老師德育工作總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的老師德育工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
老師德育工作總結(jié)范文1
兩年以來(lái)，我校秉持“以德修身，以德育人”的理念，開(kāi)展德育工作。德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本校德育工作的開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、加強(qiáng)了德育班子建設(shè)：每期開(kāi)學(xué)初要求德育處、班主任、大隊(duì)部寫(xiě)好德育工作計(jì)劃，對(duì)班級(jí)管理做好規(guī)劃，對(duì)班級(jí)每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下階段工作作出部署，學(xué)期末寫(xiě)出工作總結(jié)。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核，評(píng)出三個(gè)“文明班”，三個(gè)“文明寢室”、三個(gè)“優(yōu)秀班主任”、若干個(gè)特長(zhǎng)學(xué)生。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作專(zhuān)題研究：召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)困生的管理方法探討和寄宿生管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。這樣一來(lái)加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)和對(duì)學(xué)困生的管理，并且豐富了寄宿生的課余生活。
3、狠抓少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作：每月定期對(duì)少先隊(duì)小干部進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手，在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開(kāi)例會(huì)提出他們值日中存在的問(wèn)題并要求改正。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)：近幾學(xué)期著重加強(qiáng)校園廣播站建設(shè)，利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。
二、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育。
我校主張以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生，以此為原則對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
�。ㄒ唬┓e極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
這兩年來(lái)我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以班級(jí)教育、自我教育為主，開(kāi)展一系列活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題美文誦讀比賽，通過(guò)誦讀這些關(guān)于良好習(xí)慣養(yǎng)成的美文，讓學(xué)生的心靈得到凈化，情操得到陶冶，有助于他們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，增強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的意識(shí)，讓行為規(guī)范教育深入每個(gè)學(xué)生的日常生活。
�。ǘ⿲�(shí)施各項(xiàng)管理制度。
1、實(shí)行校園廣播宣傳制度，通過(guò)廣播站每天向?qū)W生宣傳文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣等相關(guān)內(nèi)容，并播報(bào)好人好事，找身邊的`典型，學(xué)身邊的典型。學(xué)生受到了良好的行為習(xí)慣教育，逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣。同時(shí)，很多學(xué)生用善行感染身邊的同學(xué)，越來(lái)越多的學(xué)生加入好人好事的行列，校園風(fēng)氣日益和諧溫馨。
2、學(xué)校成立學(xué)生執(zhí)勤隊(duì)，每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。特別是樓道處的執(zhí)勤人員付出了休息時(shí)間，確保了通道安全。學(xué)生也逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)成單行靠右走的習(xí)慣，校園秩序井然。
3、堅(jiān)持常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正，并且把清潔衛(wèi)生的打掃、板報(bào)的設(shè)計(jì)、出勤和紀(jì)律的遵守、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。檢查結(jié)果每周一公布，每月一統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動(dòng)紅旗，雙周利用升旗時(shí)間公布結(jié)果。
4、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級(jí)評(píng)價(jià)方案，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級(jí)管理，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。
5、做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。
兩年來(lái)，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的21名后進(jìn)生、19個(gè)單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
三、開(kāi)展健康安全教育。
安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和分班放學(xué)制度，認(rèn)真做好太陽(yáng)民族小學(xué)的一日常規(guī)管理。
�。ǘ┙Y(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。
1、召開(kāi)班主任和家長(zhǎng)會(huì)議，安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查，督促學(xué)生掌握健康教育知識(shí)。
2、請(qǐng)派出所的法制校長(zhǎng)為我們講解有關(guān)安全方面的知識(shí)，并舉辦一期以“珍愛(ài)生命關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào)。
2、利用廣播宣傳健康安全知識(shí)。
四、學(xué)生與教師在特色中成長(zhǎng)。
（一）開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)及特色藝體活動(dòng)。
1、早上鍛煉40分鐘，有序的開(kāi)展健體有趣的陽(yáng)光體育活動(dòng)，其內(nèi)容有跑步、跳民族舞、校園舞、做操等。
2、下午開(kāi)展藝體活動(dòng)，有蓮香、軍樂(lè)隊(duì)、腰鼓等有趣的民族特色活動(dòng)。使留守學(xué)生也體會(huì)到有家的快樂(lè)！這一活動(dòng)得開(kāi)展深受廣大群眾干部和家長(zhǎng)的歡迎。同時(shí)得到社會(huì)的好評(píng)。
�。ǘ┓e極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，打造書(shū)香校園。
兩年來(lái)，我校繼續(xù)深入開(kāi)展班級(jí)、寢室文化建設(shè)，按照學(xué)校工作要點(diǎn)，積極打造書(shū)香校園。
1、建設(shè)“溫馨教室”，“舒心寢室”。主要包括人為環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境、教室物質(zhì)環(huán)境、寢室建設(shè)等五個(gè)方面的內(nèi)容。在原有工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出切實(shí)可行的具體措施，把創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。讓教室和寢室真正成為學(xué)生的新“家”。
2、積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)交流活動(dòng)。利用晨會(huì)時(shí)間讓各班交流本班的班級(jí)文化建設(shè)特色，互學(xué)互評(píng)，讓班級(jí)文化建設(shè)繼續(xù)深入。
回顧這兩年來(lái)的德育工作，取得了一些不錯(cuò)的成效。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我相信，通過(guò)全體師生的共同努力，德育之花將會(huì)在太陽(yáng)民族小學(xué)這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗！
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老師德育工作總結(jié)范文2
德育是塑造學(xué)生心靈的工作，本學(xué)期，我們本著以"一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切"的教育理念，以豐富的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐讓學(xué)生體驗(yàn)道德是非，體驗(yàn)成功，學(xué)會(huì)做人方面取得了一點(diǎn)實(shí)效，但也存在著許多不足。
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，校園文化的第一性和直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的作用。三月份，在號(hào)召全校同學(xué)人人參與綠化、美化校園的活動(dòng)，以年級(jí)為單位在小公園舉行了盆景展覽，在老師的精心指導(dǎo)下，孩子們用自帶的盆景擺出了各種意義深刻的造型，不僅美化了小公園，也使學(xué)生懂得了綠色環(huán)保的重要性。學(xué)校的`宣傳畫(huà)廊面積不斷擴(kuò)大，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。這里有師生書(shū)畫(huà)作品展覽，南小擂臺(tái)賽冠軍的事跡介紹，環(huán)保知識(shí)宣傳、科技小報(bào)展覽等。它就像一位無(wú)聲的老師，用無(wú)聲的語(yǔ)言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。
教師的思想、行為直接影響著學(xué)生。本學(xué)期，我們組織教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，明確了公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和主要內(nèi)容，并對(duì)全體教師進(jìn)行了知識(shí)考查。以爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校為契機(jī)，嚴(yán)格常規(guī)管理，努力樹(shù)立良好教師形象。在平時(shí)的教學(xué)中，要求各科教師滲透德育教育，使德育處處存在。對(duì)于學(xué)生的德育教師，我們主要以課堂為主陣地，以活動(dòng)為主要方式進(jìn)行滲透。清明節(jié)，帶領(lǐng)了3~6年級(jí)學(xué)生步行去太倉(cāng)祭掃革命烈士墓；4月份，邀請(qǐng)80歲的老地下工作者鄒圣一爺爺講他親身經(jīng)歷的故事；五月份，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《兒童道德歌》、《公民道德修養(yǎng)讀本》，并對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的知識(shí)問(wèn)卷。
本學(xué)期每月的德育工作要點(diǎn)都以書(shū)面形式明確，根據(jù)存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出每月主題，并做到及時(shí)檢查。如三月份，要求每位同學(xué)做好課前準(zhǔn)備，先提出要求，后在月底進(jìn)行了一次抽查，對(duì)做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)存在問(wèn)題的班級(jí)及時(shí)提出整改意見(jiàn)。雖然取得了一點(diǎn)成效，但還有許多不足之處。我們的學(xué)生到專(zhuān)用教室上課隊(duì)伍排得不夠整齊，隨地亂扔紙屑的現(xiàn)象還普遍存在，上課不能養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣，拖拉作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣的同學(xué)每班都有。這些嚴(yán)峻的問(wèn)題擺在我們面前，它將成為我們下一學(xué)期工作的重點(diǎn)。
我們以小公園為實(shí)踐活動(dòng)的重要陣地，少先隊(duì)成立了養(yǎng)鴿、養(yǎng)魚(yú)、綠化等小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)做好觀察記錄，現(xiàn)將這一研究課題申報(bào)為太倉(cāng)市級(jí)課題，力求成為學(xué)校的德育基地、勞動(dòng)基地。抓好校外德育基地建設(shè)，三、四年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，去太倉(cāng)市看守所參觀，去南郊敬老院打掃衛(wèi)生。三月份，我們邀請(qǐng)了市交警隊(duì)的徐振國(guó)老師來(lái)校作交通安全知識(shí)講座。五月份，市地稅局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校作稅法知識(shí)講座。南小第一屆"科技節(jié)"拉開(kāi)序幕。一個(gè)月中，開(kāi)展了百人繪長(zhǎng)卷、放風(fēng)箏、實(shí)驗(yàn)操作、航模比賽、科技知識(shí)考查等活動(dòng)。六月份，根據(jù)上級(jí)團(tuán)委要求，由五（3）班同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出倡議書(shū)，提高安全意識(shí)。一次次的活動(dòng)，力爭(zhēng)使我們的學(xué)生成為社會(huì)的人，成為一個(gè)"家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心"的人。我們的活動(dòng)是豐富多彩的，但有些活動(dòng)成效不大，這是我們工作的不足之處。今后，我們的活動(dòng)要重質(zhì)量、重效率、出精品，力求起到事半功倍的效果。
本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的工作目標(biāo)是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)校。四月份，我們舉辦了一~六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)，先請(qǐng)家長(zhǎng)入課堂聽(tīng)課，再由校長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校發(fā)展情況。由于針對(duì)了家長(zhǎng)的需求，家長(zhǎng)的到會(huì)率比較高。"六一"前，我們?cè)u(píng)出了36名好家長(zhǎng)，并請(qǐng)他們分別寫(xiě)了家教經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)篩選，有5位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)稿比較有特色，我們將其發(fā)給每位家長(zhǎng)作為家教學(xué)習(xí)材料。5月份，我們召開(kāi)了20xx屆、xxxx屆家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)會(huì)議，這些家長(zhǎng)代表具有較高的文化水平，對(duì)我們學(xué)校提出了許多寶貴意見(jiàn)，給我們今后家長(zhǎng)學(xué)校的工作指明了方向，除了召開(kāi)會(huì)議，我們還定期從網(wǎng)上查找資料，采用函授增加信息容量的方法進(jìn)行授課。這學(xué)期百名教師訪千名家長(zhǎng)活動(dòng)也提出了新的要求，對(duì)一些品德行為較差的同學(xué)要多訪、多聯(lián)系，使家訪工作落到實(shí)處，取得成效。如何使每位家長(zhǎng)都能關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，科學(xué)地教育子女，如何讓家長(zhǎng)、社會(huì)理解我們的家訪工作，是我們所困擾的問(wèn)題，也是我們下學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的工作重點(diǎn)。
總之，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗(yàn)繼
續(xù)采納，不足之處努力彌補(bǔ)。我們將以存在的問(wèn)題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。
老師德育工作總結(jié)范文3
我校堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效。
我校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理。
適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查。
3、加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)校配合。
德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào)，每?jī)芍艹霭嬉黄冢皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。
本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的.方式。
3、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
4、本學(xué)期，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。
學(xué)校把五月份定為法制宣傳月，在五月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果。
四、存在問(wèn)題。
1．班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。
2．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
3．課間學(xué)生在校追逐吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
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