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校長年度工作總結(jié)

時間:2020-09-11 14:31:07 工作總結(jié)范文 我要投稿

校長年度工作總結(jié)范文錦集7篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的校長年度工作總結(jié)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校長年度工作總結(jié)范文錦集7篇

校長年度工作總結(jié) 篇1

  一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,以規(guī)范精細化的管理打造學校,以求真務實的精神發(fā)展學校。下面就把一年來的思想工作情況向上級領(lǐng)導作如下匯報:

  這一年,我依然堅持自己做事的準則,“誠心對人,真心做事”!罢\心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國*的領(lǐng)導,始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設(shè)課程,開足課時。帶領(lǐng)全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認真踐行。

  近一年來,領(lǐng)導班子分工明確,各盡其責,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾方面的工作:一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,內(nèi)涵發(fā)展,提升品位”逐步推進學校文化建設(shè);二是加強對全體教職工思想意識教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強,為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的責任、憂患、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇,讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動,教學技能比賽等,促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好的育人環(huán)境。

  在工作中,能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,每周帶頭做好領(lǐng)導值周工作。學校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。日常工作我還勤于動手,不僅在寫記錄性材料上,還體現(xiàn)在小事上,我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來,放到垃圾桶里。這樣,學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上。由此也還來了校園的整潔面貌。

  近一年,在船營區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下,在學校領(lǐng)導班子的密切配合下,在學校全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下工作:

  1、改善辦學條件

  在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下,20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學條件,上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設(shè)施,建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習,為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,極大的方便了教師和學生們的工作和學習,實現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學環(huán)境。

  2、制度建設(shè)

  制定了《吉林市回族學校班主任工作檢測細則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。

  3、校園文化建設(shè)

  抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化,創(chuàng)建花園式學校。20xx年9月,在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進一步增加標語牌和櫥窗建設(shè)。學校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學宗旨、校風、教風、學風,極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的積極性。

  4、培訓工作

  我校一直高度重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主,開展多種形式的教師培訓活動,學校領(lǐng)導聽課、評課、指導培訓教師,決不搞花架子,每次學習,每次培訓,都要學有所得,幫助老師確立個人發(fā)展方向,激勵廣大教師努力工作。樹立良好風氣。20xx年,只要有市里或區(qū)里的學習通知,我校就盡的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓,因為我;径际且粋學科由一名教師任師,嚴重缺失教師集體備課、研討交流和學習競爭,長此以往,必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源,以培代訓,通過外出培訓和學習開闊教師的視野,促進教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的基礎(chǔ)上,又新增3名市級骨干教師,1名市級學科帶頭人,4名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用,目的就是激發(fā)教師的學習積極性,學以致用。

  5、教研工作

  20xx年結(jié)合新課程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎(chǔ)上,逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉(zhuǎn)變!叭A段”是指:課前、課中、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標定向、自主學習、交流展示、點拔提升、訓練反饋。要求教師做到學生能自己學會的教師不講,教師要注重學習方法的傳授和學生能力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。20xx年4月份和本學期的10月份,我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構(gòu)建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動,全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過程中,我校還存在著很大的差距,但通過聽課,我們感覺,我校的每位教師都在努力,都在進步,其中一部分學科已初步形成了符合本學科特點的生本課堂教學模式。

  6、安全工作

  扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,有專人管理,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,實行安全責任追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

  今后,我要不斷學習,不斷總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,要進一步堅定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!

校長年度工作總結(jié) 篇2

  當前,國際競爭日趨激烈,知識經(jīng)濟初見端倪,科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素,而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時,以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,也對教育工作提出了新的課題,帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校,無疑是學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務。

  二、加強學習,以專業(yè)法律法規(guī)為重點普及法律知識。

  我校成立有普法領(lǐng)導小組,負責制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員,利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,建立校內(nèi)法制宣教陣地,營造氛圍,增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導專家為師生作法制報告。同時,在各科(尤其是政治)教學中滲透法制教育,強化法律意識。另外,訂購法制學習材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。

  三、開展各種形式的法制教育活動。

  預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。個人簡歷在教育活動中,注重加強實踐鍛煉促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃,同時發(fā)揮好四個作用。

  一是法制教育基地的作用。我校與縣中級人民法院、團縣委、xx鎮(zhèn)派出所及縣交警大隊常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅持開展法制共建活動,如每年舉行一次法制報告會,每學期都有國旗下法制宣傳教育活動,另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。

  二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學校法制教育,法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,家長學生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。

  三是發(fā)揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。工作總結(jié)堅持抓住一切有利時機,有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。

  四、我校長期堅持定期學習制度。

  學校組織骨干教師編寫了《學校管理制度匯編》,做到教師人手一冊,便于教師學習。今年,學校已組織編寫了《xxx中學生自律與安全常識實用手冊》,幾經(jīng)全校師生修改校對后,印成手冊,發(fā)放到每個學生。每周一的晨會,有正規(guī)的國旗班升旗,有催人奮進的國旗下講話,有帶班領(lǐng)導的工作總結(jié)和布置,有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體體現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學生,對有錯誤的學生,曉之以理,動之以情,耐心細致地做學生的思想工作,用正確地輿論引導人,用高尚地人格塑造人。

  我校幾年來的實踐證明,推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段,也是學校在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中贏得長遠發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治!被顒,增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項工作的順利開展,教育教學質(zhì)量更有了大幅度的提高。

  五、健全規(guī)章制度,完善工作機制

  1、建章立制,規(guī)范管理。

  預防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項系統(tǒng)工程,必須進行“綜合治理”。作為學校來講,肩負著重要的責任。為了給學生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學習、熱門思想?yún)R報生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機制、規(guī)范學校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,我校陸續(xù)出臺了《xxx中學校管理制度匯編》、《xxx中學生自律與安全常識實用手冊》,把各項規(guī)章制度集結(jié)成冊,內(nèi)容涵蓋學校管理的各個方面,特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范、校園周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項工作真正做到了有法可依,有法必依。

  在制定這些規(guī)章制度的過程中,我們堅持做到了以下三點:一是要合法合理,與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;二是明確責任,黨政工團各部門都有明確的職責,各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度;三是注重結(jié)合工作實際和學生實際,重在解決實際問題。

  2、完善體系,確保制度實施。

  為了使綜合治理工作落到實處,全面提高學校管理水平和辦學質(zhì)量,我校加強了管理體系的建設(shè)。

  第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃,分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。

  第二,建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構(gòu)健全,職責明確,依法發(fā)揮了各自的作用。

  第三,用制度規(guī)范辦學行為。實行了校務公開制度,對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費等事項,及時向?qū)W生、家長公布,增加透明度,切實維護學生的合法權(quán)益。

  第四,實行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了學生事故應急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。

  第五,簽訂安全責任書,加強安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時特別注重以下幾點:學校門衛(wèi)、存車處責任人一旦發(fā)現(xiàn)學校周圍有異常情況,有義務向?qū)W校立即匯報,不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現(xiàn)象。

  第六,實行維權(quán)舉報制度。學生參加學校組織的宣誓活動,不進入黑網(wǎng)吧,提高明辨是非、善惡、美丑能力,文明上網(wǎng),節(jié)制上網(wǎng),不到未成年人不應去的地方;

  第七,忠于職守,加強值班檢查,建立了教師護校隊。每天由一位校級、兩位中層領(lǐng)導帶領(lǐng)七位教師,在上下學的高峰期,分別在學校大門口及學校周邊巡視,為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,付出了辛勤的汗水。

  六、學校社區(qū)互動,凈化周邊環(huán)境

  內(nèi)強素質(zhì)的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應上級號召,黨政工團齊抓共管,組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來,墻面等公共處非法張貼小廣告,亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,有些內(nèi)容低俗不堪,與我縣的爭創(chuàng)省文明縣城工作極不協(xié)調(diào)。心得體會我校校長親自帶隊,組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動,環(huán)境大為改觀。

  做一日交警,促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動,讓學生體驗交警生活,熟識交通規(guī)則,自愿參加學校巡邏小隊,疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流。

  延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實踐課,實施素質(zhì)教育,使學生學以致用。老師指導并帶領(lǐng)學生到小區(qū)內(nèi)進行社會調(diào)查,對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調(diào)查,深入分析,以課題方式使學生進行探究式學習,學生提出課題、規(guī)劃和解決方案,為周邊環(huán)境治理獻計獻策。

  七、在預防青少年違法犯罪暨學校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題

  1、學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大,教師學生身心健康受到一定的影響,學校的素質(zhì)教育未能得到全面推進,由此引發(fā)的學生的思想、心理問題仍然存在。

  2、學校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力,網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞,上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。

  3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多,衛(wèi)生狀況較差,交通秩序混亂。

  4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學時間在校門口尋釁滋事,與校內(nèi)有不良習慣的學生相串聯(lián),打架斗毆,攔截學生勒索錢物,由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。社會教育是法制教育的重要補充。我校與xx縣中級人民法院保持著法學共建關(guān)系,還分別與xx縣檢察院、x中派出所等建立了警校共建關(guān)系,定期開展法制講座和普法活動,進一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中,我校都召開法制報告會,邀請我校法制副校長到校,給全校師生上生動的法制報告課。讓學生切身體會發(fā)生在身邊的違法行為及其社會影響。

  總之,我校在上級部門的正確領(lǐng)導下,通過提高認識,完善落實制度,嚴密防范,加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中,將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

校長年度工作總結(jié) 篇3

  守望教育,就是守望“人本”;守望“人本”,就是守望教育的夢想與家園!}記

  轉(zhuǎn)眼間,從20xx年負責中小學教學的校長,到20xx年負責小學部的校長至今,已走過七年。20xx年,不論是于我個人還是學校,都是一個繼續(xù)的發(fā)展;我們把握機遇,勤奮磨礪,一步一個腳印,扎扎實實地走過來,收獲著鮮花和微笑;仡欉^去一年的工作,是充實而有收獲的,具體工作分以下五方面述職:

  一、在校長的崗位上找準坐標

  身為校長的我,用心謀事、用心做事,我是這樣想的,也是這樣做的。堅持配合為先、執(zhí)行為先、團結(jié)為先、大局為先的原則,在工作上確保做到位,擺正自己的位置,甘當配角,維護校長的核心地位。做到不利于維護核心的話不說,不利于維護核心的事不做,以實際行動做維護核心的模范。善于學習思考,善于調(diào)查研究,善于深入實際,為正職的決策提供可靠的理論和事實依據(jù),真正為領(lǐng)導起到“高參”的作用。忠于職守,管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事,盡好自己的責。有清晰的工作思路,使分管工作條理分明,干起來有章可循。根據(jù)上級和校長的意圖,結(jié)合工作實際,創(chuàng)造性地抓好落實,把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出經(jīng)驗成果、出人才成果。努力做到了守位到位,讓領(lǐng)導滿意,下屬佩服,圓滿完成學部各項工作和中心校下達的年度工作目標。

  二、在樸實的教育學習中茁壯成長

  校長要想帶好一個學部,就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務才能。這就要求校長,首先要提高自己的管理才能,要善于學習,善要向前人學,向書本學,向同行學,向下屬學。其次,校長的業(yè)務能力也不可忽視,要業(yè)務精通,熟悉一兩門課程,要坐得下來,學得下去,要帶頭學理論,用自己的學者形象去影響教師。

  一是堅持學習。一直以來,我都比較注重讀書學習,提升自己的理論修養(yǎng),20xx年完成小學校長提高培訓的學習,并在校長提高培訓班上作了“找準坐標,演好角色——關(guān)于如何當好校長的幾點思考“的經(jīng)驗交流;完成省小學教師遠程繼續(xù)教育培訓,受聘在20xx年4月30日區(qū)小學數(shù)學新教材研討會暨六年級“整理和復習”教學交流活動中作“小學數(shù)學新課標‘空間與圖形’的結(jié)構(gòu)變化與教學思考”專題發(fā)言,受聘在20xx年8月12、13日區(qū)20xx年教師暑期繼續(xù)教育“備好課”“上好課”集中問題指導培訓班上作“和學生一起走進數(shù)學樂園”專題報告。同時,我征訂了《教師博覽》、《小學數(shù)學教師》、《現(xiàn)代校長與管理藝術(shù)》等教育教學雜志,閱讀學習。

  二是立足教學。一個好的校長首先應該是一個好教師,我不論是曾經(jīng)擔任校長期間還是任中心學校校長幾年來,我一直堅守在教育第一線,擔任學科教學。我所教的班級,學生學習興趣濃,成績優(yōu),習慣好,教師愛接班。校長只有自己業(yè)務過硬才能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,校長只有深入課堂,才能體驗教師的艱辛,找到教育的幸福感,也只有這樣才能與教師同甘苦,共歡樂。一年來本人先后獲得區(qū)學科帶頭人、市骨干教師稱號,受聘參加省教科所組織的中小學教材審查委員會審查通過的印制作業(yè)小學數(shù)學《基礎(chǔ)訓練》的編寫工作。

  三、在扎實的教育科研中走向成熟

  我們的學校是一所城郊學校,我們提出的目標是追求“精致、飄香”的校園,讓校園成為師生共同成長的樂園。

  一是營造愿景。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標準化學校建設(shè)。

  二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發(fā)教師活力,引導更多的教師參與教育科研,推進學?沙掷m(xù)性發(fā)展,F(xiàn)有省、市級課題各1個,我親自主持的省級課題“小學數(shù)學課堂活動結(jié)構(gòu)的研究與探討”取得階段性成果,主編課題組刊物第三期六萬字,撰寫的“以新課程的實踐再觀‘以自學嘗試為主線的小學數(shù)學課堂活動結(jié)構(gòu)’的教改實驗”論文在課題組刊物第三期上交流。

  三是校本培訓。在校本培訓中,利用課題輻射,分層制訂了目標;在校內(nèi)實施教師打造工程,每學期開展 “青年教師匯報課”、“教學開放周”“骨干教師引領(lǐng)課”,使教師不斷地成熟。而我做為黃山區(qū)小學數(shù)學名教師、學科帶頭人、市學科骨干,市小學數(shù)學兼職教研員,積極參加各級各類的教學研討活動,在學校里發(fā)揮了自己的特長。每學期在校內(nèi)舉行教學開放周活動,執(zhí)教研究課,示范課,指導教師。 “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,這一年,方軍教師等7人,在省、市、區(qū)論文各級各類評比中獲獎,有6人次教師在區(qū)級以上活動中公開教學,王春霞、李榮花老師獲市、區(qū)農(nóng)遠應用新星評比一、二等獎,王國權(quán)老師獲區(qū)小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比獎;指導的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學科帶頭人或骨干教師稱號。

  四、在踏實的教育實踐中感受成功

  做為校長要冷靜地思考學校的管理和發(fā)展。學習別人固然不是壞事,但正如我們上課,千萬不能盲目仿效,人云亦云,墨守前人圣人的框套,是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠矚,沒有“登泰山而小天下”的氣度,就不能領(lǐng)導師生去開創(chuàng)新天地。

  1、打造校園文化,營造和諧校園。校園環(huán)境優(yōu)美,四季飄香,這一學年我們制作了教師風采錄,設(shè)計了校名拼音縮寫“H”和“C”組成的動感;眨e極參與校歌的創(chuàng)作,創(chuàng)辦了校刊,使學校散發(fā)濃濃的文化氣息。一學期出刊一期的《金橋》小學生習作4期已出刊,成為師生共同成長的樂園。石磊、、蔣時英、王春霞等12位教師獲全國、市、區(qū)15人次榮譽表彰。 “霞光滿林,桃李飄香”,教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園,孩子們建康成才,處處桃李飄香,

  2、開展豐富活動,培養(yǎng)多元智能。一是以“陽光體育活動”為工作重點,讓“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”深入人心,讓鍛煉成為師生一種生活習慣,舉辦了第7屆中小學生體育田徑運動會。堅持每月一項主題體育陽光活動,大課間活動常態(tài)豐富、形式多樣,學生“樂于其中,享受成功”。二是開展常規(guī)教育活動,召開家長會,形成教育合力;舉行“愛我家鄉(xiāng),愛我耿城”主題的現(xiàn)場作文競賽;堅持一周一詩詞早操后集體背誦活動;6月1日兒童節(jié),開展“與經(jīng)典同行”古詩詞誦讀,全體師生匯集學校操場,自編自導自演,通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校園劇等多種藝術(shù)形式,表達了對傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熱愛,培養(yǎng)了“好讀書,讀書好”良好的讀書習慣。在各級各類比賽中,成績顯著,一年來,周馳陽等二十六名同學在市、區(qū)各類比賽活動中獲獎。

  3、承辦校際教研活動,塑造品牌效應。一學年,我們共承辦三次區(qū)內(nèi)外校際教研交流活動。接待兄弟學校來訪、交流百人次,受到好評。

  一位教師在總結(jié)中這樣寫:在耿城學校工作是忙碌的,也是充實的。在忙碌中收獲成功,在充實中感受快樂。

  五、在嚴實的教育管理中獲得成效

  遇事冷靜,以大局為重,不因私利而情緒滿腹至誤公,不為小事而耿耿于懷至尋報復, “多琢磨事,少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。

  1、建章立制,規(guī)范管理。“無規(guī)矩不成方圓”, 學校的規(guī)章制度,我總是帶頭遵守,律已嚴人,使學校工作有章可循,有章必循。當然也難免出現(xiàn)磨擦,這個時候,我總是“堅持標準,積極引導”,讓大伙都明白,只有嚴格的管理才能換來教師良好的社會形象,也只有這樣才來換來耿城學校美好的明天。如今,在全體教師的同心協(xié)力下,學校的管理工作逐步正規(guī),井然有序,深入好評。

  2、抓教學常規(guī)管理,保教育教學工作順暢有序。抓各類計劃的落實,抓教學各環(huán)節(jié),組織召開學部教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。抓備講輔批考,抓課堂,明確提出:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得”。定期召開教學質(zhì)量分析會,找出差距與不足,想出改進方法,提高教學質(zhì)量;學年區(qū)統(tǒng)測2/3以上學科班級平均分名列區(qū)前1/3,小學畢業(yè)班數(shù)學統(tǒng)測成績名列全區(qū)前茅,20xx年平均分、及格率、優(yōu)秀率名列全區(qū)中心校第一。

  3、以人為本,理解互進。我們學校的老教師們吃苦耐勞,顧全大局,年輕教師朝氣蓬勃,敢沖能闖。做為中心學校校長、學部校長,不專行獨斷也不旁聽旁信,對于教師工作中的意見我總是專心傾聽,細心觀察,耐心講解。在工作中,我總是善于聽取意見或建議,遇到問題,虛心向老教師請教,她們總是不遺余力地奔走求解,關(guān)注年輕教師的成長,常與他們進行交流,要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事,通過換位思考,促進相互理解;通過校務公開、個別談話、座談會、工會活動等,加強溝通、消除干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會。我們還堅持周一教師會,堅持學習、交流,促進教師之間的團結(jié)。

  4、安全工作,警鐘長鳴。安全工作是學校工作的頭等大事,時刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)安全。一是制定《安全工作教育要求》,每周安排一名領(lǐng)導二名教師值周,全天候關(guān)注師生安全;二是由學校與教師簽訂安全工作責任書,落實安全工作責任;三是要求大隊部利用多種途徑開展安全教育,提高學生安全防范意識,掌握自救技能,這一學期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動;四是定期開展安全隱患排查;五是向家長發(fā)放安全教育資料,如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長書》,要求家長配合學校開展安全教育。實現(xiàn)了全年無一起安全責任事故的安全工作目標。

  5、做好教師的合理配置,充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用,時刻關(guān)注對村校、教學點工作的業(yè)務引領(lǐng)。在工作上指導,在生活上關(guān)心,一年來與教師個別談心百人次,下村校、教學點視導、聽課、教學常規(guī)檢查、座談交流三十余次,有力保障了全校教學質(zhì)量的整體提高。

  眾人拾柴火焰高,我們的點點滴滴譜寫了耿城學校的輝煌,一位教師在總結(jié)中這樣寫:學部校長以身作則,積極向上,學校教師辛勤付出,順勢而進,學校工作蒸蒸日上,碩果累累。

  回首一年來的工作,和班子成員緊密配合,發(fā)揮集體的智慧,認真履行了職責。忙碌而不庸碌,艱辛而不艱苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通尋常但不簡單隨意。堅持發(fā)揚了“增強服務,淡化權(quán)力,用人之長,容人之短,公正廉潔,以身作則,團結(jié)民主,務實創(chuàng)新”的工作作風。

  我深深地體會到學校就是一個大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我們齊心協(xié)力,學校才會不斷取得更多更好的成績,我希望和同事們一起為耿城學校的明天繼續(xù)執(zhí)著地堅守,踏實地耕耘。

校長年度工作總結(jié) 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  大家下午好!

  很感謝大家給了深外一個在這里和大家分享的機會。我的發(fā)言標題是“教育為學生的終身幸福奠基!

  “培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”,是教育的永恒主題。黨的十八大報告指出:教育的根本任務在于立德樹人。這里,我想先與各位分享深外兩位校友的故事。第一位校友是朱冠臻同學,他以“國宴哥”的身份紅遍網(wǎng)絡,在去年舉行的apec領(lǐng)導人會議的歡迎晚宴中,他是唯一接到xx主席夫婦邀請函參加國宴的學生代表。他是我校XX屆被保送到外交學院學生。在高中階段,朱冠臻同學就熱心公益事業(yè)。正式會議前就開始擔任apec第三次高官會會務服務組組長,就在國宴上,他還以志愿者的身份現(xiàn)場幫助外賓翻譯。第二位校友是保送到清華大學的禹嵐馨同學,懷著對母校深深的熱愛,作為XX年“深外人”,她以母校、以自己的好朋友們?yōu)樵蛣?chuàng)作拍攝了電影《風起梧桐》,并在院線上映,取得了積極的社會反響:深外的學生了不起!

  兩位校友都是在深圳素質(zhì)教育環(huán)境下成長起來的代表,也正是深外一直致力于培養(yǎng)“民族心靈與國際視野兼具、人文情懷與科學素養(yǎng)相融、創(chuàng)新意識與實踐能力相長的國際化高素質(zhì)人才”的結(jié)果,為實現(xiàn)培養(yǎng)目標,學校率先提出并踐行“四校建設(shè)”的頂層設(shè)計目標。

  第一,打造“素質(zhì)教育的示范!,學校提出培養(yǎng)“兩敬、兩高” (敬畏法律、敬重自然,做高尚人、高雅人)深外人的德育目標。XX年緊緊圍繞市教育局提出的八大素養(yǎng)提升行動全面開展工作。舉辦首屆美食文化節(jié),開展“舌尖上的中國”活動,人人學做民族風味菜,開展“舌尖上的世界”活動,人人學做西餐。創(chuàng)新開展運動會開幕式入場式,開展“最炫民族風” 、“最炫國際風”主題入場式,熱鬧的操場,像是一個民族文化、世界文化場。學校將舉辦辯論節(jié)等系列活動,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。

  第二,打造“外國語學校的名牌!,學校以外語學科為龍頭,全面加強課程建設(shè),從初一開始創(chuàng)新開設(shè)6個外語語種,各個學科通過校本課程開發(fā)與教材編寫,通過探索人才培養(yǎng)的新模式,走在了全國外國語學校的前列,全力打造外國語學校的名牌校。

  第三,打造“民主管理的樣板!,學校全面推進現(xiàn)代學校制度建設(shè),除傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)外,創(chuàng)新學校管理模式,通過學校教育議事團、校友議事團、學生校長小助理、校長與學生午餐會、無津貼行政干部等途徑,進一步推進學校民主管理。

  第四,打造“教育國際化的先鋒!保瑢W校先行先試,沿著“外語教學-跨文化理解教育-國際化意識和行動”的路徑,通過滲透國際教育理念,構(gòu)建國際課程體系,探索國際人才培養(yǎng)模式,為學生搭建“國內(nèi)高考、保送特招、出國留學”為主渠道的“成才立交橋”。

  XX年,為全面落實教育改革要求,我們各兄弟學校、各位同仁其實都是蠻拼的。深外也不例外,即使在XX年高考取得了重點率接近90%的優(yōu)異成績,但我們絕不滿足于此。我們致力于培養(yǎng)有理想抱負與求真務實的人,我們致力于培養(yǎng)人格與智慧完美統(tǒng)一的人,我們致力于把學生培養(yǎng)成終身幸福的人,我們致力于把學生培養(yǎng)成為炎黃子孫實現(xiàn)中國夢的民族脊梁。

  XX年,教育改革之路任重而道遠,“惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴。”我們將與各兄弟學校一道,在市教育局的統(tǒng)領(lǐng)下,在新一輪的改革浪潮中,做有使命感的教育領(lǐng)跑者。

校長年度工作總結(jié) 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導,全校教職員工:

  即將過去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,由于有上級領(lǐng)導的熱情關(guān)懷和指導,有學校全體同仁的共同努力,學校的各項工作成效顯著,不僅得到家長、社會的認可,而且也得到上級領(lǐng)導對我們充分的肯定。這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹對領(lǐng)導對于我工作的指導、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。

  如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為學校工作重心,爭創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學校,實現(xiàn)學校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認為,過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年,新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的`一年,“發(fā)展才是硬道!毙碌囊荒,也必將是學校實現(xiàn)新的騰飛的一年。

  下面,我就這一年我個人與學校的工作向在座各位作述職,請予以審議。

  一、各項工作與成效

  在這一學年中,我緊緊圍繞學校發(fā)展的工作重心和奮斗目標,著重抓了以下幾個方面的工作:

 。ㄒ唬┖葑ソ逃虒W質(zhì)量不動搖

  一所學校,教育教學質(zhì)量是學校立足的根基,也是發(fā)展的目標,要用教育教學的質(zhì)量向社會、向人民群眾作出交待,我們一直為學校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學質(zhì)量如果不能保持良好勢頭和領(lǐng)先水平,爭創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談?上驳氖怯袑W校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導班子的努力工作,我們教學第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級的教學上達到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學成績迅速提高,特別是英語成績超出全區(qū)平均水平,受到教委獎勵。

  今年,我們依然以畢業(yè)班為突破口,狠抓教育教學質(zhì)量。實行中層領(lǐng)導承包制,每人負責一個畢業(yè)班,三科老師捆綁制,樹立同榮辱的合作意識。由于地處農(nóng)村這一客觀事實外來人口逐步增加,流動性大。,我校生源素質(zhì)總體下降,教學質(zhì)量面臨的困難相當大,對此,我經(jīng)常與分管教學的副校長、兩個教導主任一起研究策略、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,建立學科組教研制度,改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,評選各類優(yōu)秀課,組織專業(yè)考核,校本培訓提高教師。體素質(zhì),師徒結(jié)對促進新老教師共同發(fā)展。

 。ǘ┘訌姷掠ぷ骱托oL建設(shè),

  學校以培養(yǎng)人才為根本任務,而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時,培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,我在學校工作決策過程中高度重視德育工作。

  結(jié)合學校實際,開展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動。以新教育理論為指導,以本土文化為依托,成立了農(nóng)民畫活動社團。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

  由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導、老師們的認可和支持,管理細致到位,學校形成了優(yōu)良的校風和學風,在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效。

  (三)加強干部隊教師伍建設(shè)規(guī)范管理

  過去的學年,我一方面堅持理論學習,深入思考、研究學校改革和發(fā)展問題,努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,提高學校。體的管理水平。同時,對班子成員嚴格要求、增強服務意識,成為“和諧、奉獻、學習”的團隊。從一年來的運行情況看,班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,是朝氣蓬勃的,是團結(jié)進取的。

  教育競爭越來越激烈,我的危機感也越來越強烈,也希望全校同志們既要堅定信心,又要有危機感、緊迫感,樹立憂患意識;我們每一位老師,都不能躺在自己的歷史上,枕著昔日的榮耀。我校當前可以說是處于一個關(guān)鍵時刻,我們的教師需要提高認識水平,自覺形成一種愛崗敬業(yè)、安貧樂教的思想境界。通過不斷地學習,教師的服務意識有所增強,工作由被動轉(zhuǎn)向主動,教書育人的積極性也較高,用雙小教師特有的精神風貌迎接未來,我們用百米的速度和人家比長跑,只有實現(xiàn)跨越式前進,學校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們評選出區(qū)級學科帶頭人劉鈺主任。曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人,趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師,袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人,我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者,學校被評為區(qū)級優(yōu)秀。體。

  (四)堅持“科研興!钡姆铰,促學校教育工作上水平

  “科研興教”是高層次辦學的必由之路,是一所學校辦學水平的重要標志之一,也是教育發(fā)展的一大契機。本學期,我校成為教科院試驗基地校,天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導。為了實踐新教育,我校充分結(jié)合實際,開展《深入實踐自主活動教學模式,提高教學有效性的研究》的課題研究,并已被區(qū)級立項。

  在申報有關(guān)課題的同時,學校積極開展了相關(guān)教改活動:有教師說課比賽、公開課活動、同題課等。我還鼓勵教師撰寫教學論文,參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷;二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進取獎趙剛。本年度教師撰寫論文的積極性很高,在質(zhì)量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。

 。ㄎ澹┮詫W生為本創(chuàng)造性的開展活動

  素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養(yǎng)學生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開展各類的比賽活動,群體活動。五月份成功的召開了學校春季運動會。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學首屆讀數(shù)節(jié)”,市區(qū)級報社、有關(guān)單位十幾個單位領(lǐng)導到學校祝賀,場面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學組二等獎,參加20xx年北辰區(qū)學校班級合唱比賽(小學)四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。學校獲得優(yōu)秀組織獎。20xx年北辰區(qū)中小學運動會團體總分42分第11名創(chuàng)學校近年來歷史新高。我校社團還有春暉愛心社團、綠色環(huán)保社團、青青書社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。

 。╆P(guān)心教師學生生活,提倡管理民主

  作為校長,我重視營造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會關(guān)心教師生活,主要有:

  1、注重青年教師,多方調(diào)動教師積極性。

  2、凡學校大事都經(jīng)行政。體討論,有涉及學校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會討論。

  3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問生病教工。我還資助過家庭困難生病學生,關(guān)心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,借電視、電腦事無巨細。

  4、組織教師學生春游活動。

  5、在教師節(jié)組織教師進行慶;顒硬⒔o離別的同志舉行歡送聚會。

  6、為全體教師舉行新春團拜酒會。

  二、工作體會與反思

 。ㄒ唬巹(chuàng)一流的學校是我最大的愿望也是全體教師的追求。

  (二)畢業(yè)班的教學質(zhì)量是我?沙掷m(xù)發(fā)展的根本。

  (三)我的工作離不開全體教職工們的支持。

 。ㄋ模┤=搪毠ひM一步統(tǒng)一思想,超前謀劃,增強競爭與服務意識。立足本崗,講和諧、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻策,貢獻力量。

 。ㄎ澹┪以诠ぷ髦写嬖谠S多不足:

 。1)有時因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。

 。2)有時因事務性工作纏身,對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的建議也有時沒能及時考慮、。納。

 。3)辦學的經(jīng)驗不足,辦學的理論水平有待提高。

 。4)在對領(lǐng)導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

校長年度工作總結(jié) 篇6

  伏案回眸,總結(jié)一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導和同行指正。

  學校的基本情況和學校辦學總體思路:

  我校創(chuàng)辦于1983年,現(xiàn)有教職工68名,大學本科5人,專科26人。其中21個教學班,877名學生。長期以來,學校堅持全面貫徹教育方針,積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果,實行“雙高普九”十五規(guī)劃中,不斷探索教育規(guī)律,大膽進行教學改革。以“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長”為辦學宗旨,為努力形成特色學校而加強了藝術(shù)課程、活動課程、綜合實踐課程、信息課程校本課程的開設(shè)與研究,取得了良好的成績。20xx年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查,評為素質(zhì)教育合格學校;20xx年中國教育學會授予我校為“藝術(shù)教育特色單位”。20xx年再次被評為“區(qū)文明學校”;20xx年我們投資了近二百萬元進行了危房改造和校園整治,使校園面貌煥然一新。

  我校以新的辦學理念為指導,努力優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。近年來,校風、教風、學風有了可喜的變化,團結(jié)進取的領(lǐng)導班子,愛崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年,獲得各級各類表彰的教師達100多人次;7名教師評為市級骨干教師;18名教師評為區(qū)級骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入?yún)R編。學校開展“同在一片籃天下”、“愛心牽起你我他”、“凝聚愛心托起希望”等活動曾在中央省、市電視臺播出,學校曾被評為福建省“助殘扶殘先進單位”;03年我校少先隊被評為“全國紅領(lǐng)巾手拉手先進集體”;04年還被評為“福建省少先隊紅旗大隊”,同年獲得藝術(shù)教育特色單位;05年被評為關(guān)心下一代工作先進集體和先進黨支部;06年獲得依法治校先進單位;07年被評為平安校園和第九屆文明學校;08年被XX區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽稱號。

校長年度工作總結(jié) 篇7

  一、思想品德方面

  一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業(yè)。

  把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。

  二、業(yè)務知識和工作能力方面

  作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。

  在工作中,根據(jù)新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的教學理論結(jié)合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題。教學效果良好。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

  一學年來,我從未無故缺席、請假,都力求最早。

  四、工作業(yè)績方面

  1、學習新課標:通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱,以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。

  2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。

  3、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。

  4、自己在教學一線,所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

  在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。

  一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執(zhí)行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。

  在教學中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎(chǔ)差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。

  在備課中和備課組一起努力,研究教學內(nèi)容、教學方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學生學習興趣。

  在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅持學習,通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

  在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫助學生。從管理的角度加強制度建設(shè),對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。

  對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。

  在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

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