大討論活動總結(jié)3篇
在一個有趣的活動結(jié)束后，我們從中吸收了不少新的知識，你會有什么樣的總結(jié)呢？我敢肯定，大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的，下面是小編為大家整理的大討論活動總結(jié)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大討論活動總結(jié) 篇1
公司“安全月”活動已圓滿落下帷幕。回顧“安全月”活動中的基層來稿，其內(nèi)容大部分都與開展安全活動有關，從來稿中可以看出公司上下對安全生產(chǎn)工作不僅重視而且注重“實效”。其中，在班組開展反違章大討論活動的稿件中，班員所列舉的身邊的習慣性違章使我不由自主的想起自己以前上運行時身邊的一些不安全現(xiàn)象。如：操作票代簽字、操作過程監(jiān)護人不到位、巡回檢查不按時進行、在生產(chǎn)現(xiàn)場吸煙、班后會敷衍了事、工作中不能正確使用防護用品等諸多的習慣性違章。在我們的生活中也存在著諸多不安全現(xiàn)象，如：闖紅燈、行人過馬路不走斑馬線、酒駕、超速駕駛等。
這些大家看似不起眼的小毛病、小行為，往往會成為事故發(fā)生的導火索，是生活和工作中潛伏的“隱形殺手”。那么，大家對發(fā)生違章行為的原因清楚嗎？對違章行為存在的安全隱患清楚嗎？
在我看來，安全意識淡薄是造成習慣性違章的根本原因。其中，一小部分人是根本想不到、看不到存在的安全隱患；一部分人是能想到可能存在的安全隱患但對危險系數(shù)不能進行正確判斷，并且為了方便，圖省時、省力忽視安全隱患；還有一部分人是對存在的安全隱患非常清楚，但由于長期形成的行為習慣和過分依賴經(jīng)驗，并在僥幸心理的“誘惑”下，對潛在危險視而不見。
像我們這樣一個高風險的火力發(fā)電企業(yè)，所有安全生產(chǎn)的相關規(guī)章制度都要靠班組和每一位班員去貫徹落實。無論是檢修班組還是運行班組，安全生產(chǎn)工作點多、面廣，細節(jié)多、環(huán)節(jié)多。面對繁雜的工作任務，要如何去做才能把人、機、物等各方面存在的安全隱患和漏洞看在前、想在前并做好超前防范?結(jié)合以前的運行工作經(jīng)歷，談談自己的看法。
第一，班組安全教育要真正做到入腦、入心。緊抓春秋安全大檢查、安全教育月、反違章行動、三講一落實活動等有利時機，結(jié)合實際開展形式多樣、易于接受的安全教育活動，要注意克服班員對開展安全教育的厭煩情緒，做到班組安全活動“班員一個都不能少�！辈⒊浞掷霉揪W(wǎng)站及QQ群、微信等新媒體宣傳班組開展安全活動的好做法、好經(jīng)驗，以良好的安全教育氛圍調(diào)動人人參與班組安全管理的積極性，讓“我要安全”一點一滴滲透到班員的每一次的工作任務中。
第二，班組安全教育要做到常態(tài)化。安全生產(chǎn)并不是一次安全月活動或一次安全大檢查能夠解決得了的問題，因此，要時刻牢記“安全是永恒的話題”，安全活動要做到常態(tài)化開展，對班員要時刻敲響安全的警鐘，將安全教育與涉及安全的每一項工作相結(jié)合，不能因為熟悉的工作環(huán)境、天天都是相同的人做相似的工作而放松，要時時講安全、事事講安全，要從思想認知上把好安全意識關，促使班員在工作中養(yǎng)成正確的、安全的行為習慣。
第三，班組安全活動要有針對性。班組開展安全活動不能流于形式和走過場，不能將安全活動開成讀文件的會議或是聊天會，也不能是班長或安全員唱獨角戲。班組開展安全活動要與實際工作相結(jié)合，與身邊的習慣性違章、工作中的危險源相結(jié)合，舉一反三，舉別人的“一”，反自己的“三”，以具體事例教育引導班員，使班員清楚的了解不安全行為產(chǎn)生的嚴重后果，實現(xiàn)安全活動的真正目的和達到預期的效果。
第四，班組安全培訓要到位作實。班組開展安全培訓重點突出一個“實”字，要與班組實際工作、班員特點相結(jié)合，以提升安全技能為主，采取班員樂于接受、易于接受的培訓形式，扎實開展操作規(guī)程、事故處理與救援、防護用品的正確佩戴與使用等實際操作能力的培訓，不斷提高班員的實際操作能力和對安全隱患的預測力、掌控力，確保每一項工作任務、每一次操作正確、安全。
第五，班長要當好“領頭羊”。班長是班組的第一安全責任人，在班組管理和各項工作任務中發(fā)揮著至關重要的作用。一是要勤于學習提升自身能力。俗話說“打鐵還需自身硬”。作為班長，必須精通專業(yè)知識，因此平時要多下功夫?qū)W技術、鉆業(yè)務，學習各類安全知識，做業(yè)務的“行家里手”，做班員的“業(yè)務指導”，工作中為班員撐起安全的“防護傘”。二是要嚴把“安全關口”。發(fā)現(xiàn)班員的不安全行為，要及時制止并糾正，不當“老好人”，不打“人情牌”，不讓制度“縮水”。三是要具有超前防范意識。工作中如遇有疑問就要到就地進行詳細檢查，以細觀察、勤思考的習慣不放過任何一個細節(jié)。同時要了解班員的思想狀況和身體情況，做好工作安排和監(jiān)護。只有看到了、想到了，就能提前掌控、超前防范，贏得安全生產(chǎn)主動權。四是要以身作則發(fā)揮示范引領作用。要帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，以過硬的技術、勇于擔責的勇氣，為班員做好榜樣，腳踏實地的帶領班員筑牢安全生產(chǎn)的第一道防線。
班組是企業(yè)的細胞，是夯實企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎。每一個班組、每一位員工要時刻敲響安全的警鐘，只有時時、事事想到安全，把安全隱患看在前、想在前、超前防范，嚴格將各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度落實在每一次的工作中、每一項操作中，事故才不會發(fā)生，我們賴以生存的企業(yè)才能安全健康發(fā)展，我們才會擁有平安、幸福的生活。
大討論活動總結(jié) 篇2
開展“解放思想大討論”學習教育活動以來，局辦公室緊緊圍繞動員會上提出的需要重點解決四破四增強問題，認真查擺科室和個人在精神狀態(tài)、思想境界、工作作風、工作標準等方面存在的不足和問題。同時，對于查擺出的這些問題和不足，局辦公室在充分討論地基礎上制定了切實有效的措施進行扎實整改，不斷推動辦公室工作再上新臺階。
一、存在的問題
1、學習抓得還不夠緊。有時工作忙了，不能按照學習計劃落實，集體學習參學率不夠高；政治理論知識相對學得少，學習方法比較單一；瀏覽式、快餐式學習多，深入思考問題少，系統(tǒng)學習得少；抱怨沒時間、客觀上找理由多，抽時間、擠時間學得少。
2、綜合協(xié)調(diào)作用發(fā)揮得還不夠到位。在決策服務方面，領導的參謀和助手作用發(fā)揮得不夠好；在各科室、各單位關系協(xié)調(diào)上還不夠主動，被動介入的情況比較多；在與外界部門和單位聯(lián)系方面還比較少，在虛心學習同行和外單位的先進手段和經(jīng)驗方面做得比較少。
3、工作效率還不夠高。思維方式從“領導交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦、怎樣辦好”轉(zhuǎn)變得還不夠好，主觀能動性發(fā)揮得還不夠好；個別工作雖然安排部署了，但督查落實得不好；在事務性工作比較多時，有時有忙亂情況，統(tǒng)籌安排不夠好。
4、協(xié)調(diào)配合的意識仍需要強化。工作中只滿足于做好本職工作，補臺意識不強，AB角落實不夠好；辦公定整體觀念不強，主動配合意識不夠。
5、工作的主動性亟需進一步增強。個別同志的責任心還需要進一步增強，滿足于完成領導交辦的工作，而不主動地思考工作思路和解決問題的措施；遇到問題時，怕?lián)L險，首先考慮自己承擔什么責任；主動向領導匯報工作力度不夠強，有時存在畏難情緒。
6、服務水平和質(zhì)量有待進一步提高。滿足于完成一時一事的工作任務，服務標準定得不高；換位思考有時還比較膚淺，不能切實地、長期地、深入地站在對方角度上考慮和思考問題；想問題、出主意有時不夠全面，存在教條主義、本本主義的作風；有時工作多了、忙了，存在急躁情緒，不太注意別人的感受；在細節(jié)服務上有時還存在紕漏，還不夠精益求精。
7、工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)。工作的藝術性需要加強，工作的效果還不夠好；在后勤管理上效率不夠高，有時候領導和同志們安排的事情落實不夠快；有些工作抓落實還不夠。
二、整改措施
�。ㄒ唬└玫貜娀瘜W習，提高做好工作的本領。進一步端正學習態(tài)度，增強學習的緊迫感，嚴格按照學習計劃執(zhí)行；完善和調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，改變重業(yè)務輕理論的毛病，強化對計算機和網(wǎng)絡知識的學習，在向書本學的同時，加大向?qū)嵺`學、向群眾學、向同志們學的力度；變淺嘗輒止為深入思考，聯(lián)系思想和工作實際系統(tǒng)學習，注意總結(jié)規(guī)律，指導實踐，加快將學習成果向工作成果的轉(zhuǎn)化，學以致用，用以促學。
�。ǘ﹪@中心工作，積極發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用。突出決策服務，在“三個標準”狠下功夫，即“全方位、全過程、高效率”，當好領導的參謀和助手；充分發(fā)揮辦公室在協(xié)調(diào)各方的作用，為各科室及各科室相互間的協(xié)作配合搞好服務，當好業(yè)務工作的助推器和潤滑劑；加強外界聯(lián)系，虛心學習同行和外單位工作的先進手段和管理經(jīng)驗，傳播信息，取長補短，為勞動保障事業(yè)發(fā)展打好基礎。
（三）提高工作效率，推動各項工作快速高效運轉(zhuǎn)。強化效率意識，明確職責分工，及時完成各項業(yè)務工作；強化超前意識，切實實現(xiàn)思維方式從原來的“領導交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦、怎樣辦好”的轉(zhuǎn)變，增強工作的計劃性和前瞻性；進一步完善調(diào)度督查機制，加大調(diào)度督查力度，特別是對局黨委安排的重點工作、專項工作將進行重點督查；強化統(tǒng)籌安排，科學設置工作流程，善于抓重點、抓關鍵、抓主要矛盾，做到“謀無不當，舉必有功”。
�。ㄋ模└玫貜娀⻊�，維護部門形象。更加強化對做好服務工作重要性的認識，切實增強服務的自覺性和主動性，把為企業(yè)和職工服務放在優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、保障和改善民生的大局中去考慮，服務標準高點位，服務質(zhì)量再提升，思想上高度重視，行動上一以貫之；全方位地進行換位思考，經(jīng)常換位思考，企業(yè)和職工群眾的事情，只能說怎么辦、怎樣辦得更好，做群眾的貼心人、企業(yè)的智囊團；科室單位的事情，符合規(guī)定的優(yōu)先于辦公室自己的事情讓步辦理，不符合規(guī)定的辦公室?guī)ь^不辦，做好同志們的堅強后盾；領導和上級交辦的事情，不講借口，提速提效，第一時間處理好；要杜絕急躁情緒，以免話語傷人，說了錯話、過頭話敢于認錯，更加善于搞好團結(jié)，凝聚集體的力量，彰顯部門的形象。
（五）更好地改進薄弱環(huán)節(jié)，提升工作水平。要認真踐行局黨委提出的“兩為”、“三心”、“四更”、“ 五個進一步”的要求，讓部門文化的理念入心、入腦，勤于做事，敢于做事，善于做事，光明磊落做事，帶頭做好事，要求別人做到的，自己首先做到，寧可自己受委屈，不讓事業(yè)受損失；針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，逐項研究辦法，制定措施，對于工作中的失誤，敢于承擔責任；進一步增強全體同志的責任心，落實好AB角制度，增強工作的整體性；工作中要進一步歷練更加平實、務實的作風，加強調(diào)查研究，多傾聽別人的意見，少說多練，少說多干，多干成事，用實實在在的抓落實的行動來切實做好工作。
大討論活動總結(jié) 篇3
7月上旬，公司發(fā)生了兩次機組非停不安全事件，為盡快扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)被動局面，提高安全管理、設備健康水平，從7月15日至31日，在全公司開展了以“學制度查責任制落實，學安規(guī)查措施的執(zhí)行，學技術查檢修工藝、質(zhì)量”為主題的安全生產(chǎn)大討論活動，經(jīng)過討論，全體員工提高了安全意識，同時找出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，制定了防范措施，達到了預期目的，總結(jié)如下：
一、 領導重視、目的明確、效果顯著
為搞好本次大討論活動，公司成立了以副總經(jīng)理溫景韶為組長，部門一把手為成員的領導小組，生產(chǎn)部、安監(jiān)部及各部門管理人員包保班組，參加班組學習討論；圍繞《通知》中提出的八個問題開展學習討論（
1、日常安全培訓、安全活動日堅持如何？存在什么問題？
2、部門、班組安全管理是怎樣開展的，存在哪些不足？
3、設備晨、晚檢、巡檢制度堅持的如何，是否達到了效果，存在哪些問題，怎樣改進？
4、當設備發(fā)生異常（如跑冒滴漏、缺陷）怎樣處理的，效果如何，是否有重復發(fā)生現(xiàn)象。
5、查兩票三制執(zhí)行情況，安全技術措施是否可行，能否起到可控在控作用；檢修工藝、質(zhì)量存在哪些問題，監(jiān)督檢查是否到位。
6、安全責任制是否得到落實，存在哪些未到位現(xiàn)象。
7查設備、物資采購、入庫驗收等環(huán)節(jié)是否執(zhí)行公司規(guī)定，存在哪些薄弱環(huán)節(jié)，怎樣改進。
8、目前設備還存在哪些影響安全運行的隱患，怎樣提高設備健康水平。），
通過回顧20xx年以來公司安全生產(chǎn)情況，找出存在的問題，提出存在的共性問題。需要立即整改的管理問題9條，安全隱患27條，需協(xié)調(diào)問題及合理化建議21條，各部門班組根據(jù)實際情況制定了切實可行的措施，同時加大了設備日常維護和隱患排查治理，及時扭轉(zhuǎn)了安全生產(chǎn)的.被動局面。
活動辦公室認真履行職責，利用公司生產(chǎn)調(diào)度會時間通報活動開展情況，在集中學習日組織檢查，對個別管理人員學習不到位的情況進行了通報考核。
二、 學習討論認真、扎實，目標明確
本次大討論活動時間雖然短，各部門、班組非常重視認真組織，檢修部門充分利用班前、班后會及周五集中學習日時間，運行部門利用輪流學習日時間及交接班前進行強調(diào)，活動中邊學邊討論，每個職工都能踴躍發(fā)言。
熱機維護部根據(jù)近期出現(xiàn)鍋爐爆管，機房內(nèi)循環(huán)水管泄露，300MW機組皮帶斷裂等影響安全生產(chǎn)的情況，進行了反思和討論，管理人員包班組進行學習和討論，從設備問題、材料問題、管理問題、運行操作問題進行分析討論，找出了設備出現(xiàn)不安全因素的原因。吳主任在參加班組學習和討論中指出，最近一段時間公司安全生產(chǎn)情況不容樂觀，＃6、7、8機組相繼爆管給我們安全生產(chǎn)工作帶來很大壓力，導致部門工作非常被動。劉主任在鍋爐本體班組的討論中，鼓勵大家，要正視問題，面對困難，找出原因，采取措施，吸取教訓，避免類似事故的發(fā)生。同時找出部門目前存在的需要改進的六個方面問題，制定了措施。
燃料部首先讓大家走出二個誤區(qū)：一是討論不是在搞形勢， 是實實在在找問題、解決問題、提建議、出點子；二是出現(xiàn)異常事故只要沒出在本專業(yè)就幸災樂禍、不管我的事的錯誤認識。通過討論大家認識到：運行、檢修在管理設備中要有一家人意識，不分你我，要有大局意識，從自身找差距、挖潛力、促發(fā)展，只有大家人人愛護每一個設備向愛護自己的身體一樣，設備健康水平才會有較大提高。各班組針對分管設備運行狀況分析，由于近幾年燃料設備維護投入少，設備存在不少問題，有的已影響到正常安全生產(chǎn)。大家站在公司整體利益上，沒有牢騷、沒有怨言，一直表示：再累、再難、再臟、再苦，只要工作需要，就要安全出色地完成任務。大家決心在現(xiàn)有實際條件下，為盡快扭轉(zhuǎn)安全不利局面，克服困難，迎難而上，出色完成自己的本職工作，讓領導放心、讓職工檢驗，燃料部是能吃苦、肯奉獻、能打硬仗的團隊。
電熱維護部針對20xx年上半年部門發(fā)生的5次不安全情況進一步分析；找出了存在問題，明確了工作思路，在安全管理上提出了以下要求：1、加強設備的晨、晚檢：要求巡檢到位，能夠及時發(fā)現(xiàn)設備的顯而易見的缺陷、隱患及重大缺陷，如：泄漏、滲漏、異音、過熱、過電流、指示不準、振動大等，要求巡檢要有時間、有內(nèi)容、有效果。2、加強兩票三制的管理，尤其是新工作票制度的實施，不僅要程序?qū)Γ椅ｋU點分析及采取的安全技術措施要真正可行，能起到可控在控作用。3、要切實抓好檢修工
藝、檢修質(zhì)量、檢修工期，作到應修必修、修必修好，不僅要正確可靠，而且要整潔美觀，裝配合理。
調(diào)度運行部通過學習分析從提高班組人員的安全意識下功夫，在生產(chǎn)中要安排合適的人干合適的事。嚴格值班紀律，加強監(jiān)盤質(zhì)量，集中精力、精心操作，時刻注意參數(shù)變化，加強參數(shù)調(diào)整，量小頻調(diào)是確保設備參數(shù)穩(wěn)定的不二法寶；在工作中嚴格執(zhí)行“兩票三制”，確保操作的正確性； 如何才能確保部門的安全生產(chǎn)，等五個方面找出存在問題，并提出措施要求。
供應部（物資）制定了倉庫保管“五個嚴禁、四個檢查”等制度，做到在物資驗收入庫方面：對沒有采購計劃的拒絕驗收入庫；嚴格控制物資質(zhì)量，對于貨物驗收過程中所發(fā)現(xiàn)的有關數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)格、品種等不相符現(xiàn)象，一律拒絕辦理入庫手續(xù)；在保證貨物供應、合理儲備的前提下，力求降低庫存量。在發(fā)貨時，對物資品種、產(chǎn)品質(zhì)量進行第二次再把關。堅持杜絕質(zhì)量不合格的物資進入生產(chǎn)現(xiàn)場，為切實保證機組的安全穩(wěn)定運行當好排頭兵。
三、 存在問題及采取措施
通過認真分析排查，目前安全生產(chǎn)方面存在以下不足（具體見附件）
1、個別設備主人對自己設備不明確，責任心不強，壓力不到位。
2、晨、晚檢、巡檢走馬觀花，起不到檢查的作用。
3、周安全活動堅持不正常，工作忙時自動取消。
4、缺陷處理不徹底， 重復出現(xiàn)率高。
5、大小修設備檢查，特別是承壓部件檢查不全面不到位，造成非計劃停運次數(shù)多。
6、由于當前煤質(zhì)不穩(wěn)定，對鍋爐穩(wěn)定燃燒、鍋爐受熱面磨損、制粉系統(tǒng)、除灰除塵系統(tǒng)可靠運行都帶來嚴重不安全隱患。
7、個別設備老化嚴重，需加大資金投入，進行設備改造。
8、對青年職工加強技術培訓，盡快提高他們的業(yè)務水平。
針對存在問題采取的措施：
1、各部門、班組根據(jù)各自的專業(yè)特點，有針對性地抓好安全意識、安全知識、安全技術培訓教育，強化每個成員的安全生產(chǎn)意識。并開展多種形式的安全生產(chǎn)意識宣傳教育活動，實行安全生產(chǎn)公開制度，對全體成員進行反違章曝光等，增強全體人員的安全意識和自我防護能力。
各班組認真開展每周的安全日活動，對每次安全活動的內(nèi)容、要求、考核都作具體規(guī)定，使安全活動真正收到實效。堅持開展班前安全技術交底、危險點分析，掌握著安全生產(chǎn)的主動權。
2、針對設備勞動安全和作業(yè)環(huán)境、安全管理三個方面，根據(jù)實際工作情況，認真開展危險點分析和預控，使班組工作人員從主觀上克服麻痹大意、安于現(xiàn)狀的不良傾向，從客觀上也充分認識到當前安全生產(chǎn)中存在的不安全因素，預測可能發(fā)生事故的危險性，提出超前控制的反事故安全技術措施。同時班組人員通過
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