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大一學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-14 10:36:19 工作總結(jié) 我要投稿

大一學(xué)期工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的大一學(xué)期工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大一學(xué)期工作總結(jié)

大一學(xué)期工作總結(jié)1

  經(jīng)歷了如風(fēng)暴般的黑色六月,我有幸進(jìn)入了安徽工業(yè)大學(xué)大學(xué)的校門。俗話說得好:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活、學(xué)習(xí)已過了四分之一。雖然我已在這所大學(xué)生活、學(xué)習(xí)了一年,但是開學(xué)時(shí)的情景我仍然歷歷在目,好似昨天才發(fā)生似的。

  在這一年中,我經(jīng)歷了許多事,也了解、懂得了許多道理與處理事情的方法。我由一開始的迷茫、不知所措,到后來(lái)很好地應(yīng)對(duì)、處理學(xué)習(xí)與生活上的諸多事情。我感覺在這一年中我成長(zhǎng)了不少。

  大學(xué)是一個(gè)有別于初中、高中的教育場(chǎng)所,它不像在初中、高中時(shí)需要上一整天的課。在大學(xué),你也許一天全都有課,也許只有一、兩節(jié)大課,甚至一節(jié)課都沒有。在沒有課時(shí),你可以任意安排這些時(shí)間,你可以學(xué)習(xí),你可以去圖書館看書,你也可以去學(xué)一些你想學(xué)的東西。大學(xué)是一個(gè)可以讓你全面發(fā)展的地方,可以提高你的各方面水平,它就像一個(gè)社會(huì)的小縮影,讓你提前適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。

  上一學(xué)年已經(jīng)成為了過去式,我即將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)年。而為了能在新的一個(gè)學(xué)年里能夠有更大的進(jìn)步與發(fā)展,我需要對(duì)過去的一年進(jìn)行全面徹底的總結(jié),并且根據(jù)自己的情況對(duì)下一年的`學(xué)習(xí)、生活制定一個(gè)更合理且適合自己的計(jì)劃。

  在第一學(xué)期時(shí),由于剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)于各方面都不了解,所以走了一些彎路,但同時(shí)也學(xué)到了一些東西。而在學(xué)習(xí)上,我做到了按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但我沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。在期末考試時(shí),我更是不知如何去復(fù)習(xí),最后只能看一看課本,只能是期末考試成績(jī)很不理想的結(jié)果,有幾門剛過及格線沒幾分。大學(xué)的圖書館設(shè)施很好,書籍以及書籍種類都很多很齊全,但我去圖書館的次數(shù)并不多,對(duì)于書籍的借閱更是少之又少。在放寒假時(shí),回首上半學(xué)期的學(xué)習(xí),我感覺什么都沒有學(xué)到,成績(jī)不太好,也沒看多少課外書籍及刊物,這與我入校前的計(jì)劃有很大的差距。

  同時(shí),在第一學(xué)期我積極參加了一些院、校舉辦的活動(dòng),它不但鍛煉了我的膽量,這也讓我發(fā)現(xiàn)了我在其他方面的能力。在參加這些活動(dòng)時(shí),我并未想著一定要拿到什么獎(jiǎng),只想著我可不可以做,我能不能做好。另外,我還加入了校、院的學(xué)生會(huì),作為一名學(xué)生會(huì)的干事,從中我學(xué)到了如何與人交流,如何相互協(xié)作,以及如何與人相處,在學(xué)生會(huì)我交到了不少朋友。

  在第二學(xué)期開始時(shí),我總結(jié)了第一學(xué)期所存在的缺點(diǎn)與毛病,并且準(zhǔn)備改正這些缺點(diǎn)與毛病。這一學(xué)期,我去圖書館的次數(shù)也多了,也看了幾本課外書籍,從中收獲了不少。學(xué)習(xí)上也主動(dòng)力不少,自主學(xué)習(xí)的能力有了進(jìn)一步的提高,懂得運(yùn)用圖書館的書籍去學(xué)習(xí)。在第一學(xué)期考試前,我不懂如何去復(fù)習(xí),所以考的有些糟;在第二學(xué)期,有了第一學(xué)期的教訓(xùn),又結(jié)合他人的復(fù)習(xí)方法,并根據(jù)自己的習(xí)慣、特點(diǎn),總結(jié)出適合自己的復(fù)習(xí)方法,這一學(xué)期成績(jī)有了一定的提高。在其他方面,我也有著一些小小的收獲。

  大一這一年已經(jīng)過去了,在這一年中,我有許多的不足與缺點(diǎn)存在,也有遺憾存在,但是同時(shí)也收獲了不少的東西。下一學(xué)年伴隨著暑假的結(jié)束也即將來(lái)臨,對(duì)此,我也要重新思考我下一學(xué)期該如何去做,準(zhǔn)備在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上去完善部分內(nèi)容,讓自己在寒假回首這一學(xué)年期時(shí)沒有太多的遺憾。

  面對(duì)即將來(lái)臨的大二,我的計(jì)劃如下:首先,早晨起來(lái)早一些,背一背英語(yǔ)單詞,讀一讀英語(yǔ)文章,為大二下一學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)做準(zhǔn)備。其次,我準(zhǔn)備借一些我們本專業(yè)要學(xué)的輔導(dǎo)書籍,力求能夠跟得上老師的教學(xué)步調(diào)。再次,利用課余時(shí)間到圖書館去看一些課外書籍和報(bào)刊,提高自己的知識(shí)面。

  總之,我希望新的學(xué)期新的開始,這一年我要做到無(wú)愧于父母為我的付出,無(wú)愧于自己的一年時(shí)光。

大一學(xué)期工作總結(jié)2

  大學(xué)第一學(xué)期已結(jié)束,作為班長(zhǎng),我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí);仡欉@半年,我?guī)ьI(lǐng)10301班班委會(huì),在楊老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在班委及同學(xué)們的大力配合下,積極開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

  本學(xué)期班級(jí)事務(wù)總結(jié)

  9月份:軍訓(xùn)、班委的組建。召開第一次班會(huì)。對(duì)本學(xué)期的相關(guān)要求和安排做初步的規(guī)劃,對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的積極創(chuàng)建做出相關(guān)要求和一定示意。

  10月份:從不同方面通過不同形式熟悉班上同學(xué)、加深相互之間的認(rèn)識(shí)了解,進(jìn)一步強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極動(dòng)員同學(xué)們參加系級(jí)、院級(jí)的各類活動(dòng)。

  11月份:參加‘電信節(jié)’各類活動(dòng)。組織同學(xué)們進(jìn)行期中小結(jié),從不同層面反思、考慮現(xiàn)狀,認(rèn)真走好每一步。參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織同學(xué)們外出秋游、野炊。

  12月份:‘電信節(jié)閉幕晚會(huì)’。班級(jí)聚餐。各科進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。學(xué)期班級(jí)管理事務(wù)總結(jié)。

  1月份:本學(xué)年期末考試。

  通過半年的任職,從班級(jí)、同學(xué)們方面來(lái)講,對(duì)每位同學(xué)的性格、習(xí)性有了大致的了解,能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗门c絕大多數(shù)同學(xué)之間的關(guān)系,也能夠得到大多數(shù)同學(xué)的信任和認(rèn)可。而對(duì)于這個(gè)班級(jí),雖然僅僅是半年時(shí)間,也有了一定的感情,班上同學(xué)都還比較團(tuán)結(jié),大多數(shù)比較支持工作。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自認(rèn)為還不是那么遭,只是,有些時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些意外情況。我相信,只有肯付出,有一定的`發(fā)法,創(chuàng)建出一個(gè)‘優(yōu)秀班級(jí)’還是有可行度的。

  這半年,不管從學(xué)習(xí)、工作、生活、個(gè)人為人處事方面有一定的得與失,相關(guān)反思及總結(jié):

  學(xué)習(xí)方面:

  失:第一,學(xué)習(xí)督處不及時(shí),課堂學(xué)風(fēng)抓的不嚴(yán)。

  第二,很少關(guān)心班上同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。

  第三,大學(xué)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確,總認(rèn)為及格就是萬(wàn)歲,導(dǎo)致平常不怎么學(xué),而導(dǎo)致考前抱佛腳,影響個(gè)人成績(jī)和班級(jí)總體平均成績(jī)。

  得:在學(xué)習(xí)方面,個(gè)人這半年并不是很認(rèn)真,感覺對(duì)班級(jí)也沒有特別大的幫助,盡管學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位,F(xiàn)在,已認(rèn)清學(xué)習(xí)態(tài)度、觀點(diǎn)及有關(guān)學(xué)習(xí)方法。明年,首先從個(gè)人做起,樹立好榜樣,再將班級(jí)的學(xué)風(fēng)建穩(wěn),狠抓、狠管學(xué)習(xí)。

  工作方面:

  失: 第一,班級(jí)管理有點(diǎn)欠缺,班級(jí)的凝聚力、團(tuán)結(jié)力不夠。

  第二,做事有點(diǎn)慢。

  第三,各項(xiàng)工作事務(wù)及班級(jí)動(dòng)態(tài)的交流甚少。

  得: 第一,做事比較認(rèn)真,負(fù)責(zé)。

  第二,做事盡自己的最大能力,讓別人獲得更多的方便和好處。

  生活方面:

  失: 第一,個(gè)人生活習(xí)慣,生活作息無(wú)太大規(guī)律,有變懶的趨勢(shì)。

  第二,班級(jí)生活管理不是太到位。

  得: 第一,對(duì)同學(xué)的生活、動(dòng)態(tài)去向比較關(guān)注。

  第二,有良好的生活追求和目標(biāo)。

  個(gè)人為人、處事方面:

  有人說過‘一個(gè)人的成功,百分之15依賴于他的專業(yè)知識(shí),百分之85來(lái)自于為人處事’。這半年,由于職務(wù)的關(guān)系,接觸到的人相對(duì)多一點(diǎn),也從不同人身上,不同事情上面學(xué)到了一些有用的經(jīng)驗(yàn),增加了一定的責(zé)任感和處事常理,有一定的深刻認(rèn)識(shí),相應(yīng)的成熟了一點(diǎn)。但是,有些事,還是比較沖動(dòng),在不同場(chǎng)合,面對(duì)不同的人還是不太會(huì)說。

  總之,這半年,我自認(rèn)為還是做的比較成功,比較滿意,雖然,有些事做的不到位,不能讓班上所有的同學(xué)都滿意,但是,我對(duì)待這份工作的態(tài)度,已如我一貫把持的觀點(diǎn)一樣‘我不敢保證,這個(gè)班長(zhǎng)我有能力一直擔(dān)任下去,但是,至少,在職期間,我會(huì)盡自己的最大能力,服務(wù)好同學(xué)們,建設(shè)好班級(jí),鍛煉好自己’。在此,我希望明年我能再接再厲繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),繼續(xù)為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力。

大一學(xué)期工作總結(jié)3

  當(dāng)孩子們用各種材料布置新年樹時(shí),一學(xué)期的工作也將結(jié)束,現(xiàn)作一小結(jié):

  一、學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià),增強(qiáng)幼兒的自信心。

  我們班的幼兒在到了大班之后,隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,能力的提高,他們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出更多、更強(qiáng)的積極性與參與性。隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子要求的不斷提高,由于自身能力的相對(duì)有限和外界要求的不斷增強(qiáng),許多幼兒心理壓力較大,情緒表現(xiàn)不夠穩(wěn)定,產(chǎn)生不少情緒、行為問題,如部分孩子行為退縮、膽小、任性等。因此我們?cè)谧鹬貍(gè)別差異的基礎(chǔ)上對(duì)幼兒進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)。

  正確的自我評(píng)價(jià)是幼兒樹立自信心的前提,也是幼兒能夠進(jìn)行適當(dāng)對(duì)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。有了對(duì)自己較為客觀、正確的認(rèn)識(shí),幼兒才能對(duì)自我產(chǎn)生認(rèn)同,了解自己的長(zhǎng)處與短處,接受自己的地位與現(xiàn)狀,建立初步的自尊與自愛。這樣,在受到外界不良刺激影響時(shí),幼兒就能夠依靠對(duì)自己適當(dāng)評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整心態(tài),進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì),保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定性。教師的評(píng)價(jià)在幼兒的心目中尤為重要,這樣就要求我們要真正做到愛護(hù)、尊重每個(gè)孩子,肯定幼兒身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。

  在對(duì)孩子評(píng)價(jià)時(shí)要十分注意自己的言行,盡可能多地用積極的態(tài)度評(píng)價(jià)幼兒,以最大限度地來(lái)提高幼兒的自信心,使其產(chǎn)生自豪感、榮譽(yù)感,使幼兒開始重視自己在別人心中的地位與形象。在平時(shí)我們就有針對(duì)性地開展了一些談話活動(dòng),讓幼兒通過討論,了解自己的長(zhǎng)處與短處,并經(jīng)常采用個(gè)別鼓勵(lì)與集體表?yè)P(yáng)等方式來(lái)幫助幼兒形成客觀、正確的自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以提高幼兒的自我調(diào)節(jié)能力。例如:我班幼兒韓朝陽(yáng)在平時(shí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,有一次,我們請(qǐng)他到隔壁臥室找一塊正方形的積木,可能要找一找,可是韓朝陽(yáng)不愿意接受這個(gè)任務(wù)。

  在這個(gè)情況下,我們先肯定了他在各種活動(dòng)中的突出表現(xiàn),使其心中樹立起“我是一個(gè)能干的孩子”的形象。然后我再表示出對(duì)他能完成任務(wù)充滿信心,這樣在我們的鼓勵(lì)下,他很快就高興去完成了任務(wù)。在這個(gè)過程中,我們看到,在教師的幫助下,幼兒有了對(duì)自己正確的自我評(píng)價(jià),培養(yǎng)了自我激勵(lì)的精神,及時(shí)調(diào)整了自己的心理狀態(tài),順利完成任務(wù)。又如:在談話活動(dòng)《我長(zhǎng)大一歲》中,在教師的引導(dǎo)下,通過幼兒的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),幼兒基本上能夠正確地評(píng)述了自己的長(zhǎng)處和短處。如有的幼兒說,自己最大的弱點(diǎn)是吃飯慢,但是繪畫好;有的幼兒承認(rèn)自己有時(shí)在活動(dòng)中隨便插嘴,但是上課肯動(dòng)腦筋,積極發(fā)言。通過談話活動(dòng),幼兒初步認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處和短處,隨著自己的長(zhǎng)大,自己會(huì)越來(lái)越能干,長(zhǎng)處會(huì)越來(lái)越多,短處會(huì)越來(lái)越少,甚至將短處轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)處,自信心逐步提高。

  二、體驗(yàn)成功快樂,培養(yǎng)幼兒合作能力。

  在未來(lái)社會(huì)中,只有能與人合作的人,才能獲得生存空間;只有善于合作的人,才能贏得發(fā)展。一個(gè)懂得合作的孩子成人后會(huì)很快適應(yīng)工作崗位的集體操作并發(fā)揮積極作用,而不懂合作的孩子在生活中會(huì)遇到許多麻煩,產(chǎn)生更多困難并且無(wú)所適從。幼兒期正是人各種合作素質(zhì)形成的關(guān)鍵期。在日常生活中,幼兒一同游戲、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是很多的。我們想辦法為幼兒創(chuàng)造、提供與同伴合作學(xué)習(xí)和游戲的機(jī)會(huì),讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作。比如,引導(dǎo)、組織幼兒在進(jìn)行小組作畫,在這當(dāng)中幼兒必須學(xué)習(xí)相互協(xié)商,互相配合,分工合作,只有這樣他們才能在構(gòu)圖上、色彩上、內(nèi)容上達(dá)到協(xié)調(diào)一致,共同創(chuàng)作出一幅幅美麗的圖畫。在游戲中,特別是在建構(gòu)游戲、角色游戲中,幼兒間必須共同商量、友好合作、互相配合,才能使游戲順利進(jìn)行下去。午睡前后讓小朋友互相幫助脫穿衣服、解扣鈕扣等,讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)合作的需要或給自己帶來(lái)的方便。幼兒之間的合作常常會(huì)帶來(lái)積極愉快的結(jié)果;活動(dòng)成功,事情做成,增進(jìn)友誼。這時(shí)幼兒鞏固、強(qiáng)化合作精神,進(jìn)而產(chǎn)生更多的合作行為是極為重要的。但幼兒自己常常不能明顯感覺到,因此,我們每當(dāng)看到幼兒能與同伴一同友好配合地玩耍,或協(xié)調(diào),或詢問,或建議,或共享,或給以幫助。班中孩子霍祥宇、李曉雯喜歡獨(dú)自游戲玩耍,在一次結(jié)構(gòu)恐龍的活動(dòng)中,看到別人共同合作很快建搭出了作品,著急地向老師求助,作為老師的我們則有意識(shí)地引導(dǎo)他們嘗試兩人合作,一起建搭,結(jié)果,在活動(dòng)結(jié)束時(shí)兩人的“翼龍”作品成功完成了,他們嘗到了甜頭并明白“人多力量大”的道理,在以后的活動(dòng)中主動(dòng)與他人合作了。合作帶來(lái)的快樂,讓更多的孩子在與他人的合作中體驗(yàn)到了。

  三、創(chuàng)設(shè)支持環(huán)境,引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)。

  二期課改的啟動(dòng)給同為幼兒教師的我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)貫徹“綱要”,讓我們走進(jìn)二期課改,走進(jìn)幼兒生活,把握幼兒的年齡特點(diǎn),追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要,嘗試著改變教育課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科要求,缺少整合,教師中心的傾向,創(chuàng)設(shè)支持幼兒發(fā)展的環(huán)境,努力貫徹新的教育理念。本學(xué)期以來(lái),我們把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為課改的突破口,在日;顒(dòng)中,努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使之成為幼兒學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的記錄。針對(duì)本班實(shí)際,我們努力建構(gòu)好幼兒與教師,教師之間,幼兒之間的關(guān)系,使之成為孩子快樂健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。平等民主的師生關(guān)系是幼兒快樂成長(zhǎng)的動(dòng)力。我們?cè)敢庾鲇變旱拇笈笥,以平等的合作者的身份參與幼兒的活動(dòng)。工作中我們總通過親切的目光、關(guān)切的問候、輕柔的撫摸、百變不厭的啟發(fā)引導(dǎo),與幼兒進(jìn)行心與心的交流。我們關(guān)注個(gè)別差異,尊重幼兒的自尊、接納幼兒的個(gè)性,允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動(dòng);理解幼兒的發(fā)泄行為;讓幼兒敢于說“不”……在活動(dòng)中,我們盡可能地捕捉幼兒自身進(jìn)步的閃光點(diǎn)。

  室內(nèi)空間是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所,從開學(xué)至今,我們已與班級(jí)小朋友共同調(diào)整了近五次櫥具,目的在于方便孩子們游戲與活動(dòng),使之各成特色。超市工作區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、服裝表演區(qū)等,給孩子們投入游戲情景提供了方便。開展主題教育以來(lái),我們教室的墻面顯得豐富多彩,每一面墻飾某一主題下的不同欄目成為教育活動(dòng)和兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)中重要的階段性經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié):“特別的我”的墻飾由“生日快樂”、“認(rèn)識(shí)自己”、“我長(zhǎng)大了”、“我的展覽”、“我喜歡的老師”等欄目組成,伴隨著主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,這些欄目成了家長(zhǎng)們關(guān)注、孩子們積極參與的活動(dòng),在活動(dòng)中,當(dāng)孩子們看到自己的意見被采納,自己的作品用來(lái)裝飾環(huán)境,孩子們感到信心百倍,更加積極地投入到活動(dòng)之中。孩子間的情感增進(jìn)了,自信心增強(qiáng)了,自我意識(shí)提高了。墻面布置不在成為一種負(fù)擔(dān),孩子們會(huì)自發(fā)地投入環(huán)境裝飾與設(shè)計(jì)中,一起商量、共同制作,使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

  活動(dòng)相一致、相呼應(yīng)的理念是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得的,也是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)所遵循的原則。追隨孩子,追隨孩子的熱點(diǎn),是我們的愿望。本學(xué)期中,我們根據(jù)這一點(diǎn)與孩子們一起創(chuàng)設(shè)了“神舟五號(hào)上太空”、“飛向太空”等墻面,在談話、討論、查詢資料、繪畫、制作中,與孩子們共同感受了作為一名中國(guó)人的自豪,在不知不覺中開展了一次愛祖國(guó)的教育,延伸了“祖國(guó)多美麗”的系列教育活動(dòng)。同時(shí),我們結(jié)合“小小看新聞”活動(dòng)中孩子的熱點(diǎn)——薩達(dá)姆話題,與孩子們開展了對(duì)話與資料收集工作,從中讓我們看到了孩子們對(duì)和平、友愛的最新理解,別小看大班的`孩子,他們的見解會(huì)讓人驚嘆。孩子們?cè)谔剿、感受、交流、表達(dá)中主體性和創(chuàng)造性得到了不斷地發(fā)展。豐富多彩的互動(dòng)環(huán)境,使每一個(gè)角落都育人,每一面墻壁都說話,充分發(fā)揮了每一寸空間的教育價(jià)值,使教育環(huán)境起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育作用,保護(hù)了幼兒天性,陶冶了幼兒情操,促進(jìn)了幼兒主動(dòng)活潑地發(fā)展。

  四、走近“二期課改”,提供家長(zhǎng)參與教育機(jī)會(huì)。

  正在進(jìn)行的二期課改,要求是幼兒園教育、家庭教育二者并舉,其中家庭教育是基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì),我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:我們與家長(zhǎng)的關(guān)系不再是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,而是要對(duì)孩子共同關(guān)注互相支持,是合作關(guān)系。我們通過家園園地各欄目保持與家長(zhǎng)的溝通,促使家長(zhǎng)認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和教育策略,經(jīng)常推薦一些文章供不同的家長(zhǎng)閱讀,讓家長(zhǎng)了解最新的幼兒教育新觀念。定期與不定期地與家長(zhǎng)互通教育信息與情況,把尊重孩子的觀念介紹給家長(zhǎng),希望家長(zhǎng)也能尊重孩子,使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。同時(shí),我們與家長(zhǎng)也建立了平等、和諧的關(guān)系,把家中的電話公布給家長(zhǎng),不厭其煩地解答家長(zhǎng)的疑惑,方便家長(zhǎng)下班后能及時(shí)與我們聯(lián)系。我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過家園園地和家長(zhǎng)座談會(huì)介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),參與教育討論。在個(gè)別交談中我們與家長(zhǎng)交流幼兒在園在家的表現(xiàn);在小型家長(zhǎng)座談會(huì)中,我們輔導(dǎo)家長(zhǎng)如何正確教育孩子,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及科學(xué)育兒的方法。使我們的家園教育步伐始終保持一致。定期與不定期地與家長(zhǎng)互通教育信息與情況,把尊重孩子的觀念介紹給家長(zhǎng),希望家長(zhǎng)也能尊重孩子,使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

  二期課改的新理念為家長(zhǎng)參與幼兒園教育提供機(jī)會(huì),我們盡可能吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置。如在“特別的我”主題系列活動(dòng)中,家長(zhǎng)與我們一起設(shè)計(jì)了“生日快樂”、“我長(zhǎng)大了”、“一起去旅游”“神舟五號(hào)上太空”等欄目,通過繪畫、電腦制作或其他形式,家長(zhǎng)與孩子一起構(gòu)思、制作完成,從中,家長(zhǎng)與孩子、老師間的情感在一系列活動(dòng)中增進(jìn)了。孩子們的游戲需要許多材料,在與孩子們的討論中,商討收集材料的方法,家長(zhǎng)們的投入與支持使我們的收集工作快速達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),“變廢為寶”的意識(shí)深入到了每一個(gè)家庭。“班中來(lái)了大姐姐”是一次成功利用資源的活動(dòng)

  ,孩子們?cè)谂c大姐姐的對(duì)話中了解了讀書的體會(huì),培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓我們看到了孩子身上的能力與利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源的潛力。班中有7名幼兒的家長(zhǎng)是老師,針對(duì)孩子即將上小學(xué)的情況,我們邀請(qǐng)了小學(xué)老師媽媽開展了講座,向家長(zhǎng)進(jìn)行了“幼小銜接”的宣傳,使家長(zhǎng)了解到不光要為孩子做好知識(shí)上的準(zhǔn)備,還要做好心理準(zhǔn)備、良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備。家長(zhǎng)們感到受益。

大一學(xué)期工作總結(jié)4

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在廣大土木工程學(xué)院渡過了半年的光陰,這也意味著,我在社工部渡過了快樂的半年時(shí)間。

  回想起這半年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我便感慨萬(wàn)千。社工部給了我很多,它給了我鍛煉自己口才的機(jī)會(huì),它給了我歷練自己思維的空間,它給了我提升自己能力的平臺(tái),它給了我認(rèn)識(shí)更多朋友的機(jī)會(huì),它還讓我感受到了身為一名志愿者的責(zé)任……這一切的一切都讓我明白了一個(gè)道。:社工部是我的家,我永遠(yuǎn)愛著它。

  自從來(lái)到社工部,我們的部長(zhǎng)李瑞師兄,還有兩位美麗的副部素瓊和曉麗師姐就帶領(lǐng)著我們這8個(gè)社工新人,把握機(jī)會(huì),開展了很多活動(dòng)。

  首先,是民運(yùn)會(huì)其間的“送水活動(dòng)”。

  民運(yùn)會(huì)雖然沖掉了我們很多別的活動(dòng),但卻也為我們提供了這次獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。其實(shí)這次活動(dòng)開展得很匆忙,甚至連一個(gè)策劃書都還沒有,活動(dòng)就已經(jīng)開始了。所以,我們都是看一步,想一步,走一步。在前期準(zhǔn)備中遇到了很多問題,例如,水機(jī)由誰(shuí)供應(yīng);水桶怎樣租,要租幾個(gè);宣傳海報(bào)寫什么;涼茶供應(yīng)點(diǎn)的招牌該怎樣做……由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,剛遇到這些問題時(shí),我們都會(huì)有些摸不著頭腦,不知下步該怎么走,但在師兄師姐姐幫助和大家的共同努力下,這些問題都被一一克服,我們終于能準(zhǔn)時(shí)的將涼茶送到辛苦排練中的同學(xué)們的手里,那時(shí)心里就油然而生一種小小的成就感。但在我們工作中,卻也存在著很多不足。我學(xué)到的最深刻的東西,就是不論什么工作,都要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展,這是作為下級(jí)最基本的任務(wù),要做到讓上級(jí)放心,讓上級(jí)及時(shí)指出工作中的不足,以避免不必要的損失。另外,就是要多與人溝通,在這次活動(dòng)里,我們的確缺乏溝通,沒有更多的跟人文學(xué)院那邊溝通,沒有去積極學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,這樣就讓我們難以進(jìn)步?偟膩(lái)說,在大家的共同努力下,這次活動(dòng)開展得還是比較順利,這讓我們社工部,先其他部門的部委一步進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài),也為我們一個(gè)學(xué)期的工作開了個(gè)比較令人滿意的頭。

  院運(yùn)會(huì)。

  其實(shí),在院運(yùn)會(huì)中我們只是聽從學(xué)院安排的工作人員,并沒有更多的自主開展活動(dòng)的主動(dòng)權(quán),但既然作為一名工作人員,就要在其位而某其職,要從中學(xué)到些東西,這樣才達(dá)到了學(xué)院安排我們做工作人員的`真正目的,也是最積極的目的。這次我們跟學(xué)院學(xué)生會(huì)生活的部一齊,被編排到保衛(wèi)組。原本以為工作很輕松,但實(shí)際上卻很繁重,運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)日,搬搬抬抬的工作,幾乎都是我們保衛(wèi)組做的。除次之外,還要維持會(huì)場(chǎng)秩序,以保證運(yùn)動(dòng)員能夠更好的比賽,更好的發(fā)揮,也讓同學(xué)們更好的觀看比賽,提高這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的質(zhì)量。工作后進(jìn)行反思,發(fā)現(xiàn)這次我們都做得,倒是生活的部那邊有些不盡人意,雖然那是他們的問題,但我們也要引以為戒,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。只是,我們還是缺乏了一些溝通,但我覺得,在這次活動(dòng)當(dāng)中,這個(gè)問題是可以諒解的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)場(chǎng)面比較大,比較混雜,大家都有自己的工作,空間距離也比較遠(yuǎn),而且過度的勞累,也讓我們沒有更多的心情去更多的溝通。話雖如此,但也讓我們注意到了這一點(diǎn),這就是我們又學(xué)到了一點(diǎn),也是收獲。

  南亭義教。

  由于種種的不可違抗的客觀原因,這個(gè)學(xué)期的南廳義教活動(dòng)只開展了四個(gè)星期,但總的效果還是的,得到了小朋友和家長(zhǎng)們的肯定。南亭義教活動(dòng),是我們部門的例行活動(dòng),每個(gè)學(xué)期都要開展。首先,還是由師姐帶我們到南廳去踩點(diǎn),大概了解當(dāng)?shù)氐那闆r的,然后我們就想辦法跟村長(zhǎng)溝通,向他申請(qǐng)開展義教的事宜。不過我們一直都沒見到過村長(zhǎng),他是太忙了。盡管如此,從貼海報(bào)到發(fā)傳單,從召。志愿者到編排班次,從借桌子借椅子到義教后的收尾工作,我們都能一步一個(gè)腳印,切實(shí)的做好。間中果然出現(xiàn)過問題,不過,吸取了送水活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我們都把活動(dòng)的進(jìn)展在每個(gè)星期的例會(huì)上及時(shí)匯報(bào)給了部長(zhǎng),所以,很多問題都得以及時(shí)解決,也保證了義教活動(dòng)的順利開展。至于小朋友那方面,我們有時(shí)也很頭疼,因?yàn)橛袀(gè)別小朋友實(shí)在太調(diào)皮,但在大家的努力下,。個(gè)義教氛圍還是很好的。這學(xué)期的義教,我們推出了一些新的東西,比如,我們每個(gè)星期三之前,都會(huì)把上星期義教的小成果呈現(xiàn)在一塊宣傳板上,好讓更多的同學(xué)了解我們的義教,支持我們的志愿者活動(dòng)。

  三院聯(lián)合,志愿者培訓(xùn)大會(huì)。

  這次培訓(xùn)會(huì)頗具規(guī)模,由數(shù)學(xué),人文和我們土木,三院聯(lián)合開展。我和冠華被編排到布場(chǎng)小組,同組的還有數(shù)學(xué)和人文各兩位同學(xué)。說到布場(chǎng)小組,我做得的確不好,很多事情都沒有做到位,最起碼的踩點(diǎn)工作都沒有做好。到了大會(huì)開始,我和思源又被臨時(shí)安排為控場(chǎng)人員,說實(shí)話,第一次聽到這個(gè)名詞,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不知所措,不知道自己的職責(zé)究竟是什么,不知道自己究竟應(yīng)該做些什么,以至于當(dāng)時(shí)場(chǎng)面秩序不甚井然,給大會(huì)的質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面效果?偨Y(jié)一下,其實(shí)控場(chǎng)人員只是個(gè)稱呼,只是幫助我們感到自己的責(zé)任,我們真正應(yīng)該做的,是去積極發(fā)現(xiàn)并解決問題。這不光是控場(chǎng)人員,也是每個(gè)工作人員所應(yīng)該做的。。個(gè)大會(huì)是由許許多多的細(xì)節(jié)組成的,我們每個(gè)工作人員,都應(yīng)積極主動(dòng)的把握每個(gè)細(xì)節(jié),哪怕是一張椅子的擺放,都要做到盡善盡美,看到會(huì)場(chǎng)有些吵鬧,那更是要主動(dòng)站出來(lái)維持秩序。這次活動(dòng),讓我深刻明白到,只有把握住細(xì)節(jié),才能把握住成功。從布場(chǎng)小組的分工,到各自去準(zhǔn)備物資;從寫借條借桌子椅子,到會(huì)場(chǎng)里擺放好桌椅;從大會(huì)開始前去借麥克風(fēng),到最后的想辦法拖延時(shí)間……。。場(chǎng)大會(huì),就是由這許多的環(huán)節(jié)組成,而要做好這每個(gè)環(huán)節(jié),就要把握住每個(gè)環(huán)節(jié)里的細(xì)節(jié)。沒有永遠(yuǎn)的成功,只有永遠(yuǎn)的細(xì)節(jié)。

  大一第一學(xué)期,就這樣過去了,在這懵懵懂懂的半年里,我似乎經(jīng)歷了過去一年的時(shí)間才會(huì)經(jīng)歷的事,有些事來(lái)的太突然,讓我措手不及;有些事讓我仿佛站在分叉路口,要作出痛苦的抉擇。我也不知道來(lái)到廣大是正確還是錯(cuò)誤的選擇,但我知道,來(lái)到廣大土木工程學(xué)院的團(tuán)委社工部,是絕對(duì)正確的選擇。

  有了這個(gè)學(xué)期的探索與發(fā)現(xiàn),我初步制定了下學(xué)期的努力的。。。下個(gè)學(xué)期,我會(huì)著重鍛煉自己的思維,讓思維更開闊。然后,我會(huì)更加留心身邊的事,去發(fā)現(xiàn)問題,并用自己學(xué)到的東西想辦法去解決問題。我會(huì)本著高調(diào)做事,低調(diào)做人的態(tài)度,去歷練自己領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì),為大二競(jìng)選部長(zhǎng),打下基礎(chǔ)。

大一學(xué)期工作總結(jié)5

  時(shí)光悄逝,漸進(jìn)了寒冬,忙碌中度過了大一的半個(gè)學(xué)年。本著嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度,在部長(zhǎng)們的親身指導(dǎo)下,在這半學(xué)年里不僅成功的完成了應(yīng)有的任務(wù),而且和其他部門之間建立了緊密而默契的合作關(guān)系,協(xié)助舉辦了一系列很成功的活動(dòng),自己也獨(dú)立開展了一系列有質(zhì)量有意義的活動(dòng),經(jīng)過大半個(gè)學(xué)期的工作,學(xué)期接近尾聲,在此我部對(duì)我們的工作情況做出如下總結(jié):

  1:每周例會(huì)。從加入自律會(huì)加入誠(chéng)信中心,最規(guī)律的

  工作就是參加每周的例會(huì),也是我最享受的工作了!每周在這里看到同事部長(zhǎng),幾無(wú)缺席。在這里,感受到了家的溫暖,無(wú)論怎樣我們總是看到大家的笑臉,在這里沒有勞累沒有上下級(jí)的嚴(yán)肅,而是我們交流的平臺(tái)。但是這不意味著我們不嚴(yán)謹(jǐn)工作,誠(chéng)信中心是需要細(xì)心工作的,但是在例會(huì)中,總是在交流中聽從部長(zhǎng)下達(dá)的信息,接受部長(zhǎng)安排的任務(wù),在歡聲笑語(yǔ)中享受屬于我們誠(chéng)信中心的快樂時(shí)光。在這里每個(gè)人充分表達(dá)自己的想法,共同討論,共同勉勵(lì),共同成長(zhǎng),我想,這是我們的成功之處,是部長(zhǎng)為我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì),是我們的溫暖所在。

  2:常規(guī)工作的落實(shí)。我們誠(chéng)信中心最最常規(guī)的工作

  就是與其他部門配合,做好各項(xiàng)工作的總結(jié)通報(bào)工作。在本學(xué)期,我們部分組工作并有質(zhì)有量地做好了這些工作,并同時(shí)學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單基本的電腦知識(shí),例如制作表格。在此期間,小組成員相互配合,增強(qiáng)了彼此之間的默契,更曾加了工作的質(zhì)量,充分地維護(hù)了同學(xué)們的利益,體現(xiàn)了誠(chéng)信中心的工作性質(zhì)。

  3:關(guān)于“法律知識(shí)競(jìng)賽”!胺芍R(shí)競(jìng)賽”是自律

  會(huì)開展常規(guī)工作以來(lái)舉辦的第一個(gè)活動(dòng),也是我們誠(chéng)信中心的一個(gè)重要任務(wù)。從接到通知我們就倍加重視,畢竟這是自律會(huì)面向11級(jí)新生舉辦的第一場(chǎng)活動(dòng),而且是有我們誠(chéng)信中心與法宣部主辦,我們不上上下下開始了緊張的前期準(zhǔn)備工作,我們本著必定成功的原則開始了一點(diǎn)一滴的準(zhǔn)備,從主持人的選拔到道具的準(zhǔn)備再到題目的抽取以及PPT的制作都經(jīng)過了嚴(yán)密的過程,其中還有我們兩部的干事為情景模擬題精心排練的'情景模擬話劇,在充分展示劇情的基礎(chǔ)上增加了些許搞笑因素,無(wú)疑是此節(jié)目的一大亮點(diǎn)。經(jīng)過了接近兩個(gè)星期的準(zhǔn)備終于正式開始。實(shí)踐證明我們的努力是沒有白費(fèi)的,雖然中間或多或少有點(diǎn)小插曲,但是仍讓是成功的!當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束時(shí),我們心里緊繃的弦松開了,在那一刻,我終于真正體會(huì)了什么叫“辛苦并快樂著”,“辛苦但幸福著”。

  4:其他活動(dòng)。

  在緊張準(zhǔn)備法律知識(shí)競(jìng)賽的同時(shí),我又有幸參加了校自律會(huì)舉辦的“《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽”,雖然準(zhǔn)備的倉(cāng)促,但在我們?nèi)齻(gè)人的默契配合下還是拿到了一等獎(jiǎng),延續(xù)了去年的優(yōu)異成績(jī)!把葜v比賽”是由信息部主辦的活動(dòng),經(jīng)過了初賽復(fù)賽與決賽,最終有結(jié)果。通過觀看這次活動(dòng),借鑒他們的優(yōu)點(diǎn),但我個(gè)人覺得更多的是以此為鑒,做好今后的工作。“我寢我秀”是由生活部與紀(jì)檢部主辦的活動(dòng),此次活動(dòng)的開場(chǎng)我認(rèn)為是最大的亮點(diǎn),我們很值得學(xué)習(xí)。同時(shí)作為參賽宿舍的成員也是感受頗深。借此活動(dòng)各參賽宿舍各顯神通展現(xiàn)自己的風(fēng)采,幽默搞笑層出不窮,驚艷全場(chǎng),展現(xiàn)了我們法學(xué)院的活力一面!還有剛剛結(jié)束的“自律會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼”讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期接近尾聲的時(shí)候狂歡了一次,各部各顯風(fēng)采,在平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱笳宫F(xiàn)了另一面,自律會(huì)全體成員齊聚一堂,很溫暖。

  通過這學(xué)期的各種工作和參與各種活動(dòng),我自己也收獲很多。首先是鍛煉了自己做事的能力,在這段時(shí)間嘗試了很多以前從未接觸過的事,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下也能夠順利完成。其次是接觸到了更多各形各色的人,讓我學(xué)會(huì)了如何與不同的人交往,也鍛煉了自己的“臉皮”。還有就是在平時(shí)的工作學(xué)心中學(xué)會(huì)了一些必備的知識(shí),我深知這些東西是不夠的,所以在今后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。雖然是收獲多多,但同時(shí)然我看到了自己的許多不足,我想這才是最重要的收獲吧!在下個(gè)學(xué)期,我一定會(huì)努力完善自己,努力學(xué)習(xí)工作,在搞好個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)做好自己的工作真正為誠(chéng)信中心曾添一份不可缺少的力量!

大一學(xué)期工作總結(jié)6

  回想過去的一個(gè)學(xué)期,心中有太多的話想要說。剛進(jìn)入大學(xué),新的環(huán)境、新的事物讓我有點(diǎn)手足無(wú)措。在大學(xué)里做點(diǎn)什么,老早就在我的心里有這打算。所以,我為自己做了規(guī)劃,選擇了為大家服務(wù)。過去的半年,我一直在想自己究竟做了些什么,短間還是真的不好想,因?yàn)橐粚W(xué)期的間實(shí)在有些長(zhǎng),在一年的間里,總體說一年的間還是值得懷念的!

  在20xxx年即將到來(lái)之際,回顧我在開學(xué)班會(huì)時(shí)候“立下的誓言”,有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰,也有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾,當(dāng)然隨著班級(jí)事務(wù)的完成,我更多看到的則是我所致力于的班級(jí)憧憬和希望。

  下面我會(huì)就今年所完成的各項(xiàng)具體任務(wù)和日常工作做一番全面的梳理。

  伴隨著難熬的軍訓(xùn),夏天最熱的時(shí)間已經(jīng)過去,大學(xué)生活正式開始了。

  所有的事情,在最開始都沒那么容易!剛接手的時(shí)候一切都毫無(wú)頭緒,過了快一個(gè)月,才慢慢地適應(yīng)過來(lái)。作為班長(zhǎng),一開始以為很輕松,可是事實(shí)并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。一些很瑣碎的事就可以讓自己煩的不知所措。在擔(dān)任班長(zhǎng)的只一個(gè)學(xué)期里,個(gè)人覺得平時(shí)對(duì)于班里的一些問題未及時(shí)和班主任聯(lián)系,是個(gè)很大的問題,在認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題之后,我也在積極的改進(jìn)自己在這方面的問題。

  在工作方面,對(duì)于班里的一些活動(dòng)的展開如何去調(diào)動(dòng)大家的一些積極性存在著一些問題。就拿秋游這件事情來(lái)說吧,在游玩的過程中,因?yàn)榛貋?lái)的時(shí)間問題和副班長(zhǎng)爭(zhēng)吵起來(lái)了,這不得不說是我的問題,作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,不能和同學(xué)很好的協(xié)商問題,證明我在想問題、辦事情這方面,還存在很大的問題!

  有時(shí)候不知道如何讓大家能夠團(tuán)結(jié)在一起,能夠?qū)σ恍┗顒?dòng)不存在不滿,也許是因?yàn)樽约簩?duì)這個(gè)要求的太多,或者太在意大家的.想法,所以很難使自己滿足。另外的話,說真的有時(shí)候大家的行為真的很惱火,我想是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心修養(yǎng)還不夠,自己太斤斤計(jì)較一些很小的東西東西。但是有時(shí)候明明是應(yīng)該他們自己來(lái)解決的事情,可是到了最后非要弄到我的頭上......也許自己的一些“奉獻(xiàn)”想法應(yīng)該改改了!

  在工作方式上,覺得自己做的不夠具有“圓滑性”,有時(shí)太過于原則化。尤其是在同學(xué)準(zhǔn)時(shí)上課這件事情上,有時(shí)候真的會(huì)很難做。如果真的和期末考試掛鉤那么也過于太過苛刻,可是如果不那么說那么做,大家就會(huì)覺得準(zhǔn)時(shí)上課這件事可有可無(wú),遲到個(gè)幾分鐘沒什么事情,或者直接就不去了!

  再就是輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師交給我的任務(wù)沒有及時(shí)的去完成,導(dǎo)致了一系列的事情沒有得到很好地處理,這是我應(yīng)該反思的地方!個(gè)人覺得自己做的不怎么好但是也覺得應(yīng)該不怎么差。接下來(lái)的日子不管是將要發(fā)生什么困難,我都會(huì)更加用心的去面對(duì)自己、面對(duì)班里的一些事情、面對(duì)生活中存在的一些矛盾和不愉快,使自己在大學(xué)生活中能夠更加充實(shí),也使自己能更加的具備一些內(nèi)涵和加深自己的內(nèi)功修養(yǎng)!

  這是去年下半年以,在工作中讓我體會(huì)最深也受益最大的一點(diǎn)心得。今后的工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持自己一貫以“寬以待人,嚴(yán)以律己”的工作格言,并將在不斷完善細(xì)化自己工作的同,通過各個(gè)方面積進(jìn)一步充實(shí)自己,提高自己的能力。

  現(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)要開始了,在接下來(lái)的工作中,我依然會(huì)一如既往的努力工作與學(xué)習(xí),改變自己的習(xí)慣,按時(shí)完成自己的任務(wù),盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任和義務(wù)!

大一學(xué)期工作總結(jié)7

  還有一個(gè)多月這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,感謝你們讓我得到了繼續(xù)留在學(xué)習(xí)部的機(jī)會(huì)。在此,我將跟大家一起分享我在學(xué)習(xí)部收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候,學(xué)習(xí)部還沒有搶占我的大腦高地。雖然我在暑假的時(shí)候聽說過其他的學(xué)校有學(xué)習(xí)部這個(gè)組織,但是我也只是對(duì)它抱以排斥的態(tài)度。我都已經(jīng)上了大學(xué)了,除了我學(xué)習(xí)的時(shí)間,難道還要我用在學(xué)習(xí)上不成?我想發(fā)展我在其他方面的才能,或者是我喜歡的心理學(xué),又或者是我感興趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)。不管怎么樣,我開始的.時(shí)候還沒有加入學(xué)習(xí)部的打算。后來(lái),在院和校學(xué)生會(huì)的大力招新下,我才對(duì)學(xué)習(xí)部有那么一點(diǎn)點(diǎn)的了解。但是,我當(dāng)時(shí)也只是抱著試試看的態(tài)度去面試的。雖然當(dāng)時(shí)我已經(jīng)面試了兩個(gè)部門,但是我跟大家一樣,全面撒網(wǎng),希望能找到屬于自己的那條大魚!

  說起我為什么要加入學(xué)習(xí)部,可能我當(dāng)時(shí)真的不知道,只是單純的想早點(diǎn)了解考研的資訊,想早點(diǎn)接觸那些離我還有三年的考研!不過,當(dāng)我走進(jìn)面試的大門時(shí),一切都改變了!我還清楚的記得諶山學(xué)長(zhǎng)問我的第一個(gè)問題:“說說你在軍訓(xùn)的時(shí)候發(fā)生了什么高興的事情吧!”我當(dāng)時(shí)一愣,難道面試就是這樣,這怎么跟我前面兩次的問題不一樣?我也不顧不得早些時(shí)候準(zhǔn)備好的“演講稿”了,就開始與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐開心的暢聊起來(lái)。也許從那一刻開始,我被這個(gè)部門深深地吸引了,那種一進(jìn)去就讓人覺得開心的部門,我一定要加入這個(gè)集體!

  雖然有時(shí)候要起早床抬板子,但是正如我面試的時(shí)候說過的一樣,所有的事都是從小事做起的,如果這都做不好,還能有承擔(dān)得起什么!出板子的時(shí)候有兄弟,抬板子的時(shí)候也有兄弟。這樣,真的夠了,真的開心!學(xué)習(xí)部第一個(gè)振奮人心的講座就是這樣靠大家共同完成的,那天晚上,我們?cè)缭绲某赃^晚飯來(lái)到博學(xué)堂,之后就開始了緊張的布置。雖然很累,但是有振振的魔術(shù),倫倫的搶唱,讓這一切都變得快樂起來(lái)。當(dāng)然,這是咱們大家共同努力的結(jié)果,當(dāng)然也少不了我的舉話筒!活動(dòng)圓滿結(jié)束,我們?cè)诓⿲W(xué)堂留下了開心的笑臉。

  部門會(huì)太多怨聲載道,分別配給自己的任務(wù)太多會(huì)有各種各樣的抱怨,部長(zhǎng)和副部指揮我們做這做那。這些在我們部門都看不到,因?yàn)槲抑浪冀阋苍诎疽?/p>

  整理資料,瑋姐也會(huì)為了板子的畫忙上半天,青姐會(huì)在半夜發(fā)短信問我們事情通知好了沒有,晟哥通知查課的短信有時(shí)也姍姍來(lái)遲。大家一起努力,就是為了讓咱們學(xué)習(xí)部更加突出,更好地“為同學(xué)服務(wù)”!

  我還要對(duì)那些幫助過我的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說聲謝謝,有你們才能讓我們的大學(xué)生活更加快樂!還有那些讓我受過挫折的同學(xué)說聲謝謝,不管怎樣,你們讓我體會(huì)到了這種難得的感覺,如果沒有挫折,就不會(huì)有所謂的成長(zhǎng),就不能更好的適應(yīng)大學(xué),適應(yīng)將來(lái)的社會(huì)!

  最后,我希望在學(xué)習(xí)部里留下青春最美好的時(shí)光,感謝有你們,一直陪伴著我!

大一學(xué)期工作總結(jié)8

  一次的機(jī)會(huì),我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員,當(dāng)初,只是隨便競(jìng)選一個(gè)班委,主要是為了鍛煉自己的能力。后來(lái),發(fā)現(xiàn),我挺喜歡學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。

  這一學(xué)期,是我大學(xué)剛開始的時(shí)期,也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嘗了?傮w感覺挺好的。

  學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)(期末考試幫忙尋找資料),并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

  我感覺,在大學(xué)里,當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。

  我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。

  平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測(cè)情況,期末考試臨近,班級(jí)的事情就多了起來(lái)。群發(fā)飛信,通知、征求分發(fā)資料。常常往復(fù)印店跑,與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗(yàn)。這是常見的事情。

  組織搞好鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)和指導(dǎo)村計(jì)生協(xié)會(huì)完成換屆工作,組織成立鎮(zhèn)生育關(guān)懷基金和督促各村成立生育關(guān)懷基金,我鎮(zhèn)塘頭村在全市率先籌集生育關(guān)懷基金200多萬(wàn)元,其他各村也相繼建立生育關(guān)懷基金。在搞好協(xié)會(huì)日常工作的同時(shí),注重抓好生育關(guān)懷典型點(diǎn)的建設(shè)。

  開始,學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人交流^_^o~ 努力!,人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  不管怎樣,一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲,無(wú)論這其中有多少歡樂,多少苦楚,我們都過來(lái)了,我們的工作是心照不宣的,我們的工作是盡心盡力的,大四的新老班干部的結(jié)合,使我們的工作有了新的動(dòng)力,我們是幸運(yùn)的,我們是出色的,我們的班干部是優(yōu)秀的,我們班級(jí)的每一個(gè)人都是優(yōu)秀的,有一部電影這樣闡釋,我們《非常完美》。

  (4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級(jí)常規(guī)。

  感受到了同學(xué)對(duì)拿到復(fù)習(xí)資料的欣喜^_^,體會(huì)到了有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感受到了學(xué)姐對(duì)我們的關(guān)懷。

  雖然,有時(shí)候也會(huì)有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。大一學(xué)習(xí)委員學(xué)期工作總結(jié)

  至于這次的期末考試,我們班總體應(yīng)該還考得不錯(cuò)。我們班里面有好多個(gè)認(rèn)真讀書的同學(xué),或許有的同學(xué)認(rèn)真但成績(jī)不夠理想,這更多的是學(xué)習(xí)方法的問題。不過,這樣的同學(xué)比較少了。我想,這可能和基礎(chǔ)有點(diǎn)關(guān)系吧(有的同學(xué)以前的歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好,學(xué)起來(lái)比較輕松。)有的同學(xué)(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測(cè))的成績(jī)都不錯(cuò),但這次考得偏后,在班級(jí)中等的成績(jī),有點(diǎn)出乎意料,他也總結(jié)了原因,在考試的.時(shí)候出現(xiàn)了些小錯(cuò)誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jī)不是很優(yōu)秀的同學(xué)(小奮、魏丹)這次都考了88分,挺優(yōu)秀的一個(gè)分?jǐn)?shù);蛟S是平時(shí)犯錯(cuò)多,到最后,吸取的經(jīng)驗(yàn)多吧。有的同學(xué)(陳婷)小測(cè)的成績(jī)不穩(wěn)定,這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jī)考得不錯(cuò),當(dāng)然,這與她上每一節(jié)公共課都很認(rèn)真聽講,期末復(fù)習(xí)很認(rèn)真地背誦是離不開的。

  3)編排和表演能力。文化藝術(shù)節(jié)的各大賽事,如十大歌手和校園之星等,都有干事作為選手搭檔進(jìn)行了積極精彩的配合和表演。舞蹈大賽,外語(yǔ)短劇大賽,更是由干事獨(dú)立的帶領(lǐng)星光和路北的演員進(jìn)行編排排練,都取得優(yōu)異成績(jī)。

  真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專業(yè)課(數(shù)分、解幾)成績(jī)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現(xiàn)很好,平時(shí)數(shù)分作業(yè)有95%以上得a,這次,她是我們班級(jí)平均分最高的,特別是數(shù)分成績(jī)96分,各科成績(jī)都不錯(cuò)。

  這次全體的成績(jī)還算不錯(cuò),但是還得注意,聽學(xué)長(zhǎng)說下學(xué)期的掛科率(特別是專業(yè)課)會(huì)比較高,而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復(fù)習(xí)了點(diǎn)題目,還有加上了四班學(xué)委(秀雯)的幫助,才得以考得比較好;蛟S這是必然的吧,對(duì)于大學(xué)來(lái)說,找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)資料很重要。

  大一(上)這一學(xué)期,期中考后,有組織同學(xué)去圖書館自習(xí),效果應(yīng)該不錯(cuò),主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認(rèn)真。至于下學(xué)期,沒有晚自習(xí),同學(xué)們應(yīng)該會(huì)主動(dòng)去圖書館或克里樓自習(xí)。

  為了把德育工作做到常規(guī)化,形成有效的德育管理機(jī)制,我們?cè)谛?nèi)進(jìn)一步健全“學(xué)校——班級(jí)——學(xué)生”三級(jí)德育網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。除此之外,我們還加強(qiáng)了家訪工作管理,落實(shí)了家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育互相配合。本學(xué)期,我們邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)陳小農(nóng)警官來(lái)校做法制報(bào)告,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和普法宣傳,以增強(qiáng)社會(huì)教育效應(yīng)。同時(shí),我們還積極發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)!钡淖饔茫谩凹议L(zhǎng)會(huì)”這一平臺(tái)耐心傾聽來(lái)自家長(zhǎng)的呼聲,努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。

  1. 每周周三早上早讀英語(yǔ)(7:40~7:55時(shí)間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作為班費(fèi),班委遲到,罰兩元。)

  2. 期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測(cè)試(也可以發(fā)下去,當(dāng)作業(yè)寫{這會(huì)比較重要,大家肯定都會(huì)去看的})(專業(yè)課----------《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》)。

  堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

  上課雖然有時(shí)候開些小差,但還是能夠認(rèn)真聽講,不說與課堂無(wú)關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,及時(shí)提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

  近期要做的工作主要集中在考試上。在班級(jí)里,我會(huì)通過班會(huì)嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí),把考試放在第一位;鼓勵(lì)他們考出自己的真實(shí)水平,建立自信;引導(dǎo)他們建立自己的計(jì)劃推進(jìn)表,復(fù)習(xí)做事有計(jì)劃。另外計(jì)劃在學(xué)期結(jié)束前再進(jìn)行一次集體班級(jí)活動(dòng)。

  3. 平時(shí),就數(shù)分而言,學(xué)完一、兩個(gè)章節(jié),再根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多少,計(jì)劃進(jìn)行一、兩次小測(cè)試。(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師有定期進(jìn)行小測(cè)試,所以英語(yǔ)就要求同學(xué)進(jìn)行早讀,如有需要,待定。)

  4. 根據(jù)同學(xué)們的需要,借用教室,邀請(qǐng)老師進(jìn)行答疑。

  5. 6月份要準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)考試,還有部分同學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)考試。

  個(gè)人工作改進(jìn):大一學(xué)習(xí)委員學(xué)期工作總結(jié)

  1. 要多和老師交流。2.多關(guān)心同學(xué)(不要太局限)。3.及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況(因?yàn)橄聦W(xué)期沒有晚自習(xí),自覺性有待考驗(yàn)。)

  2. 隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長(zhǎng),隔天舍長(zhǎng)再交過來(lái)。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)

  總之,在這個(gè)學(xué)期的工作中,我部所有成員合力協(xié)作,充分發(fā)揮每個(gè)人的工作能力和積極性,不斷改善我部的工作。成員在組織同學(xué)參賽的過程中,都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學(xué),實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

大一學(xué)期工作總結(jié)9

  時(shí)光如電,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束,作為班長(zhǎng),我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們?cè)谏、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng);仡欉@半年,同學(xué)們?cè)谳o導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,積極開展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、狠抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。

  1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,團(tuán)支部班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

  2、經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論,安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立英語(yǔ)、汽車、體育等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。英語(yǔ)、汽車小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問題,互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時(shí)組織跑步等活動(dòng),加強(qiáng)了身體的鍛煉。

  3、針對(duì)晚自習(xí),由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

  4、在期末考試來(lái)臨之際,由班長(zhǎng)、組織委員、學(xué)習(xí)委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng),制訂了活動(dòng)方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī),這體現(xiàn)了我班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

  相關(guān)班委們也在班上召開了期末考試動(dòng)員會(huì),強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課,在考試時(shí)不要緊張粗心,更不能出現(xiàn)作弊情況,并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。經(jīng)過這次會(huì)議,同學(xué)們收獲很大。

  二、積極開展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

  1、在平時(shí),我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn),使其認(rèn)

  識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外,我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

  2、設(shè)立意見簿,收集同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部班委會(huì)工作的意見和建議;建立了班級(jí)公告欄和班級(jí)QQ群,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。

  3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過每月召開班委例會(huì),討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn),加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。4、與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)團(tuán)支部班委會(huì)的更好發(fā)展。

  三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力

  組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng),通過這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的.積極性,充實(shí)了本班的校園生活。

  1、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“難道環(huán)保只是一種口號(hào)”“安全知識(shí)教育”“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”等3次主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與,懂得了環(huán)保、安全、廉潔、誠(chéng)信的重要性,豐富了知識(shí)。

  2、同學(xué)們還積極參加各種素質(zhì)拓展活動(dòng),既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活。

  四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

  1、團(tuán)支部班委會(huì)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院,我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團(tuán)支部班委會(huì)還在每位同學(xué)生日時(shí)送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

  2、督促宿管委員定時(shí)查寢,并定時(shí)將各寢室長(zhǎng)召集開會(huì),總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況,聽取寢室長(zhǎng)的意見和建議。

  3.安排生活委員購(gòu)買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學(xué)們?nèi)粘sw育鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活;

  4、合理安排班費(fèi)使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費(fèi)使用狀況報(bào)告與同學(xué)。

  五、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動(dòng)解決問題。

  1、課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級(jí)多。2、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。

  3、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,也有過早退等不良現(xiàn)象,沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

  4、這個(gè)學(xué)期,因?yàn)榇髮W(xué)特定的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)興趣小組活動(dòng)進(jìn)行不順利,較預(yù)想的方案有一定差距。

  5、本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,努力將工作做的更好。

大一學(xué)期工作總結(jié)10

  任團(tuán)支書的工作已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,很榮幸能擔(dān)任xxx班的團(tuán)支書,當(dāng)時(shí)是基于什么原因競(jìng)選團(tuán)支書的,已經(jīng)有點(diǎn)模糊,當(dāng)時(shí),只是想體驗(yàn)不同的生活,希望自己有所鍛煉。所以,當(dāng)票數(shù)選出的那一刻,自己心中便定了大概的學(xué)期計(jì)劃,下定決心把團(tuán)支部事情處理好,我一直在盡自己的能力去完成好每項(xiàng)工作任務(wù),有許多感觸與收獲。我認(rèn)識(shí)到作為班委會(huì)一員,肩負(fù)著把握整個(gè)班級(jí)的思想動(dòng)態(tài)的重要職責(zé),同時(shí)也應(yīng)在組織活動(dòng)中不斷地加強(qiáng)支部凝聚力建設(shè)。我想凡事都有個(gè)過程,從生疏經(jīng)過鍛煉而變得成熟。所以現(xiàn)階段可以說在團(tuán)支書工作上更加上手了,我也會(huì)一如既往的努力下去,為班級(jí)服務(wù),其實(shí)這也是一種鍛煉提高自身的途徑。時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期又過去了。主要成果如下:

  一、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。

  關(guān)心每位同學(xué)的日常生活,叮囑他們多喝水,多穿點(diǎn)衣服,讓同宿舍的同學(xué)多加照顧。

  二、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、校各項(xiàng)活動(dòng)。

  1.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活,同時(shí)也調(diào)動(dòng)了別的同學(xué)的激情。我班同學(xué)是多才多藝的,興趣也很廣泛。院學(xué)生會(huì)的每個(gè)部,校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)中都能看見我班同學(xué)的身影。

  2.籃球賽時(shí),男生在場(chǎng)上揮汗如雨,女生在場(chǎng)下進(jìn)行加油助威,場(chǎng)面很是紅火。這次籃球比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的情感以及大家對(duì)班級(jí)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

  3.在學(xué)院的迎新晚會(huì)活動(dòng)之中,鼓勵(lì)大家積極參與。最后參加演出的人數(shù)達(dá)到了8人(共33人),真正做到了調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性。功夫不負(fù)苦心人,節(jié)目在晚會(huì)上給人留下了深刻的印象。

  通過這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活,為班級(jí)帶來(lái)了活力。

  三、與上級(jí)保持聯(lián)系,認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  班委與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,做到了下情上達(dá)、上情下達(dá),當(dāng)好了學(xué)校、學(xué)院與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。通過這些任務(wù),大家既鍛煉了自身工作能力,也使班級(jí)工作得以順利開展。

  四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動(dòng)解決問題。

  (一)學(xué)習(xí)方面

  1.有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課,上晚自習(xí)遲到,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),作業(yè)完成不理想。

  2.一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

  3.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策,以至于使得有部分同學(xué)松于上晚自習(xí)。

  3.有些班委學(xué)習(xí)不太上心,自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,也有過遲到早退等不良現(xiàn)象,沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

  (二)班級(jí)工作方面

  1.雖然說班委職責(zé)分明,大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù),但某些班委由于剛開始活動(dòng)比較多,任務(wù)比較重,沒能合理安排好時(shí)間,以至于存在應(yīng)付式完成作業(yè)的情況,沒有嚴(yán)格要求自己,起好帶頭作用。

  2.班委之間缺少默契,有時(shí)候在一些事情上爭(zhēng)論不休,不能形成統(tǒng)一意見。

  3.有同學(xué)反映說,有些事情只是班委班委說了算,沒征求他們的'意見。

  (三)活動(dòng)方面

  1.參加活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不合理。活躍的依然活躍,不活躍的依然不活躍,每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔,不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。

  2.另外在組織活動(dòng)時(shí),個(gè)人主觀能動(dòng)性不足,很多事情沒有提前想到、想好,不能在做活動(dòng)前先計(jì)劃好各種細(xì)節(jié)與問題后再行動(dòng),導(dǎo)致遇到情況后手忙腳亂,在事情完成的圓滿性上打折扣。

  3.在工作中一些時(shí)候存在做事不能腳踏實(shí)地,浮躁,思維不夠縝密,不能充分思考后再行動(dòng)的缺點(diǎn)。

  本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,努力將工作做的更好。我希望在新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的高度。

  下學(xué)期工作計(jì)劃:

  有不足不可怕,可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。緊接大一上學(xué)期的腳步,轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了大一下學(xué)期。我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)委要求,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級(jí)工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  目的很明確可以讓我們的班級(jí)變得更團(tuán)結(jié),同時(shí),也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。希望班級(jí)可以成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。為了更好地做好班級(jí)工作,需要對(duì)下個(gè)學(xué)期工作做具體的計(jì)劃。計(jì)劃如下:

  1.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。

  2.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  3.下個(gè)學(xué)期將開展更多的有意義的戶外活動(dòng),組織集體活動(dòng),如春游,唱K。讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼,讓同學(xué)們互相之間更加了解;顒(dòng)要作好記錄,積極的為評(píng)優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣,讓每一個(gè)人都參與到其中,活動(dòng)期間要注意安全!

  4.和體育委員商量舉辦班級(jí)體育比賽,或和其他班級(jí)聯(lián)賽,具體形式待定。以此來(lái)豐富大家的課外生活,同時(shí)起到鍛煉身體的目的。

  5.繼續(xù)定期召開班委會(huì)(暫定為維持原來(lái)的一個(gè)星期一次不變),并做好會(huì)議記錄,加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。在上個(gè)學(xué)期中,班委已經(jīng)基本熟悉了班級(jí)工作的流程和具體操作,因此班委更要起帶頭作用,合理安排好時(shí)間,確立明確的目標(biāo)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展,為以后打下良好的基礎(chǔ)。

  6.保證班費(fèi)使用透明,力求班費(fèi)支出合理。每月生活委員公告本月班費(fèi)使用明細(xì),并進(jìn)行說明。

  7.任何決策都要集中民意,聽取同學(xué)們的意見。

  8.和學(xué)委探討怎樣使全班成績(jī)更上一層樓。讓學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼;或者成立不同學(xué)科的興趣小組。

大一學(xué)期工作總結(jié)11

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間大一上學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)在即將轉(zhuǎn)入大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中;仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,領(lǐng)導(dǎo)其他班委為大家服務(wù),我們既有收獲也有不足。在這里我將總結(jié)一下上學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,找出上學(xué)期的不足并制定相應(yīng)的解決方案。

  上學(xué)期,無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是其他方面,大家整體表現(xiàn)的都不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面,在我和其他班委的帶領(lǐng)下,大家養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣,并且堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,雖然個(gè)別人經(jīng)常早讀遲到并且有時(shí)還不來(lái)上早讀,但整體而言,大家還是很自覺的。不管我們?cè)缱x的效果如何,但我堅(jiān)信,好習(xí)慣的養(yǎng)成就是成功的開始。但遺憾的是,我們班期末掛科的人太多,關(guān)于掛科的事情,下面我會(huì)好好分析原因,并制定相應(yīng)的方案的。

  紀(jì)律方面,從出勤率來(lái)看,很少有人曠課,但遲到的現(xiàn)象一直存在,這學(xué)期,我將督促大家,努力減少遲到現(xiàn)象;從課堂紀(jì)律來(lái)看,上課玩兒手機(jī)的現(xiàn)象很嚴(yán)重,在接下來(lái)的工作計(jì)劃中,我將會(huì)制定嚴(yán)格的要求。關(guān)于紀(jì)律的其他方面,我們班同學(xué)表現(xiàn)得還是不錯(cuò)的還是不錯(cuò)的。

  衛(wèi)生方面,為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班從很早就形成了輪流值班的制度,班里也購(gòu)置了相應(yīng)的清潔工具。在衛(wèi)生方面,生活委員想的還是很周到的。只是個(gè)別人總不自覺,自己制造的食品垃圾自己也不知道清理,關(guān)于衛(wèi)生方面,接下來(lái)也會(huì)制定相應(yīng)的更嚴(yán)格的制度。

  課外活動(dòng)方面,班委們經(jīng)過討論,用班費(fèi)為班里購(gòu)置了一批體育器材,不但豐富了同學(xué)們的課余生活,而且起到了強(qiáng)身健體的效果。

  生活和衛(wèi)生方面,生活委員在做好自己本職工作的同時(shí),要多關(guān)心同學(xué)的生活,及時(shí)幫助同學(xué)解決在生活上遇到的問題,為學(xué)習(xí)掃除后顧之憂;多關(guān)心寢室衛(wèi)生狀況,爭(zhēng)取讓更多的寢室獲得被評(píng)為文明寢室的資格;管理好班級(jí)衛(wèi)生,督促值日組長(zhǎng)認(rèn)真值日;管理好班費(fèi)的使用;在特定的節(jié)日為任課老師選購(gòu)禮物,使師生關(guān)系更為融洽;豐富同學(xué)的課余生活,組織一些活動(dòng)等。

  學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)委員首先要自己認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績(jī),公平公正的做好的有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作;積極配合各班委,認(rèn)真對(duì)待有關(guān)班級(jí)的每項(xiàng)工作,熱心為同學(xué)服務(wù),做好學(xué)習(xí)資料的發(fā)放;做好上傳下達(dá)的工作,通知有關(guān)學(xué)習(xí)考試的各種事項(xiàng)等;多和老師及同學(xué)聯(lián)系溝通,有需要時(shí)將同學(xué)們的意見建議傳達(dá)給老師。

  文藝和宣傳方面,文藝委員首先要搞好自己的學(xué)習(xí),不掛科;積極配合團(tuán)支部書記做好各次班級(jí)以及團(tuán)學(xué)活動(dòng)的宣傳工作;在班級(jí)需要海報(bào)宣傳或文藝節(jié)目安排時(shí),積極做好,配合班長(zhǎng)及其他班委管理好班級(jí)。

  紀(jì)律方面,紀(jì)律委員每次上課都要做到考勤,并及時(shí)將考勤結(jié)果短信通知輔導(dǎo)員;紀(jì)律委員要維護(hù)好班里的課堂紀(jì)律,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  團(tuán)支書工作,對(duì)于院團(tuán)委以及校團(tuán)委下達(dá)的'任務(wù),在我及時(shí)向大家轉(zhuǎn)達(dá)時(shí),希望大家積極配合,不要拖延時(shí)間;每次團(tuán)學(xué)活動(dòng)的主題應(yīng)該多樣化,希望各位班委能夠積極參加主題設(shè)定環(huán)節(jié),而且在活動(dòng)安排時(shí)班委應(yīng)該起到很好的帶頭作用,盡量多參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)的節(jié)目;對(duì)于自身,我應(yīng)該盡可能多的了解涉及到多元化的知識(shí),在課余時(shí)間能夠多看書,以及多上網(wǎng)了解各方面資料以及知識(shí)。

  剛踏入大學(xué),很多人可能會(huì)抱著這樣的心態(tài):大學(xué)是個(gè)自由的環(huán)境,生活上沒人管束,學(xué)習(xí)上也沒人約束,自己選擇學(xué)習(xí)或不學(xué)習(xí),這都和別人無(wú)關(guān)。而現(xiàn)在,我們卻又制定所謂的規(guī)矩來(lái)約束他們,不可避免的會(huì)造成某些人的反感,甚至?xí)米锬承┤耍粡娜嗫紤],作為班委,大家選擇了自己,就要對(duì)班里的每一個(gè)人負(fù)責(zé),不可能因?yàn)槟承┤说姆磳?duì)而不管不顧。下學(xué)期,我將帶領(lǐng)班委認(rèn)真貫徹制定的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃,力爭(zhēng)大家都能以優(yōu)異的成績(jī)過渡到大二的專業(yè)課學(xué)習(xí)。

大一學(xué)期工作總結(jié)12

  時(shí)間過的可真快,作為一名大一的輔導(dǎo)員,我已經(jīng)順利了完成了20xx年第一學(xué)期的工作。這一學(xué)期說收獲還是有很多收獲,說不足也有很多不足的地方,F(xiàn)在就我在這一學(xué)期里完成的工作做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。

  一、取得的進(jìn)步

  因?yàn)榇笠恍律鷦倓倎?lái)到學(xué)校,還很青澀和懵懂,所以他們要比大二大三的學(xué)生聽話很多。但是也有很多問題,比如說,辦理什么手續(xù)不知道去哪里辦,申請(qǐng)什么事項(xiàng)也不知道怎么申請(qǐng),所以我回答他們的這些問題也不下幾百次了。但是今年我想到了一個(gè)很好的解決辦法。那就是我把這些問題都整理了出來(lái)列成了一個(gè)表,然后把這個(gè)表發(fā)在了我們班級(jí)的扣扣群里面。然后讓同學(xué)們自己看,有問題的再來(lái)問我。這樣我就省去了很多事情,同學(xué)們也因此對(duì)我的信任度和好感度上升了不少。

  二、工作中的不足之處

  這學(xué)期,學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)主要對(duì)我們班級(jí)的宿舍衛(wèi)生情況和寢室晚歸做出了批評(píng)。通過我去宿舍的查寢情況來(lái)看,我也覺得我接受批評(píng)是應(yīng)該的。這學(xué)期,我到學(xué)生的宿舍里查寢二十余次,發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們宿舍衛(wèi)生情況不達(dá)標(biāo)的情況有五次,沒收了八件學(xué)生們?cè)谒奚崂锸褂玫拇蠊β实碾娖,而且還有很多次我們班同學(xué)的名字都出現(xiàn)在了學(xué)校告示欄上的晚歸宿舍同學(xué)的名單里。所以這一方面我們班級(jí)做的還不夠好,我在下一學(xué)期里,還要加強(qiáng)我在宿舍方面的管理力度。

  今年是我來(lái)到學(xué)校里的第八年,作為一名輔導(dǎo)員,我也有了四年的經(jīng)驗(yàn),但是每一年都有每一年的'難處和困難,并不我的經(jīng)驗(yàn)豐富,就可以做好這個(gè)輔導(dǎo)員的工作。我還要有高強(qiáng)度的責(zé)任心,還有極強(qiáng)的溝通能力,還有懂得跟隨時(shí)代的發(fā)展,改變自己的教學(xué)風(fēng)格和管理方式。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生們?cè)絹?lái)越有自己的想法,時(shí)代發(fā)展的也越來(lái)越快,所以如果我還是按照以前的方式去教學(xué)和管理的話,那我被這個(gè)學(xué)校和時(shí)代所淘汰。所以既是為了提升自己,也是為了能夠繼續(xù)留在學(xué)校里面發(fā)展下去,我會(huì)在下一個(gè)學(xué)期里也要再接再厲,爭(zhēng)取把我這個(gè)輔導(dǎo)員的工作做到位,爭(zhēng)取把我們班級(jí)管理的更出色、更完美!

大一學(xué)期工作總結(jié)13

  在10月19日,星期一那天我組織了我們0922酒店管理班去黃家灣秋游,在去的路上同學(xué)們之間都相互照顧,提醒身邊的同學(xué)注意安全,同學(xué)們都相互換著拎東西,我感覺到我們這個(gè)班同學(xué)的和睦。在燒烤的過程中,每個(gè)小組都各自分工,小組組員之間互相配合,烤肉,烤饃,大家配合默契。小組間還互相交換自己組的成果,大家其樂融融。之后大家都結(jié)伴去玩各種游樂設(shè)施。從同學(xué)們愉快的表情上我感覺到這是一次成功的活動(dòng),同時(shí)也讓我感覺到我們班的靈氣和活力。

  在緊張忙碌的工作中,一年的時(shí)間很快地過去了。在這一年的工作當(dāng)中,我嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的要求,按時(shí)作息,努力工作,力求在工作上無(wú)過失,有進(jìn)步,出成績(jī),提效率,以自己良好的工作形象為公司樹形象,創(chuàng)效益!在這一年的工作當(dāng)中,我從以下幾個(gè)方面提高自己的工作:

  其次,我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食,剛開始來(lái)的.時(shí)候,他根本不會(huì)自己吃飯。聽家長(zhǎng)說,他們?cè)诩依锒疾粣鄢燥,吃點(diǎn)奶,零食之類的東西來(lái)補(bǔ)充,我們就及時(shí)和家長(zhǎng)交流。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來(lái)我給幼兒講道理,鼓勵(lì)他們,漸漸的他們有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),很快就適應(yīng)了,盛給他們的飯,都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們的變化讓我非常開興。

  熱心于幼兒園組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。同班上的兩位老師共同協(xié)作搞好班級(jí)工作,與同事關(guān)系融洽。

  20xx年9月24號(hào),這是我第一次經(jīng)歷競(jìng)選班委,以前當(dāng)班委都是老師指定的。當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上演講還真有一些小小的緊張。那天晚上很多同學(xué)都有去競(jìng)選,被選上的同學(xué)很高興,沒選上的同學(xué)也不氣餒。

  我的競(jìng)選初衷:當(dāng)然是為了服務(wù)班級(jí)、服務(wù)同學(xué),希望可以為我們這個(gè)班級(jí)體貢獻(xiàn)一份力量,把我們的班級(jí)體辦得越來(lái)越好。其次也希望能夠通過擔(dān)任班委來(lái)鍛煉自己各方面的能力(組織協(xié)調(diào)能力,與同學(xué)交流合作的能力,膽量,自信)

  我的任職感受:組織委員主要是負(fù)責(zé)一些活動(dòng)的策劃、記錄,同學(xué)們參加的活動(dòng)的記錄,還要組織同學(xué)參加一些活動(dòng)。剛開始時(shí)真的很忙,有很多事要做,像寫策劃書之類的事都是第一次接觸過。有時(shí)難免遇到學(xué)習(xí)和工作起沖突的時(shí)候,這也是一件比較難抉擇的事。

  在這期間也是碰到了一定的困難,比如說有一些活動(dòng)很多同學(xué)不是很感興趣,但卻一定要求每個(gè)班都要有人參加,我就得一個(gè)一個(gè)宿舍地跑,做同學(xué)們的思想工作,有時(shí)難免碰壁,有的同學(xué)的態(tài)度有點(diǎn)冷淡。合唱比賽就是個(gè)例子,對(duì)于這種歌唱比賽很枯燥,有的同學(xué)就不是很積極,排練就是一件困難的事,不僅要招一個(gè)大家都有空的時(shí)間,還要考慮練習(xí)的時(shí)間不能太長(zhǎng)。

  雖然遇到了一些困難,但我還是很喜歡組織委員,我覺得它是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的職位,需要自己付出的努力來(lái)當(dāng)好它。在這一學(xué)期也的確鍛煉了自己很多方面的能力。

  我的工作展望:希望在下學(xué)期通過組織一些活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,使得每個(gè)同學(xué)都能參與到活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。努力把三班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  班級(jí)目前存在的問題:我覺得班級(jí)目前存在的問題就是同學(xué)間的交流還不是很夠,有的同學(xué)對(duì)于一些活動(dòng)的積極性不高,希望通過下學(xué)期的活動(dòng)可以改善這些情況。

大一學(xué)期工作總結(jié)14

  時(shí)光飛逝的嘆息聲余音未落,大一生活將過去一半。自這學(xué)期工作如正軌以來(lái),我們組織的活動(dòng)雖然不多,但也都切合時(shí)宜的豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和課余生活。 我作為宣傳委員已經(jīng)半學(xué)期了。我的職責(zé)就是:鼓勵(lì)大家參加各種活動(dòng),宣傳各種活動(dòng)的內(nèi)容,盡量吸引大家的興趣來(lái)積極參加。

  一:迎新晚會(huì):

  迎新晚會(huì)是我們進(jìn)入大一以來(lái)以全班名義,組織節(jié)目為形式參與的一個(gè)大型班級(jí)活動(dòng),意在讓同學(xué)之間相互熟悉了解各自性格,興趣愛好,增進(jìn)感情,并且充分調(diào)動(dòng)積極性。為了讓這第一次活動(dòng)深入人心,感覺到班級(jí)的力量,我向全班同學(xué)宣傳了迎新晚會(huì)的宗旨及其意義,以及對(duì)班級(jí)的影響,大家也都積極的配合我,出了各種新穎的創(chuàng)意,也讓我打開眼界。為了讓同學(xué)們能有更多機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的才藝,我們采取公平競(jìng)爭(zhēng)的方式,以全班投票的形式,在同學(xué)競(jìng)選的各類藝術(shù)形式中選擇了話劇。于是在文藝委員的組織下,開始了選角,最后,王維,呂少明,張?zhí)煊,丁才軍等人?dān)任了演出任務(wù),并積極排練。大家也踴躍提出意見,以致我們的話劇在那次迎新晚會(huì)中脫穎而出,受到了高度評(píng)價(jià)。我想這與我的宣傳工作,文藝委員的組織還有全班同學(xué)的積極參與是分不開的。

  二:“新生杯”籃球賽:

  組織全班同學(xué)去為班級(jí)籃球隊(duì)加油鼓勁。同學(xué)們站在場(chǎng)邊高聲吶喊著,并配合著有規(guī)律的敲打聲,整個(gè)場(chǎng)面異常激奮人心。雖然籃球隊(duì)的成績(jī)不是很理想,但在這次活動(dòng)中,我們之間又增進(jìn)了不少了解,彼此之間的感情也濃厚了不少。

  三:團(tuán)日活動(dòng):

  我們班的'主題是關(guān)愛,以獻(xiàn)血為主要活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我主要負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)。我們畫海報(bào),寫橫幅,發(fā)放宣傳單,宣傳有關(guān)獻(xiàn)血的有關(guān)知識(shí),整個(gè)宣傳活動(dòng)是全年級(jí)開展得最早的,宣傳的范圍廣泛,內(nèi)容詳盡。最重要的是我們的宣傳是在我們了解了生命垂危時(shí)的痛心和拯救生命的重要性之后展開的,我們是帶著自己的一顆熾熱的心去宣傳的。在這次團(tuán)日活動(dòng)中,我們班級(jí)的凝聚力空前高漲,這是每個(gè)人都可以真真切切地感受到的。這是我們?cè)趫F(tuán)日活動(dòng)中所獲得的重大收獲中的又一項(xiàng)意外收獲。

  四、制定班級(jí)管理制度:

  在這項(xiàng)活動(dòng)中,我與五,七,九班的代表一起制定了班級(jí)管理制度的班級(jí)管理方面。我們一共召開了四次會(huì)議,較為詳盡地制定了其中的內(nèi)容。

  通過擔(dān)任這半個(gè)學(xué)期的宣傳委員,我學(xué)到了很多。首先是增加了與同學(xué)交流,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的相處中也互相了解各自的愛好,特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn),我想這對(duì)與宣傳委員來(lái)說是一筆寶貴的財(cái)富,因?yàn)橹挥羞@樣我才能在班級(jí)各種活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)班級(jí)積極性,更好的利用同學(xué)資源,更好的為班級(jí)工作出謀劃策。然后,我努力宣傳各種活動(dòng),也對(duì)于自身的思想修養(yǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)。相信在同學(xué)的支持,以及其他班委的認(rèn)真配合下,我今后的工作會(huì)更加出眾,我們的同學(xué)會(huì)更加熱愛班級(jí)。

大一學(xué)期工作總結(jié)15

  很榮幸能在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,不知不覺本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中,作為學(xué)習(xí)委員的我看到了班級(jí)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),也看到了學(xué)多需要改進(jìn)的地方。

  本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī),作為學(xué)習(xí)委員本人深感高興!但是,在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下,還存在一些不容忽視的問題,如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成績(jī)不理想等。究其原因,我總結(jié)為以下三點(diǎn)。

  一、課程安排原因。

  大一第一學(xué)期的課程都是基礎(chǔ)課程,有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密,而且可食少,內(nèi)容多,導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因,主觀上還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不到位,沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認(rèn)識(shí)充分,還是會(huì)投入很大的熱情的。

  同學(xué)有自己的上課安排。

  因?yàn)閷?shí)行大班教學(xué),我院06級(jí)分為兩個(gè)大班。有些同學(xué)認(rèn)為自己不適應(yīng)本班任課教師教學(xué),便和另一個(gè)大班一起上課。我想這是無(wú)可厚非的。

  少數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。

  不可否認(rèn),每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹(jǐn),我班也一樣。對(duì)于這些同學(xué),我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開對(duì)他們的幫助和教育。

  針對(duì)這些問題,我們也作了一些工作,并取得了一些成效。

  作為學(xué)習(xí)委員,提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè),及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化,了解同學(xué)的出勤情況都是我分內(nèi)的工作,做好這些工作,也為樹立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),針對(duì)極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué),我在不傷害其自尊的前提下適當(dāng)?shù)奶嵝选窀,使這些情況有所改善。對(duì)于同學(xué)對(duì)教學(xué)上提出的一些問題和建議,我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá),使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。

  除此之外,我們班級(jí)還進(jìn)行了一些活動(dòng)來(lái)改善班級(jí)學(xué)風(fēng)。例如開班會(huì)就這一問題展開專門的討論,訂立一系列獎(jiǎng)懲措施,批評(píng)教育在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動(dòng)。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

  為了使我班成為一個(gè)更加優(yōu)秀的`班集體,我在此提出下學(xué)期的工作目標(biāo)和具體措施。

  二、目標(biāo)。

  努力達(dá)到無(wú)人掛科,人人學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,不沉迷于無(wú)意義的事,在各類獎(jiǎng)學(xué)金及獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選中,我班能有更多的同學(xué)得獎(jiǎng)。

  措施。

  繼續(xù)堅(jiān)持本學(xué)期有成效的措施,并開展一些如班級(jí)學(xué)習(xí)交流、班級(jí)考前動(dòng)員、考后總結(jié)的活動(dòng),讓同學(xué)們更好的了解了大學(xué)老師的教學(xué)方法,大學(xué)中適合的學(xué)習(xí)方法等等。積極配合教師工作,及時(shí)反饋師生信息,使交流更加暢通。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)進(jìn)步是源動(dòng)力,作為學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)聯(lián)系各位同學(xué),將自己的工作做好,使經(jīng)濟(jì)61班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),更上一層樓。

  當(dāng)一名班干部,不僅在鍛煉自己的能力,更在于為同學(xué)服務(wù),做好同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的溝通工作。本著這兩個(gè)原則,我競(jìng)選上了班上的宣傳委員兼學(xué)習(xí)委員,F(xiàn)在一學(xué)期即將過去,回想起一學(xué)期來(lái)的事情,卻是歷歷在目。

  作為班干部中的員,我與其他班團(tuán)干部一起,密切配合、努力和團(tuán)結(jié)大家一同建設(shè)我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。一學(xué)期以來(lái),每個(gè)月我們班都有會(huì)組織一次班干部會(huì)議和總結(jié)班會(huì),互相了解,交流意見。也多次舉行了主題班會(huì)活動(dòng)和主題團(tuán)日活動(dòng)。在這些集體活動(dòng)中,鼓勵(lì)大家上臺(tái)表演,提高了膽量,鍛煉了能力,促進(jìn)了交流,增進(jìn)了了解。

  作為宣傳委員,積極配合院系安排下來(lái)的任務(wù),組織同學(xué)出好每一期黑板報(bào),并取得了很好的成績(jī)。及時(shí)按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會(huì)團(tuán)日活動(dòng)的過程,并上交輔導(dǎo)員;協(xié)助宣傳部,組織班上同學(xué)上交每月至少10篇的通訊稿,配合青志協(xié)組織班上同學(xué)積極參與活動(dòng)。積極配合各部門做好宣傳工作。

  作為學(xué)習(xí)委員,協(xié)助輔導(dǎo)員認(rèn)真填寫好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表,并切實(shí)做好每一堂課教學(xué)內(nèi)容的記錄,填寫好教學(xué)信息反饋表,在每周五及時(shí)的上交學(xué)習(xí)部;并組織了班上同學(xué)與課任老師之間的交流會(huì),促進(jìn)了師生之間的交流與了解;及時(shí)上傳下達(dá)各種教學(xué)信息,督促同學(xué)們及時(shí)完成并上交作業(yè),登記好作業(yè)的上交情況等等。

  做一些瑣碎的事情,有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)煩,但只要認(rèn)真對(duì)待,就會(huì)民現(xiàn)這也是一種快樂。從中,我學(xué)會(huì)了怎樣處理好各種關(guān)系,學(xué)會(huì)了有條不紊的做好每一件事,學(xué)會(huì)了以辯證的眼光看待問題,學(xué)會(huì)了在忙碌中怎樣快活著,也學(xué)會(huì)了怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作的問題。只要你用心對(duì)待,你就會(huì)覺得做什么事都會(huì)有收獲。

  當(dāng)然,認(rèn)真反省一學(xué)期的工作情況,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身為班干部,也存在著許多的不足之處。比如:自己在積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng)等方面沒有起到很好的帶頭作用;在黑板報(bào)上,雖然我給予了幾位同學(xué)充分的信任,但我卻沒有給予她們較多的幫助。

  一學(xué)期以來(lái),班上同學(xué)相處都很融洽,也團(tuán)結(jié)一致取得了許多令人興奮的成績(jī),包括主題團(tuán)日活動(dòng)獲院"一等獎(jiǎng)",黑板報(bào)獲院"三等獎(jiǎng)",心理劇獲系"一等獎(jiǎng)",有兩個(gè)寢室被評(píng)為院"文明寢室"等等。但是,我認(rèn)為我們還是缺乏互相監(jiān)督的力度,希望在下學(xué)期能夠得到改善。

  這學(xué)期后階段,作為學(xué)習(xí)委員,將配合老師引導(dǎo)同學(xué)們把重心從各種活動(dòng)中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。爭(zhēng)取在期末考試中取得一份好的成績(jī)。

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