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教師招聘筆試考試知識點梳理

時間:2020-10-22 14:14:59 筆試經(jīng)驗 我要投稿

2017教師招聘筆試考試知識點梳理

  2017年教師招聘考試會考什么內(nèi)容,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于2017教師招聘考試知識點梳理,提醒考生們考前必看。

2017教師招聘筆試考試知識點梳理

  1、教書育人是教師的根本任務(wù)。

  2、教師勞動的特點:(1)復(fù)雜性、創(chuàng)造性;(2)時間上的連續(xù)性、空間上的廣延性;(3)長期性、間接性;(4)主體性、示范性。

  3、教師的素養(yǎng):職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、能力素養(yǎng)。

  4、學生是教育的客體、是自我教育和發(fā)展的主體、是發(fā)展中的人。

  5、我國新型師生關(guān)系的特點是:(1)尊師愛生;(2)民主平等;(3)教學相長。從根本上說,良好師生關(guān)系的.建立取決于教師的教育水平。

  6、教學是教師和學生共同組成的傳遞和掌握社會經(jīng)驗的雙邊活動。

  7、教學是實現(xiàn)教育目的的基本途徑。教學永遠具有教育性。教學是學校的中心工作,學校工作心須堅持以教學為主,全面安排的原則。

  8、教學過程是教學信息反饋和師生雙邊活動的過程,教學中教師起主導,學生是主體。教師的主導作用不是包辦代替。

  9、課程是學校教育的核心,是學校培養(yǎng)未來人才的藍圖。

  10、編寫學科課程標準和教材應(yīng)遵循的原則:思想性和科學性統(tǒng)一;理論聯(lián)系實際;穩(wěn)定性和時代性結(jié)合;系統(tǒng)性和可接受性結(jié)合。

  11、知識不等同于智力,掌握知識的多少并不能標志智力發(fā)展的水平。教學過程中要把掌握知識和發(fā)展智力結(jié)合起來,只重視能力培養(yǎng)的形式教育論(英國洛克)和只重視知識傳授的實質(zhì)教育論(英國斯賓塞)都是錯誤的。

  12、赫爾巴特提出了傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律。

  13、教學過程的基本階段:(1)激發(fā)學習動機;(2)感知教材,形成表象;(3)理解教材,形成概念,這是中心環(huán)節(jié);(4)鞏固知識;(5)運用知識,形成技能技巧。

  14、主要的教學原則:(1)科學性與教育性相結(jié)合的原則;(2)理論聯(lián)系實際的原則;(3)直觀性原則;(4)啟發(fā)性原則;(5)循環(huán)漸進原則;(6)鞏固性原則;(7)因材施教原則。

  15、兩種對立的教學方法思想是啟發(fā)式和注入式。我們應(yīng)當提倡啟發(fā)式,反對注入式。

  16、教學的基本組織形式——課堂教學。

  17、常用的教學方法:

  (1)以語言傳遞為主的教學方法:①講授法:②談話法;⑧討論法;④讀書指導法。

  (2)以直觀感知為主的教學方法:①演示法;②參觀法。

  (3)以實際訓練為主的教學方法:①練習法;②實驗法:⑧實習作業(yè)法;④實踐活動法。

  (4)以探究活動為主的教學方法:發(fā)現(xiàn)法。

  (5)以情感陶冶(體驗)為主的教學方法:①欣賞教學法;②情境教學法。

  18、教學工作的基本環(huán)節(jié):(1)備課;(2)上課(教學工作的中心環(huán)節(jié));(3)課外作業(yè)的布置與批改;(4)課外輔導;(5)學業(yè)成績的檢查與評定。

  19、一節(jié)好課的基本要求:(1)教學目的明確。(2)內(nèi)容正確。突出重點,難點,抓住關(guān)鍵。(3)結(jié)構(gòu)合理。上課有高度計劃性、組織性、效率高、效果好。(4)方法恰當。(5)語言藝術(shù)。(6)板書有序。(7)態(tài)度從容自如。

  20、德育教育一般包括:政治教育、思想教育、法紀教育和道德品質(zhì)教育四個基本方面。

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