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高中德育上半年工作總結(jié)

時間:2022-10-14 13:21:21 工作總結(jié) 我要投稿

高中德育上半年工作總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的高中德育上半年工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

高中德育上半年工作總結(jié)

高中德育上半年工作總結(jié)1

  德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育等教育中。對青少年的健康成長和學校工作起著導向、動力和保障作用。近年來,我校積極貫徹中共中央和教育部《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)》文件精神,始終把德育工作擺在重要位置,為確保順利實施,一年來,我校德育工作堅持育人為本、德育為先,發(fā)展為本的原則,將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手,研究規(guī)律,講究操作,注重實效,使德育教育向著規(guī)范化、科學化的方向邁進。具體工作總結(jié)如下。

  一、將德育作為學校一切工作的目的

  開學初,因受疫情影響采取各班組織學生觀看開學第一課,組織開展新生入學軍事訓練。根據(jù)新綱要的要求,我們確立了“堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強理想信念教育和道德教育;培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì);創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學生的基本道德品質(zhì),作為學校一切工作的目的。

  二、完善德育機制,重新定位全員德育

  我校根據(jù)學校的實際要求,修訂并完善了,《班主任工作手冊》、《班主任管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《學生手冊》等有關(guān)德育管理制度,進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng);箤W校德育工作有了強有力的制度保證。

  本學期,我們宣傳與動員了全體教師全員管理制度。我們建議要求每一位科任教師都參與到班級的管理中,參與到學生的道德品行的教育中,參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻。政教處、教務(wù)處、團委會分工不分家,齊抓共管,形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。在本學期學校加大力度管理課堂常規(guī):上課老師帶頭將手機放入班級手機袋;行政值日堅持一天至少二次以上查課等。

  我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,行政值日、督察隊、衛(wèi)生督導隊每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比,做到每天檢查公布,每周小結(jié)通報,并把考核結(jié)果納入班級量化考評,取得了一定的效果。

  三、落實德育的課程滲透,將德育具體化

  把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié),貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過心理健康教育課程、專題教育、主題班會、家訪、國旗下講話等等進行德育的強化教育——開設(shè)了道德講堂。同時,通過在各學科的常規(guī)教學過程中,細化對于學生情感價值觀的引導,真正做到將德育工作深入到教育教學的方方面面。

  1、國旗下講話

  2、主題班會

  3、講座培訓

  4、家訪

  我校以豐富多彩的活動為載體,搭建平臺展示學生的才華,把提高學生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中。

  九月份,開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動以及組織學生觀看了“開學第一課”、組織觀看教育影片《為了母親的微笑》、《網(wǎng)》等一些法制素材來教育引導全體學生學會懂得什么樣的事該做,什么樣的事不該做;什么話在什么場合能講,什么場合不能講;

  1、組織觀看開學第一課

  2、組織觀看《網(wǎng)》

  十月,以建國周年度為契機,開展了系列愛國主義教育和生命教育,學校特別邀請來了消防人員來校開專題講座;十一月,在全校師生中開展以“抓好學校的常規(guī)工作”為落腳點,舉辦拉近你我他拔河比賽、班級籃球友誼賽、以棋會友、第二十屆校運會等;十二月舉辦了法制宣傳日活動。

  四、提高常規(guī)管理力度,狠抓工作落實

  1、新學期進行常規(guī)系列教育,根據(jù)各年級、班級實際情況,制定切實可行的德育工作計劃,確定德育內(nèi)容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實效性。

  2、開學后,進行養(yǎng)成教育,組織學生學習貫徹《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》、《學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,如《學生手冊》、《大學生培養(yǎng)》,及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  3為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。組織學生學習弟子規(guī)、用弟子規(guī),利用課余時間召集部分學生家長來校共同探討如何家校共同關(guān)注學生在校期間的成長問題,本學期學校順利地約學生家長座談會并成立了家長學校。

  4、認真上好每一節(jié)班校會,班主任設(shè)計班會內(nèi)容,班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案,重點班會有設(shè)計方案。

  5、進一步利用好校園"正午陽光"廣播、傍晚校園之聲、班級板報、墻報、手抄報、學生征文等,根據(jù)不同年級學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。

  6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團、學生會、督察隊等參與管理、教育的職能作用,督察隊成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

  7、面向全體學生,繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學困生為重點的系列活動,政教處建立問題學生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。

  8、有計劃的培養(yǎng)班團、班干部,定期召開會議,提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學生教育學生的功效。

  9、為進一步提高學生的法律意識,我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際,堅持以教育為本,以預防為主的工作理念,建立健全學校法制教育機構(gòu),定期對學生進行法制教育、校園安全檢查和特殊學生幫教教育工作。

  10、學校高度重視學生在校期間學習生活安全管理、安全教育工作,校園安全無小事,事事講安全。

  食堂安全檢查

  滅火器材安全檢查

  宿舍安全檢查

  11、利用學校多媒體設(shè)備開展各項安全宣傳教育,取到了事半功倍的效果。

  五、結(jié)束語

  俗話說:“十年樹木,百年樹人”,教育不僅要教書,更要育人。我校在校領(lǐng)導構(gòu)思下的一種新形式的轉(zhuǎn)變過程中,德育工作更需要逐步跟上新的步伐,力求更大的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中,我校將把提高學生的道德品質(zhì)教育、行為習慣教育,提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

高中德育上半年工作總結(jié)2

  本學期,由我擔任xx班班主任,一學期以來,在學校和年級領(lǐng)導的大力支持下,在各位任課教師的大力幫助下,我班各項工作開展順利,學習和班級管理方面都取得了長足的進步,F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

  一、全面深入了解學生,加強班級管理

  本學期高一新生入學以來,針對班級內(nèi)同學的特點,我利用各種時間,全面深入的了解學生。通過個別談心,通過班委會從側(cè)面了解等方式,對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。通過談心以上工作,使10班迅速形成班級凝聚力,對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)?梢哉f,一學期以來,由于能夠及時與學生溝通交流,班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴重的違紀現(xiàn)象。

  在班級管理方面,開學伊始,在班內(nèi)提出了“精、細、嚴”三字方針。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,及時進行了解,及時開展工作。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面,大力選拔負責任的班委同學,配合班主任的工作。平時工作中,多了解學生的一些變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,防患于未然。對確有違紀的同學,做到處理不隔日。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學,及時加以引導和思想溝通,使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中。一學期以來,班級管理做到了穩(wěn)步提升。

  二、充分利用班會教育,將班會做成學生德育教育和學習教育的主陣地

  開學伊始,我對班會課進行了大力的改進。由原來的我的一言堂,變成學生為主體的教育陣地。分別召開了養(yǎng)成教育主題、感恩主題、熱愛學校主題班會。通過主題班會,學生進行自我教育,收到良好效果。我還充分利用各種時間,向?qū)W生推薦各種勵志、感恩、提高學習方法的主題的文章,與學生一起學習。提高同學們對高中學習的認識,改造他們的價值觀,世界觀。

  另外,我也十分重視班級文化的建設(shè)。通過板報等方式對學生進行教育。通過對教室的布置,增添教室的文化氛圍,給同學們創(chuàng)造出良號的學習環(huán)境。

  三、爭取各任課教師的配合,發(fā)揮好紐帶作用

  針對我班學生學習特點,我主動找任課教師及時了解情況。不定期了解學生的學習動向,對學生的情況進行逐一分析,尋求解決對策例如我班一次月考,英語績?yōu)槿昙壍故堑诙瑸榇,我和英語老師探討提高學生的英語成績的方法,從第五周后,每天的早讀,我都會抽出一定的時間讓課代表組織同學們學習英語,到期中考試時,英語成績以排名為年級第9名。同時利用各種機會拉近任課教師和學生之間的距離。

  四、在學習上對學生進行方法的指導,督促學生利用好每一個學習時間

  高一所學知識占到高考的的70%,高一打下扎實的基礎(chǔ),將會對高考增添不竭的動力,并且下學期面臨學業(yè)水平考試,學生學習任務(wù)比較重。針對學業(yè)水平考試,一方面請任課教師進行學習方法指導,另一方面,請班內(nèi)學習優(yōu)秀的同學進行學習經(jīng)驗介紹。學習上注重和學生交流,及時鼓勵學生面對困難,迎難而上。在學習時間上,強調(diào)珍惜時間的重要性,早自習要求學生盡量早到學校學習,晚自習要求學生提前十分鐘進教室。對班內(nèi)學習靠前的同學進行思想教育,讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習前的時間進行學習,通過談話,大多數(shù)同學能充分利用這些時間,對班內(nèi)學習氛圍的帶動起到了良好的作用。

  五、積極參與學校組織的各項活動,通過活動對學生進行教育

  本學期學校和年級分別舉行了入學軍訓后動,拔河比賽,迎接正能量傳遞節(jié)目排練。借學校組織的各種大型活動,組織同學們?nèi)珕T積極參與,為活動獻計獻策,起到了凝聚人心,堅持不懈,拼搏進取的教育意義。

  六、加強與學生家長的溝通與交流

  針對班級同學基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,我及時與家長進行溝通,針對住校生同學宿舍扣分較多的問題,召開了住校生座談會;針對某些男生上課紀律松散,睡覺的情況,又召開了部分男生座談會。在平時的工作中,發(fā)現(xiàn)問題,首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心,讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流,我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。在12月28日學校組織的家長會上,除了兩位同學家長由于移民的原因外,其余家長全部參會。這也肯定了我這一學期的工作。

  七、利用課余時間進行理論學習,不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)

  班主任工作是一個需要不斷學習,不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,平時忙碌的工作之余,我也十分注重理論學習。通過網(wǎng)絡(luò),和書籍,不斷加強自身業(yè)務(wù)學習,學習中還不斷的將所學到的知識運用到平時的工作中,收到了良好的效果。

  回顧一學期以來的工作,作為班主任,我始終嚴格要求自己,認真履行好班主任一日常規(guī),努力做好班級各項工作。雖然本學期是比較辛苦,但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當然,我還有很多不足之處,比如:對于后進生的教育不夠耐心細心,教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信,只要付出,就一定會有收獲。我也會繼續(xù)努力,爭取早日成為一名真正合格的班主任。

高中德育上半年工作總結(jié)3

  以德育為首,是創(chuàng)辦農(nóng)村小學強校的工作指南。以教學為中心,這是學校工作的生命。在學校工作中,只有提高教學成績學校才能生存。而搞好德育工作則是學校生存的靈魂,是提高教學質(zhì)量的保障。本學期,我校繼續(xù)堅持以德育為首,以鎮(zhèn)中心校的德育工作計劃為指導思想,創(chuàng)辦具有特色的本校德育工作。為了今后本校德育工作能揚長避短,現(xiàn)將本期德育工作做如下總結(jié)。

  一、搞好周邊環(huán)境,創(chuàng)建良好的辦學氛圍

  本學期,我校繼續(xù)保持上學年創(chuàng)下的業(yè)績,初步形成一個寧靜的教學環(huán)境。高度重視學校的保護工作,花大力氣,大本錢搞好節(jié)假日的護校工作,杜絕了以往節(jié)假日無法鎖校門的不良習慣。減少了其它時間,外人入校的惡習。同時舉辦豐富多彩的活動,擴大周邊干群的影響,獲取了老人、群眾、干部的鼎力支持。

  二、挖掘有利因素,激發(fā)投資熱潮

  本學期,學校繼續(xù)挖掘周邊的有利資源,充分發(fā)揮教育基金的作用。通過多方協(xié)調(diào),爭取村教學基金會的大力支持,使他們同意取出基金的利息部分作為學校的獎學獎教的資金,調(diào)動了教師的教學工作積極性和學生的學習積極性。本學期學校共向社會集資x元,其中不包括獎金,購置了電腦、打印機,為舉辦豐富多彩的xx節(jié)活動,維修由于汛期造成的屋頂和側(cè)所的損壞籌措了充實的資金。

  三、開展豐富活動,陶冶學生的思想情操

  本學期,我校積極開展“尊老、敬老、愛老”活動。兩次組織學生為老人館做衛(wèi)生。使學生領(lǐng)略到了尊老、敬老、愛老的必要性和參加尊老、敬老、愛老的樂趣。同時,開展“愛祖國、愛xx、愛家鄉(xiāng)”活動;我校采用結(jié)對子,進行不定期為孤寡老人、烈軍屬等有困難的老人進行幫助。受到當?shù)乩先说母叨荣潛P,同時也宣揚了中華民族的美德。

  四、加強學校管理,嚴肅師生的各項紀律

  為了提高教師的師德水準,增強教師為學生服務(wù)的質(zhì)量。本學期學校進一步完善教師的各項制度,嚴格規(guī)定教師的上下班制度。加強教師的學習和教學管理,努力提高教學水平,鼓勵教師自學,除組織每周一全體教師參加業(yè)務(wù)、政治學習外。鼓勵教師積極參加自考、普通話、繼續(xù)教育、自學等學習。此外要求全體教師每人至少購買一本心上的有關(guān)教學?

  為了使學生加強遵紀守法的自覺性,學校制定了更加完善的學生在校禮儀制度,對學生進行養(yǎng)成教育;利用五項評比,讓各年級展開公平、公正、公開的競爭,并把五項評比效果列入教師獎教和學生獎學項目中,從而調(diào)動全體師生的積極性。使學校始終保持著寧靜、整潔、文明、競爭的美好環(huán)境中。積極參與和開展上級組織的各項活動:其中在鎮(zhèn)中心小學舉辦的藝術(shù)周評檢中由上學年的三等獎提高到第三名;六一節(jié)活動更是把學校的活動提高到高潮。

  五、少先隊工作

  本學期本校繼續(xù)重視少先隊的管理,積極開展各項少先隊活動其中xx節(jié)活動搞得有聲有色,手拉手活動為學生拓展空間;為了吸取校外的先進經(jīng)驗,積極參與各級組織的各項活動。通過一學期的努力,收效甚佳:本學期,我校繼續(xù)被縣授予紅旗大隊的稱號,黃君同學被選為縣十佳少先隊員;五年中隊被授予鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊。

  總之,通過一學期來的努力,學生的紀律在好轉(zhuǎn),環(huán)境在美化,教師積極性在提高。這做法確能在今后的德育工作中起著指導作用。

高中德育上半年工作總結(jié)4

  德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,對學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始,從學生行為習慣得以體現(xiàn),使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

  一、堅持科學管理,完善學校運行機制

  任何組織都需要通過有效的管理來保持它的良性運行和健康發(fā)展,學校也不例外。而且,學校不僅是培養(yǎng)人才的地方,而且也是人才集聚的地方,所以說,學校是通過人才來培養(yǎng)人才的特殊組織。這樣的組織,科學的管理顯得更為重要,形成一套良好的.管理運行機制,是促進學校改革與發(fā)展的根本保障。

  1、堅持制度管理

  一學期來,我們進一步健全各項規(guī)章制度,使學校任何一項管理活動都有章可循,任何一項教育教學活動都有法可依。學校在行政管理、隊伍管理、德育管理、教學科研管理、后勤管理、考核獎懲等方面都要形成良好的運行模式,并上升到制度層面加以確定,促進各項管理行為的規(guī)范和有序。

  2、堅持目標管理

  我校各個層級管理人員和全體教職工都能樹立強烈的目標意識,而且能夠根據(jù)自己的崗位任務(wù)和素質(zhì)優(yōu)勢,確定高一級的通過努力能夠達到的目標!白非笞吭、精益求精”逐步成為我們學校的核心價值觀念,并逐步提升為一種“朝陽精神”。學校為“有志、有為、有能、有績”的教師創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展條件,幫助他們不斷地實現(xiàn)目標和超越目標,在成就自己的同時也成就了學校。

  3、堅持細節(jié)管理

  教師肩負著傳承人類文明與優(yōu)秀文化的使命,所以教師首先應(yīng)該是一個具有良好文明修養(yǎng)的人。學校無小事,事事有教育;教師無小節(jié),處處是楷模。在學校中,教師的一言一行、一舉一動,對學生都產(chǎn)生著潛移默化的影響。我們?nèi)w教職工都要形成這樣的共識,即“細節(jié)決定成敗”,細節(jié)折射修養(yǎng),細節(jié)蘊涵學校文化。以此來關(guān)注并規(guī)范教師的工作細節(jié),更好地提高教師的職業(yè)素養(yǎng),更好地改進教師的工作狀態(tài),并進一步增強學校的管理效能。

  4、堅持人本管理

  學校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長,為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺,充分相信教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學校管理工作中,堅持在政治上引導人,在思想上教育人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在體制上激活人,在生活上關(guān)心人,將教師的發(fā)展與學生的發(fā)展、學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

  二、加強基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學生

  1、充分發(fā)揮了少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高了德育實效。本學年按照少先隊工作計劃,重點組織開展了“雛鷹行動”、“陽光少年”等主題系列活動。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異,深化創(chuàng)建活動環(huán)境教育,引導學生熱愛我們的家鄉(xiāng),培養(yǎng)愛護校園小主人。

  2、本學年進一步加強了學生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月,定主題、定內(nèi)容,開展實實在在的主題教育,狠抓常規(guī)管理,目標小、定位低、抓深抓實,培養(yǎng)了學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。學期初我們制定了學規(guī)范、學守則具體措施,開展了“常規(guī)示范班“評比活動。班級環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化,定期進行了”潔齊美”班級檢查;顒又,我們讓學生全員參與,主題突出了教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)了學生的集體主義精神、規(guī)范了行為。

  三、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

  1、加強校園文化建設(shè),通過營造良好的文化環(huán)境,從而達到育人的目的,重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建設(shè),完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。我們加強了校風建設(shè),人文環(huán)境建設(shè),突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時,我們加強了校園管理的制度建設(shè),使學校保持綠化、凈化、美化和人文化,使校園成為師生工作、學習和生活的樂園。

  2、我們充分發(fā)揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源,我們進行了愛國主義、集體主義教育,加強了禮儀教育、誠信教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  3、我們堅持每周一的升旗儀式,充實了國旗下講話內(nèi)容,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系,貼近了學生的思想實際,形成序列。內(nèi)容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學校德育工作的重要途徑。

  四、以多種教育形式為輔助,增強德育教育力量

  1、注重常規(guī)教育多元化的特點。俗話說:“教育無小事”,也就說明了養(yǎng)成教育是何等重要,所以我們十分注重夯實常規(guī)工作,主要通過主題明確的國旗下講話、各班定期刊出黑板報、班級展示版,學!凹t領(lǐng)巾”廣播等宣傳營造了良好的健康的校園文化。其次,我們狠抓學生的一日常規(guī)管理工作,主要通過學生自主檢查和大隊部抽查的突擊檢查,每月班級的量化考核激發(fā)各班同學團結(jié)、競爭、進取。

  2、進一步加強家校協(xié)作。除了多種形式的家長會、電話、約見等傳統(tǒng)的方式指導家長教育孩子外,我們還開辟了家校簡報,讓學生帶家庭教育材料回家并與父母共同閱讀,及時了解學校的教育情況,切實提高了廣大家長的教育水平。同時我們還進一步加強與共建單位的聯(lián)系,真正形成學校、家庭、社會有機結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

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