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小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

時間:2024-07-19 09:26:10 美云 工作總結(jié)范文 我要投稿

小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文(通用10篇)

  時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。那么要如何寫呢?以下是小編整理的小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文(通用10篇)

  小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 1

  一學(xué)年來,作為一名教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動。

  一、思想品德方面:

  在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任xx教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的.積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)xx本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

  走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 2

  我很榮幸被確立為鐵嶺市骨干教師,這里飽含著全體教師對我工作的支持,及上級領(lǐng)導(dǎo)對我本人的厚愛,先將這一段的工作總結(jié)如下:

  一、師德師風(fēng)方面:

  我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的相關(guān)要求,認(rèn)真踐行黨的教育方針、政策。熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè)。

  在課堂上,我尊重每一個學(xué)生,促進全體學(xué)生的共同發(fā)展,不歧視任何一個學(xué)生。課余時間認(rèn)真聆聽學(xué)生的'心聲,與他們成為朋友。

  二、在業(yè)務(wù)提升方面:

  我嚴(yán)格要求自己,在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè),不斷鉆研。近幾年,帶領(lǐng)我校教師貫徹落實“問題引導(dǎo)教學(xué)法”方面做了大量工作,對教師進行培訓(xùn),與教師一同備課,指導(dǎo)骨干教師進行上課,課后進行互動研討等。通過教研,廣大教師對這一方面有了明確的認(rèn)識,并運用到了自己的課堂教學(xué)中。

  業(yè)余時間,我也不斷學(xué)習(xí),目前正在研讀《走向教育家》、《校長辦學(xué)思想與領(lǐng)導(dǎo)力提升策略研究》這兩本書,并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。

  每學(xué)期,我都要將大部分時間用在課堂上,每學(xué)年聽課達240節(jié),課后與教師進行交換意見,進行業(yè)務(wù)上的溝通與交流。

  每學(xué)期組織教學(xué)月例會4次,教學(xué)質(zhì)量分析會2次,組織大型教研會1次,進行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)若干次,檢查教師教案2次,學(xué)生作業(yè)2次。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。去年,我校小六獲得了語文第三,數(shù)學(xué)第五的好成績,全學(xué)科達標(biāo),創(chuàng)歷史新高。五年語文大量讀寫進入全市前六名。教師“雙說”比賽獲團體第五名的好成績。

  在個人素質(zhì)不斷提高的同時,也帶領(lǐng)一線教師不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使我校教學(xué)工作整體向前邁進了步伐。

  三、取得的成績:

  有付出就有收獲,三年來,我先后被評為鐵嶺市師德標(biāo)兵,鐵嶺市巾幗建功標(biāo)兵,鐵嶺市品德學(xué)科帶頭人,鐵嶺市基本功競賽第三名,調(diào)兵山市優(yōu)秀教師,調(diào)兵山市名師等一系列殊榮。于今年七月還晉升了中等高級職稱,這成績的背后有我多年辛苦付出的身影,有各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可,在以后工作中我將繼續(xù)努力,起到骨干帶頭作用,盡職盡責(zé)做好本職工作,全心全意的帶好其他教師,為我校教育教學(xué)工作貢獻出自己的力量!

  小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 3

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色,本人就這學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng),處處以為人師表律己。

  二、教育教學(xué)方面

  這學(xué)年,本人擔(dān)任語文教學(xué)工作,班上有xx名學(xué)生。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié),積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

  另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記錄下來與同事交流,甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時,工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學(xué)生,因為低段教學(xué)識字是重點,所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識字,并積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),交流教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格,平等地對待班里的每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)愛,感受到讀書的.樂趣,因為良好的師生關(guān)系才能促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  三、遵守紀(jì)律方面

  我熱愛自己的事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在平時工作中,不遲到,不早退,就是有時有課要上,無法調(diào)課,不能及時參加校本培訓(xùn),也會主動給領(lǐng)導(dǎo)請假,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù),會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學(xué)作品,特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載。

  五、教學(xué)效果方面

  通過一學(xué)年的努力,教學(xué)效果還不錯,我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100%。教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù),在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷進取,重視自身修養(yǎng),開拓前進,為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量。

  小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 4

  舊的一月將過去,即將迎來新的月份。所以也意味著我10月份的工作要結(jié)束了,該對工作進行總結(jié)了。這個十月真的就是一眨眼的時間就過去了。以下是我對自己10月份的工作進行的總結(jié):

  一、創(chuàng)新教學(xué)模式

  本月我在課堂的教學(xué)上有了創(chuàng)新,我身為語文老師,教四年級的學(xué)生語文。在經(jīng)過一個月的觀察,我發(fā)現(xiàn)這群學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)沒有產(chǎn)生很大的興趣,所以在10月份里,我就創(chuàng)新了教學(xué)模式,讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)語文提高興趣。課堂上,我會讓學(xué)生去進行課文的帶讀,更好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,更好的去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。通過學(xué)生的帶讀,能鼓勵他們?nèi)W(xué)習(xí)語文,這樣上課的效率就更高了,學(xué)生的參與性也就大了。

  二、加強個人的學(xué)習(xí)

  作為老師,我更加明白只有不斷的去學(xué)習(xí),才能更好的教好四年級的語文。所以在十月份里,我讀了不少的書籍,讓自己積累更多的知識,在課堂上的時候才能進行舉一反三,也才能讓學(xué)生對我更加的敬佩,進而帶領(lǐng)他們深入學(xué)習(xí)語文。平時會積極的請教其他老師,不斷的研究語文教學(xué)方法,讓自己的教學(xué)更加的順利。因此本月來,我懂的了更多的教學(xué)技巧,在上課的時候?qū)W生問問題時,我也有了更多的解決方法。

  三、關(guān)注學(xué)生,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)

  本月,我更加關(guān)注學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的問題,并及時的解決,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上更加的有信心。平時下課后,我會在教室多留幾分鐘,方便學(xué)生問問題,幫他們解答。課間的時間,我也會主動的幫助班上的一些成績落后的學(xué)生學(xué)習(xí),給他們補課。因此一個月下來,學(xué)生們語文成績都有大幅度的上升,而且他們對語文的學(xué)習(xí)也更加的熱情了。所以在這個月里,我也知道只有對學(xué)生足夠的'關(guān)注,他們才會覺得自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)是有用的,不會氣餒,更不會輕易放棄學(xué)習(xí)。

  10月將落幕,雖然這個月我的工作還算可以,但是也有發(fā)現(xiàn)自己的不足,所以我在下個月里會努力的糾正過來,讓自己的語文教學(xué)更加的順利。新的11月,我知道還有更大的挑戰(zhàn),但是經(jīng)歷了兩個月的教學(xué),我知道工作只會做的更好,我一定會讓他們的語文成績得到提升的。

  小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 5

  九繁忙而充實的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。我認(rèn)真回顧了這學(xué)期的教育教學(xué)工作。為了更好地完成我未來的工作,彌補不足,追求卓越,我將從幾個方面總結(jié)我這學(xué)期的工作。

  一.思想上

  我有進取心,要求向上,擁護黨的方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,響應(yīng)學(xué)校的號召和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  二.教學(xué)

  堅持以美育為核心,重視培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣、愛好和情感。通過音樂教育,努力陶冶情操,激發(fā)智慧,激發(fā)學(xué)生對美的熱愛和追求。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在快樂的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象、節(jié)奏)中積極發(fā)現(xiàn)、探索、感受、理解和表達音樂,在必要的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)中,我用學(xué)科的獨特力量教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的個性,使學(xué)生獨立,對學(xué)生進行全方位的引導(dǎo)和教育。

  在教學(xué)工作中,在這一學(xué)年,我根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實際情況精心備課。在課堂上,我設(shè)立了“小舞臺”和“教你一個動作”等小欄目,讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的才能。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,調(diào)動學(xué)生的主動性,以學(xué)生為主體,使學(xué)生在快樂的音樂實踐活動中積極發(fā)現(xiàn)、探索、感受、理解和表達音樂,在必要的基礎(chǔ)上創(chuàng)作音樂。讓音樂成為他們真正的朋友,讓每個學(xué)生都熱愛音樂,喜歡音樂。

  我們的音樂課不是為了培養(yǎng)專業(yè)音樂人才。我們的教學(xué)目標(biāo)是通過音樂學(xué)習(xí)感染和陶冶學(xué)生的情感世界,潛移默化地建立對親人、他人和一切完美事物的愛,從而培養(yǎng)一種進取、樂觀的'人生態(tài)度和對完美未來的向往和追求。通過各種有效的方法和手段,引導(dǎo)學(xué)生進入音樂,熱愛音樂,在親自參與音樂的過程中,掌握音樂的基本知識和初步技能,逐步養(yǎng)成欣賞音樂的不錯習(xí)慣,為終身熱愛音樂奠定基礎(chǔ)。

  三.課外活動

  課外活動是我們學(xué)校的一面旗幟。從這些活動中受益的學(xué)生可以受益終生。根據(jù)需要,本學(xué)期我們積極參加了教育局舉辦的“百名歌手大賽”、“器樂大賽”等藝術(shù)月活動。很多學(xué)生獲獎,我們學(xué)校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和我的孩子們的努力得到了認(rèn)可,我非常滿意。

  四.個人學(xué)習(xí):

  我克服各種困難,銳意學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用課余時間練習(xí)聲樂技能,為教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

  1.加強自身音樂素質(zhì)的培養(yǎng),找出一套適合自己的強項和教學(xué)方法。

  2.扎扎實實地進行教學(xué),利用多種方法提升學(xué)生的能力和思想,努力多上公共課,多參加鍛煉自己的活動。

  簡而言之,我相信勤奮可以彌補弱點。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家人的信任、關(guān)心和幫助下,我將不斷提升自己的水平。

  小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 6

  一年即將結(jié)束了,在這一年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提升了很多。一年來,關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提升自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。

  一.加強學(xué)習(xí),不斷提升思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

  這一年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,爭取在思想上、工作上取得進步,得到提升,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。

  一年來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提升自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。因此,這一年,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

  二.學(xué)科教學(xué)工作

  在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,這一年,我還做好以下幾點工作。

  1.以提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣為突破口,努力提升教學(xué)質(zhì)量。這一年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量;

  2.開展四人小組互助活動,以點帶面,以優(yōu)帶差,提升班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中,凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,我大多都是以四人小組為單位進行的,每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生,這樣一來,小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動,從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提升;

  3.狠抓課堂常規(guī)的'落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,我都比較重視學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以不錯的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。

  三.求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,利用課件,利用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增多課堂教學(xué)的吸引力,加強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提升教學(xué)質(zhì)量?傊,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提升學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  四.加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失

  反思這一年的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1.對教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,教學(xué)水平提升速度緩慢;

  2.教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達到自己心中的目標(biāo);

  3.教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在教學(xué)的特色點;

  4.工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

  通過以上幾個方面的努力,我所擔(dān)任的x年級英語,在學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績,教學(xué)質(zhì)量也達到了學(xué)校的基本要求。

  在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,利用各種教學(xué)手段,激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,以全面提升教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

  小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 7

  申報副高職稱,是我一直以來的夢想。這不是一天兩天就可以完成的,需要多年的積累和學(xué)習(xí),需要堅持不懈、披荊斬棘。我一步步地走來,順利地申報成功,現(xiàn)在已經(jīng)享受到了副高職稱帶來的便利和榮譽。以下是我參加小學(xué)教師職稱評審的經(jīng)驗總結(jié)。

  一、在自我認(rèn)知中找到自己的實際水平

  申報副高職稱首先需要了解教育局的'職稱評審標(biāo)準(zhǔn)和評審要求。要根據(jù)個人的實際水平和評審標(biāo)準(zhǔn),找到自己存在的問題,分析自己的職業(yè)水平,進一步明確自己需要得到什么樣的別人的評價。同時要通過一些調(diào)查了解自己的特長,梳理出自己在教學(xué)實踐中取得的優(yōu)異成績,以便更好地展示自己的職業(yè)水平。

  二、認(rèn)真材料的匯總和填制備案表

  認(rèn)真地匯總自己所收集整理的材料,需要考慮哪些材料可以最充分地體現(xiàn)出自己的職業(yè)水平。在申報過程中,還需要填寫好資格復(fù)審表、申報材料匯總表、教育教學(xué)工作簡歷、科研工作簡歷以及社會服務(wù)簡歷。在給資料編排時要規(guī)范光盤、照片的格式和填寫內(nèi)容,確保資料的完整性和準(zhǔn)確性。

  三、發(fā)揮團隊力量,適時地協(xié)調(diào)和溝通

  申報教師職稱不僅是個人的事,更涉及到整個學(xué)校和所在團隊的利益和形象。在申報中,我們應(yīng)該適時地發(fā)揮團隊力量,主動與所在單位、相關(guān)部門&職稱評審委員會及前任領(lǐng)導(dǎo)進行溝通和交流,認(rèn)真聽取各方面的意見和建議,及時調(diào)整工作方向和步驟。同時,要十分重視數(shù)據(jù)庫的建設(shè),組建一個全面有效的職稱評定與檔案管理系統(tǒng),以提高各種數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)據(jù)安全管控。

  總之,申報副高職稱需要我們的認(rèn)真學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備,還要有耐心和細(xì)致、有創(chuàng)新意識和勇氣,才能讓自己在教育教學(xué)工作中不斷提升和進步,也能讓自己更好地為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

  小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 8

  期末了,時間真快,一學(xué)期就結(jié)束了;仡櫛緦W(xué)期的工作,我覺得還行。我教小學(xué)四年級x班的語文。目前經(jīng)過這一個學(xué)期的教學(xué),這個班的語文成績有些許的上升,這是對我的教學(xué)工作的一個肯定,F(xiàn)把本學(xué)期的工作進行下面的總結(jié):

  一、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真?zhèn)湔n

  這一學(xué)期,我在教學(xué)上很嚴(yán)謹(jǐn),我的每堂課都上的特別的認(rèn)真,在課上,我的每一步教學(xué)都是清晰的,有明確的要求。課堂上對學(xué)生的管理也很嚴(yán)格,我不允許他們在課上講話玩游戲,主要是希望他們認(rèn)真聽課,把知識學(xué)進去。備課也格外的認(rèn)真,自己看了解課本后,會把能夠問的問題寫出來,在課上讓學(xué)生作答。這樣的備課方式,能夠有效的幫助學(xué)生自己看書,學(xué)會從書中尋找答案,不會讓他們養(yǎng)成一個從他人那里得到答案的慣。

  二、作業(yè)布置合適

  我在給學(xué)生們布置功課時,會根據(jù)具體的情況去布置,不會一味的把功課全部都讓學(xué)生做完,畢竟功課過量,給學(xué)生們會增加負(fù)擔(dān),而且這個階段的研究還不宜功課過量。我一般是當(dāng)天的知識點多并且重要,我就會多布置一點,如果所教知識未幾,不是很重要,我就少布置一點,給予學(xué)生寬松的工夫。經(jīng)過本學(xué)期對于學(xué)生們的窺察,這個措施是有效的。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不會去埋怨功課很多,而且因為給的工夫充足,通常他們都市很早的寫完功課,從來都沒有讓我催過,這是一個好現(xiàn)象。

  三、批改作業(yè)認(rèn)真

  作為他們的教師,批改功課是我的本職責(zé)任,我對于每一次呈交上來的.功課都市很認(rèn)真的看和批改。看到學(xué)生錯的很多,我會記下名字,在批改的時分,把學(xué)生叫到辦公室詢問緣故原由,并且把做錯的題目讓他做一遍,找到他做錯的緣故原由,然后給學(xué)生重新做一遍的機遇,再一次批改后,給予學(xué)生鼓勵。所有的功課我都市細(xì)心批改并寫上評語,給予鼓勵。

  這一學(xué)期對于四年級x班的語文教學(xué),讓我有了很大的改變,我懂的了對于學(xué)生一定要給予足夠的耐心,在看到學(xué)生成績差,不能否定他們的勉力,而是去進一步引導(dǎo)學(xué)生進行精確的研究。我經(jīng)過了這個學(xué)期的教學(xué),我對下學(xué)期的工作有了很大的信心,我相信本人下學(xué)期一定能夠把這個班的語文成績再度提升的。

  小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 9

  由于學(xué)校實際工作需要,本學(xué)期我仍承擔(dān)六個年級十五個班的美術(shù)教學(xué)工作。為了繼續(xù)做好本人的教學(xué)等工作,特將這半年工作總結(jié)如下:

  一、校本培訓(xùn)

  每周六上午進行三個小時的業(yè)務(wù)研究和政治研究,即校本培訓(xùn)。會前,我能夠按時或提前趕到,半年內(nèi)從未因病因事請過假。會上,我能夠認(rèn)真聆聽、研究,提高思想熟悉,樹立新的理念。

  二、教學(xué)工作

  備課基本上能夠做到詳盡入微。根據(jù)各年級教參、課本,針對各年級學(xué)生特點,我的備課做到備教材、備學(xué)生。課堂上,我嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽講。布置功課后,讓學(xué)生先動腦筋思考畫甚么,再想一想怎樣畫。往年,學(xué)生做完美術(shù)功課后,有的去做語文、數(shù)學(xué),有的.看課外書籍,甚至有的合伙做游戲。今年,為杜絕以上征象發(fā)生,我除了讓他們籌辦空白草稿紙練筆畫畫外,還分配他們根據(jù)各年級段練字——一、二年級描紅操演鉛筆字,三、四年級描紅操演鋼筆字,五、六年級操演毛筆字。

  課后,我跟往年一樣,利用上午一、兩節(jié)課時間備課,下午最后一節(jié)課批改作業(yè)。批改作業(yè)時,對于少數(shù)不認(rèn)真的學(xué)生,我就在其作業(yè)本封面標(biāo)個記號,在下次上課時便提個醒;對于作業(yè)認(rèn)真且作畫精美的學(xué)生,我會在下次上課當(dāng)眾表揚。

  三、字畫展

  半年一度的書畫展于12月27日開展了。在大約三周前,本次書畫賽方案公布。根據(jù)方案的要求,我作為作品收集負(fù)責(zé)人,在首周逐一通知各班立刻準(zhǔn)備相關(guān)作品。兩周后,全校700余人上交作品200余幅。經(jīng)過xx和xx兩位老師的集中評選,有70幅作品分獲一、二、三等獎。

  在這半年,有這樣三點不足:

  1﹚在課堂上沒有調(diào)動學(xué)生積極性,導(dǎo)致許多學(xué)生美術(shù)功課粗枝大葉;

  2﹚在字畫賽進程中,我沒有給學(xué)生恰當(dāng)?shù)闹R指導(dǎo),導(dǎo)致作品上交數(shù)量偏少;

  3﹚在校本培訓(xùn)時,我有很多時候只認(rèn)真聽講、沒有做筆記或筆記過于簡單。

  小學(xué)教師副高專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 10

  我是一名小學(xué)教師,對于自己的職業(yè)生涯一直保持著理性的思考和積極的態(tài)度。很早就想申報副高職稱,但這是一項需要長時間積累和努力奮斗的事情。在沒有放棄的堅持下,我終于在本學(xué)期成功申報了副高職稱,以下是我的申報工作總結(jié)。

  一、先調(diào)查研究,聯(lián)系班級實際情況。

  為了申報副高職稱,我先是仔細(xì)了解了職稱評審標(biāo)準(zhǔn)和評審要求。然后,我進一步了解了自己的專業(yè)特長和優(yōu)勢,對照評審標(biāo)準(zhǔn),了解了自己的職業(yè)困難和重點方向,同時做好班級工作,深入了解了班級的實際情況,為提供申報材料提供了保障。

  二、勤奮學(xué)習(xí)與實踐

  在平時教育教學(xué)工作中,我一直認(rèn)真負(fù)責(zé),積極思考,不斷嘗試,勇于探索新的教育教學(xué)方法和途徑,參加教研活動,尋求同行互動和交流,結(jié)合實際工作不斷總結(jié)和提升教育教學(xué)理論和技能。在申報工作中,我也著重了解國家和市里重點要求,參加極少量的培訓(xùn)班,深入掌握國家和市里的先進工作法、工作方法和先進教育教學(xué)理念,不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和能力。

  三、選材準(zhǔn)確,精益求精。

  在材料申報階段,我根據(jù)副高評審標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自己的實際工作與成績,有針對性地挑選出最能展現(xiàn)個人職業(yè)素質(zhì)的事例,并通過嚴(yán)格審核訂正,精心編輯,力求表達準(zhǔn)確、深刻、簡潔、完善的思維意義與職業(yè)水平。在材料審核和提交過程中,我在圓滿完成任務(wù)的'同時,也和評審委員會展開了交流和討論,加深相互的了解和協(xié)作,使我在評審過程中逐漸體驗到了一種職業(yè)規(guī)范的氛圍與期待。

  四、不斷努力,平衡發(fā)展,取得優(yōu)異成績

  在過去一年中,我付出了實際行動,不斷努力砥礪自己,以穩(wěn)步前進的步伐,確保了教育教學(xué)工作的質(zhì)量持續(xù)提升,憑借自己的實際行動和學(xué)識水平,圓滿申報了副高職稱。這是對我職業(yè)能力的肯定,也是對我前進道路的一次鼓勵。在未來的工作中,我將繼續(xù)不斷努力,通過平衡發(fā)展,不斷完善職業(yè)素質(zhì)和能力,迎接更大的職業(yè)挑戰(zhàn)和機遇。

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