漢語教育工作者的自我評價

    應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)的ZMR小編為大家整理了以下這一份漢語教育工作者的自我評價范文，歡迎廣大畢業(yè)生參考。

    當我們面對挫折的時候，往往我們埋怨自己，人生最難的是我們無法去看真正的`問題，面對困難埋怨是沒有用的，只有看到問題的根源，去解決問題才是王道。

    漢語的優(yōu)雅讓人沉醉，讓人流連浸潤在中國古代的書香中，看著文字，我看到了殘酷的戰(zhàn)場，我看到了磅礴的大河，我經(jīng)常在文字中忘記自己。文字，它時常感動著我，它的氣質(zhì)，它的味道，是我一一生最求的夢想。對于它的癡愛，我在教育事業(yè)中尋找自我。

    總結(jié)這幾年的漢語從教經(jīng)驗，我的意識和理念都有極大的進步，對于教育，它是我一次讓我百感交集的人生之旅，實踐讓我獲得經(jīng)驗，經(jīng)驗讓我更好的賦予實踐，在漢語教學中，我感覺到我自己很渺小，非常渺小，文字的博大，讓我一次一次的仰望敬仰它！在與文字生命的交流中，尊重人、關(guān)注人、理解人、服務(wù)人、也許是這個時代賦予每一個教育工作者最神圣的莊重使命。

    時代是一個變化了的時代，時代是一個信息的時代，當代的教師不僅是勤奮，更重要的是學而不厭。

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