大學(xué)工作學(xué)習(xí)總結(jié)范文
大學(xué)工作學(xué)習(xí)總結(jié)范文1
如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè);如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?
“大學(xué)”一個(gè)莘莘學(xué)子們夢(mèng)寐以求的地方，也是無(wú)數(shù)人通往理想道路的階梯，對(duì)于這個(gè)大學(xué)，我也曾做過無(wú)數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(zhǎng)，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然.大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì).有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個(gè)稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
進(jìn)入了大學(xué)的第一年，雖然校園沒有多美.多么寬闊。但是，讓我感覺到我里成功的大門不遠(yuǎn)了，這個(gè)學(xué)校的就業(yè)還是很好的，我很喜歡，我所學(xué)的機(jī)車車輛系，是一個(gè)很好的專業(yè)。我相信自己的將來一定會(huì)很好的，跟我們機(jī)車機(jī)輛系一樣，都會(huì)成為輝煌的發(fā)展的。來到了大學(xué)的校門，我想到了很多很多，我也做出了很多的計(jì)劃：
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，*也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。爭(zhēng)取畢業(yè)拿到畢業(yè)證，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。
第二，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠�(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。
回望大學(xué)大學(xué)一年，不禁感慨萬(wàn)千，高中時(shí)我知道我還未成年，父母還會(huì)保護(hù)我，但現(xiàn)在我就知道我長(zhǎng)大了，不可能再有誰(shuí)在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我的動(dòng)力!總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。
感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長(zhǎng)，懂得了奮斗和拼搏。
我不知道未來能否成功，既然選擇遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只能是背影!
大學(xué)工作學(xué)習(xí)總結(jié)范文2
彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開始，而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了，通過這三個(gè)學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了，它是既充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事，每一天都會(huì)有新收獲，自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來�；仡欉@一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長(zhǎng)了這么多。作為一名的學(xué)生和班委，我將在接下來的文章中對(duì)這一年半的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的?種植皇剩詿笠壞難爸性詬鞲隹頗可先〉昧順醪降牧釗寺獾某杉ǎ怯捎詿蠖嗟目頗浚訊認(rèn)嘍越細(xì)叩淖ㄒ悼緯蹋偌由廈β檔陌轡?工作，以及那顆慢慢懶惰的心，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒有改善，最終導(dǎo)致我大二成績(jī)有所下滑。這使我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并慢慢有了一點(diǎn)心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單，那就是高考，學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時(shí)，由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低，導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的特別注意的
2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué)，則變得截然不同：首先，學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、
專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂的.學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對(duì)高中曾經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)做出相應(yīng)的改變
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友�？勺钗矣X得自豪的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心
活動(dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極。首先，我加入其他社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我參加了校黑八臺(tái)球協(xié)會(huì)、寒星xx社等協(xié)會(huì)。
縱觀這一年半，我參加了多次系學(xué)生晚會(huì)，組織過3次團(tuán)日活動(dòng)，也組織過黑八臺(tái)球社比賽。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在工作上的能力。
綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)工作學(xué)習(xí)總結(jié)范文3
時(shí)間如梭，沐浴著冬日里暖暖的陽(yáng)光,在不知不覺中我們已經(jīng)遛過了一個(gè)學(xué)期的寶貴時(shí)間。在過去的這些日夜里我們學(xué)習(xí)部全體成員不辭勞苦地工作,表現(xiàn)出了極高的工作積極性,但由于學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的五個(gè)部門成員中就有四個(gè)以前未做過學(xué)習(xí)部的工作 ,欠缺工作經(jīng)驗(yàn),因此在取得一定成績(jī)的同時(shí),也暴露了許多問題和不足。下面就對(duì)我們學(xué)習(xí)部一學(xué)期以來的工作做一下總結(jié)匯報(bào)。
一.20xx_20xx學(xué)年第二學(xué)期綜合測(cè)評(píng)工作.
由于第四屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)剛成立，部門里只有姜姣是原學(xué)習(xí)部的成員，因此大部分學(xué)習(xí)部成員都欠缺工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)習(xí)部的工作只知道個(gè)大概,而對(duì)它的具體的工作流程和工作細(xì)節(jié)等問題都不是很清楚.而我們剛接手學(xué)習(xí)部工作便迎來了學(xué)習(xí)部最復(fù)雜的工作—20xx_20xx學(xué)年第二學(xué)期綜合測(cè)評(píng)工作.這對(duì)于我們學(xué)習(xí)部來說的確是一個(gè)比較嚴(yán)峻的考驗(yàn).由于對(duì)它的具體的工作流程和工作細(xì)節(jié)問題都不是很清楚,因此在工作中難免帶有盲目性,走了很多彎路.例如,雖然部門成員做好了分工與協(xié)作的思想準(zhǔn)備,但由于工作任務(wù)難以確定而導(dǎo)致分工不合理,工作所需的材料也遲遲難以一下子上交齊全,這些主客觀因素都導(dǎo)致整個(gè)測(cè)評(píng)工作效率的低下.雖然在工作中出現(xiàn)了許多問題,但由于學(xué)習(xí)部的每個(gè)成員的工作積極性都比較高,在工作困難面前并沒有退縮,而是積極地探索工作方法和向老師,同事學(xué)習(xí),在老師和同事的幫助下,一步步地熟悉并基本掌握了學(xué)習(xí)部的工作流程和工作方法.綜合測(cè)評(píng)工作雖幾經(jīng)波折,但最后還是比較順利的完成了工作任務(wù).
二.讀書修身工程作品征召工作.
為了貫徹落實(shí)我院“做體育文化人”的辦學(xué)理念，更好地推動(dòng)”讀書修身工程”工作的順利開展， 我們學(xué)習(xí)部接手工作后就制定了一個(gè)讀書修身工程作品征召的工作方案,通過制定一些有效的激勵(lì)措施來帶動(dòng)引導(dǎo)我們體院學(xué)生 廣泛閱讀和樂于寫作的興趣.在這個(gè)工作中,我們主要是通過出展版和給每個(gè)班發(fā)放作品征召宣傳單等方式來進(jìn)行工作宣傳的,力求通過這些宣傳工作能夠切實(shí)擴(kuò)大”讀書修身工程”的影響,提高學(xué)生閱讀寫作的能力,使“做體育文化人”的理念更深入人心.通過我們一系列的努力,這項(xiàng)工作已初步取得了一定的成效,部分同學(xué)投稿積極性很高,有的甚至一星期內(nèi)就寫稿兩三篇.另外,這項(xiàng)工作的統(tǒng)計(jì)工作也有序地運(yùn)行著.在統(tǒng)計(jì)的過程中,我們部門的成員也在這個(gè)活動(dòng)中受益匪淺，通過審閱稿件使自己的寫作思維更加開闊.取得初步成效的同時(shí)也存在一些問題,有些學(xué)生干部一星期內(nèi)連一篇都未交,根本就沒有起到干部應(yīng)做到的帶頭作用.
三.銀行卡號(hào)統(tǒng)計(jì)及其信息數(shù)據(jù)表的建立.
由于學(xué)習(xí)部未建立體院各年級(jí)學(xué)生的建設(shè)銀行卡號(hào)信息表, 因此這項(xiàng)工作還得從頭做起,為了減輕學(xué)習(xí)部的工作負(fù)擔(dān)和減少統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤,我們部門改變了以往的材料收集方式,不要求各班級(jí)交手抄信息表,只要求交一份電子表格,這樣做既減少了學(xué)習(xí)部的數(shù)據(jù)填寫工作量,將這些數(shù)據(jù)填寫工作分?jǐn)偟矫總�(gè)班甚至是每個(gè)學(xué)生,同時(shí)也減少了數(shù)據(jù)填寫錯(cuò)誤,再通過發(fā)核對(duì)表進(jìn)行核對(duì),就將數(shù)據(jù)信息的錯(cuò)誤率減少到最低限度.這項(xiàng)工作剛開始時(shí),也出現(xiàn)了班干部工作拖拉的現(xiàn)象問題,統(tǒng)計(jì)材料遲遲不能按時(shí)上交,導(dǎo)致學(xué)習(xí)部的統(tǒng)計(jì)工作根本無(wú)法開展.因此,如何利用綜合測(cè)評(píng)這根激勵(lì)調(diào)節(jié)杠桿來調(diào)動(dòng)班干部的工作積極性進(jìn)而提高工作效率將成為今后工作的改革重點(diǎn)之一.
四.學(xué)生出勤統(tǒng)計(jì)工作.
由于學(xué)習(xí)部接手工作時(shí)就已經(jīng)是第三四周了,導(dǎo)致前面幾周的出勤情況統(tǒng)計(jì)工作中斷,各種緊迫工作都集于一塊做,致使學(xué)習(xí)部成員人手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在各部門同事的配合協(xié)作下,較好的完成了20xx級(jí)學(xué)生的前九周的出勤統(tǒng)計(jì)工作,20xx級(jí)和20xx級(jí)的前十一周的出勤統(tǒng)計(jì)工作。
五.體育科學(xué)學(xué)院“讀書修身工程”首屆奧運(yùn)文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
為了落實(shí)”做體育文化人”的理念;更好地推動(dòng)“讀書修身工程”工作的開展;激勵(lì)體院學(xué)生廣泛閱讀的興趣,引導(dǎo)他們關(guān)心時(shí)世,了解政治;進(jìn)一步擴(kuò)大“讀書修身工程”的影響,學(xué)習(xí)部在輔導(dǎo)員老師的大力支持和常委的協(xié)作指導(dǎo)下,積極策劃了體育科學(xué)學(xué)院“讀書修身工程”首屆奧運(yùn)文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng). 經(jīng)過幾周緊張繁忙的籌備工作，首屆奧運(yùn)文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)在11月x日晚如期舉行。經(jīng)過三輪的激烈較量，20xx級(jí)一大班勇奪桂冠，而研究生及20xx級(jí)一大班分別獲得第二名和第三名。活動(dòng)的籌劃準(zhǔn)備工作雖幾經(jīng)波折，在激烈的競(jìng)賽過程中也出現(xiàn)了一些意想不到的小問題和失誤。但從活動(dòng)整體上來講，這次活動(dòng)是成功的。這是學(xué)習(xí)部成員辛勞工作和各部門同事積極配合而取得的成果。
隨著活動(dòng)的成功落幕，緊張的心情變成了激動(dòng)，所有的辛勞換回了勝利后的喜悅和滿足。在活動(dòng)籌劃過程中，學(xué)習(xí)部各成員都積極地投入到了活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中去了，經(jīng)過幾周的晝夜奮戰(zhàn)，我們無(wú)論是在生理上還在心理上都感到非常疲憊。但每當(dāng)想起自己是學(xué)習(xí)部的干部，我們就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)去努力工作，并且深信我們自己通過努力有能力把我們新學(xué)習(xí)部成立以來的第一個(gè)活動(dòng)舉辦好。當(dāng)然只有決心和自信還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榕e辦一個(gè)活動(dòng)，就必須細(xì)心地將活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮清楚，并且針對(duì)活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題都要事先考慮好并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施，以使活動(dòng)不致于陷入混亂僵局而無(wú)法正常有序進(jìn)行。但學(xué)習(xí)部五個(gè)成員都沒有太多的有關(guān)籌辦活動(dòng)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此要想搞好這個(gè)活動(dòng)，我們?cè)撛趺崔k呢？我們也知道僅靠發(fā)揮我們學(xué)習(xí)部成員的工作積極性和主觀能動(dòng)性是肯定不行的。我們還需要借鑒和學(xué)習(xí)，還需要主動(dòng)積極地跟有經(jīng)驗(yàn)的常委和其他部門同事進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，并取得他們的積極配合，使他們和學(xué)習(xí)部成員共同參與到這項(xiàng)活動(dòng)工作中來。在老師和常委的建議和指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)部本著追求完美和力求將活動(dòng)舉辦得更成功的工作思想，積極地投入到了奧運(yùn)文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的策劃準(zhǔn)備工作中。
首先，根據(jù)饒老師的建議和20xx迎奧運(yùn)年這個(gè)主題，并結(jié)合我院讀書修身工程工作開展的理念—做體育文化人，我們把這次活動(dòng)的主題內(nèi)容確定為“喜迎奧運(yùn)，放飛夢(mèng)想”體育科學(xué)學(xué)院讀書修身工程首屆奧運(yùn)文化知識(shí)競(jìng)賽。并圍繞這一主題進(jìn)行活動(dòng)方案策劃以及制定競(jìng)賽細(xì)則，尋找有關(guān)奧運(yùn)文化方面的資料并將其整理成冊(cè)發(fā)放到各參賽班級(jí)作為競(jìng)賽的'參考學(xué)習(xí)范圍。在這一籌劃工作過程中，最為艱巨的工作便是設(shè)計(jì)競(jìng)賽試題。因?yàn)楦鶕?jù)競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定，試題分為必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和搶答題三類，而風(fēng)險(xiǎn)題又分為A、B、C三個(gè)等級(jí)難度。因此學(xué)習(xí)部必須在幾天的時(shí)間內(nèi)從眾多的奧運(yùn)文化知識(shí)資料當(dāng)中至少設(shè)計(jì)出一百多個(gè)試題的試題庫(kù)，且還必須保證試題的質(zhì)量和各個(gè)等級(jí)試題難度的科學(xué)合理。針對(duì)這種時(shí)間緊任務(wù)重的緊迫情況，在借鑒左而非和薛飛娟等常委的建議下，我們學(xué)習(xí)部經(jīng)過仔細(xì)討論，最后商議確定了試題設(shè)計(jì)方案，即先要求各參賽班級(jí)根據(jù)發(fā)放的競(jìng)賽參考資料自行設(shè)計(jì)出限定數(shù)量的試題，然后將各個(gè)班級(jí)所出試題組成一個(gè)試題庫(kù)。其次再由學(xué)習(xí)部成員篩選出有質(zhì)量的試題，初步確定競(jìng)賽試題范圍。最后由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)和常委左而非、薛飛娟再篩選一次并最終確定試題范圍以及各類型各等級(jí)試題難度的分配并做好試題的保密工作。在最后確定試題范圍過程中，
為了避免因試題篩選工作而影響競(jìng)賽公平，在對(duì)各班級(jí)所出試題進(jìn)行篩選時(shí)，在保證試題質(zhì)量的前提下，基本上遵循了均衡采納原則并對(duì)有些試題進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)不變而出題方式或角度做了改變的更改，這就最大限度地避免了因有些班級(jí)試題采納過多而有些班級(jí)采納又過少這種工作因素而導(dǎo)致有失公平性情況的出現(xiàn)。另外，為了防止比賽各階段出現(xiàn)最后得分相同而無(wú)法分出勝負(fù)進(jìn)行淘汰的狀況，我們?cè)诟鱾�(gè)競(jìng)賽階段都設(shè)計(jì)了一定數(shù)量的PK試題作為應(yīng)急措施。
雖然這項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作在學(xué)習(xí)部成員的積極努力和老師常委的指點(diǎn)下依次得到落實(shí)，并且活動(dòng)最終取得了成功，但在活動(dòng)舉辦過程中也暴露了許多工作問題和不足。首先，在活動(dòng)的早期籌備過程中，學(xué)習(xí)部成員間以及學(xué)習(xí)部與老師、常委間的思想溝通和工作配合有些脫節(jié)，導(dǎo)致在籌備工作中出現(xiàn)許多問題和失誤，而團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的許多工作活動(dòng)也都湊到一塊，又使學(xué)生干部都忙不過來而難以進(jìn)行工作的協(xié)調(diào)配合。其次是工作人員工作安排不到位。直接導(dǎo)致11月x日的活動(dòng)賽場(chǎng)布置和節(jié)目彩排工作中，出現(xiàn)桌椅租借不到位，彩排工作根本無(wú)法開展的忙亂情況。
六．國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
一次性補(bǔ)助及專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放工作 此項(xiàng)工作分為兩個(gè)部分，首先做的就是國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和一次性補(bǔ)助的發(fā)放，其次是專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放。此項(xiàng)工作由于涉及的人數(shù)及獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額眾多，又是關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的切身利益的工作，因此，對(duì)各種數(shù)據(jù)（姓名、卡號(hào)、金額等）必須保證準(zhǔn)確無(wú)誤。由于國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金，一次性補(bǔ)助發(fā)放匯總表的各項(xiàng)數(shù)據(jù)填寫并初審后，再讓獲獎(jiǎng)同學(xué)核對(duì)了信息。因此，由于數(shù)據(jù)差錯(cuò)導(dǎo)致的失誤較少。但由于對(duì)發(fā)放工作的具體細(xì)節(jié)不是很清楚，也導(dǎo)致匯總表經(jīng)過多次的修改工作才最后完成上交工作，專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放工作雖然獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額有所下降，但是涉及到的人數(shù)反而更多，而且還要處理欠費(fèi)同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金的扣減和不能評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生的確定等細(xì)節(jié)工作，因此需收集多種原始的信息資料，進(jìn)行綜合審查評(píng)定而展開工作。整個(gè)工作量是比較繁重的且必須仔細(xì)認(rèn)真，表中數(shù)據(jù)容不得出半點(diǎn)差錯(cuò)。但由于學(xué)習(xí)部一個(gè)學(xué)期的工作都非常的繁忙，因此根本就沒有多少時(shí)間來提前做好這些獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的準(zhǔn)備工作。使學(xué)習(xí)部成員根本就忙不過來，在匆忙的工作中，專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放匯總表做好后還沒來的急核對(duì)完信息就匆忙的送到了學(xué)工部，也正是這一系列原因?qū)е聦I(yè)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放工作出現(xiàn)許多的差錯(cuò)，部分同學(xué)因?yàn)榭ㄌ?hào)等信息的錯(cuò)誤而領(lǐng)不到獎(jiǎng)學(xué)金，導(dǎo)致部分同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)原因而對(duì)學(xué)習(xí)部多有埋怨。雖然存在許多難以預(yù)料的客觀原因，但不管怎么說學(xué)習(xí)部有著一定的工作責(zé)任，因?yàn)檫@可以在一定程度上說明學(xué)習(xí)部的工作做得還是不夠細(xì)致到位的�？傊�，在整個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放過程中，有苦也有淚，有許多工作的煩惱與來自各方面的壓力。但這些工作壓力和存在的問題更值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和深思，并根據(jù)這些問題去改進(jìn)今后的工作。
七．期末學(xué)生出勤情況統(tǒng)計(jì)及讀書修身工程作品統(tǒng)計(jì)工作。
在學(xué)習(xí)部成員的努力下和各部門同事的配合工作下，學(xué)習(xí)部較順利的完成了20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期的學(xué)生出勤情況統(tǒng)計(jì)匯總表和讀書修身工程作品統(tǒng)計(jì)匯總表等統(tǒng)計(jì)工作。
回望過去是為了更好地展望未來，我們相信只要自己認(rèn)真總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并在今后的工作中加以改進(jìn)，學(xué)習(xí)部的工作會(huì)開展得越來越好。
大學(xué)工作學(xué)習(xí)總結(jié)范文4
我們?cè)谝黄饛椬嗍銓懹涗洉r(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，大一快過去了，很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì)，也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記得有位師兄和我說過，學(xué)習(xí)委員是個(gè)閑職，不用干什么的�？晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習(xí)委員的自己對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒有。我永遠(yuǎn)記得自己當(dāng)初對(duì)同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。很對(duì)不起，我沒有做到。
第二學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間，我沒有很好地進(jìn)行班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)�？吹阶约旱诙䦟W(xué)期的工作計(jì)劃書，我覺得很慚愧，實(shí)屬“計(jì)劃多多，行動(dòng)少少”。其實(shí)，第二學(xué)期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為班級(jí)做的事沒有完成，想為班級(jí)做的事沒有去實(shí)現(xiàn)。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難；我也沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我并沒有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱情去感染同學(xué)們。除了提醒同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣傳和考證通知外，我沒為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習(xí)委員，我知道自己的.能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。
因?yàn)檫@份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實(shí)，我很感謝同學(xué)們。一直以來，班干工作因?yàn)橛写蠹业呐浜�、大家的包容和大家的鼓�?lì)才會(huì)那么順利。召開班會(huì)時(shí)，大家配合地出席了；當(dāng)出錯(cuò)時(shí)，大家互相包容；即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著為你加油打氣。所以，我一定要在這里和大家說一聲：謝謝！這一年的班干工作給我最大的體會(huì)是：很多時(shí)候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就好像，當(dāng)你要寫作業(yè)的時(shí)候，你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)。其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì)感到“無(wú)奈”。有些事情你很用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺得灰心委屈哦，要告訴自己：我盡到自己的責(zé)任就好了。默默地為班級(jí)，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報(bào)—我想這就是班干的責(zé)任吧。
對(duì)新班干們的寄語(yǔ)：加油哦！下一學(xué)年將辛苦你們了！我們班有很多潛力股哦！希望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)哦！這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的交流，也為同學(xué)們提供多些鍛煉的機(jī)會(huì)哦！我相信，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩！and敏，我們的新學(xué)習(xí)委員，相信自己哦！你行的！我相信你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好哦！對(duì)老班干們的寄語(yǔ)：合作一年了，我覺得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)了。
這一年大家都辛苦了！呵呵，直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我會(huì)把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的美好時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里的。能和大家一起為班級(jí)努力，感覺真好！老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”呵呵。加油。
大學(xué)工作學(xué)習(xí)總結(jié)范文5
時(shí)間猶如東流的逝水，匆匆而過，如今，轉(zhuǎn)眼之間，便已經(jīng)和大學(xué)語(yǔ)文親密接觸快一個(gè)學(xué)期了，仍然清晰記得，在上第一堂課時(shí)，老師的熱情，老師的博聞強(qiáng)記的演說，都已經(jīng)深深的讓我愛上了《大學(xué)語(yǔ)文》這堂課。從此之后，除非特殊情況，否則絕不會(huì)出現(xiàn)遲到早退，甚至逃課的現(xiàn)象。
學(xué)這門課程之前，心里還在想，對(duì)于我們這些非漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，哪有必要學(xué)大學(xué)語(yǔ)文呢，看看書就好了。但是，經(jīng)過許老師的激-情講解，我逐漸明白，學(xué)習(xí)大學(xué)語(yǔ)文是非常有必要的。于知識(shí)層面，我可以繼續(xù)拓展知識(shí)視野，進(jìn)一步開掘認(rèn)知潛力，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)裝的思維品性。于精神層面，我們可以題為人類精神，心理及人格，促使我們不斷提升精神境界。
人們都說大學(xué)是鍛煉同學(xué)綜合能力的平臺(tái)，大學(xué)語(yǔ)文就是一個(gè)很好的體現(xiàn)。在大學(xué)，我們不僅僅要理解課本的知識(shí)，還要鍛煉其他各方面的能力。第一，自主學(xué)習(xí)能力。大學(xué)由于安排給語(yǔ)文的課程時(shí)間有限，不能夠每一篇文章都進(jìn)行講解，也沒那個(gè)必要。我們的許老師一般都是挑一些有代表性的文章出來講，剩下的那些就留給學(xué)生自主的去學(xué)習(xí)，給我們提供了一個(gè)很好的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)。第二，大學(xué)語(yǔ)文培養(yǎng)了我們的說話能力。大學(xué)語(yǔ)文的課堂與高中的不同，氣氛更加的活躍，平時(shí)在課堂上老師為我們提供了更多的互動(dòng)的機(jī)會(huì)，給了我們更多的發(fā)言機(jī)會(huì)，鍛煉了我們的說話能力。第三，大學(xué)語(yǔ)文培養(yǎng)了我們的演講能力。一個(gè)人的說話能力在很多時(shí)候都被人們用作考驗(yàn)一個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)，所以在大學(xué)，鍛煉好自己的.說話能力是很有必要的，而演講能力又是考驗(yàn)說話能力最直接的方式。大學(xué)語(yǔ)文就給我們提供了這么一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)能夠?qū)χ芏嗳苏f話的平臺(tái)。
《大學(xué)語(yǔ)文》激發(fā)了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，增強(qiáng)了我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱愛。雖然下學(xué)期沒有這門課程安排，但我還是決定繼續(xù)閱讀文學(xué)作品，研究書本知識(shí)。我認(rèn)為《大學(xué)語(yǔ)文》對(duì)我的幫助實(shí)在是大，不僅對(duì)我個(gè)人興趣愛好進(jìn)行培養(yǎng)，還對(duì)我學(xué)習(xí)專業(yè)技能有不小的幫助。
大學(xué)工作學(xué)習(xí)總結(jié)范文6
大20xx年的生活已經(jīng)過去了，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的成績(jī)比以前好了很多，這一切也是對(duì)我工作的一種認(rèn)可!
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位。一年多過去了，我自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。在工作上，不論什么時(shí)候，系里的各種精神、活動(dòng)我都能及時(shí)的通知到班里。在學(xué)習(xí)上，讓成績(jī)好的同學(xué)去輔導(dǎo)成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué)，還鼓勵(lì)班上的同學(xué)積極向成績(jī)好的同學(xué)看齊，建議他們有問題多向他們請(qǐng)教。在上習(xí)題課前，收集好同學(xué)們不會(huì)做的題目給老師講，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們?cè)谡n前也好預(yù)習(xí);在普通話和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名過程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考�？荚嚭�，做出總結(jié),提醒他們下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。在系里我們班還首次開展了集體自習(xí)，同學(xué)都非常積極的來上自習(xí)，并給我們的工作以很大的支持，一年的時(shí)間里我們也取得了豐碩的.成果;教材和輔導(dǎo)材料的定制我們也能及時(shí)的做好;在每次的班會(huì)上學(xué)委能很好的做好會(huì)議記錄;在學(xué)期后成績(jī)出來后，學(xué)委要認(rèn)真的核算班級(jí)每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，德育成績(jī)和文體成績(jī)，確保成績(jī)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。
我知道作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)等。但遺憾的是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還沒有達(dá)到能夠帶領(lǐng)同學(xué)們的程度，我能做的就是積極配合同學(xué)們，為他們營(yíng)造一個(gè)能好好學(xué)習(xí)的環(huán)境，并且自己也努力趕上學(xué)習(xí)的步伐。 很開心能和集體成員又一起度過了一個(gè)學(xué)期，一起學(xué)習(xí)，一起生活。在來年的學(xué)期里，我會(huì)更加努力地做好自己的工作，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
經(jīng)過兩年的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，學(xué)風(fēng)有了很大的改善。現(xiàn)在每天堅(jiān)持上晚自習(xí)的人越來越多了，學(xué)習(xí)也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持，前一階段我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，為讓我們班的未來更加美好而努力!
在這一年里大家一起同心協(xié)力，班委帶領(lǐng)全班成員，秉承“團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取，思想進(jìn)步”的良好作風(fēng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、文體各方面取得了有目共睹的成績(jī)。在將來的日子里我們將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，用我們飛揚(yáng)的青春，迎接明天新的挑戰(zhàn)!
我相信，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會(huì)更加美好。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高!
大學(xué)工作學(xué)習(xí)總結(jié)范文7
轉(zhuǎn)眼就到了十六周了，時(shí)間過得很快，身為學(xué)習(xí)委員的我，更加要不斷地總結(jié)自己的工作，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，在總結(jié)中提升自己，努力把我們的班級(jí)引向更高的層次。在這學(xué)期的工作中讓我學(xué)到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學(xué)期的工作總結(jié)：
一、班級(jí)基本情況
我們班總共有46人，其中男生有24人，女生有22人，男女比例約為1：1。大家來自五湖四海，同學(xué)們的家鄉(xiāng)有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的，還有湖北的。正因?yàn)榇蠹襾碜圆煌牡胤�，所以大家都有很多不同的�?xí)慣和不同的家鄉(xiāng)話。不同的語(yǔ)言也增添了我們班的活力，大家平時(shí)有時(shí)間都會(huì)相互學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言，在相互學(xué)習(xí)的過程中加深彼此的感情。雖然大家有不同的習(xí)慣，但是在寢室生活和班級(jí)生活中，大家都會(huì)相互遷就，做到和諧相處、團(tuán)結(jié)一致，這是我們班委覺得很安慰的地方，因?yàn)榇蠹叶枷嗵幈容^好，也聽從班委的安排，讓我們的工作更加方便。
二、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)情況
我們班委今年主要以“服務(wù)同學(xué)，讓班級(jí)更和諧上進(jìn)”為主題，為了加深同學(xué)們彼此之間的感情，為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，我們開展了一系列的活動(dòng)。
開學(xué)的第一天，我們就召開的班會(huì)，與會(huì)人員是全班同學(xué)和班主任。此次班會(huì)主要由新?lián)Q屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對(duì)同學(xué)的建議還有對(duì)未來工作的計(jì)劃，希望同學(xué)們配合新班委的工作，一起努力把我們班建設(shè)成更和諧上進(jìn)的班集體，其中班主任也發(fā)表了自己的意見，給我們提出了幾點(diǎn)要求。對(duì)于班委和班主任提出的.要求，同學(xué)們的反應(yīng)都是積極的，并表態(tài)說會(huì)盡力配合各班委的工作，展現(xiàn)我們0811市銷班的風(fēng)采。此次會(huì)議給我們班委以后的工作做了很好的鋪墊，同學(xué)們也了解到我們新一年的目標(biāo)，會(huì)議在愉快和諧的氣氛中結(jié)束。
第二周的周三我們召開了第二次班會(huì)，主題為“尊師重道”，班長(zhǎng)和我把每位老師的聯(lián)系方式都寫在黑板上，讓同學(xué)給自己尊敬的老師發(fā)送表示感謝和祝福的短信。此次活動(dòng)促進(jìn)了老師和同學(xué)間的感情。
第三周很不幸地我們學(xué)校遭到了H1N1流感的襲擊，但是同學(xué)們都毫不畏懼，并配合學(xué)校工作，做到“三個(gè)必須”、“三檢查”，各個(gè)寢室都團(tuán)結(jié)一致，做好個(gè)人衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生。有同學(xué)生病了，同學(xué)都會(huì)相互關(guān)心、慰問。
第四周舉行了“獎(jiǎng)優(yōu)”活動(dòng)，我們對(duì)上一年取得好成績(jī)的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)大家努力向這些同學(xué)看起齊，努力學(xué)習(xí)。大家還交流了學(xué)習(xí)的心得，在交流中相互學(xué)習(xí)。
第六周是國(guó)慶放完假回來的一周，班會(huì)中，我提出了“收心、決心”的要求，希望大家把假期的心收回來，并做好英語(yǔ)四級(jí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們相互交流了對(duì)感情、目標(biāo)、理想、人生和人際交往的看法，通過大家的相互交流，加深了同學(xué)們之間的感情，而且大家可以相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。
第七周，我們舉行了以寢室為單位的籃球賽，籃球賽主要以男生為主，男生是球賽的參與者，女生是啦啦隊(duì)。此次球賽以促進(jìn)班集體團(tuán)結(jié)為目的，不在乎勝負(fù)�！坝颜x第一，比賽第二”是我們的宗旨。球賽為期一個(gè)星期，每天下午的活動(dòng)課舉行，班上的同學(xué)都積極參加，活動(dòng)效果較好。
第八周周末，我們班舉行了秋游活動(dòng)，我們這次秋游的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點(diǎn)和娛樂設(shè)施都很多，大家的熱情很高，有去游船的，有在河邊嬉戲的，有臥在草坪享受陽(yáng)光的，有四處欣賞風(fēng)景的……中午的時(shí)候大家聚在一起做飯，飯后還進(jìn)行了小游戲，大家玩得不亦樂乎，最后是合影留念，大家都不會(huì)忘記這次秋游的。
秋游活動(dòng)不但讓學(xué)習(xí)緊張的同學(xué)們有了放松自己的機(jī)會(huì)，而且也趁此增強(qiáng)了同學(xué)之間的感情，活動(dòng)舉行得很成功。
第九周的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們都積極參與，參加比賽的同學(xué)盡自己最大的能力做到最好，不參加比賽的同學(xué)也到比賽場(chǎng)去為我們班參加比賽的同學(xué)加油。此次校運(yùn)會(huì)也體現(xiàn)的班集體的團(tuán)結(jié)精神。
第十周同學(xué)們進(jìn)行了以寢室為單位的合照，還有班委和上學(xué)期前十名同學(xué)的合照，宣傳委員為我們班做了班集體風(fēng)采的宣傳板�？粗粡垙埢顫姷男δ槪嗤瑢W(xué)都很開心。
第十一周是我們市銷班最緊張的一周，因?yàn)槲覀円邮苁＜覍?duì)我們市銷專業(yè)的評(píng)估，同學(xué)們?yōu)榱私邮茉u(píng)估，大家都努力配合上級(jí)工作，做好各方面的準(zhǔn)備�？吹酵瑢W(xué)們都這么積極配合，我感到非常的欣慰。在我們大家的共同努力下，終于得到了全A的優(yōu)秀成績(jī)。
大學(xué)工作學(xué)習(xí)總結(jié)范文8
驀然回首大一已將近尾聲，透視過去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)。自從進(jìn)入湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入化工1112班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。現(xiàn)在，還有幾個(gè)星期就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報(bào)： 大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)的支持下，在代班和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我從自身的責(zé)任做起。 首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。 其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
最后，樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。 作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求；向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排。再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績(jī)、良好的形象。這固然不錯(cuò)，就我自身而言，我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。我中學(xué)時(shí)的成績(jī)還不錯(cuò)，當(dāng)同學(xué)們向我問問題時(shí)，我基本上能給同學(xué)們一個(gè)正確的回復(fù)，現(xiàn)在我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，力爭(zhēng)做一個(gè)讓大家信服的學(xué)習(xí)委員。
總之，在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的'班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家有點(diǎn)不積極主動(dòng)支持我的工作；還有和輔導(dǎo)員以及各位任課老師的聯(lián)系不太密切，有時(shí)自己也會(huì)開小差，沒有控制好自己。
我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有化工1112班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
大學(xué)工作學(xué)習(xí)總結(jié)范文9
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)部的工作基本都做完了，總體來說，我們是做得非常不錯(cuò)。這學(xué)期我們部門主要完成了三個(gè)任務(wù)，首先是校學(xué)習(xí)競(jìng)賽報(bào)名，二是院英語(yǔ)演講比賽，三是考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
在學(xué)習(xí)競(jìng)賽報(bào)名的工作中，我們還是遇到了一些問題。首先是召集各班學(xué)習(xí)委員開會(huì)的問題。xx級(jí)各班的學(xué)習(xí)委員還是比較積極，而xx和xx級(jí)的學(xué)習(xí)委員那是難覓蹤影，只來寥寥幾人。而且每次召集各班學(xué)習(xí)委員開會(huì)都是一件很困難的事情，他們特別是xx、xx級(jí)的要么不來要么遲到，只有一到兩個(gè)會(huì)準(zhǔn)時(shí)來。
在各班報(bào)名情況上，xx級(jí)的同學(xué)是相當(dāng)?shù)姆e極，報(bào)名人數(shù)相當(dāng)多，而xx、xx級(jí)的同學(xué)對(duì)此似乎不感興趣，只有少數(shù)人報(bào)名參加，特別強(qiáng)調(diào)的是，在物理知識(shí)競(jìng)賽普通組這一項(xiàng)中，xx、xx級(jí)報(bào)名的人數(shù)還沒有xx級(jí)多，在物理知識(shí)競(jìng)賽專業(yè)組這一項(xiàng)中我們學(xué)院只有13人報(bào)名，其中12人是xx級(jí)的，一人是xx級(jí)的。這些現(xiàn)象讓我們很沮喪，交報(bào)名表時(shí)那位老師這樣說：“你們是物信呀！怎么這么少的人報(bào)物理知識(shí)競(jìng)賽呀！”同學(xué)們沒有熱情，我們的組織宣傳工作做得再怎么好也是沒用的，雖然我們的工作順利的結(jié)束了，但是我們并不滿意這次工作的過程，我們相信下次做得更好。然而，接下來的活動(dòng)在準(zhǔn)備階段就讓我們郁悶不已。
英語(yǔ)雖不是我們的學(xué)習(xí)專業(yè)，但是據(jù)輔導(dǎo)員講，我們學(xué)院曾在英語(yǔ)演講比賽中獲得好的成績(jī)，在我們籌劃這次活動(dòng)的時(shí)候，我們是充滿期待的。我們花兩個(gè)星期來宣傳組織報(bào)名工作，然而就在比賽開始的前一天晚上，我們手中報(bào)名的人數(shù)還沒有突破兩位數(shù)，這令我們心寒呀！最后我們通過輔導(dǎo)員才拉足了我們預(yù)計(jì)的20人。比賽進(jìn)行兩場(chǎng)初賽和一場(chǎng)半決賽，原本以為決賽會(huì)吸引很多人觀看，但卻發(fā)現(xiàn)觀眾是那么少，而且很多人是拉來的。不過令我們感到欣慰的是我們送到學(xué)校去參加校英語(yǔ)演講比賽中的三人中有一人進(jìn)入校英語(yǔ)演講比賽的復(fù)賽還參加了培訓(xùn)。
兩次活動(dòng)不算太成功的進(jìn)行讓我們都覺得是不是自己的宣傳組織工作做得不好造成的，于是我們努力改善自己在這方面的不足。就在英語(yǔ)演講比賽結(jié)束后我們又面臨新的挑戰(zhàn)———考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。于是我們部門現(xiàn)有的九個(gè)人中沒有一個(gè)有組織這方面工作的經(jīng)驗(yàn)，于是我們向已經(jīng)退出學(xué)生會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教這方面的經(jīng)驗(yàn)，在得到一些建議之后，我們就開始準(zhǔn)備工作。
在一切準(zhǔn)備工作結(jié)束后，我們的考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開始了。這次活動(dòng)得到了xx級(jí)輔導(dǎo)員的大力支持，同時(shí)這次活動(dòng)是我們準(zhǔn)備時(shí)間最短卻最精心的一次，大家都希望這次活動(dòng)進(jìn)行得成功。但在快開場(chǎng)的時(shí)候觀眾來的不多，甚至連邀請(qǐng)的`學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)都沒到齊。我們都很著急，但那不過是個(gè)小的插曲，在18：45的時(shí)候考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開始，雖然比預(yù)定的18：30要晚了那么一刻鐘，但從現(xiàn)場(chǎng)的觀眾數(shù)量、現(xiàn)場(chǎng)的氣氛以及自由討論階段的氛圍中，我們松了口氣。這是一次相當(dāng)完美的活動(dòng)，我們終于可以說我們成功了！
三個(gè)活動(dòng)讓我們部門的干事都感到累了，但我們還是一樣參與到了其他部門的活動(dòng)中。在文藝部的“非唱不可”中我們有三位干事去給他們幫忙記分。在網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽中，我們部門的曾華麒同學(xué)去給他們當(dāng)主持人。
這三次活動(dòng)是我們部門所有人在一起精心策劃、精心安排宣傳組織工作，大家分工明朗但又團(tuán)結(jié)一致的成果。
相信在xx———xx年的第一學(xué)期中我們會(huì)做得更好！
大學(xué)工作學(xué)習(xí)總結(jié)范文10
20xx年9月份我有幸來到了電子商務(wù)三班這個(gè)和諧的大家庭，一直以來由我擔(dān)任三班學(xué)習(xí)委員一職，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了有一年半的時(shí)間，在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多，也有不少感受，回望自己走過的路，雖然工作中有的時(shí)候會(huì)遇到困難，但是我有動(dòng)力，這種動(dòng)力來自于同學(xué)們，感謝同學(xué)輔導(dǎo)員以及各科老師一直以來對(duì)我的工作的支持理解與幫助，我會(huì)一直努力工作，并且不斷的完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方法。作為學(xué)習(xí)委員我對(duì)自己的要求如下：
一、接受同學(xué)們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，不斷改進(jìn)自己的工作方式；
二、培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
三、發(fā)揮學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績(jī)、良好的形象。這固然不錯(cuò)，就我自身而言，我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我會(huì)更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，無(wú)論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下，我都不遲到早退，力爭(zhēng)讓大家信服。
四、樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
而經(jīng)過一年半的`磨合，我對(duì)我自己的工作范圍有了個(gè)一個(gè)基本上的統(tǒng)籌與認(rèn)識(shí)，我上一階段的具體工作主要是：
1、日�？记诠ぷ�，督促大家盡量不要曠課遲到與早退。
2、了解同學(xué)們對(duì)課程的學(xué)習(xí)情況和對(duì)各門任課老師的建議并及時(shí)與老師溝通解決。
3、新學(xué)期書籍的發(fā)放，選修書籍的訂購(gòu)與各科日常作業(yè)的收發(fā)。
4、信息的傳遞工作，把各個(gè)學(xué)期的課程安排和各科考試的時(shí)間安排及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)。
5、負(fù)責(zé)各種考試報(bào)名以及收費(fèi)，期末期中復(fù)習(xí)資料的收集整理文印與發(fā)放工作。
6、配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。如春游，演講答辯比賽，慶�；顒�(dòng)等。總之，在以后班級(jí)工作中，我會(huì)更加努力落實(shí)各項(xiàng)工作，和班委有效地分工合作，和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我想在以后的班級(jí)工作中，盡心盡力為大家服務(wù)。
在過去的一年半里，我班既有喜人的成績(jī)，也存在明顯的不足。但無(wú)論是成績(jī)還是不足都已經(jīng)成為過去時(shí)，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜，也不能一味為昨日的失誤而懊惱悔恨。我們要從成績(jī)中取得前進(jìn)的動(dòng)力，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。畢竟，建設(shè)好一個(gè)班級(jí)不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動(dòng)起來的。
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