2021年幼兒園年度保育工作總結(jié)范文（通用5篇）

　　時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的2021年幼兒園年度保育工作總結(jié)范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園年度保育工作總結(jié)1

　　時光飛逝，忙忙碌碌又是一年。一年的拼搏；一年的磨礪，付出的是辛勞，奉獻(xiàn)的是愛心，錘煉的是能力。20xx年在園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)、老師的共同指導(dǎo)幫助下，全體保育老師，恪守工作承諾，勤懇踏實的作好每天的保育工作，較好的完成了本學(xué)期的保育工作任務(wù)。下面將本學(xué)期的保育工作小結(jié)如下：

　　一、學(xué)前準(zhǔn)備工作

　　短暫快樂的假期結(jié)束了，我小組老師按時入園投入到班級、園里的衛(wèi)生大清掃工作。一個月的休假，教室了落滿了灰塵，比較凌亂，大家早來晚走，按時完成了清掃工作，清潔明亮的活動室、寢室里整潔有序，擺放整齊，充滿了溫馨。

　　二、樹立一日生活都是教育，保育工作滲透到幼兒一日生活中

　　幼兒園一日生活中，保育時間約占用了50%�，F(xiàn)代保育觀念認(rèn)為：幼兒園的保育工作已不再僅僅是對幼兒日常生活的安排和護(hù)理、身體的保健和養(yǎng)育，保育工作更關(guān)注如何提高幼兒的生活質(zhì)量，重視關(guān)注幼兒的情緒和需要，養(yǎng)成幼兒健康行為習(xí)慣。因此，我們小組保育老師的整體意識不斷增強(qiáng)，協(xié)同班級老師將保育工作的實施逐步滲透到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

　　三、做好每日晨檢衛(wèi)生保健工作和幼兒安全工作

　　1.晨檢比較繁瑣，每位保育老師都能耐心檢查、詢問，發(fā)現(xiàn)情況及時與家長溝通聯(lián)系。對帶藥的幼兒多加觀察，多加呵護(hù)，認(rèn)真做好藥品登記和按時為幼兒服藥。

　　2.班級衛(wèi)生保證每日全部進(jìn)行擦拭通風(fēng)，口杯、毛巾、玩具每日清洗、消毒。幼兒被褥、毛巾、椅墊隨臟隨洗，玻璃我們是雨后臟了就擦，有時一個星期要擦上兩三次，廁所、水池，每天沖洗，做到無污跡、無臭味。本學(xué)期，小一、小二、中一、中二，這幾個班的孩子比較多，相對的勞動多了一些，但這是這幾位老師，從無怨言，默默無聞勤勤懇懇的工作著勞動著。特別是于老師和徐老師班在手足病多發(fā)期間，很好的預(yù)防了傳染病的發(fā)生。

　　3.幼兒個人衛(wèi)生在老師的指導(dǎo)監(jiān)督下有了明顯的改善，長指甲、臟指甲的少了，吃手指、咬玩具的逐漸減少，就餐時主動要求洗手，午睡時自覺脫去外衣。并且能把這好習(xí)慣帶到家中，要求自己的家人飯前洗手，飯后漱口。

　　4.現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以我們十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，平時注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，食前便后洗手，飯后漱口不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說話，不亂扔殘渣皮等。

　　5.安全教育是幼兒園的一項重要的工作，在平時的活動中，注意隨時隨地隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行安全教育工作，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力。

　　四、在活動勞動中提升自我

　　工會每月舉行不同的活動，我組老師都能積極參與，下班時間都能主動留下排練節(jié)目，相互指導(dǎo)、相互擔(dān)當(dāng)。紅歌會，飽滿激情歌頌我們偉大的祖國，舞林大會，心懷喜悅用笨拙的舞姿舞動著對工作和生活的熱愛。每次活動之后，大家都有許多新的認(rèn)識和提升，投入到工作勞動中。本學(xué)期的室內(nèi)裝修和室外的清掃積雪，我們小組老師都能主動積極干在前走在后，而且，車?yán)蠋熀陀诶蠋煄Р�堅持勞動，徐平、劉光蘭、王桂華三位老師，周日值班能主動清掃積雪。

　　五、家園活動與其它

　　幼兒園和班級的活動都有著家長的支持和參與。因此，每日早晚家長接送孩子之時，我們小組保育老師都能主動熱情接待，家長有什么難題和孩子生病之時，我們都能主動詢問和幫助，讓家長切身感受到老師對孩子的關(guān)心和愛，從而加深了老師與家長的.相互理解和支持，從而化解了許多小矛盾，從而更多的是融解著二者之間的和諧。

　　期末了，收尾工作我們小組老師基本上都已完成。被褥、毛巾、椅墊都清洗整理完備，玩具、電器、圖書、都已上交和收藏，伙食費也都基本收繳和返還完畢。

　　20xx年的保育工作，我們小組老師用勤勞的雙手為孩子們營造了清潔舒適的環(huán)境，用母愛之心溫暖關(guān)懷著每一個孩子，用良好的思想情操潛移默化影響著孩子，但還有著許多的不足和保教知識的匱乏，有待我們在新的一年，加以認(rèn)識、加以修正、加以學(xué)習(xí)，更好的工作在20xx年。這一年，我們小組老師帶病堅持工作，真的很盡責(zé)，這一年我們小組老師特別團(tuán)結(jié)，大家彼此互相照顧幫助，真的很溫暖。一個心愿，新的一年，愿，我們小組老師繼續(xù)得到大家的關(guān)愛和支持，與大家一起快樂、健康工作在新的一年，為我們二幼再盡一份力，發(fā)一份光，讓二幼依然會向東升的太陽一樣，充滿朝氣，蓬勃向上！

　　幼兒園年度保育工作總結(jié)2

　　學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長的好評，為了在下一個學(xué)期里把工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、道德規(guī)范.遵守職責(zé)

　　本園保育人員都能做到忠實于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛幼兒，對孩子做到關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作踏實、吃苦耐勞、對幼兒高度負(fù)責(zé)，末出任何責(zé)任事故。遵守職責(zé)堅持每天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作，保持環(huán)境整潔、美好、安靜、舒適，準(zhǔn)時到崗迎接孩子。

　　二、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒的自理能力

　　堅持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。每天堅持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進(jìn)餐前，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。餐后，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔，進(jìn)餐速度也比以前有提高。

　　三、嚴(yán)把消毒關(guān).預(yù)防發(fā)生傳染病

　　堅持消毒隔離制度，保育員每天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用“紫外線燈”〞臭氧〝消毒，每天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果，學(xué)期末進(jìn)行總評，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。

　　四、安全人衛(wèi)生

　　做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，飯后漱口擦嘴，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。

　　五、把好防病治病關(guān)口

　　1、嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100%合格，入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發(fā)現(xiàn)問題，及時矯治。

　　2、把好晨檢關(guān)。保健老師每天堅持認(rèn)真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細(xì)記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離，防止進(jìn)入園內(nèi)造成蔓延。

　　3、把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細(xì)的消毒要求，要求每位保育員熟練掌握，按要求嚴(yán)格規(guī)范操作，并做好記錄。

　　4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進(jìn)行補(bǔ)種。

　　六、嚴(yán)把安全關(guān)

　　我們成立了安全組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)全園的安全工作，經(jīng)常針對全園的大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修理，杜絕事故隱患。

　　七、衛(wèi)生宣教

　　根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識宣傳欄，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

　　八、完善各類臺帳資料的登記

　　平時我們注重各類衛(wèi)生保健臺帳的登記，按要求認(rèn)真填寫，準(zhǔn)確統(tǒng)計，各類數(shù)據(jù)及時上墻公布。

　　九、完成體格檢查并進(jìn)行評價。

　　期初收齊新生入園體檢卡，認(rèn)真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，對上學(xué)期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。

　　當(dāng)然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因。

　　幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強(qiáng)了對門衛(wèi)人員工作責(zé)任心的教育，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等。我們知道有了安全，才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈，對幼兒的安全負(fù)責(zé)。

　　十一、加大力度抓好保健，科學(xué)合理安排一日膳食

　　本學(xué)期按照“XX市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求，嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行落實，把幼兒的衛(wèi)生、健康、安全放在孩子都能健健康康來園，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，建立定期健康檢查制度，兒童生長發(fā)育監(jiān)測，扎實地做好了秋季傳染病的預(yù)防，本學(xué)期是流感發(fā)病較高的一學(xué)期，但我園還是很好地做好了預(yù)防工作，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度，確保了幼兒的健康。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間，增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。另外，我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營養(yǎng)計算，成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發(fā)票單，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅決杜絕三無產(chǎn)品。

　　十二、食堂管理長效化，伙食品種多樣化

　　食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食安全，我們每兩周組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識、餐具消毒知識等等，實行分工負(fù)責(zé)制，各人負(fù)責(zé)一項工作，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識和水平。本學(xué)期由于多種原因，食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整，在新工作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查，持證上崗，及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》，為食堂工作人員配備必需的勞保用品，以調(diào)動他們的工作積極性，使他們安心工作，更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，在飲食營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下工夫，集思廣益不斷增加花色品種，食品采購由專人負(fù)責(zé)。按實際人數(shù)合理采購，專人負(fù)責(zé)驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。加強(qiáng)食堂的`衛(wèi)生工作的指導(dǎo)，不定期的進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。

　　十三、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境

　　本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應(yīng)幼兒健康、快樂成長的良好環(huán)境，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，專人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施。

　　進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分，人人參與、責(zé)任到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。

　　本學(xué)期保育后勤工作有了一定的改進(jìn)，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高，全體教職工能密切配合，在安全方面做了大量的工作，未發(fā)生重大事故。成績已經(jīng)過去，下學(xué)期將繼續(xù)加大安全工作力度，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度，保證幼兒的安全，加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo)，規(guī)范操作，立足基本食譜，追求色、香、味、形懼全，購買必要的用具，加園衛(wèi)生工作檢查力度等，我們將滿懷信心，努力工作，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧！

　　幼兒園年度保育工作總結(jié)3

　　金雞報春，新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結(jié)過去，展望將來的好時機(jī)了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、健康成長，保育為先。

　　我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。如：通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的.關(guān)注等等。新的學(xué)期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。

　　讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康，老師才會快樂。

　　二、能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。

　　1、能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

　　2、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

　　3、在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。本學(xué)期還擔(dān)任園內(nèi)的會計工作，并能認(rèn)真地處理好帳務(wù)，每月能按時地交報表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會計培訓(xùn)班。

　　以上是本學(xué)期本班的主要工作計劃，如有不恰當(dāng)?shù)牡胤�，請指出。謝謝。

　　幼兒園年度保育工作總結(jié)4

　　我們都知道：幼兒園的保教工作離不開保育員工作，為了不斷提高我園的保教工作水平和質(zhì)量，本學(xué)期初就制定出了園內(nèi)保育員培訓(xùn)計劃，之后經(jīng)常對照計劃落實開展好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，并能根據(jù)幼兒園保育工作的實際需要及時調(diào)整計劃內(nèi)容。一學(xué)期來我園的9位保育員在業(yè)務(wù)知識和技能操作水平上都取得了較大的進(jìn)步，較好的完成了本學(xué)期的各項保育工作。現(xiàn)將本學(xué)期保育員培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

　　本學(xué)期我園共有319有名幼兒，共9個班級，3個小班，3個中班，3個大班，9名保育員。一開學(xué)保健老師就組織全體保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)了蘇州市幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，對一日活動中的七大環(huán)節(jié)進(jìn)行了具體詳細(xì)的解讀。讓全體保育員明確了自己在幼兒園一日活動中的工作要求和目標(biāo)。為了加強(qiáng)對幼兒園整體環(huán)境的有效管理，我園在3月份的時候?qū)θ珗@的保育員開展了一次班級物品整理的培訓(xùn)活動，通過培訓(xùn)使各保育員進(jìn)一步明確了班級物品擺放的要求和操作方法。在規(guī)定各年級組統(tǒng)一擺放格局的基礎(chǔ)上，可從分發(fā)揮各班級保育員和老師的創(chuàng)意性。經(jīng)過一段時間的操作練習(xí)，我園于20xx年4月3日下午放學(xué)后組織全體保育員觀摩了�。�2）班的班級物品整理擺放情況。在觀摩過程中，大家一致覺得�。�2）班物品擺放整潔有序，衛(wèi)生工作到位。盥洗室和活動室環(huán)境能做到凈化、美化和兒童化。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有了明顯的進(jìn)步和提高。對還存在的一些細(xì)節(jié)性問題將及時做好調(diào)整工作，爭取使班級物品整理的總體面貌有更大的提高。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是幼兒傳染病高發(fā)的季節(jié)。針對春季各種傳染病和禽流感的發(fā)生情況，20xx年4月8日我園保健老師組織開展了一次對食堂工作人員和保育員業(yè)務(wù)的培訓(xùn)活動，著重加強(qiáng)傳染病知識的學(xué)習(xí)和提出加強(qiáng)消毒工作的有關(guān)要求，全體食堂工作人員和保育員在保健老師的帶領(lǐng)下，分別學(xué)習(xí)了常見傳染病的傳染源、傳播途徑、流行情況、常見的臨床表現(xiàn)、預(yù)防控制措施等。保育員還學(xué)習(xí)了有關(guān)消毒表格的填寫方法。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)對傳染病知識的鞏固和當(dāng)發(fā)生傳染病時的應(yīng)對措施。本次培訓(xùn)活動切切實實的讓每位保育員和食堂工作人員掌握了常見傳染病的基礎(chǔ)知識。實現(xiàn)保育員對傳染病預(yù)防的規(guī)范化和科學(xué)化的操作，確保我園傳染病預(yù)防工作的有效開展。本學(xué)期我們還根據(jù)幼兒園衛(wèi)生保健工作的實際情況調(diào)增了一些培訓(xùn)內(nèi)容，如：期初利用國旗下講話的機(jī)會，保健老師向全體教職工和幼兒進(jìn)行了“做個講衛(wèi)生的好孩子”的保健知識宣傳。20xx年4月15日保健老師通再次利用國旗下講話的機(jī)會，針對今年春夏季流行的手足口和禽流感等傳染病的情況，向小朋友和全體教職工進(jìn)行了各種傳染病知識的介紹，重點要求幼兒和全體教職工了解和掌握各種傳染病的預(yù)防措施，做到預(yù)防傳染病從我們身邊做起。本次國旗下講話，幼兒能積極的`參與進(jìn)來，與保健老師進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的互動，豐富了幼兒對傳染病有關(guān)知識的了解和相應(yīng)預(yù)防措施，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識，為我園防控傳染病起到了積極的作用。20xx年6月3日我園結(jié)合接將到來的6月6日全國愛眼日活動，安排了國旗下講話的內(nèi)容：愛護(hù)眼睛，從小做起！加強(qiáng)對幼兒愛護(hù)眼睛的教育。我們都知道：眼睛是我們?nèi)祟愖钪匾�的器官之一，俗語說：眼睛是心靈的窗戶�？墒强v觀現(xiàn)在我們孩子們的視力已經(jīng)成了一個社會大問題，患弱勢、近視的兒童越來越多。本次國旗下講話呼吁孩子們：平時要從飲食、看電視、看書、衛(wèi)生護(hù)眼、積極治療等方面保護(hù)好我們的眼睛，從小要為我們的眼睛修起一道透明的“防護(hù)墻”，讓心靈之窗明亮！讓好視力伴隨我們一生！保健老師組織全體保育員開展好崗位練兵活動，本次崗位練兵活動的內(nèi)容是：讓我們參與到環(huán)境布置中來�；顒又懈靼嗉壉Ｓ龁T能協(xié)同老師一起，為班級整體環(huán)境的創(chuàng)設(shè)出謀劃策，為幼兒打造了優(yōu)美整潔的生活、和游戲環(huán)境。為配合市政府實事工作之一的針對我市幼兒園中班幼兒的齲齒矯治和窩溝封閉工作。我園除了做好全體幼兒的口腔衛(wèi)生教育之外，還特地邀請了當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的醫(yī)師來園為家長們和我園的保育員做好口腔衛(wèi)生保健的公益講座�；顒又性S多家長還就自己孩子牙齒方面的有關(guān)問題向醫(yī)生提出咨詢。講座后還向家長發(fā)放了健齒護(hù)牙小貼士，活動深受家長們的歡迎。

　　一學(xué)期來，我園的保育員培訓(xùn)工作得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的大力支持，在大家的齊心協(xié)力下取得很好的效果。在今后的工作中我們將做進(jìn)一步的努力，腳踏實地做好保育園培訓(xùn)工作，為幼兒園更美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。

　　幼兒園年度保育工作總結(jié)5

　　本學(xué)習(xí)我輪流做了保育工作，我發(fā)現(xiàn)保育不是我想象中那樣：打掃衛(wèi)生。工作中的學(xué)習(xí)讓我快速成長，我認(rèn)真聆聽每一位老師的經(jīng)驗。聽她們分享如何配合班級教師，協(xié)助教師做好配班工作；如何巧干班級保育工作；如何保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展等，每一位保育老師的分享都能給我?guī)�來新的收獲。關(guān)于“巧干”，其實本無所謂巧干，關(guān)鍵還在于“熟能生巧”，有些事情做的多了，習(xí)慣了，自然就能快速的.做完。

　　有些老師分享了在一日常規(guī)上教育孩子的小妙招，也令我收獲頗豐，聽到老師的分享，我也會有種“對呢，我們班孩子也有這樣的行為，這個方法我也要回去試試”這樣的想法。不吃青菜、愛挑食怎么辦；吃飯不專心，吃得慢怎么辦；對于孩子們的小問題如何巧妙的引導(dǎo)等等，各種的教育小故事我聽得既有同感也有新鮮感，同時也記下來為我以后引導(dǎo)幼兒提供了教育方法。例如，讓幼兒吃一口青菜不講話，認(rèn)真去聽自己咀嚼的聲音，脆脆的，很好聽。這樣不僅可以針對不吃青菜的小朋友，也同樣適應(yīng)于不專心吃飯的幼兒，讓他安靜下來仔細(xì)聽聽小牙齒和飯菜會碰撞出什么樣的聲音。

　　我的成長仍再繼續(xù)，多學(xué)習(xí)、多觀察、多請教，是我對自己接下來的工作的要求。

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