小學春節(jié)主題活動總結3篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編整理的小學春節(jié)主題活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學春節(jié)主題活動總結1
為活躍節(jié)日期間未成年人文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加相關活動，現總結如下。
一、加強領導，廣泛發(fā)動
我校結合學校實際，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假生活倡議書”，讓家長和學生一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，限度的`發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、形式多樣，內容豐富
1、舉行了一次國旗下講話。以“我們的節(jié)日--春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話，向全體學生發(fā)出倡議，號召同學們扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗，熱愛傳統。我校圍繞“除夕春節(jié)元宵”這些節(jié)日，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣大未成年人進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中
學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵。我校還結合實際組織學生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯”活動，并在開學第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯，引導未成年人學習欣賞春聯、創(chuàng)作春聯、書寫春聯。
3、以“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”為主題，學校進行了關于春節(jié)的作文、手抄報等活動。通過這一系列的活動，學生們對于傳統節(jié)日有了更深刻的了解和認識。
4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動。全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
此次活動意義顯著，它豐富了青少年精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節(jié)日文化氛圍，更好地體現了傳統節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。
xx小學
xx年xx月xx日
小學春節(jié)主題活動總結2
為繼承發(fā)揚中華傳統節(jié)日優(yōu)秀文化，根據縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié).元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動�，F將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié).元宵節(jié)”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開會議對活動進行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內容
傳統節(jié)日在各地呈現不同的特色。xx小學圍繞春節(jié).元宵節(jié)辭舊迎新.團圓平安.孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行.就近方便.力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1.利用寒假期間，讓學生尋找關于xx文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié).元宵節(jié)文化內涵，通過收集“春節(jié)的由來.春節(jié)風俗習慣.春聯的起源和意義.家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節(jié)日的喜愛，加深對本土文化的`理解。
2.組織學生積極參加村社清潔衛(wèi)生.環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人.殘疾人和軍烈屬做好事.獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
3.讓學生認真記錄自己的節(jié)日生活，結合寒假作業(yè)，引導學生學習節(jié)日文化.搜集節(jié)日資料.參加民俗活動，深入了解春節(jié).元宵節(jié)的文化內涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動，展示節(jié)日收獲和感悟。
4.進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。
三、強化措施，落到實處
1.加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族第一傳統大節(jié)，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統習俗掃塵.祭祖.貼春聯.吃年夜飯.守歲.放鞭炮等春節(jié)文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師.所有學生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報.宣傳標語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統，倡導文明過節(jié).勤儉過節(jié)。
2.制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3.結合實際，組織開展村社志愿服務活動。
春節(jié)期間，各村活動小組開展了以扶老助殘.社會治安.文化服務.環(huán)境衛(wèi)生為重點的村社志愿服務活動，積極為殘疾困難戶.貧困戶提供幫助.進行慰問;結合春節(jié)“掃塵”習俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護村社公共環(huán)境等。
本次主題實踐活動，豐富了學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統.尊重傳統.繼承傳統.弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。
xx小學
xx年xx月xx日
小學春節(jié)主題活動總結3
“新春將及，20xx年即將伴隨著今天而漸漸落幕，隨之迎來的是嶄新的一年，今天就讓我們用這不長的的時間來舉行‘迎新春主題班會’吧!”我們的班長大人嚴肅地讀著早已準備好的主持稿。“好，我宣布六(3)班迎新春主題班會現在開始!”
“首先來問大家一下，大家知道春節(jié)的.來歷嗎?”我微笑且一本正經地按稿子讀。
“不知道!”
“那好，就請曹xx同學帶領大家去往幾萬年前古時候�！蔽矣志`出一個弧度，認為這次的班會一定能夠按照稿子上那樣圓滿結束，因為“一切盡在掌握之中”。不料……
在我們可愛的曹xx同學還未讀出精心準備的東西之時，班級外突然冒出來“幾個圣誕老人”，他們手里的糖果五顏六色的，，“嘩!”糖果從他們收上“飛了出來，就像唯美浪漫的櫻花雨一樣，不，更像一場百年難得的黃金雨，因為……
“轟”的一聲，所有的同學就像“窮的揭不開鍋的難民”一樣，紛紛去“搶”，xx同學和xx同學眉來眼去，一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”xxMM也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”xx同學“搶”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室簡直就亂成了一鍋粥，大雜燴;或者說是像一群西部淘金人在搶著剛發(fā)覺得“金”……。終于，糖搶完了，大家也終于坐回了位置，一些人議論，一些人抱怨，xx同學和xx同學呢，也依舊眉來眼去，“含情脈脈”……(無語!)
總之，這次主題班會不僅讓大家體會到了集體活動的快樂，還讓大家更加了解了春節(jié)這個既古老又具有豐富含義的節(jié)日，收獲頗大。
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