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師德教育工作總結(jié)

時間:2020-09-23 16:58:53 工作總結(jié) 我要投稿

師德教育工作總結(jié)模板

  通過民主評議,學(xué)校及每位教師發(fā)現(xiàn)了自查時未發(fā)現(xiàn)的不足,找準了努力的方向,從而使師德建設(shè)更加穩(wěn)步有序的開展。現(xiàn)在是小編為您整理的師德教育工作總結(jié),希望對您有所幫助。

師德教育工作總結(jié)模板

  師德教育工作總結(jié)模板1

  一、 加強理論學(xué)習(xí)、撰寫心得體會

  百年大計,教育為本;百年大計,教師為本。教務(wù)黨支部、教務(wù)科高度重視樹師德師風工作,印發(fā)了溫xx在三十五中聽課后的講話和北京商業(yè)學(xué)校校長史曉鶴《用心、用情、用力做好德育工作》的材料,組織全體教師進行了學(xué)習(xí)并撰寫了心得體會。通過學(xué)習(xí)明確了教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵時期人民教師肩負的重要使命,應(yīng)結(jié)合實際教學(xué)工作做到以學(xué)生為本,樹立先進的教育理念,培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才。

  二、 操作技能競賽與展示

  為了貫徹落實我校第八次教學(xué)工作會議精神,積極探索“工學(xué)結(jié)合、理論實踐一體化”等教學(xué)模式,貫徹執(zhí)行教學(xué)基本規(guī)范,促進衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革。教務(wù)黨支部、教務(wù)科組織全體教師開展了操作技能競賽與展示活動,以提高教師操作技能,進一步加強了“雙師型”教師培養(yǎng)。12月8日下午,教務(wù)黨支部、教務(wù)科、醫(yī)學(xué)教育信息中心在2-301多媒體教室舉辦了一次全校教師操作技能展示活動。張新明等16位教師進行了9項操作技能展示。學(xué)校黨委書記朱興元、校長周發(fā)貴等領(lǐng)導(dǎo)、100多名教職工及學(xué)生代表參加了此次活動。各位選手以良好的師風、熟練的操作、精湛的技術(shù)、準確的解說贏得了大家的陣陣掌聲;顒舆_到了練兵、示范、深化教學(xué)改革的目的。在大家的贊揚聲中,為期一個月的操作教師操作技能競賽與展示活動圓滿結(jié)束。

  此次展示活動是師德師風與教學(xué)質(zhì)量月活動重要組成部分。參加展示活動的教師是在各系(部、中心、附屬醫(yī)院科教科)組織第一二階段教師操作技能比賽的基礎(chǔ)上選拔出來的,各位專家評委對第二階段選手進行了綜合評價,確定了七個項目參加第三階段的展示活動,分別是王清、田本瀅老師的《動物捉拿與給藥》;王芒果老師的的《靜脈輸液》;張新明、趙忠喜老師的《未知藥物中金屬離子的分離與鑒定 》;卓艷萍老師的《新生兒撫觸》;吳思老師的《印模技術(shù)》;宋波濤、劉燕妮老師的《針刺技術(shù)》,蔡進老師的《計算機硬件組裝》。通過此次活動,展示了我校教師良好風范,進一步提高了教師操作水平,為進一步深化工學(xué)結(jié)合、打造雙師型教師奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  師德教育工作總結(jié)模板2

  在人類歷史的滄桑流變中,教師承擔著教化萬民、培育萬代、推動社會發(fā)展、繼往開來的'重任。教師要勝任當代社會的教育工作,不僅要有精深的知識和較強的教育教學(xué)能力,還要有良好的職業(yè)道德。確立并不斷提高教師的職業(yè)道德水準,是當代教師從事教育工作不可忽視的一個重要方面。

  我市確定的“師德教育年”。借助這股師德教育開展的浪潮,我校結(jié)合自身實際,扎扎實實地開展了師德教育,進一步增強了全校教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性,切實提高我校教師的職業(yè)道德水平,贏得了學(xué)生和家長們的贊譽。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),宣傳發(fā)動

  “師德教育年”活動開展伊始,我校就成立了以校長**為組長,副校長***、***為副組長的“師德教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)全校師德教育開展工作。

  為了增強廣大教師對“師德教育”活動開展的認識,提升自己開展自我教育的緊迫感,我校先后在3月15日和4月2日兩次召開“師德教育”動員大會,大力宣傳開展“師德教育年”活動的重要性,宣傳開展這一活動的目的要求,從而統(tǒng)一了全校教師的思想,提高了對這一活動的認識,使得這一活動順利實施。

  3月18日——27日,我校教師組織起來,分段學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),并要求學(xué)生寫出學(xué)習(xí)心得,從而提高全校教師的法律意識,增強了教師的職業(yè)道德情感,確立了對教師職業(yè)道德堅定有移的信念,強化了教師的責任感和事業(yè)心。

  二、明確師德教育的目標

  教育是一種社會實踐活動。作為教育實踐活動全體的教師,肩負著重要的社會職責,如傳播人類文化科學(xué),塑造年輕一代,促進社會文明進步和發(fā)展等。教師在履行這些社會職責過程中,必須遵循社會對教師職業(yè)行為提出的道德要求。當教師職業(yè)道德規(guī)范和原則內(nèi)化為教師個體品質(zhì)后,它便成為一種內(nèi)在力量,促使教師自覺地以滿腔熱忱投入到教育工作中。

  我校根據(jù)縣教育局制訂的“三個標準、四個目標、五個做到”,提出了八條準則,即①依法執(zhí)教②愛崗敬業(yè)③熱愛學(xué)生④嚴謹治學(xué)⑤團結(jié)協(xié)作⑥尊重家長⑦廉潔從教⑧為人師表,形成了一個相互聯(lián)系的一個師德教育的體系。

  三、開展具體活動,豐富“師德教育”內(nèi)容

  1、開展“三進”活動

  即進學(xué)生家庭,發(fā)動教師在“師德教育年”活動中到每位學(xué)生家中進行一次家訪;進學(xué)生宿舍,教師幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難;進鄉(xiāng)村,要求每一年學(xué)校主動與所在鄉(xiāng)村聯(lián)系,聽取對教育工作和教師工作的意見和建議。

  開展這一活動以來,我校教師進行家訪300多次,教師經(jīng)常性的走進學(xué)生宿舍與學(xué)生談心。學(xué)校共收回各鄉(xiāng)村反饋回的意見20多條。通過這項活動,加強了教師與家長、教師與學(xué)生、學(xué)校與鄉(xiāng)村之間的聯(lián)系,使教師教育工作更加扎實。

  2、開展自查自糾活動

  開展“師德教育年”活動,加強師德師風建設(shè),教師是主體。因此廣大教師只有聯(lián)系自己的思想和工作實際,不斷反思,才能不斷提高自己的思想覺悟,為此,我校在廣大教師中開展了自查自糾活動,自查自糾內(nèi)容包括:①查思想理念②查以法治教③查愛崗敬業(yè)④查嚴謹篤學(xué)⑤查謙潔從教⑥查遵守社會公德和教師職業(yè)道德規(guī)范。

  通過自查自糾,許多教師找到了自身的差距,并且有針對性的開展自我糾正,取得了預(yù)期的教育效果。

  3、認真開展民主評議活動

  為了配合師德教育,檢查師德教育的成效,我校廣泛開展了“三評”活動。包括①學(xué)生評教師,學(xué)生對教師的師德教學(xué)質(zhì)量進行評價。②教師評校長。教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想、工作作風,工作業(yè)績進行評價。③社會各界評學(xué)校。

  學(xué)校每學(xué)期不定時開展“評師”活動。針對學(xué)生提出的合理化的意見和建議,學(xué)校及時與教師溝通,使之加以整改。每學(xué)期期末時由教師評學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,針對領(lǐng)導(dǎo)班子中出現(xiàn)的問題加以改進。由學(xué)校向社會各界發(fā)放征集意見卡,征求各界對學(xué)校的校風、教風、學(xué)風的意見,共收回意見50多張,針對他們提出的問題加以針對性的整改。

  通過民主評議,學(xué)校及每位教師發(fā)現(xiàn)了自查時未發(fā)現(xiàn)的不足,找準了努力的方向,從而使師德建設(shè)更加穩(wěn)步有序的開展。

  4、開展師德修養(yǎng)演講比賽

  我校為了激發(fā)廣大教師作為一名教師的責任心和榮譽感,于5月20日開展了“我是一名光榮的人民教師”演講比賽,宣揚了那些不求聞達、不慕名利、不謀富貴、甘為人梯、樂教勤業(yè)的教師代表,從而激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)的積極性。

  5、開展爭當名師活動

  “依靠經(jīng)驗可以應(yīng)付教學(xué)”的思想觀念是對教育的淺薄認識,教育勞動看似簡單,實則繁難。僅僅依靠經(jīng)驗遠遠不夠。因而,教師主動自覺地總結(jié)經(jīng)驗,使之上升到規(guī)律性認識,是嚴謹治學(xué)的實踐體現(xiàn)。

  為了更好地勝任教師工作,促進每一位教師的成長,我校于年初開展了爭當名師活動,通過層層篩選,評選出***、***、***等一批優(yōu)秀教師,大力加以表彰,促進了教師們爭學(xué)趕幫的良好局面。

  以上這些活動的開展,全校師德師風明顯好轉(zhuǎn),廣大教師教書育人的積極性調(diào)動起來,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生的教師明顯增多,不良現(xiàn)象逐漸減少。其間涌現(xiàn)出了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。如:我校***老師,擔任數(shù)學(xué)、英語兩門課,他一不叫苦,二不叫累,每天5點鐘到校,晚上十點才回到住室,任勞任怨,不求索取。他善于做學(xué)生的思想工作,學(xué)生思想上若是有了疙瘩,他總是仔細勸說。他所教的數(shù)學(xué)、英語兩課占級段第一、所帶的班級成績也是級段第一,成為**小學(xué)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。我校的教師***,已五十多歲,家中有二十多畝的耕地,可他卻從未耽誤過一節(jié)課,他經(jīng)常說:“老師干的是良好活,不好好教學(xué)生,對不起自己的良心。”他以高度的奉獻精神對待自己的利益得失和工作苦累,以不知疲憊的精神狀態(tài)直面繁重的教育任務(wù)。他所教的學(xué)科經(jīng)常在全市處于前列。[page]

  “師德教育”活動的開展,也促進了我校教育教學(xué)水平的整體提高,取得了驕人的成績。

  “師德教育年”活動的開展,促進了我校師德師風建設(shè)。目前,我校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié),廣大教師精神煥發(fā),他們正在朝新的更高的目標不斷邁進。

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