演講比賽活動(dòng)總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的演講比賽活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)1
為傳達(dá)兩會(huì)精神，播撒圓夢(mèng)之花，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，同時(shí)展示大學(xué)生的滿腔愛國熱情，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)兩會(huì)的領(lǐng)會(huì)理解。我校校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)交流部在20xx年4月23日星期四成功舉辦了以“同鑄復(fù)興路，共圓中國夢(mèng)”為主題的演講比賽四校區(qū)總決賽。
在活動(dòng)前，我們出好了宣傳板在外展示，讓同學(xué)們了解這個(gè)活動(dòng)。同時(shí)在周一之前成功申請(qǐng)好了及地點(diǎn)——學(xué)術(shù)報(bào)告廳。在活動(dòng)的前期我們將活動(dòng)時(shí)的開場(chǎng)視頻、PPT、主持人的主持稿以及一系列所需道具準(zhǔn)備好。然后給主持人開會(huì)，讓他們熟悉主持稿和題目。且通知各個(gè)入圍選手，讓選手們背熟自己的演講稿，并且找自己學(xué)校的團(tuán)委老師進(jìn)行培訓(xùn)；同時(shí)，也給各院系開會(huì)，讓大家了解這個(gè)活動(dòng)并踴躍參與進(jìn)來。活動(dòng)舉行當(dāng)天，工作人員們于下午三點(diǎn)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳布置會(huì)場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)布置好后，我們的主持人與各選手進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的彩排。在下午五點(diǎn)時(shí)，所有工作人員已經(jīng)就位。下午6:30觀眾陸續(xù)入場(chǎng)。我們的活動(dòng)于下午7:00準(zhǔn)時(shí)開始。在一段嚴(yán)肅的開場(chǎng)視頻播放結(jié)束后，主持人上場(chǎng)，向觀眾介紹參加比賽的各位選手，為活動(dòng)拉開了序幕�；顒�(dòng)只有主題演講一個(gè)環(huán)節(jié)。演講期間，選手們?cè)趫?chǎng)上的演講的滔滔不絕，將自己的一腔愛國熱情表現(xiàn)的淋漓盡致，場(chǎng)下的.觀眾們凝神屏息、全神貫注的聽著，不時(shí)的為選手們鼓掌加油。最終，由來自開發(fā)區(qū)校區(qū)的靳若宇以96.5的高分獲得了本次演講比賽四校區(qū)總決賽的冠軍。
“我的中國夢(mèng)”主題演講比賽是我們部本學(xué)期以來的第一個(gè)大型正式的活動(dòng)，也是校學(xué)生會(huì)的第一個(gè)大型活動(dòng)，大家都很認(rèn)真的準(zhǔn)備著這個(gè)活動(dòng)。通過舉辦這次活動(dòng)，我們收獲了不少：
1、辦事效率有所提高。我們?cè)诠ぷ魅藛T有限的情況下，用較短的時(shí)間完成了會(huì)場(chǎng)布置，同時(shí)在結(jié)束后也迅速的恢復(fù)了會(huì)場(chǎng)原貌。這相對(duì)于之前的一些活動(dòng)來說，是個(gè)很大的進(jìn)步。
2、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持的不錯(cuò)，工作人員也認(rèn)真的在自己的崗位上做事，不再出現(xiàn)扎堆聊天的堵路現(xiàn)象。
3、觀眾們對(duì)選手們加油鼓勵(lì)使選手們?nèi)紵硕分�，全力以赴�?/p>
4、主持人也有熟悉主持稿，幾乎沒有口誤現(xiàn)象。
5、選手們?cè)谇捌诙加谐浞譁?zhǔn)備，不再出現(xiàn)對(duì)著演講稿念的現(xiàn)象。本次活動(dòng)舉行的非常成功，選手們的精彩演講，喚起了同學(xué)們的愛國熱情，同學(xué)們也通過比賽收獲了不少有關(guān)中國夢(mèng)的愛國知識(shí)。
雖然活動(dòng)舉辦的很成功，但在進(jìn)行中，也有我們不容忽視的錯(cuò)誤：在8號(hào)選手冀旭佳演講時(shí)，PPT播放的太快，以至于來回重新播放了幾次。這讓我們的活動(dòng)大打了折扣，雖然事先有進(jìn)行過彩排，但未及時(shí)發(fā)現(xiàn)該類問題，因此，在下次活動(dòng)上，我們將在忙中求穩(wěn)，在選手要求完了之后，再三進(jìn)行彩排，將問題考慮周全，把握好時(shí)間，沉著冷靜的對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)問題。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)2
華山中學(xué)于20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級(jí)同學(xué)的演講比賽活動(dòng)，所有同學(xué)都積極踴躍地參加本次活動(dòng)，熱情積極的投身其中。同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備，廣泛收集素材，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，為地球日的到來獻(xiàn)上一份祝愿。這次活動(dòng)的主題是“節(jié)約地球資源，倡導(dǎo)低碳生活”，演講活動(dòng)恰好為同學(xué)們“熱愛地球，保護(hù)環(huán)境”提供了一個(gè)很好的宣傳平臺(tái)。
華山中學(xué)于20xx年4月14日舉辦了高一、高二年級(jí)同學(xué)的演講比賽活動(dòng)，所有同學(xué)都積極踴躍地參加本次活動(dòng)，熱情積極的投身其中。同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備，廣泛收集素材，在老師的.指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，為地球日的到來獻(xiàn)上一份祝愿。這次活動(dòng)的主題是“節(jié)約地球資源，倡導(dǎo)低碳生活”，演講活動(dòng)恰好為同學(xué)們“熱愛地球，保護(hù)環(huán)境”提供了一個(gè)很好的宣傳平臺(tái)。
在這次演講比賽中，高一（20）班 趙紅艷、高二（20）班 董修竹、高二（21）班張湘宇三名同學(xué)進(jìn)入決賽，于20xx年4月22日參加師演講比賽。同學(xué)們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)采，同時(shí)也向更多的人普及了“善待地球”這一思想。
在世界地球日即將到來之際開展這次演講比賽活動(dòng)無疑是具有重大意義的，它不僅使同學(xué)們從題海中抽身出來，放松心情，發(fā)揮特長，鍛煉自己的口才能力，還是更多的人認(rèn)識(shí)到“善待地球，愛護(hù)地球”的重要性。豐富同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起。
愿參加決賽的同學(xué)，賽出自己優(yōu)異的成績(jī)。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)3
為深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，在第七個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月來臨之際，4日，xx幼兒園組織全體教師開展了“我是一名幼兒老師”主題演講比賽活動(dòng)。
比賽活動(dòng)前各位老師認(rèn)真撰寫演講稿，年級(jí)組選拔后進(jìn)行全園性演講。活動(dòng)在一曲《長大后我就成了你》的.歌聲中拉開了帷幕。參賽老師結(jié)合自己親身工作經(jīng)歷，對(duì)幼教工作的熱愛和執(zhí)著的情感進(jìn)行了精彩的演講，她們以我驕傲、我快樂、我幸福我是一名幼兒教師的情感詮釋著幼教情懷，道出了幼兒教師的酸甜苦辣和平凡而偉大的精神實(shí)質(zhì)。
本次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教職工的素質(zhì)和職業(yè)幸福感。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)4
20xx年3月31日我校隆重舉行以“學(xué)習(xí)我積極、我努力、我認(rèn)真”為主題的演講比賽。本次活動(dòng)旨在全面貫徹素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生演講與語言表達(dá)能力。希望通過本次主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)積極、主動(dòng)的自學(xué)能力。 本次大賽由教務(wù)處主辦，全校11個(gè)班級(jí)共22名同學(xué)參與了激烈的角逐。賽前，各班主任本著公平公正的原則動(dòng)員本班有演講方面特長的學(xué)生踴躍報(bào)名，并在班內(nèi)組織公開選拔賽。賽中，各參賽選手結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，或分享學(xué)習(xí)方法，或分享讀書的樂趣，或懇談勤奮努力，或勸人珍惜時(shí)間。他們的演講引人入勝，催人奮進(jìn)。經(jīng)過激烈的比拼，二年級(jí)二班的汪凱欣同學(xué)獲得低段組第一名，四年級(jí)一班的劉元宵同學(xué)獲得高段組第一名。隨后學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)的選手及班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。最后，王治國校長對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)，肯定成績(jī)，指出不足。
在本次演講大賽圓滿落幕之后，王校長就著演講比賽的余溫給全校師生進(jìn)行一場(chǎng)題為《如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)》的專題講座。他指出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的.5種不正確的學(xué)習(xí)方法，即學(xué)習(xí)無計(jì)劃、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間、不求甚解、不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)以及不會(huì)聽課。針對(duì)這些問題，他又提出一些高效學(xué)習(xí)的方法，如堅(jiān)持預(yù)習(xí)、邊動(dòng)腦邊聽課、注重復(fù)習(xí)、高效利用時(shí)間、善于提問題等。講座中，他結(jié)合自己多年從教的經(jīng)驗(yàn)
將問題與方法透過生動(dòng)活潑的例子給學(xué)生們講的清楚明白，真正觸及學(xué)生的心靈。
最后套用王校長的一句話：希望全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)，講究有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，給父母一個(gè)交代，許自己一個(gè)美好未來！
演講比賽活動(dòng)總結(jié)5
突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動(dòng)主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動(dòng)。主要分了兩次進(jìn)行：（一） 5月31日，在我校組織了一臺(tái)精彩的小南坑小學(xué)“慶六一”文藝演出；（二）6月1日，在我校又組織了一臺(tái)由他校（南樓小學(xué)、馬家坪小學(xué)、十八中學(xué)）和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)將我校誦讀活動(dòng)總結(jié)如下：
一、明確活動(dòng)目標(biāo)
本次活動(dòng)采取在會(huì)員中征集題目，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，賽中提前五分鐘抽取題目，五分鐘準(zhǔn)備構(gòu)思，五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎，報(bào)名參賽者絡(luò)繹不絕。演講協(xié)會(huì)各部門干事共同安排了比賽現(xiàn)場(chǎng)。演協(xié)干事黃通，朱穎娜擔(dān)任主持人，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任了本次比賽的評(píng)委。
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
二、落實(shí)活動(dòng)方案
與日常教學(xué)相結(jié)合。除安排的校本課外，每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解賞析，或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音。
與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書畫展覽、凡人凡言征集等活動(dòng)。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。
與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
注重校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng)，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，不斷地激發(fā)學(xué)生的.閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會(huì)”、“讀書大王”等評(píng)選活動(dòng)。
三、活動(dòng)收獲與體會(huì)
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
加大政府投入。提高低保、社會(huì)救助標(biāo)準(zhǔn)，殘疾人家庭收入低，有的甚至沒有收入，低保救助資金不能滿足他們基本生活需求；擴(kuò)大低保、社會(huì)救助覆蓋率，對(duì)于殘疾程度低而生活困難的殘疾人也應(yīng)納入低保社會(huì)救助范圍。
5月，組織參加了縣委宣傳部、縣委黨史研究室聯(lián)合舉辦“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。深情回顧黨的光輝歷程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步激勵(lì)了全校師生堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感，動(dòng)員和組織全校師生為實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快科學(xué)發(fā)展而奮斗。
誦讀活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4月，舉辦了“唱響紅歌激揚(yáng)青春”紅歌比賽。廣泛開展以弘揚(yáng)紅巖精神為主要內(nèi)容的“唱讀講傳”活動(dòng)，推進(jìn)紅巖精神進(jìn)學(xué)校，讓紅巖精神深入人心，堅(jiān)定全體師生理想信念。以班為單位舉行一次大型的紅歌傳唱活動(dòng)，形成了班班有歌聲，時(shí)時(shí)感黨恩的良好氛圍。
在“安全月”期間，我們把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的重點(diǎn)放在監(jiān)督檢查、隱患整改和年度檢測(cè)工作的落實(shí)上，注重實(shí)效，進(jìn)一步掀起“天然氣公司安全生產(chǎn)月”活動(dòng)高潮。
我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。學(xué)校制定了《誦讀經(jīng)典詩文活動(dòng)方案》。在方案中，既有學(xué)校的總目標(biāo)，又有各年級(jí)的分目標(biāo)。對(duì)于各年級(jí)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，作了相應(yīng)的規(guī)定。而在經(jīng)典誦讀的實(shí)施策略上，我們依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認(rèn)個(gè)體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵(lì)，沒有責(zé)備。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。
通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊(yùn)
開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往�！�
經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，引領(lǐng)他們走進(jìn)文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)6
愛國主義是中華民族的主旋律，大力弘揚(yáng)和培育學(xué)生的愛國主義精神是教育的首要任務(wù)。結(jié)合剛剛學(xué)過的《祖國，我回來了》這篇具有強(qiáng)烈愛國主義教育的課文，為了更深入的激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，我趁熱打鐵，開展了一次轟轟烈烈的以愛國主義為主題的演講比賽。
比賽之前，全班學(xué)生先自己搜集了關(guān)于為中國做出巨大貢獻(xiàn)的偉人事跡，寫成了一篇篇振奮人心的、感人的演講稿，經(jīng)過一個(gè)多星期的準(zhǔn)備，本著“友誼第一，比賽第二的`原則”，比賽在本周五就正式拉開了帷幕�；顒�(dòng)過程中，選手們個(gè)個(gè)精神飽滿，慷慨激昂，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的感人故事，使臺(tái)下的學(xué)生都聽得心潮澎湃，嘖嘖贊嘆，內(nèi)心油然而生一種自豪與驕傲�；顒�(dòng)結(jié)束之后，學(xué)生們意猶未盡，為身為一個(gè)中國人而感到驕傲。他們意識(shí)到，任何一個(gè)人，都不是隨隨便便就能成功的；任何一個(gè)人，都應(yīng)該有理想和志向，因?yàn)槟繕?biāo)是前進(jìn)的方向；任何一個(gè)人，都應(yīng)該胸懷祖國，以祖國為榮，也為祖國而努力奮斗。
這次演講活動(dòng)，起到了很好的教育作用。賽前搜集資料，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力；賽中勇敢上臺(tái)演講，鍛煉了學(xué)生的勇氣和交流表達(dá)能力；賽后全班學(xué)生心潮澎湃，激發(fā)了高尚的愛國主義情感。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。”通過本次活動(dòng)，越來越多的學(xué)生愿意并且敢于表現(xiàn)自己，表達(dá)能力比以前明顯提升，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也明顯增強(qiáng)。榜樣的力量掀起了班級(jí)閱讀的高潮，尤其是在課間，學(xué)生們積極閱讀的興趣高漲，他們從書中學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了總結(jié)，學(xué)會(huì)了積累。當(dāng)然在這次活動(dòng)中也存在一些不足之處，演講過程中臺(tái)下的學(xué)生聽到興奮地方，就會(huì)有些亂，由于時(shí)間關(guān)系，演講活動(dòng)沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)充分考慮到這些，再接再厲，爭(zhēng)取下次取得圓滿成功。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)7
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母，感恩老師，感恩朋友，12月10日下午，職高部開展了以“感恩讓世界更美好”為主題的演講比賽。參加這次演講比賽的選手為09級(jí)和10級(jí)學(xué)生，由高三年級(jí)語文老師擔(dān)任評(píng)委。
比賽過程中，選手們圍繞“感恩讓世界更美好”主題，從容不迫，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實(shí)的語言，表達(dá)著對(duì)父母、師長、學(xué)校的感激，熱烈激揚(yáng)的情感，引起大家心靈的共鳴，博得臺(tái)下同學(xué)們的陣陣掌聲。
兩個(gè)多小時(shí)后，在最后一名選手高洋同學(xué)的精彩演講結(jié)束后，感恩演講比賽也最終圓滿結(jié)束。
通過這次比賽，各位同學(xué)不僅得到了鍛煉，而且在心中培植了一種感恩的情感。今后無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。尤其是當(dāng)代的中學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以我們開展此次活動(dòng)是為了喚起學(xué)生們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的'真實(shí)感情表達(dá)出來，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。同時(shí)營造一個(gè)充滿人文關(guān)愛，和諧文明的校園文化環(huán)境。
歲月如歌，感恩無價(jià)。今后的工作中，“感恩教育”，我們將常抓不懈。讓學(xué)生用一顆感恩的心去對(duì)待他人，用一顆真誠的心去與他人交流。讓他們感動(dòng)于“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的親情!感動(dòng)于“蠟炬成灰淚始干”的老師的無私奉獻(xiàn)之情!感動(dòng)于“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”的大愛之情!
演講比賽活動(dòng)總結(jié)8
為深入推進(jìn)“文明校園、和諧校園”建設(shè)，豐富校園文化生活，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng)，12月7日下午2：20，列子小學(xué)“愛校園·講文明·樹新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場(chǎng)拉開帷幕。
比賽過程中，選手們緊緊圍繞此次活動(dòng)主題，他們或講述幸福爛漫的校園生活，或講述陽光校園的每個(gè)角落；或講述同學(xué)間互相關(guān)心、互幫互助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；或講述愛父母、愛校園，常懷感恩之心的美德；或講述勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)的勵(lì)志精神……演講各具特色，有的慷慨激昂，鏗鏘有力；有的低沉溫婉，感人肺腑。演講過程高潮迭起，精彩紛呈，通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評(píng)委老師們公正認(rèn)真的評(píng)分，最終按低、中、高年級(jí)組各評(píng)出了年級(jí)組的前三名以及班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)的開展不僅給熱愛演講的'同學(xué)提供了展示自己的平臺(tái)，讓同學(xué)們更好地感受演講的魅力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)演講的興趣，還能同學(xué)們進(jìn)一步深入理解文明的重要性，相信通過此次比賽，文明的種子已經(jīng)撒遍生活的每一個(gè)角落，文明之花將會(huì)開遍我們的校園。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)9
這次演講比賽結(jié)束了，我也是認(rèn)為自己提高了很多，不管是在什么階段都是有了一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，要對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)結(jié)束之后也是引起了不小的反應(yīng)，在這次的演講比賽當(dāng)中，各個(gè)參賽人員都是非常的優(yōu)秀，水平也都是非常不錯(cuò)的，在這一點(diǎn)上面是可以做的更好的，這次演講比賽以感恩為主題，大家都是非常的用心，活動(dòng)進(jìn)行也是非常的順利，在這次活動(dòng)當(dāng)中是得到了一個(gè)非常不錯(cuò)的提高的，我現(xiàn)在也是希望通過總結(jié)這次的活動(dòng)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
有些事情還是應(yīng)該嚴(yán)格一點(diǎn)，就像這次演講比賽，整個(gè)活動(dòng)的過程，包括設(shè)備的一個(gè)正常運(yùn)行，這些都是嚴(yán)瑾一點(diǎn)的好，只有嚴(yán)格的把控好這些細(xì)節(jié)，才能夠讓演講比賽進(jìn)行的.順利，總的來講感恩這個(gè)話題也是非常好的，在這樣的方式下面可以讓自己做的更加的到位，在比賽的當(dāng)中這些都是不能夠忽視的細(xì)節(jié)，這次學(xué)校組織這次的演講比賽，其實(shí)也是非常的明顯，就是希望大家能夠在這樣的方式下面學(xué)會(huì)感恩，感恩是我們都應(yīng)該要去明白的，學(xué)會(huì)感恩周圍的一切，用感恩的心去就看待生活，這次演講比賽各種的類型的感恩演講層出不窮，這也是對(duì)感恩的一種陳述吧。
通過這次的演講比賽，相信很多人都是對(duì)感恩有了一個(gè)新的了解，過去總是把感恩掛在嘴邊，其實(shí)這次比賽大家也都是在說，更加重要的還是付出行動(dòng)，在這方面肯定是能夠有更多的體會(huì)，這次比賽的過程當(dāng)中，其實(shí)很多人都是過一遍，但盡管是如此，活動(dòng)還是非常有意義的，這是對(duì)大家一種間接的影響，持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，感恩是從周圍的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)做起，通過這次的演講比賽，很多人也是備受感觸，學(xué)會(huì)感恩非常的必要，我們是有很多這樣的機(jī)會(huì)，這樣的方式也是能夠影響很多人，所以說學(xué)校這次舉辦的活動(dòng)也是有一定的反響，讓很多人都感感恩有了一個(gè)更加清晰的概念，這是非常不錯(cuò)的，活動(dòng)整體下來都是進(jìn)行非常不錯(cuò)，很多同學(xué)都是發(fā)揮了自己的能力。
通過這次的活動(dòng)相信也會(huì)有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎么做起，生活當(dāng)中肯定會(huì)有很多例子，也是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，更多的還是要自己真正的去體會(huì)這感恩二字，我們每一個(gè)人都應(yīng)該常懷感恩之心，那么從生活點(diǎn)滴落實(shí)。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)10
20xx年5月13日晚7:00，我院的日語演講比賽終于在南6102落下帷幕。在此，對(duì)此次大賽做出以下總結(jié)：
一、此次大賽得到了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
本次大賽的主辦方是涉外語言學(xué)部xx級(jí)日語專業(yè)全體學(xué)生，在大賽的籌劃期間，得到了班級(jí)導(dǎo)師王波老師的大力支持，王老師為了活動(dòng)的成功舉行，多方協(xié)調(diào)，對(duì)大賽的籌劃進(jìn)展進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo)，保證了大賽的順利進(jìn)行。
二、學(xué)部日語專業(yè)老師上下團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力辦好本次大賽。
由于種種原因，今年我院的日語演講比賽的時(shí)間有些晚。從學(xué)工部下發(fā)比賽的文件到?jīng)Q賽，中間不過短短兩周的準(zhǔn)備籌劃時(shí)間。我部的老師本身教學(xué)任務(wù)繁重，每位老師平均每周15至16節(jié)課，在這種情況下，大家克服困難，除完成每周的教學(xué)任務(wù)之外，還做了有關(guān)比賽得大量工作。尤其是日語教研組的老師們，也就是此次日語演講比賽的評(píng)委（花村嘉英、鳥居中、黃險(xiǎn)峰、韓艷飛、施曉慧、李衡），
三、活動(dòng)策劃人彭雨杰、李鴻霖做好了本次大賽的總策劃書。
大賽文件下發(fā)后，召集日語專業(yè)各班班長開動(dòng)員大會(huì)傳達(dá)文件的內(nèi)容以及督促各個(gè)班級(jí)展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中，在細(xì)節(jié)方面我們是做的很人性化的，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，大賽會(huì)場(chǎng)布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時(shí)的風(fēng)采，特意做了PPT作為背景，展示了大賽的名稱、時(shí)間、舉辦地點(diǎn)、舉辦方等內(nèi)容。并且，在舞臺(tái)前方還擺放了很多氣球。這些設(shè)置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺，讓選手能信心十足地發(fā)揮水平。第二，大賽為評(píng)委組打分特制了大賽評(píng)分細(xì)表。由于本次大賽邀請(qǐng)了外籍教師花村嘉英、鳥居中，大賽還為他們量身定做了一個(gè)日文版的.評(píng)分細(xì)表，體現(xiàn)的對(duì)外籍教師的尊重和重視。第三，選手使用號(hào)碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則，選手只有序號(hào)和姓名，方便評(píng)委給分。第四，賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的照片都編輯成相冊(cè)，選手的演講稿經(jīng)過整理后編輯成冊(cè)，這些無論是對(duì)于參賽選手還是我們涉外語言學(xué)部都是珍貴的資料。
四、大賽當(dāng)日，比賽有序進(jìn)行。
大賽當(dāng)日，活動(dòng)策劃人彭雨杰邀請(qǐng)了大一各班的十幾名學(xué)生前來幫助布置會(huì)場(chǎng)，各組工作人員都各盡其職，各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
第一組：主持人
何元、張冰冰
第二組：選手
參賽選手的座位在會(huì)場(chǎng)左1-4排，參賽選手共14人
比賽過程中，選手有五分鐘的演講時(shí)間，演講完后，由臺(tái)下的評(píng)委提問，選手在規(guī)定的時(shí)間里回答提問。然后評(píng)委給分。
第三組：評(píng)委席。
花村嘉英、鳥居中、黃險(xiǎn)峰、韓艷飛、施曉慧、李衡
第四組：計(jì)時(shí)、算分、寫榮譽(yù)證書組。
負(fù)責(zé)人：李鴻霖、彭銘
第五組：照相
負(fù)責(zé)人：吳慧湲
五、選手水平，歷屆最高。
今年的演講比賽雖然時(shí)間倉促，但是大部分選手依然克服困難，在班里首先進(jìn)行初賽，選出佼佼者參加專業(yè)的決賽。由于種種原因，往屆的演講比賽只有部分選手進(jìn)行即興演講的表演，但是今年，在短短的兩周內(nèi)，所有選手不但能脫稿，生動(dòng)地演繹準(zhǔn)備演講部分，在即興演講部分也沒有一個(gè)選手放棄，大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)見附頁。
六、大賽有待改進(jìn)之處。
1.本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業(yè)xx級(jí)6個(gè)班沒有全部參賽，由于種種原因，商日三班只有一個(gè)選手參賽，另外還有三、四名選手報(bào)名后中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不愿意看到的，這些班級(jí)學(xué)生的積極性是很高的，我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞣N要加強(qiáng)與各個(gè)班級(jí)的聯(lián)系，不要再讓學(xué)生失去一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
2.今年的大賽除要求學(xué)生上交報(bào)名表以外，還要求學(xué)生發(fā)電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一，對(duì)賽后文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對(duì)打印稿和電子文檔做出相應(yīng)規(guī)定。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)11
為了給廣大法官提供交流讀書心得，分享讀書收獲的平臺(tái)，12月10日上午，xx市人民法院讀書月系列活動(dòng)之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會(huì)議室舉行，法官們通過演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔，共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講，他們分別從不同的角度，用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì)，分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。
xx法庭的xx在他的演講中頗有感觸地說道，“讀史書不但可以使人明智，也可以使人眼光變得開闊，心態(tài)變得平和。我們審判案件的.時(shí)候，要查明事實(shí)再適用法律，其實(shí)，查清楚發(fā)生在過去的事實(shí)，何償不是追問歷史。因此，我們要把眼光放得長遠(yuǎn)一些，多讀史書”。
民二庭的xxx從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述，她說“有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作，報(bào)酬不錯(cuò)，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。第一天，工人砍了18棵樹。老板說：“不錯(cuò)，就這么干�！惫と撕苁芄奈瑁诙焖傻酶悠饎�，但是他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說自己也不知道怎么了，好像力氣越來越小了。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時(shí)候？”“磨斧子？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子！”那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候，該想到去磨斧子。同樣的，當(dāng)我們?cè)?工作、學(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí)，也該想到有多久沒充電了，而讀書就是我們的充電方式……”。
民一庭的xxx向大家闡述了如何《感受幸�！贰Ｋf：“自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來，我利用工作之余，品讀了一些書本，最近剛看完金惠子的《雨啊，請(qǐng)你到非洲》，這本書讓我重新感受幸福！在這本書中，我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字：“在孟加拉國，5個(gè)幼兒只能存活1個(gè)，所以到10歲才辦理出生登記；過去20xx年間，有100萬阿富汗人餓死了，平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡，每1分鐘有1個(gè)人淪為難民�！边@些文字使我愕然。原來，就在這同一片藍(lán)天下，還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾，還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心，感受幸福，珍惜擁有”。
生動(dòng)、富有激情的演講，充分展示了法官的自身素質(zhì)，同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲，更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官，只有不斷地讀書，才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟，也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)。這次讀書演講，讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書是每一位法官的必須和必需。
該院的xxx院長表示，舉辦本次讀書月活動(dòng)的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念，營造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)12
我們共同聆聽了12位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預(yù)想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場(chǎng)精彩生動(dòng)的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)�？偟膩碚f，老師們個(gè)個(gè)精神飽滿，神情激揚(yáng)，用樸實(shí)的語言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動(dòng)，老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者�！币虼藥煹虏皇呛�(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的'知識(shí)內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表，就是要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷完善自我。
師德是教師道德品質(zhì)的內(nèi)化，師風(fēng)是教師道德品質(zhì)的外顯，自律是師德師風(fēng)建設(shè)的重中之重。師德無價(jià)，榜樣的作用無窮。平凡而崇高的師德，是學(xué)生心目中的旗幟和路標(biāo)。
讓我們以這次師德演講會(huì)為契機(jī)，深入自覺地開展一場(chǎng)師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動(dòng)，為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
20xx年4月8日，我校在六樓多功能廳舉行了“愛與責(zé)任”師德演講比賽。會(huì)上8名由各工會(huì)組推選出的選手代表本組全體教工，圍繞“愛與責(zé)任”進(jìn)行了師德演講。演講教師能結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，將師德的內(nèi)涵進(jìn)行具體詮釋。有的雖然語言平實(shí)，但真實(shí)感人，給人以啟發(fā)；有的故事則催人淚下，發(fā)人深思……
演講比賽，不僅僅是要評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，更主要的是通過讓部分老師暢談對(duì)師德的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，使全體教師在聆聽他人故事、體會(huì)中，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)師德的要求，反思自己的工作，明確今后該如何提升自身師德修養(yǎng)，更好的做人民滿意的教師！
希望下次有更多的男教師登臺(tái)將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行交流！
比賽結(jié)果：
本次比賽有12位評(píng)委。按照評(píng)委所打分?jǐn)?shù)排名次。再去掉一個(gè)最高名次、去掉一個(gè)最低名次，將各評(píng)委所列名次累加，確定比賽結(jié)果如下：
一等獎(jiǎng)：孫雪梅
二等獎(jiǎng)：楊凌、金慧
三等獎(jiǎng)：石琨、董海燕、李娟、莊麗、孫毅
向以上教師表示祝賀！并請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師下周一到工會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)13
本次活動(dòng)分報(bào)名、初賽、決賽三個(gè)階段。首先由教師自愿報(bào)名，然后在各個(gè)辦公室經(jīng)行初賽，最后一共有范高雅、呂倩、葉曉華、劉麗麗、韓大陽、王偉、曲姍姍七位老師參加決賽。我們共同聆聽了7位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預(yù)想的要好，參賽的青年教師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場(chǎng)精彩生動(dòng)的演講，他們從不同的`角度詮釋了良好的師德師風(fēng)。總的來說，老師們個(gè)個(gè)精神飽滿，神情激揚(yáng)，用樸實(shí)的語言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動(dòng)，老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者。”因此師德不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進(jìn)、自我糾正、自我提高的目的。
教師要為人師表,就是要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷完善自我。
讓我們以這次師德演講會(huì)為契機(jī),深入自覺地開展一場(chǎng)師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動(dòng),為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)14
7月1日下午，xx六中在學(xué)校三樓會(huì)議室舉行“愛滿校園傾情未來”師德演講比賽，來自各教研組選送的12位教師圍繞“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的主題，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教職工，講述了他們對(duì)師德的感想、感言和感悟，充分反映廣大教師熱愛教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
音體美通用技術(shù)組xx的演講《幸�！防_了師德演講的序幕，暢談了為人師者的快樂與愜意；xx老師的《xx》、xx老師的《xx》以及語文組xx的演講《xx》，則深刻詮釋了“只有愛這個(gè)職業(yè)，我們才會(huì)無怨無悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天”的`師德真諦。理化生組xx的演講《xx》和xx老師的《xx》，為“做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難”這句話做了最好的注解，教育工作甘苦自知，代表后勤組的演講者xx老師以長文《xx》，向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師，描繪了一幅“八小時(shí)以外”的時(shí)間段里，管理、教育和服務(wù)住宿生過程中的苦辣酸甜畫卷；外語組xx老師通過《xx》，從班主任工作的角度，生動(dòng)準(zhǔn)確傳神地講述了他在班級(jí)管理工作中，面對(duì)學(xué)生成績(jī)的起伏不定，日常行為紀(jì)律表現(xiàn)反復(fù)無常時(shí)，無奈而堅(jiān)忍，憊怠而奮起的心理狀態(tài)。他的演講真切自然，博得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的強(qiáng)烈共鳴，從而獲得了此次演講比賽的最高分。
通過此次師德演講比賽，使與會(huì)的教職工進(jìn)一步見證了在學(xué)校大家庭里，許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，對(duì)師德師風(fēng)師觀師魂的內(nèi)涵有了更加深刻的感悟。一個(gè)“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的師德風(fēng)尚必將在廣大教職工心中深深扎根。
演講比賽活動(dòng)總結(jié)15
為了慶祝蘇州市職業(yè)大學(xué)成立30 周年，同時(shí)為了給同學(xué)們一個(gè)更好的展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái)，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語口語的興趣，營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺(tái)，管理工程系英語愛好者協(xié)會(huì)在得到老師和同學(xué)的支持下，于4月20日舉行了“母校風(fēng)采”英語演講比賽，此次比賽主要針對(duì)在校大一大二的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有多種獎(jiǎng)項(xiàng)，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公正，公開”的比賽原則。比賽榮幸地邀請(qǐng)了外籍老師John和Christing，團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席沈金龍作為本次演講比賽的評(píng)委，并且邀請(qǐng)外語系朱佳和管理系王慧芳作為本次比賽的主持人。英語愛好者協(xié)會(huì)會(huì)長和前任會(huì)長也列席觀看。
對(duì)此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)行觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在接到系部的指示后，傾力策劃并組織了這次活動(dòng)的賽事。在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的統(tǒng)籌下，把比賽中的`各個(gè)環(huán)節(jié)與組織部、文藝部、宣傳部合作，如此細(xì)致的分工合作，為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
這次比賽由演講和才藝表演2個(gè)部分組成。在第一部分，大家表現(xiàn)得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調(diào)；有的選手擁有激情和說服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達(dá)了本次比賽的主題。同時(shí)也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣,提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力。
在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序。決賽結(jié)束后，比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采，值得一提的是有一位參賽選手主動(dòng)提出問題與外教交流。評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了個(gè)選手在比賽過程中的不足和缺點(diǎn)，提出對(duì)同學(xué)們的期望，以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，�，F(xiàn)場(chǎng)的5位評(píng)委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有6位同學(xué)表現(xiàn)突出，依流利，純正口語征服了評(píng)委和觀眾，在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出，
經(jīng)過評(píng)委的評(píng)比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳人氣獎(jiǎng)1名，最佳才藝獎(jiǎng)1名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。他們分別是
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
最佳人氣獎(jiǎng)：
最佳才藝獎(jiǎng)：
此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。
同時(shí)此次演講比賽的成功舉行，使我社全體干事對(duì)自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)今后的工作充滿了自信和動(dòng)力，最后真誠地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的支持，是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。
本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們?cè)谂_(tái)上或抑揚(yáng)頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評(píng)判，比賽過程中，我們邀請(qǐng)的兩位外教，他們不僅為選手們作出了專業(yè)評(píng)論，還使整場(chǎng)比賽在輕松活躍的氣氛中順利進(jìn)行。
綜上終結(jié)，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，社團(tuán)各部之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委的大力關(guān)心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。它對(duì)我們英語愛好者協(xié)會(huì)以后怎么樣開展活動(dòng)，開展什么樣的活動(dòng)有著重大的指導(dǎo)意義，為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
匯報(bào)人：付達(dá)
20xx年4月23日
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