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關(guān)于國家行政學(xué)院學(xué)習(xí)情況的總結(jié)
根據(jù)組織安排,我于5月7日至7月10日在國家行政學(xué)院參加了全國第29期廳局級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)習(xí)的基本情況
這次學(xué)習(xí)歷時(shí)兩個(gè)月,來自中央國家機(jī)關(guān)和各省區(qū)市的66名學(xué)員參加了培訓(xùn)。學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格、安排緊湊、層次較高,參訓(xùn)學(xué)員普遍感到受益匪淺。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):
學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出。學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是:深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,培訓(xùn)的核心是提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力;重點(diǎn)是“公仆意識(shí)教育”、“政府建設(shè)與管理”、“領(lǐng)導(dǎo)能力提升”三個(gè)方面。通過集中學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)黨的十八大以來重要精神,進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí),提高履行崗位職責(zé)的能力和水平。
學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。這次培訓(xùn)班共安排了47次專題講座,在公仆意識(shí)教育方面,先后舉辦了“三嚴(yán)三實(shí)”、“堅(jiān)定理想信念”、“民主時(shí)代的公仆意識(shí)”“為人民服務(wù)”“共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)”等8次講座;在政府建設(shè)與管理方面,先后舉辦了“政府簡(jiǎn)政放權(quán)”、“經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)新常態(tài)”、“法治政府建設(shè)”、“民主政治建設(shè)”、“文化建設(shè)”、“社會(huì)治理與建設(shè)”等27次講座;在領(lǐng)導(dǎo)能力提升方面,先后舉辦了“戰(zhàn)略思維能力”、“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力”、“公共政策制定能力”、“應(yīng)急管理與媒體溝通能力”等12次講座。
學(xué)習(xí)形式多樣。整個(gè)學(xué)習(xí)采取課堂授課與實(shí)地觀摩相結(jié)合、專題講座與互動(dòng)演練相結(jié)合、案例教學(xué)與分組討論相結(jié)合、院內(nèi)教學(xué)與院外銜接教學(xué)相結(jié)合,部長論壇與學(xué)員微論壇相結(jié)合等的方式,不拘一格,靈活多樣。先后邀請(qǐng)文化部原部長、著名作家王蒙、國家行政學(xué)院原副院長周文彰、國防大學(xué)少將孫科佳、國家鐵路局黨組成員鄭健、故宮博物院院長單霽翔、國防大學(xué)少將金一南等走上“部長論壇”,分別就傳統(tǒng)文化與價(jià)值建設(shè)、“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)涵和意義、國防和軍隊(duì)建設(shè)、中國鐵路走出去——服務(wù)“一帶一路”國家戰(zhàn)略、把壯美的紫禁城完整地交給下一個(gè)600年、領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維等方面進(jìn)行了專題講座。培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了全國道德模范、江蘇省信訪局巡視員張?jiān)迫、四川建川博物館館長、著名收藏家樊建川介紹了傾心做好信訪工作、文物見證歷史等方面的情況。
學(xué)習(xí)效果很好。在培訓(xùn)班中,我主動(dòng)轉(zhuǎn)變角色,樹立學(xué)員意識(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定,自覺踐行《學(xué)員守則》,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真聽講,專心討論,積極參加班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng),積極踴躍發(fā)言,熱忱為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間,我撰寫了黨性分析材料和個(gè)人成長案例,并在全班作了《理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)基因》專題講座,交流了工作感悟,普及了相關(guān)知識(shí)。
二、學(xué)習(xí)的主要收獲
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而愉快,收獲頗豐,為我更好地做好今后的工作“充了電、加了油”。
一是進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)定了中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。通過前往陜西銅川照金和延安的銜接教學(xué),重走紅軍路、參觀革命舊址、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、重溫入黨誓詞,接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育,對(duì)中國革命史、黨史有了更為深入的了解,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,堅(jiān)定了“三個(gè)自信”,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)充滿了信心。
二是更加深入領(lǐng)會(huì)了黨的十八大以來重要精神,增強(qiáng)了貫徹落實(shí)中央決策部署的堅(jiān)定性和自覺性。通過深入學(xué)習(xí)了黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,對(duì)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局有了更加深刻的理解,對(duì)新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、綠色化“五位一體”的戰(zhàn)略任務(wù)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化了公仆意識(shí),提高了履行崗位職責(zé)的能力和水平。通過“公仆意識(shí)教育”的學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),增強(qiáng)了堅(jiān)持走群眾路線的自覺性主動(dòng)性;通過“政府建設(shè)與管理”的學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化了國家治理現(xiàn)代化與政府改革戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了依法行政、依法辦事的自覺性主動(dòng)性;通過“領(lǐng)導(dǎo)能力提升”的學(xué)習(xí),進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本原理,掌握了科學(xué)決策、強(qiáng)化執(zhí)行、加強(qiáng)監(jiān)督的基本方法,增強(qiáng)了注重學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X性主動(dòng)性。
四是了解了有關(guān)省份和兄弟部委的工作情況,學(xué)到了好的作風(fēng)和工作方法。學(xué)習(xí)期間,實(shí)地參觀了國家地震救援培訓(xùn)基地、全國中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)(新三板市場(chǎng))、北京市第四中級(jí)人民法院、中國光華基金會(huì)、北京航天城,通過“學(xué)員微論壇”及與部分省區(qū)市、兄弟部委同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流,進(jìn)一步開闊了眼界。
三、幾點(diǎn)思考
其一,領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定理想信念,常補(bǔ)精神之“鈣”。兩個(gè)月來,通過多次聆聽有關(guān)理想信念、黨性修養(yǎng)、群眾路線等方面的專題講座,使我進(jìn)一步加深了對(duì)強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、踐行群眾路線重要性和緊迫性的理解。特別是6月6日至12日在陜西銅川照金和延安參加的銜接教學(xué),使我受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。歷史就是一面鏡子。黨中央在延安13年的歷史告訴我們:只要堅(jiān)定理想信念,就能明確方向、克服困難、朝著勝利的目標(biāo)前進(jìn)。從黨的歷史中我們可以汲取豐富的營養(yǎng),在新的歷史條件下,結(jié)合在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,更加自覺地堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的正確方向,少一點(diǎn)搖擺,多一點(diǎn)定力;少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng);少一點(diǎn)空談,多一點(diǎn)實(shí)干,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。
其二,經(jīng)濟(jì)新常態(tài)需要新思維和新理念。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài),認(rèn)識(shí)新常態(tài),適應(yīng)新常態(tài),引領(lǐng)新常態(tài),是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯。未來一段時(shí)期,我們必須堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),保持戰(zhàn)略定力和平常心態(tài),擺脫“速度情結(jié)”和“換檔焦慮”,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)的粗放發(fā)展向高效率、低成本、可持續(xù)轉(zhuǎn)型。堅(jiān)持底線思維,高度重視防范各種風(fēng)險(xiǎn),不唯GDP總量,但要保持合理的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),在增長速度放緩的情況下,實(shí)現(xiàn)增長質(zhì)量“上臺(tái)階”。堅(jiān)持生態(tài)文明理念,既要金山銀山,也要綠水青山。綠水青山就是最大、最久的金山銀山。堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面深化改革,發(fā)揮改革的牽引驅(qū)動(dòng)作用。農(nóng)業(yè)是穩(wěn)天下、安天下的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,也出現(xiàn)了一些新情況、新問題。要進(jìn)一步解放思想、更新觀念,以新的思維和新的理念在推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效中實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
其三,全面從嚴(yán)治黨是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的根本保證。中國共產(chǎn)黨94年的發(fā)展實(shí)踐證明,辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,重點(diǎn)在黨。以“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”為重要內(nèi)容的黨的建設(shè)是我們黨取得政權(quán)的重要法寶,還是我們?nèi)〉酶母镩_放巨大成就的重要前提,更是我們實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)保證。前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨,信仰缺失,組織渙散,轟然倒塌,退出歷史舞臺(tái)。再看西方策劃的顏色*命、主導(dǎo)的“阿拉伯之春”,無一不是針對(duì)各國執(zhí)政黨和政府發(fā)難的。十八大以來,中央突出強(qiáng)調(diào)黨要管黨、從嚴(yán)治黨,提出了一系列明確要求,不斷純潔黨員干部隊(duì)伍!八拇笪kU(xiǎn)”“四大挑戰(zhàn)”的長期存在,時(shí)刻提醒我們,越是面對(duì)艱巨復(fù)雜的形勢(shì)和任務(wù),越要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨方針,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,從嚴(yán)“管”好黨、“治”好自身,從根本上保證國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。從嚴(yán)治黨是各級(jí)黨組織的重要政治責(zé)任,抓黨建是最大的政績。我們要按照從嚴(yán)治黨的要求,以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任,以基層服務(wù)型黨組織建設(shè)為目標(biāo),不斷提高黨建工作科學(xué)化水平,為農(nóng)牧事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
其四,人才戰(zhàn)略是大國崛起的制高點(diǎn)。人才問題是關(guān)系國家興衰、民族強(qiáng)弱、政黨存亡的重大戰(zhàn)略問題。國以才興,政以才治。當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng),說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),“得人才者得天下”。中國要和平崛起,中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢(mèng),人才是關(guān)鍵。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的形勢(shì)下,我國人才隊(duì)伍建設(shè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全國專業(yè)技術(shù)人員總量僅為發(fā)達(dá)國家的三分之一左右,高級(jí)人才僅占5。5%,海外人才流失嚴(yán)重,出國留學(xué)人員僅有30%回國。在人才的培養(yǎng)、開發(fā)和使用上存在思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。比如,見物不見人,物質(zhì)投入重于人才投入、資源開發(fā)重于人才開發(fā)、項(xiàng)目引進(jìn)重于人才引進(jìn),寧愿花氣力招商引資,不愿花錢招才引智;論資排輩,學(xué)歷當(dāng)關(guān),人盡其才、才盡其用還有較大距離;遵循人才成長規(guī)律不夠,強(qiáng)調(diào)共性多、尊重個(gè)性少,鼓勵(lì)創(chuàng)新多、寬容失敗少等。為此,要樹立科學(xué)人才觀,樹立既要“重物”更要“重人”的投資理念,樹立既重“學(xué)歷、職稱”更重“能力、貢獻(xiàn)”的評(píng)價(jià)理念,樹立既重“所有”更重“所用”的開放理念,樹立既重“管理”更重“服務(wù)”的服務(wù)理念,樹立既重“政府有形之手”更重“市場(chǎng)無形之手”的配置理念。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化離不開一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。在推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)升級(jí)換檔的進(jìn)程中,要始終高度重視農(nóng)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮各類人才的智力支撐作用。
衷心感謝組織的關(guān)懷,使我有機(jī)會(huì)參加此次國家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活雖然短暫,但卻獲益匪淺。我要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng),把在國家行政學(xué)院學(xué)到了理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)和創(chuàng)新工作的具體行動(dòng),為推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、為農(nóng)業(yè)科技教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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