十月詩會文藝匯演詩歌朗誦大賽總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的十月詩會文藝匯演詩歌朗誦大賽總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動背景：

　　本次活動主要是選拔我院優(yōu)秀的朗誦人才，進而參加學(xué)校組織的十月詩會的比賽

　　二、活動主題和亮點：

　　本次比賽在詩歌和隊形上都具有創(chuàng)新性，所朗誦的是一首以“我是水利人”為主題的原創(chuàng)詩歌，達到了突出我們學(xué)院特色的目的，在比賽的過程中，大家非常認真，演繹了不一樣的精彩。

　　三、活動目的：

　　希望通過這次比賽，增強學(xué)生感受音律美、熱愛朗誦、追求藝術(shù)的能力,裝點同學(xué)們的課外生活。同時在排練和展現(xiàn)的過程中，豐富同學(xué)們的只是內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生部分能力，增強大家的凝聚力和集體榮譽感，選擇出優(yōu)秀的朗誦人才。讓同學(xué)們今后能帶著比賽中的這份激情和奮發(fā)向上精神，以更飽滿的熱情迎接接下來的學(xué)習(xí)生活。

　　四、活動意義：

　　比賽得到了院學(xué)工辦老師的正確指導(dǎo)和有力支持，也得到了所有同學(xué)和學(xué)生會內(nèi)部成員的積極響應(yīng)�；顒舆M一步繁榮校園文化，加強了青年大學(xué)生的人文素質(zhì)，構(gòu)建起了與特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)相適應(yīng)的校園文化活動體系。詩會的主題是“校園傳說”，《我是水利人》這首原創(chuàng)詩歌就很好地結(jié)合了學(xué)院歷史沿革、學(xué)科特點、專業(yè)特色、育人理念等學(xué)院文化。

　　五、活動時間、地點和參與對象：

　　20xx年10月26日學(xué)生活動中心一樓報告廳水利工程學(xué)院學(xué)生

　　六、活動主辦單位：

　　院學(xué)生會文藝部

　　七、活動前期準(zhǔn)備：

　　1）10月初文藝部與學(xué)習(xí)部內(nèi)部會議制定比賽策劃和安排

　　2）10月10日召集各班級相關(guān)干部開會下發(fā)比賽計劃

　　3）10月11日選拔主頌人員

　　4）10月25日彩排5）10月26日正式比賽

　　八、活動收獲和總結(jié)

　　照片：

　　《我是水利人》這首原創(chuàng)詩歌很好的體現(xiàn)了我們學(xué)院的特色，整個節(jié)目的整體基調(diào)都不錯，這次比賽的排練是有文藝部來負責(zé)的，得到老師的肯定，詩歌內(nèi)容和隊形上的創(chuàng)新是最為突出的，而且在排練過程中本部門

　　的成員都得到了很好的鍛煉，參加的人員也都積極向上，雖然我們最終沒有進入的決賽，但是這給了每一個參賽的水利人展現(xiàn)自己的機會，特別是大一的新生們，讓他們首次參加了學(xué)校組織的大型比賽，這都很好的鍛煉了大家的意志和能力。

　　在比賽的過程中，難免會有突發(fā)情況的發(fā)生。針對這些突發(fā)情況，我們首先制定了一個應(yīng)急預(yù)案，在比賽時這些正確的方法保證了我們對于整個晚會的掌控，即使出了小差錯，也可以最大限度地將其糾正，保證整個活動順利進行。

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