校園網站管理工作總結

　　篇一：網站改版工作總結

　　網站改版工作總結

　　記得剛到信息技術管理部時，自己對網站方面的知識不是很精通，對于新環(huán)境、新事物比較陌生。為了盡快使自己適應新的工作，在領導和同事的幫助下，我努力站建設、圖片及圖像處理、硬盤、優(yōu)盤和設計等方面的知識。經過這段時間的磨練我很快熟悉了網站的維護，認識到網站是我單位一個重要的管理辦公平臺、員工學習平臺，也成為我行一個重要的對外宣傳窗口，同時也發(fā)現(xiàn)自己在某些技術方面的缺失，為此我在提高自己綜合素質的基礎上更要加注重提升自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。 網站自建立以來，隨著組織機構和規(guī)章制度不斷健全，管理建設基本框架逐步完善，網站功能逐漸的增大，領導對單位信息化、現(xiàn)代化建設的重視，在XXXX的契機下，我開始了對網站的改版，在改版中雖然遇到許多困難，但人的認知都不是與生俱來的，都是在鍛煉和學習過程中收獲的。我就處處留心，多看、多聽、多問，向別人請教一一攻克。在這里特別感謝領導多次對我行的網站建設提出重要的意見和建議，在精神和行動上給予了極大的支持，并親自參加建設指導，使得網站改版工作有效順利進行，并在12月份使改版后的網站成功上線。網站在成長的道路上不斷地成熟，離不開領導的支持和鼓勵，同事的扶持和引導，所以，作為網站的一員，我時刻提醒自己應該如何及時有效的完成工作任務，如何做一名稱職的網站管理員。

　　雖然我在網站建設管理方面作的工作得到了領導和同事們的肯定，但是，也感到在網站工作中依舊存在許許多多的不足，希望大家能夠提出寶貴意見，我們也會不斷的分析、討論與嘗試，以更好地為網站建設服務，讓我們的網站功能發(fā)揮到更好！

　　篇二：校園網站管理工作總結

　　時光飛逝，一個學期的校園網站管理工作又即將告一段落。“怎樣讓校園網發(fā)揮最大作用，為學校的管理工作、教育教學和全體師生及家長服務”成為我在這個學期里面的工作指導思路。

　　為了使網站達成這一目標，本學期中學校進行了全面的改版。改版前解決的首要問題就是版面設計的方向和功能板塊的策劃構思，一個成功的的校園網站，關鍵在于策劃，從學校的辦學特色出發(fā)，多角度的宣傳學校，全面展示學校的風采。通過觀察和借鑒各個小學的網站，發(fā)現(xiàn)很多學校會建立各個欄目，可是在各個欄目下更新的內容極少，通過分析，主要原因有：

　　1、欄目看似針對性強，實際應用性不高；比如設置語文、數(shù)學、英語等學科欄目，出發(fā)點主要是針對各個學科的課件，教案等，可是從應用的角度來說，教師網上公布教案和課件的頻率并不高，只需要設置一個總的教案與課件欄目另外加一個搜索框就可以了，這樣既顯得頁面簡練也實用。

　　2、版面設置欄目多，大多針對教師，反而針對學生及學生家長的欄目少，學校主要的服務對象是學生，學生家長，他們應該是網站的主要訪問群體，有許多問題需要在網絡上得到實際的解決。

　　3、大多學校網站管理人員少，主要是通過信息技術教師來管理整個網站，不能象其他商業(yè)性的網站通過板塊的詳細分工，細致及時的收集到針對各個板塊的最新消息，通過整理和撰寫再發(fā)布，使得每一個板塊都具有可看性，久而久之，這個板塊就失去了使用群體。

　　針對以上發(fā)現(xiàn)問題，在本學期網站改版建設前期，我通過從網上論壇與各地教師交流學習，并針對本校實際情況：

　　首先將一些實效性不強的板塊合并，例如“總務處”、“通知”等內部使用的板塊合并成“內部通知”板塊將內容歸類統(tǒng)一，使得該板塊內容充實； 第二項是增加“家校互動”板塊及“校領導信箱”板塊，通過教師和家長的短信問答形式增強學校和家長之間的溝通；

　　第三項是增加“教師空間”板塊，目的是調動教師發(fā)布文章的積極性； 第四項是借鑒一些商業(yè)網站品牌推廣的思路，將學校的校徽與學校的文化內涵結合在一起做成FLASH，使得瀏覽我們網站的群體能夠一開始就對學校的文化有個初步認識。

　　經過改版，使用群體將逐步從新認識學校網站，屆時的下一步工作將是在考慮實用的基礎上循序漸進的擴充板塊，使得網站更加趨于合理。 以上就是本人在這一學期內的工作及思考，并且本人將在今后的網站管理工作中，更多的投入精力，充實網站

　　咸寧市實驗小學網站的正常運行為我校提供了一個展現(xiàn)學校風采、獲得信息的網絡平臺。網站的建設和管理始終以服務師生、服務教育教學為宗旨。通過努力，在領導、師生的共同努力下，網站的建設和管理已基本走上了正常運行的軌道。

　　第一、網站和學校教育教學工作緊密結合

　　第二、網站欄目全面規(guī)范，資源豐富

　　第三、令人自豪的技術優(yōu)勢和管理經驗

　　第四、在創(chuàng)新變化中求發(fā)展，不斷改進

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