中學秋季學期工作總結(jié)

時間：2022-06-29 22:53:48 工作總結(jié) 我要投稿

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中學秋季學期工作總結(jié)

　　為了把xx縣xx中學辦好，辦成xx縣人民滿意的教育，我xx中學xx校區(qū)在縣教育局領導的正確指引下，在本學期進行了諸多努力：

中學秋季學期工作總結(jié)

　　1、領導架構強于從前

　�。�1）校級領導一身二職，下到年部承包年部的工作，即做年部的專職負責人，也仍然承擔原來的所有工作；

　　（2）中層領導也是一身二職，在承擔原在工作的基礎上都沉到年部做一線具體工作；

　�。�3）校區(qū)設考評辦，有利的加強了對校區(qū)各年部工作的監(jiān)督管理力度；

　�。�4）年部內(nèi)實行樓層負責制，每個樓層在專職負責領導，同時在每個樓層都設教師小組長。

　　2、常規(guī)加特色管理

　　（1）通過“值周”強化日常班級管理，政教處對學生進行24小時無縫隙管理。

　�。�2）組建學生會：學生會的產(chǎn)生是學生本人申請，班級篩選推薦，本人述職竟聘，年部考核產(chǎn)生；學生會在我xx校區(qū)里起到了不可代替的作用，正逐漸成為xx校區(qū)學生管理上的一個重要力量，各項工作正在走向成熟。

　　3、打造優(yōu)秀的班主任隊伍

　�。�1）定期召開班主任會，對班主任進行培訓；

　�。�2）定期召開班主任經(jīng)驗交流會；

　�。�3）在10月末到11月初先后有20幾名班主任到沈陽市學習，教師很受益，使我們的班主任不同程度都有所進步。

　�。�4）xx校區(qū)涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班主任：如王翠英、劉秀杰、胡月、張超；董恩清、侯麗嬌、劉艷慧、李偉；李媛、馬寧、馬秀靜、王亞君等

　　從校區(qū)我管理層上做到了心往一處想，勁往一處使，工作責任更明確，責任感更增強，大大的促進了校區(qū)各項工作的開展，同時工作更加務實，并有所創(chuàng)新：

　　4、教學是中心努力提高成績

　　為落實縣教育局和縣政府的“xx中學要抓成績”精神，我xx校區(qū)加大了教學工作的力度。

　�。�1）在師資培訓上，我們積極參加學初的大教研活動，在此活動中教師受益匪淺；積極參加省物理科教學年會，在年會上更是大長見識，看到了更高層次的東西；積極參加中學分片教研會，客觀上促進了對教材的研究和把握；國優(yōu)課教師劉曉輝在我校區(qū)做的“英語課堂教學觀摩課”再一次給我們的教師上了一節(jié)見所未見的領軍課；本學期里我們派出幾十名教師到沈陽去學習，這樣使我們教師看到外邊世界，看到外地先進教學模式，感悟外地先進教學理念；

　�。�2）增加了學生練習和測查次數(shù)以發(fā)現(xiàn)學生學習上的不足，然后進行彌補，以提高學生的學習成績：平時很抓基礎教學，嚴格實行教學上的正規(guī)管理。

　�。�3）進行“新五步教學模式”的教學改革與嘗試，也小有成效如李媛媛老師、王亞君老師等的教改課很受學生及家長的喜歡，也成為校區(qū)的課改的領頭雁。

　�。�4）重視集體教研：常年如一日時堅持集體教研，在集體教研中教師能各取所長，各避其短；把集體智慧展現(xiàn)給學生，這樣對提高學生的成績很是有利。

　�。�5）打造先進教研組活動：我們校區(qū)化學教研組是我校區(qū)的先進教研組，對引領其它教研組工作起到了模范作用、帶頭作用，很好完成了教學上集體備課及規(guī)范教師教育教學行為的作用；

　　（6）常年堅持市里開展的“三公開”活動，即堅持校區(qū)內(nèi)天天公開課，人人公開課；這樣使得教師都能更好的鉆研教學，能更好的提高學生的學習成績；

　　（7）配合縣里的同課異構活動，努力嘗試新的課型，在此活動中我校區(qū)的楊敬、李玉華老師取得了了較好的成績，受到領導好評。

　�。�8）在三個年部里開展語文科“百詞大賽”活動；

　�。�9）在三個年部里開展英語科單詞比賽活動；

　　（10）每循都對教師進行業(yè)務培訓，以提高教師的業(yè)務水平；

　�。�11）九年級的一切教學工作都圍繞著中考進行：如出卷，評卷，上課，復習等；決心打好XX年的中考翻身仗；

　�。�12）把握好來我校支教工作，讓每位來支教的教師在年部內(nèi)做一節(jié)示范課，即是對市里此項工作的支持與落實，也是讓我校區(qū)的教師不出校門就學到些教學上的先進知識，從而增強自身本領。

　　xx縣xx中學xx校區(qū)