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社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)優(yōu)秀

時間:2020-12-26 20:21:28 活動總結(jié) 我要投稿

社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)優(yōu)秀范文

  社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)1

  為進(jìn)一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳工作,提高社會公眾防災(zāi)減災(zāi)意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社會輿論氛圍。我社區(qū)于5月9日至12日向居民大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)基本知識,現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:

社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)優(yōu)秀范文

  一.開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳周活動

  通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。面向不同人群進(jìn)行了宣傳,司機(jī)朋友應(yīng)如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災(zāi)應(yīng)如何自救。針對轄區(qū)居民開展關(guān)于地震的一些相關(guān)知識。通過宣傳,使居民不斷增強(qiáng)防災(zāi)意識,提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學(xué),不聽信謠傳,當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時上報,形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。

  二. 建立防災(zāi)減災(zāi)長效機(jī)制

  防災(zāi)減災(zāi)工作是關(guān)系到群眾生命財產(chǎn)安全的重要民生工作,必須在集中開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上,把一些行之有效的方法制度化、經(jīng);⒔∪罏(zāi)減災(zāi),及其宣傳教育的`長效機(jī)制。

  我社區(qū)通過此次宣傳教育活動,增強(qiáng)群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避災(zāi)自救和互救的基本技能,形成全體居民共同關(guān)心和參與防汛減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強(qiáng)責(zé)任制建設(shè),建立健全預(yù)警機(jī)制建設(shè),為防災(zāi)減災(zāi)工作做好了準(zhǔn)備。

  三. 存在問題

  這次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動是比較成功的,但同時通過活動也體現(xiàn)出來一些問題。

  1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識不強(qiáng)。通過調(diào)查、宣傳,我們發(fā)現(xiàn)一般群眾的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。

  2、防災(zāi)減災(zāi)活動不勤,訓(xùn)練時間明顯不足。這意味著在往后的時間里,我們除了主動宣傳,更要提高當(dāng)危機(jī)來臨時我們的應(yīng)變能力及自我保護(hù)能力,帶領(lǐng)居民多做模擬練習(xí)。

  總體來說,通過此次的宣傳活動,使居民的防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)一步得到了普及,達(dá)到了讓大家進(jìn)一步提高抵御風(fēng)險能力,增強(qiáng)憂患意識的目的。

  社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)2

  20**年5月12日是我國第期8個防災(zāi)減災(zāi)日,為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作,突出識別災(zāi)害風(fēng)險、掌握減災(zāi)技能的宣傳主題,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力,積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,取得了實實在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:

  一、圍繞識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的宣傳主題

  向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語、印制宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。

  二、精心組織,整合資源

  人防辦與防震減災(zāi)局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件,在全縣范圍內(nèi)舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機(jī)報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。

  三、在縣城中小學(xué)校組織開展了防震減災(zāi)演練知識教育和緊急避險訓(xùn)練活動

  進(jìn)一步增強(qiáng)了中小學(xué)生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護(hù)技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地,開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī),營造防震減災(zāi)輿論氛圍。二是堅持以課堂教學(xué)為主渠道,在地理課、科學(xué)課、第二課堂等教學(xué)中落實防震、防空減災(zāi)知識內(nèi)容,并確保教學(xué)時量;在內(nèi)容上,突出知識性和常識性。

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