消防活動總結(jié)

時間：2022-12-24 18:00:04 活動總結(jié) 我要投稿

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消防活動總結(jié)(匯編15篇)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的消防活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防活動總結(jié)(匯編15篇)

消防活動總結(jié)1

　　普及消防安全知識，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個重要課題。一直以來，我校區(qū)樹立對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。

　　為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。

　　這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長x校長負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習(xí)過程在緊張、有序的.氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動，達(dá)到了預(yù)期效果。

　　最后，邱x對此次演習(xí)作了講評總結(jié)，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的問題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

　　這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

消防活動總結(jié)2

　　我部為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急情景下的應(yīng)變本事，自我防護(hù)本事，使每個員工掌握必須的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情景下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：

　　一、取得的成績

　　全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急本事有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有必須的提高。

　　演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握必須的消防知識，增強(qiáng)員工在緊急情景下的應(yīng)變本事，自我防護(hù)本事，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

　　演練過程中，員工們的團(tuán)隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織本事、指揮本事和應(yīng)急應(yīng)變本事也得到了鍛煉�；旧系竭_(dá)了防火演練的目的。

　　二、不足之處

　　少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng)，職責(zé)心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表此刻行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。

　　三、后續(xù)工作安排

　　減少事故給公司帶來的`損失是每個員工義務(wù)和職責(zé)。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)體。所以項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改善，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情景下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

消防活動總結(jié)3

　　為了積極宣傳119消防知識，讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)校園消防意識，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，在119消防日來臨之際，我校于11月8日舉行了主題為“消防安全不可忘，防火校園需共創(chuàng)”的消防演練活動。

　　為了確保這次消防逃生演練能夠取得成功，XX一中專門成立了以薛XX校長為組長，全體政教處人員為組員的'組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并在演練開始前對全校師生進(jìn)行了關(guān)于突發(fā)狀況下如何有效撤離的安全教育。

　　演練內(nèi)容具體分為(1)火情報警;

　　(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;

　　(3)滅火器滅火流程。

　　11月8日上午9：45分全體人員做好消防演練準(zhǔn)備。廣播通知：消防演練準(zhǔn)備開始，請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。

　　9：50分物業(yè)人員在教學(xué)樓一樓門口打開(南、北門各1枚)煙霧。廣播：模擬撥打“119”火警電話：“向119報告：我校發(fā)生火警，被困學(xué)生有570人，請迅速前來搶救。接著拉響消防警鈴，隨著“應(yīng)急警報 ……”鈴聲的響起，消防演練正式開始。全體相關(guān)人員及各樓層負(fù)責(zé)老師第一時間迅速到崗，協(xié)助學(xué)生隊伍快速、有序的撤離，各班主任、任課教師正確指導(dǎo)學(xué)生，各班學(xué)生積極聽從班主任與任課老師指揮，采取“邊撤離邊組隊，動態(tài)組隊與撤離”的策略，迅速組成兩隊，從教室前、后門撤出，并向?qū)W校操場北側(cè)籃球場集中，撤離中要求學(xué)生做到彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到操場北側(cè)安全位置。整個過程師生做到了有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面，并且無任何人員跌倒和受傷等危險情況!到達(dá)操場北側(cè)安全的位置后，各樓層負(fù)責(zé)人第一時間將應(yīng)急疏散情況匯報給姜學(xué)成主任，各班班主任老師和體育委員一起清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報。這次消防應(yīng)急疏散演練活動圓滿成功，全校用時3分15秒全部安全撤離!

　　全校師生安全疏散到操場后，學(xué)校政教處姜學(xué)成主任對全體師生從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。并現(xiàn)場講解和演示如何正確使用滅火器滅火。

　　學(xué)生經(jīng)過這次的演練，進(jìn)一步提高了面對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力!在平日的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校還加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，從思想認(rèn)識上逐漸提高，并全面檢查了學(xué)校的消防安全設(shè)施，徹底消除安全隱患，確保全校師生的生命安全。安全之重，重于泰山!防患未然，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園!才能讓每個學(xué)生茁壯成長!

消防活動總結(jié)4

　　一、活動主題：

　　喜迎城運(yùn)

　　徒步健身

　　遠(yuǎn)離火災(zāi)

　　珍愛生命

　　二、活動目的：

　　1、開展“我與城運(yùn)同行迎城運(yùn)看紅谷”徒步健身活動，營造喜迎“七城會”良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康的.健身活動。

　　2、沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

　　3、參觀消防博物館，模擬體驗火災(zāi)現(xiàn)場逃生，提高學(xué)生火災(zāi)防范意識和火場逃生能力。

　　三、活動時間：

　　4月21日（周四）上午8：00—12：00

　　四、參加對象：

　　3—6年級學(xué)生

　　五、活動形式：

　　1、徒步3公里，學(xué)校至江西省消防博物館

　　2、參觀消防博物館

　　3、乘車返校

　　六、注意事項：

　　1、師生頭戴太陽帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運(yùn)動鞋，便于行走。

　　2、校車配帶藥箱跟隨師生隊伍，隨時應(yīng)對突發(fā)事件。

　　3、活動中教師要提高警惕，時刻注意學(xué)生安全，有情況及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

　　4、參觀博物館，各班教師要聽從負(fù)責(zé)人安排，組織學(xué)生有序參加體驗活動。

　　七、學(xué)生作業(yè)：

　　寫一篇活動感想日記，班主任挑選3—5篇于4月29日前交政教處。

消防活動總結(jié)5

　　一年來，在街道的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在區(qū)消防支隊的關(guān)心和指導(dǎo)下，在聯(lián)防隊各成員單位的配合和協(xié)作下，在聯(lián)防隊隊員的共同努力下，田林街道消防聯(lián)防隊(工作站)日常工作得到有序推進(jìn)，社區(qū)消防工作取得顯著進(jìn)展，地區(qū)火災(zāi)形勢穩(wěn)中有升，火災(zāi)發(fā)生率取得歷年來最低(20xx年至今一起)的喜人成績，為轄區(qū)一方平安作出了應(yīng)有的努力�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　首先，社區(qū)實(shí)施“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé)，落實(shí)“五個一”活動，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動。

　　一、根據(jù)關(guān)于《進(jìn)一步深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役行動實(shí)施方案》文件精神，社區(qū)決定由將社區(qū)分片，由兩委班子成員分片負(fù)責(zé)。

　　二、利用宣傳陣地向廣大社區(qū)居民宣傳消防知識，發(fā)放宣傳單，并發(fā)放了宣傳單，讓社區(qū)居民提高防火意識和能力。在社區(qū)內(nèi)懸掛“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅。

　　三、社區(qū)安全生產(chǎn)專管員分組對所管轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)要害部位的'水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進(jìn)行了安全消防檢查，對居民樓房安全通道堆放的雜務(wù)和自行車進(jìn)行清理。并對流動人員宣傳消防常識，告戒地下室流動人員不要動用明火。

　　通過以上活動，讓大家真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使我們和社區(qū)居民們的消防意識增強(qiáng)了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為轄區(qū)的老百姓提供了一個良好的消防安全。

消防活動總結(jié)6

　　為了加強(qiáng)幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來的危害。切實(shí)做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力。

　　20xx年XX月20日，我園舉行消防應(yīng)急撤離演習(xí)，為確保演習(xí)活動的圓滿完成，幼兒園做了周密的計劃和充分準(zhǔn)備。

　　下午14：40分，隨著急促的警報聲響起，全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預(yù)定疏散路線，從“火場”逃離，疏散到幼兒園的操場上。全園教工分工明確，各行其責(zé)，整個活動井然有序。約1分鐘后，全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期，我們就有針對性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識，故在模擬警報響起時，各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場”。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定，如：下樓梯無擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習(xí)中，有個別孩子一開始很緊張，但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”。活動后，老師們立即組織幼兒談話，幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗。

　　通過幼兒園舉行的這次演練，切實(shí)深化幼兒園的`安全工作，增強(qiáng)了幼兒園師幼們的安全意識，提高了幼兒園應(yīng)急情況下的組織能力，強(qiáng)化師幼在遇到地震、火災(zāi)等緊急情況下逃生知識和應(yīng)變、避險能力。本次演練活動，有效增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識，提高了幼兒園遇到突發(fā)安全事件時的自救自護(hù)能力。我們相信警鐘長鳴，做到防患于未然，安全發(fā)展，永遠(yuǎn)是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提，安全意識要從娃娃開始抓起，安全基石要從娃娃開始奠定!

　　在全國第XX個“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，xx區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。

　　一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。

　　二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

　　三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。

　　四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。

消防活動總結(jié)7

　　為切實(shí)加強(qiáng)疫情期間轄區(qū)涉疫重點(diǎn)場所的消防安全服務(wù)保障工作，堅決預(yù)防和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，假日期間，開發(fā)區(qū)支隊深入轄區(qū)重點(diǎn)防疫場所開展消防安全指導(dǎo)檢查服務(wù)行動。

　　此次行動共計出動12個行動小組，對轄區(qū)內(nèi)同仁醫(yī)院、疫情防控隔離觀察點(diǎn)永康商務(wù)酒店、科創(chuàng)家園；防疫物資生產(chǎn)存儲企業(yè)北京生物制品研究所有限責(zé)任公司、核酸檢測場所等涉疫重點(diǎn)場所開展“覆蓋式”監(jiān)督檢查和指導(dǎo)服務(wù)。

　　檢查過程中，重點(diǎn)對各涉疫場所節(jié)日期間值班人員在崗情況、巡查檢查措施落實(shí)情況、消防控制室與微型消防站應(yīng)急聯(lián)動情況、基礎(chǔ)消防設(shè)施運(yùn)行情況、消防車通道以及疏散逃生通道、安全出口通暢情況進(jìn)行摸排；隨后，檢查組采取“邊檢查、邊培訓(xùn)”的形式，組織涉疫場所相關(guān)工作人員開展“一警六員”消防基本技能實(shí)操實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，同時，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際制定完善的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，對于已啟用的.集中隔離點(diǎn)，檢查組采取視頻連線方式，遠(yuǎn)程開展消防安全技能培訓(xùn)指導(dǎo)，全面掌握現(xiàn)場消防安全現(xiàn)狀，明確集中隔離區(qū)域內(nèi)、外聯(lián)動機(jī)制，提升現(xiàn)場工作人員應(yīng)急處置和組織疏散能力。

　　此次檢查，及時發(fā)現(xiàn)了轄區(qū)涉疫重點(diǎn)場所存在的消防安全薄弱環(huán)節(jié)，幫助整改隱患十余處。下一步，開發(fā)區(qū)支隊將結(jié)合實(shí)際，緊盯轄區(qū)內(nèi)防疫重點(diǎn)場所火災(zāi)防控工作，嚴(yán)防衍生消防安全風(fēng)險，全力以赴為我市疫情防控工作保駕護(hù)航。

消防活動總結(jié)8

　　火雖然帶給我們光明和禮貌，但也是最無情的，它會吞沒每一個生命，制造災(zāi)難。

　　火災(zāi)現(xiàn)場誰一直在搶救？火災(zāi)現(xiàn)場是誰一直在救一個又一個的生命？誰不顧人身安全在火災(zāi)現(xiàn)場忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。

　　我記得一家餐館在半夜著火了。當(dāng)人們醒來時，餐館里正在燃燒著熊熊的大火，濃濃的黑煙從窗戶里涌出。大火就像一個“惡魔”四處奔跑尋找食物，吞沒了餐廳里的食物，吞沒了餐廳里的桌椅。過了一會兒，“火妖”吞沒了餐廳里的一切。博物館外的人議論紛紛，摸不著頭腦�；艁y中，一人急中生智，及時撥打了119。

　　幾分鐘后，消防車鳴笛飛來，停了下來，消防隊員迅速下了車。從后備箱里拿出水管，接上，噴向火妖。但是一陣風(fēng)吹來，火勢又變大了，消防隊員也不灰心。幾次調(diào)整位置后，他們終于成功了。它們隨風(fēng)而變。在消防隊員的努力下，他們沖上前去，把水槍對準(zhǔn)了“火魔”�！盎鹉А弊钆滤�，很快就消失得無影無蹤。他們就像偉大的英雄，降魔，驅(qū)魔！

　　在電視上，我看到哪里有災(zāi)難，哪里就有消防員。地震、冰災(zāi)、洪水災(zāi)害。消防隊員用自己的.努力挽救了無數(shù)人的生命，他們的舍己為人的精神不是為所有人！

　　他們有自己的家庭和孩子，但面對災(zāi)難，包括獻(xiàn)出寶貴的生命，他們可能會絕望。

　　消防員在我眼里是普通人，也是普通人，但他們做的是不平凡的事。因為有這樣的人，人們的生活才是那么平和快樂！我們的社會太和諧了！我們的祖國會更加完美，更加穩(wěn)定！

消防活動總結(jié)9

　　根據(jù)中班孩子們好奇的特點(diǎn)，我運(yùn)用皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，在第一個環(huán)節(jié)中，我采用直觀教學(xué)法，讓孩子么們帶著問題去聽，去看，接著進(jìn)行討論，還不忘進(jìn)行思想教育：不能隨便玩火、以免發(fā)生火災(zāi)。接下來是讓孩子們學(xué)習(xí)如何報火警以及逃生的忠言環(huán)節(jié)，我鼓勵孩子們大膽想辦法，表達(dá)自己的想法，以“著火了怎么辦”為主線，引導(dǎo)孩子帶著問題去思考。開始時，孩子們獲得經(jīng)驗是零碎的，再通過老師加以分析、引導(dǎo)，小組、個體的`經(jīng)驗就演變成了集體的、有價值的完整經(jīng)驗了。在第三個環(huán)節(jié)中，我采用了游戲體驗法，在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場的氛圍中學(xué)習(xí)簡單自救，進(jìn)行消防演習(xí)。讓孩子們?nèi)硇牡赝度氲接螒虻姆諊�，以游戲的方式對知識進(jìn)一步鞏固和深化。心理學(xué)家曾指出：“凡是人們積極參與體驗的活動，人的記憶效果就會明顯提高�！币虼耍乙蚕嘈�，本次活動將會給所有的孩子們甚至是在座的各位評委們都會留下深刻的印象。

　　作為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，我還努力做到了有效的師生互動和生生互動。

　　從本次活動中，我也受到了一些啟發(fā)：我們應(yīng)多站在孩子們的角度，為孩子設(shè)計一些更有價值的活動。以游戲的方式，讓孩子在玩樂中獲得知識的體驗，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，令孩子終生受益。

　　在整個活動中，孩子們通過聽、看、想、說、議、學(xué)、練等多種方式參與活動，主動積極性很高，不知不覺中就知道了怎樣報警以及了解了在火災(zāi)發(fā)生時一些簡單的自救方法。

　　從孩子們在活動中的情緒、言談、舉止均可看出，本次活動我覺得是比較成功的，預(yù)期的目標(biāo)也較順利地達(dá)到了。

消防活動總結(jié)10

　　本周我園對幼兒及全體教職工進(jìn)行了消防安全教育，各班教師及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的'插頭插座及時更換，對各功能室及樓道消防設(shè)施也行了隱患排查。

　　XX月5日組織各班級開展以防火為重點(diǎn)的安全宣傳教育，并進(jìn)行了消防疏散演練活動。各班級用互動的方式通過智慧樹向家長宣傳消防常識，提醒家長做好家庭防火工作。

　　本次活動提高了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，為幼兒的健康成長筑了一道安全防護(hù)墻。

消防活動總結(jié)11

　　為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。4月13日下午我園召開了全體教師會，對“演練”進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細(xì)節(jié)提出了具體的要求。演練前，老師們利用電視播放圖片在本班都分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

　　4月15日下午進(jìn)行了演練。各樓層教師提前做好準(zhǔn)備。8：50分隨著急速的“笛”聲，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮羅園長示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，有秩序的`進(jìn)班。

　　演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。

消防活動總結(jié)12

　　沒有一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的一切工作都無法正常開展。為了更好地貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神。11月，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行了一系列消防安全教育活動，取得了一定的實(shí)際效果。我校學(xué)生消防安全教育月活動總結(jié)如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎扎實(shí)實(shí)開展消防安全教育活動，以“用消防知識教育一個學(xué)生，帶動一個家庭”為重點(diǎn)，突出“消防安全伴我校園”主題。通過宣傳教育，全體師生可以牢固樹立“安全第一”的理念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，避免火災(zāi)安全事故的發(fā)生。

　　二、是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，措施有力

　　1、為了進(jìn)一步完善消防安全教育，加強(qiáng)消防安全教育的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)消防安全責(zé)任意識，我校首先成立了以校長和班主任成員為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。消防安全工作被提上重要議事日程，校長直接關(guān)注。各班班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。使各級管理工作更具透明度和代表性，細(xì)化職責(zé)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。特別是班主任在學(xué)生中發(fā)揮了重要作用，保證了學(xué)生消防安全教育月活動的有效性。

　　2、實(shí)行安全責(zé)任制。校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人，班主任是班級安全第一責(zé)任人。對所分管年級的財產(chǎn)和人身安全負(fù)全責(zé)，以安全責(zé)任和安全教育為總體把握，貫穿于各項工作之中，打造“平安校園”。對思想認(rèn)識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患未消除的責(zé)任人，要限期整改。

　　三、以活動為載體，以多種形式開展“學(xué)生消防安全教育宣傳活動”

　　1、升國旗對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

　　2、通過學(xué)校宣傳欄、黑板報等陣地，首次發(fā)行教育安全黑板報。廣泛宣傳防火及相關(guān)消防安全知識，同時給予學(xué)生擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷、自然災(zāi)害等方面的安全知識，讓師生真正掌握安全知識。

　　3、要求每個班的班主任根據(jù)班級的實(shí)際情況每周保證一節(jié)消防安全教育課，并根據(jù)周圍經(jīng)常發(fā)生的情況組織一次消防安全主題班會�？朔楸运枷�，讓學(xué)生牢固樹立“永遠(yuǎn)講安全，

　　4、活動月期間，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織人員排查消防安全隱患，檢查實(shí)驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況；仔細(xì)檢查學(xué)校電路和各種電氣設(shè)備、校舍、門窗、圍欄和消防設(shè)施的質(zhì)量和性能。各年級開展自查互查活動，及時發(fā)現(xiàn)校園消防安全隱患，提出整改措施。

　　5、綜上所述，“學(xué)生消防安全教育月”活動營造了“消防安全重在預(yù)防”的`濃厚氛圍，增強(qiáng)了教師的消防安全意識和消防安全責(zé)任意識，普及了學(xué)生的消防安全知識，提高了學(xué)生的消防安全意識和素質(zhì)，為建立長效消防安全機(jī)制奠定了良好基礎(chǔ)，營造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

消防活動總結(jié)13

　　為切實(shí)做好轄區(qū)消防安全工作，增強(qiáng)居民的消防安全意識，20xx年11月14日上午XX社區(qū)在社區(qū)會議室開展xx社區(qū)冬季消防安全培訓(xùn)會，對消防知識技能、滅火器的使用方法、火災(zāi)自救方法等進(jìn)行講解，做好“119”消防安全宣傳。

　　對不同人群進(jìn)行消防安全教育是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高火災(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。培訓(xùn)會上，工作人員向社區(qū)居民講解了滅火器的.使用方法，以及遇到火災(zāi)如何自救等知識，加強(qiáng)了大家的應(yīng)急反應(yīng)能力。

　　同時，社區(qū)組織兩委工作人員和網(wǎng)格員對轄區(qū)餐飲企業(yè)、商家店鋪開展燃?xì)獍踩�、消防安全檢查；重點(diǎn)消除使用不合格炊具、軟管老化、未安自閉閥、違規(guī)使用液化石油氣的安全隱患。并對小區(qū)院落張貼冬季消防安全溫馨提示。

　　通過此次宣傳活動，進(jìn)一步提高社區(qū)居民的火災(zāi)事故防范意識和自防自救能力，消防安全是一種責(zé)任，每位居民的重視與參與是預(yù)防冬季火災(zāi)的重要途徑，切實(shí)做好“119”冬春火災(zāi)防控工作。

消防活動總結(jié)14

　　為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級文件要求，結(jié)合自身實(shí)際，開展了系列——消防安全宣傳教育行動�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

　　一、進(jìn)行——消防安全教育培訓(xùn)，提要求，抓落實(shí)

　　x將至，我校德育處抓住這一契機(jī)，深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作，由學(xué)校德育處對全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后，我們將自查表進(jìn)行了收集整理，全校師生每個家庭都進(jìn)行了安全隱患排查，無一遺漏，達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。

　　二、提高認(rèn)識，形成合力、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展校園消防安全集中排查工作。臨近x，學(xué)校對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果，保證了師生的安全。

　�。ǘ╅_展校園的“四個一”活動。首先，開展了以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初，將“四個一”活動進(jìn)行具體落實(shí)，并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動”，將消防安全知識及時送到學(xué)生身邊。此外，學(xué)生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現(xiàn)，我們設(shè)計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的.計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實(shí)，效果挺好。

　�。ㄈ╅_展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點(diǎn)，我們在假前進(jìn)行了消防安全教育培訓(xùn)，并召開了家長會，對家長及孩子進(jìn)行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。

　�。ㄋ模╅_展x消防宣傳實(shí)踐活動。x期間，我們在家長信中，布置了德育作業(yè)，進(jìn)行一次與消防安全活動相關(guān)的校外社會實(shí)踐活動，以小隊為單位，進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認(rèn)可和好評。

　　總之，消防工作至關(guān)重要，學(xué)校會一如既往進(jìn)行消防宣傳推廣及實(shí)踐活動，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造平安學(xué)校、平安家庭做出更多的積極的貢獻(xiàn)