繪畫比賽的活動總結(通用5篇)
難忘的活動已經(jīng)結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,有了這樣的機會,要好好記錄下來。那么什么樣的活動總結才合適呢?下面是小編為大家收集的繪畫比賽的活動總結(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
繪畫比賽的活動總結1
為了進一步推進素質教育,激發(fā)學生的學習積極性,全面提高學生整體素質,按鎮(zhèn)中心校活動安排,結合我校實際,我校與20XX-5-30至20XX年6月1日開展小學生書法、繪畫競賽活動。此次活動充分調動了同學們的積極性,引起了大家對書法和繪畫藝術的關注,促進了書畫愛好者之間的交流,提高了我們學生的.綜合素質,F(xiàn)就本次活動總結如下,以便將來更好的開展:可取之處:
1、活動分為預賽和決賽兩個階段,預賽時全校每個學生都參加了活動,真正實現(xiàn)了全員參與。
2、選用繪畫這種活動形式,讓學生把心里想說的話、心里的感想或者自己的夢想都用畫筆表現(xiàn)出來,既是對震后兒童的一個心理疏導也符合現(xiàn)階段對學生進行品格教育的需要。
3、豐富了學生的文化活動。
不足之處:
1、老師包辦太多,學生干部沒有得到充分鍛煉。
2、活動時間拖得太長,可能會降低同學們的參與熱情,影響到活動的最終效果。
繪畫比賽的活動總結2
為了豐富廣大學生的課余文化生活,展示學生的風采,全面提高我校學生的綜合素質,進一步營造校園的藝術氛圍,推動我校文化建設再上新臺階,我們舉行了20xx年秋繪畫比賽活動。
繪畫比賽于10月28日落下帷幕。此次比賽共收到100副作品,評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績。作品大膽創(chuàng)意,追求個性,打破了學校與課堂的束縛,通過一次有規(guī)模的'校園文化活動,發(fā)揮同學的機智,釋放同學的激情。 對于此次活動我們進行了周密的策劃,從活動構思到作品征集,從選擇評委老師到頒獎儀式,都滲透著活動組織者的汗水。
在工作中有過抱怨,有過放棄的想法,可是我們互相鼓勵、相互支持,才得到了一個滿意的結局,讓更多喜好設計的人,熱愛繪畫的人走進了我們的活動中來,并且得到了合作單位的認可,得到了同學們的好評。當然,通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如活動前期的準備工作不充分等等。
總之,在教科室、領導 老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。
此次活動使我們積累了一定的經(jīng)驗。經(jīng)過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創(chuàng)意的作品,仔細的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。
繪畫比賽的活動總結3
4月2日,我機務系團總支學生會在體育館承辦了由院團委主辦的書法、繪畫、攝影大賽,實事求是地講這次活動暴露出我們工作中的很多不足,問題的產(chǎn)生時多方面的,有我們自己的失誤,也有的其他因素。
首先,從自身說起,在這次活動中,我們暴露的問題有:
。1)想到了,但沒有落實到。對于比賽的整個流程部分,我們都已
經(jīng)進行了詳細安排,并且有一定的創(chuàng)新性,而且在比賽前一天進行了節(jié)目彩排,一切似乎都已經(jīng)準備就緒,但就在活動之時卻出現(xiàn)了話筒問題、音響問題,究其原因,我認為是主要負責人只是口頭上詢問一下,執(zhí)行部門或者向執(zhí)行部門打個電話,但沒有真正清楚格部門的工作落實情況,活動來了,才發(fā)現(xiàn)設備與設想的大相徑庭。
(2)部與部之間責任交代不清楚。對于音響、話筒的問題,還有一
個重要原因,當時在例會上活動負責人雖然同文藝部通知了要借音響的事情,但沒有說清楚借何種音響,誤認為文藝部領會了意思,后來又沒核實情況,結果可想而知。另外,沒有提前向負責搬桌子的部門說明桌子的安排方案,結果在會場布置階段,有些人員不知所措,出現(xiàn)了混亂。
。3)負責人準備不細致,沒有全面地向老師匯報情況。這個問題體
現(xiàn)在臺詞和硬筆書法專用紙上,臺詞中的錯誤學習部沒有審查出來,說明學習部的態(tài)度不夠端正;對于比賽用紙,在材料單上只是草草的紙張申請,并沒注明紙張類型,購買物品之后沒有請老師過目,造成失誤。
要克服以上自身的問題,要注意以下三點:
。1)就目前而言,雖然每個活動都進行了責任分工,但是在分工之
后的落實情況的把握還不很到位,所以我建議在以后的活動中主要負責人:主席、秘書長要有一份各部負責分工表,各部長要根據(jù)自己部門任務制定一張部內分工表,部長要明確干事的工作落實情況,主要負責人、主席、秘書長負責各部的工作落實情況。
(2)在開部長例會的時候要不怕麻煩,活動負責人一定要把各部任
務講清楚,執(zhí)行部門記錄完整,當各部門完整地清楚地領悟了負責人的意圖之后方可結束;在進行部內例會時,各部長同樣要把活動細節(jié)和安排清楚地講解給干事,確保干事準確無誤地領悟自己的職責。
。3)各部成員要有主人翁意識,端正工作態(tài)度,認真完成任務,保證萬無一失,一旦遇到問題一定要及時向上級匯報,然后開會討論對策,力求解決問題。
第二,各系學生會之間默契不夠,對于所擔負的責任不重視,不能很好地配合我們的工作;顒又,發(fā)出的報名表不能及時上交,作品不能及時上交,參加人員不能按時到場。各系負責人不能向大家講清楚如何讓填寫報名表,給我們的安排統(tǒng)計工作造成了很大的困難
第三,活動安排時間不合理;顒赢斕爝有歌手大賽、乒乓球比賽、院老師回憶,院領導不能到場,同學的興趣低于歌手大賽和乒乓球比賽,所以人氣不足。
第四,天氣不佳,臨時變動計劃,雖然在最后幾天考慮到了天氣的原因,將場地改在了體育館內,但時間太少,準備過于倉促,對體育館情況不了解,結果燈光和音響都出了問題。客觀因素難以避免,但我們在以后的工作中可以盡量將不良影響的程度降到最小,這就要我們提高應對困難的能力。提高應變力必須在制定計劃時考慮周全細致,盡可能多得將各方面因素考慮在內;必須在情況發(fā)生變化后立即匯報上級,馬上組織相關人員召開會議商討對策,并及時將新的安排通知下去,確保執(zhí)行人員準確無誤的'理解;必須在形成高度默契的同時,要有公共責任感。
另外,這是第一次三系學生會共同合作組織的活動,以后類似的活動還會更多,作為機務系學生會的成員,我要高度的工作責任感去完成部內工作,對于其他系的請求我們也努力形成一種默契,共同為同學服務。
教訓時深刻的,經(jīng)驗時寶貴的,我們不會因為這次失誤而一蹶不振,請老師放心,在以后工作中,我們一定吸取經(jīng)驗,克服工作中的不足,積極進取,為把我系學生會打造成全院最優(yōu)秀的學生團體而奮斗。
繪畫比賽的活動總結4
為進一步推動學校美術教育的發(fā)展,提高學生藝術素養(yǎng),我校于20xx年11月23日舉辦了一次全校美術繪畫比賽。
這次比賽活動舉行得圓滿成功。通過這次活動,豐富了學生的'課余生活,為學生提供展示藝術才華的舞臺,培養(yǎng)了學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣,促進了學校藝術教育活動的普及和提高,推動了學生德智體美的全面發(fā)展。
這次比賽活動達到了全員參與,評出了獨具匠心的優(yōu)秀作品,并進行頒獎鼓勵。
獲獎名單:
低年級組一等獎:邢若琳;二等獎:齊嘉佑;三等獎:邢若辰翟思雅邢夢想。
高年級組一等獎:齊詩涵;二等獎:邢笑涵齊鑫甜;三等獎:劉若壹齊偌依翟浩博。
繪畫比賽的活動總結5
為了豐富廣大學生的課余文化生活,展示學生的風采,全面提高我校學生的綜合素質,進一步營造校園的藝術氛圍,推動我校文化建設再上新臺階。20XX年5月31日下午,我校舉行了慶“六一”藝術節(jié)美術作品展覽。此次藝術節(jié)由美術組主辦,并且得到了學校的大力支持。本次藝術節(jié)活動主題為“快樂六一和諧校園”,活動主題充分反映了各民族小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌,弘揚了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)了思想和藝術的統(tǒng)一。這次藝術節(jié)是“六一”的一次大型的活動,活動由美術教師和學生40多幅繪畫作品、手工藝作品展覽而結束。
可以說本次活動充分地展現(xiàn)了我校各族學生的精神面貌,豐富了校園的文化生活,達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。在繪畫上,我們要求全校學生都參與,要求各班先在班上進行選拔,每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的'作品可謂是精品中的精品,充分展現(xiàn)了同學們的才華。
此次活動充分展示了我校學生的藝術風采,同時也是我校校本課程成果的一個展示,在活動中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的作品。作品大膽創(chuàng)意,追求個性,打破了學校與課堂的束縛,通過一次有規(guī)模的校園文化活動,發(fā)揮同學的機智,釋放同學的激情。
在活動中我們看到學生的活動熱情很高,充分體現(xiàn)了小學生對藝術的執(zhí)著和熱愛,同時也體現(xiàn)了我們小學生的良好的藝術修養(yǎng)和較高的審美意識。充分調動了同學們各方面的積極性,積極踴躍地展現(xiàn)自己個性特長。
總體來說,在校領導老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。
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