檢驗科自我鑒定

時間：2023-09-21 07:01:12 自我鑒定我要投稿

檢驗科自我鑒定范文

　　自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的檢驗科自我鑒定范文，歡迎大家分享。

檢驗科自我鑒定范文

檢驗科自我鑒定范文1

　　xx年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和主任正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的幫助下，檢驗科同志齊心協(xié)力，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上積極主動，求真務(wù)實，踏實苦干，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全。能夠積極配合主任做好檢驗科的各項工作。

　　一、認真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策。

　　樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參加醫(yī)院的各項政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身思想認識和服務(wù)技能，在職工中樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院改革發(fā)展大局，積極開展各項工作，認真完成醫(yī)院下達的各項工作任務(wù)。

　　二、以學(xué)習(xí)促管理，以管理促效益，以效益促發(fā)展。

　　正確處理科室與醫(yī)院、科室同事之間的關(guān)系。引導(dǎo)科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認識到強練內(nèi)功才是生存之道，因此在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，解決業(yè)務(wù)上的疑難問題。作為一名管理者，在追求自身素質(zhì)提高的同時，更高的追求是科室全體素質(zhì)的全面提高。

　　三、醫(yī)療業(yè)務(wù)指標完成情況。

　　1、截止12月底，我科共完成檢測病人5萬多人次，全科全年業(yè)務(wù)收入達到150余萬元。

　　2、積極配合臨床開展工作，不斷增加新的檢測項目，以滿足臨床診斷的需求。

　　3、參加臨床檢驗室間質(zhì)量評價活動，在血液、免疫、生化等各項目評價中均取得優(yōu)異成績。充分顯示了我科實驗項目檢測結(jié)果的.準確性和在各實驗室間的可比性。

　　4、全面執(zhí)行室內(nèi)質(zhì)量控制，保持資料完備。

　　5、作好實驗儀器的維護和保養(yǎng)工作，對出現(xiàn)各類故障，能認真研究，積極應(yīng)對，即時自行解決，既保證了我科各類儀器的正常運行，又為醫(yī)院節(jié)省了維修成本。

　　四、科室質(zhì)量管理水平不斷提高。

　　建立健全科室、個人各項規(guī)章制度及質(zhì)量控制制度，一切工作以檢驗質(zhì)量為核心，避免差錯事故的發(fā)生，堅持要求我科各醫(yī)務(wù)人員具有高度的服務(wù)意識，全力搞好以病人為中心的服務(wù)工作。定期征求病人及群眾意見，針對群眾提出的熱點難點問題，結(jié)合科室實際情況加以解決，贏得了病人的信賴，年內(nèi)無醫(yī)療事故發(fā)生。

　　五、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。

　　目前科室有22名同志；其中18名在原來中專畢業(yè)的基礎(chǔ)上，通過自學(xué)考試正在就讀大專�？剖疑舷滦纬闪吮取W(xué)、趕、幫、超的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，呈現(xiàn)一派生機勃勃、奮發(fā)向上的景象。

　　六、存在的問題。

　　只注意認真做好自己的工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂不夠，對同事幫助不足。有時工作不夠細致，存在急躁情緒，開拓創(chuàng)新不夠。

　　在新的一年里，我一定以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取做出更加優(yōu)異的成績。

檢驗科自我鑒定范文2

　　大學(xué)本科三年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲。三年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的`挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。

檢驗科自我鑒定范文3

　　一不小心，四年就過去了，再這四年里我過的很充實，很滿足。再次我對自己的鑒定如下：個人始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的`全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不...

檢驗科自我鑒定范文4

　　科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，促使檢驗醫(yī)學(xué)發(fā)生了深刻的變化。近年來，醫(yī)療技術(shù)廣泛地采用科學(xué)技術(shù)新成果，檢驗學(xué)科發(fā)展很快，其專業(yè)內(nèi)部分工日趨精細，傳統(tǒng)的檢驗科已按專業(yè)和分工演化出生化科、微生物科和臨床檢驗科等，檢驗科為病人和臨床提供及時、準確的檢驗數(shù)據(jù)，服務(wù)于疾病的診斷、治療、預(yù)后及預(yù)防。為臨床提供作出診療決策的重要依據(jù)之一，而且，臨床醫(yī)生越來越依賴檢驗科的檢驗結(jié)果對疾病進行診斷和治療。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給檢驗醫(yī)學(xué)的發(fā)展帶來了千載難逢的良好契機，也帶來了前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。我們要看到檢驗醫(yī)學(xué)未來發(fā)展的光明前程，也必須看到目前檢驗醫(yī)學(xué)尚存的諸多薄弱和不足，影響了學(xué)科的發(fā)展，需要我們認真的思考和正確對待，盡快加以解決。筆者現(xiàn)將我國檢驗醫(yī)學(xué)現(xiàn)存問題進行如下分析，敬請大家一同探討。

　　1、醫(yī)療單位的領(lǐng)導(dǎo)對檢驗醫(yī)學(xué)的發(fā)展重視不夠

　　大部分醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)都有重醫(yī)輕技的傳統(tǒng)觀念，某些領(lǐng)導(dǎo)視檢驗科為醫(yī)院的一個次要的輔助科室，既不認為檢驗科是醫(yī)院經(jīng)濟發(fā)展可持續(xù)增長的科室，更不視檢驗質(zhì)量為醫(yī)院生命的一部分，不愿為檢驗科投資購買設(shè)備，認為投資購買CT、核磁共振，受益大、見效快，可以增加醫(yī)院的名氣和吸引力。我國檢驗科的發(fā)展是起步于20世紀50～60年代，當時檢驗科所有的檢查都是手工操作完成，故有人稱檢驗科是一桿槍加一門炮的科室，一桿槍是一支吸管，一門炮指的是顯微鏡。雖然現(xiàn)代檢驗醫(yī)學(xué)已進入了自動化，但是由于領(lǐng)導(dǎo)不重視，不肯為檢驗科投資，不裝備檢驗科，致使有相當一部分醫(yī)院的檢驗科仍然停留在手工和半自動狀態(tài)，嚴重影響了學(xué)科的發(fā)展。要改變這一狀態(tài)，需要檢驗人員通過各種渠道、密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)介紹檢驗醫(yī)學(xué)的發(fā)展，更新其重醫(yī)輕技傳統(tǒng)觀念，求得領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

　　2、檢驗與臨床的溝通不夠

　　檢驗科的重要的工作是貫徹“以病人為中心”的方針，為臨床盡量提供有價值的實驗室信息，以利于臨床的診療。近幾年來，檢驗醫(yī)學(xué)日新月異的發(fā)展，為臨床醫(yī)學(xué)的飛躍發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。相反，臨床醫(yī)學(xué)的進步又促進了檢驗新技術(shù)、新方法的建立和知識的更新。然而，目前檢驗與臨床的溝通不夠，常常由于臨床醫(yī)護人員對檢驗知識不夠了解，使實驗前質(zhì)量難以得保證，有限的實驗數(shù)據(jù)不能轉(zhuǎn)變成有高效的診斷信息以指導(dǎo)醫(yī)生的診療工作。隨著醫(yī)學(xué)模式的改變，醫(yī)學(xué)檢驗已由過去的單一檢測工作，轉(zhuǎn)變?yōu)闄z驗與診斷相結(jié)合的檢驗醫(yī)學(xué)。當今檢驗科與臨床科室溝通的重要性：

　�。�1）通過溝通可以幫助臨床醫(yī)生合理的選擇檢驗項目，做好病人實驗前的準備工作，可以指導(dǎo)護士正確的采集標本和標本的正確保存及送檢，從而保證檢驗標本分析前的'質(zhì)量；

　�。�2）通過溝通和交流可以及時得知臨床的需要，開展合理、有效的檢驗項目。隨著臨床醫(yī)學(xué)治療技術(shù)和設(shè)備的不斷發(fā)展，藥品和療法不斷更新，醫(yī)生面臨如何在多樣化診療決策中正確選擇的難題，檢驗科與臨床科室的密切配合，能發(fā)揮各自的專長和權(quán)威性，有說服力地解決不同性質(zhì)的問題，并能在交流和溝通中相互學(xué)習(xí)，用循證醫(yī)學(xué)的模式指導(dǎo)檢驗新技術(shù)、新方法的應(yīng)用；

　　（3）檢驗與臨床的溝通可以改變檢驗人員的觀念，主動為臨床提供咨詢服務(wù)。檢驗科習(xí)慣于被動地接受臨床的檢驗申請單，執(zhí)行該檢驗項目，并將結(jié)果返給醫(yī)生，即完成工作。近年來，由于檢驗醫(yī)學(xué)不論在理論上，還是在技術(shù)上都得到了飛躍發(fā)展，使得一些新的檢驗項目不為臨床醫(yī)生所熟知，這就要求檢驗人員主動和臨床溝通，充分發(fā)揮檢驗醫(yī)學(xué)在疾病的診斷、治療和預(yù)防方面的作用。

檢驗科自我鑒定范文5

　　5月份我到了漢中市中心醫(yī)院，根據(jù)所學(xué)專業(yè)我被分到檢驗科科室實習(xí)，在實習(xí)期間，我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。

檢驗科自我鑒定范文6

　　學(xué)醫(yī)三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的`，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想...

檢驗科自我鑒定范文7

　　在這半年的時間里，我成功的完成了進修計劃。我不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能，我進修的體會和感受�？傮w感受就是“忙”和“累”。家做事很認真，很注重質(zhì)量。我在這半年進修時間進修的體會和心得如下：

　　第一，我豐富了檢驗知識，提高了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫，比如外周血細胞形態(tài)，骨髓血細胞形態(tài)，尿沉渣分析、前列腺液分析、精的液分析等。其他方面技能包括細菌學(xué)菌落觀察及鑒定、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護保養(yǎng)校準、輸血抗體篩查。

　　第二，學(xué)到了好多獲取新知識的方法和途徑（網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼相機、圖書館、雜志等），看到他們比較好的書籍時我回家就到網(wǎng)上搜，有很多沒有花錢就搞到手了，比如《全國臨床檢驗操作規(guī)程》（價值300多元）、細菌鑒定圖譜、細菌鑒定手冊、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等。同時我拍攝了量細菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。

　　第三，學(xué)到了他們處理各種復(fù)雜檢驗問題的處理辦法及成功的檢驗質(zhì)量管理模式。學(xué)習(xí)他們對待工作極端負責(zé)，時刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。比如，有一個驗血型的病人，A側(cè)凝集很弱，玻片法和試管法，正負定型都做了，也沒有結(jié)論，最后送到輸血科，采用微量離心法，也無結(jié)論。最后停發(fā)此病人報告，要去血站測血型。還有一例病人，開始外周血有量幼稚細胞，骨髓象也異常，開始懷疑血液病，過了幾天再次采血，發(fā)現(xiàn)病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的`中毒性粒細胞改變。（發(fā)現(xiàn)失誤的兩件事，門診化驗有一小孩血紅蛋白36g/L,而且全血細胞減少，當時我問老師，我說這個報告能發(fā)嗎，老師看看血，復(fù)查了一次，他說這個病人肯定有問題，貧血，可以發(fā)。下午病人去找醫(yī)生看病，醫(yī)生說不可能，你現(xiàn)在去檢驗科再查一次，病人又交了錢，查了，結(jié)果和上午的相差甚遠。病人把上午的單子拿出來，說差的也太多了。當時老師映很快，把化驗單都收回，給醫(yī)生打電話，與醫(yī)生做好溝通，醫(yī)生說可能上午采的血太少了，稀釋了。（實事是采血人員采錯血了，把快速表抗的管當成血常規(guī)的管了。第三個病例是有一個病人在門診驗血常規(guī)13*10E9/L,住院到了病房成了4.5*10E9/L,究竟是哪個準，還得需要手工計數(shù)和瑞氏染色，鏡下看，有量的血小板，小不等，本病人血小板增多，儀器把血小板當成白細胞了。）每月質(zhì)控上報科主任。

　　第四，工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作，高度重視實踐和理論學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，邊提高，解決工作中的實際問題，時時處處看到自己的不足，高標準、嚴要求、取人之長補已之短。

　　第五，李洪臣主任很善于管理，注重更多的細節(jié)問題，成本問題。臨床一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時作出處理方案并作出改進辦法。李主任把新的樓試驗室布局講給我，給我講設(shè)計思路。講處理科室問題的原則，工作中應(yīng)該注意的問題。道出他多年的管理經(jīng)驗，他說檢驗科能否發(fā)展，關(guān)鍵在于四個方面，“第一，科主任的管理；第二，科主任對檢驗儀器設(shè)備及試劑的定位水平；第三，科室人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修情況；第四，參加室內(nèi)和室間質(zhì)控情況”。

　　希望我能用我學(xué)到的知識和技能提高我院的檢驗水平。

檢驗科自我鑒定范文8

　　一個月的實習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝，通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的.知識和技能。學(xué)習(xí)期間，我從班主任老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，學(xué)會了怎樣運用學(xué)校所學(xué)知識結(jié)合帶班實際提高幼...

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