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大學生學習的自我評價范文(通用17篇)
在日常學習、工作和生活中,我們都有過寫自我評價的經(jīng)歷吧,自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。那么,怎么去寫自我評價呢?下面是小編為大家收集的大學生學習的自我評價范文(通用17篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生學習的自我評價 1
大學在留戀中慢慢離往,顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完本錢專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!能夠吃苦刻苦,忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力;
做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投進氣力;
具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊治理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;
善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的愛好和很豐富的知識,適應能力強,能夠在很段時間內(nèi)融進一個新的領(lǐng)域,適應他并且把他做好;
具有較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實,實踐能力強,能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解。為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,富有責任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到四周的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的'知識,須自己鉆研并時常往圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了進步。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會漁,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的奔騰,能較快速的把握一種新的技術(shù)知識,我以為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。
大學生學習的自我評價 2
轉(zhuǎn)眼間大學生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我評定!
大學期間,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會鑒定一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了軟件測試工程師的.培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶,在開始揚帆起行的未來,我會取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了堅實的基礎。
大學生學習的自我評價 3
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大學四年的生活就要結(jié)束了;仡櫞髮W四年生活,美好的時光深深地烙在了我心上,雖然忙碌但我充實并快樂著。經(jīng)過四年的校園生活,我不但知識面變廣闊,而且更加學會了做人的道理。
作為競技體育專業(yè)的學生,大學四年,我的學習成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的目標邁進。特別在體育專業(yè)上,我具備牢固的專業(yè)理論知識。在籃球、田徑、游泳等方面更為突出,是一個全面發(fā)展的學生。在校期間考取了籃球國家二級裁判、田徑國家二級裁判以及游泳救生員職業(yè)資格證。此外,我還熱衷于社會實踐,多次參加社會實踐工作。曾參與過第xx屆亞洲田徑錦標賽、第xx屆廣州亞運會和亞殘會的賽會自愿者的工作,并獲得“優(yōu)秀自愿者”稱號。
我熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。自尊自愛,尊敬師長,團結(jié)同學,很好的人際關(guān)系,對人誠實。
通過四年的'大學生活,學到了很多知識,更重要的是擁有了較快掌握一種新事物的能力。思想變得更加成熟,性格更加堅毅。在校園里,我認識了許多同學和老師,建立起了深厚的友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我生命線中的一小段,也是目前最閃閃發(fā)光的一段,它包含了我艱苦奮斗后留下的充實的汗水,從中我也收獲豐碩的果實。從不知道社會生活的艱難,經(jīng)過了這四年的挫折于坎坷,變得穩(wěn)重的我懂得了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,要勇敢的跨過那個驛站,我們才能看到另一片天地。悲傷、失落、苦惱難不到我,每一次的跌倒我都會以更加頑強的力量站起來,F(xiàn)在的我,已經(jīng)有足夠的勇氣和能力來面對以后工作中和生活中的種種困難,我會用行動來實現(xiàn)自我的夢想和人生的價值。
大學生學習的自我評價 4
本人畢業(yè)于xx學院xx專業(yè),獲得xx學士學位。本人善于接受新鮮事物,善于學習新興技術(shù)和新的方法,具有持續(xù)發(fā)展的潛力。
對于xx專業(yè),我有著深厚的感情。專心學習五年,我被這一門學科深深地迷住了,細讀xx理,不禁酣暢雀躍,精研xx案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開朗之妙,臨床印證,時有立竿見影之功。
在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質(zhì)。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。
在生活上,有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與大家和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。
在工作上,細致入微,認真負責,具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的`意見和建議,并能對察力強、上進心強而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。
在追求知識、努力工作的同時,我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護集體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。
大學生學習的自我評價 5
本人在這三年里,我經(jīng)常去學校閱覽室查閱書籍,了解最新的醫(yī)學論著,增長自己貧乏的'知識。
為了更深入地了解中國傳統(tǒng)醫(yī)學,我參加中級推拿師培訓班,并獲得中級推拿師證書。不僅如此,我還積極參加各種社會實踐,自愿報名參加迎“xx”市容清潔活動,參加學院舉辦的無償獻血活動和“學雷鋒義診活動”等,通過這些社會實踐,使我開拓視野,結(jié)交許多朋友,也使我明白一名合格的大學生不僅要學好本專業(yè)知識,還要其他必備的知識。
將要踏上另一個人生旅程,我會努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業(yè)中奉獻自己的光和熱。
大學生學習的自我評價 6
時間如白駒過隙,匆匆流逝,20XX即將宣告結(jié)束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進xx藥高等?茖W校的大門。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。 眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關(guān)重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的。李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經(jīng)驗,但是,多次班會上我們強調(diào)學習不能落,班上學風必須搞好值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合。
這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。
驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入xx藥高等專科學校,自從進入10級護理
(1)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一個月就要結(jié)束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的.足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現(xiàn)我將這學年工作總結(jié)如下:
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。 感謝xx級護理xx班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
大學生學習的自我評價 7
時間一晃而過,四年的大學生活結(jié)束了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。作為一名體育專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。
在校期間,我不斷地完善自己,進步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎學金,名列本專業(yè)前茅,并獲得了多項專業(yè)課單科獎。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野,打下了堅實的專業(yè)基礎。不僅如此,我還努力學習外語和計算機,通過英語四級,學習了計算機基礎知識,我初步把握了計算機多媒體課件制作,并以優(yōu)異的成績通過了普通話考試,為以后的工作奠定了基礎。
在大學四年中,我擔任系里的社團部部長這個職務,組織了多次大型的活動,并積極參加院系舉辦的活動,培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運動會等各種比賽,均取得了較好的成績。
我性格開朗、極富耐心和責任心,并且有較強的親和力和組織能力,開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的.職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
我深信憑著我堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,加之貴單位提供給的機會,我一定會在工作崗位上實現(xiàn)人生的價值。學校培養(yǎng)的是人的能力,我相信我會給貴單位帶來更大的效益!我衷心地希望,貴單位能給我一次發(fā)揮才華的機會!
大學生學習的自我評價 8
三年的校園生活是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點,扎實的理論知識,讓我在今后的工作中不斷地去挑戰(zhàn)自我,相信再大的工作困難也會迎刃而解。校園學習期間,曾得到的成績,讓我在以后的工作上更有信心去勝任,也鍛煉了自我,為實現(xiàn)人生的價值和理想打下了基礎。
在學習成績上,一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。我的專業(yè)知識水平使我在建筑行業(yè)中很快得到發(fā)展。課余時間,了解和接觸建筑行業(yè)知識,使得在學習建筑理論知識時,很快的與社會實踐結(jié)合起來。三年的學習生涯,使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性擴展,增大了我的知識面。
我在校期間任學生會部長,工作態(tài)度認真,做事嚴謹。在日;顒又,我工作熱情負責、任勞任怨,和班級同學團結(jié)一致。實習期間我?guī)ьI(lǐng)同學參加建筑行業(yè)設計實踐,多次配合實習老師講解實踐知識和參觀建筑新技術(shù)成果。從中不但服務了老師和在校學生,而且提高和加深了我們這一批學子對建筑行業(yè)的.興趣和了解,也為許多同學增加了就業(yè)機會。
在不斷提高書面知識理論的同時更注重于社會實踐。學以致用,實踐結(jié)合理論知識,20xx年暑假我應聘XX建筑工程公司技術(shù)員,我自身對這行業(yè)有堅實的基礎和濃厚的興趣,又有大量的工作讓我在這個建筑行業(yè)中不斷地加強了鍛煉,建筑專業(yè)知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態(tài)度和工作成果,使我受到公司領(lǐng)導的一致好評。
在三年的專業(yè)學習中,我在各方面都得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力,在即將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。
大學生學習的自我評價 9
光陰荏苒,時光如梭,轉(zhuǎn)眼間大學生活即將畫上句號,回首這段美好的時光,往事歷歷在目。在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,大學期間我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以提高自我的全面發(fā)展為努力方向,注重在細節(jié)中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在大學學習期間我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”是我大學期間學習和工作的動力,因此我很珍惜這次難得的學習機會。
自我進入學校的第一天起,我就沒有忘記父母對我的話——學好知識,學會做人。我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,雖然我在有些方面得到了肯定,雖然拿到國家勵志獎學金,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到老,學到老也就成了我最基本的'思想。
也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,同時獨立自主的生活在我的美好的大學生涯中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。同時,我還積極參加體育學校、系和班級組織的各項體育活動,同班級男生一起拿下校級籃球比賽冠軍等。
為了得到綜合能力的提高,我成為了班委的一員并且加入了院團委學生會,并擔任團委副主席紀檢部部長等職務,在學生會中工作中我得到了好多的榮譽,但更讓我欣慰的是學到了更多懂得了更多,同時還積極參加各種社會實踐,以及周末假期的社會兼職,讓我增加了好多社會經(jīng)驗。
我很慶幸這一路走來雖然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不后悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀和靦腆,真正的長大成人,敢于去承擔起更多的責任,而不是說多做少。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
大學生學習的自我評價 10
曾經(jīng)在職業(yè)生涯開始的時候跌倒過,明白到職業(yè)生涯就像一場馬拉松。要有勇氣從跌倒中爬起來,明確方向,重新上路,F(xiàn)在的我不求剛進公司就有多好的待遇,但求公司能提供一個平臺,能讓我長期展現(xiàn)自己才能,有長遠發(fā)展的空間。我不愿再漂泊在各個人才市場努力地找工作,不愿在30歲的時候還和剛畢業(yè)的競爭者坐在銷售代表的位置上。
作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在今后的'工作中,我將揚長避短,發(fā)奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻不辜負公司領(lǐng)導對我的期望與栽培;實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
這段時間里,我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處,比如在思路上還是不夠開闊,有時候過于追求任務,而忽略了其他幾個方面,我相信在以后的工作中我會努力,活躍思路,把今后的工作完成的更加完美。
我相信,在公司的每一天,我都在進步,并且每天都將是我充滿激情與奮斗的一天。
大學生學習的自我評價 11
從學習到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這是一個充實而難忘的三年。我始終以提高綜合素質(zhì)為目標,以自我全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)時,回顧過去三年的學習、工作和生活,自我評價如下:
就我個人而言,我認為我最大的缺點是太執(zhí)著,有時甚至有點固執(zhí)。這可能與我在學習中喜歡使用我的大腦和經(jīng)常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有一些好處,但大多數(shù)時候,這也會影響對事物的全面理解,甚至在某種程度上無意中傷害他人。我應該學會靈活,不能像一個不熟悉這個世界的書呆子。
誠實、毅力是我引以為豪的`優(yōu)點,也為我贏得了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以不守時、奉承虛偽為恥。我一直在追求人格的升華,注重自己的性格。在我看來,道德品質(zhì)不僅是自身的素質(zhì)修養(yǎng),更是個人對整個社會的責任。當我們享有生活在這個世界上的權(quán)利時,我們有義務對社會的言行負責。高尚的品德是我們在貢獻中實現(xiàn)自身價值的基本要求,也是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。
三年的大學,塑造了一個健康的我;三年的大學,塑造了一個積極的我;三年的大學,塑造了一個新的我,一個對社會有用的我。
三年的大學生活是我人生道路上的一小部分,一小部分閃耀。它包含了多少汗水和收獲。我相信這些經(jīng)歷和積累將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较颉V灰铱偸腔仡,無論多遠,我都不會迷失方向。
大學生學習的自我評價 12
本人溝通能力強,善于接受新事物。是一個開朗樂觀,勤奮好學,有強烈責任感和進取心的人,一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習,做事勤奮懇切,自信上進,愛好交往,致學以用。在學習方面:專業(yè)基礎扎實,虛心,好學研究,努力提高自身素養(yǎng),善于接受新鮮事物,善于學習新興技術(shù)和新的方法。心理方面:自我調(diào)解能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交換。綜合素養(yǎng)較高,熟悉會計稅務業(yè)務,通過了注冊會計師的稅法,英語也通過了6級,熟悉各種辦公軟件。
對自己的整體評判是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易舍棄。有杰出的組織和諧能力,能充分發(fā)掘團隊凝聚力,起好帶頭榜樣作用,很強的發(fā)覺,分析及解決問題的能力,有大局觀以及持之以恒、堅持不懈的.精神!
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交換較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠公道,減少了與同學交換的時間。其次,由于自己性情比較內(nèi)向,不善言談,又擔憂找同學交換會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交換、了解同學們的所感所想。
二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺少體會,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
我深知:只有具有一技之長,熟知自己的專業(yè)技能,才能在社會立足。
大學生學習的自我評價 13
大學三年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。
大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
大學三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的'眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
大學生學習的自我評價 14
在大學四年的學習經(jīng)歷中,我把握了機會不斷拓展自己的興趣和愛好。在課程的選擇上,我始終保持著對自己興趣的追求,堅持學習自己熱愛的學科和課程。同時,我也積極參與校外活動和競賽,進一步拓展自己的視野和認識。
在學習中,我始終保持著嚴謹?shù)膽B(tài)度,注重理論知識的掌握和實踐能力的培養(yǎng)。我會認真準備每一門課程的考試和作業(yè),堅持不懈地練習和反思,不斷提高自己的成績和能力。同時,我也在各種實踐活動中嘗試新的方法和技能,通過實踐反思,不斷完善自己的'專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
在交際中,我注重與人相處的方式和技巧,積極參與社團和活動,與同學建立起友好的關(guān)系。我會傾聽別人的意見和建議,尊重他人的觀點和權(quán)利,避免沖突和矛盾的出現(xiàn)。同時,我也在活動中擔任了組織者和領(lǐng)導者的角色,鍛煉了管理和領(lǐng)導能力。
在實踐中,我積極參與各類實踐活動和實習項目,通過實踐鍛煉并提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。在課堂上,我也會積極和老師和同學探討實踐經(jīng)驗和感悟,從實踐中汲取營養(yǎng)和啟發(fā)。通過實踐中的不斷嘗試和實踐,我也更加清晰地認識到自己的職業(yè)發(fā)展和興趣方向。
大學生學習的自我評價 15
我是錢貝妮,XX海事大學?茣嬒档囊幻厴I(yè)生。懷著對貴公司的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我。
從06年入校到現(xiàn)在,我一直恪守“奮力攻堅志在必奪,堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優(yōu)的大學生。我熱愛自身的專業(yè),通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,已經(jīng)具備了扎實的理論—功底和較強的實際業(yè)務操作能力。無論是手工記賬還是應用財務軟件,都可以熟練操作。
在校期間主要學習的課程有:貨幣銀行、基礎會計、財務會計、財務管理、保險學、審計學、國際貿(mào)易、國際金融、西方經(jīng)濟學等。
在四年的大學生涯中,讓我學到了很多,不但牢牢掌握專業(yè)知識,還參加了學校、社會等各項活動,它不但賦予了我強健的.體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格,也使我養(yǎng)成了嚴于律己,穩(wěn)重而不乏激情的生活作風。
大學生學習的自我評價 16
大學三年,我的專業(yè)從基礎課變成了重點課,不僅理論上合格,而且在實踐中可以和理論相結(jié)合。一定程度上提高自己的創(chuàng)造力和邏輯思維能力。學習專業(yè)團隊合作中的溝通協(xié)調(diào)技巧。另外,在深入專業(yè)課的同時,不要忘記拓展知識面,培養(yǎng)自己的其他能力。
作為一名班干部,我可以在完成自己本職工作的同時,幫助老師和其他班干部完成班級事務,盡力管理班級。生活上,作為一個樂觀的大學生,生活簡單,責任心強,工作穩(wěn)定,適應能力強,心理素質(zhì)好。興趣廣泛,能和同學融為一體,積極參加各種有益的社會活動,積極參加學校和班級的集體活動。 人生需要自己來建筑,不同的方法有不同的人生。人生沒有彩排,每天都在現(xiàn)場直播!現(xiàn)在畢業(yè)了,相信經(jīng)過自己的`勤奮和努力,我一定能在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值。
大學生學習的自我評價 17
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的.干擾。
學習上:20xx年至20xx年獲獎學金。在理解專業(yè)知識的同時,我還利用課余時間閱讀有關(guān)管理心理學、營銷、策劃、哲學方面的書籍,為了使自己更上一層樓,我還報考全國自考——管理心理學(本科類),并注重理論與實踐的結(jié)合工作,利用課余時間學習各種實用軟件。
工作上:20xx年10月——20xx年7月,我一直擔任學生骨干,工作責任心強,有較強的組織能力和團隊協(xié)作精神。
我的興趣愛好廣泛,喜歡讀書、唱歌、體育運動,特別喜歡閱讀商業(yè)、哲學、心理學類書籍和文章,能夠把自己從中所學的知識應用到工作中。
在將來,我希望自己能夠從事管理、營銷、策劃類工作。
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