大學(xué)自我總結(jié)9篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)自我總結(jié)，歡迎大家分享。
大學(xué)自我總結(jié) 篇1
大學(xué)生自我管理及五年規(guī)劃
大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我們踏向成功得跳板。這里有著我們幸福的甜甜歡笑；有著我們失敗的淡淡憂傷；有著我們對(duì)知識(shí)的渴望和追求；有著我們對(duì)社會(huì)和未來的迷茫；有著青春激情狂熱迸發(fā)；也有著物欲橫流，燈紅酒綠的都市腐敗生活的誘惑。在這里，有的人臥薪嘗膽，寒窗苦讀，一躍龍門，將步入研究生之殿堂；有人積極參加活動(dòng)，努力積累專業(yè)知識(shí)，不斷提升自己綜合素質(zhì)，將步入白領(lǐng)一流；然而，有人或妄自菲薄，自慚形穢而不思進(jìn)取，沉迷于游戲，荒廢學(xué)業(yè)，碌碌無為的讀過大學(xué)，而將抱憾終生；也有人或驕傲自大，養(yǎng)尊處優(yōu)而沉迷于戀情，害人害己，最終人財(cái)兩空。
那么，面對(duì)美好而又充滿著誘惑的大學(xué)生活，我們應(yīng)該如何把握自己，使自己學(xué)有所成，不在未來因自己碌碌無為而后悔呢？我認(rèn)為這與我們大學(xué)生的自我管理是離不開的，和我們有沒有目標(biāo)，如何規(guī)劃分不開的。大學(xué)生活的實(shí)踐中，只有學(xué)會(huì)自我管理，鍛煉自我管理的本領(lǐng)
，提高自我管理的水平，才能讓自己在有限的四年內(nèi)，有效地利用時(shí)間，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。也只有規(guī)劃自己的人生，樹立人生的燈塔，才會(huì)擁有源源不斷的動(dòng)力。
在人類社會(huì)中，管理無處不在，無時(shí)不在，管理已成為人類社會(huì)活動(dòng)中不可缺少的一部分。事實(shí)上，人的一生總是處于被社會(huì)管理，同時(shí)也被自己管理的過程中，只是在人生的不同階段，人的自我管理能力、水平和側(cè)重點(diǎn)有所不同罷了。大學(xué)生正處于人生的黃金時(shí)代，一方面，自我意識(shí)開始覺醒，走向成熟。另一方面，大學(xué)生正處于生
理、心理、智能、品德等全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這就決定了他們應(yīng)該把自我發(fā)展、自我成長作為自我管理的側(cè)重點(diǎn)。再一方面，大學(xué)生的自我管理比中學(xué)生自我管理更具有獨(dú)立性，因而更有利于提高大學(xué)生自我管理的能力和水平。
自我管理，是指社會(huì)的個(gè)體為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，以期有效地發(fā)揮主體能動(dòng)作用，規(guī)劃和控制自己的實(shí)踐活動(dòng)的過程。它包含著三個(gè)要素：一是自立，具有相對(duì)獨(dú)立的角色地位以及相應(yīng)的自我支配權(quán)，這是自我管理的前提條件；二是自識(shí)，有比較明確的自我意識(shí)和價(jià)值目標(biāo)，這是自我管理的內(nèi)在依據(jù)；三是自律，具有一定的自我控制的能力，這是自我管理的調(diào)控能力。這些都是自我管理過程中自主性的表現(xiàn)，是自我管理中不可缺少的三要素。因此，大學(xué)生在自我管理的過程中，必須注意強(qiáng)化自己的自主精神、自律能力、自覺意識(shí)和自覺行動(dòng)大學(xué)生活作為人生的一個(gè)特殊階段，其自我管理的根本內(nèi)涵就是合理有效地利用大學(xué)的各種生活條件，提高自身的綜合素質(zhì)。這就要求我們首先須明確大學(xué)為學(xué)生提供了哪些重要的生活條件。
在生活上，對(duì)剛剛走入大學(xué)校園的新生來說，首先需要面對(duì)的就是獨(dú)立生活的問題。從家庭、從中學(xué)走進(jìn)大學(xué)是容易的，但從依賴走向獨(dú)立，卻是痛苦的、艱難的。衣服得自己洗，時(shí)間得自己安排，人際關(guān)系得自己去處理，各種矛盾、各種困難，都要靠自己去解決、去克服。因?yàn)榇髮W(xué)生已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的角色，必須學(xué)會(huì)獨(dú)立地生活。只有經(jīng)過了這種獨(dú)立，才能品嘗到生活的多滋多味，領(lǐng)略到生活的繽紛
色彩，探尋到生活的真正奧秘。只有經(jīng)過了這種獨(dú)立的洗禮，大學(xué)生才能正確認(rèn)識(shí)自己獨(dú)立的.人格、意志、興趣和能力，并以自己的生活實(shí)踐得到別人的認(rèn)同。因此，這種獨(dú)立的生活，正是一個(gè)人走向成熟的契機(jī)。強(qiáng)烈的主體意識(shí)和切實(shí)的生活感受溢于言表，其中飽含著一個(gè)大學(xué)生對(duì)“獨(dú)立”與“成熟”的深刻理解。擺脫對(duì)父母的依賴，開始了自己獨(dú)立的人生，這是每個(gè)人都必須面對(duì)的，獨(dú)立使擺脫了無知，我們變得明智；拜托了懦弱，變得自強(qiáng)不息；拜托了無知和沖動(dòng)，變得成熟穩(wěn)重。這一卻都離不開對(duì)自己進(jìn)行有效的自我管理。
在學(xué)習(xí)上，只有對(duì)自己進(jìn)行有效地管理，合理的規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)方案，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)有所收獲。在這里，上課是教師與學(xué)生共同參與的活動(dòng)過程，
活動(dòng)的主體是學(xué)生，教師的教育只具有指導(dǎo)的意義，一般不帶有指令的性質(zhì)。大學(xué)的課時(shí)數(shù)比中學(xué)少—些，而且隨著年級(jí)的升高，課時(shí)數(shù)會(huì)越來越少。課時(shí)數(shù)的減少意味著自由時(shí)間相對(duì)增加了，學(xué)生可以自主地支配課余時(shí)間；教學(xué)內(nèi)容的講解少了，更多的知識(shí)要靠學(xué)生自己去琢磨消化；與教師的接觸減少了，學(xué)生不再處于教師的嚴(yán)密監(jiān)督之中，教師也不再是“保姆”，而僅僅是學(xué)生生活的顧問和參謀；提高生活質(zhì)量的關(guān)鍵在學(xué)生自己，自己就是生活的主人，必須承擔(dān)過去由別人為自己承擔(dān)的責(zé)任。 這就要求我們必須自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)自己進(jìn)行自我管理，合理規(guī)劃自己的時(shí)間。
從現(xiàn)實(shí)的生活角色來講，大學(xué)生必須進(jìn)行自我管理。如前所說，中學(xué)生變成了大學(xué)生，這意味著自己的角色地位發(fā)生了根本的變化。
這種變化突出表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是從家長的 “保護(hù)傘下”走出來，二是從教師的嚴(yán)格督導(dǎo)下相對(duì)地獨(dú)立出來。換言之，大學(xué)生已經(jīng)從對(duì)父母、對(duì)教師的依附轉(zhuǎn)化為自己對(duì)自己的駕馭，開始獲得了相對(duì)獨(dú)立的地位，是一個(gè)獨(dú)立的生活角色了。大學(xué)期間的物質(zhì)消費(fèi)、精神活動(dòng)、社會(huì)交往、時(shí)間支配等生活的各個(gè)方面，主要靠自己來料理。在這種情況下，要使自己生活得更美好，生活得有效、有質(zhì)量，他們就必須加強(qiáng)對(duì)自積的管理。其次，從將來的社會(huì)角色需要來講，大學(xué)生也必須學(xué)會(huì)自我管理。大學(xué)生活實(shí)質(zhì)上是—個(gè)自我社會(huì)化的過程，即通過大學(xué)生活，把自己鍛煉成一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)工作著。
除了在學(xué)習(xí)和生活上需要自我管理外，還有以下幾點(diǎn)也需要。 目標(biāo)管理。人沒有了目標(biāo)，猶如航海沒有了方向，永遠(yuǎn)都不會(huì)到達(dá)成功的彼岸。目標(biāo)是生命存在的軸心，偏離了軸心，生命便沒有了意義。因此，我們應(yīng)該清楚地知道自己的目標(biāo)是什么，怎樣達(dá)到，何時(shí)達(dá)到以及如何進(jìn)行目標(biāo)效果評(píng)價(jià)等。當(dāng)然，目標(biāo)應(yīng)具有長期性、挑戰(zhàn)性，同時(shí)要有可行性，否則，不如不定，以免達(dá)不到目標(biāo)，產(chǎn)生太大的心理落差。
時(shí)間管理。一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是最寶貴、最缺乏的資源。它是有內(nèi)容和價(jià)值的。同樣一個(gè)小時(shí)，玩游戲跟學(xué)習(xí)的效用是不等值的。當(dāng)然，我們不反對(duì)娛樂，但絕對(duì)反對(duì)時(shí)間的鋪張浪費(fèi)。請(qǐng)謹(jǐn)記一條：我們所做的，是為了更好地接近目標(biāo)，并將時(shí)間的彈性拉到最大。以此為尺度，我們可以確定，在有限的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁�，免得虛度光陰�?/p>
技能管理。技能是我們的生存之本。大學(xué)階段是在我們的一生中增長技能、積蓄能量的重要時(shí)期。技能有硬件和軟件之分，硬件如學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，考取各類證書等；軟件如人際交往能力、溝通能力、合作能力等。這些技能往往是能力和素質(zhì)的載體。我們要未雨綢繆，設(shè)想自己正處于就業(yè)與考研的十字路口上，剖析自己何去何從，長處與短處何在，如何適應(yīng)社會(huì)挑戰(zhàn)，有意識(shí)地逐步提高這些技能。
金錢管理。美國哲學(xué)家兼詩人愛默生把金錢看成一項(xiàng)管理工作，或是對(duì)人的挑戰(zhàn)。因?yàn)榻疱X是把雙刃劍，它可以助你一臂之力，也可以消磨人的意志。很大程度上來說，我們可以支配金錢，成為主宰它的主人。因此，我們要樹立金錢管理意識(shí)，使之來之有道，用之有道。 我認(rèn)為，有四個(gè)有利條件是值得大學(xué)生們注意和利用的：一是個(gè)人有了較多的自由支配時(shí)間；二是學(xué)校提供了優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施；三是一批學(xué)有專長、學(xué)有建樹的教師可成為自己的表率；四是生活在一個(gè)由同齡人構(gòu)成的生活圈中。其次，要明確自我管理的目的，就是為了使自己對(duì)這些生活條件的利用做到充分、合理、有效，并使之為提高自身的綜合素質(zhì)服務(wù)，為自我發(fā)展、自我成才服務(wù)。再次，要明確自我管理是個(gè)過程，不僅貫穿于大學(xué)生活的始終，并且貫穿于今后的人生旅途全程。因此，大學(xué)生們必須強(qiáng)化自我管理意識(shí)，提高自我管理的自覺性。
在大學(xué)生活中，自我管理是十分重要的，但起畫龍點(diǎn)睛作用的還是對(duì)自己未來的規(guī)劃。以下是我見后五年的規(guī)劃。
大三這一年。今年是我最重要的一年，專業(yè)課很多，我必須學(xué)好
大學(xué)自我總結(jié) 篇2
回首大學(xué)生涯，從懵懂稚嫩的大一少年不經(jīng)意間走到了成熟穩(wěn)重的大四青年，有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，在這個(gè)過程中我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，為我的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？拼箦懺炝宋易詮�(qiáng)不息的意志和傲笑蒼穹的理想，帶給我這么多真誠重情義的朋友，更教導(dǎo)我許多做人的道理，我有的只是最真誠的感恩和致謝，這就是我一句最簡樸的四年總結(jié)。
在政治思想上，我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在之后的課余時(shí)間，我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面積極參加學(xué)校組織的黨課培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解，也更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí)，能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí)，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)，現(xiàn)已成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。
在科大的四年，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
我熱愛自己的專業(yè)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)鞏固。有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先，我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能較快地接受新知識(shí)，這種能力在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識(shí)，只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自己鉆研，練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時(shí)，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在
其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。其次，求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，能吃苦耐勞，注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績上已得到了充分的反映：學(xué)習(xí)成績基本上保持優(yōu)秀，曾多次獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金和三等獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，而是不斷地進(jìn)行總結(jié)，從而使自己能不斷地向前發(fā)展進(jìn)步，因此，四年來的學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢(shì)。
在工作上我對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。大學(xué)期間一直擔(dān)任班長一職，使我的.組織、協(xié)調(diào)、管理及人際交往能力得到很大提高。我本人也因此連年被評(píng)為模范班干部和優(yōu)秀團(tuán)員。
在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人；與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，能首先從自己身上找原因，并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行溝通�；仡櫵哪辏液芨吲d在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們，相對(duì)的，在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學(xué)到了很多知識(shí)，也與很多老師成為了良師益友；經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
在校期間，我也積極參加了許多課外活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽。通過社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高：參加
校內(nèi)的活動(dòng)，可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，尤其是不同專業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長處，認(rèn)清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力；而參加社會(huì)實(shí)踐，可以將書本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺。大一時(shí)的軍訓(xùn)，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對(duì)人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時(shí)的金工實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了金屬加工的知識(shí)，并且增加了對(duì)工人師傅尊敬和珍惜別人勞動(dòng)成果的觀念，更學(xué)到了工人師傅嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度。大三的各種專業(yè)實(shí)習(xí)使我對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有了更加深刻的理解。大四的畢業(yè)實(shí)踐給了自己一個(gè)全面的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
大學(xué)四年，自我奮斗固然是基礎(chǔ)，但合作卻更是關(guān)鍵。在四年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享，這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜！
總之四年的大學(xué)生活，使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都上了一個(gè)新的臺(tái)階。在我以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都我也都會(huì)以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任心去迎接新挑戰(zhàn)，勇攀高峰。
感謝科大這個(gè)大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強(qiáng)不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財(cái)富。
我會(huì)在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運(yùn)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量！
繁華落地，青春散場，奔向各自的未來！
大學(xué)自我總結(jié) 篇3
自加入校學(xué)生會(huì)以來，我已在學(xué)生會(huì)走過了兩個(gè)半春秋。在這兩年多的時(shí)間里，我一直熱衷于學(xué)生會(huì)工作，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持少說多做、以身作則、親近同學(xué)、嚴(yán)肅活潑，在校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師的關(guān)心指導(dǎo)，學(xué)生干部和廣大同學(xué)的支持幫助下，始終虛心學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、努力提升自我、完成本職工作。我的工作得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，自身也深感“收獲頗多、受益匪淺”。本學(xué)期以來，在做好本職工作的同時(shí)，因工作的需要和受常委會(huì)的委托，具體分管秘書處、文藝部、維權(quán)部三個(gè)部門的工作，所做的工作具體有：
一、做好本職工作：
在秘書長工作一職工作職責(zé)的指導(dǎo)下，所做的工作主要有：
�、攀苤飨�，完成了本學(xué)期工作計(jì)劃的起草和本學(xué)期工作總結(jié)的起草。
�、剖軋F(tuán)委老師委托，整體負(fù)責(zé)**年迎接新生工作
�、秦�(fù)責(zé)本學(xué)期四次全委會(huì)的召開
�、茸龊脤W(xué)生會(huì)一些日常性用品的管理
�、啥〞r(shí)收集各類對(duì)學(xué)生會(huì)發(fā)展有益的意見并向主席團(tuán)反映
⑹于9月27日——29日參加了青海省學(xué)生聯(lián)合會(huì)第八次代表大會(huì)，并與主席一起整理出了省學(xué)聯(lián)八大會(huì)議�？�
�、私M織學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)⑻協(xié)助做好如干部競選、招新、“迎新杯”籃球賽、師大人文匯藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。
⑼組織學(xué)生會(huì)干部與社團(tuán)聯(lián)、青協(xié)舉行友誼籃球賽
�、图訌�(qiáng)與兄弟院校學(xué)生會(huì)干部的交流與往來
二、做好受常委會(huì)委托的工作
�、艓ьI(lǐng)和指導(dǎo)秘書處工作的開展
�、浦笇�(dǎo)文藝部工作的開展并組建了文藝隊(duì)。
�、侵笇�(dǎo)維權(quán)部做好系列維權(quán)服務(wù)工作。
�、仍谑苤爸鞒终匍_常委會(huì)議并整體負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)日常性工作。
作為秘書處、文藝部、維權(quán)部工作的具體分管者，通過和大家進(jìn)行交流，通過批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)刻提醒自己的工作情況和糾正大家在工作中存在的不足，通過一塊交流和談心、聊天、聚餐、外出游玩增加大家的團(tuán)結(jié)和凝聚力。通過對(duì)部門成員的集中培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)，增強(qiáng)各成員的工作能力；通過明確各自工作任務(wù)和完善部門工作內(nèi)容以及部門結(jié)構(gòu)提高工作效率，通過合理安排各自工作時(shí)間和部員實(shí)際情況，增加部門和諧和實(shí)現(xiàn)人性化管理，體現(xiàn)以人為本理念，通過要求秘書處干部集中上晚自習(xí)，真正做到學(xué)生會(huì)干部向品學(xué)兼優(yōu)方面發(fā)展；通過指導(dǎo)組建文藝隊(duì)、為學(xué)生會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展和打造自身文化而努力；通過加強(qiáng)維權(quán)服務(wù)指導(dǎo)，努力向?qū)W生會(huì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨靠近。在各部門工作指導(dǎo)中，經(jīng)常和各部長溝通，了解其部內(nèi)發(fā)展，在充分尊重部門意見和選擇的基礎(chǔ)上，從學(xué)生會(huì)自身發(fā)展和各部自身職責(zé)出發(fā)，指導(dǎo)其工作開展，為各部的工作開展作出了重要貢獻(xiàn)。需要說明的是，工作成績是領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的，我只是做了我應(yīng)該做的，而且有些工作做得還差強(qiáng)人意，感到欣慰的是我們學(xué)生會(huì)的工作還是得到了學(xué)校及大部分同學(xué)的認(rèn)可。
在工作中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會(huì)的同事們不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助在這里，借此機(jī)會(huì)，我向各位支持我工作并且為學(xué)生會(huì)發(fā)展而努力工作的各位老師和同仁表示衷心的感謝！
二、工作中的不足
雖然在工作上取得了一定成績，但由于自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷，還存在著許多不足和缺點(diǎn)：⑴自己有時(shí)工作積極性下降，心態(tài)渙散⑵副部長工作沒有落實(shí)到實(shí)處⑶工作安排的多，落實(shí)的少；想法多，實(shí)施少⑷個(gè)人思想產(chǎn)生動(dòng)搖，沒有堅(jiān)定的信念⑸對(duì)各部長發(fā)展引導(dǎo)力度不夠，導(dǎo)致一些工作銜接不夠⑹對(duì)一些反映出來的問題沒有很好的解決⑺沒有將學(xué)生會(huì)的工作動(dòng)態(tài)傳達(dá)給大家，工作的透明度還不夠好⑻對(duì)本部部員有時(shí)過于放松，導(dǎo)致工作效率不高，自己未能起到帶頭表率作用⑼我在學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間比較長，與新干部相比有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，特別是對(duì)學(xué)生會(huì)情況的掌握上，在對(duì)新干部的`“傳、幫、帶”方面雖然一直在努力，但做的還十分不夠⑽自己的工作效率還不是很好，對(duì)工作的堅(jiān)持力度不夠。
三、對(duì)學(xué)生會(huì)以后發(fā)展的幾點(diǎn)思考：
1、必須落實(shí)學(xué)生會(huì)的職責(zé)職務(wù)建設(shè)
2、健全學(xué)生會(huì)的制度。
3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身組織建設(shè)和人才培養(yǎng)計(jì)劃
4、規(guī)劃學(xué)生會(huì)五年工作計(jì)劃，為爭取學(xué)聯(lián)主席單位而努力
5、進(jìn)一步將學(xué)生會(huì)的工作規(guī)范化，提高主要領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力。
6、將學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)裝訂成冊(cè)，做到工作的連續(xù)化
7、理清學(xué)生會(huì)工作思路，做到學(xué)生會(huì)工作的系統(tǒng)化
8、提升自身文化的發(fā)展，打造學(xué)生會(huì)的特色，展示學(xué)生會(huì)的良好形象
9、學(xué)生會(huì)各級(jí)干部一定要做好工作中的傳幫帶模式
10、學(xué)生會(huì)各級(jí)干部要一靠理想、二靠紀(jì)律、三靠彼此之間的關(guān)懷搞好團(tuán)結(jié)。
總之，學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。我們更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。希望大家在以后的工作中，對(duì)我的工作多多批評(píng)和指正，并真誠的希望和大家一道，同甘共苦，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！
大學(xué)自我總結(jié) 篇4
大學(xué)三年是我一生最重要的階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,從跨入大學(xué)校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘,作為一名建筑專業(yè)的大學(xué)生,這三年來,在校園生活和社會(huì)實(shí)踐中讓我有了理想,渴望,追求,成功,失敗,同時(shí),我也不斷進(jìn)取自我,之后,我將任然孜孜不倦,不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,社會(huì)價(jià)值而努力風(fēng)斗!
這三年來,在思想上,因從小到大受到家庭,學(xué)校的良好培養(yǎng),有著良好的品德修養(yǎng),并有著鑒定的政治方向,緊記"三個(gè)代表"重要思想和十七大精神,以社會(huì)主義榮辱觀"八榮八恥"為道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,作出道德選擇,確定價(jià)值取向.
在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的重要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí).所以,在學(xué)習(xí)上,我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松,我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)好知識(shí)很有幫助,所以,在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).一分耕耘,一分收獲,每次看到自己辛苦掙來的成績,我就會(huì)感嘆,只要有決心,沒有什么不可能的,對(duì)于我們建筑專業(yè)的學(xué)生來說,僅是課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我利用課余實(shí)踐經(jīng)常閱覽建筑相關(guān)類書籍.我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧,毅力和恒心.在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí)才不會(huì)落伍.
大學(xué)校園就是個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色,老師是我們的'長輩所以,我對(duì)他們尊敬有加.同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互相幫助,和睦的相處,集體生活使我懂得了要主動(dòng)去關(guān)心和體諒別人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立.我覺得自己的事情就應(yīng)該自己負(fù)責(zé).別人最多只能給你一些建議,遇到事情要冷靜思考,不要急躁,不輕易承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生.
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月!
大學(xué)自我總結(jié) 篇5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。 專業(yè)知識(shí)競賽 使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的.。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過了……
我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.
回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)！
大學(xué)自我總結(jié) 篇6
時(shí)光飛逝，或許用這個(gè)詞來形容大時(shí)光最為恰當(dāng)了。回首這學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
大2下學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落，我班團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。不僅從自己擔(dān)任文藝委員以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的'技巧和方式，還有許多為人處世的方法都在一定程度上得到了提升。在這半年里，所有支部成員的極力協(xié)助、積極配合讓我深受感動(dòng)，也給了我要把工作做得更好的動(dòng)力。但全班同學(xué)如一家人和睦相處、團(tuán)結(jié)拼搏、積極奮發(fā)，我覺得便是我的最大收獲。
回顧我們班委的這學(xué)期的工作，我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績，當(dāng)然也存在一些不足；為此做個(gè)總結(jié)，以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展。
一、在學(xué)習(xí)方面：
大家的學(xué)習(xí)積極性一直很高，大家在良好的學(xué)習(xí)氛圍中互幫互學(xué)共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。
二、在工作方面：
特別是活動(dòng)方面，我班團(tuán)支部積極開展團(tuán)日活動(dòng)同時(shí)主動(dòng)參加院系各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，團(tuán)組織生活不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。
三、在生活方面：
同學(xué)們互幫互助，相互關(guān)心，特別是班干部對(duì)同學(xué)們更是關(guān)心至極。大家在愉快的時(shí)光中感受到了集體的團(tuán)結(jié)與同學(xué)的友好。整個(gè)班集體變得溫馨而又團(tuán)結(jié)。
四、對(duì)今后工作的想法：
1、在設(shè)想工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)充分的考慮到每個(gè)活動(dòng)的可行性�，F(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的，要考慮到在每個(gè)活動(dòng)所可能出現(xiàn)的變動(dòng)情況，以防事情真的出現(xiàn)時(shí)有心理準(zhǔn)備和后備的方案。
2、支部應(yīng)與院里保持緊密交流，以及時(shí)為同學(xué)們傳達(dá)并強(qiáng)調(diào)必要的信息；
3、在一些緊急的活動(dòng)或通知下達(dá)時(shí)，應(yīng)與支部的成員一起交流并齊心完成上面布置下來的工作；
4、工作開展后，要與同學(xué)們交流，特別是他們對(duì)開展活動(dòng)的意見，吸取教訓(xùn)為下一次工作的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
以上是對(duì)上學(xué)期工作做的總結(jié)和這學(xué)期的計(jì)劃，其中有一些缺點(diǎn)和不足。在新的學(xué)期中希望大家無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都有新的氣象，祝大家工作學(xué)習(xí)順利。同時(shí)也希望在同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)的工作一定會(huì)更上一層樓！
大學(xué)自我總結(jié) 篇7
離開家來到了學(xué)校求學(xué)·······
想的總是那么美好，在大學(xué)里面我要做什么做什么，把大學(xué)規(guī)劃得很充實(shí)。
來到大學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)自己變得懶惰了，除了上課就是吃睡，沒有一點(diǎn)生活規(guī)律，每天都過得懶懶散散····雖然上課偶爾也會(huì)認(rèn)真聽聽課，但多數(shù)時(shí)候是在走神，不能堅(jiān)持到最后，不可否認(rèn)自己變成了沒有理想的人····不過還好，在生活上獨(dú)立了許多，交了很多朋友，不會(huì)太依賴父母，在學(xué)校也學(xué)到了很多。
每個(gè)人對(duì)新環(huán)境都有一個(gè)適應(yīng)期和過渡期，就把上半學(xué)期當(dāng)做一個(gè)跳板，為了以后的飛躍做的準(zhǔn)備。新學(xué)期新打算，為我的`大學(xué)生活擬一個(gè)計(jì)劃，讓自己重新成為有理想的人，融入這個(gè)社會(huì)，多學(xué)，多做，多看，多聽···多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，學(xué)更多的知識(shí)，提升自身素質(zhì)。爭取上課多聽點(diǎn)少走神，因?yàn)槊抗?jié)課都認(rèn)真聽也是不可能的。如果有機(jī)會(huì)也多多出去實(shí)踐實(shí)踐，上學(xué)期浪費(fèi)了很多時(shí)間，沒有合理利用，這學(xué)期應(yīng)該努力好好分配那些多余的時(shí)間，讓自己不要那么虛度的過日子···
雖然我對(duì)我的專業(yè)知識(shí)了解的不多，可以說是很‘白’的那種，所以就經(jīng)常想著轉(zhuǎn)專業(yè)，仔細(xì)想想，轉(zhuǎn)了也不一定能學(xué)得很好，既然選擇了它，就應(yīng)該努力把它學(xué)好，不管結(jié)果怎么樣，只要我用了心，拼勁了全力，就不會(huì)后悔·······為了以后，努力向前沖····
大學(xué)自我總結(jié) 篇8
共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備生力軍，發(fā)揮著積極的作用，作為一名共青團(tuán)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持與俱進(jìn)應(yīng)，嚴(yán)格要求自我，并且學(xué)習(xí)上要爭高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來，我時(shí)刻銘記自我是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自我。作為一名團(tuán)員，我認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。另外，我積極參加團(tuán)日活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
在思想政治方面，我積極入黨，20xx年4月份光榮的成為了入黨積極分子。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務(wù)，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)理解升華到了一個(gè)新的高度，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自我頭上，在人前用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不斷積極所應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)的目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。
在工作方面，為了更好的鍛煉自我，也為了尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。大一至今，我是系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部的一員，在實(shí)踐部，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班團(tuán)體中，我雖不是班委，但我積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)服務(wù)。在學(xué)生會(huì)兩年來，能夠和其他同學(xué)一齊工作、學(xué)習(xí)，我感覺到自我在不斷的成長起來。
在學(xué)習(xí)方面，我深知知識(shí)的重要性，積極上進(jìn)，努力積極，20xx—20xx學(xué)年，我獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金，這是對(duì)我的大一學(xué)年成績的一個(gè)的肯定。此刻是大二的第二個(gè)學(xué)期，我也會(huì)繼續(xù)努力，把學(xué)習(xí)放在第一位，爭取每門課程都拿到好成績，為今后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常生活上，我與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要，這直接關(guān)系到我今后的.大學(xué)生活能否過的充實(shí)。結(jié)交良師益友是我大學(xué)生活中最重要的財(cái)富。
在以后的日子里，我要把學(xué)到的黨的基本知識(shí)具體體此刻我們的實(shí)際生活中，從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。在政治上，思想上，行動(dòng)上同黨堅(jiān)持一致。
我認(rèn)為，身為一名共青團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲和自豪，因?yàn)檫@樣就表示著我意識(shí)到團(tuán)員賦予我的不僅僅是一個(gè)榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)著祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任，這是一種素質(zhì)，一種本事。所以我要積極進(jìn)取，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)！作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是國家的期望，是黨的后繼力量，新的世紀(jì)賦予我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們緊記時(shí)代的重托，持之以恒，在實(shí)踐中學(xué)知識(shí)、強(qiáng)理論、長才干、作貢獻(xiàn)，不斷完善和提高自我，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
大學(xué)自我總結(jié) 篇9
為了積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情的形勢(shì)，減輕疫情可能會(huì)對(duì)學(xué)生的心理健康造成的一些不良影響，根據(jù)教育部、教育廳等一些相關(guān)文件的要求，學(xué)生的心理健康教育應(yīng)該快速的得到響應(yīng)，主動(dòng)作為，為全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供最為堅(jiān)實(shí)的心理健康保障。
一、開展在線心理輔導(dǎo)
疫情期間很多學(xué)校都響應(yīng)國家以及教育部的號(hào)召，展開了“停課不停學(xué)”的活動(dòng)，因此，學(xué)校以及教師也應(yīng)該開展線上心理健康教育，學(xué)校以及教師可以采用這樣的思路和方式：將科普教育以及專業(yè)的輔導(dǎo)進(jìn)行有效的結(jié)合、個(gè)人輔導(dǎo)與家庭輔導(dǎo)進(jìn)行完美的結(jié)合、各種服務(wù)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)通信手段進(jìn)行結(jié)合，可以通過電話、QQ、微信等一些網(wǎng)絡(luò)工具提供一些線上的心理健康教育。
二、學(xué)生應(yīng)該調(diào)適心情，做自己情緒的主人
疫情期間，學(xué)生難免會(huì)產(chǎn)生一些不良情緒，可能會(huì)因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)而焦慮緊張，也有可能會(huì)覺得在家無聊，每天不知道干什么二產(chǎn)生的空洞，學(xué)生應(yīng)該及時(shí)的`察覺到自己情緒的變化，可以通過寫日記、與同學(xué)、朋友聊天等一些方式進(jìn)行抒發(fā)，或者是通過聽音樂、廣播、看電影、做運(yùn)動(dòng)等一些方式進(jìn)行緩解。
三、主動(dòng)關(guān)懷，傾情守護(hù)
對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)困難的家庭，學(xué)校可以為學(xué)生發(fā)放一些生活補(bǔ)助，但是更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，經(jīng)過對(duì)部分學(xué)生采取電話訪談等方式，積極主動(dòng)的了解學(xué)生的心理健康狀況，傳遞人文關(guān)懷。疫情期間，教師以及家長的工作方法以及情緒態(tài)度也在潛移默化中影響著學(xué)生，并且會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生非常嚴(yán)重的影響。
總而言之，在疫情背景下，學(xué)校以及教師應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生的心理健康教育問題，運(yùn)用信息技術(shù)，及時(shí)的了解學(xué)生在家中的心理健康問題，當(dāng)遇到問題時(shí)，要及時(shí)的給予解決的方案，當(dāng)然，學(xué)生自己也應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整自己的情緒，做自己情緒的主人。
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