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物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結（精選12篇）
物業(yè)元宵節(jié)主題活動的舉行能拉近居民們的距離，營造和諧的社區(qū)環(huán)境。物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結 1
辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵。每年農歷正月十五，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按民間傳統(tǒng)，每逢元宵節(jié)來臨，人們都會通過點起彩燈萬盞，親朋好友一同賞月、猜燈謎、燃放煙花，一家人團聚在一起吃元宵等方式，來慶賀佳節(jié)。
今年元宵節(jié)，禹洲華僑城物業(yè)公司為讓廣大老業(yè)主們度過一個幸福歡樂的節(jié)日，可謂是煞費苦心，由他們精心籌劃的“禹洲·天境元宵節(jié)老業(yè)主聯(lián)誼活動”，于3月5日，在禹洲·天境小區(qū)二期內部歡樂啟幕!現(xiàn)場為大家奉上一道豐盛的元宵狂歡盛宴，讓廣大老業(yè)主們在一片喜慶祥和的氛圍中度過了一個歡樂的元宵節(jié)!
歡天喜地鬧元宵，左鄰右舍一家親
本次禹洲·天境元宵節(jié)老業(yè)主聯(lián)誼活動，禹洲華僑城物業(yè)公司本著為豐富廣大業(yè)主的精神文化生活，促進鄰里之間的溝通交流而舉辦�；顒忧皫滋�，就有業(yè)主聞訊而來，向物業(yè)公司咨詢活動當天的一些具體事宜，期盼著這一天早日到來。
5日下午三點左右，禹洲·天境小區(qū)二期早已是沉浸在一片濃郁的節(jié)日喜慶之中，業(yè)主們陸續(xù)來到現(xiàn)場，五顏六色的彩燈，趣味橫生的'燈謎，令大家拍手稱贊。活動現(xiàn)場，物業(yè)公司還請來了各路戲曲名家，為大家?guī)砭﹦≠F妃醉酒、黃梅戲小戲鬧花燈等經典曲目演出，將節(jié)日的喜慶氛圍推向高潮。
精彩的戲曲演出，精致的花燈，趣味的燈謎，左鄰右舍歡聚一堂，比文斗志，猜對燈謎者均獲得了精美禮品。不僅如此，所有到場的老業(yè)主們，還免費領取到了由禹洲·天境為大家準備的美味元宵一份�！边@邊物業(yè)真是不錯，不僅平時管理好、服務好，逢年過節(jié)還舉辦這樣的活動，給大家?guī)磉@么多好節(jié)目，好禮物，還有好吃的，真心很贊!“現(xiàn)場一位大媽歡樂的說到。
物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結 2
今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，昨天下午，寮步鎮(zhèn)三正世紀豪門小區(qū)舉辦元宵節(jié)主題活動，無論是猜燈謎還是吃湯圓，業(yè)主們玩得十分盡興，吃得也很開心。
在三正小區(qū)的會所一樓大廳，物業(yè)公司開展了“歡喜鬧元宵，猜謎贏好禮”活動，吸引了500多名業(yè)主前來踴躍參與。業(yè)主紛紛猜起了謎語，只要猜中就會得到一份精美的禮物，使得業(yè)主們十分熱烈，臉上洋溢著開心快樂笑容。
住在該小區(qū)的一名湖北籍新莞人表示，猜中4個就有這些獎品，湖北家里就沒有這些活動，在東莞這邊，活動更多一些，也更豐富一些。
在活動現(xiàn)場，物業(yè)公司還煮好了熱氣騰騰的湯圓，分發(fā)給前來參加的.活動的業(yè)主品嘗，使業(yè)主美美地享受了一次元宵“盛宴”。
來自安徽的新莞人表示，這樣的活動很有氣氛，因為開展這樣的活動，仿佛讓他們回到了小時候在家里過節(jié)的那種感覺，在東莞過元宵節(jié)有很多人集中在一起，反而更熱鬧一點。
物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結 3
為營造元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育。
我校開展了“我們的節(jié)日-元宵節(jié)”節(jié)日手抄報活動。校政教處積極開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解元宵節(jié)的文化內涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟;在假期要求學生觀看元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解此次活動學生踴躍參加，并評出一等獎10名，二等獎20三等獎30名予以表彰獎勵，獲獎作品在學校進行了展出。
通過活動使學生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的.熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。
物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結 4
以項目管理為手段，精心策劃和組織。10月中旬，區(qū)文廣電影新技術局制定了三套元宵節(jié)系列文化活動計劃，并上報區(qū)委、區(qū)政府。區(qū)委、區(qū)政府審時度勢，確定了“安全、節(jié)儉、便民”的元宵活動原則。在此基礎上，成立元宵節(jié)組委會，細化工作計劃，明確各成員單位工作職責，落實責任人，設置項目時間節(jié)點，確定完成各節(jié)點工作的要求。嚴格檢查、控制和監(jiān)督每個工作節(jié)點（），在項目管理理念的指導下有序開展工作。期間,市委常委,區(qū)委書記朱錦坤,區(qū)委副書記,區(qū)長姜軍帶領區(qū)委四批領導到現(xiàn)場檢查元宵節(jié)的組織情況。正月十五號到十六號,師領導沈旭偉,徐美娟親自指揮,有力地保證了元宵節(jié)的安全有序進行。
以整合資源為目標，內容豐富、抱團運作、今年，人民廣場的元宵燈會規(guī)模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會，市民白天夜晚鬧元宵都有活動，效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動，出現(xiàn)以組團為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象，組團內各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結合本地民間藝術和隊伍的特點，組建了各自的踩街隊伍和演出節(jié)目，統(tǒng)一在各組團內的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本，整合了資源，豐富了活動內容，也強化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團意識，加強了文化精神方面的聯(lián)絡。
以促進消費為理念，注重管理，積極疏導。元宵節(jié)期間，有許多小販。根據往年承辦元宵節(jié)的經驗，今年組委會將元宵節(jié)附近的廣河街作為元宵節(jié)商品的集中銷售地。街道兩旁大約300米長，有各種各樣的元宵產品。由于引導得當，操作規(guī)范，不僅豐富了市民元宵活動的'內容，也促進了商品的銷售。與往年相比，今年元宵產品的銷售量也有了很大的增長。
活動成效：
據估計，元宵節(jié)晚上人們廣場上有70000多人觀看燈籠。從1月12日到1月16日，超過20萬人參加了一系列區(qū)級元宵節(jié)活動。人數超過去年，各項活動安全順利。全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織開展了觀燈、踏街、焰火、表演等文化活動，豐富了城鄉(xiāng)人民的節(jié)日生活。全區(qū)人民過了一個喜慶、和諧、進取的元宵節(jié)。
物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結 5
為慶祝元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，讓廣大業(yè)主度過一個歡樂、喜慶、祥和的元宵佳節(jié)，海恒物業(yè)各個項目自2月13日起便陸續(xù)開展了元宵節(jié)系列主題活動，與廣大業(yè)主一起歡度元宵佳節(jié)，為業(yè)主們帶來一場豐富多彩的精神文化盛宴。
一是“賞花燈，猜燈謎”，燈謎是我國獨有的富于民族風格的一種文學形式，生動活潑。喜迎元宵節(jié)，花燈來報道，猜出謎底花燈送你，另有精美小禮品贈送。謎面有趣而通俗，大小朋友你一言、我一語地互相提示和討論，參與熱情極為高漲。
二是“包湯圓，送溫暖”，在元宵佳節(jié)來臨之際，海恒物業(yè)組織了“包湯圓”活動，將濃濃的祝福裹進餡兒里，包進湯圓里。同時，海恒物業(yè)始終堅持“黨建引領”，打造紅色物業(yè)，海恒物業(yè)黨支部聯(lián)合社區(qū)對園區(qū)老人進行節(jié)日走訪，將包好的.湯圓送到手里，溫暖到心里，真正踐行了“走近業(yè)主，關愛業(yè)主”，傳承了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
三是“慶元宵，牢記安全”，在元宵佳節(jié)來臨之際，為使廣大業(yè)主度過一個安全、祥和的佳節(jié)，海恒物業(yè)提醒廣大業(yè)主牢記“禁售禁燃禁放煙花爆竹”的規(guī)定，同時積極呼吁大家不購買不燃放“孔明燈”，讓我們的天空更蔚藍、地面更干凈、生活更加幸福平安。
物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結 6
為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，歡度元宵佳節(jié)，營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，2月14日下午，朝陽街道長勝社區(qū)黨委聯(lián)合有才教育培訓、石嘴山銀行、3家物業(yè)公司等共建單位共同開展“黨建聚活力歡樂鬧元宵”主題黨日活動。
社區(qū)黨員在重溫入黨誓詞、集中學習之后，結合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“甜蜜摳糖餅”“歡樂猜燈謎”“幸福吃元宵”等節(jié)日活動，進一步豐富黨員活動形式，提升黨員參與社區(qū)活動的熱情，也讓廣大黨員度過了一個溫馨喜悅的元宵節(jié)。
讓我們一起“摳糖餅”吧！
“摳糖餅”作為當下火遍網絡的小游戲，引得大家爭相模仿，為增強黨員的動手動腦能力，社區(qū)組織黨員歡樂“摳糖餅”。
“摳糖餅”的游戲規(guī)則是將一個圓形糖餅的中間用針刻上一個形狀，之后再將這個糖餅完整的摳下來。這個游戲考驗的是人的耐心，如果心態(tài)過于急躁的話，甚至不能在規(guī)定時間內完整的摳下來；如果粗心大意的話，那么整個糖餅有可能破碎。特別是遇到帶有邊邊角角的圖案的時候，需要花費更長的'時間，看似簡單的一項游戲，實際非常鍛煉腦力和動手能力。
工作人員為黨員分發(fā)圖案不一的糖餅，大家摩拳擦掌、躍躍欲試，在工作人員講完規(guī)則以后，立馬開始了挑戰(zhàn)。有的“一針即破”，有的很快完成了挑戰(zhàn)。大家相互學習，相互指導，相互切磋，氣氛十分融洽。
金虎迎元宵 歡樂猜燈謎
活動現(xiàn)場掛滿了五彩斑斕的燈籠，每個燈籠下面都掛了一個燈謎，讓活動現(xiàn)場到處彌漫著濃濃的節(jié)日氣息�，F(xiàn)場圍觀的黨員都踴躍參加到猜燈謎活動中，他們看謎面、猜謎語，互相交換想法，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。猜中的`黨員拿著燈籠和謎面找工作人員換取獎品，收獲一份意外的驚喜�，F(xiàn)場笑聲不斷，熱鬧非凡，節(jié)日的喜悅在大家的熱情參與中傳遞開來。
扔掉煩惱 套住歡樂
為增添節(jié)日的歡樂氛圍，豐富黨員群眾的精神文化生活，社區(qū)還穿插了競答黨史知識，贏趣味套圈活動。通過搶先答對黨史應知應會的題目后，工作人員將游戲用的套圈依次分發(fā)給大家，同時介紹了游戲規(guī)則。黨員們對擺在地上的洗手液、洗衣粉、香皂、牙膏等生活用品興趣滿滿，在社區(qū)工作人員的引導下大家依次排隊，每人有三次套圈機會，同時規(guī)定套中即得。大家興致勃勃開始排隊套圈，套圈被一個個地飛快拋出，歡呼聲中，有的一圈套中，也有的與物品擦肩而過�；顒蝇F(xiàn)場大家熱情高漲，處處歡聲笑語。
幸福湯圓 歡樂元宵
在大家做游戲的同時，社區(qū)志愿者就忙活著為大家燒水煮湯圓了，不一會兒，“元”氣滿滿、熱氣騰騰的湯圓出鍋了！
工作人員將一碗碗象征著幸福團圓的湯圓端到黨員面前，咬一口滑爽的湯圓，香糯的芝麻餡十分甜蜜，吃下去暖身又暖心�！霸谏鐓^(qū)和大家一起吃湯圓，這感覺就是不一樣，感覺社區(qū)的大家庭特別溫暖！”黨員劉保合吃著湯圓，臉上露出了幸福的笑容。
這邊黨員居民吃著湯圓，另一邊社區(qū)志愿者也忙得不亦樂乎，在活動分會場聯(lián)合民警為大家開展防詐騙宣傳，幫助居民群眾下載“國家反詐中心”APP，手把手教大家怎樣守好自己的“錢袋子”，努力為轄區(qū)居民的平安護航。
通過開展元宵節(jié)系列活動，既活躍了社區(qū)文化生活，又拉近了社區(qū)與黨員居民之間的距離，增強了社區(qū)的凝聚力，也極大地提高了轄區(qū)黨員群眾的獲得感和幸福感，為構建和諧社區(qū)奠定了良好的基礎。
物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結 7
一、活動計劃縝密、流程清晰
本次活動經過了兩周精細的策劃準備，場地、人員、各項任務都分工明確，這為活動的順利進行奠定了基礎�；顒恿鞒桃彩欠浅：侠淼�，在猜燈謎活動開始前給學生介紹一些元宵的習俗習慣，誦讀元宵的詩詞，即增長了學生對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了同學們對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。
二、教師團結一致、相互配合
活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持，各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔，江莉娟老師帶領藝術組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領學生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多。
三、活動形式多樣、精彩紛呈
此次活動設置了學生作品展板，六塊大型展板頗有氣勢地展出了學生的繪畫作品和手抄報作品，十分引人注目，也大大地增加了學生美術創(chuàng)作的興趣，也給了學生得到肯定的`自豪感。
燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案，其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠，足見此次活動中老師們的用心。
此次活動學校還邀請了今年剛入學的`一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進行親子活動，享受這難得的共同思考的樂趣，家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。
四、活動宣傳到位，大放異彩
此次活動除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請到了媒體的記者，對本次活動進行大力報道，目前我校此次活動已被人民日報海外版、新華社、人民網、安徽政府網、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報道。這大大增加了活動的宣傳力度，更為學校做了很好的宣傳。
五、學生積極參與、樂在其中
學校開展活動最重要的就是豐富學生們的生活，此次活動受到了廣大學生的喜愛，在活動中成長，在活動中陶冶性情，在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節(jié)!
通過這次活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承，活動取得了圓滿的成功。
物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結 8
一、精心組織，抓思路，出策劃
我社區(qū)從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領導小組。由社區(qū)書記牽頭，負責活動總體組織策劃，相關成員負責分管領域，責任到人，層層落實。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊的排練。三是設置評獎委員會，對于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎品。
二、大力落實，抓項目，出成果
社區(qū)充分發(fā)動居民積極參與活動，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
一是社區(qū)迎春趣味運動會。我社區(qū)在社區(qū)小廣場，舉辦了社區(qū)迎春趣味運動會活動，通過頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目，進一步增強了社區(qū)居民之間的感情，加強了鄰里之間團結，更好地陶冶情操，促進身心健康，以強健體魄，為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動，為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動，社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的'到來。此次活動形式多樣，節(jié)目精彩紛呈，有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。
三是開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動，本次活動分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加，最小年齡為9歲，最大年齡56歲。比賽過程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰(zhàn)，比賽共設前四名作為獎勵。我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動，為眾多熱衷于書法的.居民提供了一次展示自我才華的機會和平臺，并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人，低保戶，體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。
四是“慶元宵猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的`到來，社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動數百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與，社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進來，為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍，同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。
物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結 9
春節(jié)的喜慶氛圍還未散去，又迎來了溫馨祥和的元宵節(jié)。正月十五元宵節(jié)，是中國春節(jié)年俗中最后一個重要節(jié)令，也是家家戶戶闔家團圓的日子。
為慶祝元宵佳節(jié)，讓業(yè)主們度過一個歡樂、喜慶、祥和的元宵佳節(jié)，中土物業(yè)準備了豐富多彩的'`元宵節(jié)活動，與廣大業(yè)主一同歡歡喜喜鬧元宵~
品元宵
吃元宵/湯圓是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗之一，無論是“滾”元宵，還是“包”湯圓，皆取團圓之意，象征全家人團圓幸福，年年歡聚。在中土物業(yè)各物業(yè)管理處，有的邀請業(yè)主親手做元宵，有的為業(yè)主們煮好了香甜軟糯的湯圓，有的上門為小區(qū)的孤寡老人們送去了甜甜的元宵和暖暖的祝福。
猜燈謎
猜燈謎又稱打燈謎，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。在青島海關紅島檢測基地物業(yè)管理處，物業(yè)工作人員精心準備了200個燈謎供業(yè)主競猜，業(yè)主們認真琢磨，絞盡腦汁，你一言、我一語，互相提示和討論，活動現(xiàn)場歡聲笑語不斷。
物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結 10
為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵節(jié)，社區(qū)精心組織了系列活動，分別是：“我家門口也有花燈看”；“元宵環(huán)保喜件制作”；“猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動。正月13——正月15晚，社區(qū)發(fā)動各小區(qū)按自有風格亮燈，張貼福字，營造元宵節(jié)氛圍。
xx月xx日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“20xx年吉祥”的.喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的'作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。
孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務中心的.爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。
正月15這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。
原本設想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內。下午1：30的活動，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動室擠的是滿滿當當，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示；創(chuàng)藝元宵比試；元宵燈謎猜猜；愛心湯圓制作；吹拉彈唱慶元宵；送湯圓給外來務工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福！
物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結 11
元宵佳節(jié)如期而至，為傳承中華民族傳統(tǒng)文化，營造節(jié)日喜慶氣氛，2月13日起，興業(yè)各小區(qū)相繼開展了一系列歡樂有趣的元宵節(jié)主題活動，業(yè)主們一起猜燈謎，做花燈，共同慶祝元宵節(jié)的到來。
做花燈，點亮元宵節(jié)。小業(yè)主們紛紛挑選自己喜愛的花燈形狀，在工作人員和家長的幫助下，不一會兒一個個美麗的花燈陸續(xù)地完成了，孩子們拿著自己親手制作的花燈，臉上都洋溢著喜悅的笑容，沉浸在節(jié)日的`歡樂之中。
猜燈謎，歡樂鬧元宵。一張張精心制作的謎紙與火紅的燈籠交相輝映，上百條謎語涵蓋了科普、字謎、詞語謎等知識，既具娛樂性，又具知識性。“這個題目好難猜！”、“十字路四通八達，打一字？��！我猜到了是柬。”大家以謎會友互相切磋，爭先恐后搶答燈謎，將猜對的謎語，拿到工作人員處兌獎，現(xiàn)場一片熱鬧景象。
在溫情的陪伴中，業(yè)主們享受到元宵節(jié)的歡樂，感受到傳統(tǒng)文化的魅力，增強了業(yè)主之間濃濃的鄰里情誼，也深切感受到興業(yè)家園的溫暖，金帝物業(yè)將繼續(xù)把興業(yè)的家園文化滲透到社區(qū)文化建設中，豐富業(yè)主文化生活，不斷提升業(yè)主幸福指數。
物業(yè)元宵節(jié)主題活動總結 12
一、加強領導，廣泛發(fā)動
我校結合學校實際，德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的`基礎。
二、 形式多樣，內容豐富
1、舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節(jié)日 春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話，少先隊組織向全體隊員發(fā)出“陽光寒假”的倡議，號召同學們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學生們在假期中學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動，并在開學第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導未成年人學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
3、以“我眼中的.春節(jié)”為主題，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。
4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡， 為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的`壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)、元宵節(jié)”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的匯報情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
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