朗誦比賽時(shí)的自我介紹（精選10篇）

　　當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí)，我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。現(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的朗誦比賽時(shí)的自我介紹（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　朗誦比賽時(shí)的自我介紹 1

各位老師：

　　你們好！

　　我叫xxx ，是一名來自 學(xué)校，性格活潑開朗的男孩!

　　我有許多愛好，但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想，就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來，我就深深的愛上了它。每當(dāng)我打開電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩(wěn)莊重，都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。

　　唱歌也是我的愛好之一，{可以介紹一下自己的`獲獎(jiǎng)狀況等}.我有著一顆熱情的心，我活潑，大方，開朗，自信。今天我有幸來到這里，站在各位老師面前展示自己，我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己，同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。

　　當(dāng)然我知道，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)放棄，在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!

　　朗誦比賽時(shí)的自我介紹 2

各位老師：

　　現(xiàn)在站在你們面前的是來自四一班的xx。

　　從幼兒園算起，我已參加過不少的比賽：繪畫比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……，班級(jí)比賽、校級(jí)比賽、區(qū)級(jí)比賽、市級(jí)比賽，但參加樹人小學(xué)的主持人比賽卻是頭一次。所以，別看我表面平靜，可我的胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿，正砰砰亂跳，怎么按也按不下去！

　　主持對(duì)我來說是一個(gè)充滿誘惑的魅力空間，但我今天能不能脫穎而出并不重要，重要的`是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。所以，在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們！

　　朗誦比賽時(shí)的自我介紹 3

各位老師：

　　在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)山谷里，從來沒有人來過，從來沒有小鳥飛進(jìn)過。而今天，我卻奇跡般的來到了這里。

　　走進(jìn)那個(gè)山谷，光線由明到暗，大約過了幾分鐘，看到一串光亮，便加快腳步走過去。展現(xiàn)在我面前的是像畫一樣美的風(fēng)景：滿山遍野的綠草，精神抖擻的拔地而起，樹木成蔭，一眼望不到邊，讓人覺得既幽靜又神秘。可是，這景色雖然優(yōu)美，可總讓人覺得少了些什么。環(huán)顧四周，突然，我眼前一亮，一株蘭花正迎風(fēng)綻放出美麗的花朵。它那姿態(tài)，讓人似懂非懂，顯得格外神秘，并襯托出它那高雅的身姿。吸一樓清風(fēng)，便聞到了它的幽香，使我情不自禁的陶醉在它的美麗之下。它的綻放，并不為博得別人的贊賞，也不為博得小草們的羨慕。只為自己，在默默之下盛開出美麗的花朵。回想起那以前的我，生活在喧鬧的城市中能否找到一位像蘭花這樣的知己？彼此相像，用心默默地交流。而現(xiàn)在的我在這樣幽靜的環(huán)境下，終于找到了我的知己！我們相互交流、溝通，生活的好不自在！我與百木為長，與動(dòng)物為友，生活的悠然自得。

　　在這里沒有刺耳的鳴笛聲，在這里沒有污濁的.環(huán)境，在這里，有的只是一片幽靜。我并不打算回到那個(gè)吵雜的城市了，回到那個(gè)令人討厭的城市了，我要在此生活一輩子，遠(yuǎn)離那座城市，在這幽靜的山谷中待著，永不出去，直到我老去，死去，與我的知己——蘭花。我知道這里才是我的家，是我真正的家，因?yàn)檫@里的一切都像是為我“量身定做”的：神秘、幽靜、高雅……。

　　這就是我——一個(gè)既恬靜又低調(diào)的我。

　　朗誦比賽時(shí)的自我介紹 4

各位老師：

　　大家好，我的名字是xxx。我今年十二歲了，我的愛好是讀書，聽音樂，打羽毛球，因?yàn)樽x書的緣故，我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生，他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結(jié)束，就要全力以赴！”因此，直到現(xiàn)在，我做什么事都比較執(zhí)著。

　　我樂觀，開朗，活潑，善良，卻也有時(shí)成為一個(gè)急性子，控制不住自己的脾氣。

　　下面說說我的名字吧，爸爸為我取名“雅楠”可是有一個(gè)小故事呢！本來爺爺奶奶已經(jīng)為我取好了名字，就等著報(bào)戶口了，可就在那天，爸爸卻沒有說“張宏宇”這個(gè)名字，因?yàn)樗�認(rèn)為這個(gè)名字很像男孩子的名字，可我是個(gè)女孩子！但一時(shí)也想不出來什么好名字，聽說，就在報(bào)戶口的那一剎那，爸爸想起了“楠”這個(gè)字，于是便報(bào)了“張楠”這兩個(gè)字，回去以后還被爺爺兇了一頓呢！爸爸是個(gè)孝子，很少忤逆爺爺奶奶的意思，可這次，卻為了我這個(gè)小小的生命，和爺爺奶奶做了一次對(duì)。

　　但是，一波三折，填寫戶口本的時(shí)候，不讓取兩個(gè)字的名字，那取什么好呢？一個(gè)“雅”字突然浮現(xiàn)在爸爸的.眼前，于是他便脫口而出，就要“張雅楠”！我便有了自己的名字。

　　“雅”是文雅，高尚不俗，美好大方的意思，“楠”是堅(jiān)固，貴重的建筑材料，爸爸取這個(gè)名字是希望我文靜，雅致，同時(shí)有希望我可以成為可塑之才，但我終究還是辜負(fù)了爸爸的一片期望�，F(xiàn)在的我調(diào)皮好動(dòng)，周圍的同學(xué)經(jīng)常被我整盅。我呀，還得好好努力，才能縮短我與文雅的十萬八千里距離。

　　而“楠”這個(gè)字我卻不知能否配上，畢竟，有沒有才華，還需要時(shí)間的磨合才可以看出來嘛！

　　我還會(huì)保持著良好心態(tài)和朋友、同學(xué)相處，積極向上，互幫互助，彼此尊重，讓你深深的記住我！

　　朗誦比賽時(shí)的自我介紹 5

尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是XXX，非常榮幸能夠站在這里參加朗誦比賽。朗誦是我熱愛的一門藝術(shù)，通過朗誦，我可以表達(dá)自己的情感，展示內(nèi)心的.世界。

　　我選擇的朗誦作品是xxx，它講述了xxxx。這首詩深深地觸動(dòng)了我，讓我感受到了xxx。在準(zhǔn)備過程中，我努力理解每個(gè)字、每個(gè)詞背后的含義，并通過朗誦的方式將其傳達(dá)給觀眾，希望能夠喚起大家共鳴。

　　朗誦對(duì)于我來說不僅是一種表演，更是一種與觀眾之間的溝通和交流。我希望通過我的朗誦，能夠引發(fā)大家對(duì)于xxxx的思考，共同探索其中的內(nèi)涵。

　　最后，感謝評(píng)委老師和同學(xué)們的聆聽。無論結(jié)果如何，我都會(huì)用全力去展現(xiàn)自己，享受這次舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。謝謝！

　　朗誦比賽時(shí)的自我介紹 6

尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是XXX，很高興能夠參加這次朗誦比賽，與大家一起分享我心中對(duì)詩歌的熱愛和理解。

　　我選擇了一首名為xxxx的詩歌進(jìn)行朗誦。這首詩歌通過獨(dú)特的表達(dá)方式，描繪了xxxx。在準(zhǔn)備過程中，我深入研讀了這首詩歌，努力理解其中的情感和內(nèi)涵，并通過朗誦的方式將其生動(dòng)呈現(xiàn)給觀眾。

　　朗誦對(duì)我來說是一種情感的宣泄和釋放。在舞臺(tái)上，我能夠全情投入，通過聲音和語調(diào)傳達(dá)出自己對(duì)于詩歌的理解和感受。我希望通過我的朗誦，能夠打動(dòng)每一個(gè)觀眾的心靈，引發(fā)他們對(duì)于詩歌的思考和共鳴。

　　最后，感謝評(píng)委老師和同學(xué)們的`聆聽。我會(huì)全力以赴，展示出最好的自己，希望能夠給大家留下深刻的印象。謝謝！

　　朗誦比賽時(shí)的自我介紹 7

尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是XXX（你的名字），很榮幸能夠參加這次朗誦比賽。朗誦是我喜愛的一門藝術(shù)，通過朗誦，我可以將文字的韻律和情感傳遞給觀眾。

　　我選擇的朗誦作品是xxx，這首詩歌描述了xxxx。在準(zhǔn)備過程中，我深入挖掘了每個(gè)字、每個(gè)句子背后的`含義，以便更好地表達(dá)出詩人的情感和思想。

　　朗誦對(duì)我來說是一種情感的表達(dá)和釋放。在舞臺(tái)上，我會(huì)用自己的聲音和語調(diào)，將詩歌中的情感娓娓道來，希望能夠喚起每個(gè)聽眾的共鳴。

　　感謝評(píng)委老師和同學(xué)們的聆聽。我會(huì)盡力展現(xiàn)自己最好的一面，希望能夠給大家留下深刻的印象。謝謝！

　　朗誦比賽時(shí)的自我介紹 8

尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是XXX，很開心能夠參加這次朗誦比賽。朗誦是我熱愛的一門藝術(shù)，通過朗誦，我可以感受到文字的美麗和力量。

　　我選擇了一首名為xxx的詩歌進(jìn)行朗誦。這首詩歌表達(dá)了xxx。在準(zhǔn)備過程中，我深入研讀了這首詩歌，努力理解其中的情感和內(nèi)涵，并通過朗誦的方式將其生動(dòng)地呈現(xiàn)給觀眾。

　　朗誦對(duì)我來說是一種情感的'宣泄和表達(dá)。在舞臺(tái)上，我會(huì)全情投入，用聲音和語調(diào)傳遞出自己對(duì)于詩歌的理解和感受。我希望通過我的朗誦，能夠打動(dòng)每一個(gè)聽眾的心靈，引發(fā)他們對(duì)于詩歌的思考和共鳴。

　　感謝評(píng)委老師和同學(xué)們的聆聽。我會(huì)全力以赴，展示出最好的自己，希望能夠給大家留下深刻的印象。謝謝！

　　朗誦比賽時(shí)的自我介紹 9

尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是XX，非常榮幸能夠參加這次朗誦比賽。朗誦是我喜歡的`一門藝術(shù)，通過朗誦，我可以用聲音和語調(diào)將文字的美妙傳達(dá)給觀眾。

　　我選擇了一首名為xxx的詩歌進(jìn)行朗誦。這首詩歌描繪了xxxx。在準(zhǔn)備過程中，我仔細(xì)品味每個(gè)字、每句話，努力理解詩人所要表達(dá)的情感和思想。

　　朗誦對(duì)我來說是一種情感的表達(dá)和溝通。在舞臺(tái)上，我會(huì)用自己的聲音和語調(diào)，將詩歌中的情感真實(shí)地呈現(xiàn)給觀眾，希望能夠引發(fā)他們對(duì)于詩歌的共鳴和思考。

　　感謝評(píng)委老師和同學(xué)們的聆聽。我會(huì)全力以赴，展示出最好的自己，希望能夠給大家留下深刻的印象。謝謝！

　　朗誦比賽時(shí)的自我介紹 10

尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是XXX，非常榮幸能夠參加這次朗誦比賽。在這里，我選擇的作品是xxx，這是一首描繪xxxx的詩歌。

　　在準(zhǔn)備過程中，我深入研讀每個(gè)字、每個(gè)詞的.含義，努力理解詩人所要表達(dá)的情感和思想。我通過反復(fù)朗讀、體悟，盡可能地還原詩歌中的美麗和力量。

　　朗誦是一種語言藝術(shù)，它不僅僅是簡(jiǎn)單地念出文字，更是將詩人的情感融入到每一個(gè)音節(jié)、每一句話中。通過我的朗誦，我希望能夠?qū)⒃姼柚械那楦袀鬟f給觀眾，讓大家共同感受到詩歌的魅力和力量。

　　除了文字的表達(dá)，我還會(huì)注重聲音的處理和情感的表達(dá)。我會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)、節(jié)奏和音量，以及細(xì)膩的情感演繹，使得我的朗誦更加生動(dòng)、感人，讓每一個(gè)觀眾都能夠被打動(dòng)。

　　最后，我要感謝評(píng)委老師和所有的觀眾朋友們，感謝你們的聆聽和支持。我會(huì)全力以赴，盡展所長，希望我的朗誦能夠給大家留下美好的印象。謝謝！

【朗誦比賽時(shí)的自我介紹】相關(guān)文章：

朗誦比賽時(shí)的自我介紹03-14

比賽時(shí)的自我介紹06-21

比賽時(shí)自我介紹02-10

朗誦比賽獨(dú)特自我介紹03-13

演講比賽時(shí)自我介紹10-11

比賽時(shí)自我介紹(15篇)04-03

比賽時(shí)自我介紹15篇03-07

參加比賽時(shí)自我介紹范文02-09

朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)06-29