員工公司轉(zhuǎn)正自我評價范文

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　　員工黨員轉(zhuǎn)正自我評價

　　生活方面：注意節(jié)約公司資源，愛護公物，開源節(jié)流;注意保持辦公室的衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)雅的辦公環(huán)境，無形中起到提高大家工作積極性的作用;此外還積極幫助生活困難的職工，鼓勵、幫帶工作經(jīng)驗尚不豐富的新同志。

　　工作方面：服從組織安排，凡事積極主動，迎難而上，對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是一個企業(yè)保持生命力的競爭力的重要因素，響應(yīng)中央建設(shè)創(chuàng)新型社會的號召，在工作的過程中我也注意改進(jìn)工作方法，求質(zhì)量更求效率，對舊有的低效的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了一些調(diào)整和完善，如……(這里要是自己真的`有創(chuàng)新就舉個例子，沒有就不管了，直接下一句)從而極大地提高了工作質(zhì)量和工作效率。

　　思想政治方面：思想積極進(jìn)步，政治覺悟較高，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策;始終堅持黨員的先進(jìn)性和純潔性，敢于同各種不良思想作斗爭，在大事大非面前始終保持清醒的頭腦。

　　解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的相關(guān)思想并將其運用到實際工作之中，能夠辯證、理性地看待事物和問題。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。

　　員工公司轉(zhuǎn)正自我評價

　　記得當(dāng)初進(jìn)公司上班的那一天是國慶之后的10月7日，到今天已經(jīng)有三個多月了。謝謝公司給了我轉(zhuǎn)正的機會。以下是我這三個月以來對自己工作的表現(xiàn)以及態(tài)度的自我評價。

　　我以一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的身份進(jìn)入公司，沒有任何的工作經(jīng)驗。剛開始的時候，自己也犯過一些低級的錯誤，謝謝同事們的幫助，指點了我，讓我一步步慢慢對自己的工作熟悉起來，漸漸可以自己一個人完成工作的任務(wù)了。當(dāng)然這個過程想起來也不是那么容易的。因為自己當(dāng)初進(jìn)公司的時候，什么都不會，所以人家用8個小時完成的工作，我可能需要用10個小時來完成，所以過去的2個多月，經(jīng)常都是在公司加班加到10點多才走出公司門口的。有了這段加班的積累，使我的工作經(jīng)驗，流程慢慢熟悉起來，也逐漸提高了自己的工作效率，現(xiàn)在很少需要加班了。對自己這三個月以來的自我評價就是自己屬于比較笨的類型，很多事情上手比較慢，多虧同事和經(jīng)理的.幫助，才令到自己進(jìn)步比較快。雖然自己比較笨，但我相信勤能補拙，在以后的工作中，我會更加努力工作，爭取為公司創(chuàng)造出更多的效益。希望公司可以考慮通過我的轉(zhuǎn)正，我希望可以成為公司的一名正式員工。以上是我的轉(zhuǎn)正自我評價。

　　員工黨員轉(zhuǎn)正自我評價

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于20XX年2月來到xxx中學(xué)工作。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了太和中學(xué)這個大家庭中，從中感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升�，F(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：

　　作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在過去的`一年中，我自覺學(xué)習(xí)黨的十七次人民代表大會精神及認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，并將其落實到實處。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

　　作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全力向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。通過多讀書多聽課，使我初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。

　　勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來，我擔(dān)任高一年級5個班歷史課，課時達(dá)15節(jié)，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

　　在我和同學(xué)們的共同努力下，一年來，在教學(xué)方面我們?nèi)〉昧瞬恍〉某煽�。特別是在學(xué)習(xí)方法方面，學(xué)生更是掌握了很多，有之前的學(xué)會逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闀�學(xué)。本學(xué)年學(xué)生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。

　　經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

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