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校務(wù)工作總結(jié)

時間:2024-10-10 23:26:58 工作總結(jié) 我要投稿

校務(wù)工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的校務(wù)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

校務(wù)工作總結(jié)(15篇)

校務(wù)工作總結(jié)1

  校務(wù)公開是促進學校民主管理和科學決策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務(wù)公開工作的意義,把校務(wù)公開工作落到實處,促進了學校廉政建設(shè)和教育管理的科學化、民主化,提高了人民群眾對教育的滿意度,促進了學校的和諧發(fā)展;仡櫧鼛啄陙淼墓ぷ鲗嵺`,主要有以下幾點:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、認識到位

  隨著校務(wù)公開工作的逐步推進,從教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo),到學校的領(lǐng)導(dǎo),包括教職工,對校務(wù)公開工作的重要性、緊迫性的認識不斷深化,行動更加自覺。把推行校務(wù)公開工作作為加強學校基層民主政治建設(shè)的大事來抓,切實擺在學校行政的重要議事日程,層層落實責任,并作為年度考核的一項內(nèi)容。主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓,主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。

  二、組織健全、制度完備

  為扎實有效地推進校務(wù)公開工作,學校成立了以校長為組長、分管校長為副組長、工會、紀檢監(jiān)察、學校職能處室負責人為成員的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組;成立了以工會主席為組長的監(jiān)督小組,具體組織實施和監(jiān)督。同時建立健全了各項規(guī)章制度,為校務(wù)公開工作的順利實施提供制度支撐。學校先后制定完善了《東坪完小校務(wù)公開工作實施細則》、《 東坪完小校務(wù)公開工作實施方案》、《東坪完小黨政正職監(jiān)督細則》等一系列規(guī)定,為校務(wù)公開的順利實施起到了規(guī)范和保障作用。

  三、程序規(guī)范、內(nèi)容真實

  為了推進校務(wù)公開工作科學有序地運行,便于操作和教職工參與,學校都用文件的形式規(guī)定了校務(wù)公開的內(nèi)容、公開的程序、公開的形式和方法,有時還對每項公開內(nèi)容進行程序上的設(shè)定、細化,制定了每一項公開內(nèi)容的具體操作規(guī)程,從嚴密程序入手確保公開內(nèi)容的真實有效。同時建立健全與校務(wù)公開相關(guān)的配套制度規(guī)定,加強內(nèi)外監(jiān)督制約,以保證公開的真實性。

  四、形式多樣、監(jiān)督廣泛

  經(jīng)過幾年的摸索實踐,校務(wù)公開的形式越來越多樣,載體越來越豐富,主要有教代會、教工大會、校務(wù)公開欄、電子屏、定期報告、各類會議等。同時為確保校務(wù)公開工作的實效性,學校從整合多種監(jiān)督力量入手,對校務(wù)公開工作實施包括黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、審計監(jiān)督、教職工監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督等在內(nèi)的多種渠道的廣泛監(jiān)督。學校公開了舉報電話,設(shè)立了舉報箱,并將舉報電話號碼固定于校門旁。

  五、民主管理、成績可喜

  校務(wù)公開工作以各種形式的推行,推進了教職工的民主參與,加強了學?茖W管理,促進了學校黨風廉政建設(shè),推進了教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定,取得了四個方面的明顯成效:

  1.校務(wù)公開促進了民主管理。教職工是辦學的主體,學校的主人,只有在政治上保證,制度上落實,權(quán)益上維護,素質(zhì)上提高,才能充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。實行校務(wù)公開,讓教職工參與學校的民主決策、民主管理,使教職工主人翁地位和民主權(quán)利得到進一步體現(xiàn)。教代會是校務(wù)公開的主要載體,也是教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的有效形式,學校建立健全了每學期一次的教代會制度,定期聽取校長的工作報告,民主評議和監(jiān)督學校領(lǐng)導(dǎo)干部,討論審議學校的發(fā)展規(guī)劃,討論審議學校改革方案及與教職工切身利益相關(guān)的重要規(guī)章制度,使教職工對學校重大工作有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),從而保證了校務(wù)公開的質(zhì)量。

  2.校務(wù)公開密切了干群關(guān)系。校長難當,這是以前很多校長的共同感受。校長為什么難當,為什么教職工有意見、不滿意,一條很重要的原因就是辦事缺乏透明度。校務(wù)不公開,教職工連自己所關(guān)心、需要了解且關(guān)系切身利益的問題都不清楚,必然引起不滿和猜疑。如果不公開,即使決策是正確的,教職工也會懷疑不公平、不公正,是 “暗箱操作”,即使做了解釋工作,教職工也往往難以接受,工作很被動,造成各方面關(guān)系緊張,引發(fā)矛盾,影響學校的發(fā)展和穩(wěn)定。實行校務(wù)公開,領(lǐng)導(dǎo)作決策、辦事情都堅持集體討論決定,并通過教代會、教工大會、校務(wù)公開欄等形式公布于眾,把知情權(quán)、參與權(quán)交給群眾,把建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)還給群眾,增加辦事透明度,變“暗箱操作“為“陽光工程”。俗話說得好:“公道不公道,一看就知道”,教職工對學校工作,了解了,清楚了,并且可以發(fā)表意見和看法,從而拉近了學校領(lǐng)導(dǎo)與教職工的距離,密切了干群關(guān)系,增強了集體凝聚力。

  3.校務(wù)公開遏制了不正之風。教育系統(tǒng)既有與其他行業(yè)共性的權(quán)力,如財務(wù)權(quán)、審批權(quán)、人事權(quán),也有教育行業(yè)個性的權(quán)力,如教育收費、招生考試、學;ā㈨椖繉徟、職稱評定等權(quán)力。過去由于這些權(quán)力的運作缺乏一套規(guī)范的操作程序,缺乏必要的透明度,從而誘發(fā)了利用行業(yè)特權(quán)謀取個人私利的行業(yè)不正之風和腐敗問題。實行校務(wù)公開,規(guī)范了操作程序,把學校工作中最敏感的招生、收費、職稱評定等工作置于教職工、學生家長乃至群眾的監(jiān)督之下,從根本上克服了“暗箱操作”和“個人說了算”的現(xiàn)象,端正了校風,推進了學校廉政建設(shè)。

  4.校務(wù)公開提高了管理水平。教育事業(yè)是廣大教職工共同的事業(yè),離不開他們的廣泛參與和配合。通過校務(wù)公開,使廣大教職工及時了解學校重大決策和與自身利益密切相關(guān)的動態(tài)信息,教職工對學校重大決策不僅知其然,而且知其所以然,從而大大增強了他們的主人翁意識和民主參與意識,讓他們積極獻計獻策、參政議政,以主人翁的精神關(guān)心支持學校工作,全面了解學校重大活動,提出自己的看法和建議,為學校發(fā)展建言獻策。學校領(lǐng)導(dǎo)傾聽并吸納他們的意見和建議,不斷完善規(guī)章制度,調(diào)整優(yōu)化工作方案,切實改進工作作風,主動協(xié)調(diào)學校內(nèi)部各種利益關(guān)系,注重調(diào)動各方面的積極性,從而使管理工作增強了民主性和科學性,進一步提高了學校的整體管理水平。

  六、存在的問題

  在肯定成績的同時,我們必須認識到,校務(wù)公開是一個不斷發(fā)展完善的過程,在推行過程中還存在一些不容忽視的問題:

  1.重視不夠?qū)萍s校務(wù)公開工作的.全面推行;

  2.內(nèi)容不全將會對教職工關(guān)心的熱點問題無法交待;

  3.避重就輕將會給教職工造成 “公開不公開一個樣”的錯覺,影響教職工參與的積極性。這些問題都有待于在今后的工作中認真加以研究和解決。

  七、對推進校務(wù)公開工作的幾點建議

  1.建議加強對廣大教職工,尤其是校級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)校務(wù)公開工作重要性、必要性、緊迫性認識的教育,使他們從內(nèi)心意識到校務(wù)公開工作是一項非抓不可的重要工作。 經(jīng)過幾年的實踐,有以下幾種思想:

  a.《與己無關(guān)》思想,認為自己沒什么問題,校務(wù)公開與己無關(guān),沒必要 “公開”;

  b.應(yīng)付思想,上邊要公開,湊和著“公開”,最終使公開流于形式;

  c.畏難思想,校務(wù)公開老是停留在外圍,不敢觸及尖銳問題,碰到敏感問題就回避,遇到熱點問題則繞道,沒有取得實質(zhì)性的進展和突破;

  2.建議校務(wù)公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行,一定要抓住重點、熱點問題,解決好難點問題,有序有效地加以推進。根據(jù)近幾年的工作探索和實踐,當前校務(wù)公開應(yīng)重點抓好以下幾項工作:

  a.收費工作。學校收費的項目、依據(jù)、標準及收費政策。

  b.財務(wù)工作。學校年度經(jīng)費預(yù)算和決算執(zhí)行情況,學校接受捐資助學經(jīng)費收支情況,學校招待費開支情況,食堂伙食費收支情況,師生獎勵經(jīng)費支出情況等。

  c.管理工作。學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)及其崗位職責、中層干部選拔程序等情況,教師招聘、調(diào)動、考核、晉級,獎懲和職稱評定等有關(guān)政策及結(jié)果,教職工獎金、福利分配的方案,其它涉及到教職工切身利益的事項。

  d.維修工作。學;窘ㄔO(shè)和維修工程的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況,學校大宗物品和大額服務(wù)項目的計劃、招投標、經(jīng)費使用情況。

  e.其他工作。學校辦學理念、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃和總結(jié)以及教育教學改革的重大方案的決策與實施情況,黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況,學校重大事項的決策等情況。

校務(wù)工作總結(jié)2

  一學期來,我校結(jié)合本校實際,以教代會、辦公室會議為基本形式,積極推進校務(wù)公開,接受全體教職工的監(jiān)督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有效地推進了學校的各項工作深入開展。

  一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督

  我們根據(jù)學校的實際,嚴格遵照《長沙市第二十六中學校務(wù)公開實施方案》,在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,規(guī)范了校務(wù)公開內(nèi)容、形式、程序等。校務(wù)公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。

  二、教職工會是校務(wù)公開的基本形式

  要真正發(fā)揮教代會的作用,就必須提高教代會的質(zhì)量。學校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工會審議表決。學校領(lǐng)導(dǎo)對教代會十分重視。

  1、凡是需大會審議的內(nèi)容都提前下發(fā)到代表們手中,組織各室學習討論。

  2、會議期間,領(lǐng)導(dǎo)們下到各組讓代表們暢所欲言,充分發(fā)表意見,然后對內(nèi)容再進行合理的修改,使之更趨合理。

  3、在教職工會期間學校行政領(lǐng)導(dǎo)作“學校工作報告”和“財務(wù)工作報告”,在報告中,學校工作中應(yīng)公開的內(nèi)容,如學校的師德承諾、信用承諾、學校內(nèi)部管理體制改革方案及修改情況、學校財務(wù)的預(yù)決算、學校大宗物品采購、招生轉(zhuǎn)學、教師職稱評定、評優(yōu)評先、住房補貼、先進班級的評比等都在報告中作了詳盡的闡述和總結(jié),使代表們既看得見又聽得到,心中一目了然。公開的內(nèi)容真實、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。以保證這項工作的民主化、科學化。

  三、校務(wù)公開做到了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)

  (一)公開形式:

  我校幾年來一貫堅持了民主公開的'形式,主要有:教代會報告制,教代會代表決議制,行政班子會議決定制,黨政工團隊聯(lián)席會議研究制,年級組長會議討論制,校務(wù)公開欄布告制,家長書面通知制,學生集會、廣播播報制,收費公示制。

  (二)公開內(nèi)容:

  1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內(nèi)部管理體制等。這些關(guān)系到學校發(fā)展或與教職工密切相關(guān)的重要內(nèi)容都要經(jīng)過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、課時津貼、各類得獎的獎勵、代課費、班主任補貼等提出了不同的意見,并充分地說明理由。學校領(lǐng)導(dǎo)在廣泛地聽取意見后,作了重新修改并在教代會上進行審議,最后獲得了代表們的一致通過。

  2、公開學校的財務(wù)收支情況。學校在認真執(zhí)行財務(wù)政策,合理使用經(jīng)費的同時,每年列出財務(wù)收支清單,并在教代會上作財務(wù)工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執(zhí)行,不多收一分錢,并做到及時公開張貼告知家長。

  3、公開招生、轉(zhuǎn)學、借讀情況。學校開展招生工作,首先在我們的服務(wù)區(qū)內(nèi)張貼招生政策,對招生計劃、服務(wù)區(qū)的劃分、借讀生、擇校生的認定以及特殊情況的規(guī)定等都予以公示。從而使家長對子女的入學的政策做到心中有數(shù)。

  4、公開學;ňS修等項目的招標情況。我校近期購買的教師、學生電腦等大宗物品都經(jīng)過招標,統(tǒng)一進行采購,并將清單予以公示。并且校長對學校建造維修的進程,經(jīng)費的使用情況在全體教師會議上予以公布,讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。

  5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題,為此學校專門成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的老師進行審議,通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員,并進行述職、公示,接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范,全體教師參與評議,并公開結(jié)果。

  6、公開學生代管費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度,每學期嚴格按照收費項目進行收費。并在學期初向家長公開收費標標準和投訴電話,接受社會和家長的監(jiān)督,嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經(jīng)核實有一定困難,學校作適當?shù)难a助,其名單和金額都予以公示。在期末向每位家長公布代管費清單時同時遞交余款,并請家長回執(zhí)。做到收支分明,家長滿意。

  四、校務(wù)公開調(diào)動了干部和教職工的積極性

  校務(wù)公開并不僅僅在于形式,而在于他的內(nèi)涵。通過形式,我們要達到的是凝聚人心。

  1、校務(wù)公開縮短了教職工之間、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮,一切為了學校的發(fā)展而努力工作。

  2、校務(wù)公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然,而且知其所以然,把學校當成自己的家。

  3、校務(wù)公開增強了干群關(guān)系的親和力。進一步提高了學校領(lǐng)導(dǎo)貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識,暢通和密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。校務(wù)公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發(fā)展與個人的命運聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團結(jié)奮斗、無私奉獻的工作氛圍,現(xiàn)在學校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來自于外部,而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。

校務(wù)工作總結(jié)3

  為全面貫徹落實校務(wù)公開工作,增強我校師生依法治校、依法治教的意識,積極推動學校教職員工對學校工作的民主參與、民主管理及民主監(jiān)督,根據(jù)佛紀發(fā)6號文件,順德區(qū)教育局下發(fā)的《順德區(qū)中小學校務(wù)公開實施意見》及樂從鎮(zhèn)教育辦樂教字203號文件的精神和要求,我校為積極推動實施校務(wù)公開制度做了大量的組織工作,為全面實施校務(wù)公開制度作了充分的準備。上一階段,我們重點做了以下幾個方面的工作:

  一、學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極推動校務(wù)公開工作的開展。

  根據(jù)鎮(zhèn)教育辦下發(fā)的《樂從鎮(zhèn)推行校務(wù)公開制度的意見》的要求及部署,學校領(lǐng)導(dǎo)班認真學習了上級的有關(guān)文件,統(tǒng)一了思想認識,明確了推行校務(wù)公開制度的目的及意義,并結(jié)合我校的實際情況,圍繞提高學校的管理水平和教育教學質(zhì)量這個中心工作,深入討論了全面實施校務(wù)公開制度的計劃,初步確定了校務(wù)公開的“實施辦法”,為落實、推進校務(wù)公開的各項工作作了認真的部署。

  二、及時組織教職工認真學習有關(guān)文件,提高教職工對推行校務(wù)公開制度的思想認識。

  實行校務(wù)公開是貫徹落實黨的十五大和十五屆四中、五中全會精神,加強學校民主政治建設(shè)的重要形式,是提高學校民主管理水平,充分調(diào)動學校教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的重要舉措,它的.實施,必定能有效地推動學校的改革和發(fā)展,提高教學質(zhì)量,促進學校工作上新臺階。因此,我校組織了全體教職工認真學習了上級的有關(guān)文件,領(lǐng)會文件中關(guān)于實施校務(wù)公開制度的精神要求,提高了教職工對實施校務(wù)公開工作的認識,明確了推行校務(wù)公開工作的目的和意義,從而調(diào)動了教職工參與此項工作的積極性,為全面推進校務(wù)公開制度的實施工作打下了扎實的群眾基礎(chǔ)。

  三、按有關(guān)要求成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,積極推進校務(wù)公開工作的實施。

  按佛紀發(fā)[20xx]6號文件的要求,為了有序、順利地實施校務(wù)公開工作,由學校教職工會議推選出由行政代表、工會代表、鎮(zhèn)人大代表、科、級組長代表及優(yōu)秀教師代表組成的學校校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責制定、實施校務(wù)公開工作的操作制度及工作計劃,確定公開項目及內(nèi)容,完善其他各項相關(guān)工作,形成了強有力的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,以保證校務(wù)公開的各項工作順利開展。

  今后,我們將會在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,健全各項管理制度,積極推進、實施校務(wù)公開工作,虛心聽取教職工的意見和建議,切實搞好學校工作。

校務(wù)工作總結(jié)4

  本學期校務(wù)辦能夠安排學校計劃及部門計劃有序地開展工作,能夠做好各部門的協(xié)調(diào)工作,起到校務(wù)辦應(yīng)有的作用。下面對本學期校務(wù)辦的具體、重要工作做如下小結(jié):

  一、會務(wù)工作:

  本學期共承辦了各級別的會議22次,其中市級會議3次、區(qū)級會議6次、校級會議13次。其中比較重要的是2/15日上海市學生發(fā)展中心劉華處長帶隊的德育調(diào)研、3月25日區(qū)名校長培養(yǎng)工程校長出國培訓專題匯報、4/18市教委黨委書記李宣海書記來校調(diào)研指導(dǎo)、6/2z副區(qū)長來校教育調(diào)研活動。

  二、宣傳工作:

  1、重點完成二號樓一樓大廳的宣傳欄的布置工作,根據(jù)學校的重要工作和活動,做到每月更替。近期結(jié)合建黨九十周年的慶;顒,做了系列的主題宣傳。

  2、本學期長寧區(qū)教育局創(chuàng)辦了《長寧教育報》,校務(wù)辦對學校重點工作積極撰文報道,共投稿7篇(《市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨我校指導(dǎo)德育工作》、《風從東方來——20xx年山天中學東方綠舟國防教育側(cè)記》《夯實基礎(chǔ)、拓展素質(zhì)————上海市學生藝術(shù)團山天中學管弦樂團全區(qū)展演通訊》、《人間自有真情在暖流徜徉校園間——探望生病的門衛(wèi)小江》、《校際交流合作共進——姚期副局長見證我校與金山亭林中學締結(jié)友好學校簽約儀式》《在交流中成長————山天中學第五批出訪德國友好學校交流活動側(cè)記》、《市教衛(wèi)黨委李宣海書記來我校指導(dǎo)德育工作》、),2篇錄用。

  三、完成崗位設(shè)置相關(guān)工作及新一輪師資評聘工作。

  在上學期工作的基礎(chǔ)上,正式完成了崗位設(shè)置實施方案并順利通過教代會的審批。同時,在三月初,完成了所有在職教職員工的崗位設(shè)置的定位工作、補充合同的簽訂工作,還完成了20xx年以來退休教工的崗位設(shè)置工作。值得一提的是,由于陸元鷹老師待退休,于琍老師承擔了人事工作,她也憑著自己的認真和努力下,在其他部門的支持和幫助下基本勝任此項工作。

  四、合作共建工作

  1、繼續(xù)與山天初級中學、姚連生中學、長寧區(qū)軍體校保持良好的藝體特長生的輸送和培養(yǎng)關(guān)系,并拓寬向婁山中學、西延安中學、開元學校等藝體特長學校加強合作,給予相關(guān)特長生以錄取優(yōu)惠政策。

  2、與金山亭林中學正式締結(jié)為友好合作交流學校,簽訂正式合作意向書,雙方學校進行了互訪。根據(jù)兩校的共同協(xié)商,將在“交流學者”、“交流學生”等方面進行積極的嘗試,以互相學習、共同進步。

  3、學校繼續(xù)與所屬周橋街道保持良好的合作關(guān)系。為周橋街道、山天街道順利組織、召開足球比賽提供了幫助。

  4、3/11崇明民本中學校長帶班主任隊伍來學校交流,郭校長和金曉明老師分別做了主題交流。

  5、6/15日鄭州十一中八十多位高三教師來校交流,在郭校長做了主題交流之后,分語、數(shù)、英、理化生(理綜)、政史地(文綜)進行了專題討論,我校學術(shù)委員會的專家們也參與了討論。這樣形式的討論在我校還屬首次,不僅為老師們拓寬了視野,鄭州十一中的師資培訓思路和對方學校老師的敬業(yè)及專業(yè)水平也使我們獲益良多。

  6、今年六一兒童節(jié),我校再次為“青聰泉”自閉癥兒童中心提供了活動場地,為他們召開了“小小六一運動會”。經(jīng)過多年合作,我校的橙色陽光校隊的成員已與孩子們結(jié)下了深深的友情,相信這對學生的愛心、社會責任心的提升都是有益的。

  五、學校特色工作。

  根據(jù)市區(qū)教育行政主管部門對招生工作的相關(guān)要求,學校于4/23、5/1分別完成了今年的藝體特長生招生工作。本次共有19位藝體特長生獲得了相應(yīng)的優(yōu)惠政策,并與學校簽訂了相關(guān)的協(xié)議書。同時,完成了我校今年畢業(yè)的4位市級藝體特長生的登記、加分工作。

  另外,在藝術(shù)工作方面有以下具體工作——

  四月學校舉辦了主題為“音滿校園樂蘊人生”的第27屆山天之春藝術(shù)節(jié),4月8日在學校藝體館舉辦了閉幕式。今年的藝術(shù)節(jié)活動結(jié)合了建黨90周年的主題,以班班唱為主要形式。值得一提的`是,在閉幕式上姚連生中學與我校聯(lián)合演出的評彈小組長及中斷了數(shù)年的教師節(jié)目(教工團的“搏擊操”和數(shù)學組的歌舞表演《掀起你的蓋頭來》)引起了全場轟動。

  在4月29日組織的區(qū)合唱比賽中,高一9班參加班隊比賽獲二等獎;以高一2、7為班底的校隊獲三等獎。

  今年,上海市學生藝術(shù)團的成員單位進行了擴容,并成立了“學生交響樂團聯(lián)盟”,我校管弦樂團參與其中,并推薦了6名同學參加“上海市學生交響樂團”。同時,管弦樂團于5月14日到浦東青少年活動中心參加“上海市學生音樂節(jié)”市級比賽西樂專場。5月28日參加“黨旗高揚紅歌嘹亮”周家橋街道建黨九十周年群眾歌詠大會,獲“最佳藝術(shù)獎”。

  由于招生政策的變化,學校的民樂團已連續(xù)三年無法招收特長生了,團隊正式成員不足十人,無法開展正常的排練及演出。經(jīng)過慎重的思考和討論,本學期中止陪練并已向教育局區(qū)藝教委備了案。這是我們最不愿意看到的結(jié)果,是無奈的選擇,這同時也讓我們進一步思考改變管理思路,

校務(wù)工作總結(jié)5

  為推進民主治校的進程,增強教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為進一步完善學校工作管理。本學期來,我校根據(jù)上級主管部門有關(guān)校務(wù)公開的精神,充分發(fā)揮全體教職工的主人翁作用,密切學校與社會的聯(lián)系,加強黨風廉政建設(shè),樹立學校文明形象,推進民主治校,取得良好的效果,F(xiàn)將本學期我校開展校務(wù)公開工作匯報如下:

  一、堅持原則,真抓實干。

  我校在實施校務(wù)公開的過程中,認真堅持校務(wù)公開基本原則,使這項工作能夠健康地開展。

  1、堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),行政主持,工會協(xié)調(diào)監(jiān)督,各負其責和教職工群眾積極參與的原則。

  2、推行校務(wù)公開,必須堅持既要維護師生員工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,又要有利于學校領(lǐng)導(dǎo)行使依法治校的.權(quán)利。

  3、堅持內(nèi)容客觀真實、程序簡潔清楚、運作規(guī)范易行。

  4、注重實效,分層次、多形式、全面實行校務(wù)公開。

  二、完善機制,職責分明。

  根據(jù)校長負責制和黨風廉政建設(shè)責任制的精神,規(guī)定校務(wù)公開工作的責任范圍:

  1、成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組和校務(wù)公開工作小組。校長對校務(wù)公開工作負總責,為第一責任人,對校務(wù)公開工作負全面領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)責任;

  2、分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工,對職責范圍的公開項目負重要領(lǐng)導(dǎo)責任,對其分管部門履行校務(wù)公開制度負直接領(lǐng)導(dǎo)責任;

  3、部門負責人對其職能范圍內(nèi)的公開項目負具體領(lǐng)導(dǎo)責任。

  4、經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責任。

  三、形式多樣,實事求是。

  公開形式一般以設(shè)立校務(wù)公開欄進行公布,同時也運用網(wǎng)絡(luò)、文件通知和教職工大會通報等形式公布。事前公開與事后公開相結(jié)合,以事前公開為主;多次公開與一次性公開相結(jié)合;固定公開與靈活公開相結(jié)合,以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結(jié)合,以文字公開為主;常規(guī)性公開與臨時性公開相結(jié)合。各種形式的采用依具體事項的具體情況確定,以方便群眾監(jiān)督,增強工作透明度為原則。

  1、對外公開。

  開學前,運用廣播,宣傳版報等形式把學生注冊對象、時間、收費項目、標準和批準文號等項目向社會,村民宣傳,并張榜公布。同時學校還把學生交費款以及發(fā)票向?qū)W生和家長公開校務(wù);期中、期末召開全體師生總結(jié)大會,總結(jié)半學期、一學期來的工作情況。并表彰一批先進,向社會張榜公布學生獎懲情況;學校規(guī)定每學期全面家訪兩次以上,向家長介紹學校對學生管理的制度,學生在校表現(xiàn)及交流思想意見、溝通學校與社會,家庭的關(guān)系,更好地提高校務(wù)公開的效果。

  2、對內(nèi)公開。

  在學校辦公廳的顯眼處,設(shè)置一版校務(wù)公開欄。定時、定期向全校師生公布校務(wù):包括財務(wù)管理情況,崗位責任落實情況工作計劃教師福利,師生獎懲結(jié)果,規(guī)章制度等項目。及時向?qū)W生家長、及其他社會群眾公開校園事務(wù),促進學校與村民的聯(lián)系、交流。

  3、設(shè)立意見箱。學校在師生活動頻繁的墻上設(shè)立“校長意見箱”,收集師生及社會各方面的意見和建議。具體由校長定時開箱收集整理登記造冊,并通過校務(wù)會、監(jiān)督小組做出相應(yīng)的反饋、整改意見等等。

  通過以上幾方面工作的開展,規(guī)范了學校管理,使學校呈現(xiàn)出一派廉潔奉公,愛崗敬業(yè),爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu),默默奉獻的喜人景象,促進學校“三風”建設(shè),有效地提高學校育人質(zhì)量。

  四、加強監(jiān)督,確保落實。

  校務(wù)公開是教代會內(nèi)容的豐富和深化。通過推進校務(wù)公開,進一步深化民主管理和民主監(jiān)督,更好地維護教職工的政治權(quán)利、經(jīng)濟利益和精神文化權(quán)益,調(diào)動教職工投身教育改革和全面推進素質(zhì)教育的積極性。教代表會制度是學校教職工行使民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利的基本制度。教代會為實現(xiàn)校務(wù)公開提供組織與制度上的保證,讓廣大教職工知校情、參校事、議校政,為辦好學校獻計出力,行使當家作主的權(quán)利。

  為此,教代會在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合行政,參與校務(wù)公開文件的制定和組織實施工作。學校以教代會為基本載體,把全面推行校務(wù)公開與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來,不斷補充和豐富教代會的內(nèi)容,拓寬教代會工作的領(lǐng)域,學校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進一步建立規(guī)章制度,凡學校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都經(jīng)過教代會認真審議通過。

  通過落實教代會參與學校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán),進一步推進校務(wù)公開的進程。學校通過建立校務(wù)公開和實施教職工代表大會制度,不斷擴大基層民主,進一步調(diào)動和發(fā)揮教職工群眾的積極性,讓廣大教職工在獲得對學校知情權(quán)的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)真正的教職工民主參與權(quán)和管理權(quán),形成有效的激勵和制約機制,真正實現(xiàn)學校的科學決策和管理。

校務(wù)工作總結(jié)6

  抓好學校的校務(wù)公開工作非常重要,為了進一步加強學校各項工作作風建設(shè),促進學校全面發(fā)展,強化各項管理監(jiān)督機制,確保廣大教師工能夠依法執(zhí)教,保持廉潔務(wù)實的工作作風,我校通過校務(wù)公開欄以及各種會議等形式推行校務(wù)公開工作,使校務(wù)公開工作逐漸走向制度化、規(guī)范化,F(xiàn)把本年度校務(wù)公開工作實施具體情況作如下總結(jié):

  一、建立組織機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督

  學校認真總結(jié)上一年的校務(wù)公開工作經(jīng)驗,及時研究新年度的校務(wù)公開工作。開學初,我校就把校務(wù)公開工作擺上議事日程,在校長辦公會議上,對本年度的校務(wù)公開工作進行了充分討論,重新建立了校務(wù)公開工作的組織機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長仍由蒙群峰校長擔任,副組長由主管工會負責人鄧良同志擔任;領(lǐng)導(dǎo)小組成員由中心學校其他成員擔任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)黨務(wù)公開小組、政務(wù)公開小組、教務(wù)公開小組、財務(wù)監(jiān)督審計小組,校務(wù)公開的各項工作開始正常地開展。

  二、完善公開制度,規(guī)范工作行為

  一年來,我校嚴格按上級要求,一面繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,一面不斷提高學校的管理水平,促進學校的改革和發(fā)展。在校務(wù)公開工作上,堅決實事實辦,明確規(guī)章制度,嚴格公開程序,落實工作職責,保證校務(wù)公開工作有章可循,有法可依。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,校務(wù)公開工作辦公室在上一年度的基礎(chǔ)上,進一步充實內(nèi)容,完善相關(guān)措施,進一步明確了各項工作制度。具體有:

  1、校務(wù)公開工作實施制度:規(guī)定了應(yīng)該向外或向內(nèi)公開的項目、內(nèi)容,明確了各項目的責任人,還制定了嚴格的公開程序,確保依法辦事。

  2、領(lǐng)導(dǎo)干部述職制度:校級干部必須在職代會上述職,向代表匯報一年來的工作情況,接受代表評議。

  3、民主評議干部制度:職代會代表每年對校級干部進行一次評議,對校級干部的德、績、勤、能、連等方面進行考評。

  4、黨政工聯(lián)席會議制度:每周一下午召開一次黨政工聯(lián)席會議,名稱仍稱行政例會,會議主題是研究學校工作,通報校務(wù)公開情況,交流工作看法,改進學校各項工作。

  5、教職工意見處理制度:教職工無論是通過電話、意見箱或其他渠道向?qū)W校提出意見。都必須予以記錄在案,必須進行處理,及時進行反饋。

  三、嚴格按照程序,做好公開工作

  根據(jù)規(guī)定的各項工作制度,我校各部門密切配合,共同做好校務(wù)的公開工作。一年來,對外和對內(nèi)公開的項目及內(nèi)容主要有:

  (一)向社會公開的事項:

  1、收支情況:我校嚴格按照市物價局、財政局、教育局文件要求做好年度的收支工作,并及時把收支項目、收支依據(jù)和標準在公開欄上公開。

  2、學生管理

 、 貧困生助學情況及時公布;

 、 學困生幫扶及雜費免除情況及時公開;

 、 評選各級先進班級、優(yōu)秀學生干部、三好生及時公開; ④ 對學生的獎勵、處分也均及時在公開欄公布;

 。ǘ┫蚪搪毠す_的事項:

  1、財務(wù)管理:包括資產(chǎn)負債情況、財政撥款情況、正常收費情況、財務(wù)支出情況、各項教學經(jīng)費以及教職工獎金分配情況等;

  2、工程建設(shè)公開,公開學校基建情況;

  3、教職工獎懲:年度的市縣 “優(yōu)秀校長”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”等都是通過層層推選,經(jīng)考核組認真進行考核而評選出來的,評選結(jié)果均先在校務(wù)公開欄上進行公示,無異議后才形成決定的'。

  4、人事工作:

  ① 本年度調(diào)入教職工、支教教師和分配來校的優(yōu)秀畢業(yè)生予以公示;

 、诮處熎溉吻闆r及時公開;

  5、教職工利益:

  提高工資情況、學期獎金分配方案、教職工公積金、醫(yī)療保險金情況等關(guān)系到教職工切身利益的均及時進行公開。

  7、教學情況:

  要求學校必須做好有關(guān)情況的公開。

 。1)遲到、早退、請假出差情況公開;

  (2)上課、備課、輔導(dǎo)情況公開;

  8、入黨公開:嚴格執(zhí)行四項制度,預(yù)備黨員公開公示再予以上報。

  以上是我校一年來推行校務(wù)公開工作的實施情況。通過校務(wù)公開這項工作,不斷改進了學校的管理水平,推進了我校的改革和發(fā)展,密切了我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的關(guān)系。極大地調(diào)動了教職工教書育人的積極性。

  通過努力,我校取得顯著的成績。但也應(yīng)該看到,在具體工作中還存在著一些不足,比如:公開的材料不夠完整,公開以及更新不夠及時、各部門的合作不夠密切、教職工的意見不能及時解決及反饋等等。這些還需要我們在新的一年認真研討、制定和完善相關(guān)制度,進一步加以規(guī)范和強化,使我校校務(wù)公開工作做得更圓滿。

校務(wù)工作總結(jié)7

  今年在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體教職工的積極參與下,在家長和社會的理解和支持下,我校黨、政、工齊抓共管,通過教代會、行政會、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)、對外公示欄、家長會、等多種形式,對學校的重大事務(wù)進行全面公開,收到了顯著效果。充分調(diào)動了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,促進了學校民主管理工作。

  一、健全機構(gòu)、全員參與

  學校在校務(wù)公開工作之初,校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開工作小組和監(jiān)督小組,分別負責校務(wù)公開的具體工作和檢查監(jiān)督。同時,通過教師會向全體教師宣傳有關(guān)校務(wù)公開的文件精神,宣傳校務(wù)公開的目的、意義,還利用政治學習時間組織教師學習了教育部、全國總工會《關(guān)于全面推進校務(wù)公開工作的意見》,使全校教工一致認識到:全面推動校務(wù)公開工作是新形勢下全心全意依靠教職工辦學、促進學校行風建設(shè)、推進民主管理、推動學校改革和發(fā)展的重要措施。在全校統(tǒng)一了思想,做到全員參與,為校務(wù)公開工作的順利開展打下基礎(chǔ)。

  二、建立制度、規(guī)范動作

  在推行校務(wù)公開工作的過程中,特別在學習了《意見》后,在加強領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上,制定了《城關(guān)小學校務(wù)公開工作實施意見》,進一步明確了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的職責、分工,制定了有關(guān)的制度,確定了校務(wù)公開的內(nèi)容、依據(jù)、程序等。

  具體的制度有:

  1、校務(wù)公開負責制,校行政對校務(wù)公開負責,把校務(wù)公開工作列入議事日程,納入校長管理責任范圍,具體協(xié)調(diào)各部門做好工作。

  2、公開內(nèi)容審核制,即對公開的內(nèi)容做到嚴格的把關(guān),先由學校人事及時收集資料,匯總后由校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組進行審核簽字,再行公布,從而保證了公開內(nèi)容的正確、真實、全面、及時。

  3、反饋信息登記制,對教師、家長及社會對校務(wù)公開工作反饋的意見建議及處理情況做好登記,并將家長、社會對學校領(lǐng)導(dǎo)、對部門、對教師的評議、考核情況做好記錄,以便將公開評議工作同校務(wù)公開工作結(jié)合,與學校的各項考核掛鉤,使校務(wù)公開真正起到推動學校發(fā)展的作用。

  三、開辟陣地、形式多樣

  在校務(wù)公開推行后,學校就在校門口投資設(shè)立了校務(wù)公開櫥窗,公布有關(guān)的教育法規(guī),學校的辦學方針、目標,收費標準,學校財務(wù)情況等一些重點內(nèi)容。在校門口設(shè)立了校務(wù)公開校長信箱,兩個固定的陣地保證了重點內(nèi)容的公開和反饋信息渠道的暢通。同時利用各種條件,因地制宜地開辟臨時性公開欄目,保證各項內(nèi)容靈活、快捷地公開。

  在形式上也上靈活多樣:首先將教職工代表大會作為實行校務(wù)公開的基本形式,聽取學校工作報告、財務(wù)報告,討論通過學校規(guī)章制度、重大決策,履行教代會審議、決議、評議、監(jiān)督等職權(quán),發(fā)揮教代會的優(yōu)勢為校務(wù)公開提供組織與制度上的保證。例學!督搪毠す芾項l例》、《全員聘任制實施方案》、《學校三年規(guī)劃》、《教師職務(wù)競聘評價細則》等均由教代會審議通過并由教代會監(jiān)督執(zhí)行。其次是在會議通報,對學校需要公開和教師要了解的政策、文件等,通過全體教師會議、行政例會等有關(guān)會議進行公開通報。如學校的各項工作安排,歷年的職務(wù)晉升、評先中有關(guān)政策、條件、要求等都通過教師會向教師傳達。三是通過校園網(wǎng)將學校組織的各項評比情況,晉升、評先的民意測驗結(jié)果,師生獲獎情況和學校的每周工作安排、有關(guān)會議活動等以網(wǎng)上形式向教師公開。四是根據(jù)實際情況用靈活的方式公開,在期初的教師工作安排、聘任,以書面形式向教師公開;涉及到教師工資、福利、獎金等切身利益的問題時,由專人負責當面解釋,如學校代收黨費、工會費、代扣個人所得稅時,均由財務(wù)人員作好解釋工作;在家長普遍關(guān)心的校服、報刊費、電影費等收費中,將物價局的有關(guān)批文張榜公布;在工資變動中,針對教師對變動情況不明,工資組成不清的情況,財務(wù)人員就專門印發(fā)工資變動登記表,注明變動時間、依據(jù)、金額,讓教師心中有數(shù)。

  在學校創(chuàng)建信息化校園中,更是發(fā)揮數(shù)字校園的優(yōu)勢,在校園網(wǎng)上開辟校務(wù)公開專欄,豐富了校公開的內(nèi)容和形式。有固定的陣地,豐富多樣的形式,使教師對學校的各項工作均能了解,使社會對學校工作也能了解,并得到教師、社會的信任和支持,有利于學校更好地開展項工作。

  四、突出重點、內(nèi)容實在

  在公開的內(nèi)容上,堅持把學校的重點、難點、熱點問題公開,公開的內(nèi)容做到幾個結(jié)合,即同學校的管理工作、學校改革結(jié)合,同學校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德建設(shè)和行風建設(shè)結(jié)合,同維護教職工和學生的合法權(quán)益結(jié)合。

  首先是學校重大問題及決策的公開,如辦學思想、發(fā)展目標,學校改革方案和規(guī)劃,學校的聘任、職務(wù)任免,學校制定的規(guī)章制度條例、意見措施等。

  二是社會熱點問題的公開,如學校收費一向是家長關(guān)心的熱點,學校對代辦(代管)費、學雜費、外籍生借讀費等均予以公開,讓家長放心,減少誤解。

  三是教職工關(guān)心有問題的公開,如評先的`條件、指標,民意測驗結(jié)果和職務(wù)晉升中的述職、成果展示、送審名單等做到公開。

  四是敏感問題的公開,如學校的財務(wù)情況、物資采購情況、經(jīng)費收支、招待費開支等做到公開。

  五是師德評議的公開,家長、社會對教師的民主評議結(jié)果向社會公開。公開的內(nèi)容涉及到學校工作的方方面面,但同時也突出重點,做到教師、家長、社會最想知道的均能公開,且內(nèi)容具體真實。

  五、加強管理、不斷深化

  學校推行校務(wù)公開制度,就是要進一步完善學校民主監(jiān)督和民主管理,促進學校的穩(wěn)定發(fā)展和素質(zhì)教育的深入實施。因此在實施過程中,我們結(jié)合實際,不斷加強管理和進一步深化。

  一是領(lǐng)導(dǎo)小組思想上不斷提高認識,變?nèi)蝿?wù)性工作為實效性工作,常抓不懈,兩年來堅持按制度規(guī)范動作,不斷增強責任意識和民主意識,督促工作小組按要求真實地公開。

  二是工作小組不斷提高業(yè)務(wù)能力,不僅要及時做好經(jīng)常性的公開任務(wù),而且要想教師所想,想家長所想,在他們提出要求前先做好公開工作,還要在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上拓寬公開渠道,改革公開形式,深化公開內(nèi)容,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓群眾稱心,讓社會滿意。

  三是監(jiān)督小組加強監(jiān)督和檢查力度,履行其職責,使公開的內(nèi)容及時、真實,并認真負責做好教職工的民意測評工作,經(jīng)常進行意見的反饋,使校務(wù)公開工作進入良性軌道。

  通過校務(wù)公開,我校的工作透明度強了,促進了學校民主管理制度的完善、落實,領(lǐng)導(dǎo)工作也得到了教職工的理解和支持;通過校務(wù)公開,干群關(guān)系密切了,矛盾減少了,教職工的積極性提高了,各項措施得到順利推進;通過校務(wù)公開,有效地遏制了不正之風,有力推進了行風建設(shè)和師德建設(shè)。我們一定繼續(xù)努力,不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和民主管理水平,促進我校教育教學工作再上新臺階。

校務(wù)工作總結(jié)8

  為了進一步加強校務(wù)公開、民主管理工作,推進我校校務(wù)工作的制度化、規(guī)范化建設(shè),不斷加強學校民主政治建設(shè)和民主管理,今年我校在深化和推進校務(wù)公開工作上采取了以下一些做法:

  一、成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責,使民主管理、民主監(jiān)督的渠道更加暢通,我校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,使各項工作走向正規(guī)。

  二、加強宣傳,在專題教育中強化校務(wù)公開工作

  結(jié)合我校開展的黨風廉正建設(shè)教育活動,開展全面自查,查找在校務(wù)公開、民主管理、民主監(jiān)督方面存在的差距,通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,針對存在的問題,制定整改措施,規(guī)范了校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的運行,增強了領(lǐng)導(dǎo)干部把權(quán)力運行置于民主監(jiān)督之下的自覺性。

  三、在專項檢查中深化校務(wù)公開工作。

  針對我校的實際情況,我們確定重點,深入調(diào)研,通過對教代會范圍內(nèi)校務(wù)公開工作落實的檢查,對辦學過程中校務(wù)公開工作落實的檢查,加大民主監(jiān)督和黨政監(jiān)督的力度。

  四、在專項工作中落實校務(wù)公開工作。

  在今年的招生收費工作中,實行收費公示制度,加大對內(nèi)對外公開的力度,落實民主監(jiān)督。

  隨著公開工作力度的不斷加大,校務(wù)公開工作收到了實效。

 。ㄒ唬┕ぷ鳈C制逐步健全和延伸。經(jīng)過幾年的探索和實踐,我校校務(wù)公開工作已經(jīng)形成在局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以行政為主體,教代會和家委會共同參與的工作機制。

 。ǘ┕ぷ餍Ч粩囡@現(xiàn)。教職工、學生家長、社會對校長辦學中人、財、物情況的關(guān)注、參與以及要求參與的程度更高。推行公示制度,加強招生收費工作實行收費公示制度(采取公示欄、公示牌、網(wǎng)上公示、告家長書等形式將收費的`政策、標準、項目、減免情況等內(nèi)容公開);加強基建工程管理實行公開招投標工作:附中藝術(shù)樓建設(shè)從設(shè)計到工程預(yù)算施工實行過程公開,并且成立了群眾監(jiān)督小組;采取招投標形式購置大宗設(shè)備(汽車、電腦設(shè)備);在用人用工方面,堅持原則;在評優(yōu)評先方面廣泛聽取意見;在招待費使用、職工福利、民主評議等方面做到公示及時、準確。這些重點工作的校務(wù)公開工作收到實效。

 。ㄈ┕ぷ魉悸凡粩鄤(chuàng)新。

  幾年來,我們按照“抓住重點、熱點,健全制度,完善載體”的工作思路,探索有效途徑和方法,形成制度化規(guī)范化的自覺行為。在對內(nèi)、對外公開的內(nèi)容上從學校日常工作發(fā)展到對學校發(fā)展方向、人、財、物這些群眾關(guān)注的熱點、敏感點問題公開的逐步深入。

  五、繼續(xù)深化校務(wù)公開工作的具體措施:

  1、校務(wù)公開檔案的建立和健全是校務(wù)公開工作的薄弱環(huán)節(jié),還有待進一步規(guī)范。我校將通過校務(wù)公開監(jiān)督制度的進一步完善,加大對校務(wù)公開工作的資料收集存檔,促進校務(wù)公開工作的規(guī)范化。

  2、進一步加強校務(wù)公開的力度,逐步由主動公開向教職工“點菜”公開方向發(fā)展。

  3、進一步加強校務(wù)公開的監(jiān)督管理機制。接受社會、家長、全校師生的民主監(jiān)督。

校務(wù)工作總結(jié)9

  校務(wù)辦工作總結(jié)本學期,校務(wù)辦在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在日常事務(wù)管理、后勤協(xié)助、本學期,校務(wù)辦在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在日常事務(wù)管理、后勤協(xié)助、學校宣傳等各方面積極開展工作,認真履行了校務(wù)辦的職能,學校宣傳等各方面積極開展工作,認真履行了校務(wù)辦的職能,發(fā)揮了校務(wù)辦的上傳下達、協(xié)調(diào)作用,保障學校各項工作有序開展,發(fā)揮了積極的作用,上傳下達、協(xié)調(diào)作用,保障學校各項工作有序開展,發(fā)揮了積極的作用。

  本學期校務(wù)辦著重做了以下幾個方面的工作:本學期校務(wù)辦著重做了以下幾個方面的工作:完成了每周工作安排的常規(guī)管理、制定與校內(nèi)部內(nèi)部的及時傳遞一、完成了每周工作安排的常規(guī)管理、制定與校內(nèi)部的及時傳遞學校的每周工作安排是在學校工作計劃和校務(wù)會議精神的基礎(chǔ)上制定和執(zhí)行的,是執(zhí)行學校工作計劃的具體體現(xiàn)和細化。行的,是執(zhí)行學校工作計劃的具體體現(xiàn)和細化。本學期校務(wù)辦繼續(xù)沿用上學期的工作模式,每周按時制定,按時進行校區(qū)間的傳遞,的工作模式,每周按時制定,按時進行校區(qū)間的傳遞,整個學期共20個周,沒有任何一周不及時。此項工作看似簡單,事實上,經(jīng)過的環(huán)節(jié)涉及各個各個職能部有任何一周不及時。此項工作看似簡單,事實上,經(jīng)過的環(huán)節(jié)涉及各個職能部其中某個部門一旦有變動,那么總表就相應(yīng)地要變。

  因此,門,其中某個部門一旦有變動,那么總表就相應(yīng)地要變。因此,完成此項工作需要投入不少的時間和精力。而校務(wù)辦對此項工作十分認真,需要投入不少的時間和精力。而校務(wù)辦對此項工作十分認真,保證各部門各項工作的上傳下達,為學校有序開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。工作的上傳下達,為學校有序開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。平穩(wěn)、有序地完成了對上級主管部門下發(fā)的`各種文件的接受與傳達二、平穩(wěn)、有序地完成了對上級主管部門下發(fā)的各種文件的接受與傳達本學期學校的收發(fā)文工作,統(tǒng)一在管理通平臺完成,本學期學校的收發(fā)文工作,統(tǒng)一在管理通平臺完成,為了保障管理通平臺的順利使用,校務(wù)辦承擔了面向全校的使用管理通平臺的培訓任務(wù)。然而,的順利使用,校務(wù)辦承擔了面向全校的使用管理通平臺的培訓任務(wù)。

  然而,管理通平臺的使用在我們這樣一個多校區(qū)的學校中存在著很多困難需要分情況、困難,理通平臺的使用在我們這樣一個多校區(qū)的學校中存在著很多困難,需要分情況、分類別對文件進行針對性管理。還有,在現(xiàn)實工作中,學校接收和傳遞通知,分類別對文件進行針對性管理。

校務(wù)工作總結(jié)10

  在過去的一年中,沿著校長室的工作思路,主要做了以下工作:

  1、遵照新課程標準要求,開全開足規(guī)定課程門類,并要求教師嚴格按新課標上足規(guī)定課時,并努力提高教學效果。

  2、加強對新課標實施的各項培訓研究活動。

  (1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓活動,在這基礎(chǔ)上,以教研組為單位組織全體教師進行再培訓,經(jīng)過培訓進一步更新教師的教育觀念,增加新課程實施的自覺性和信心。

  (2)以教研組、備課組為單位,認真鉆研新教材,研討新教法。在學習方式、教學方式、師生主角位置的轉(zhuǎn)換、評價方式的改革等方面進行進取探索,進取實踐、進取改革。異常是課堂教學,提倡自主、探究、合作的學習方式,在這方面取得了初步成效,具體反映在本學期的創(chuàng)立省示范初中時隨機抽查到的15節(jié)課,6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好,優(yōu)秀率達40%,優(yōu)良率達87%,居三所創(chuàng)立學校之首。

  (3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課,指導(dǎo)新教師備課,在教研活動上談體會、談收獲,以此來影響帶動其他教師用好新課程教材。

  (4)繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機遇,積極開展教科研活動,一邊實踐,一邊研究,本學期申報了一個市級課題和三個區(qū)級課題,使課題工作沿著健康的方向發(fā)展。

  1、加強“六認真”工作,向教師提出“功夫化在備課上,本領(lǐng)顯在課堂上,向四十五分種要質(zhì)量”的口號,要求教師備課要改變“重知識點,重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念,異常要注意落實學生學習情感目標和體現(xiàn)學生自主、探究、合作的學習方式,培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新意識。提倡團體備課,加強教師間的聽課交流。對作業(yè)、測驗要求教師精心設(shè)計,精心布置,精心批改,并及時做好質(zhì)量分析和反饋工作。

  2、加強“六認真”的檢查督促工作,每學期對“六認真”工作檢查四次,并根據(jù)情景對個別教師進行抽查,并把檢查情景及時通報到每位教師,另外要求行政領(lǐng)導(dǎo),教研組長平時加強聽課檢查,并及時提出課堂整改意見。

  3、抓好教研組的管理工作,各教研組根據(jù)本學科特點,圍繞新課程實施和提高本學科的教學質(zhì)量,開展形式多樣的教研活動,本學期又加強了備課組的.活動,各課組的教研氣氛比較濃。

  4、抓好畢業(yè)班的管理工作,本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實拼搏、爭創(chuàng)佳績”的口號,分領(lǐng)導(dǎo)、教師、學生三個層面提出了工作設(shè)想,并采取了一系列的措施,有效地提高了優(yōu)秀率、合格率,異常在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列,有3名學生考入了蘇高中國際班,20多名學生考入了省重點中學省招班,社會聲譽良好,高三畢業(yè)班也注意抓好了各個工作環(huán)節(jié),加強了分類輔導(dǎo),切實抓好了拔尖工作,高考中使較多學生升入了高校,本學期高三年級重視了綜合考試的研究、輔導(dǎo),在全體教師努力下,在省會考中合格率超過了湘城中學。

  5、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃,并取了優(yōu)異成績,本年度共獲全國省級一等獎11人次,省級獎61人次,市級獎20人次,區(qū)級獎9人次,共有90人次獲獎。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學競賽中,又喜獲豐收。初一、初三均獲奪區(qū)最高分,初定獲省級人數(shù)占區(qū)三分之一,異常是初三區(qū)前6名,我校占5名。初三的外語競賽也取得了較好的成績。能夠說我校的“金牌行動”計劃碩果累累,創(chuàng)出了我校的特色,提高了我校的知名度。

  1、要求教師加強學習,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,增強實施素質(zhì)教育的自覺性。

  2、織支持教師參加各種進修,培訓活動,不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段,提高教育效率。

  3、充分發(fā)揮骨干教師的作用,啟動我校的名師工程,本年度樹了一名區(qū)學科帶頭人和五名校學科帶頭人。

  4、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動,并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔任我校新教師的指導(dǎo)教師,并定期開展活動,取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類教學基本功競賽中取得了良好的成績,如祝蕓獲數(shù)學青年教師基本功競賽區(qū)一等獎;李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎。

  這一學年,在全校教師的共同努力下,教學工作取得了必須的成效,并初步地經(jīng)過了省示范初中的驗收,但示范初中向我們提出了更高的要求,立足新起點,務(wù)必繼續(xù)堅持團結(jié)拼搏精神,進一步提升教學質(zhì)量。

校務(wù)工作總結(jié)11

  一年來,我校堅持“強化基礎(chǔ),突出重點,步步深入”的工作方針,努力從提高認識水平,消除思想誤區(qū)入手,圍繞熱點、難點、焦點問題,按照積極拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制的思路,積極維護教職工知情權(quán)和參與權(quán),努力在推進校務(wù)公開工作的廣度和深度上下功夫,學校利用校報每月一期,張貼校情公告4余張,更新校務(wù)公開專欄2次,在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開等內(nèi)容。

  一、加強學習,不斷提高對校務(wù)公開工作的認識

  學校領(lǐng)導(dǎo)班子學習市教育局《關(guān)于做好校務(wù)公開工作的意見》,并根據(jù)局校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見,學校從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想著手,利用黨員會、行政會等多種形式,加強學習,加深理解,并在全體教職工例會中進行了普遍宣傳,使校務(wù)公開為廣大教職工理解和接受,在思想念上實現(xiàn)了“要我公開”到“我要公開”的轉(zhuǎn)變,有家長對學!罢饔唽W生報刊”和“學生保險”做法不甚理解,學校便主動組織家長會,向家長進行宣傳,并闡明學校充分尊重家長原則,及時消除了家校之間的隔閡。學校政教處還多次印發(fā)《校報》等宣傳工作,取得家長的支持。

  二、大力加強對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作機制建設(shè)

  我們堅持把制度建設(shè)作為校務(wù)公開的一項基礎(chǔ)性工作來抓。一是堅持教代會制度。學校兩次召開了教代會,校長作學校工作報告,并就學校工作、購置辦公筆記本等情況向教職工代表作了報告。二是堅持校情即時報告制。按照“誰負責、誰通報”的原則,要求分管工作的領(lǐng)導(dǎo),通過教師會、公告欄、校園網(wǎng)等平臺,及時將工作進展和工作安排進行公開。三是建立校務(wù)公開質(zhì)量考評制度。積極探索建立有利于促進校公開工作和學校發(fā)展的考評制度,把校務(wù)公開制度與考勤制度、目標責任制、五項禁令等制度結(jié)合起來,做到有對照、有檢查,強化了職工的民主意識、服務(wù)意識和法律意識。學校還在校成立校務(wù)公開監(jiān)督員,強化了對校務(wù)公開的監(jiān)督工作。

  三、進一步抓好校務(wù)公開工作的重點工作

  一是財務(wù)管理公開。包括學校財務(wù)預(yù)、決算,收入及支出、福利分配方案等。每年度的財務(wù)審查工作,學校都設(shè)立了審查小組,由學校支部成立了學!懊窆軙惫飨癄款^,由教代會推選代表主審,召開全校教職工大會報告審查結(jié)果并在公示欄張榜公布。實行了充分的民主,還了領(lǐng)導(dǎo)一個清白,給了教職工一個明白。

  二是人事工作公開。包括職工雙向選聘、中層干部的選拔、職稱評審、年終考核、評先評優(yōu)、新進教師資格審查等。通過民意測評和與座談,學校今年對于新進的教師,學校都要由教務(wù)處組織說課評課。教師聘任、職稱評審更是充分發(fā)揮民主,讓教師心悅誠服。

  三是基建、維修及大宗物資采購的支出公開。學校嚴格遵守區(qū)教育局制定了公開招標單位進行政府采購方法。今年以來,學校在裝修心理專用教室也有教師代表參與了過程的始終,學校進行了幾次大型的.校舍維修,由學?倓(wù)處全程參與,并分別將決算結(jié)果和招標過程向全體教師及時公開。

  四、大力強化監(jiān)督管理,推動學校和諧發(fā)展

  我們始終圍繞學校發(fā)展這個主題,扎實開展校務(wù)公開工作,在推進課程改革,提高教育教學質(zhì)量,促進學校民主管理,加強反腐倡廉和行風建設(shè)工作,推動學校快速、健康發(fā)展等方面取得明顯的成效。

  一是加強權(quán)力運作監(jiān)督制約,促進學校黨風廉政建設(shè)。學校堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策,堅持“權(quán)力在陽光下運行、過程在陽光下運作、結(jié)果在陽光下公開”的工作機制,將招待費、旅差費、辦公費、大宗物品采購、基建造價預(yù)決算等師生關(guān)注的問題得以公開,努力構(gòu)筑源頭上預(yù)防腐敗的防線,從而有效的消除了猜疑,為學校的凝聚了力量。

  二是加強學校內(nèi)部管理,遏制不正之風。學校將學生代辦費的收費依據(jù)、項目、標準、結(jié)算情況向?qū)W生、家長、社會予以公開,接受社會的監(jiān)督,并向全體家長作出各項承諾,使學校杜絕了亂收費等的行為,也得到了有效效果。每年學校都通過上級部門的規(guī)范收費檢查工作。

  三是營造尊師重教良好氛圍,促進教學質(zhì)現(xiàn)上新水平。校務(wù)公開的推行,還學校領(lǐng)導(dǎo)一個清白,給師生、家長一個明白,密切了學校與師生、學校與家長的關(guān)系,調(diào)動了廣大教職員工的工作積極性,保證學校內(nèi)部管理體制改革的各項措施得以順利實施,在教代會上對學校領(lǐng)導(dǎo)的民主測評優(yōu)秀率能達95%以上。

  校務(wù)公開工作作為學校民主管理的一個重要組成部分,在學校管理中起著“言教重于身教”的作用。學校只有在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,在校工會的參與和支持下,根據(jù)上級精神,把校務(wù)公開工作與依法治校、依規(guī)治教有機地結(jié)合起來,把民主管理與規(guī)范辦學行為統(tǒng)一起來,在學校工作中全面推行校務(wù)公開工作,增強民主管理力度,才能贏得老師的支持與信賴,得到家長的理解和支持,凝聚教職工的向心力和戰(zhàn)斗力,鼓舞老師的士氣和斗志。

  五、創(chuàng)新點

  1、下學期課程編排提前在本學期末完成,為教師提供了充足的備課時間。

  2、本學期期末試卷按評估要求進行規(guī)范裝訂、批改及歸檔。

  六、工作中的不足及今后努力的方向。

  本學期的工作即將結(jié)束,有成有敗有得有失,經(jīng)過反思,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:

  1、深入到教學第一線的時間還不夠多,對教學管理與教學研究做得不夠。

  2、沒有組織各二級學院、系互相走訪學習,取長補短。

  3、教學方面的競賽活動在本學期沒有開展。

  在新的一學期里,教務(wù)處將努力提高管理水平 ,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,團結(jié)協(xié)作,充分調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高教學質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

校務(wù)工作總結(jié)12

  實行校務(wù)公開,是促進學校民主管理和科學決策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務(wù)公開工作的重要意義,主動適應(yīng)新形勢下社會主義民主政治建設(shè)的要求,把校務(wù)公開工作落到實處,努力促進學校廉政建設(shè)和教育管理的科學化、民主化,提高人民群眾對教育的滿意度,促進和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)

  1、思想重視,成立機構(gòu)。

  學校建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小組,一是校務(wù)公開執(zhí)行小組,全面負責校務(wù)公開工作的具體實施;二是校務(wù)公開監(jiān)督小組,全面負責校務(wù)公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學校行政人員,又有普通教師代表,既有在職教師代表,又有支教教師代表,體現(xiàn)了代表性、廣泛性。

  2、責任到人,職責分明

  學校堅持校長負責,廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,將推行校務(wù)公開與加強學校黨風廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來,以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責校務(wù)公開工作,及時收集公開內(nèi)容和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求,提出解決措施和辦法,負責材料的分類整理保管。并根據(jù)校長負責制精神,規(guī)定校務(wù)公開工作的責任范圍:

 。1)校長對校務(wù)公開工作負總責,為第一責任人,對校務(wù)公開工作負全面領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)責任;

  (2)分管教師根據(jù)分工,對職責范圍的公開項目負重要責任,對其分管的負責人履行校務(wù)公開制度負主要責任。

 。3)經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責任。

  二、健全制度。

  全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障,我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

 。、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開,為使校務(wù)公開工作更加及時、全面,專門開設(shè)了校務(wù)公開欄,具體內(nèi)容如下:

 。ǎ保┚C合欄:學校重大決策、規(guī)章制度等。

 。ǎ玻┦召M欄:學校的收費項目和標準、批準文號、有關(guān)政策等。

 。ǎ常┴攧(wù)欄:財務(wù)收支情況(包括大數(shù)額的教學儀器設(shè)備采購)、教職工獎金分配等。

 。ǎ矗┞毞Q評聘欄:教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。

 。ǎ担┆剳蜋冢簬熒u優(yōu)評先條件、名額,推薦人選等。

 。、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合,以事前公開為主;固定公開與靈活公開相結(jié)合,以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結(jié)合,以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費公示專欄、舉報電話,并通過會議通報等形式進行公開。

 。、強化監(jiān)督,加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性,我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組,健全了監(jiān)督機制,積極引導(dǎo)廣大教職參政議政,鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權(quán),對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督,保證公開的.真實性和有效性。

  三、收獲展望。

  實行校務(wù)公開,學校中的大小事情,件件樁樁都公開了,群眾心里明白,領(lǐng)導(dǎo)心里坦然,給群眾一個明白,還領(lǐng)導(dǎo)一個清白,猜疑與誤解減少了,理解與支持加強了,改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,提高了依法辦事,民主管校的自覺性,增進了班子團結(jié),這樣全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促進了學校的可持續(xù)性發(fā)展,同時提高了學校辦學的透明度,廣大教職工對學校的事不但知其然,而且知其所以然,把學校當成自己的家。

  今后,我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度,加強民主監(jiān)督,促進廉政建設(shè),特別是要多摸索、多實踐,不斷完善校務(wù)公開制度,增強校務(wù)公開的實效,切實提高學校民主管理水平,為把學校的教育教學質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。

校務(wù)工作總結(jié)13

  實行校務(wù)公開,是促進學校民主管理和科學決策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務(wù)公開工作的重要好處,主動適應(yīng)新形勢下社會主義民主政治建設(shè)的要求,把校務(wù)公開工作落到實處,努力促進學校廉政建設(shè)和教育管理的科學化、民主化,提高人民群眾對教育的滿意度,促進和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)

  1、思想重視,成立機構(gòu)。

  學校建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小組,一是校務(wù)公開執(zhí)行小組,全面負責校務(wù)公開工作的具體實施;二是校務(wù)公開監(jiān)督小組,全面負責校務(wù)公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學校行政人員,又有普通教師代表,既有在職教師代表,又有支教教師代表,體現(xiàn)了代表性、廣泛性。

  2、職責到人,職責分明

  學校堅持校長負責,廣大教職工群眾用心參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,將推行校務(wù)公開與加強學校黨風廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來,以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責校務(wù)公開工作,及時收集公開資料和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求,提出解決措施和辦法,負責材料的分類整理保管。并根據(jù)校長負責制精神,規(guī)定校務(wù)公開工作的職責范圍:

 。1)校長對校務(wù)公開工作負總責,為第一職責人,對校務(wù)公開工作負全面領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)職責;

 。2)分管教師根據(jù)分工,對職責范圍的公開項目負重要職責,對其分管的負責人履行校務(wù)公開制度負主要職責。

 。3)經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當事人職責。

  二、健全制度。

  全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障,我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

  1、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開,為使校務(wù)公開工作更加及時、全面,專門開設(shè)了校務(wù)公開欄,具體資料如下:

  (1)綜合欄:學校重大決策、規(guī)章制度等。

  (2)收費欄:學校的收費項目和標準、批準文號、有關(guān)政策等。

 。3)財務(wù)欄:財務(wù)收支狀況(包括大數(shù)額的教學儀器設(shè)備采購)、教職工獎金分配等。

 。4)職稱評聘欄:教師職稱評聘的'任職條件、評聘程序、推薦人選等。

  (5)獎懲欄:師生評優(yōu)評先條件、名額,推薦人選等。

  2、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合,以事前公開為主;固定公開與靈活公開相結(jié)合,以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結(jié)合,以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有透過全體教師會直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費公示專欄、舉報電話,并透過會議通報等形式進行公開。

  3、強化監(jiān)督,加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性,我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組,健全了監(jiān)督機制,用心引導(dǎo)廣大教職參政議政,鼓勵教職工用心行使監(jiān)督權(quán),對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督,保證公開的真實性和有效性。

  三、收獲展望。

  實行校務(wù)公開,學校中的大小事情,件件樁樁都公開了,群眾心里明白,領(lǐng)導(dǎo)心里坦然,給群眾一個明白,還領(lǐng)導(dǎo)一個清白,猜疑與誤解減少了,理解與支持加強了,改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,提高了依法辦事,民主管校的自覺性,增進了班子團結(jié),這樣全校上下構(gòu)成了巨大的凝聚力,有力地促進了學校的可持續(xù)性發(fā)展,同時提高了學校辦學的透明度,廣大教職工對學校的事不但知其然,而且知其所以然,把學校當成自己的家。

  今后,我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度,加強民主監(jiān)督,促進廉政建設(shè),個性是要多摸索、多實踐,不斷完善校務(wù)公開制度,增強校務(wù)公開的實效,切實提高學校民主管理水平,為把學校的教育教學質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。

校務(wù)工作總結(jié)14

  一年來,在王校長、田校長的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的大力支持幫助下,學校辦公室緊緊圍繞學校中心工作、服務(wù)大局開展工作,努力提高管理水平、服務(wù)水平,積極完成校辦各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用。對照《學校工作行政歷》和《學校辦公室工作計劃》,辦公室有步驟、有節(jié)奏、比較明晰地完成了本學年度工作,F(xiàn)將本學年度工作總結(jié)如下:

  一、強化服務(wù)意識。作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能最大限度地實現(xiàn)為學校教育教學服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。通過自學和參加各種形式的會議,加強對學校整體發(fā)展思路的理解,加深對學校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解;通過學習,把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行好學校各項重要方針政策,與學校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強化服務(wù)意識,要求做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師服務(wù),跟外界往來過程中做好橋梁作用。

  二、 加強組織協(xié)調(diào),顧全大局,服務(wù)教育教學。服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的.角度思考問題,使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。本學期,通過再學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細致性、周到性和實效性,同時更加注意各職能部門之間的積極合作和溝通,從而保障了各項重大活動的順利進行。

  三、強化責任意識。發(fā)揚高度負責的精神,對自己的工作勇于負責,敢于負責,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,扎扎實實,創(chuàng)造性地開展工作,使得各項工作有條不紊地開展。

  四、強化奉獻意識,切實做好各項工作甘于奉獻,誠實敬業(yè)是辦公室主任的必備素質(zhì)。當好校長的行政助手,根據(jù)學校的實際情況,按照行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓,辦公室都能做到科學安排、細致落實,保證了會議或培訓的順利召開。做檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。做好學校安全工作、學教工作、學生醫(yī)保工作、教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其它各種工作任務(wù)。

  五、今后工作中的反思及努力方向

  盡管學校辦公室做了很大的努力,本學期工作開展得比較順利,但還是有很多不盡人意的地方。比如,還需要加強學習,拓展工作思路,瞻前性組織協(xié)調(diào)學校工作。

  1、深刻領(lǐng)會學校工作要點,與學?傮w安排相協(xié)調(diào)。以宣傳、落實學校工作要點為重點,科學安排辦公室工作,組織落實。

  2、進一步加強調(diào)研。積極了解各部門及師生的意見和要求,認識校情,分析研究新情況、新問題,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),切實做好助手,當好參謀,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

  3、緊緊圍繞學校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策,布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實,加強督辦檢查,確保各項工作落實到位。

  4、進一步加強自身素質(zhì)建設(shè),不斷增強服務(wù)意識;加強日常工作制度建設(shè),規(guī)范辦事程序,不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。

  5、牢固樹立服務(wù)意識,大局意識,認真對群眾做好學校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強學校工作的向心力、凝聚力。

  6、進一步改進工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,積極為校長及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  辦公室將繼續(xù)在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚成績,克服缺點,進一步加強工作的責任心和事業(yè)心,牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識,繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神,求真務(wù)實,開拓進取。提高。

校務(wù)工作總結(jié)15

  一年來,我校結(jié)合本校實際,以教職工會、辦公室會議為基本形式,積極推進校務(wù)公開,接受全體教職工的監(jiān)督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有效地推進了學校的各項工作深入開展。

  一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督

  我們根據(jù)學校的實際,制定了《馬場鎮(zhèn)下坪小學校務(wù)公開實施方案》,成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)定了校務(wù)公開內(nèi)容、形式、程序等。校務(wù)公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。

  二、教職工會是校務(wù)公開的基本形式

  要真正發(fā)揮教代會的作用,就必須提高教代會的質(zhì)量。學校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工會審議表決。學校領(lǐng)導(dǎo)對教代會十分重視。

  1、凡是需大會審議的內(nèi)容都提前下發(fā)到教職工們手中,組織全體教師學習討論。

  2、會議期間,教師們暢所欲言,充分發(fā)表意見,然后對內(nèi)容再進行合理的修改,使之更趨合理。

  3、在教職工會期間學校行政領(lǐng)導(dǎo)作“學校工作報告”和“財務(wù)工作報告”,在報告中,學校工作中應(yīng)公開的內(nèi)容,如學校的師德承諾、信用承諾、學校內(nèi)部管理體制改革方案及修改情況、學校財務(wù)的預(yù)決算、學校大宗物品采購、招生轉(zhuǎn)學、教師職稱評定、評優(yōu)評先、住房補貼、先進班級的評比等都在報告中作了詳盡的闡述和總結(jié),使教師們既看得見又聽得到,心中一目了然。公開的內(nèi)容真實、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。以保證這項工作的民主化、科學化。

  三、校務(wù)公開做到了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)

 。ㄒ唬┕_形式:

  我校幾年來一貫堅持了民主公開的形式,主要有:教職工會議表決議制,校務(wù)公開欄布告制,家長書面通知制,學生集會、廣播播報制,收費公示制。

 。ǘ┕_內(nèi)容:

  1、公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內(nèi)部管理體制等。這些關(guān)系到學校發(fā)展或與教職工密切相關(guān)的重要內(nèi)容都要經(jīng)過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、課時津貼、各類得獎的獎勵、代課費、班主任補貼等提出了不同的意見,并充分地說明理由。學校領(lǐng)導(dǎo)在廣泛地聽取意見后,作了重新修改并在教職工會上進行審議,最后獲得了代表們的一致通過。

  2、公開學校的財務(wù)收支情況。學校在認真執(zhí)行財務(wù)政策,合理使用經(jīng)費的同時,每年列出財務(wù)收支清單,并在教職工會上作財務(wù)工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執(zhí)行,不多收一分錢,并做到及時公開張貼告知家長。

  3、公開招生、轉(zhuǎn)學、借讀情況。學校開展招生工作,首先在我們的服務(wù)區(qū)內(nèi)張貼招生政策,對招生計劃、服務(wù)區(qū)的劃分的認定以及特殊情況的規(guī)定等都予以公示。從而使家長對子女的入學的政策做到心中有數(shù)。

  4、公開學;ňS修等項目的招標情況。我校購買的大宗物品都經(jīng)過招標,統(tǒng)一進行采購,并將清單予以公示。并且校長對學校建造維修的進程,經(jīng)費的使用情況在全體教師會議上予以公布,讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌。

  5、教師的職稱評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題,為此學校專門成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的老師進行審議,通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員,并進行述職、公示,接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范,全體教師參與評議,并公開結(jié)果。

  6、公開學生代管費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度,每學期嚴格按照收費項目進行收費。并在學期初向家長公開收費標準和投訴電話,接受社會和家長的監(jiān)督,嚴格杜絕亂收費。

  四、校務(wù)公開調(diào)動了干部和教職工的積極性

  校務(wù)公開并不僅僅在于形式,而在于他的內(nèi)涵。通過以下形式,我們要達到的是凝聚人心。

  1、校務(wù)公開縮短了教職工之間、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮,一切為了學校的發(fā)展而努力工作。

  2、校務(wù)公開提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然,而且知其所以然,把學校當成自己的`家。

  3、校務(wù)公開增強了干群關(guān)系的親和力。進一步提高了學校領(lǐng)導(dǎo)貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方針的思想認識,暢通和密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。校務(wù)公開增強了教職工的凝聚力。大家把學校的發(fā)展與個人的命運聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團結(jié)奮斗、無私奉獻的工作氛圍,現(xiàn)在學校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來自于外部,而是出于每個人的工作責任心和主人翁的意識。

  五、不斷總結(jié),努力提高,把校務(wù)公開工作持之以恒做下去。

  我們決心不斷總結(jié)經(jīng)驗,進一步領(lǐng)會上級文件精神,把校務(wù)公開工作扎扎實實地開展下去,真正做到源頭公開,過程公開,結(jié)果公開。并做到公開的完整性,公開的真實性,公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造下坪小學明天的輝煌,同心同德,共同努力。

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