班級(jí)周工作總結(jié)

時(shí)間：2023-09-18 14:30:12 工作總結(jié) 我要投稿

班級(jí)周工作總結(jié)

　　總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的班級(jí)周工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級(jí)周工作總結(jié)

班級(jí)周工作總結(jié)1

　　轉(zhuǎn)眼間九年級(jí)上學(xué)期的班級(jí)管理工作已經(jīng)結(jié)束，作為班主任的我很重視這學(xué)期各項(xiàng)工作的展開，因此我能夠牢記校領(lǐng)導(dǎo)的指示并認(rèn)真教導(dǎo)好班上的學(xué)生，我明白自身的職責(zé)便是教書育人自然要認(rèn)真對(duì)待工作，現(xiàn)對(duì)九年級(jí)上學(xué)期完成的班主任工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

　　1、認(rèn)真展開培優(yōu)輔差工作從而為將來的中考做準(zhǔn)備，對(duì)于步入九年級(jí)的學(xué)生來說中考是他們需要面臨的挑戰(zhàn)，作為班主任的我需要認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作才行，要通過教學(xué)來提升學(xué)生的成績(jī)從而幫助他們通過中考的考驗(yàn)，因此我在這學(xué)期和其他科任老師開展了許多測(cè)驗(yàn)，有時(shí)甚至剛結(jié)束教學(xué)便會(huì)布置一次小測(cè)驗(yàn)，通過考試的形式來了解班上學(xué)生的真實(shí)水平，然后在短時(shí)間內(nèi)批改試卷并重點(diǎn)講解出錯(cuò)狀況較多的題型，而且對(duì)于差生會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督從而讓對(duì)方認(rèn)真背誦書上的課文，至少死記硬背的方式能夠幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)取得不算很差的分?jǐn)?shù)，雖然有些無(wú)可奈何卻只能暫時(shí)采取這種方式解決差生的問題。

　　2、積極應(yīng)對(duì)學(xué)生偏科的問題并與科任老師進(jìn)行探討，對(duì)于已經(jīng)步入九年級(jí)的學(xué)生來說偏科是很嚴(yán)峻的問題，一方面學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方式存在問題以至于學(xué)習(xí)效率不高，另一方面則是部分學(xué)生在逃避弱勢(shì)科目的學(xué)習(xí)以至于成績(jī)不理想，針對(duì)這類情況我組織了一場(chǎng)班會(huì)并向?qū)W生強(qiáng)調(diào)偏科的嚴(yán)重性，即便一門科目的成績(jī)差都會(huì)拉低不少平均分，所以我了解到班上學(xué)生主要存在著哪些弱勢(shì)科目需要進(jìn)行彌補(bǔ)，然后將自習(xí)的時(shí)間留給相應(yīng)的科任老師進(jìn)行講課，而且我也會(huì)通過和家長(zhǎng)溝通的方式讓對(duì)方了解偏科的嚴(yán)重性，通過共同監(jiān)管的形式來提升學(xué)生的整體成績(jī)。

　　3、注重課堂紀(jì)律的`管理從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，九年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重自然要注重學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，所以我在開學(xué)之初便向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性，畢竟在初中的最后階段還不懂得沖刺的話只會(huì)面臨失敗的結(jié)果，我不希望班上的學(xué)生因?yàn)椴恢匾晫W(xué)習(xí)的問題導(dǎo)致將來留下遺憾，所以我加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)紀(jì)律的整頓并認(rèn)真督促學(xué)生完成學(xué)業(yè)，即便并非自己的課程也會(huì)在教室外進(jìn)行巡視，配合科任老師整頓紀(jì)律從而讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，由于我的出發(fā)點(diǎn)是為了學(xué)生著想從而在這學(xué)期取得不錯(cuò)的成果。

　　盡管只是一學(xué)期的總結(jié)卻讓我對(duì)自身職責(zé)有了深刻認(rèn)識(shí)，所以我會(huì)積極展開教學(xué)工作并幫助學(xué)生獲得成績(jī)的提升，我在下學(xué)期也會(huì)繼續(xù)努力做好九年級(jí)學(xué)生的教導(dǎo)工作，爭(zhēng)取讓他們?cè)诔踔械淖詈箅A段里不要留下任何遺憾。

班級(jí)周工作總結(jié)2

　　學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我代表值周組對(duì)上周情況總結(jié)如下：

　　一、上周學(xué)校的主要工作：

　　星期一，中午進(jìn)行了大掃除，徹底清理了校園衛(wèi)生及死角衛(wèi)生。星期二，召開了年級(jí)組會(huì)議，詳細(xì)安排了期末復(fù)習(xí)的相關(guān)事宜。星期三課外活動(dòng)在教導(dǎo)處召開了班主任會(huì)議，呂校長(zhǎng)指出了近一段時(shí)間班級(jí)中存在的一些問題，并對(duì)后一階段班級(jí)的管理工作提出了具體的要求。

　　星期四早上各班主任在本班召開了班級(jí)會(huì)議。

　　本周課外活動(dòng)，舉行了教師及學(xué)生的拔河比賽，豐富了師生的業(yè)余生活，為緊張的工作學(xué)習(xí)增添了活力。

　　二、上周主要有五大亮點(diǎn)：

　　1、每天早上，各班值日生能及時(shí)、仔細(xì)、徹底打掃衛(wèi)生，使校園環(huán)境干凈整潔，讓我們大家有一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　2、早、中、晚三個(gè)自習(xí)時(shí)段班主任和輔導(dǎo)老師能及時(shí)進(jìn)入班級(jí)，督促和輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚，繼續(xù)呈現(xiàn)出一種積極向上的風(fēng)貌。

　　3、學(xué)習(xí)上，學(xué)生每天到校很早，利用早操的'時(shí)間進(jìn)行早讀，而且放學(xué)后仍能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　4、中午自習(xí)前，課外活動(dòng)以及下午放學(xué)后有相當(dāng)一部分老師能積極輔導(dǎo)、抽查學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　三、幾點(diǎn)不足：

　　1、學(xué)生打掃衛(wèi)生效率低不及時(shí)，特別早上打掃衛(wèi)生較拖拉。如星期一早上七年級(jí)4班5班，八年級(jí)2班，九年級(jí)1班沒及時(shí)打掃區(qū)域衛(wèi)生。根據(jù)值周要求，各扣除本班衛(wèi)生分0.3分。

　　2、早上天氣雖冷，但學(xué)生到校較早，可是部分學(xué)生不能投入到學(xué)習(xí)中，在教室內(nèi)說話，轉(zhuǎn)悠，尤其是七年級(jí)學(xué)生。希望七年級(jí)的班主任能加強(qiáng)管理。

　　3、本周學(xué)生的行為習(xí)慣有所反彈。

　　星期一七年級(jí)2班雒麗麗在課間吃零食，隨手丟棄垃圾，扣除本班紀(jì)律分0、3分。

　　星期二下午放學(xué)后八年級(jí)一班，九年級(jí)三班爐內(nèi)爐火未熄滅，存在安全隱患，扣除本班紀(jì)律分0.3分。

　　星期三中午八年級(jí)二班邵文慧到七年級(jí)三班教室內(nèi)聚眾打架，行為極其惡劣，造成了嚴(yán)重的社會(huì)影響，學(xué)校將會(huì)對(duì)該生進(jìn)行嚴(yán)肅的處理，希望其他同學(xué)能引以為戒，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，跟同學(xué)搞好關(guān)系，做一名文明的中學(xué)生。下午放學(xué)后八年級(jí)三班李剛、雒旋，七年級(jí)一班邊旭亮在教室內(nèi)大吵，干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，特此提出批評(píng)，并各扣除本班紀(jì)律分0.2分。

　　星期四早上七年級(jí)四班汪亞良，七年級(jí)二班康雄兵、七年級(jí)六班馬定定、八年級(jí)四班馬淑真騎車帶人，扣除本班紀(jì)律分1分，并取消騎車資格。

　　星期五早餐時(shí)七年級(jí)一班余文龍、七年級(jí)四班王旭德、七年級(jí)五班諾龍龍、張偉華無(wú)視學(xué)校的校規(guī)出校門買東西，扣除本班紀(jì)律分0.2分。

　　四、幾點(diǎn)建議：

　　1、班主任對(duì)學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育和安全教育，尤其教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、天冷路滑，上學(xué)放學(xué)路上一定要注意安全，結(jié)伴而行。

3、及時(shí)打掃衛(wèi)生，放學(xué)時(shí)一定要熄滅爐火，隨時(shí)注意關(guān)閉門窗。

　　4、臨近期末考試，希望每一個(gè)同學(xué)都能抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，考取一個(gè)好的成績(jī)。

　　5、由于氣候干燥，為防止流感侵襲，建議同學(xué)們?cè)诖驋呓淌倚l(wèi)生時(shí)適量的灑點(diǎn)水。

班級(jí)周工作總結(jié)3

　　首先，我想說明的是，馬上放國(guó)慶節(jié)了，請(qǐng)大家放好激動(dòng)的心，好好的過好剩下的倒計(jì)時(shí)天數(shù)。

　　這周有一件振奮人心的事情，那就是我們班在全校迎面接力賽中，第一次獲得了第一名，成為了當(dāng)天名副其實(shí)的黑馬，將代表學(xué)校參加區(qū)接力比賽。那是我們?nèi)嗟尿湴�，那是每一個(gè)參與的運(yùn)動(dòng)員全身心投入、團(tuán)結(jié)奔跑的結(jié)果，也離不開啦啦隊(duì)員們熱情的加油！從上學(xué)期開始，我們班的體育成績(jī)就全班復(fù)興，尤其是團(tuán)體項(xiàng)目，其實(shí)這也在悄悄告訴我們，我們的班級(jí)越來越有凝聚力啦！隨著體育成績(jī)的復(fù)興，我們的學(xué)習(xí)也在悄悄發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)的氛圍越來越濃厚，班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。

　　這一周，班級(jí)推出了新的座位制度和相關(guān)評(píng)比制度，“捆綁政策”正式面向大家啦！罰的跟著一起罰，獎(jiǎng)的跟著一起獎(jiǎng)，大家一定要努力喲，幫助你身邊那個(gè)同學(xué)或是朋友，共同進(jìn)步！

　　在新的政策里，每個(gè)人都有自己的態(tài)度，說明我們班越來越民主啦！但是，既然同桌是自己選擇的，那就請(qǐng)大家開心地面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)吧，用一顆善良真誠(chéng)的.心幫助身邊的伙伴，我相信他們會(huì)用加倍的努力來善待你的這份真誠(chéng)的！

　　至于各部門的工作，我先把要改進(jìn)的部門提出來，剩下的就全是表?yè)P(yáng)的部門啦，這樣是不是方便些？

　　不管怎么說，上周沒有發(fā)新聞稿的部門——文體部、司法部。你們這一周一定要發(fā)哦！多用一用你們那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，觀察班級(jí)動(dòng)態(tài)哦！文體部的部長(zhǎng)可能還不是很熟悉班上的政策，副部長(zhǎng)一定要幫一幫你的部長(zhǎng)哦。司法部，一樣的建議，希望在自習(xí)課上、老師不在的時(shí)候，可以管管班上的紀(jì)律。還有我，我也希望我可以比這周一開始做得更好，管理好班級(jí)。

　　當(dāng)然，還是特別表?yè)P(yáng)外交部，后面的板報(bào)掛起來了，非常好喲！

　　加油吧，伙伴們！

　　總理：王雨音

　　20xx年9月27日

班級(jí)周工作總結(jié)4

　　夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別就是人們希望在現(xiàn)實(shí)上加一個(gè)如果，那么是不是現(xiàn)實(shí)就會(huì)變成美好的夢(mèng)想，人們總是在感嘆擦肩而過的失去，總是在感嘆如果，但是，人生沒有如果。

　　考試容不得如果

　　成長(zhǎng)帶給了我們學(xué)習(xí)的煩惱，帶給了我們措手不及的考試，面對(duì)考試的時(shí)候，我們是不是細(xì)心了，將“不正確”看成“正確”，將“不屬于”看成“屬于”，這樣的事情時(shí)有發(fā)生，但是我們有沒有反省過，我們總是會(huì)感嘆：“如果我當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn)就好了�！薄叭绻疫@一題做對(duì)了，我就是滿分了。”“如果我再認(rèn)真一點(diǎn)，我就是優(yōu)秀了。”這樣的對(duì)話，我們聽過不少，但總是如果，又有什么用，學(xué)習(xí)要的就是你細(xì)心一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，為什么不把題看清，為什么要一遍一遍的重復(fù)著不是事實(shí)的如果？陳子瑄，你捫心自問，每次的數(shù)學(xué)考試是你不會(huì)做題嗎？是不會(huì)做還是不好好做，我們班的“小天才”為什么會(huì)犯計(jì)算上的錯(cuò)誤，你感嘆的如果少嗎？但你有沒有過進(jìn)步，陳子瑄，考試容不得如果�。�

　　現(xiàn)實(shí)容不得如果

　　青春期的我們懂得了許多的事理，我們知道進(jìn)步的重要性，我們知道，做任何事都如逆水行舟，不進(jìn)則退。那么你呢，楊怡，你做到了嗎？你總是在說著你以前的輝煌歷史，你總是說著你以前有多么多么的好,“如果是我以前啊，我的書在就背完了�！薄叭绻俏乙郧鞍。乙欢ú粫�(huì)只考這么點(diǎn)分。”如果是我以前啊，那老師一定不會(huì)這樣批評(píng)我。”我總在跟你說“英雄不提當(dāng)年勇”但你永遠(yuǎn)都只活在以前，你的現(xiàn)實(shí)，你的未來呢？你不能只沉浸在一時(shí)的成功之中無(wú)法自拔��？看看你現(xiàn)在的英語(yǔ)卷子，你的錯(cuò)誤有多么的多，你好好做了沒有，問你做沒做作業(yè)時(shí)，你總是一臉尷尬，后來甚至連尷尬都免了。是不是以前的喜悅已經(jīng)將你沖昏了，你能不能活在現(xiàn)實(shí)中，游戲人生的人終將被人生游戲，這個(gè)道理人人都懂。我們也都懂，這個(gè)世界上沒有如果，有的只是努力，是現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)容不下如果�。�

　　夢(mèng)想容不得如果

　　我們都有自己的夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，不管你的夢(mèng)想是大是小，那都是我們奮斗的動(dòng)力，我們需要夢(mèng)想，但是，我們也要明白：千里之行，始于足下，我們要知道我們的生活中有太多太多的目標(biāo)，有太多太多事情要寫上未完待續(xù)……但是，我們要扎實(shí)，要明白，夢(mèng)想要從現(xiàn)在開始。許多人說：“如果我以后有很多人做醫(yī)生的話，那我就不當(dāng)醫(yī)生了，競(jìng)爭(zhēng)太大�！薄叭绻娔X工程師太難的.話，我就早點(diǎn)放棄，免得碰壁�！薄叭绻袆�(chuàng)造力的畫家太多的話，那我就不當(dāng)畫家了�！薄覀兛倳�(huì)為自己找好退路，這是人的本性，我無(wú)可厚非，但為什么我們不能往前走呢？胡旭，你總是對(duì)我說：“組長(zhǎng)，我不喜歡數(shù)學(xué)，我沒考好，你不能怪我。”“組長(zhǎng)，這次有許多人不及格，我應(yīng)該不算差吧？”但為什么你一直重復(fù)說著自己的夢(mèng)想是成為一個(gè)電腦工程師呢？對(duì)一個(gè)電腦工程師來說，學(xué)好數(shù)學(xué)是很重要的呀！你到底有沒有看清自己與夢(mèng)想之前的差距。你總是埋怨如果：“如果我好好學(xué)的話，肯定能學(xué)好�！薄叭绻麛�(shù)學(xué)不那么枯燥的話，那么我一定學(xué)的好�！眽�(mèng)想容不得如果，你懂嗎？

　　這個(gè)世界上，沒有如果，沒有什么事情是不肯能的，但所有的事情都不能以如果來當(dāng)作借口，來掩飾，我們需要的：是實(shí)在的努力，我們的優(yōu)，容不下如果。

班級(jí)周工作總結(jié)5

　　體驗(yàn)了一周的值周生生活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌？怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌？這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提醒自己的.問題。

　　初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的。可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利�？蓭坠�(jié)課的功夫下來，原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿勢(shì)都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念，無(wú)論是上崗時(shí)間，開會(huì)時(shí)間，集合時(shí)間，都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會(huì)……起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì)覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來離開校園走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。

　　我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作。在值周的同時(shí)我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對(duì)他們來說是跨向成功的一座橋，對(duì)我們來說有何嘗不是呢？我深深地被他們頑強(qiáng)拼搏，百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對(duì)高考的信心。

　　一周結(jié)束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責(zé)任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。

　　累并快樂著。我享受累的過程，同時(shí)更享受快樂的過程。

班級(jí)周工作總結(jié)6

　　20xx年x月xx日星期一

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)周末又已經(jīng)過去，新的星期又將來臨，我們邁著堅(jiān)定的步伐繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。

　　第一節(jié)課是英語(yǔ)，老師跳躍式講課，先講第八課的xxx。上課前先發(fā)了一張紙，在課上的聽力中做筆記，寫完后復(fù)述。我們十分積極地回答老師的問題，同時(shí)認(rèn)真聽講。

　　第二節(jié)課是地理課，老師講了xxxxx的礦產(chǎn)資源并且復(fù)習(xí)了上節(jié)課xx的氣候和地形。

　　第三節(jié)課是語(yǔ)文課，老師先講了一下作業(yè)，然后回歸了之前開放日前沒講完的《xxx》。老師主要講了課文中的xxxx，并讓我們積極地討論。

　　第四節(jié)課是生物課，老師講了人身體的xxx——xxxx。

　　第五節(jié)課是政治課，老師給我們講了第八課的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們都認(rèn)真做筆記，積極回答老師提出的問題。

　　下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師給我們?cè)敿?xì)講解周末的作業(yè)。然后給我們講了關(guān)于角平分線、中線、高的知識(shí)。還給我們拓展了關(guān)于內(nèi)點(diǎn)、外點(diǎn)的知識(shí)。課堂上我們十分積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講。

　　然后是國(guó)學(xué)課，老師發(fā)了新的講義。講義上有許多關(guān)于夏天的詩(shī)，老師隨機(jī)叫學(xué)號(hào)并讓他解釋詩(shī)句，隨后自己補(bǔ)充。我們的大部分回答老師都十分滿意。

　　最后一節(jié)課是班會(huì)，但是由于班主任老師不在就讓家長(zhǎng)來辦。家長(zhǎng)先給我們看了我們下星期朗誦比賽的劇本，同時(shí)安排表演以及領(lǐng)誦的人。接著排練時(shí)，同學(xué)們配合默契，排練很成功。

　　20xx年x月xx日星期二

　　今天同學(xué)們紅領(lǐng)巾等準(zhǔn)備得齊全，值得表?yè)P(yáng)。

　　第一節(jié)是歷史課，老師給我們觀看了電影《xxx》，為了讓我們了解xxxxx。

　　英語(yǔ)課上，大家都干勁十足，回答問題卻不太踴躍。

　　第三節(jié)是語(yǔ)文課，老師生動(dòng)的語(yǔ)言，讓同學(xué)們十分專注于課文。

　　數(shù)學(xué)課上，老師為我們講解了平面直角坐標(biāo)系，并且詳細(xì)地為我們說明了一到四象限的特征，但是有些同學(xué)卻不太熟悉。

　　體育課上，老師教我們投實(shí)心球的方法，并且練習(xí)。大家都十分認(rèn)真。

　　中午午休同學(xué)們都十分安靜。

　　接下來因?yàn)橐獪?zhǔn)備朗讀比賽，由家長(zhǎng)為大家排練。所以自習(xí)被用來練習(xí)。

　　以上就是一天的全部，大家表現(xiàn)都很不錯(cuò)，希望再接再厲。

　　20xx年x月xx日星期三

　　今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文，老師聽寫了第四單元的生字詞，目的是為明天的做準(zhǔn)備。

　　數(shù)學(xué)課，老師開了新一單元的課——平面直角坐標(biāo)系。

　　第三節(jié)課，信息技術(shù)課，同學(xué)們通過完成自學(xué)練習(xí)自學(xué)了Excel表格。

　　四、五節(jié)課都是英語(yǔ)課，老師用第五節(jié)課的時(shí)間給我們進(jìn)行了英語(yǔ)考試。

　　下午，首先是生物課，生物老師讓我們做了膝跳反應(yīng)的小實(shí)驗(yàn)。

　　生物課后，隨即是英語(yǔ)公開課，x老師就愛好與事業(yè)展開了課堂。

　　后一節(jié)課，前半段由同學(xué)們自習(xí)，后半段由家委們給同學(xué)們訓(xùn)練朗誦比賽的節(jié)目。

　　20xx年x月xx日星期四

　　周四的早上天氣狀況良好，天高云淡，藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗。

　　早讀和第一節(jié)課是英語(yǔ)，7:37分開始早讀，內(nèi)容是《xxx》的聽力部分，答案寫在空白的紙上，鍛煉的目的是同學(xué)們聽說的技巧，不過“熟能生巧”，持續(xù)的練習(xí)，希望通過我們的努力，讓我們的英語(yǔ)聽說坐上年級(jí)的“龍頭老大”!!英語(yǔ)課上了Unit8的知識(shí)點(diǎn)，提問了文章段落大意，同學(xué)們?cè)谡n堂上都掌握了提取文章段落的主要內(nèi)容的技巧，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氛圍良好。

　　數(shù)學(xué)課溫習(xí)了星期三的坐標(biāo)軸的`基本定義，然后上了有關(guān)坐標(biāo)在坐標(biāo)軸上的規(guī)律，有大半部分同學(xué)懂了，但也有一小部分同學(xué)掌握不熟練，需要回家自己復(fù)習(xí)，或者找老師和同學(xué)答疑。

　　第三節(jié)課是信息技術(shù)科，先是做了課堂小測(cè)，接著信息技術(shù)老師主要采取了讓同學(xué)自學(xué)的方法，我們?cè)谶@節(jié)課上通過自學(xué)和老師的提醒，掌握了XLS工作表格的基本運(yùn)用，forexample——通過函數(shù)來快速計(jì)算加減乘除，還學(xué)會(huì)了設(shè)置自動(dòng)調(diào)整單元格格式。

　　第五節(jié)課是語(yǔ)文的第四單元的測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)時(shí)間很緊張，兩節(jié)課加上一個(gè)課間，但是到12:10分下課時(shí)，有些同學(xué)還沒有寫完作文，所以老師就多給了10分鐘的時(shí)間。我覺得同學(xué)們的狀況應(yīng)該和我是差不多的，so就以我的個(gè)人情況來總結(jié)一下考試注意事項(xiàng)：

　　1.基礎(chǔ)知識(shí)就算是臨時(shí)抱佛腳也要在考試的時(shí)候非常熟練，盡量節(jié)省時(shí)間給后面的大題。

　　2.文言文的很多詞和現(xiàn)在不一樣，所以“考試前”還是要抓緊時(shí)間背誦(不是說平時(shí)不背哈)。

　　感覺語(yǔ)文考試就像是八百米的長(zhǎng)跑，前面總是想慢一點(diǎn)到最后再?zèng)_，但是最后就不夠時(shí)間了，所以要全程沖刺……但是，手真的很酸。

　　20xx年x月xx日星期五

　　開始升溫了，陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小的光斑，夏天來了!不知不覺，第十三周也已經(jīng)接近了尾聲，我們迎來了充滿期待的星期五。

　　第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師讓我們進(jìn)行了朗讀比賽，同學(xué)們都表現(xiàn)的很好。但是由于時(shí)間的關(guān)系，有兩個(gè)組還沒有準(zhǔn)備好，他們的精彩表演推遲到了下周四。

　　第二節(jié)政治課，我們學(xué)習(xí)了《xxxxx》這一章。課堂進(jìn)行得十分順利。

　　由于學(xué)生會(huì)要準(zhǔn)備周末的開放日，今天沒有到操場(chǎng)體鍛，同學(xué)們?cè)诮淌依锉憩F(xiàn)良好，沒有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。

　　連續(xù)的兩節(jié)數(shù)學(xué)課，老師先講評(píng)了昨天的作業(yè)，繼續(xù)給我們講解了平面直角坐標(biāo)系，然后給我們拓展了幾道平面直角坐標(biāo)系的難題。大家都積極踴躍地發(fā)言。有一些不會(huì)做的題經(jīng)過老師的講解同學(xué)們也能夠熟練地掌握解題技巧。

　　下午的英語(yǔ)課，老師講了Unit8的Morepractice，做了一些練習(xí)。地理課上，老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講解了美國(guó)，同學(xué)們都對(duì)美國(guó)十分感興趣。最后，老師給我們觀看了一個(gè)關(guān)于美國(guó)的視頻。

　　最后一節(jié)是自習(xí)課，大家用來排練下周二的朗誦比賽，同學(xué)們都很好地完成了排練。有三個(gè)家委過來幫助我們排練，真是辛苦了!

　　存在問題

　　1.本周口語(yǔ)100作業(yè)情況不理想，有很多同學(xué)不重視聽說作業(yè)。

　　2.午休紀(jì)律有所進(jìn)步，但剛開始的時(shí)候還是有些吵。

　　3.本周紀(jì)委檢查衛(wèi)生，我們班被扣分了，希望大家加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。

　　4.考后有些同學(xué)明顯松懈，作業(yè)、課堂表現(xiàn)都有所下降。

　　下周工作重點(diǎn)：

　　1.周一升旗儀式著裝要求：短袖襯衣+禮服長(zhǎng)褲/裙子+肉色長(zhǎng)襪(可不穿)+黑色皮鞋+紅領(lǐng)巾;周二到周五穿校服運(yùn)動(dòng)服+白色運(yùn)動(dòng)鞋(白色鞋帶)+紅領(lǐng)巾;

　　2.下周撰寫班級(jí)日志的名單是：周一～周五：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，請(qǐng)這些同學(xué)在當(dāng)天晚上十點(diǎn)前將電子文檔發(fā)到x老師的QQxxxxxxxxx。

　　3.下周一到周三x老師參加改卷，周一到周三的英語(yǔ)課改上自習(xí)，同學(xué)們做百科英語(yǔ)，每節(jié)課至少完成兩個(gè)并校對(duì)好答案。由于數(shù)學(xué)老師要錄課，周一第一節(jié)英語(yǔ)課與第六節(jié)數(shù)學(xué)課對(duì)調(diào)。下午第七、八節(jié)排練經(jīng)典誦讀，4：30到小禮堂進(jìn)行彩排。

　　5.初一級(jí)經(jīng)典誦讀將在5月21日下午七八節(jié)舉行，周二第六節(jié)大家繼續(xù)排練，力爭(zhēng)表現(xiàn)

班級(jí)周工作總結(jié)7

　　充實(shí)而又快樂的一周在忙碌中飛馳而過！上周是第五周，由我和xx老師值周，回顧我們的工作，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一、主要工作：

　　1、上周狠抓校園課間安全、課間活動(dòng)、課間操、衛(wèi)生打掃與保持、早到校等。

　　2、高年級(jí)同學(xué)周三下午上街撿垃圾，為我校增添光彩。

　　3、上周學(xué)校多次迎接上級(jí)安全工作大檢查，為學(xué)生平安上學(xué)解除后顧之憂。

　　二、五大亮點(diǎn)

　　1、無(wú)不安全事故發(fā)生：安全是學(xué)校工作重中之重，是教育教學(xué)工作的根本保證，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，上周無(wú)一件不安全事故發(fā)生。

　　2、衛(wèi)生打掃及時(shí)、認(rèn)真：衛(wèi)生是學(xué)校的門面，作為東小的每一分子，人人都應(yīng)該去維護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士。上周，各班值日生到校早，衛(wèi)生打掃及時(shí)、干凈。

　　3、早記、早讀、自習(xí)科任老師下班早，學(xué)生井然有序地讀書、記憶、寫作業(yè)，學(xué)風(fēng)濃。

4、兩操組織有序、學(xué)生做操認(rèn)真。健康是人生快樂之本，擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體才是資本。我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)以“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”為主題，上操步伐整齊，番號(hào)聲音洪亮，多數(shù)班級(jí)都能站起來認(rèn)認(rèn)真真的做好眼保健操，動(dòng)作到家，穴位準(zhǔn)確，利于強(qiáng)健氣魄，保護(hù)視力。

　　5、高年級(jí)男同學(xué)課間活動(dòng)形式多樣，打籃球、乒乓球、羽毛球，少數(shù)小同學(xué)做游戲，跳大繩，打沙包、踢毽子，益于身體健康。

　　6、好人好事層出不窮。拾金不昧蔚然成風(fēng)。四4曹婷燁拾手機(jī)一部，六2張彩珍、三4李帥霖、一二拾大面額人民幣若干元，六1班值日生犧牲課間活動(dòng)時(shí)間撿拾垃圾，三2白語(yǔ)嫣、三5王瑞麗、六4司媛、侯一凡4名同學(xué)經(jīng)常幫助老師收拾碗筷，二3張晨陽(yáng)、五4于駿馳、三5、三1吃飯同學(xué)主動(dòng)撿拾校園垃圾，這些好人好事為我們東關(guān)小學(xué)增添了無(wú)限的光彩。

　　三、三點(diǎn)不足：

　　1、課間活動(dòng)形式單一。后半周參與健康有益的課間活動(dòng)人數(shù)漸少，追逐攆跑的小同學(xué)人數(shù)增多。我校人多，稍不注意，就會(huì)發(fā)生碰撞，輕者鼻青眼腫，重者碰壞鼻梁，撞掉牙，骨折等等，只有處處注意，才能防患于未然。因此老師期望同學(xué)們帶上自己的活動(dòng)用具，珍惜課間十分鐘，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和集體智慧，享受豐富多彩的活動(dòng)帶給自己生的無(wú)限快樂。

　　2、衛(wèi)生打掃不很徹底，特別是花園臺(tái)階擦洗不很徹底，窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)時(shí)有塵土，垃圾桶后留有死角，望引以為戒！

　　3、衛(wèi)生保持意識(shí)有待提高。每一節(jié)課后、每一次集會(huì)，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、饃渣菜絲、麻花小食品等雜物，與我們漂亮的.校園很不協(xié)調(diào)，更有甚者，吃完食品隨手亂扔袋子，喝完盒奶后亂丟奶盒，有些同學(xué)從垃圾周圍走過，熟視無(wú)睹。其實(shí)衛(wèi)生保持重于打掃，你不扔，我不扔，還用打掃嗎？作為xx小學(xué)的一分子，無(wú)論何時(shí)何地，千萬(wàn)別讓垃圾落地，為學(xué)校創(chuàng)造一片潔凈的空間！

　　4、節(jié)約用電意識(shí)有待增強(qiáng)。周三、周四，多次檢查，個(gè)別教室燈光明亮，老師真誠(chéng)地期待值日生負(fù)起責(zé)任，按時(shí)關(guān)好燈、及時(shí)擰緊水龍頭，當(dāng)好老師的幫手！

　　四、兩點(diǎn)建議：

　　1、請(qǐng)各位同學(xué)注意交通安全，必須在老師的指揮下安全走過馬路，不許過馬路時(shí)交頭接耳，左顧右盼，吃東西，貪玩，更不允許橫穿馬路！

　　2、無(wú)論何時(shí)何處，請(qǐng)注意我們的言談舉止。講好普通話，文明舉止伴著你我他。

　　3、值日生站好課間活動(dòng)每一崗，監(jiān)督好本班清潔區(qū)衛(wèi)生，為班級(jí)獻(xiàn)上愛心。

　　上一周，盡管我們盡力盡心，盡職盡責(zé)，希望評(píng)比結(jié)果公平公正，但名次的先后是無(wú)法避免的，如果檢查有不妥之處，敬請(qǐng)老師們諒解、包涵！

　　上一周各班積分如下：（見積分一覽表）

　　評(píng)比結(jié)果：優(yōu)勝班級(jí)：一二、四四、六一。

　　優(yōu)勝樓層：樓辦公室

　　最后，預(yù)祝全體師生在新的一周工作舒心，學(xué)習(xí)快樂！

班級(jí)周工作總結(jié)8

　　一、學(xué)習(xí)方面:

　　1、本周學(xué)習(xí)內(nèi)容：語(yǔ)文：學(xué)習(xí)了7、8兩課課文和生字詞，并對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)，第三周學(xué)習(xí)和班級(jí)工作總結(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)檢查孩子對(duì)課文和生字的掌握情況，并進(jìn)行聽寫。請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，特別是語(yǔ)文，學(xué)習(xí)的課文越來越長(zhǎng)，如果不進(jìn)行預(yù)習(xí)，單靠課上很難將所學(xué)的生字記住，所以請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)讓孩子預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)：本周主要是復(fù)習(xí)了鐘表，發(fā)現(xiàn)還有些孩子沒有掌握，請(qǐng)家長(zhǎng)抽時(shí)間給孩子出幾個(gè)類似的題做做，另外我們還復(fù)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，以及數(shù)的讀法和寫法，100以內(nèi)數(shù)的組成，整十?dāng)?shù)加減法，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子每天出30道口算聯(lián)系，以鞏固所學(xué)知識(shí)。

2、本周進(jìn)步大、表現(xiàn)好的同學(xué)有：呂文超、鞠春介、李皖魯、王天凡、曲建樺、宋泉穎、于慶林、董家宜、王暉丹、趙宇昕、宮紫涵、姜雨、孔思琪、王鑫、宋泉穎、李杰、李富洋、叢驪臻、王娜娜、肖娜娜、孫福秀。希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

　　二、作業(yè)完成方面：

　　大部分孩子都能認(rèn)真完成作業(yè)，但是有些孩子仍然沒有養(yǎng)成記作業(yè)的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)每天檢查孩子《好習(xí)慣》本的使用情況，并及時(shí)簽名。有些孩子作業(yè)質(zhì)量不高，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督，讓孩子認(rèn)真完成。

　　三、紀(jì)律方面：

　　上周因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力，班級(jí)被評(píng)為“紀(jì)律標(biāo)兵班”。本周紀(jì)律存在的主要問題是劉越早上早到，于佳穎在走廊里說話被紀(jì)律督察員抓住，希望其他同學(xué)引起注意。希望下周同學(xué)們能繼續(xù)保持良好的紀(jì)律，讓流動(dòng)紅旗常住我們班。

　　四、衛(wèi)生方面：

　　本周孩子的個(gè)人衛(wèi)生保持的非常好，希望同學(xué)們能繼續(xù)保持！

　　五、班級(jí)管理方面:

　　1、周四召開了家長(zhǎng)會(huì)，感謝家長(zhǎng)們能及時(shí)到校。經(jīng)過與家長(zhǎng)們的交流，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，能更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　2、確定了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，家長(zhǎng)們能夠積極參與到班級(jí)管理工作中來。

　　3、本周越來越多的.家長(zhǎng)登陸了班級(jí)博客并進(jìn)行了留言，謝謝家長(zhǎng)的參與，希望家長(zhǎng)朋友能有時(shí)間點(diǎn)擊班級(jí)博客查看。

　　六、特別提示：

　　1、提醒家長(zhǎng)不要給孩子買辣條之類的垃圾食品，保證孩子的健康。

　　2、田村過馬路的孩子在過馬路時(shí)存在安全隱患，如果家長(zhǎng)有時(shí)間請(qǐng)護(hù)送孩子過馬路，沒有時(shí)間的家長(zhǎng)請(qǐng)讓孩子繞道田村醫(yī)院附近的斑馬線附近，讓孩子按照交通指示燈過馬路。

　　3、每天課間操和課外活動(dòng)時(shí)間學(xué)校組織學(xué)生跳繩，請(qǐng)家長(zhǎng)叮囑孩子每天帶跳繩。

　　4、要求學(xué)生每天按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校，不要早到和遲到。

　　5、利用周末時(shí)間讓孩子清理個(gè)人衛(wèi)生，特別是指甲和衣服。

班級(jí)周工作總結(jié)9

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　1、作業(yè)完成不夠理想，特別是有些同學(xué)不僅不能按時(shí)完成作業(yè)，而且也不能抓緊時(shí)間補(bǔ)，第四周班級(jí)工作總結(jié)。長(zhǎng)此以往，功課越落越多。表?yè)P(yáng)：王淼、嚴(yán)雨威、高弈睿、李遠(yuǎn)航作業(yè)書寫工整，而且質(zhì)量很高，出錯(cuò)較少。滕子琦書寫有進(jìn)步，希望再接再厲。

　　2、日記能用心寫的有：王淼、嚴(yán)雨威、孫瀟穎、李遠(yuǎn)航、蔡依林

　　3、讀書筆記書寫工整，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的有：王淼、姜敏、孫茜楠、李遠(yuǎn)航、高弈睿、李霄涵、劉雪嬌、嚴(yán)雨威、李霄涵、蔡依林

　　4、本周寫字周周展展出的作品有：王淼、孫茜楠、原琳、劉雪嬌、姜清宇、錢坤倫、嚴(yán)雨威、高弈睿、孫婷婷、史霖霏、李遠(yuǎn)航、孫瀟穎、武鵬飛、姜敏、劉高影、愛意林、陳卓、劉學(xué)斌、于利浩、李霄涵寫字態(tài)度端正，有進(jìn)步的有：李皓宇、郭一鳴、郭欣、劉衛(wèi)夷、黃雨

　　5、表?yè)P(yáng)郭一鳴同學(xué)，本月經(jīng)典誦讀內(nèi)容已經(jīng)全部背誦下來，希望其他同學(xué)能迎頭趕上。

　　二、紀(jì)律方面

　　1、課間紀(jì)律有待于提高，特別是學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)或老師不在眼前時(shí)，部分同學(xué)管不住自己。所以，加強(qiáng)自我管理，是本班學(xué)生接下來努力的重點(diǎn)。

　　2、西河北路隊(duì)同學(xué)注意回家的安全，不要在工地附近走。特別是劉學(xué)斌、黃雨、呂金剛

　　3、路隊(duì)紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，散漫現(xiàn)象有所改善，大部分同學(xué)都能做到及時(shí)排隊(duì)。只是個(gè)別學(xué)生排好隊(duì)后注意力不集中，愛看眼，特別是呂金剛、姜文東、陳威翔、宋凱軒、紀(jì)海榮、趙立哲、滕子琦、谷晉峰要加強(qiáng)自我約束。

　　4、課間違紀(jì)學(xué)生：孫婷婷、焉福成、紀(jì)海榮、朱逢賢希望這幾名同學(xué)能注意在走廊輕聲慢步，以保證自己及他人的人身安全。

　　5、本周紀(jì)律標(biāo)兵：高弈睿、黃雨

　　三、衛(wèi)生方面

　　1、個(gè)人衛(wèi)生有待于提高，特別是李皓宇、趙立哲、姜文東、宋凱軒、王譽(yù)曉、劉高影

　　2、表?yè)P(yáng)李雨欣同學(xué)能認(rèn)真及時(shí)地把負(fù)責(zé)的講桌收拾得干凈整齊。

　　3、室外衛(wèi)生區(qū)值日生有所懈怠，特別是張豹、蔡依林來的'較晚。

　　4、本周衛(wèi)生標(biāo)兵：孫茜楠、高弈睿、張kai悅

　　四、其他方面

　　1、本周文明禮儀小標(biāo)兵：侯留俊

　　2、本周課堂發(fā)言明星：嚴(yán)雨威、郭一鳴、張豹、朱逢賢、王淼

　　3、本周進(jìn)步明星：姜文東、張碩

　　4、表?yè)P(yáng)張kai悅同學(xué)，她答應(yīng)老師要把樓區(qū)小路墻上寫的字都擦干凈，她真的做到了，凱悅同學(xué)能夠言而有信，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　5、表?yè)P(yáng)王子豪同學(xué)，主動(dòng)訂正錯(cuò)別字，這種學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。

班級(jí)周工作總結(jié)10

　　一周一周，時(shí)間在飛逝，同時(shí)我們的孩子也在飛快的成長(zhǎng)！讓我們一起來看一下本周孩子們的表現(xiàn)吧！

　　一、學(xué)習(xí)方面：

　　本周三，學(xué)校進(jìn)行了單元過關(guān)質(zhì)量檢測(cè)，整體孩子們考的很不錯(cuò)，確實(shí)是新學(xué)期孩子們長(zhǎng)了一歲，變得更懂事了，做得更讓老師放心了。

　　數(shù)學(xué)學(xué)科：

　　(1)表現(xiàn)優(yōu)異，獲得數(shù)學(xué)小狀元的是：曲成俊、徐佳怡、王瑞、高照、宋明妍；這些同學(xué)平時(shí)都是大家學(xué)習(xí)的榜樣，其中尤其需要表?yè)P(yáng)的是徐佳怡，她以前沒有這么優(yōu)秀，這個(gè)學(xué)期從開學(xué)就有了一個(gè)比較好的狀態(tài)，而且她最大的優(yōu)點(diǎn)就是：知道自己哪里會(huì)那里不會(huì)，什么能最好，哪些不能做到！

　　(2)獲得優(yōu)秀等級(jí)的`是：張坤林、叢霖、梁佳偉、簡(jiǎn)朋續(xù)、丁越兵、崔騰云、陳懷松、姜?jiǎng)P鑫、趙文碩、姚柯欣、楊佳文、丁越麗、王心怡、侯留博、杜倩、梁云禹、鞠春琳、鄭宇、王應(yīng)征、王佳麗、宋亞倫、鞠明軒、魏樂、解雅評(píng)、谷田予；

　　(3)進(jìn)步比較大的是：徐佳怡、張坤林、丁越兵、陳懷松；

　　(4)也有一些同學(xué)出現(xiàn)了較大的退步：楊誠(chéng)誠(chéng)、王夢(mèng)玉、宋曉琳、段露波、宮福臨、劉亞新。

　　語(yǔ)文學(xué)科：

　　(1)表現(xiàn)優(yōu)異獲得語(yǔ)文小狀元的是：宋明妍、韓暢、段露波、崔騰云、解雅評(píng)；

　　(2)獲得優(yōu)秀等級(jí)的是：楊佳文、劉恩成、杜倩倩、鞠春琳、王應(yīng)政、王夢(mèng)玉、姚柯欣、高照、王瑞、王心怡、宋曉琳、鄭宇、黃爍萁、鞠明軒、宮福臨、梁佳偉、劉亞新、楊誠(chéng)誠(chéng)、姜?jiǎng)P鑫、丁越兵；

　　(3)進(jìn)步比較大的是：劉恩成、鞠春琳、王應(yīng)政；

　　(4)也有一些同學(xué)出現(xiàn)了較大的退步：王佳麗、侯留博。

　　英語(yǔ)學(xué)科：

　　(1)考得滿分的是：鞠明軒、宋亞倫、楊誠(chéng)誠(chéng)、王瑞、于雅萌、崔騰云、姜?jiǎng)P鑫、劉恩成、王攀剛、劉亞新、楊佳文、侯留博、姚柯欣、段露波、張坤林、宋明妍、杜倩倩；

　　(2)考得優(yōu)秀的是：魏樂、曲成俊、鄭宇、王夢(mèng)玉、徐佳怡、高照、王振華、王心怡、梁佳偉、史冰濤、王佳麗、宋曉琳、丁越兵、呂文峰、叢霖、李凱、趙文碩、王祎鑫、韓暢、李源、宋浩楠、解雅評(píng)、陳懷松；

　　(3)較差的是：郭福航、宮福臨、鞠春琳、黃爍萁、孫逸飛、谷田予。

　　二、紀(jì)律衛(wèi)生方面

　　紀(jì)律方面：本周曲成俊、宋明妍、姜?jiǎng)P鑫上活動(dòng)小組時(shí)在樓梯里跑，李源周二早晨早到校了。希望孩子們能更好的約束一下自己，并引起大家注意！

　　不帶跳繩現(xiàn)象嚴(yán)重，每天都會(huì)有幾個(gè)孩子忘記帶，經(jīng)常忘帶的是王祎鑫、宮福臨。孩子們，不是你們記性差，而是沒用心��！

　　衛(wèi)生方面：本周重點(diǎn)抓了桌洞物品擺放，每天中午都會(huì)進(jìn)行檢查，不合格的給小組扣了分。雖然每天都檢查，但一些孩子總是做得不太好：梁云禹、宋亞倫、宋浩楠，幾乎每天都會(huì)被督促重新整理。

　　三、其他方面

　　(1)周二組織報(bào)名參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)，咱班共有17組家庭34人報(bào)名參加，希望這些家庭在4月5日7：30準(zhǔn)時(shí)到教室，按學(xué)校安排參加活動(dòng)，希望家長(zhǎng)朋友們穿素裝，孩子穿校服、戴紅領(lǐng)巾、小黃帽。

　　(2)周四下午利用體育大課間時(shí)間組織班級(jí)跳繩比賽，分男女兩組，男女生各勝一局，通過比賽，孩子們規(guī)范了跳繩活動(dòng)、提高了體育大課間活動(dòng)的激情、體會(huì)了更多的快樂！

　　(3)本周文明禮儀小標(biāo)兵是王瑞，不僅自己表現(xiàn)好，而且能夠幫助自己組的成員在各方面共同進(jìn)步！

班級(jí)周工作總結(jié)11

　　本周班務(wù)工作主要有：以校園文化建設(shè)為重要內(nèi)容，引導(dǎo)深化班級(jí)文化建設(shè)，逐步提升班組織的吸引力、凝聚力和影響力；讓同學(xué)們能夠響應(yīng)倡議,端正態(tài)度,珍惜時(shí)間,充分利用資源,提高學(xué)習(xí)成績(jī)；三月十九號(hào)系主任在報(bào)告廳發(fā)表“關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”的重要講話等，具體如下：

　　一、提出新要求，明確新目標(biāo)

　　結(jié)合上學(xué)期本班學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，班主任對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行了分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，積極引導(dǎo)學(xué)生正確看待上學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，以飽滿的精神，良好的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。

　　二、積極開展安全教育工作

　　引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和公寓管理制度，外出時(shí)要履行請(qǐng)銷假手續(xù)，自覺遵守交通規(guī)則。嚴(yán)禁使用大功率用電設(shè)備和有質(zhì)量問題的用電器。特別提醒學(xué)生注意保護(hù)好個(gè)人信息，妥善保管貴重物品，積極防范各類詐騙活動(dòng)，防止引發(fā)火災(zāi)及人身傷害事故。引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，遠(yuǎn)離邪教組織，遠(yuǎn)離傳銷組織，自覺抵制和打擊邪教組織的滲透破壞活動(dòng)。

　　三、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

　　三月十九號(hào)系主任在報(bào)告廳發(fā)表“關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”的重要講話，針對(duì)“畢業(yè)生就業(yè)問題”、“畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量問題”分析了當(dāng)前的.就業(yè)形式，旨在希望同學(xué)們抓住機(jī)遇，努力提高自己的技能水平。此外，新學(xué)期要求學(xué)生加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生安全管理，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，要求學(xué)生注重宿舍衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，努力建設(shè)安全、整潔、文明、寧?kù)o的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

班級(jí)周工作總結(jié)12

　　第二周班級(jí)工作總結(jié)新學(xué)期開始了，我們大家懷著喜悅的心情回到學(xué)校，第二周班級(jí)工作總結(jié)——孟航帆。在這一周的時(shí)間里，同學(xué)們上課都很認(rèn)真，但也存在著很多不足之處。

　　一：下樓時(shí)后面的同學(xué)鬧嚷嚷的，這就是因?yàn)闆]有排長(zhǎng)的監(jiān)督，可能排長(zhǎng)因?yàn)槟撤N原因不能下樓，我認(rèn)為應(yīng)該選一個(gè)代理排長(zhǎng)來監(jiān)督同學(xué)們，這樣就能讓我們班的走廊紀(jì)律良好。

　　二：雖然我們班的走廊紀(jì)律大體很好，但還是有個(gè)別同學(xué)在走廊里嬉戲打鬧，最好的`辦法就是把它們分開，這樣走廊就會(huì)走得好。

　　三：在升旗儀式上也有個(gè)別同學(xué)玩耍打鬧，也最好把他們分開，走廊里雖然三個(gè)班長(zhǎng)到齊了，但排長(zhǎng)距離很近，這樣監(jiān)督的面積就小，我認(rèn)為每個(gè)排長(zhǎng)應(yīng)該分為前、中、后三個(gè)地方來監(jiān)督。這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)平常不愛發(fā)言的同學(xué)王彥博在語(yǔ)文課上主動(dòng)發(fā)言了，這對(duì)他來說是一個(gè)很大的進(jìn)步，希望他繼續(xù)努力積極發(fā)言。

　　四：同學(xué)們不僅應(yīng)該班主任的課上表現(xiàn)好，科任課上也應(yīng)該表現(xiàn)好。這一點(diǎn)同學(xué)們沒有做到，我認(rèn)為應(yīng)在每堂科任課上選出一名同學(xué)，觀察同學(xué)們的上課表現(xiàn)，并在課后向班主任老師匯報(bào)，使老師對(duì)科任課老師的課堂紀(jì)律也有一個(gè)了解。

　　雖然現(xiàn)在我們班的表現(xiàn)良好，但還有一定的上升進(jìn)步空間，希望我們班同學(xué)共同努力，使我們班變得更好，同學(xué)們加油！

班級(jí)周工作總結(jié)13

　　第二周，孩子們已經(jīng)漸漸適應(yīng)學(xué)校生活，從暑假放松的狀態(tài)慢慢調(diào)整過來。

　　之前經(jīng)常有家長(zhǎng)來問我，孩子在校的表現(xiàn)如何。這個(gè)學(xué)期，我們不再使用獎(jiǎng)券，而采用敲印章。一般我的印章都敲在語(yǔ)文書和家校本上，也便于讓家長(zhǎng)們第一時(shí)間了解孩子的表現(xiàn)。語(yǔ)文書上，主要是孩子上語(yǔ)文課時(shí)候的表現(xiàn)，如積極舉手、認(rèn)真朗讀、有進(jìn)步、抽背過關(guān)等等（表?yè)P(yáng)的'都是紅印章），而注意力不集中、作業(yè)不認(rèn)真的偶爾也會(huì)出現(xiàn)的語(yǔ)文書上（批評(píng)的都是藍(lán)印章，一般還是以提醒為主，不輕易敲）。家校本上，則反映的方面比較多，也有值日班長(zhǎng)及各委員的參與，如一星期優(yōu)秀小組（陳梓菲負(fù)責(zé)）、大課間體育明星（涂恒正負(fù)責(zé)）、班級(jí)同學(xué)間有愛心（傅天宇負(fù)責(zé)）、閱讀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等（每天的值日班長(zhǎng)輪流負(fù)責(zé)），還有其他一些生活中細(xì)細(xì)碎碎的內(nèi)容，我網(wǎng)上買了好幾十顆印章，但仍感覺有些不夠用。有些印章旁邊，尤其是藍(lán)印章，我會(huì)讓班干部進(jìn)行備注。方便家長(zhǎng)更清楚的了解孩子需要努力的方向。其他任課老師，也會(huì)用自己的方式，及時(shí)將一些孩子的表現(xiàn)告知家長(zhǎng)。

班級(jí)周工作總結(jié)14

　　1、本周好習(xí)慣之星：張丹。重點(diǎn)從上周代表學(xué)校參加乒乓球比賽的3位同學(xué)中選取的，經(jīng)過大家的投票有80%的孩子選了張丹。

　　2、學(xué)習(xí)方面：

　　本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)信息窗1、窗2、窗3，百分?jǐn)?shù)注意讓學(xué)生體會(huì)百分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾；百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化注意理解百分?jǐn)?shù)是分母是100的分?jǐn)?shù)作為基礎(chǔ)；百分率注意百分率是百分?jǐn)?shù)，結(jié)果要寫成百分?jǐn)?shù)的形式；增長(zhǎng)百分之幾注意要明確求增長(zhǎng)了百分之幾就是求增長(zhǎng)的部分是單位一的百分之幾。

　　在學(xué)習(xí)過程中，反應(yīng)出的問題是：一部分學(xué)生計(jì)算出現(xiàn)失誤；一部分學(xué)生書寫不認(rèn)真，如劉佳鑫、張玉龍、于嚴(yán)淋、呂俊輝、宋錦鵬；還有一部分學(xué)生上課聽講不認(rèn)真，導(dǎo)致對(duì)知識(shí)理解不透徹，如張玉龍、劉佳鑫、李誠(chéng)臣、呂騫宇、姜濤。希望這些孩子能夠改正，爭(zhēng)取做得足夠出色，因?yàn)樾W(xué)這點(diǎn)知識(shí)對(duì)每個(gè)孩子來說都不會(huì)構(gòu)成困難。

　　3、活動(dòng)方面：

　�。�1）本周好習(xí)慣訓(xùn)練了課前準(zhǔn)備好習(xí)慣和上課好習(xí)慣，以及餐廳吃飯好習(xí)慣，通過訓(xùn)練，孩子意識(shí)逐漸增強(qiáng)，行為上有了較大的提升

　　（2）本周孩子們辦了關(guān)于雷鋒的手抄報(bào)，表現(xiàn)突出的是：任玲輝、朱佳豪、李想、宋錦鵬、劉靜、王運(yùn)杰、陳鑫元、王旭楠、董佳琪。

　�。�3）周五，進(jìn)行了視力檢測(cè)，有問題的'已經(jīng)將回執(zhí)單發(fā)給您，請(qǐng)領(lǐng)著孩子周日早晨8：30到階梯教室聽有關(guān)孩子健康用眼的相關(guān)講座。

　　（4）周五，我們班走進(jìn)了消防大隊(duì)，學(xué)習(xí)了一些消防常識(shí)，孩子們開拓了眼界，也體會(huì)到了消防叔叔的技能的嫻熟以及他們工作的辛苦，有了一定的消防觀念。

　　下周工作溫馨提示：

　　周二，下午4：00召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，希望大家調(diào)好時(shí)間，共同來探討孩子的學(xué)習(xí)。

班級(jí)周工作總結(jié)15

一、本周主要活動(dòng)

　　1、檢查好習(xí)慣手冊(cè)。

　　2、開展文明禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且周四進(jìn)行考試。

　　3、評(píng)選文明禮儀小標(biāo)兵。

　　4、更換墻報(bào)。

　　5、召開家長(zhǎng)委員會(huì)。

　　6、全校語(yǔ)文老師在我們班聽課。

　　7、特長(zhǎng)小組進(jìn)行活動(dòng)。

　　8、開展三八節(jié)我為媽媽做一件事的活動(dòng)。

　　二、本周學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)。

　　1、本周下發(fā)了《好習(xí)慣手冊(cè)》，孩子們開始在手冊(cè)上記錄每天的作業(yè)，大多數(shù)孩子書寫認(rèn)真，只有個(gè)別孩子每天記作業(yè)拖拉，并且書寫不夠認(rèn)真，下周將每天中午記錄好作業(yè)，以避免個(gè)別孩子書寫慢，而影響放學(xué)秩序。需另外，好習(xí)慣手冊(cè)，每一周前面一頁(yè)為孩子行為分，反面是本周的作業(yè)記錄，如果孩子記錯(cuò)了請(qǐng)及時(shí)糾正。還有需要注意的是，請(qǐng)各位爸爸媽媽檢查孩子作業(yè)時(shí)，記得給孩子每天行為打分，并且給孩子當(dāng)天作業(yè)簽名，發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子的.好習(xí)慣手冊(cè)上沒有家長(zhǎng)簽名，還有的是本周沒結(jié)束簽名和打分已經(jīng)完成，我覺得這樣會(huì)給孩子很不正確的影響。讓孩子認(rèn)為我們對(duì)他不夠認(rèn)真，希望以后各位爸爸媽媽注意。

　　2、本周寫字之星是：?jiǎn)巫繉?shí)、劉曉坤、王笑萌、王晶晶、楊晴、厲亞男

　　3、由于本周相關(guān)事情比較多，沒有評(píng)選作業(yè)之星，望大家見諒。

　　4、本周的口算之星是：于景逸、李昕怡、王嶸涵、馬愷悅、劉家洪、林子軒、孫俊毅、李香。

　　5、本周語(yǔ)文學(xué)習(xí)第二單元第五、六、七、八課，數(shù)學(xué)主要復(fù)習(xí)了鐘表，學(xué)習(xí)第三單元方向和圖形。通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別孩子鐘表和方位掌握不太好，希望各位家長(zhǎng)每天仍需加強(qiáng)練習(xí)。生字可有計(jì)劃地每天抽寫一課，進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

　　6、本周學(xué)習(xí)主要抓課堂常規(guī)，糾正孩子上課搞小動(dòng)作，不聽講的習(xí)慣，初步執(zhí)行時(shí)有些強(qiáng)制手段，希望得到您的支持，也希望您在家也注意糾正孩子在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定要讓孩子養(yǎng)成注意精力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣我們才能充分利好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子快速掌握知識(shí)，課后盡情玩耍。本周在這方面需要加強(qiáng)的孩子有帥洋、曉坤、愷悅、田東、宏博、俊毅、廣昊、忠林、李雪等。希望這些孩子的家長(zhǎng)尤其要多用心。

　　7、本周特長(zhǎng)班已經(jīng)正式開始訓(xùn)練，這是二胡班的孩子在學(xué)習(xí)二胡，以后每周會(huì)定期向您介紹其他特長(zhǎng)小組活動(dòng)，沒有小組活動(dòng)的孩子則在操場(chǎng)上進(jìn)行體育大課間。

　　二、本周德育方面

　　1、進(jìn)行升旗儀式，公布本周文明禮儀小標(biāo)兵。

　　2、本周德育方面主要是進(jìn)行學(xué)校禮儀培訓(xùn)，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)禮貌待人、遵守秩序。本周并且進(jìn)行了文明禮儀測(cè)試，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真。

　　3、本周遲到：胡帥洋1次，走廊違紀(jì)：丁田東。

　　三、本周衛(wèi)生方面

　　1、本周衛(wèi)生組長(zhǎng)李忻怡，組員郭佳昕、宗子博、丁田東、劉嘉琦、黑板袁忠林。本周值日生丁田東表現(xiàn)很好，收拾衛(wèi)生很迅速，郭佳昕清掃很仔細(xì)，并且注意到桌子間的縫隙。

　　2、個(gè)人衛(wèi)生本周第一次檢查帥洋、美佳、家洪、李香、海權(quán)不合格，第二天家洪仍然沒有清理好，請(qǐng)以上孩子注意周末要清理好個(gè)人衛(wèi)生。

　　四、其他活動(dòng)

　　1、為假期做龍尾的孩子頒發(fā)“民俗小博士”喜報(bào)。

　　2、更新了本周的墻報(bào)。以后將文明禮儀小標(biāo)兵照片貼在墻上。

　　五、溫馨提示