關(guān)于教育專業(yè)自薦信模板合集四篇
隨著中國在不斷地進(jìn)步,我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系,請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。什么樣的自薦信才是好的自薦信呢?下面是小編精心整理的教育專業(yè)自薦信6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育專業(yè)自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!
我是來自于荊州市長江大學(xué)教育科學(xué)系應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。通過專業(yè)的學(xué)習(xí),我懂得如何去把握,如何去珍惜。 大學(xué)四年我平凡而不甘平庸,誠實穩(wěn)重,樂觀大方,積極向上且愛好廣泛。大學(xué)四年,我不僅學(xué)好本專業(yè)全部課程,而且對計算機(jī)知識有一定了解,熟悉計算機(jī)基本操作。短短的四年,我始終以“天道酬勤”自勵,積極進(jìn)取,立足扎實的基礎(chǔ),對專業(yè)求廣度求深度。此外,在認(rèn)真抓好個人基本技能的同時,注重社會實踐,在荊州市高校群經(jīng)營便利炊具出租店,為中國移動擔(dān)任校區(qū)營業(yè)員,為海信電視進(jìn)行銷售,擔(dān)任了學(xué)校社團(tuán)干部,院系學(xué)生會干部,班級干部,獲得了駕駛證C1照,國家心理咨詢師職業(yè)資格證。在豐富的專業(yè)知識和社會實踐結(jié)合下,我相信工作經(jīng)驗不會成為我的障礙,我將以從之則愛之的敬業(yè)精神去成長。站在世紀(jì)的曙光中,面對新的考驗和抉擇,不會退縮,也不會沉默,我會用那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業(yè)的心,那雙善于操作而有力的手,那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼往的發(fā)揚(yáng)對工作求真務(wù)實,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。
"天行健,君子以自強(qiáng)不息",真誠地期望能投入你的麾下,牽手事業(yè)路,風(fēng)雨同舟,共同構(gòu)筑美好的未來!敖o我一個舞臺,送您一臺好戲”,這是我的承諾,也是我的決心。
祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上!
此致
敬禮
簽名:
年 月 日
教育專業(yè)自薦信 篇2
我是東北師范大學(xué)學(xué)前教育xx屆的學(xué)生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程,對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力,能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在長春師范學(xué)校實習(xí)期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績,而且還在河北《青少年文學(xué)》上發(fā)表文章,受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機(jī)會。
教育專業(yè)自薦信 篇3
在大學(xué)四年中,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,我深知在當(dāng)代,一名優(yōu)秀的人民教師,不僅要有扎實的專業(yè)知識,更要具備全方位的能力,才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑,所以,我在學(xué)好專業(yè)課的同時,勤練教師基本技能,具有較好的表達(dá)能力,并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識,并在一直所從事的家教工作中加以運(yùn)用,頗有心得,在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實習(xí)期間,我運(yùn)用我的心得,發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案,設(shè)計板書,并制作教具,在課堂上取得了極好的教學(xué)效果,獲得了指導(dǎo)教師的一致好評與肯定。
作為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,我具有一定英語聽、說、讀、寫能力,在計算機(jī)方面,能運(yùn)用高級語言進(jìn)行編程,具備公文寫作能力,熟悉INTERNET基礎(chǔ)知識及操作。
我還熱愛體育運(yùn)動,在長跑方面有一定天賦,喜歡打排球、滑冰等體育活動。
我一直向往著成為一名受人尊敬的教師,每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的.身影,我就涌起一股沖動,想將他們納入我的羽翼。用自己的知識、才能將他們變成明日的雄鷹,看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地,為他們而自豪。
教育專業(yè)自薦信 篇4
我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。
東北師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué),而歷史系又是國家文科研究基地,基礎(chǔ)設(shè)施完備,師資力量雄厚,為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,我能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲,并且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學(xué)四年中,我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,博覽群書,為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且,我閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機(jī),順利通過了外語國家四級,初步掌握了多媒體課件制作,為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中,我積極參加社會實踐活動,協(xié)助學(xué)生會組辦各種文藝節(jié)目,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽,均取得了較好的成績。在1998年,我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動,到各中小學(xué)去講課。而且,在20xx暑假到母校進(jìn)行社會調(diào)查活動,了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力,擴(kuò)展了我的知識面。特別在實習(xí)期間,我受益匪淺。我在課堂教學(xué)上,將理論與實際有機(jī)的結(jié)合起來,使歷史課聽起來更加生動、活潑,在班主任工作方面,積極與學(xué)生溝通,做了大量的工作,受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣,這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我深信當(dāng)一名合格教師并不簡單,但我相信,憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,加之貴校提供給的機(jī)會,一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
我衷心地希望,貴校能給我一次施展才華的機(jī)會!
謝謝!
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