2022九月工作總結(jié)通用15篇
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的2022九月工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2022九月工作總結(jié)1
從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)在學(xué)校工作一個(gè)多月的時(shí)間，從最初的培訓(xùn)，到之后來(lái)到學(xué)校參與各項(xiàng)工作，到走入課堂成為一名真正的英語(yǔ)教師，這一過(guò)程中，我收獲了很多，也在不同程度上實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)，特作出如下總結(jié)：
一、參加培訓(xùn)
通過(guò)幾天培訓(xùn)，我了解了成為一名教師的基本要求、做好班主任工作的要點(diǎn)、學(xué)生安全教育的重要性及一堂好課需要如何準(zhǔn)備教案。由于我是7月初剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，一下子身份就有了轉(zhuǎn)變，隨著培訓(xùn)的深入，我的思想意識(shí)也在不斷轉(zhuǎn)變。
二、參與學(xué)校工作
來(lái)到金山小學(xué)的第一天，我被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了，也慶幸自己能擁有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)這里工作，作為一名教師，教書育人，開啟我職業(yè)生涯神圣的大門。開學(xué)之前的那幾天，我們?cè)趯W(xué)校參與掃除，共同布置學(xué)校，搬運(yùn)桌椅，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作都讓我覺得“天下大事必從細(xì)而做”的理念是非常正確的。
三、教學(xué)研究
作為特色教育，學(xué)校從一年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)課程，而我也很榮幸的成為一年級(jí)1—4班英語(yǔ)教師，最初我們一直都沒有英語(yǔ)教材，開始的時(shí)候我們有些著急，后來(lái)在英語(yǔ)組老師共同努力研究下，根據(jù)三年級(jí)課程和人教版一年級(jí)課程我們一起設(shè)計(jì)課程安排，一起研究，保證在學(xué)生能夠理解的基礎(chǔ)上加深課程難度，并在短時(shí)間內(nèi)確定了整個(gè)學(xué)期所教授的內(nèi)容，為學(xué)生編排了合理的紙質(zhì)版教材。同時(shí)，在9月底，學(xué)生們學(xué)過(guò)六節(jié)課后我們還為一、二年級(jí)安排了英語(yǔ)口語(yǔ)考試，讓學(xué)生能更好地掌握所學(xué)內(nèi)容，我們也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有更好的了解。
四、走入課堂
由于大四實(shí)習(xí)期間我曾擔(dān)任過(guò)培訓(xùn)學(xué)校英語(yǔ)教師，對(duì)于上課并不陌生，只是如今的課堂變成了40多人，而且都是年齡偏低的學(xué)生，如何把握好課堂秩序、課堂氛圍成為了新的問(wèn)題。在最初的幾節(jié)課中，遇到紀(jì)律差的班級(jí)，我是比較發(fā)愁的，總會(huì)有一部分孩子上課不認(rèn)真聽課還會(huì)影響其他同學(xué)。在之后的反思中，我開始在課堂中實(shí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制，每堂課將全班分成若干小組，通過(guò)回答問(wèn)題的比拼、紀(jì)律表現(xiàn)情況的獎(jiǎng)懲，評(píng)定出最優(yōu)秀的一組，課后為學(xué)生蓋小印章，同時(shí)小印章積攢的越多還能找老師來(lái)?yè)Q小禮品。有了這樣的機(jī)制，在課堂中搗亂的學(xué)生越來(lái)越少，而且大家都對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生了極大的興趣，每堂課我還會(huì)積極進(jìn)行驗(yàn)收，設(shè)置5個(gè)優(yōu)秀的名額，如果能全部說(shuō)出本節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容，將額外獲得一枚小印章。小印章鼓勵(lì)模式能夠激勵(lì)學(xué)生在課堂中積極表現(xiàn)，對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生也是一種刺激手段，他們會(huì)勇敢地舉起手，嘗試著回答問(wèn)題。
作為一名教師，最大的成就感就在于課堂上，看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)求知的眼神，看到他們獲勝后喜悅的面孔，還有日常生活中他們能夠?qū)W有所用。課間或上操時(shí)間遇到學(xué)生，他們都會(huì)主動(dòng)用英語(yǔ)跟我打招呼，這已經(jīng)成為我最大的驕傲，教授學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)他們已經(jīng)懂得如何應(yīng)用到生活中，這也就實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的最初目的。看到學(xué)生們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我真心為他們高興。
五、比賽教研
9月底，教育局下達(dá)了小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的`通知，最初我并沒有勇氣參加，是同組的楊英、李播兩位老師積極鼓勵(lì)，我才下定決心嘗試一下，十一期間我認(rèn)真?zhèn)湔n，之后借用李播老師三1班和二2班學(xué)生進(jìn)行試講，在整個(gè)過(guò)程中，我特別感謝學(xué)生們的積極配合，同組老師的意見、建議，還有校長(zhǎng)、主任們的悉心指導(dǎo)，讓我認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)方面存在的不足，在更正后實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。參加優(yōu)質(zhì)課的比賽活動(dòng)不僅對(duì)我自身是一個(gè)鍛煉，也能夠更好的拓寬我的眼界，我能看到外面更廣大的世界，學(xué)習(xí)自己還不具備的教學(xué)能力。
年輕，可以成為我們的資本，我們有活力，有激情，肯付出，我深知在未來(lái)的工作中，我還有很多地方需要去學(xué)習(xí)，但我也相信自己能夠在不斷鍛煉中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，早日成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師。
2022九月工作總結(jié)2
x月份，隨著緊鑼密鼓地開學(xué)工作的開展，我們課題組的各項(xiàng)工作也如期展開。我在這段時(shí)間做的不夠好，除了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的'工作外，沒有主動(dòng)去鉆研。先將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下，再談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、x月份主要完成的工作
1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，起草印發(fā)了研究性學(xué)習(xí)教研組文件，做好教學(xué)工作計(jì)劃。
2、在綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上建立了自己的博客。
3、準(zhǔn)備并參加了開題會(huì)議。
4、參與課題組其他工作。
二、x月份參加課題工作感受
對(duì)課題組來(lái)說(shuō)，x月份是個(gè)特殊月份，在黃校長(zhǎng)的悉心布置下，開題會(huì)議如期、隆重地舉行。作為課題組的成員，我感到神圣與自豪，同時(shí)也感覺到身上的責(zé)任重大與壓力劇增。很多時(shí)候，我都很被動(dòng)地和同志們一起參與課題研究工作；大多時(shí)候，是一時(shí)心血來(lái)潮，草草搞點(diǎn)東西以交差；很少有時(shí)候，能真正地靜下心來(lái)做點(diǎn)本該是屬于自己、有益自身的課題研究工作。領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)，基本不做；領(lǐng)導(dǎo)再催，勉強(qiáng)小做；直至龍顏大怒，才匆忙出作這樣的作品能有什么質(zhì)量與實(shí)質(zhì)價(jià)值？我想，是到了該做點(diǎn)事情的時(shí)候，要不對(duì)不起自己不說(shuō)，更對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心了。草寫幾句，發(fā)給各位，一來(lái)敬請(qǐng)幫助監(jiān)督，二來(lái)也是自我督促。
2022九月工作總結(jié)3
九月已隨流水遠(yuǎn)去，十月份已經(jīng)開始。
步入高二一個(gè)多月了，我有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)積極性有了大大的提高。在寢室同學(xué)的影響下，我每天晚上也開始學(xué)習(xí)，這是讀書以來(lái)沒有過(guò)的。高一暑假我看了一本書叫《追夢(mèng)》，里面有一篇文章觸動(dòng)了我，主人公也是一個(gè)武穴人，20xx年在香港大學(xué)科技大學(xué)攻讀碩士研究生，兩年后申請(qǐng)8所全美頂級(jí)學(xué)校就讀，并全部通過(guò)，8所學(xué)校都同意給全額獎(jiǎng)學(xué)金，最后他選擇了哈佛。每天晚上寢室熄燈后，他就在廁所里學(xué)習(xí)，這么惡劣的環(huán)境他也不在意，我可真是差遠(yuǎn)了，我想這么牛的人學(xué)習(xí)都這么瘋狂，我有什么理由不努力，努力備戰(zhàn)，我憑什么考不上好大學(xué)。
于是我就決定高二一定要努力，為了心中的.大學(xué)，為了與初中同桌的約定，為了將來(lái)，現(xiàn)在我覺得比高一充實(shí)多了，每天都規(guī)定一個(gè)目標(biāo)，大多是午睡完成，有時(shí)候完成了差不多下午睡，有時(shí)做不完就晚上做，我想信堅(jiān)持下去，一定會(huì)有好的結(jié)果。
在十月份，我已經(jīng)做好了安排。吃完飯到1：40做物理，數(shù)學(xué)。晚讀做生物，化學(xué)，晚上20自習(xí)看看語(yǔ)文古文 睡覺前背英語(yǔ)單詞，在十月份我要比九月份有進(jìn)一步的提高。
高一進(jìn)校19名，應(yīng)該是班上最高的，現(xiàn)在卻39名，我感覺很慚愧，我必須要趕超上去，在期中年級(jí)進(jìn)步20名，我覺得只要九月份我努力了就有極大的可能，班主任在班上說(shuō)了他的宏圖，全校前十我們班要占多數(shù)，甚至全部，我一定要努力，成為其 中的一員 ，為2班爭(zhēng)榮譽(yù)，也是為自己爭(zhēng)榮譽(yù)。
高二爭(zhēng)取保證英語(yǔ)每次考試及格，英語(yǔ)是大多數(shù)男生的要害，英語(yǔ)起來(lái)了，其他科目高考?jí)毫σ簿洼p些。
總之九月份我比較滿意，因?yàn)槲疫M(jìn)步了很多，十月份我要做到更好。
2022九月工作總結(jié)4
目送歲月的蒼老逝去，目送昨日的興哀苦悲，我不能逆轉(zhuǎn)時(shí)空，也不能挽留劃破天空的煙火恢宏，有時(shí)候我相信一切都有盡頭，歡聚離開信仰深情。沒有什么會(huì)永垂不朽，所以我唯獨(dú)選擇珍惜。
告別昨日無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們踏上了青春路，有夢(mèng)就追夢(mèng)吧，想觸陽(yáng)光，就隨光斑奔跑吧。我們一起行走在青春的路上，一起成長(zhǎng)，腳踏前方。
青春、奮斗
臨近月考，整個(gè)教室充滿了緊張的氣氛，沒有初一的活潑，卻也沒有初三的麻木。初二時(shí)期，正值青春年華。教室里充斥著積極向上的正能量，探討問(wèn)題的聲音，提筆寫題的聲音，有因?yàn)闊o(wú)法解題的懊惱聲，也有因?yàn)榻獬鲱}的驚喜聲，雖然雜亂，卻不厭煩。清晨教室里的讀書聲，上課的討論聲，晚自習(xí)的寫題聲。我們因青春而奮斗，讓我們帶著奮斗踏上青春路。
青春、鼓勵(lì)
初二的第一次體育測(cè)試即將來(lái)臨，我如臨大敵。“體育”，這個(gè)“恐怖”的詞語(yǔ)給我的影響巨大，每每提到它，我總是手心冒汗，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，兩眼發(fā)黑，幾欲先走。然而這并不能改變什么，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)。這天下午，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，站在跑道上，我努力讓自己平靜下來(lái)。急促的哨聲在耳邊響起，措不及防�？粗渌讼耠x弦的箭一般沖出去，我也不甘落后。卻因?yàn)闆_的`太猛，體力消失太快，呼吸開始變得急促，兩眼有些發(fā)黑。突然，一只手拽住了我，耳邊響起了清晰的聲音：“加油，還有一圈，不要讓自己失望，你一定可以的�！边@句話如同一股清涼的泉水，淌進(jìn)我的心里，我加快腳步。雖然成績(jī)不是很好，但至少我努力了。青春使我們學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)，讓我們攜著鼓勵(lì)踏上青春路。
青春、酸澀
透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們穿著沙衣在操場(chǎng)上奔跑，盡情揮灑汗水。我卻因?yàn)樯眢w不適漸漸落后于別人，我努力的想跟上隊(duì)伍，拼命的邁開腿，可是身體卻不聽使喚，明明近在咫尺，明明多跑一步就可以趕上的隊(duì)伍卻漸行漸遠(yuǎn)。好不容易跑到了終點(diǎn)，但掉隊(duì)已成為事實(shí)，于是和其他掉隊(duì)的同學(xué)一起被罰跑。我本以為老師只是開玩笑，沒想到是來(lái)真的，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)的離開，我的心里涌上一絲委屈，不甘，還有酸澀。但轉(zhuǎn)念一想，老師是為了我好，是因?yàn)槲业絷?duì)，所以才被罰。青春帶給我酸澀，讓我們懷著酸澀踏上青春路。
時(shí)光亦若是白駒過(guò)隙，而我還在繁華的十字路口彳亍�；蛟S我曾一度迷失夢(mèng)的方向，在迷惘中惆悵，我卻始終堅(jiān)信，我深記夢(mèng)的顏色，我在夢(mèng)還在。青春中的奮斗、鼓勵(lì)、酸澀，完美融合，令我擁有信仰，腳踏前方。
2022九月工作總結(jié)5
【教研簡(jiǎn)述】
金秋九月，清風(fēng)起，云朵開，教研興！茶山鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教研工作在市工作理念指引下，以打造“品質(zhì)教育”為核心目標(biāo)，深入推進(jìn)“品質(zhì)課堂”，以評(píng)價(jià)體系構(gòu)建促進(jìn)“品質(zhì)課堂”教學(xué)改革，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)改革，深入探索落實(shí)“品質(zhì)課堂”內(nèi)涵發(fā)展理念和要求，扎實(shí)開展品質(zhì)教研活動(dòng)。
【鎮(zhèn)街速遞】
●開學(xué)之初，為更好地貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，切實(shí)提升學(xué)校育人水平，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，茶山鎮(zhèn)各校小英團(tuán)隊(duì)均積極開展基于“雙減”政策下的“優(yōu)化作業(yè)改革”研討活動(dòng)。各校認(rèn)真研讀“雙減”政策，結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際，探索符合自己學(xué)校學(xué)情的作業(yè)改革形式，從而提高作業(yè)實(shí)效性。
●20xx年9月17日下午，茶山鎮(zhèn)20xx學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)教研工作會(huì)議在茶山嘉盛實(shí)驗(yàn)小學(xué)錄播室舉行。鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教研員、茶山鎮(zhèn)第二期小學(xué)英語(yǔ)教研中心組成員和各公民辦學(xué)校英語(yǔ)科組長(zhǎng)等三十余人參加本次英語(yǔ)教研工作會(huì)議。
會(huì)議首先由各學(xué)校教研組長(zhǎng)根據(jù)本校實(shí)際，依次解說(shuō)本校新學(xué)期英語(yǔ)教研工作計(jì)劃，提煉最關(guān)鍵最核心的問(wèn)題，分享最有智慧，最有價(jià)值的想法。接著英語(yǔ)教研員龐健老師對(duì)各學(xué)校的教研亮點(diǎn)做了總結(jié)和回顧，她充分肯定了我鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)在教學(xué)教研方面取得的成績(jī)，并就本學(xué)期的.教研工作計(jì)劃進(jìn)行了深度解讀和詳細(xì)的布置。最后，教研員龐老師強(qiáng)調(diào)新學(xué)期將持續(xù)以開展品質(zhì)課堂建設(shè)，全力提高教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為方向，進(jìn)一步開展專題式分享交流，充分利用信息技術(shù)豐富高效課堂資源，加強(qiáng)科研引領(lǐng)，促進(jìn)茶山鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)特色發(fā)展。
【學(xué)校薈萃】
●9月9日，茶山鎮(zhèn)冠華學(xué)校開展小學(xué)英語(yǔ)教研組會(huì)議，討論關(guān)于“日日清”“周月清”的具體落實(shí)，根據(jù)“日清”“周清”針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)輔差，在會(huì)議上根據(jù)要求學(xué)習(xí)了關(guān)于課件詳細(xì)內(nèi)容的制定和課件的規(guī)范制作。
●9月15日，光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五、六年級(jí)開展了英語(yǔ)口語(yǔ)選拔賽活動(dòng)。孩子們用流利的口語(yǔ)、豐富的表情盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，他們出色的表現(xiàn)讓在場(chǎng)的師生贊不絕口。本次活動(dòng)給孩子們提供了一個(gè)展示自我，交流學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性、自信心和成就感從中得以提升。
●9月15日，茶山鎮(zhèn)第三小學(xué)英語(yǔ)科組以“我為什么當(dāng)老師”為主題開展了一次主題討論會(huì)�？平M的每一位老師分別到臺(tái)上吐露自己的心跡，這不僅是一次全面的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，還喚起所有老教師的教育初心，并為年輕教師端正人生坐標(biāo)，未來(lái)能更好地進(jìn)步。
●9月16日，茶山鎮(zhèn)第二小學(xué)開展青年教師推門聽評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，青年教師正確認(rèn)識(shí)到了自身教學(xué)的不足，為改善課堂效果，創(chuàng)建“品質(zhì)課堂”向前邁進(jìn)了一小步。
●9月18日，茶山鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)科楊玨禎老師以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了東莞市省青賽選拔賽決賽，茶山鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)科組借助市鎮(zhèn)平臺(tái)各項(xiàng)比賽，著重培養(yǎng)青年教師，發(fā)揮青年教師的優(yōu)勢(shì)，開展優(yōu)質(zhì)的教研活動(dòng)，同教共研，共同成長(zhǎng)。
【本月Hot picture】
�。▓D一：英語(yǔ)教研員龐健老師主持茶山鎮(zhèn)小英教研會(huì)議）
�。▓D二：茶山中心小學(xué)進(jìn)行“作業(yè)管理與優(yōu)化設(shè)計(jì)”校本研討活動(dòng)）
�。▓D三：嘉盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行“英語(yǔ)口語(yǔ)”選拔賽活動(dòng)）
（圖四：茶山鎮(zhèn)第三小學(xué)開展“我為什么當(dāng)老師”主題討論活動(dòng)）
�。▓D五：茶山鎮(zhèn)第二小學(xué)開展青年教師推門聽課活動(dòng)）
�。▓D六：光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展聽評(píng)課活動(dòng)）
2022九月工作總結(jié)6
隨著時(shí)間的腳步，又迎來(lái)了新的一學(xué)期。生物組全體老師面對(duì)新的學(xué)生、學(xué)情以及新中考政策的情況下，積極研討應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
一、迎接教學(xué)節(jié)，打造品質(zhì)課堂
為積極響應(yīng)我校品質(zhì)課堂活動(dòng)，生物組全體老師都參與到了“品質(zhì)課堂”當(dāng)中來(lái)，老師們備課、上課、評(píng)課有深度、有方法，老師們互相評(píng)課共同進(jìn)步。柴雅慧老師的《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》、王穎老師的《動(dòng)物在生物圈中的作用》都受到了領(lǐng)導(dǎo)老師的肯定。迎接教學(xué)節(jié)，組內(nèi)老師積極組織模擬上課比賽，以及硬筆字和粉筆字比賽，使在各項(xiàng)比賽中不斷成長(zhǎng)。
二、課例研究、研讀中考
課例研究是發(fā)揮集體的力量研讀教材、教法的好方法，生物組積極發(fā)揮新老教師搭配的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)課例研究，互通有無(wú)。同時(shí)，面對(duì)新的中考政策，及時(shí)分析解讀，新政策對(duì)于我們老師對(duì)于后進(jìn)生管理提出新的要求，全組老師討論熱烈，總結(jié)出一套行之有效的方法。
三、課題研究、各展所長(zhǎng)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和鼓勵(lì)下，生物組幾位年輕老師，積極承擔(dān)區(qū)小課題《小初高銜接課程建設(shè)在初中生物學(xué)教學(xué)中的.實(shí)踐探究》，一方面發(fā)揮我校九年一貫制的優(yōu)勢(shì)，另一方面對(duì)于青年教師也是一個(gè)難得的鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也展示了我校老師的精神和干勁。
2022九月工作總結(jié)7
一、工作概述：
依照國(guó)家政策、法律法規(guī)和公司的有關(guān)規(guī)定，按照公司董事會(huì)賦予的職權(quán)和公司規(guī)定的審計(jì)程序?qū)靖魃a(chǎn)部門（車間）的生產(chǎn)管理制度和生產(chǎn)消耗等進(jìn)行監(jiān)督。
保證生產(chǎn)業(yè)務(wù)活動(dòng)按照適當(dāng)?shù)氖跈?quán)進(jìn)行；保證所有生產(chǎn)數(shù)據(jù)，在適當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)期間及時(shí)記錄于適當(dāng)?shù)馁~戶，使生產(chǎn)部門報(bào)表的編制符合會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的相關(guān)要求；保證對(duì)資產(chǎn)和記錄的接觸、處理均經(jīng)過(guò)適當(dāng)授權(quán)；保證生產(chǎn)部門賬面物資與實(shí)存物資核對(duì)相符；
二、本月工作內(nèi)容：
1、硅膠部生產(chǎn)管理控制制度審計(jì)（續(xù)8月）
2、低壓車間生產(chǎn)管理控制制度審計(jì)。
3、公司對(duì)外投資業(yè)務(wù)專項(xiàng)審計(jì)（協(xié)助） 。
4、公司購(gòu)買資產(chǎn)業(yè)務(wù)專項(xiàng)審計(jì)（協(xié)助）。
5、smc制品部生產(chǎn)管理控制制度審計(jì)。
三、本月存在的問(wèn)題：
1、在公司對(duì)外投資業(yè)務(wù)專項(xiàng)審計(jì)和公司購(gòu)買資產(chǎn)業(yè)務(wù)專項(xiàng)審計(jì)中：
公司存在嚴(yán)重制度不健全。購(gòu)買資產(chǎn)的內(nèi)部控制制度的相關(guān)制度存在，如《公司章程》、《公司債券持有人明細(xì)資料保管制度》、《公司信息披露制度》，但是《公司購(gòu)買資產(chǎn)的內(nèi)部控制制度》沒有建立，目前在實(shí)際的操作運(yùn)行中都是參照《深圳證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》。
對(duì)外投資的內(nèi)部控制制度的相關(guān)制度存在，如《公司章程》、《公司債券持有人明細(xì)資料保管制度》、《公司信息披露制度》，但是《公司對(duì)外投資的內(nèi)部控制制度》沒有建立，目前在實(shí)際的操作運(yùn)行中都是參照《深圳證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》。
建議公司盡快結(jié)合公司的具體情況進(jìn)行細(xì)化和具體化建立完善
�。�1）崗位分工與授權(quán)批準(zhǔn)制度；
（2）對(duì)外投資可行性研究、評(píng)估與決策控制；
（3）對(duì)外投資執(zhí)行控制；
�。�4）對(duì)外投資處置控制；
�。�5）監(jiān)督檢查等基本制度以及詳細(xì)的流程說(shuō)明。作為公司的對(duì)外投資的內(nèi)部控制制度，應(yīng)該是符合公司的自身的管理、經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)特點(diǎn)的，并反映了公司文化背景的操作性的控制標(biāo)準(zhǔn)、控制程序和控制方法，而不是抽象地缺乏公司自身特征的專業(yè)人事普遍知曉的一般性的管理措施。
2、在生產(chǎn)部門審計(jì)中：
三賬兩表的檢查：設(shè)備工量具臺(tái)賬只起清單的作用，沒有連續(xù)性和永續(xù)性；產(chǎn)品臺(tái)賬只起產(chǎn)品清單的作用，沒有連續(xù)性和永續(xù)性；原材料消耗臺(tái)賬沒有建立。三賬更查不出某臺(tái)設(shè)備的生產(chǎn)工時(shí)和利用率，生產(chǎn)了那些產(chǎn)品？這些產(chǎn)品生產(chǎn)了多少？消耗了那些原材料？各消耗了多少？它們的損耗率和平均損耗率是多少？工資分配如何？定額調(diào)整的依據(jù)是什么？
工資核算沒有系統(tǒng)分析，如計(jì)件工資、計(jì)時(shí)工資、其他津貼或補(bǔ)助所占總工資的比例，以及定額調(diào)整的依據(jù)等。 設(shè)備保養(yǎng)沒有嚴(yán)格執(zhí)行，設(shè)備點(diǎn)檢表過(guò)于簡(jiǎn)單，每臺(tái)設(shè)備都是三四個(gè)點(diǎn)檢保養(yǎng)項(xiàng)目或就是一張清潔記錄表。 崗位職責(zé)說(shuō)明過(guò)于粗略，沒有具體的職責(zé)和權(quán)限，責(zé)權(quán)利不明確，授權(quán)情況沒有規(guī)范。人員培訓(xùn)不具體不系統(tǒng)：沒有成文文件或制度規(guī)定，質(zhì)量指標(biāo)不具體。生產(chǎn)計(jì)劃落實(shí)與控制制度沒有連續(xù)性，車間主管憑經(jīng)驗(yàn)組織生產(chǎn)，具體表現(xiàn)為如下問(wèn)題。
�。�1）生產(chǎn)機(jī)能方面的問(wèn)題有：
�、偕a(chǎn)均衡性差。
②生產(chǎn)能力的利用率低。如硅膠部設(shè)備閑置嚴(yán)重，如固體膠6臺(tái)設(shè)備閑置3臺(tái)，液體3組閑置1組，絕緣平板機(jī)4臺(tái)全部停產(chǎn)且設(shè)備和模具都有輕微的銹蝕和灰塵，apg設(shè)備5臺(tái)閑置2臺(tái)。epdm所有設(shè)備處于新產(chǎn)品開發(fā)階段。smc制品部模壓車間共有18臺(tái)設(shè)備，一般情況下使用8至10臺(tái)，設(shè)備利用率在44。44%到55.55%之間，設(shè)備臺(tái)賬及設(shè)備工時(shí)沒有完善，在設(shè)備有效利用率、使用率的統(tǒng)計(jì)上還比較模糊。
�。�2）生產(chǎn)計(jì)劃職能及工作方面的問(wèn)題主要表現(xiàn)在：
�、佘囬g的生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃不夠具體、明確甚至沒有計(jì)劃。
�、谌粘Ｗ鳂I(yè)缺乏計(jì)劃性。
�、圻M(jìn)度控制與生產(chǎn)調(diào)度隨意性大。 管理人員對(duì)生產(chǎn)管理認(rèn)識(shí)不足，缺乏系統(tǒng)的管理知識(shí)，憑經(jīng)驗(yàn)和頭腦記憶來(lái)處理事件，僅僅停留在為生產(chǎn)而生產(chǎn)，只注意產(chǎn)品數(shù)量上的質(zhì)量合格率，將時(shí)間花費(fèi)在人員調(diào)配和生產(chǎn)排班上，沒有充分發(fā)揮出管理者的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。如在培訓(xùn)方面大部分都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時(shí)摸索，積累經(jīng)驗(yàn)來(lái)了解、感悟。經(jīng)驗(yàn)是很重要，但是經(jīng)驗(yàn)畢竟不系統(tǒng)，存在一些盲區(qū)，所以必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)和沉淀來(lái)提高管理水平，使管理工作由自發(fā)上升到自覺的層次。
四、本月工作心得：
1、一個(gè)好的制度和規(guī)范，應(yīng)該得到很好的執(zhí)行并推廣，但是在實(shí)際的操作中并不存在如此的現(xiàn)象。
2、心得。
隨著公司近期改革的深入，我本來(lái)只打算盡力完成自己的審計(jì)計(jì)劃，但隨著審計(jì)的進(jìn)程，很多事情越來(lái)越讓我感到困惑。接單生產(chǎn)型企業(yè)和部門必須要有優(yōu)異的執(zhí)行能力，加上盯緊成本，才能立于不敗之地。正如一個(gè)成功企業(yè)初期30%靠戰(zhàn)略，40%靠執(zhí)行力，30%靠運(yùn)氣，發(fā)展成熟的企業(yè)20%靠戰(zhàn)略，60%靠執(zhí)行力，20%靠運(yùn)氣。執(zhí)行力才是一個(gè)成功企業(yè)的保障，作為市場(chǎng)為導(dǎo)向的企業(yè)思考要以客戶為主軸，決策在于重要與效果，執(zhí)行要靠靠核心骨干：
（1）部門的控制點(diǎn)和流程增加，如電器9月1日的盤點(diǎn)表一塌糊涂，重盤。9月2日還是一塌糊涂，無(wú)可奈何，三天后還沒有盤點(diǎn)報(bào)表。問(wèn)：為什么不找熟手盤點(diǎn)？答：沒有，要生產(chǎn)，用物料員盤點(diǎn)，他們才來(lái)不懂，就這樣子。問(wèn)：班長(zhǎng)呢？答：安排生產(chǎn)，班長(zhǎng)開好單交給物料員領(lǐng)料。問(wèn)：你呢？你干些什么？答：我也安排生產(chǎn)，你這人怎么這樣問(wèn)，大不了我不干了，我不干了行不行。沒有培訓(xùn)先不說(shuō)，沒有重視盤點(diǎn)也不說(shuō)，單說(shuō)管理流程，班長(zhǎng)開單給物料員：去，把物料給我領(lǐng)來(lái)。物料員找叉車，找計(jì)劃部人員簽字，到倉(cāng)庫(kù)，結(jié)果倉(cāng)庫(kù)沒有，返回到班長(zhǎng)處：倉(cāng)庫(kù)沒有料。班長(zhǎng)找到車間主任：沒有了，沒法安排生產(chǎn)。車間主任急忙找計(jì)劃部物控：物料什么時(shí)候能到？
目前計(jì)劃的管理方式：計(jì)劃員、車間主任、班長(zhǎng)都是生產(chǎn)安排管理人員，形成三級(jí)重管，物料員再直接控制計(jì)劃與現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理間隔期必然導(dǎo)致反應(yīng)緩慢，再加上計(jì)劃部人員經(jīng)常到車間參加現(xiàn)場(chǎng)管理和生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)調(diào)，很少一次能找到。生產(chǎn)管理又有幾個(gè)高級(jí)助理在從中協(xié)調(diào)。多管齊下，麻雀雖小，五臟俱全。而我有幸在生產(chǎn)計(jì)劃部辦公室里上班，總看見幾個(gè)領(lǐng)料的人員在等待簽單，而計(jì)劃人員總是在高管領(lǐng)導(dǎo)下開會(huì)或在車間控制進(jìn)度查單去了。己所不欲，勿施于人，自己在幾個(gè)月的時(shí)間里都分不清楚所管轄的物資，又怎么能叫一個(gè)才來(lái)的員工完成不熟悉的工作？
�。�2）公司的企業(yè)文化有沒有形成凝聚力？
現(xiàn)在公司請(qǐng)假的人特別多，不論是什么樣的借口都有，特別是近期在車間或部門再也看不到：當(dāng)你下班時(shí)誰(shuí)會(huì)留在公司？當(dāng)部門主管或車間主任不在時(shí)誰(shuí)會(huì)等在機(jī)器的旁邊？當(dāng)發(fā)貨很晚時(shí)，誰(shuí)還會(huì)等到設(shè)備上車、拉走后才離開？當(dāng)工作較忙時(shí)，誰(shuí)會(huì)安排好晚間的工作才離開？不論是物料還是計(jì)劃，不論是主管還是班長(zhǎng)，誰(shuí)會(huì)為第二天的工作有一個(gè)初步的核查和準(zhǔn)備？
�。�3）他們到底懂不懂，自己該做些什么？
該為下屬提供什么資源？沖突和績(jī)效在管理上是一種什么樣的關(guān)系，一個(gè)公司完全沒有沖突，表明這個(gè)公司工作沒有什么績(jī)效，因?yàn)闆]有人敢講話，一言堂。抱怨是第二次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)楸г咕褪峭对V，投訴就是第二次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，誰(shuí)重視這第二次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)？反而靠基層人員與服務(wù)協(xié)助部門發(fā)生武力沖突。導(dǎo)致下屬身心疲憊。
�。�4）在培訓(xùn)上注重一把抓，不注重培訓(xùn)的成本和效果，在提高生產(chǎn)力的技能沒有起到什么作用，現(xiàn)場(chǎng)管理及物料管理還是那么混亂，計(jì)劃還是抓不住重點(diǎn)，加班不注重物料和技術(shù)支持的'完備情況。
�。�5）工作指令注重形式不注重思想和效果。發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有幾個(gè)會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題尋找對(duì)策，會(huì)對(duì)自己做的決策或方法有一個(gè)應(yīng)證。是不是在緊急狀況下隨便使用上一任的結(jié)果而將職責(zé)推在上一任的身上。
�。�6）審計(jì)建議很少受到重視和改善。也許任何人都明白癥結(jié)所在，而沒有系統(tǒng)的解決方法，甚至處處推委，搪塞，總認(rèn)為這種建議在目前不能實(shí)施，好象只有讓老板看見自己的下屬在車間干活才能消除自己的危機(jī)感，也只有車間隨時(shí)都在加班才能展現(xiàn)蓬勃生機(jī)。
3、建議。
據(jù)所掌握的各種信息及分析結(jié)論，針對(duì)公司模壓制品多而雜的狀況和裝配式的生產(chǎn)方式，經(jīng)過(guò)研究，我提出了如下改進(jìn)建議：
�。�1）建議有關(guān)人員對(duì)各類產(chǎn)品進(jìn)行合理的分類。統(tǒng)計(jì)近三年的每月的發(fā)貨記錄，分析產(chǎn)品發(fā)貨的頻率和數(shù)量來(lái)控制每月的生產(chǎn)計(jì)劃和庫(kù)存計(jì)劃。以發(fā)貨的次數(shù)和數(shù)量的多少來(lái)劃分abc。
（2）對(duì)各類產(chǎn)品年度生產(chǎn)計(jì)劃編制方法的建議：
�、倌甓壬a(chǎn)計(jì)劃以年銷售計(jì)劃（參考上年的出貨統(tǒng)計(jì)和近三年發(fā)貨頻率）及產(chǎn)成品的庫(kù)存情況為依據(jù)。
�、诰幹凭唧w明確的年度生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃，分季分月安排生產(chǎn)任務(wù)，各月生產(chǎn)任務(wù)的安排，應(yīng)針對(duì)不同類別的產(chǎn)品采取不同的編制方法。
�。�3）編制月份生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃應(yīng)據(jù)上月的實(shí)際完成情況和本月的臨時(shí)任務(wù)及庫(kù)存增減情況進(jìn)行修正從而確定本月的出產(chǎn)量，并據(jù)此確定月硫化量，進(jìn)而據(jù)全月的生產(chǎn)任務(wù)規(guī)定各種產(chǎn)品每天的生產(chǎn)進(jìn)度。
�。�4）建議在車間月生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃編制出來(lái)后，進(jìn)一步具體分解為各臺(tái)設(shè)備在更短時(shí)期內(nèi)的作業(yè)任務(wù)。
�。�5）實(shí)行詳細(xì)作業(yè)記錄制度，把作業(yè)記錄的累計(jì)和生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的進(jìn)度要求加以比較，據(jù)差異進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)度。
�。�6）裝配計(jì)劃管理：包括現(xiàn)實(shí)月度、三日滾動(dòng)和當(dāng)日裝配計(jì)劃的編制和調(diào)整；總成三日滾動(dòng)、當(dāng)日裝配計(jì)劃下達(dá)、執(zhí)行和計(jì)劃進(jìn)度跟蹤。
�。�7）裝配工藝管理：包括裝配生產(chǎn)的各個(gè)工序、裝配的零部件、裝配時(shí)間等的管理，以及裝配工藝改進(jìn)和技術(shù)資料的沉淀。
�。�8）物料配送管理：根據(jù)總成當(dāng)日裝配計(jì)劃合理配送各個(gè)工序時(shí)段的物料，并提供物料消耗情況及配送批次跟蹤。
（9）質(zhì)量在線管理：根據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所采集的數(shù)據(jù)和異�，F(xiàn)象進(jìn)行判斷、現(xiàn)場(chǎng)記錄、報(bào)告、解決。
�。�10）設(shè)備維護(hù)管理：裝配車間設(shè)備運(yùn)行和維修記錄管理；包括設(shè)備故障信息、設(shè)備例行檢修項(xiàng)目和設(shè)備的定期例行檢修（維護(hù)、保養(yǎng)、點(diǎn)檢和潤(rùn)滑計(jì)劃管理）、工模夾具的狀態(tài)以及填制《維修備件領(lǐng)料單》和完善《維修備件清單》。
�。�11）車間考核和管理：根據(jù)裝配追蹤過(guò)程記錄的信息，對(duì)每個(gè)工序、每個(gè)工人、每個(gè)工班進(jìn)行考核（質(zhì)量、消耗、產(chǎn)量、設(shè)備）。
�。�12）生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)分析：根據(jù)裝配追蹤過(guò)程記錄的信息，建立完善裝配車間的各種統(tǒng)計(jì)資料，如班報(bào)、日?qǐng)?bào)、月報(bào)、季度、半年和年報(bào)等。計(jì)劃完成情況，裝配領(lǐng)料與裝配成品用料統(tǒng)計(jì)比較。
�。�13）裝配過(guò)程監(jiān)控：實(shí)現(xiàn)對(duì)工序裝配信息的實(shí)時(shí)監(jiān)控、裝配車間設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)控、裝配車間設(shè)備報(bào)警控制，并將這些信息作為質(zhì)量檔案予以保存。
�。�14）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理：包括產(chǎn)品結(jié)構(gòu)樹、裝配工藝控制參數(shù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備基本信息、設(shè)備運(yùn)行參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以及維護(hù)保養(yǎng)項(xiàng)目信息的維護(hù)和查詢。
�。�15）加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理人員的職責(zé)細(xì)化培訓(xùn)，對(duì)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理人員來(lái)說(shuō)：必須知道三點(diǎn)（勞務(wù)管理、生產(chǎn)管理、輔助上級(jí)）四方面（質(zhì)量、效率、成本、工傷事故）：
�、賱趧�(wù)管理職責(zé)點(diǎn)，人員的調(diào)配、排班、勤務(wù)、嚴(yán)格考勤、員工的情緒管理、新進(jìn)員工的技術(shù)培訓(xùn)以及安全操作、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生、班組的建設(shè)等都屬于勞務(wù)管理。
�、谏a(chǎn)管理職責(zé)點(diǎn)，生產(chǎn)管理職責(zé)包括現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、人員管理、產(chǎn)品質(zhì)量、制造成本、材料管理、機(jī)器保養(yǎng)等等。
�、圯o助上級(jí)節(jié)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)管理人員應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的向上級(jí)反映工作中的實(shí)際情況，提出自己的建議，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
④提高產(chǎn)品質(zhì)量方面，質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶，現(xiàn)場(chǎng)管理者要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。
�、萏岣呱a(chǎn)效率方面，提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下，通過(guò)不斷地創(chuàng)新并挖掘員工生產(chǎn)積極性、改進(jìn)操作方法和管理流程，生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。
�、藿档蜕a(chǎn)成本方面，降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。
⑦防止工傷和重大事故，有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有一切。一定要堅(jiān)持安全第一，防止工傷和重大事故，包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能，監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。
4、20xx年度第四季度及10月份工作計(jì)劃。
�。�1）緊急協(xié)助：采購(gòu)業(yè)務(wù)審計(jì)。
�。�2）生產(chǎn)審計(jì)：工裝部生產(chǎn)管理內(nèi)部控制制度審計(jì)。
�。�3）生產(chǎn)審計(jì)：電器部生產(chǎn)管理內(nèi)部控制制度審計(jì)。
�。�4）工裝生產(chǎn)記錄錄入和統(tǒng)計(jì)。
�。�5）其他臨時(shí)性工作。
（6）年終總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃的編制。
2022九月工作總結(jié)8
開學(xué)到現(xiàn)在已整整一個(gè)月時(shí)間了，幼兒基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活。像康康、星星、金陽(yáng)幾個(gè)哭鬧較厲害的小朋友，也都融入了我們的小集體，回想剛來(lái)園時(shí)的那幾天，真是判若兩人。
每天的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)都有條不紊地開展著，只是我們班的午睡情況不怎么樂(lè)觀，有好幾名幼兒上學(xué)前都沒有午睡的習(xí)慣，以至于一到午睡時(shí)間，就顯得壓力大，翻來(lái)覆去睡不著。特別是我們班的小潔，其他各個(gè)方面都很出色，就是有一個(gè)壞習(xí)慣，午睡時(shí)需要大人陪著，慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣。我們多次與家長(zhǎng)交流，希望能配合教育，鍛煉孩子的獨(dú)立能力！經(jīng)過(guò)近一個(gè)月雙方的共同努力，情況稍微有所好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在的孩子，基本都是獨(dú)生子女，家里都眾星捧月般地呵護(hù)著，漸漸地孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣：小氣、自私、甚至有的孩子還有攻擊性行為。特別是剛?cè)雸@不久的孩子，這一方面表現(xiàn)猶為突出！他們往往在游戲時(shí)因?yàn)樽约旱男枰貌坏綕M足，就采取攻擊行為。，這也從一個(gè)側(cè)面反映出孩子交往能力的缺乏，他們無(wú)法用一種合理的行為去解決問(wèn)題，出于本能反應(yīng)，就采取了用攻擊的.方式來(lái)解決問(wèn)題。還好，家長(zhǎng)也意識(shí)到了問(wèn)題的存在，表示一定會(huì)積極配合教育。的確，只要家園目標(biāo)一致，共同努力，一定能制止孩子的這種不良行為，讓他在友好、和諧的集體中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
2022九月工作總結(jié)9
九月份已過(guò)去，十月份來(lái)到了。九月份，一個(gè)很忙碌的季節(jié)，時(shí)間很短暫。在這個(gè)九月份我收獲了不少的快樂(lè)和知識(shí)。
九月份我的業(yè)績(jī)目標(biāo)是完成17000，可是實(shí)際卻只完成了13000，距離是4000.一個(gè)不少也不多的數(shù)字，我想可能我只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)，可能現(xiàn)在我的目標(biāo)就能達(dá)到了。九月份我給自己定了三個(gè)點(diǎn)，第一個(gè)點(diǎn)是完成7000，第二個(gè)點(diǎn)是13000，第三個(gè)點(diǎn)是17000，完成第一個(gè)點(diǎn)的.時(shí)候我還很有激情去奮斗，當(dāng)完成第二個(gè)點(diǎn)的時(shí)候我是輕松的感覺，后面不知道為什么，也很努力的去奮斗，可是就是一直沒去單。每次到月半和月底最后一天沖刺我就感覺特別累，自己業(yè)績(jī)還差一點(diǎn)，部門業(yè)績(jī)也還差一點(diǎn)，得盡全力去整那些老客戶，可是臨時(shí)抱佛腳也并不怎么奏效，經(jīng)常都是沒什么收獲，我知道這種結(jié)果來(lái)源于平常的不努力。偶爾的一次努力很難有奇跡降臨在自己身上。
沒有付出就沒有收獲，還記得在這個(gè)月月底沖刺的時(shí)候場(chǎng)景，很多的同事由于在季度業(yè)績(jī)考核中業(yè)績(jī)還差一點(diǎn)，有的急得晚上睡不著覺，還有的得求著客戶幫忙，所有的這一切來(lái)源于我們的積累不夠，我們的努力不夠。當(dāng)聽到老大說(shuō)以前部門的老同事在業(yè)績(jī)還差的情況下，下班之后的半夜十一二點(diǎn)還打電話給客戶我很佩服他。我沒有他那么大的勇氣，我怕打擾客戶，我怕逼死客戶，我怕，所有的一切來(lái)源于我的膽怯，來(lái)源于我一切為客戶考慮。機(jī)會(huì)是擺在每一個(gè)人的面前，就看我們?cè)趺慈グ盐眨瑳]準(zhǔn)我晚上打電話給客戶，客戶怕我老是打擾他，沒準(zhǔn)就跟我合作了。所有的一切都有可能，只要我們敢于去嘗試。老大常說(shuō)作為一名銷售人員最重要的就是：膽大心細(xì)。想想的確如此，沒有哪一個(gè)客戶不喜歡膽量足而心思又細(xì)膩的員工，平時(shí)自己老是大大咧咧，丟三落四，我得好好改變才行。
行動(dòng)決定結(jié)果，思想決定出路，十月份我會(huì)更加努力，并且會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
2022九月工作總結(jié)10
九月份，隨著緊鑼密鼓地開學(xué)工作的開展，我們課題組的各項(xiàng)工作也如期展開。我在這段時(shí)間做的不夠好，除了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作外，沒有主動(dòng)去鉆研。先將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下，再談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、九月份主要完成的'工作：1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，起草印發(fā)了研究性學(xué)習(xí)教研組文件，做好教學(xué)工作計(jì)劃；2、在綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上建立了自己的博客；
3、準(zhǔn)備并參加了開題會(huì)議；4、參與課題組其他工作。
二、九月份參加課題工作感受：對(duì)課題組來(lái)說(shuō)，九月份是個(gè)特殊月份，在黃校長(zhǎng)的悉心布置下，開題會(huì)議如期、隆重地舉行。作為課題組的成員，我感到神圣與自豪，同時(shí)也感覺到身上的責(zé)任重大與壓力劇增。很多時(shí)候，我都很被動(dòng)地和同志們一起參與課題研究工作；大多時(shí)候，是一時(shí)心血來(lái)潮，草草搞點(diǎn)東西以“交差”；很少有時(shí)候，能真正地靜下心來(lái)做點(diǎn)本該是屬于自己、有益自身的課題研究工作。領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)，基本不做；領(lǐng)導(dǎo)再催，勉強(qiáng)小做；直至龍顏大怒，才匆忙“出作”——這樣的“作品”能有什么質(zhì)量與實(shí)質(zhì)價(jià)值？我想，是到了該做點(diǎn)事情的時(shí)候，要不對(duì)不起自己不說(shuō)，更對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心了。草寫幾句，發(fā)給各位，一來(lái)敬請(qǐng)幫助監(jiān)督，二來(lái)也是自我督促。
2022九月工作總結(jié)11
時(shí)光如水生命如梭，轉(zhuǎn)眼間金秋九月已接近尾聲。正是我們總結(jié)過(guò)去展望未來(lái)的好時(shí)節(jié)。九月，我們文藝部在各位老師和主席團(tuán)的關(guān)懷配合下，與其他各部協(xié)調(diào)配合，在所有部員的團(tuán)結(jié)努力下，取得了驕人的成績(jī)，但也有很多不足之處。這一個(gè)月文藝部所做的工作，總體說(shuō)來(lái)還是比較成功的。我們文藝部的所有人都認(rèn)真積極地參與了院里的各項(xiàng)活動(dòng)，做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部，不分彼此互相幫助，聽從學(xué)生會(huì)的安排。下面是9月文藝部具體的工作總結(jié)與工作展望。
一、在這秋風(fēng)颯爽的九月，我們迎來(lái)了學(xué)院的又一批新生，看到他們身上洋溢著青春的活力，我們的羨慕油然而生。在部長(zhǎng)以及部員的不懈努力下，文藝部順利而出色的招收了幾名大一新生，更是豐富了文藝部的發(fā)展，為了讓新部員能夠更快融入文藝部這個(gè)集體里，我們向他們介紹了文藝部的主要職能，以及這學(xué)期的主要活動(dòng)安排。
二、為了讓大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)生活，我院文藝部對(duì)我院同學(xué)舉辦了一次迎新晚會(huì)，我部部員走訪到每個(gè)同學(xué)，鼓勵(lì)他們踴躍報(bào)名，展現(xiàn)自我風(fēng)采，同時(shí)給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。為了能給同學(xué)們呈現(xiàn)一場(chǎng)繽紛多彩的視覺盛宴，我們抓緊時(shí)間彩排，隨緊張的排練，我們系的迎新晚會(huì)如期順利舉行，并贏得了大家的一致好評(píng)。
三、我們部還舉辦了我系的'卡拉OK歌手大賽，并取得了不小的成績(jī)，在此過(guò)程中豐富了同學(xué)們的生活，還極大地促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。楓葉飄落，時(shí)間的雙槳靜靜地?fù)u蕩，趟過(guò)了令人難忘的九月，尤其是讓新入文藝部的大一新生們得到了很好的鍛煉，而且我們學(xué)院也取得一定的成績(jī)，相信將來(lái)的校園內(nèi)，必將有他們彈奏青春之歌的身影。
秋風(fēng)輕輕吹拂，九月已經(jīng)步入尾聲，我們也繾綣向前，攜著在九月中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，大步向前，在接下來(lái)的工作中，我們文藝部將再接再厲，本著豐富學(xué)員課余生活，給學(xué)員提供展示自我的原則，繼續(xù)努力，辦好接下來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)員，為學(xué)院，為校園的文藝畫卷中留下濃重的一筆！
2022九月工作總結(jié)12
九月，這個(gè)忙碌而又豐收的月份，一個(gè)新學(xué)期的開始，我們能讓新生老生安定情緒，通過(guò)家長(zhǎng)交流了解孩子生活情況的同時(shí)，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下;
本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真， 簡(jiǎn)單、可愛的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點(diǎn)亂，但每個(gè)孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動(dòng)作。
1、教育教學(xué)
教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強(qiáng)師生互動(dòng)，為幼兒提供了更多更新的知識(shí)，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營(yíng)造愉快的`閱讀氣氛。
2、在生活自理方面
大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來(lái)小便。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對(duì)此我們經(jīng)常說(shuō)： 火車開了，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧。 你的牙齒真有用。 你的嘴巴可真大啊。 一個(gè)月下來(lái)，孩子們都有了進(jìn)步，特別是：曉嵐，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面，我用兒歌 左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說(shuō)悄悄話! 來(lái)引導(dǎo)孩子，由于語(yǔ)言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋。通過(guò)一系列活動(dòng)，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。
3、家長(zhǎng)工作
主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，做好家長(zhǎng)工作。每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況。對(duì)于一些特別的幼兒，我還會(huì)利用電訪跟家長(zhǎng)溝通，每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》并定時(shí)發(fā)放給家長(zhǎng)。
4、 不足之處
孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng)，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
幼兒園小班九月教師工作總結(jié)五
快樂(lè)而充實(shí)的結(jié)束了九月份的工作，現(xiàn)在提起筆來(lái)寫這個(gè)月的總結(jié)，真不知從何說(shuō)起。總的來(lái)說(shuō)，九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開始，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基礎(chǔ)上，不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式，收獲了很多東西。經(jīng)過(guò)九月份的工作鍛煉，使我又進(jìn)步了，現(xiàn)將本月工作分為兩個(gè)方面總結(jié)如下：
首先從一日生活常規(guī)這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，班里共有19名幼兒。其中新入園的幼兒10名，這些幼兒基本上順利的度過(guò)入園焦慮期，對(duì)園內(nèi)的一日活動(dòng)組織比較熟悉了，只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周，又正逢十一放假，假期回來(lái)情緒可能會(huì)反復(fù)，我們會(huì)齊心協(xié)力，幫助家豪小朋友渡過(guò)焦慮期。班里能夠一直保持全勤，這很讓我們欣慰，這說(shuō)明孩子喜歡幼兒園這個(gè)大環(huán)境、喜歡我們小班，我們的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右，在生活自立能力方面相對(duì)托班好一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行。午睡質(zhì)量很好，而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小朋友們都會(huì)自己穿脫了衣服、鞋襪，而且吃飯時(shí)基本不用老師喂�？吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們由衷的欣慰。 這個(gè)月氣溫變化很大，而且空氣非常干燥，是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期，尤其是到月底，得感冒的孩子特別多，我們班的孩子相對(duì)好一些，為預(yù)防孩子生病，我們做了大量的工作：
每天早晚開窗通風(fēng)，定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥室，清洗晾曬被褥，每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；給孩子喂大量的水，因?yàn)閼敉饣顒?dòng)量一增加，孩子們出汗較多，及時(shí)的補(bǔ)充水分，看天氣增添衣物，只要孩子們健康快樂(lè)每一天便是我們最大的幸福。 再就是教育教學(xué)這方面，進(jìn)入小班教育教學(xué)相對(duì)托班就緊張了一些，我擔(dān)任班里的閱讀識(shí)字、科學(xué)、社會(huì)、音樂(lè)四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)，我們閱讀識(shí)字是用的鶴立的快速閱讀第一冊(cè)《小兔乖乖》，第一次擔(dān)任小班的教師，初次接觸識(shí)字教學(xué)，我的壓力非常大，怕自己經(jīng)驗(yàn)的淺薄會(huì)耽誤了這些孩子們，為此，我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí)，求取識(shí)字教學(xué)法的真經(jīng)，班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>
李主任對(duì)我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā)，在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。現(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中，我會(huì)多去聽課，多向各位老師們學(xué)習(xí)，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，探索出一條屬于自己的教學(xué)方法，更好的應(yīng)用到工作中去。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評(píng)我，促使我進(jìn)步。我相信自己我能行！在這個(gè)月中，閱讀識(shí)字學(xué)了3個(gè)故事，3個(gè)個(gè)兒歌，漢字共有50個(gè)左右，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不 斷的復(fù)習(xí)鞏固，我會(huì)在這方面多加強(qiáng)，課上學(xué)習(xí)，課下鞏固。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容。音樂(lè)主要以音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、歌唱和打擊樂(lè)為主，孩子們都很喜歡上音樂(lè)課，但我的打擊樂(lè)上的不是很好，十一放假回來(lái)去聽劉教師的課，讓小一班的打擊樂(lè)也上出特色來(lái)�？茖W(xué)和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì)運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí)，知道了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。懂禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，懂得與人交往，有了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
十月份工作計(jì)劃
1、積極配合班里兩位老師的工作，搞好班里的每一項(xiàng)工作。
2、多聽課、多學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平；多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流，不斷的進(jìn)行自我批評(píng)與自我改進(jìn)。
3、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī)。
4、認(rèn)真開展每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，寫好每一篇教案。
5、每天早晚開窗通風(fēng)、紫外線消毒。
6、保證孩子每天的飲水量，定時(shí)給需要服藥的幼兒服藥。
7、加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量與活動(dòng)指導(dǎo)，豐富幼兒的課余生活，練習(xí)拍球。
8、多與家長(zhǎng)交流，家園互動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)工作及幼兒進(jìn)步。
9、帶孩子走出教室，去戶外郊游，多了解大自然及旅行的相關(guān)知識(shí)。
10、繼續(xù)閱讀《開放的時(shí)代，開放的教育》，做好讀書筆記。
2022九月工作總結(jié)13
20xx年8月，公司新接手##酒店，在公司的領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，作為房務(wù)總監(jiān)的我，主要從事前期整治和籌備工作。剛剛接手時(shí)，該酒店管理混亂，制度缺失，部門之間協(xié)調(diào)不力，員工思想浮動(dòng)，人員流動(dòng)過(guò)于頻繁，客戶檔案資料被全部銷毀，很多銷售人員因辭職而沒有交接工作，導(dǎo)致很多賬務(wù)無(wú)法收回。面對(duì)復(fù)雜的局面，我緊緊圍繞上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略部署，帶領(lǐng)并團(tuán)結(jié)所屬員工，抓住重點(diǎn)，努力工作，初步穩(wěn)定了各方面管理秩序，酒店步入健康運(yùn)營(yíng)軌道，主要工作總結(jié)如下。
一抓住財(cái)務(wù)管理，理順前臺(tái)賬務(wù)和各部門之間關(guān)系。
針對(duì)財(cái)務(wù)混亂、部門協(xié)調(diào)不力等情況，以強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理為核心，理順各方面關(guān)系。對(duì)前臺(tái)賬務(wù)進(jìn)行全面梳理，將前臺(tái)原始資料與現(xiàn)有員工掌握的有關(guān)的情況進(jìn)行核對(duì)，全面重新登記，對(duì)所有的財(cái)務(wù)欠賬進(jìn)行追要，積極開展客戶拜訪和前臺(tái)財(cái)務(wù)結(jié)算活動(dòng)，盡量減少經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)于原來(lái)辭職的銷售人員，盡量聯(lián)系，加強(qiáng)交流，爭(zhēng)取提供客戶欠賬信息，配合結(jié)賬工作。同時(shí)，明確前臺(tái)和銷售的各自崗位責(zé)任，重新制定崗位責(zé)任，特別強(qiáng)調(diào)兩者之間的溝通與協(xié)作，規(guī)范了兩者之間的業(yè)務(wù)交接程序，建立了工作銜接機(jī)制，有力地防止部門之間工作脫節(jié)以及賬務(wù)糾結(jié)不清。
二抓住銷售工作，強(qiáng)化銷售管理。
堅(jiān)持以人為本，對(duì)銷售人員多次溝通，談心，盡量穩(wěn)定銷售團(tuán)隊(duì)；發(fā)揚(yáng)民主，多次召開座談會(huì)議，積極征求銷售人員的意見，發(fā)揮銷售團(tuán)隊(duì)聰明才智，采納合理化建設(shè)，群策群力，完善了銷售管理制度；制定銷售人員激勵(lì)政策和提成制度，充分提高銷售人員積極和主動(dòng)性；重新建立客戶檔案資料，積極尋求老客戶的支持，同時(shí)結(jié)合新酒店市場(chǎng)定位，對(duì)客戶市場(chǎng)進(jìn)細(xì)致分析，確定銷售方向與重點(diǎn)，制定營(yíng)銷計(jì)劃，開展業(yè)務(wù)推廣活動(dòng)，盡量做到穩(wěn)定原有客戶群，發(fā)展新的客戶群體。目前，銷售工作已經(jīng)有條不紊開展。
三抓住日常管理，加強(qiáng)對(duì)前臺(tái)工作的指導(dǎo)。
針對(duì)前臺(tái)，制定了規(guī)章制度和工作細(xì)則，明確了各項(xiàng)工作要求和服務(wù)流程，突出強(qiáng)調(diào)班前理會(huì)制度，引導(dǎo)員工統(tǒng)一思想、統(tǒng)一工作目標(biāo)，步調(diào)一致地開展工作，做到日常工作天天有計(jì)劃目標(biāo)，天天有總結(jié)，天天進(jìn)行思想引導(dǎo)；針對(duì)大客戶，擬定VIP接待流程，提高服務(wù)質(zhì)量。
四抓住團(tuán)隊(duì)建設(shè)，開展思想教育工作與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作。
為了穩(wěn)定員工隊(duì)伍，我深入員工群體，隨時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài)，以周會(huì)、交流座談會(huì)、工作意見征求會(huì)等形式，同時(shí)組織了幾期文娛活動(dòng)和比賽活動(dòng)，對(duì)員工進(jìn)行教育引導(dǎo)，減少隔閡，增加共識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、互幫互助、積極進(jìn)取的氛圍，指導(dǎo)員工逐步接受公司的企業(yè)文化與管理理念；為了提高前臺(tái)和銷售人員服務(wù)水平，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，組織了VIP接待流程、服務(wù)禮儀、銷售業(yè)務(wù)技能、酒店管理制度等內(nèi)容的.培訓(xùn)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)面貌煥然一心，取得良好效果。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，雖然取得了一些成績(jī)，初步穩(wěn)定了工作局面，但是也存在一些不足：一是歷史遺留原因致使有些賬務(wù)無(wú)法討要；二是對(duì)于銷售、前臺(tái)的管理還不夠細(xì)致，未實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。俗話說(shuō)，“良好的開端和是事業(yè)成功的一半”，前期的有效工作為今后發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，今后思路如下：
一繼續(xù)完善微觀制度。在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，結(jié)合現(xiàn)有制度運(yùn)營(yíng)效果，改進(jìn)服務(wù)流程，對(duì)銷售、前廳、客房等建立微觀的規(guī)章制度，確保服務(wù)到位，防止不良隱患。
二探索建設(shè)新的銷售渠道，推動(dòng)市場(chǎng)發(fā)展。結(jié)合近階段酒店的客戶群體，繼續(xù)對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析，加大不同客戶群的溝通，拓寬銷售渠道，引導(dǎo)銷售人員拓展新市場(chǎng)。同時(shí)，完善客戶信息資料管理，年前以上門溝通、電話拜訪、贈(zèng)送禮物等形式開展一次新老客戶大拜訪活動(dòng)，積極進(jìn)行宣傳推廣，力爭(zhēng)在春節(jié)前后的旺季做出出色的銷售業(yè)績(jī)。
三創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。除了思想教育、授課等培訓(xùn)方式外，采用觀看視頻講座、愛崗敬業(yè)主題演講、崗位明星評(píng)比、銷售先進(jìn)評(píng)選、服務(wù)理念征文、規(guī)章制度試卷問(wèn)答等形式開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)，下一步重點(diǎn)培養(yǎng)員工隊(duì)伍的愛崗敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任與服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)意識(shí)。
2022九月工作總結(jié)14
金色的九月，收獲的季節(jié)。瀏河小學(xué)全體教職工依據(jù)工作計(jì)劃有條不紊的走過(guò)了即繁忙又充實(shí)的九月，使新學(xué)期教育教學(xué)工作邁出了強(qiáng)有力的第一步。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，在新學(xué)期讓老師們有個(gè)新面貌，開學(xué)第一天，張桂香校長(zhǎng)就給全體教師以《重溫規(guī)范立規(guī)矩 轉(zhuǎn)變作風(fēng)提精神，穩(wěn)步推進(jìn)瀏河小學(xué)教育質(zhì)量再上新臺(tái)階》為題作了動(dòng)員報(bào)告，她提倡：“新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆，你不僅是學(xué)生的知己，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!”。而每周《決定成敗的49個(gè)細(xì)節(jié)》中兩個(gè)細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)，讓老師們領(lǐng)悟到工作的好心情來(lái)自我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，從而使老師們從內(nèi)心深處感受到自己自身素質(zhì)修養(yǎng)得到很大的提高。通過(guò)這一月的培訓(xùn)，老師們精神面貌煥然一新，言行舉止得到了提升，個(gè)個(gè)代表了形象，個(gè)個(gè)都是的風(fēng)景，特別是開學(xué)我校沒有出現(xiàn)一例有償家教和亂收費(fèi)現(xiàn)象，教師新的姿態(tài)新的面貌也得到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。
一、德育工作
1、開學(xué)初，各班都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了收心教育，行為規(guī)范教育。規(guī)范行為，從開學(xué)第一課開始，使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了一個(gè)好的開端。
2、環(huán)境衛(wèi)生落到實(shí)處，衛(wèi)生區(qū)劃分到位，師生各負(fù)其職，成效顯著。學(xué)生做衛(wèi)生一絲不茍，班主任教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)一生一崗每天認(rèn)真清掃�？粗鴿崈舻沫h(huán)境，師生也收獲著勞動(dòng)的快樂(lè)。
3、各具特色的班級(jí)評(píng)價(jià)初現(xiàn)成效，學(xué)生自主管理收到了良好效果。早自習(xí)學(xué)生到校后自覺學(xué)習(xí)、讀書，做到了安靜有序。
4、本著學(xué)生參與，自主監(jiān)督的目的，學(xué)校建立并完善了少先隊(duì)監(jiān)督崗。少先隊(duì)及時(shí)得到了培訓(xùn)，隊(duì)員們銘記自己的職責(zé)，掌握了執(zhí)勤的方法，按時(shí)執(zhí)勤、保證了質(zhì)量。少先隊(duì)和執(zhí)周教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，收到了一定的效果：課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)在樓道內(nèi)靠右走，整齊安靜的行進(jìn);上操時(shí)隊(duì)伍無(wú)聲、有序;放學(xué)時(shí)路隊(duì)整齊、口號(hào)響亮，遇到老師也能主動(dòng)問(wèn)好，文明有禮。
5、結(jié)合“教師節(jié)”各班通過(guò)精心布置板報(bào)，制作感恩卡片，召開感恩主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生受到了感恩父母、感恩老師、感恩祖國(guó)的感恩教育。通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)知恩、報(bào)恩、施恩，激勵(lì)大家以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
6、及時(shí)召開班主任培訓(xùn)會(huì)，提高了班主任管理水平，明確了班主任工作目標(biāo)和責(zé)任。
二、教學(xué)工作
1、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分。教導(dǎo)處一線人員及時(shí)發(fā)放教師崗位申報(bào)表，盡量做到每個(gè)教師選擇自己滿意的'崗位，加班加點(diǎn)做好招生、課表安排等工作，將教師人事安排、班主任安排，及時(shí)在教師大會(huì)上進(jìn)行公示，以便我們教師在開學(xué)報(bào)名那天更好地服務(wù)家長(zhǎng)。及時(shí)將課本、辦公用品準(zhǔn)備到位，保證了教學(xué)的有序進(jìn)行。特別是劉年蓮老師，將全校課本清理后發(fā)放到班，付出了大量的勞動(dòng)。這種精神值得大家學(xué)習(xí)。
2、為全面落實(shí)《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，規(guī)范化、高效率地實(shí)施學(xué)生學(xué)籍管理，及時(shí)而穩(wěn)妥地做好學(xué)籍管理有關(guān)數(shù)據(jù)錄入，教導(dǎo)處一班人付出了大量汗水，他們根據(jù)區(qū)教育局的有關(guān)精神，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生電子學(xué)籍檔案的建立。特別是魯穎穎老師利用節(jié)假日，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)生電子學(xué)籍檔案的建立。將全校學(xué)生信息錄入電子學(xué)籍模板，并將每位學(xué)生的姓名、身份證號(hào)碼告知家長(zhǎng)再次與戶口本上進(jìn)行核對(duì)，以確保采集的信息真實(shí)、準(zhǔn)確、有效。
3、新學(xué)期伊始，數(shù)學(xué)教研組即著手準(zhǔn)備教研活動(dòng)，并在“實(shí)”字上下功夫、做文章。以便在新學(xué)期的教研活動(dòng)中取得實(shí)效。
開學(xué)三周來(lái)，教研組在組長(zhǎng)龔良富老師帶領(lǐng)下，積極開展集體備課，扎實(shí)開展評(píng)課議課，極大地促進(jìn)了教師水平的提高。課堂上，學(xué)生學(xué)得輕松、愉快，收獲也更大了。
三、安全工作
開學(xué)以來(lái)，為了切實(shí)保障學(xué)校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué) 秩序，營(yíng)造文明、和諧、安全的育人環(huán)境，我校十分重視安全工作，做到了安全無(wú)小事，事事講安全。
1、建章立制，明確職責(zé)。 學(xué)校進(jìn)一步完善安全工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確了班主任、任課教師的安全責(zé)任，做到安全責(zé)任重于泰山，防
患于未然。
2、制定安全工作計(jì)劃，組織安全工作檢查。 制定安全工作計(jì)劃，組織安全工作檢查。 根據(jù)我校的實(shí)際情況，學(xué)校安全工作計(jì)劃分別從“交通安全”、“校園安全”、“衛(wèi)生安全”、“校外安全”等方面全面規(guī)劃本學(xué)期安全工作。制定了每月對(duì)校園進(jìn)行一次安全大檢查的制度，并做好記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除，確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。
3、開展安全工作的預(yù)防和教育活動(dòng)。
(1)、開學(xué)前，學(xué)校對(duì)各教室、各功能室進(jìn)行了整體維修，包括對(duì)水、電線路 等重點(diǎn)部位的認(rèn)真檢查改造，對(duì)桌椅、防護(hù)欄、防盜窗、防盜門的加固與更新。(2)、安全室請(qǐng)消防支隊(duì)官兵深入班級(jí)開展了安全知識(shí)講座。(3)、嚴(yán)格了安全陪寢制度。做到了每個(gè)寢室都有教師陪寢，嚴(yán)禁了學(xué)生在就寢時(shí)追逐打鬧。(4)、學(xué)校開展了“管制刀具、玩具、違規(guī)書籍、藥品”等清理活動(dòng)。
2022九月工作總結(jié)15
一、 園務(wù)管理、后勤及衛(wèi)生保健：
1、完成全園的人事調(diào)整，管理人員分工到位，全園各項(xiàng)工作開展順利，迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查，也接受了市物價(jià)局的收費(fèi)檢查。
2、結(jié)合區(qū)教育局文件精神，進(jìn)一步完善了臨聘人員管理制度，調(diào)整臨聘人員工資并簽訂勞動(dòng)合同。
3、加強(qiáng)了園內(nèi)校園文化的創(chuàng)設(shè)及綠化，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，各班對(duì)本班的環(huán)境進(jìn)行了修整與完善，體現(xiàn)了新學(xué)期、新風(fēng)貌。班級(jí)環(huán)境布置得好的班級(jí)有：小二班、小三班、苗苗班、大三班、中二班。
4、各部門對(duì)本期的工作進(jìn)行了具體的部署，特別值得一提的是，今年食堂減少了一名工作人員，任務(wù)與往年相比要重一些，他們?cè)谛氯伟嚅L(zhǎng)李潤(rùn)梅同志的帶領(lǐng)下，克服困難，各項(xiàng)工作井然有序。
5、后勤部門對(duì)全園的`電器、大型玩具及消防、生活設(shè)施進(jìn)行了配備與檢修，為全園各項(xiàng)工作的開展提供了有力的保障。
二、保教工作：
1、較好的完成了招生工作，本期中、大班班額較大，但各班老師都能愉快的接受，毫無(wú)怨言，新小班幼兒情緒穩(wěn)定快，各項(xiàng)活動(dòng)正常開展，家長(zhǎng)反映好。
2、建好了幼幼幼兒園網(wǎng)頁(yè)，在全園老師的配合下已初具規(guī)模，內(nèi)容逐步豐富，特別要感謝家長(zhǎng)的積極參與。
3、教育教學(xué)：加大了教學(xué)常規(guī)的檢查力度，行政人員聽了部分教師的常態(tài)課，教學(xué)效果好。三個(gè)大班的教研工作開展得不錯(cuò)，大三班的班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)有聲有色，同時(shí)帶動(dòng)了其他兩個(gè)班積極參與，這種年級(jí)之間的互動(dòng)是值得提倡的。另外，其它班級(jí)的主題開放活動(dòng)競(jìng)賽正在醞釀之中，希望通過(guò)這次活動(dòng)，能加強(qiáng)我園教師之間、幼兒之間、幼兒園與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，形成一種和諧、快樂(lè)、積極進(jìn)取的氛圍。
4、全托班的護(hù)理細(xì)致、到位，戶外活動(dòng)開展得經(jīng)常。
5、精心組織了保育員老師的技能競(jìng)賽：競(jìng)賽分三天進(jìn)行（9月25―27號(hào)），內(nèi)容有：講故事、制作教玩具、理論考試，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，有張*等八位老師進(jìn)入一等獎(jiǎng)，她們將代表我園參加區(qū)賽，在此祝愿她們?nèi)〉煤贸煽?jī)。通過(guò)參加這樣的比賽活動(dòng)，保育老師的綜合素質(zhì)有了很大的提高，同時(shí)也增強(qiáng)了她們的自信心、責(zé)任感。
三、家長(zhǎng)工作：
1、 家長(zhǎng)學(xué)校授課。
2、各班召開了家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率高，班長(zhǎng)的組織能力有提高。
3、順利通過(guò)了區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，10月份將接受我市示范性家長(zhǎng)學(xué)校的驗(yàn)收。
四、十月份主要工作：
1、安全維穩(wěn)工作，對(duì)全體教職員工及幼兒進(jìn)行安全教育。
2、參加區(qū)、市的保育員技能競(jìng)賽。
3、各班主題活動(dòng)開放。
4、準(zhǔn)備繪畫作品參賽。
5、繼續(xù)抓一日常規(guī)。
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