- 相關(guān)推薦
高三理科數(shù)學備課組總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的高三理科數(shù)學備課組總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三理科數(shù)學備課組總結(jié)1
本學期高三數(shù)學備課組全體成員按照學校的教學計劃和教學要求，在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著求真務(wù)實的原則，積極開展各項活動，在全組教師的共同努力下，取得了較好的成績�，F(xiàn)將本學期工作做以下總結(jié)：
一、團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體力量
本學期學校設(shè)立了備課組制度，備課組活動的開展，使同組教師之間能及時溝通，及時反饋，解決了很多實際問題。備課組活動每周進行一次，備課時針對教材進行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負責一部分，提出本章的知識重點，難點及學生在學習中的易錯題，并配備各類練習題和相應(yīng)的測試題，集體討論，課件資源共享。通過備課組活動，很多老師都有不同程度的提高。
二、掌握學情，做到有的放矢
平時要求每位教師都深入到學生中去，去了解學生的實際學習情況，學習能力和學習水平，或通過平時測驗及時了解學生的掌握情況，并針對情況調(diào)整教學進度，教學方法，做到有的放矢，使教學更有針對性。
三、注重學習習慣的培養(yǎng)
一些學生基礎(chǔ)差，學習成績差的原因很大程度上是因為學習習慣差，因此要求每位教師平時在課堂上要重視培養(yǎng)學生審題，解題的習慣，要求解題的工整，規(guī)范，要給學生一個良好的示范作用，通過一學期的努力，學生的一些學習習慣有明顯的好轉(zhuǎn)。
四、本學期主要成績
1、備課組每周五下午進行集體備課，討論確立教學重點，研究重點、難點的突破，做到統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學內(nèi)容，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每月至少一次的說課、聽課、評課工作，相互切磋，教學相長。積極參加校內(nèi)外的聽課以及學習活動。
2、認真做好每周一套練習題，每月一次單元測試題。測試的'試題基本做到：基礎(chǔ)、典型、精練。
3、組內(nèi)的每位老師都開設(shè)了校級公開課。
4、組內(nèi)的老師積極參與數(shù)學課題組的市級課題，提供材料。
5、認真做好學生的答疑解惑和周五的數(shù)學競賽輔導(dǎo)以及差下生的個別輔導(dǎo)工作。力爭使優(yōu)秀學生脫穎而出，基礎(chǔ)差的學生能夠迎頭趕上。
6、做好月考、期中數(shù)學試題的命題工作，結(jié)合學生實際，注重命題的難度、信度、效度，注重三基考查，突出能力立意，反映教學實際，每次命題都基本符合學校要求。
總之，本學期可以說是圓滿的完成了教學任務(wù)。當然很多方面還存在著問題。我們組將在以后的工作中逐漸的改進和提高，使我們的活動質(zhì)量提高到一個新的水平，為教學質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的努力。
高三理科數(shù)學備課組總結(jié)2
20xx年高考結(jié)束了，高三理科數(shù)學取得了不錯的成績，不但單科數(shù)學成績優(yōu)秀，還最大限度給總分上線提供了保障。
總?cè)藬?shù)598平均分130分120分110分100分100、98（不含體育）2人29人151人371這與我們每一位高三數(shù)學老師的辛苦付出密不可分，有豐富備考經(jīng)驗的李恒項老師，張敏老師毫無保留，適時地指導(dǎo)，年輕老師虛心學習，快速成長，使得高三理科備課組能夠順利且圓滿的完成學校的任務(wù)。下面簡單回顧一下我們的教學工作，
一、工作思路
目中有人：以尖子生和“1A臨界生”為重點關(guān)注對象，強化盯人意識。
側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手，立足基礎(chǔ)題，面向全體學生，穩(wěn)保本科。
確保優(yōu)生：狠抓尖子生和“1A臨界生”的輔導(dǎo)，力爭有一個上線一個，突破重點。
重在落實：腳踏實地，扎實工作，落到實處。
二、工作要求
1、教學方向確保高考導(dǎo)向、教材大綱和班級學生吃得準;
2、時間上保證坐得住，多思教法，深入鉆研，認真批閱，勤于輔導(dǎo);3、工作上靠得實，全力以赴，真抓實干，調(diào)整狀態(tài)，舍得投入;
4、教學教得活，調(diào)動狀態(tài)，激活氣氛，提高效率;
5、學生工作談得來，了解學生、關(guān)心學生、爭取學生;
6、中心工作盯得緊，多提問，多面批，多檢查，多輔導(dǎo)，多督促;
7、課堂紀律管理嚴，從小處著手，嚴格要求，不隨便，不馬虎;
8、教學手段練得勤，重視練習鞏固，加強糾錯整理。
三、措施與方法，也是很多老師存疑不明白的，重點講講
1、確立正確的指導(dǎo)思想
開學初，我們便結(jié)合學校的備考計劃，根據(jù)學生的實際情況制定了教學工作計劃，確立了高考備考的指導(dǎo)思想，即以課堂為陣地，以學生為主體，開展課堂教學改革的有益嘗試，面向全體，注重素質(zhì)，啟發(fā)式、開放式教學。整個備考我們始終貫徹這一指導(dǎo)思想，扎實工作，成績顯著。
2、加強集體備課，狠挖教材。
對每節(jié)課的教學內(nèi)容，我們都從教學重點、難點、教學方法等幾個方面進行反復(fù)備課。同時，我們注重搜集大量信息，課堂聯(lián)系日常經(jīng)濟生活中常見的現(xiàn)象進行教學，使學生學以致用，激發(fā)興趣，提高學生分析問題、解決問題的能力。充分發(fā)揮學生的主觀能動性老師少講、有些知識讓學生去悟、去想教師只起到點撥的作用、同時保持同學生親切融合的師生關(guān)系充分尊重學生自己的能動性調(diào)動學生自主學習的積極性并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性、
3、苦練內(nèi)功，精益求精。
對于我們組每個教師來說，都深深地感到自己仁務(wù)的艱巨，工作中堅持學習，互相聽課，互相探討，相互團結(jié)，相互激勵，取長補短，我們從不滿足已經(jīng)取得的成績，苦練內(nèi)功，使自己教育教學水平不斷提高。
4、負重拼搏，爭闖輝煌。
在短短的時間內(nèi)，要完成教學仁務(wù)不難，但是要取得好成績，確實有一定的難度。但是我們每個教師信心百倍，從點滴坐起，在平時的教學中從不讓學生浪費一點時間，作業(yè)及時細致地批改，及時反饋，確實做到精講精練，有較強的針對性。
四、具體做法
1、以綱為綱，明晰考試要求
簡單地說，《考試說明》就是對考什么、考多難、怎樣考，這3個問題的'具體規(guī)定和解說。我們對《考試說明》進行橫向和縱向的分析，發(fā)現(xiàn)命題的變化規(guī)律。教學和復(fù)習中首先扎實做好基礎(chǔ)知識，并在此基礎(chǔ)上，注意各部分知識在各自發(fā)展過程中的縱向聯(lián)系，以及各部分知識之間的橫向聯(lián)系，理清脈絡(luò)，抓住知識主干，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在總復(fù)習中充分重視主干知識的支撐作用。
2、以本為本，把握通性通法“注意通性通法，淡化特殊技巧”，高考最重視的是具有普遍意義的方法和相關(guān)的知識。盡管復(fù)習時間不多，但我們?nèi)匀蛔⒁饣貧w課本。只有吃透課本上的例題、習題，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識和基本方法，構(gòu)建數(shù)學的知識網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變�；貧w課本，不是要強記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識，把重點放在掌握例題涵蓋的知識及解題方法上，選擇一些針對性極強的題目進行強化訓(xùn)練。
3、以“錯”糾錯，查漏補缺
這里說的“錯”，是指把平時的限時作業(yè)、試卷中的錯誤收集起來。做題的目的是培養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點和不足的有效途徑。因此，發(fā)現(xiàn)了錯誤及時研究改正，并總結(jié)經(jīng)驗以免再犯，時間長了就知道做題的時候有哪些方面應(yīng)引起注意，出錯的機會就大大減少了。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學會“舉一反三”，及時歸納。高三復(fù)習一開始，學生可能沒有這個習慣。因此我們每位老師經(jīng)常整理學生的錯題試卷，供全組復(fù)習過程中使用。
4、以考備考，提高應(yīng)試技能
考試是一門學問，高考要想取得好成績，不僅取決于扎實的基礎(chǔ)知識、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場的發(fā)揮。我們把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗的重要途徑，把平時考試當作高考，從心理調(diào)節(jié)、時間分配、節(jié)奏的掌握以及整個考試的運籌諸方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。每次考完后，及時批改試卷，要求學生認真改錯總結(jié)，教師有針對的講評及時到位。時間如流水一樣匆匆而過，回想這一年我們走過的路，我們每一個數(shù)學教師都感到非常充實，我們不僅讓學生學到了應(yīng)有的知識，并且教會了他們一些學習的方法，各方面能力也得到很大的提高。通過我們?nèi)M同仁共同的努力我們高三的理科數(shù)學取得了很大的進步。
無論過去、現(xiàn)在、還是將來，我們將一直認真努力。因為在天印工作，我們是幸福的，我們是快樂的。因為我們擁有卓越的總設(shè)計師;我們擁有精明的數(shù)據(jù)分析專家;我們擁有專業(yè)的現(xiàn)場指揮;我們更擁有一群敬業(yè)的勞動者。所以，對于天印的未來，我們充滿無限的希望。
【高三理科數(shù)學備課組總結(jié)】相關(guān)文章：
高三數(shù)學備課組工作計劃03-26
高三歷史備課組總結(jié)09-04
數(shù)學備課組活動總結(jié)11-08
數(shù)學備課組的活動總結(jié)01-11
數(shù)學備課組活動總結(jié)11-08
高三備課組工作總結(jié)04-08
高三理科學習計劃06-11