【精品】小學(xué)德育工作總結(jié)13篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的小學(xué)德育工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)德育工作總結(jié) 篇1
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作，主要做到：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育看書活動。
1、組織師德理論學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市區(qū)教育局有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、開展德育看書活動。
本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的'教育教學(xué)實(shí)踐，看書寫心得體會提高教師的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動。
1、愛國主義教育。
�。�1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
（2）開展好“迎世博”活動，并根據(jù)中心校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情。
2、安全法制教育。
（1）加強(qiáng)安全知識的宣講教育.
�。�2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故.
�。�3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育。
通過宣傳欄、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育。
本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“三項(xiàng)評比”活動，以班級教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期期中開家長會，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求（及時家訪），使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
小學(xué)德育工作總結(jié) 篇2
一、指導(dǎo)思想本學(xué)期小學(xué)德育根據(jù)學(xué)校工作思路，
嚴(yán)抓落實(shí)，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┩ㄟ^禮儀教育、習(xí)慣培養(yǎng)，規(guī)范附校小學(xué)生行為舉止，樹立良好精神風(fēng)貌。
（二）規(guī)范活動流程，不斷豐富“活動德育”的內(nèi)涵和形式，將活動育人落到實(shí)處。
�。ㄈ┙⒔∪掠嚓P(guān)規(guī)章制度，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。
（四）建立健全學(xué)生安全事件處理機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生和教師雙重安全意識。
�。ㄎ澹┮�(guī)范家長委員會制度，發(fā)揮家校合力的正向發(fā)展機(jī)制。
�。┳ズ玫掠翱诠ぷ�。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)校園文化的建設(shè)。
�。ò耍┮荒昙壖尤肷傧汝�(duì)暨慶“六一”國際兒童節(jié)活動。
�。ň牛╅_展學(xué)生心理講座，預(yù)防校園欺凌行為。
（十）溫馨班級復(fù)查達(dá)標(biāo)工作。
�。ㄊ唬⿵�(qiáng)化學(xué)生佩戴小黃帽的安全意識。
�。ㄊ﹪�(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午檢制度。
�。ㄊ├^續(xù)落實(shí)班級通風(fēng)、飲水、洗手等管理制度。
（十四）開展全�！靶×x工”活動，爭做附校小主人。
�。ㄊ澹╅_展路隊(duì)誦讀活動。
三、具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┪闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)工作學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)培養(yǎng)⒈標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成情況基于上學(xué)期對各學(xué)段習(xí)慣養(yǎng)成情況的普查，以及對各年段習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)的總結(jié)歸納，本學(xué)期將從禮儀教育和習(xí)慣培養(yǎng)兩個維度量化標(biāo)準(zhǔn)，從校區(qū)固化并統(tǒng)一系列禮儀和習(xí)慣培養(yǎng)要求，本學(xué)期完成工作較好。其中入校禮儀問好率基本達(dá)到100%，得到了各學(xué)部值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評，學(xué)生也增強(qiáng)了自信，以快樂開啟一天的生活。對學(xué)生入校、離校提出了更高的要求。
⑴禮儀教育禮儀教育將融合中西方文化禮儀，以及已經(jīng)固化的一些利益要求，從入校禮儀、離校禮儀、問候禮儀、路隊(duì)禮儀、集會禮儀、食宿禮儀六個角度規(guī)范我校學(xué)生行為舉止，提升學(xué)生精神風(fēng)貌
。(2)早到生、遲到生管理本學(xué)期第四周起，小學(xué)校區(qū)為保障學(xué)生早晨入校安全，向所有家長下發(fā)了學(xué)校關(guān)于早到生的管理制度。實(shí)施前期，部分家長表示影響交通，造成校園周邊擁堵。但經(jīng)過與家長溝通，做好家校聯(lián)系，利用家委會的宣傳。后期，家長不僅能對此項(xiàng)工作支持，更能在校門口協(xié)助學(xué)校將早到生在校門口進(jìn)行集隊(duì)。效果良好。利用年級部值班教師和大隊(duì)委結(jié)合的方式，對早到生進(jìn)行管理和疏導(dǎo)，秩序井然。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對遲到生的管理，效果非常顯著。從初期的每日幾十名遲到生，到學(xué)期中每日幾名或者無遲到生，已讓學(xué)生養(yǎng)好了良好的行為習(xí)慣。德育安排了年級部和教研組輪流在早第一節(jié)課時間接送遲到生，確保了學(xué)生入校安全。
（3）放學(xué)、返校管理本學(xué)期初，就對值班干部及班主任提出嚴(yán)格要求，對每日放學(xué)及周末返校加強(qiáng)管理。要求各班級每日放學(xué)必須手舉班牌，對應(yīng)南門的班牌進(jìn)行送學(xué)生，秩序良好，學(xué)期未出現(xiàn)放學(xué)秩序混亂的情況。并對雨雪天氣進(jìn)行了預(yù)案，在大雨和大學(xué)天氣，疏導(dǎo)家長進(jìn)入校園接學(xué)生。體現(xiàn)學(xué)校人性化管理。
2、效果為了保障學(xué)生禮儀教育和習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)則的不再成為形而上的空口號，將從學(xué)生、班主任兩方面量化考核推進(jìn)該制度實(shí)施
�、艑W(xué)生評優(yōu)少先隊(duì)學(xué)生干部每日檢查,年級部開展了不同的學(xué)生自查根據(jù)量化表，結(jié)合少先隊(duì)值日崗，定制每日檢查常規(guī)表（大隊(duì)部出具體值日表）。每日將各班級、年級檢查的結(jié)果反饋到學(xué)校大隊(duì)部，每周將各年級各班級的評分情況進(jìn)行匯總公示，結(jié)果將正在周一的`升旗儀式上公布并頒獎。在小教樓、中教樓評比欄中公示流動紅旗。年級部學(xué)生采取了互查的模式，成效明顯，小檢查員課間互換年級、班級對一些問題進(jìn)行記錄。三年級部在此學(xué)生執(zhí)勤工作上，起到示范作用。年級部主任間針對檢查結(jié)果進(jìn)行反饋交流和改進(jìn)。不足：年級部每月之星評比方面要加強(qiáng)與重視。
�、瓢嘀魅慰己藢W(xué)生的禮儀教育、習(xí)慣培養(yǎng)的主陣地在于班主任的管理，本學(xué)期將重點(diǎn)抓住班主任的管理意識。除德育檢查外，增加了班主任每日早、晚到班級時間的檢查。并建立微信群進(jìn)行每日兩次公示。年級部每日上交自查反饋表，與德育檢查對比，相互監(jiān)督。同時將學(xué)生常規(guī)的培養(yǎng)和班主任的工作考核相掛鉤。本學(xué)期落實(shí)學(xué)生考核制度，每日德育干事8點(diǎn)鐘對所有班級的班級考勤表進(jìn)行檢查，杜絕續(xù)保、漏報(bào)學(xué)生考勤。對未按照當(dāng)日學(xué)生考勤進(jìn)行記錄的班主任，進(jìn)行班級分?jǐn)?shù)及經(jīng)濟(jì)的扣除。
（三）班主任隊(duì)伍建設(shè)根據(jù)我校班主任隊(duì)伍年輕，教育管理意識和能力較差的現(xiàn)狀，本學(xué)期將發(fā)揮各年級優(yōu)秀班主任的帶頭作用，組建校內(nèi)班主任工作共同體，集合校內(nèi)模范、校外專家的力量，從班主任主題培訓(xùn)、班級管理量化與班主任考核一體化和規(guī)范班主任基本功（少先隊(duì)活動課）三個角度增進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。以下是本學(xué)期班主任隊(duì)伍建設(shè)的一些措施：
參加海淀區(qū)、清河學(xué)區(qū)班主任班會交流論壇小學(xué)1名教師推選海淀區(qū)紫禁杯班主任，參加海淀區(qū)班主任培訓(xùn)2次，4名班主任參加清河學(xué)區(qū)班主任培訓(xùn)一次。
2.兩次德育論壇通過論壇，小學(xué)成立了班主任專家團(tuán)，來自7個年級的班主任，進(jìn)行班級管理經(jīng)驗(yàn)談及班級管理敘事交流兩次活動。小學(xué)德育將集合各年級優(yōu)秀班主任的教育輻射能量，打造我校自己的班主任團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)我校小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)。兩次培訓(xùn)，分別由德育培訓(xùn)全體班主任，如何進(jìn)行溫馨班級的達(dá)標(biāo)活動，帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)溫馨班級制度及文件，以及復(fù)查情況報(bào)告。另一次為專家團(tuán)的代表分別就班級管理中的一些感悟和特色管理方法進(jìn)行了分享和交流。班主任優(yōu)秀的教育案例以敘事的形式進(jìn)行說明，而不是以往的班主任只單一的對她本班的工作進(jìn)行匯報(bào)，優(yōu)秀的教育敘事案例，不僅讓在場的老師們繪聲繪色的體會到班級里的育人小故事，而且可以根據(jù)自己在班級管理中遇到的相似困惑找到解決辦法。本學(xué)期末還將邀請班主任培訓(xùn)專家進(jìn)行一場針對班主任管理及遇到的班級棘手問題的講座。解決現(xiàn)在班主任在班級管理中遇到的困惑。
�。ㄋ模┗顒佑藢W(xué)生的思想品德是在德育活動中形成的,同時又在活動中顯現(xiàn)出來。所以德育的活動育人功能顯得尤為重要。目前我校的學(xué)生活動形成了以德育牽頭，年級、班級承辦的活動模式
小學(xué)德育工作總結(jié) 篇3
德育教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的`基礎(chǔ)。因此，我們學(xué)校把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。
一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
1、組織學(xué)習(xí)師德理論。本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和上級有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、開展德育科研活動。我們以新課程理念為指導(dǎo)，努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，提高教師的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動。
1、愛國主義教育。
(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義情感。
(2)開展好“我與父母共讀一本書”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織學(xué)生征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
2、安全法制教育。
(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育。
(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。
(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
(5)與荷坳派出所共建成立“少年警營”，開展一系列活動。
3、環(huán)保教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級評比”活動，以班級教育、自我教育為主，學(xué)校值日生為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到良好的教育效果。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，如召開家長會、給家長一封信、上門家訪等。同時，學(xué)校和各班主任、科任老師通過“校訊通”短信與家長進(jìn)行交流。還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任會議，并組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
小學(xué)德育工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期學(xué)校德育工作中，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央8號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè)、過程管理、活動開展三個方面的工作情況總結(jié)如下：
主要工作
一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
1。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。
加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處———年級組———班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件，鞏固“樹師表，鑄師魂，頌師德”活動成果，評選了10名師德標(biāo)兵、10名優(yōu)秀班主任和10名優(yōu)秀教育工作者，加大了對優(yōu)秀的表彰獎勵。
3。加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。
學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每月一次的班主任例會，同時利用了有利時機(jī)，組織了青年班主任的外出培訓(xùn)，特別是在聆聽著名教育家魏書生的報(bào)告會后，青年班主任覺得自己受益匪淺，部分班主任還主動到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書，有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平。同時也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，完善文明班級、先進(jìn)班集體的評比機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1。精心布置宣傳陣地。
加強(qiáng)對“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺”、畫廊、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2。規(guī)范班室布置。
各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn)，營營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的'良好育人氛圍。
3。積極做好了迎接“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。
使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4。加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作。
發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
5。大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程。
提高圖書、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設(shè)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報(bào)，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1。豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，認(rèn)真落實(shí)“三制”（崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制），同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。特別是開展了全國青少年“文明禮儀伴我行”活動，通過學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、宣傳禮儀、展示禮儀等方法途徑，實(shí)施活動方案，組織學(xué)生參加文明禮儀知識競賽、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動，取得了階段性成果。3月19日，我校受到了江蘇省組委會的表彰，7月下旬將有學(xué)校代表參加全國在北京人民大會堂舉行的表彰會，屆時將有我校55名師生受到表彰。
2。加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。本學(xué)期評選出了學(xué)�！拔拿靼嗉墶�12個、昆山市“先進(jìn)班集體”2個。
3。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。
德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。
4。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn)，使教師掌握必要的專業(yè)知識和方法，在實(shí)踐中探索提高。再采取了以點(diǎn)帶面，分層推進(jìn)的辦法，全面實(shí)施心理健康教育。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室，定時、不定時地開展有針對性的心理輔導(dǎo)，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問題，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題，正確認(rèn)識自我方面的問題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。
四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1。辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。
我們堅(jiān)持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課、親子活動等形式，豐富家長學(xué)�；顒�，家長參與率達(dá)90%以上。同時，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、“網(wǎng)上家長學(xué)�！保�(jīng)常性地與家長溝通，充分利用“網(wǎng)校”的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。本學(xué)期，有一名教師被評為“蘇州市家校聯(lián)系先進(jìn)個人”，有數(shù)十位班主任獲得“網(wǎng)�！钡莫剟睿吭掳嘀魅问褂寐示鶠槌^95%。
2。走向社區(qū)，實(shí)踐成才。
我們堅(jiān)持以“雛鷹假日”小隊(duì)形式走入社區(qū)，開展“走向社區(qū)，實(shí)踐成才”的活動，特別是利用雙休日、寒暑假，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生深入到社區(qū)，積極參與社區(qū)活動，并且每生都有認(rèn)真記錄的《德育實(shí)踐記錄卡》。
3。軍民共建，共育新人。
我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，積極開展軍民共建活動，鞏固軍民聯(lián)系，增進(jìn)軍民情誼，聯(lián)合培育新人。
一是組織少年軍校學(xué)生參觀空軍雷達(dá)站營房，進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，開展國防教育，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志；
二是邀請空軍雷達(dá)站、市消防大隊(duì)官兵到校參與各項(xiàng)活動，宣傳國防知識、消防知識等；
三是組織學(xué)生走進(jìn)軍營，慰問官兵，感受兵營生活。
4。鞏固德育基地，發(fā)展社區(qū)教育。
小學(xué)德育工作總結(jié) 篇5
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時，《中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的`各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究、組織師德理論學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動、愛國主義教育。
�。�1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
�。�2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情。
1、安全法制教育。
（1）加強(qiáng)安全知識的宣講教育。
�。�2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。
�。�3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
�。�4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
2、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
3、文明禮貌教育本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育。
4、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。
三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者。
1、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
小學(xué)德育工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。在工作中我們始終堅(jiān)持以“體驗(yàn)學(xué)習(xí)魅力，共享成長快樂”的教育理念，以《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，以實(shí)踐育人為基本途徑，以“陽光·創(chuàng)新·責(zé)任·發(fā)展”為主線，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以“文明禮儀”主題教育活動為突破口，以日常行為規(guī)范為抓手，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，寓德育教育與豐富多彩的活動之中，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。較圓滿地完成了本學(xué)期的德育工作任務(wù)，并取得了良好的效果，現(xiàn)把本學(xué)期德育工作開展及取得成績回顧如下：
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。
開學(xué)初，要求各班嚴(yán)格按照泉州市班級文化建設(shè)要求布置班級。并由少先隊(duì)輔委會組成班級文化建設(shè)檢查小組對各班進(jìn)行檢查登記。督促各班對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生文明禮儀知識》的學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)校園廊道文化建設(shè)，在顏肖輝校長的精心規(guī)劃下，新舊教學(xué)樓的廊道文化以中西結(jié)合：樓梯設(shè)計(jì)成階梯英語，方便孩子隨時隨地學(xué)習(xí)英語單詞及用語;橫梁以孔子論語為主。教育學(xué)生從小養(yǎng)成仁德、禮義及忠恕的美德。走廊的墻上設(shè)計(jì)一個主題展，主要展示學(xué)生手抄報(bào)、優(yōu)秀作文、繪畫、書法作品等，為學(xué)生設(shè)置一個展示自己的平臺，2、3樓的轉(zhuǎn)臺設(shè)置漂流書架，4、5樓設(shè)置讀書吧，充分為學(xué)生提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。舊教學(xué)樓主要展示學(xué)生的書法作品，和好書推薦以及“養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)生100個好習(xí)慣”的宣傳教育。不僅活躍了校園生活同時也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合知識，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，真正發(fā)揮學(xué)校廊道文化的育人作用。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年段長是年段工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年段長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行年段管理制度，健全和完善年段教師的崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量教師工作，鼓勵教師主動認(rèn)真地開展工作。開好每周的年段工作例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3、“教師師德承諾的簽訂”和學(xué)�！扒嗨{(lán)工程”(暨“師徒結(jié)對”)的啟動，充分發(fā)揮了名優(yōu)教師的影響力和輻射力，讓青年教師加速成長，提高業(yè)務(wù)水平，逐步成為教育教學(xué)的骨干力量。學(xué)校鼓勵教師積極參加各種比賽，在20xx年晉江市小學(xué)英語新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評選中，我校余麗坤老師榮獲三等獎;顏美亞老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)片斷教學(xué)一等獎;黃雅斯老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽一等獎;黃玲老師榮獲20xx年秋晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課件評比一等獎;在安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇中，蔡玫瑰榮獲一等獎，林雅真、林雅芬、余麗坤榮獲二等獎，陳瑞清榮獲三等獎;在晉江市舊物DIY環(huán)保創(chuàng)意大賽中蔡玫瑰和陳思思兩位老師均榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號。
(二)堅(jiān)持“體驗(yàn)學(xué)習(xí)魅力，共享成長快樂”活動教育
首先是開學(xué)初開展的一年級新生的“開學(xué)禮、拜孔子”活動。讓學(xué)生走近孔子，走進(jìn)傳統(tǒng)文化，重溫感受我國傳統(tǒng)文化的博大精深，深刻領(lǐng)悟孔子的思想精髓。以此教育學(xué)生要從小養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣。
第二是結(jié)合中秋節(jié)開展的“中秋博餅”讓學(xué)生充分感受閩南民族節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)博餅這一特色活動，弘揚(yáng)閩南中秋傳統(tǒng)文化。
第三是抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽，“文明禮儀手抄報(bào)”比賽，開展“文明校園、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動，編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)，組織學(xué)生積極參加的“文明禮儀伴我成長征文活動，共送交53篇文章，經(jīng)學(xué)校組織評選出15篇較優(yōu)秀的參加泉州德育網(wǎng)的征文投稿活動。一系列的主題教育活動，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀規(guī)范得教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計(jì)劃》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日，開展“向國旗敬禮”，尊老、敬老、愛老從我做起“等班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德教育。
第四是常規(guī)教育常抓不懈
1、結(jié)合建隊(duì)節(jié)，組織一年級新生隆重舉行了慶祝中國少年先鋒隊(duì)成立62周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。從而培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，激發(fā)一年級學(xué)生對少先隊(duì)組織的熱愛，積極爭取加入少先隊(duì)組織，當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪。讓新隊(duì)員了解隊(duì)，敬佩隊(duì)，從中受到教育，使每位隊(duì)員都能參與少先隊(duì)的各項(xiàng)體驗(yàn)活動，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感。
2、深化周三快樂拓展日
繼續(xù)完善推行開展“周三快樂拓展日”。秉承去年活動內(nèi)容開設(shè)的燈謎作為校本課程外，還開設(shè)了形式多樣、豐富多彩的興趣小組活動，如：書法、美術(shù)、腰鼓、鼓號、體育、英語口語、燈謎提高班、合唱、閱讀、作文等興趣小組。促進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，給小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個性特長，施展才華的機(jī)會。20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會中，學(xué)校運(yùn)動隊(duì)打破前兩年的歷史，取得了總分第二名的好成績。
20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽中我校李悅同學(xué)榮獲低年組二等獎，黃詩佳、顏書婧、高樹磊、李啟凡四位同學(xué)榮獲低年組三等獎，卓依諾、許詩婷、周君昱、吳家祺四位同學(xué)榮獲高年組二等獎，駱冰雨、顏晶瑩兩位同學(xué)榮獲高年組三等獎;在第十二屆福建省中小學(xué)電腦制作評選比賽中我校蔣可同學(xué)制作的《請勿吸煙》榮獲電腦動畫二等獎，蔡丕煜制作的《我助人我快樂》榮獲電腦動畫三等獎，許筱雯制作的《小麻雀樂樂的煩心事》榮獲電腦繪畫二等獎;在泉州市“好而由杯” “翰墨書香頌黨恩”紀(jì)念建黨90周年書畫攝影作品比賽中，顏以恒《唱響黨恩90》榮獲小學(xué)組繪畫類二等獎，《盛世歡歌》榮獲小學(xué)組繪畫類三等獎，顏詠晴《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎，尤貽筠《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎;在20xx年晉江市中小學(xué)心理漫畫參賽作品比賽中顏以恒榮獲二等獎;在晉江市第十屆“五羊-本田杯”中小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽中，我校黃詩佳同學(xué)榮獲小學(xué)低年組電子琴一等獎，陳丁松同學(xué)榮獲小學(xué)高年組電子琴一等獎，卓依諾同學(xué)榮獲小學(xué)高年組鋼琴二等獎;在晉江市舊物DIY環(huán)保創(chuàng)意大賽中顏以恒同學(xué)和蔡啟燁同學(xué)均榮獲低年組三等獎。
(三)扎實(shí)推進(jìn)“國學(xué)經(jīng)典誦讀”
本學(xué)期，我校大力倡導(dǎo)“讀書立身、文化立�！钡霓k學(xué)理念，借助國學(xué)經(jīng)典誦讀，以著力打造“書香校園”，用經(jīng)典引領(lǐng)校園文化建設(shè)。國學(xué)經(jīng)典誦讀活動將以學(xué)生心靈凈化，德育培養(yǎng)為根本，以儒家經(jīng)典為主線貫穿各年齡段學(xué)生的誦讀學(xué)習(xí)。低年段以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》為導(dǎo)讀，中年段以《千字文》、《立翁對韻》為導(dǎo)讀，高年段以《論語》為導(dǎo)讀。通過誦讀活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，讓學(xué)生們感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造，在充滿書香的校園中健康成長。本學(xué)期，學(xué)校順利通過泉州市“書香校園”評估檢查。并與20xx年12月30日在安海文體中心舉辦《國學(xué)經(jīng)典》吟唱迎新晚會，贏得了社會各界的一致好評，充分顯示了我校素質(zhì)教育的成功所在。
(四)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
學(xué)校為了展示我校教師風(fēng)采，讓我�！跋葘W(xué)后教”課題研究的階段性成果得以匯報(bào)展示，促進(jìn)我�！凹彝ァ鐣獙W(xué)校”三位一體的教育健全發(fā)展，與第九周和第十四周，學(xué)校語文組和數(shù)學(xué)組分別開展了家長開放月活動，讓家長們切身感受孩子的學(xué)習(xí)氛圍，更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，更全面地了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，同時，向老師反映孩子在家里的`表現(xiàn)，使老師更多地了解學(xué)生的情況，可以更有針對性地對孩子進(jìn)行教育。
(五)成立安全工作小組加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為重中之重，由副校長主管。成立安全管理小組，優(yōu)化護(hù)導(dǎo)師職責(zé)及門崗二十四時值班制度。組織老師定時巡邏、檢查工作，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。加強(qiáng)各班的安全教育。要求各師經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、防火防電防騙教育并記錄在冊。各師紛紛行動起來，召開道路交通安全教育主題班會。并于10月下旬，各個年段針對近期晉江市發(fā)生的各類安全事故及學(xué)校日常管理中出現(xiàn)的各種安全隱患等情況。紛紛組織學(xué)生召開了年段安全教育大會。強(qiáng)化師生安全教育意識，做到安全無小事，事事是教育，繃緊安全這條弦,防患于未然。本學(xué)期，學(xué)校成為安海鎮(zhèn)第一批通過“傳達(dá)室達(dá)標(biāo)”檢查。在《“文明交通，告別陋習(xí)”安全教育活動》中，六年段利用語文課堂教學(xué)積極開展以“文明交通，告別陋習(xí)”主題征文比賽活動。通過本次征文活動既豐富了我校校園文化生活，鍛煉了小學(xué)生的觀察、分析、表達(dá)能力，又增強(qiáng)了小學(xué)師生遵守交通法規(guī)的觀念和意識，取得了良好社會效果。五年段開展“交通禮儀小建議”，學(xué)生紛紛倡言，提出了很多寶貴的意見。四年段開展以“做文明交通人，從小家開始”為主題的設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡征集活動。各班老師組織布置學(xué)生利用星期六、日與家長一起合作設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡，卡上書寫著如何做文明交通人，并家長與孩子共同簽名。通過這次活動，增強(qiáng)了家長與學(xué)生安全意識、責(zé)任意識和守法意識，共同維護(hù)交通安全意識。三年段開展的“我家路口的交警叔叔”圖文繪征集活動中，學(xué)生積極參與，對身邊的、家門口交警叔叔的工作進(jìn)行觀察，有的孩子在家長的陪同下，對自己留下深刻印象的交警進(jìn)行采訪，并以其原形進(jìn)行創(chuàng)作，反映交警叔叔工作的辛勞。一二年段開展“文明交通，告別陋習(xí)黑板報(bào)評比，各班積極參與，認(rèn)真出版，期中一年(3)班，一年(5)班，二年(2)班，二年(3)班，二年(5)班榮獲板報(bào)評比一等獎。真正落實(shí)了板報(bào)的宣傳教育效果。
總之，一學(xué)期以來，我校德育工作還是基本按照學(xué)校總體思路進(jìn)行，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí)，也取得了一定的成績，下學(xué)期，我們將吸取本學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，爭取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時，使學(xué)校的德育工作取得讓人滿意的成績。
小學(xué)德育工作總結(jié) 篇7
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期以來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、不斷完善校園文化建設(shè)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，鑄就良好班風(fēng)
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所，校園文化的第一性和直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺，班級文化建設(shè)按照“十個一”的.要求來布置，班級整潔，充滿書香之氣，使人一走進(jìn)教室，即能感受到讀書的樂趣。每個教室外面墻上的“班級之星”展示欄，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍，使人身在其中，樂在其中。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。
二、在常規(guī)教學(xué)管理中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，努力提高學(xué)生素質(zhì)
學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1。課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。
2。文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等。
三、安全第一，校園平安
安全是學(xué)校第一要務(wù)。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、自我身心健康，能夠做好防范工作，實(shí)現(xiàn)平安校園。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度，每天值班制度，電話家訪制度，電話家訪記錄，召開家長會議，學(xué)生點(diǎn)名制度，學(xué)生追查制度，各班級建立學(xué)生通訊簿等。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長。經(jīng)常性利用班隊(duì)會課、宣傳欄、國旗下講話做好宣傳工作等，切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通，建立和諧的師生關(guān)系，受到家長的好評，學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂責(zé)任書，定期召開家長會（期中和期末），讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，長假前發(fā)放告家長書。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全，學(xué)校規(guī)定早會為全校性的安全教育宣傳，班班做好每天的安全一句話，做到時時提醒，時時把安全記在心。
四、主題活動系列化
�。�1）以活動為載體，進(jìn)行教育
學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育，九月份，開展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長’”等系列活動；十月份開展愛國主義教育專題活動，開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式，對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育；十一月份開展消防教育主題實(shí)踐活動、安全與法制教育活動；十二月份開展感恩教育活動，“文明交通、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動；一月份開展慶元旦手抄報(bào)展示活動。
（2）以評價(jià)激勵學(xué)生身心健康發(fā)展
讓孩子在夸獎中長大，這是成功教育的經(jīng)驗(yàn)。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生、美麗班級”它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情，同時又極大地激發(fā)了不同層次、不同類型學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，收到了良好的教育效果。
總之，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)采納，不足之處努力彌補(bǔ)。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。
工作思路
1。以愛心教育為主線，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)；
2。以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，例如：故事、歌曲等；
3。以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機(jī)；
4。重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育；
5。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體的德育網(wǎng)絡(luò)；
6。加強(qiáng)少先隊(duì)、班主任建設(shè)。
小學(xué)德育工作總結(jié) 篇8
結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向性、動力性,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)做簡單總結(jié):
一、落實(shí)上級有關(guān)部門文件精神方面:
1.組織好開展“弘揚(yáng)民族精神月”系列活動。
2.組織學(xué)生參加“與夢同行”演講比賽和集體誦讀比賽。
3.開展“推普周”系列活動和“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動。
4.做好學(xué)校安全衛(wèi)生宣傳及排查工作。
5.組織參加區(qū)xx年中小學(xué)體育節(jié)暨第二十八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。
6.組織學(xué)生參加區(qū)第二十九屆科技創(chuàng)新大賽。
7.繼續(xù)開展好文體活動工程。
8.積極響應(yīng)上級部門文件精神,做好各項(xiàng)宣傳教育活動(如:常見疾病預(yù)防教育,“12.4”法制宣傳日教育、禁毒教育等等)。
二、少先隊(duì)基礎(chǔ)陣地建設(shè)方面:
1.做好新隊(duì)員入隊(duì)培訓(xùn),開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2.抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部的建設(shè)和培養(yǎng)工作。培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感,全面提高學(xué)生干部的工作能力和團(tuán)隊(duì)意識。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)員日常行為規(guī)范教育和行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督。
4.健全我校少先隊(duì)宣傳陣地。(隊(duì)室、隊(duì)角、校園宣傳、網(wǎng)站建設(shè)等)
5.堅(jiān)持開展各種主題隊(duì)會活動�！吧靸x式”是學(xué)生德育的一種教育儀式。我校每周一的全校師生肅立在鮮艷的五星紅旗下,唱著莊嚴(yán)的國歌,聆聽著國旗下的講話,接受著一次又一次的愛國教育。
三、學(xué)生活動開展方面:
1.成功開展校第十屆田徑運(yùn)動會、校第五屆趣味運(yùn)動會。
2.成功開展學(xué)生秋季社會實(shí)踐活動(地點(diǎn):江心嶼)。
3.組織開展全校性的“感恩”主題征文和“與夢同行”演講比賽活動。
4.組織學(xué)生開展“慈善一日捐”活動。
5.組織開展xx年冬季長跑系列活動
6.開展“溪郭一小廣播站”征集名稱活動。
7.開展學(xué)校每月一次“文明禮儀之星”評選活動。
8.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,養(yǎng)成教育。進(jìn)一步規(guī)范每周的五項(xiàng)競賽,監(jiān)督評價(jià)學(xué)生日常行為習(xí)慣。
四、取得的成績:
1.獲得甌海區(qū)xx年田徑運(yùn)動會比賽總分第六名
2.在參加區(qū)級其他各類學(xué)生比賽均有不錯的`成績。
五、不足之處:
對班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)有所欠缺,班主任隊(duì)伍的理論學(xué)習(xí)和工作積極性有待提高。今后要多安排與班主任工作相關(guān)的研修活動,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。
總之,學(xué)生工作任重道遠(yuǎn),在今后的工作中,我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺陷和不足,改革創(chuàng)新,走有我校德育特色的發(fā)展之路。
溪郭一小學(xué)生工作處
小學(xué)德育工作總結(jié) 篇9
本年度，德育工作落實(shí)學(xué)校"讓德育像呼吸一樣自然"的理念，把生活作為德育場，把德育口號轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行為要求，并通過常態(tài)抓，轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的良好行為習(xí)慣�，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、養(yǎng)成教育不斷推進(jìn)，行為習(xí)慣逐步好轉(zhuǎn)
1、依托班級崗位自主化管理方案，各班通過日記錄，周總結(jié)的方式，評選出小組優(yōu)秀學(xué)生，采用發(fā)喜報(bào)、本子、筆、糖等各種形式的精神和物質(zhì)獎勵，樹立典型，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的行為方式。
2、上好少先隊(duì)活動課，通過形式多樣的活動，為隊(duì)員們搭建展示個人才藝與能力的平臺，讓隊(duì)員們在活動中體驗(yàn)、成長。德育處周周督導(dǎo)，并及時通報(bào)上課亮點(diǎn)，提出改進(jìn)的具體要求，增強(qiáng)了活動課的實(shí)效性。目前，活動課呈現(xiàn)以下亮點(diǎn)：（1）專課專用，有實(shí)效。（2）周周有主題，且圖文并茂，板報(bào)漂亮。（3）
活動課儀式流程學(xué)生掌握熟練，學(xué)生主持精彩。（4）部分中隊(duì)隊(duì)課有特色。（5）自我組織、自我管理，自我教育，學(xué)生的良好習(xí)慣不斷得到鞏固，能力不斷得到提升。
3、學(xué)校每月評選出"金牌班級"、"美德少年"，通過升旗集會進(jìn)行表彰，發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，制作版面進(jìn)行宣傳，營造良好的育人氛圍，讓學(xué)生們學(xué)有榜樣，做有標(biāo)準(zhǔn)。不斷鞏固、強(qiáng)化學(xué)生良好的行為，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀行為的不斷提高。
二、主題月活動重新發(fā)現(xiàn)，不斷深度開發(fā)
為把德育工作抓實(shí)、做好，德育處把工作任務(wù)分解到每個月，制定了月主題活動方案，聯(lián)合學(xué)校項(xiàng)目化負(fù)責(zé)人，按照月活動方案扎實(shí)開展，不斷深化。
時間
主題月名稱
時間
主題月名稱
三月份
養(yǎng)成教育月
九月份
閱讀活動月
四月份
孝敬感恩活動月
十月份
傳統(tǒng)文化教育活動月
五月份
藝術(shù)活動月
十一月份
科技活動月
六月份
總結(jié)反思
十二份
運(yùn)動鍛煉月
暑假
社會實(shí)踐活動月
寒假
社會實(shí)踐活動月
活動掠影：
1、假期實(shí)踐活動展示
20xx年3月，開學(xué)伊始，學(xué)校開展了第三屆寒假特色作業(yè)展及"年文化"游園會。本次活動放寒假時以特色作業(yè)的形式分年級分主題進(jìn)行了布置。開學(xué)后又經(jīng)過班級小展示、預(yù)展等形式的準(zhǔn)備后召開。
游園會中，操場上布滿展臺展示著同學(xué)們的假期特色作業(yè)，各班小講解員熱情地為前來參觀的同學(xué)進(jìn)行講解。全校學(xué)生手持"年文化"知識成果卡到各年級參觀、參與考評。
三年級展臺前同學(xué)們回答以"對聯(lián)"為主題的年文化知識，四、五年級展臺前同學(xué)們在興高采烈地學(xué)編中國結(jié)，六年級懸掛的燈謎前站滿了大大小小的猜謎者�？荚u過關(guān)的學(xué)生拿著扣過印章的成果卡興奮地向同伴炫耀。
學(xué)校開展這項(xiàng)活動的目的，是通過讓學(xué)生收集、整理、展示豐富多彩的春節(jié)民俗習(xí)慣，使孩子們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)文化，了解華夏文明，在傳承文化的過程中育人，在育人過程中凸顯民族文化，打造以"文字、文化、文明"為載體的人文精神教育特色。
2、"美德從孝開始"系列活動，通過講孝老故事、開展護(hù)蛋行動、進(jìn)行親情作業(yè)等活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)父母艱辛，學(xué)會感恩。
在主題班會上，同學(xué)們講述感人的孝老故事，與同學(xué)們分享父母對自己的愛。在"保護(hù)蛋寶寶"行動中，同學(xué)八仙過海各顯神通，千方百計(jì)地想出各種絕招來保護(hù)這個脆弱的小生命。有的放在塑料袋中隨手?jǐn)y帶；有的裝在鐵盒子里，并塞上棉花進(jìn)行保護(hù)；有的放在裝滿小米的盒子里小心呵護(hù)。還有同學(xué)對自己的"蛋寶寶"進(jìn)行了精心的打扮，讓"蛋寶寶"多了幾分可愛，多了幾分調(diào)皮。
雙休日，同學(xué)們通過給長輩洗腳、捶背、送賀卡、說祝福語等形式來完成親情作業(yè)。
母親節(jié)前夕，從學(xué)校走出了一個個頭戴小紅帽、手持報(bào)紙的小報(bào)童，他們分赴到菜市場、火車站、超市門口等人流集中的地方進(jìn)行"一元錢體驗(yàn)"之"做小報(bào)童賀母親節(jié)"社會實(shí)踐活動，體驗(yàn)賺錢的不易，體會母親的辛苦。孩子們有的高喊；"賣報(bào)，賣報(bào)，誰要大河報(bào)！"進(jìn)行兜售，有的走到潛在客戶的身邊進(jìn)行問詢。半個小時之后，有的孩子順利的賣完了報(bào)紙，用自己的勞動所得賺到了母親節(jié)買禮物的資金；有的卻羞羞答答，遲遲難于開口，手中的報(bào)紙一直無法脫手。見到老師，有的孩子一臉驕傲的不等問就搶著說："老師，老師，我的報(bào)紙都賣完了！"有的孩子不好意思地說："沒想到這么不容易！"本次活動得到了家長的大力支持，他們或遠(yuǎn)遠(yuǎn)地陪在孩子身后，或及時的給與孩子指導(dǎo)。
3、"一年級入學(xué)教育"——一年級入校初進(jìn)行了為期一周的入學(xué)教育，學(xué)生從校園常規(guī)、課堂常規(guī)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，9月5日下午，一年級的學(xué)生和家長歡聚一起，舉行了別開生面的20xx"我上學(xué)我快樂"開學(xué)禮。
首先，在音樂的伴奏下，家長幫助自己的孩子整理儀容，讓孩子以良好的狀態(tài)迎接人生求學(xué)生涯的第一個儀式。"百善孝為先"，在老師的引導(dǎo)下，孩子們隨后向辛勤養(yǎng)育自己成長的家長行鞠躬禮，并說上一句表達(dá)愛的話，感謝父母的養(yǎng)育之恩。接著，孩子們向老師行鞠躬禮，表達(dá)對老師的尊重。而每一位孩子的手中則收到了老師送的第一份禮物——《中小學(xué)生守則》。隨后，孩子們用互相擊掌的方式表達(dá)了今后要和同伴好好相處，互相關(guān)心、互相幫助的'決心。孩子們稚嫩、響亮的"幸福成長宣言"把開學(xué)禮推向了高潮。操場上第一階段的儀式結(jié)束后，家長們到教室觀看了第二階段的學(xué)生課堂學(xué)習(xí)展示。
本次開學(xué)禮旨在結(jié)合我校"培養(yǎng)具有傳統(tǒng)美德與時代精神的新一代中國人"的培養(yǎng)目標(biāo)，將其作為小學(xué)生從幼兒園進(jìn)入小學(xué)生活的第一課，使孩子們以此作為新的起點(diǎn)，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步。此活動9月14日安陽電視臺《直播安陽》進(jìn)行了報(bào)道。
4、"詩歌朗誦會"——為慶祝全國第三十個教師節(jié)及開展第十七屆推普周活動，在廣大學(xué)生中進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的美好風(fēng)尚，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力宣傳規(guī)范使用國家通用語言文字，9月9日下午學(xué)校舉行了20xx年"推廣普通話慶祝教師節(jié)詩文朗誦會"展演。本次活動采用小組評選，班級比賽，年級展演的形式進(jìn)行。朗誦形式靈活多樣，有個人獨(dú)誦、多人合誦、配樂朗誦。同學(xué)們把心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，凝聚成真誠的祝福，用特殊的語言和聲音，獻(xiàn)給了自己敬愛的老師。
5、國恥日紀(jì)念活動——9月18日上午9：30安全演練警報(bào)鳴響后，全體學(xué)生在老師的護(hù)導(dǎo)下，安全、快速的跑向操場，圓滿完成了既定的安全演練目標(biāo)。之后，學(xué)校降半旗，校長原綠色就"9。18"國恥日對學(xué)生進(jìn)行了講話，勉勵全校學(xué)生要發(fā)奮學(xué)生、積極鍛煉，為實(shí)現(xiàn)中國富強(qiáng)夢不懈努力！此活動刊登于9月19日《安陽日報(bào)》第5版。
三、社團(tuán)活動不斷改進(jìn)，學(xué)生能力逐步拓展
DIY社團(tuán)、科技、舞蹈、書法、小記者、書香社、折紙等等形式各異的社團(tuán)學(xué)校開設(shè)有近30個，每周二下午第三節(jié)課固定時間、地點(diǎn)、教師的社團(tuán)活動的有序開展，豐富了同學(xué)們的課余生活，激發(fā)了同學(xué)們的興趣，提高了同學(xué)們的專項(xiàng)能力，也讓熟悉的校園更有魅力。
四、綜合實(shí)踐活動不斷研究，由瀏覽式向探究型轉(zhuǎn)變
學(xué)校的社會實(shí)踐大課堂由校內(nèi)延伸到校外，分角色體驗(yàn)類，如："保護(hù)蛋寶寶"、"我做快樂小報(bào)童"；
服務(wù)類：我們每周安排二、三年級的一個班到敬老院進(jìn)行實(shí)踐活動。各班活動前都要根據(jù)學(xué)校的敬老愛老活動策劃書提前把學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行充分的活動準(zhǔn)備。小組分工不同，職責(zé)具體。例如：聊天組：與老人進(jìn)行交流；裝飾組：對敬老院的活動室進(jìn)行裝飾，將大家祝福語收集起來；游戲組：在游戲環(huán)節(jié)的時候組織現(xiàn)場的秩序，準(zhǔn)備游戲的器材；表演組：安排好文藝節(jié)目，提前做好準(zhǔn)備工作；采寫組：進(jìn)行拍攝，撰寫活動信息并宣傳此項(xiàng)活動，引導(dǎo)更多地人加入到敬老助老的隊(duì)伍中。
活動中，同學(xué)們?yōu)槔先双I(xiàn)上魔術(shù)、繞口令、樂器演奏、唱歌等節(jié)目，送上蘋果、桔子等水果、食品和自己制作的小禮物，為奶奶、爺爺梳頭、捶背、聊天、打掃衛(wèi)生。真切的體驗(yàn)增強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任心，他們深深地意識到生活中不僅要幫助老人，而且要時時處處關(guān)心老人，愛護(hù)老人，為他們的晚年生活增添幸福和快樂，用實(shí)際行動踐行"老吾老以及人之老"的美德。
"博愛智障學(xué)校"是學(xué)校的另一個實(shí)踐基地，四、五年級的學(xué)生每周一個班做小義工和智障學(xué)校的孩子們玩耍，給他們讀書，幫他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練等。孩子們在活動中拋棄了歧視，激發(fā)了愛心。
團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)類：如四、五年級"貝爾春天拓展訓(xùn)練"，六年級："寶貝向前沖訓(xùn)練營"
拓展視野類：如：四年級參觀殷墟博物苑
假期實(shí)踐作業(yè)類：假期快樂小義工
本學(xué)期，我們依托綜合實(shí)踐活動課程，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的動手能力和社會責(zé)任感、創(chuàng)新品質(zhì)。如參觀吉遠(yuǎn)，我們在五二班進(jìn)行了如下探索：
�。ㄒ唬┐_立課程要求
變"瀏覽式"活動為"研究性"學(xué)習(xí)：
1、提出問題，確定課題
例：《走進(jìn)"吉遠(yuǎn)"文具店》
提出問題：
★"吉遠(yuǎn)"是如何打造品牌的？
★如何做好導(dǎo)購？
★"吉遠(yuǎn)"的標(biāo)識是什么？……
確定課題：
（1）關(guān)于"吉遠(yuǎn)"品牌打造的研究
�。�2）關(guān)于"吉遠(yuǎn)"商品擺放的研究
（3）關(guān)于當(dāng)好"吉遠(yuǎn)"導(dǎo)購的研究
�。�4）關(guān)于"吉遠(yuǎn)"圖標(biāo)的研究……
2、自選小組，進(jìn)行建設(shè)
3、制定方案，實(shí)踐研究
4、成果匯報(bào)，增長知識
如：五三班探索："卡與我們的生活"。
五、對外展示，促進(jìn)工作不斷提升
20xx年5月30日上午，殷都區(qū)主體多元教育改革實(shí)驗(yàn)德育系列階段性成果展示會在鐵西路小學(xué)成舉行，區(qū)屬中小學(xué)、業(yè)務(wù)代管小學(xué)和區(qū)直幼兒園校長、主管教育科研的副校長、教科室主任，教科所兼職研究員，區(qū)屬課題組組長等全區(qū)教育科研骨干100多人參加了此次學(xué)習(xí)。
與會代表首先深入該校課堂，感受了學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)中的合作、禮貌和責(zé)任觀念，以及語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)等課堂怎樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識中滋養(yǎng)做人的品德，也觀摩了親孝敬長、誠實(shí)誠信、樂于奉獻(xiàn)等一個年級一個主題的德育活動課，瀏覽了相關(guān)學(xué)校德育活動資料。
在展示會的主會場，原綠色校長向與會領(lǐng)導(dǎo)教師全面介紹了本校德育課題開展的總體情況。隨后在副校長張麗霞的主持下，分別以教師沙龍、學(xué)生論壇、家長發(fā)言的形式進(jìn)行了匯報(bào)。張利紅、陳彥芳、劉愛萍、李靜靜、趙芳曉五位教師代表分別從養(yǎng)成教育、德育活動促進(jìn)作文教學(xué)、感恩教育、探究性活動的開展和與會人員進(jìn)行了交流；楊一諾、李沛寧等六位學(xué)生分別從參加"保護(hù)蛋寶寶"活動、做"小報(bào)童"、當(dāng)小義工、班級自主管理等方面以說相聲、講故事的形式談了學(xué)校開展的德育活動的感受。候宇飛等三位學(xué)生的家長分別從"家校互動，關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)美德習(xí)慣"和做家長義工心得等方面進(jìn)行了發(fā)言。最后，該校隆重表彰了馬蕭、田家貝、孫振偉、王爍等拾金不昧、勤勞樸素、熱愛集體、助人為樂等校園十大"美德少年"，把本次課題展示推向了高潮。
總之，本學(xué)年，德育處遵循生活就是德育場的德育觀，把德育教育融入于學(xué)生的日常生活，變生硬、單調(diào)的說教為充滿趣味的生活體驗(yàn)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長，從而實(shí)現(xiàn)讓德育像呼吸一樣自然的理念。
六、廉政建設(shè)反思
雖然自己沒有違反《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定的八項(xiàng)要求，但自己會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級廉政文件、材料和要求，提高自己的廉政意識和執(zhí)政水平，構(gòu)建好防腐拒變的精神堤壩，樹立勤政為民，獻(xiàn)身教育的決心，在自己的工作崗位上多為人民做貢獻(xiàn)，為黨增光輝。
本年度中我做了不少工作，也取得了一定的成績，但是相比之下，我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離領(lǐng)導(dǎo)對我的要求還有很大的差距。我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。
小學(xué)德育工作總結(jié) 篇10
20xx年年秋學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：
一、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共廣東省委關(guān)于實(shí)施固本強(qiáng)基工程，全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的決定》，切實(shí)加強(qiáng)了黨建工作。在黨支部書記梁*同志的帶領(lǐng)下，積極開展以創(chuàng)新思想觀念，創(chuàng)新體制，創(chuàng)新服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境的“三創(chuàng)新一優(yōu)化”活動，辦起了黨員活動室，做到每月進(jìn)行一次黨課教育，培養(yǎng)了一批入黨積極分子和加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育，幫助黨員提高思想認(rèn)識，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾，在黨支部建立的“一幫一黨員責(zé)任區(qū)”中，黨員們對特困生伸出了一雙雙熱情的手，獻(xiàn)出了一顆顆火熱的心。支部班子成員每人聯(lián)系2名學(xué)生，黨員每人聯(lián)系1名學(xué)生進(jìn)行資助，還經(jīng)常利用休息時間到負(fù)責(zé)資助的學(xué)生家里去了解情況，鼓勵他們克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的還帶去慰問品和慰問金，使不少特困生家長深受感動。 本學(xué)期，**市、**市組織部多次來到我校深入了解黨建工作，一致認(rèn)為學(xué)校真正發(fā)揮了黨支部戰(zhàn)斗堡壘作和和黨員的先鋒模范作用，黨建工作促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
二、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。
為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育，如彭**執(zhí)教的口語交際課《走進(jìn)迷人的張家界》、柯**執(zhí)教的語文課《坐井觀天》、黃**執(zhí)教的音樂欣賞課《天鵝》等都充分地體現(xiàn)教師在落實(shí)該學(xué)科知識、能力目標(biāo)同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的.鑒賞能力，辨別是非能力，陶冶學(xué)生情操，對改造內(nèi)心世界，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。
三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中
學(xué)校繼續(xù)以“創(chuàng)雙優(yōu)”、“兩學(xué)會兩主動”、為活動的重點(diǎn)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓“四個一”和體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，通過系列活動，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。在開展科技小發(fā)明，小制作比賽活動和少先隊(duì)建設(shè)與活動中，成績較為突出。本學(xué)期，在李**、李**、龐**、郭**等老師和領(lǐng)導(dǎo)的努力下，一大批科技作品獲獎，少先隊(duì)儀仗隊(duì)得到規(guī)范化社會實(shí)踐及主題隊(duì)會水平不斷提高，每周一的升旗得到正�；� 學(xué)校還積極響應(yīng)上級的號召，開展獻(xiàn)愛心活動，多次為本校、外�；疾』蛴欣щy的師生捐款，合計(jì)人民幣二萬多元。
四、加強(qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系，形成整體合力
堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，十一月至十二月各年級召開家長會，向家長匯報(bào)學(xué)校教育情況，傾聽家長意見，有的還進(jìn)行書面交流，大大地增加教育效益。
五、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建安全學(xué)校
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園創(chuàng)安工作落實(shí)，消除安全隱患。分別在九月、十二月組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全方位的安全工作大檢查，各班組織學(xué)生制訂“安全公約”，張貼安全警句，掛安全工作宣傳橫標(biāo)，邀請省消防總隊(duì)教官上安全教育課，還通過紅領(lǐng)巾廣播站，旗下講話等活動增強(qiáng)師生的安全意識。校長還與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂、安全責(zé)任狀，并印發(fā)《告家長一封信》，強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作。構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡(luò).
小學(xué)德育工作總結(jié) 篇11
時光如水，憶往昔歲月崢嶸；歲月如歌，看今朝再譜新篇。
湖北省監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這所辦學(xué)歷史悠遠(yuǎn)，文化底蘊(yùn)薄厚的荊楚名校，在全國基礎(chǔ)教育改革的號召下，順應(yīng)教育發(fā)展的歷史潮流，以創(chuàng)新為突破，譜寫了一曲更加氣勢磅礴的德育新篇章。近年來，該校充分發(fā)揮廣大師生的積極性和創(chuàng)造性，不斷拓寬“以德立校，依法治校，科研興校，特色強(qiáng)�！钡霓k學(xué)思路，調(diào)整“把天真活潑還給孩子”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以德育促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨；創(chuàng)建“全面+特色”學(xué)校，育“合格+特長”學(xué)生。通過多年的努力和實(shí)踐，我校逐步形成了“校園文化、藝術(shù)教育、信息技術(shù)”三道亮麗風(fēng)景線的德育工作特色。
一、讓校園成為孩子們活動的樂園——校園文化對德育的滲透作用
校園文化是除了課堂教學(xué)之外與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的一種文化氛圍。它無時不在、無處不在，貫穿于學(xué)校教育的整個過程，彌散在校園的每一個角落。使學(xué)生在不知不覺中接受它的影響和熏陶，不斷規(guī)范自己的行為，陶冶自身情操。也在潛移默化的過程中不斷地增進(jìn)師生間的情感，促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。恩格斯也說過：環(huán)境造就人。因此，湖北省監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)就從校園文化環(huán)境的建設(shè)著手，充分發(fā)揮其育人功能，強(qiáng)化對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。教室兩側(cè)的文化長廊記載了中華上下五千前來的重要?dú)v史、著名人物，同學(xué)們每天上學(xué)放學(xué)都會看到，他們每天都會有意無意的品讀追思，那些寓意深刻的名言佳句，啟迪和鼓舞著奮進(jìn)的孩子們，增強(qiáng)他們的民族自豪感。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每天都在播報(bào)德育主題，讓孩子們在潛移默化中樹立高尚的品德。每周一國旗下的講話更是內(nèi)容豐富，主題鮮明，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，紀(jì)律教育，誠信教育，廉潔教育，安全教育及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提，促進(jìn)學(xué)生精神面貌的整體提高。學(xué)校的櫥窗、活動宣傳版面定期更換，內(nèi)容豐富，圖文并茂，成為學(xué)生課間休息時獲取信息和知識的另一窗口。
我校還自主創(chuàng)建獨(dú)具特色的中隊(duì)主題文化和班級特色項(xiàng)目。以班隊(duì)文化為基點(diǎn)，依托花木文化，通過生命教育來打造我校的德育特色活動。每個中隊(duì)都根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征，確定自己的特色花木，如“松隊(duì)”、“竹隊(duì)”、“楓隊(duì)”等，并挖掘提煉出其花木的“精髓”，學(xué)習(xí)它們的優(yōu)點(diǎn)及堅(jiān)韌感，形成本中隊(duì)的奮斗目標(biāo)。他們每天看到校園里那些筆直挺立的松竹形象，無形中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。
學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。
二、讓藝術(shù)搭建孩子們創(chuàng)造的舞臺——藝術(shù)教育對德育的陶冶作用
我校就是本著“環(huán)境中的藝術(shù)，藝術(shù)中的環(huán)境”的理念，投入資金幾萬元，在校園增設(shè)了文化長廊，長廊上張貼著美術(shù)、書法興趣小組同學(xué)的最新作品，內(nèi)容每月更換。長廊里展示的藝術(shù)作品與校園新環(huán)境相映成輝，使我校的藝術(shù)氛圍日趨濃厚。我校的櫥窗、板報(bào)、畫廊都能展示出師生藝術(shù)才能的發(fā)展軌跡，也能體現(xiàn)出藝術(shù)教育的成果，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。我校在創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境硬件設(shè)施的同時，還利用學(xué)校廣播、校園電視播放每周的“班級藝術(shù)節(jié)目”、“校園新聞”和校園音樂，積極營造健康高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。
為了更深入地開展藝術(shù)教育，突出我校的藝術(shù)教育特色，學(xué)校每年定期舉辦金鷹藝術(shù)節(jié)活動或“實(shí)小之春”音樂會。金鷹藝術(shù)節(jié)活動做到年年有主題，年年創(chuàng)新意。有“聲、器樂比賽”、“航模比賽”等藝體類展示活動，有“書法繪畫比賽”、“電腦繪畫比賽”等學(xué)課展示活動。有“科技原理”、“手工競技”等頭腦展示活動。每屆“實(shí)小之春”音樂會節(jié)目形式多樣，豐富多彩，高水平、高起點(diǎn)、高品味地展示了我校師生的'藝術(shù)風(fēng)采。校園文化已成了學(xué)生張揚(yáng)個性的搖籃，展示才藝的舞臺。每次的班隊(duì)活動大檢閱也總是以學(xué)生充分體驗(yàn)做少先隊(duì)主人的光榮感和培養(yǎng)學(xué)生各方面能力為前提，通過活動使學(xué)生的思想認(rèn)識得到提高，從而提升校園文化的品位。
三、讓信息連接孩子們開闊的視野——信息技術(shù)對德育的輔助作用
我校除了有一支年輕化、高學(xué)歷、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研的教師隊(duì)伍以外，還擁有很多熱愛信息技術(shù)的學(xué)生，因此實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站、圖書館、電子閱覽室是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方，學(xué)生能在知識的海洋里遨游，在藝術(shù)的懷抱里成長。許多學(xué)生還在我們的“實(shí)小之春”博客上發(fā)表了自己的作文以及繪畫作品，形式多樣，內(nèi)容豐富。學(xué)生也可在我們的網(wǎng)站上學(xué)習(xí)知識，暢談感受，述說心得。為了讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)陪伴下健康成長，我們還在高年級各班開展《與“網(wǎng)吧”說再見》的主題班會活動，讓學(xué)生學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)上廣泛收集資料，篩選有用的信息為己所用，杜絕玩游戲喪志的毛病。我們在完成信息技術(shù)課程教學(xué)的同時，我們加強(qiáng)了電腦繪畫、vb編程的特色教學(xué)，學(xué)生在與電腦的頻繁接觸中了解到了很多知識，開闊了視野，把原本小小的天空打破延伸到廣闊的生活中去。
近些年來，我校學(xué)生論文及報(bào)告有近100篇發(fā)表在全國十多種少兒科技報(bào)刊上。3名同學(xué)被評為“荊楚十佳學(xué)科學(xué)、用科學(xué)青少年標(biāo)兵”。學(xué)校書畫興趣小組多次獲全國“雙龍杯”少兒書畫賽先進(jìn)集體稱號。20xx年劉璋格同學(xué)在第十八屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，科幻繪畫“綠色網(wǎng)絡(luò)家園”榮獲一等獎。20xx年學(xué)校足球隊(duì)獲“創(chuàng)維杯”荊州市少年小甲a足球比賽第一名。20xx年平俊、陳漢濤兩名同學(xué)應(yīng)邀出國參加首屆韓中青少年書畫節(jié)展示交流活動。20xx年陳家樂同學(xué)在湖北省第二十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，科幻繪畫“太空搬運(yùn)公司”獲特等獎，劉點(diǎn)同學(xué)在湖北省第二十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，科技論文《屋頂植物不死之謎》獲一等獎。20xx年陳巧同學(xué)的美術(shù)作品《我給奶奶梳頭發(fā)》在湖北省“黃鶴美育節(jié)”上獲二等獎，方格子、廖兵同學(xué)獲第五屆全國英語才藝選拔大賽金獎。20xx年謝琛同學(xué)在“三峽杯”全省小學(xué)生寫作大賽獲特等獎。20xx年謝博文同學(xué)的科幻繪畫《未來能源站》榮獲全省一等獎、全國一等獎（本省唯一獲得者），熊詩琪同學(xué)在全國第五屆英語口語大賽中奪得金獎。
我校教師也在其上級主管部門舉辦的各類藝術(shù)教育論文競賽和科技實(shí)踐活動中，獲得了眾多獎項(xiàng)，在國家級、省級雜志上發(fā)表論文70多篇。就連我校編輯的作文集《金蘋果》和美術(shù)作品集《七彩虹》也為學(xué)生展示自我提供了一個發(fā)展的平臺。
學(xué)校辦學(xué)特色逐步形成，20xx年，學(xué)校被省教研室授予“課題研究先進(jìn)學(xué)�！狈Q號。20xx年，被省教研室評為“組的教學(xué)”研究先進(jìn)學(xué)校。20xx年，被中國少年先鋒隊(duì)授予“全國科普創(chuàng)新示范學(xué)�！狈Q號，被團(tuán)省委、省教育廳、省少工委授予“湖北省少先隊(duì)工作示范學(xué)校”稱號，被荊州市人民政府確定為“現(xiàn)代技術(shù)教育多媒體輔助教學(xué)試點(diǎn)學(xué)�！薄�20xx年，被荊州市教科院授予“自然課教學(xué)與科技活動相結(jié)合專題研究先進(jìn)學(xué)校”稱號，被荊州市教育局評為“藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”。20xx年3月，獲“全國基層教育質(zhì)量管理示范學(xué)校”殊榮。學(xué)校正向著未來快速發(fā)展。
回眸昨日，我們無比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望明天，我們豪情滿懷。
小學(xué)德育工作總結(jié) 篇12
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。因此，以張誠校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子始終把德育工作擺在重要位置，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期以來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、不斷完善校園文化建設(shè)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，鑄就良好班風(fēng)
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所，校園文化的第一性和直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用。學(xué)校的宣傳欄，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。班級文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺，班級文化建設(shè)按照政教處的要求來布置，班級整潔，充滿書香之氣，使人一走進(jìn)教室，即能感受到讀書的樂趣。每個教室外面墻上的班花展示欄，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍，使人身在其中，樂在其中。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。
二、在常規(guī)教學(xué)管理中，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，努力提高學(xué)生素質(zhì)
學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個方面入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣，發(fā)言習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。
2.文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表、言行舉止等。
三、安全第一，校園平安
安全是學(xué)校第一要務(wù)。以創(chuàng)建平安泗陽為背景，我校完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。全體教師能夠時刻不忘學(xué)生身心安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、自我身心健康，能夠做好防范工作，創(chuàng)建平安校園。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度，每天值班制度，電話家訪制度，電話家訪記錄，召開家長會議，學(xué)生點(diǎn)名制度，學(xué)生追查制度，各班級建立校通訊。缺課和有無法處理的情況及時聯(lián)系家長。經(jīng)常性利用班隊(duì)會課、宣傳欄、國旗下講話做好宣傳工作等，切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，有事情要巧妙的`藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L溝通，建立和諧的師生關(guān)系，受到家長的好評，學(xué)校在學(xué)期初與教師、家長簽訂責(zé)任書，定期召開家長會（期中和期末），讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，長假和社會實(shí)踐活動前發(fā)放告家長書。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全，學(xué)校規(guī)定早會為全校性的安全教育宣傳，班班做好每天的安全一句話，做到時時提醒，時時把安全記在心。
四、主題活動系列化
�。�1）以活動為載體，進(jìn)行教育
學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對學(xué)生進(jìn)行主題教育，九月份，開展“八禮四儀”、“社會主義核心價(jià)值觀’”等開展了班級文化建設(shè)評比，文明禮儀知識表演，入隊(duì)儀式等系列活動；十月份開展愛國主義教育專題活動，開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動，對學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育；十一月份開展社會實(shí)踐活動教育主題（到張相文故居，游覽運(yùn)河風(fēng)光帶，生態(tài)公園，媽祖廟，參觀棉花楊樹博物館，小義工系列活動）、安全與法制教育活動（上下樓梯安全教育，課間活動教育，體育課安全常識教育，創(chuàng)建平安泗陽集體簽名活動，首個法制宣傳活動）；十二月份開展冬季鍛煉系列活動，眼保健操比賽，體育節(jié)，冬季長跑，廣播操比賽等。
�。�2）以社團(tuán)活動（興趣小組）為載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育
我校以興趣小組為載體，積極籌備活動場地和器材、合理安排，并充分利用課外活動時間，讓各具特長的學(xué)生自行報(bào)名參加各類興趣小組活動。我校還創(chuàng)建留守兒童基地“幸福港灣”為他們晚間生活學(xué)習(xí)提供平臺，專門配輔導(dǎo)教師精心組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有所長，練有所獲。根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》中的有關(guān)規(guī)定和學(xué)校條件，結(jié)合活動訓(xùn)練的要求，采取激勵措施進(jìn)一步調(diào)動老師和學(xué)生訓(xùn)練積極性，認(rèn)真組織，積極訓(xùn)練，提高各隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)量，全面實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育。
小學(xué)德育工作總結(jié) 篇13
在20xx年我校的德育工作中，我們緊跟素質(zhì)教育的要求，立足學(xué)生的全面發(fā)展，因材施教，實(shí)施素質(zhì)教育，一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，主要做了以下工作：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。
1、組織師德理論學(xué)習(xí)，造就一批合格的德育隊(duì)伍。本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)德育文件，加強(qiáng)德育實(shí)踐研究，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
2、開展德育科研活動。
我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。教師能結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動。
1、結(jié)合弘揚(yáng)民族精神月活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。2、安全法制教育。（1）加強(qiáng)安全知識的宣講教育。（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。（3）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等，學(xué)生受到良好的教育。（4）在國慶節(jié)前夕，聘請綜治副校長何朝東民警到校開設(shè)有關(guān)法制、安全等方面的.講座。
3、環(huán)保教育。結(jié)合“家園清潔行動”，通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育。
本學(xué)期，為突出我校的特色，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“優(yōu)秀班級”評比活動，以班級教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
三、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。平時加強(qiáng)家訪工作，每逢節(jié)假日向?qū)W生、家長、社會做好宣傳工作，簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。
四、存在的問題和不足。
1、德育系列活動開展不夠常態(tài)化，少先隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)的評比表面化。
2、個別教師，特別是個別科任教師，對德育的認(rèn)識不足，認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。
【小學(xué)德育工作總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)德育工作總結(jié)08-16
小學(xué)德育主任工作總結(jié)06-21
小學(xué)德育主任個人工作總結(jié)-德育工作總結(jié)12-23
小學(xué)德育教學(xué)的工作總結(jié)范文10-18
小學(xué)個人德育工作總結(jié)09-10
小學(xué)教學(xué)德育工作總結(jié)08-20
小學(xué)德育個人工作總結(jié)08-01
小學(xué)音樂德育工作總結(jié)11-21