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中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告(精選14篇)
時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,收獲了許多,也知道了不足,是時(shí)候好好地記錄在自查報(bào)告中。我們?cè)撛趺慈懽圆閳?bào)告呢?下面是小編整理的中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告(精選14篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告 1
一、目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)上級(jí)文件精神及七星關(guān)區(qū)教育局20xx年職高高指標(biāo)要求,楊家灣中學(xué)20xx年應(yīng)完成輸送中職計(jì)劃為290人,依照任務(wù)目標(biāo),我校及時(shí)嚴(yán)肅地將任務(wù)分解到8個(gè)畢業(yè)班,督促層層落實(shí),認(rèn)真做好中職送生工作。
二、具體工作
1、成立機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)學(xué)校研究決定特成立“楊家灣中學(xué)20xx年中職送生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及工作辦公室。
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:各九年級(jí)班主任
辦公室:xx
2、完善保障機(jī)制
為確保中職送生工作不走過(guò)場(chǎng),我校特針對(duì)今年中職招生的現(xiàn)實(shí)完善了招生工作的獎(jiǎng)懲機(jī)制,像其中的第三項(xiàng):班主任特別獎(jiǎng):在本年度中職招生工作中,各班每向區(qū)內(nèi)外中職學(xué)校輸送1名學(xué)生班主任將獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)30元(區(qū)職中每生獎(jiǎng)勵(lì)200元),均是有力的保障。
3、召開專項(xiàng)大會(huì)
我校在中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組成立和保障機(jī)制形成后,專門召開了“楊家灣中學(xué)20xx年中職招生工作動(dòng)員大會(huì)”。做到了分工細(xì)化、職責(zé)明確,并引起全體教師高度的重視。
4、采用多種形式大力宣傳
中職招生工作啟動(dòng)后,我校采用了多種形式進(jìn)行大力宣傳。在4~6月份里我校教務(wù)處先后制作3期中職宣傳展板,2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長(zhǎng)的`一封信》;各畢業(yè)班班主任組織召開家長(zhǎng)會(huì),利用課外時(shí)間組織學(xué)生觀看宣傳光盤;學(xué)校還多次聯(lián)系各中職學(xué)校的老師到我校召開報(bào)告會(huì)。
5、認(rèn)真落實(shí)
為了使中職送生工作落到實(shí)處,6月初,我校專門組織家長(zhǎng)和職業(yè)學(xué)生到區(qū)內(nèi)各中職學(xué)校參觀調(diào)研;6月中旬開始組織學(xué)生填表報(bào)名,先后有94名同學(xué)填了中職報(bào)名表;7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負(fù)責(zé)人和我校校領(lǐng)導(dǎo)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標(biāo)的予以動(dòng)員。此項(xiàng)工作可謂細(xì)致深入,收效很佳。
三、完成現(xiàn)狀
至20xx年10,我校統(tǒng)計(jì)中職報(bào)名情況,共計(jì)完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。
四、成因分析
總的來(lái)說(shuō),我校對(duì)20xx年中等職業(yè)教育招生工作非常重視,也切合現(xiàn)實(shí)做了大量工作,但工作中還是遇到一些難題,究其原因,主要是家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育還不認(rèn)可,甚至持有偏見(jiàn)。拿我校來(lái)說(shuō),有相當(dāng)一部分學(xué)生愿意到職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長(zhǎng),但家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子上中職沒(méi)出息,將來(lái)找不到工作,即便找到工作也是一個(gè)打工的。移民去的家長(zhǎng)總覺(jué)得蛤仔上了大學(xué)才能光宗耀祖,那才是有出息的人。另外,近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號(hào),導(dǎo)致他們對(duì)中職教育不信任、無(wú)興趣。因此,他們就把持著孩子,并對(duì)上中職持以觀望,看有沒(méi)有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問(wèn)題是可以解決的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師想盡千方百計(jì),最終還是圓滿完成了290人的招生任務(wù)數(shù)。
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告 2
一、主要工作措施
工作目標(biāo)
根據(jù)“9+3”工作目標(biāo)要求,本年實(shí)際在校生中,除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外,其余學(xué)生必須進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中,完成我縣中職學(xué)校招生2000人。
工作措施
第一階段:20xx年4月15日前。明確工作任務(wù),召開中職教育招生工作會(huì)議。組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會(huì)議,部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù),簽訂責(zé)任書。
第二階段:20xx年5月3日――6月28日,縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳。
工作重點(diǎn):
1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及學(xué)生家中,加大我縣中職招生的宣傳力度,宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的重要作用,宣傳職業(yè)教育的重要意義,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色,宣傳國(guó)家對(duì)中職學(xué)校的優(yōu)惠政策,確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作,為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標(biāo)語(yǔ)等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。
3、中考結(jié)束后,各學(xué)校核定普通高中錄取情況,統(tǒng)計(jì)高中階段錄取情況,與縣職校共同做好最后沖刺,動(dòng)員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校,必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報(bào)制度,將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報(bào)名進(jìn)度交縣招生考試中心。
4、嚴(yán)肅招生紀(jì)律,規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,杜絕一切違規(guī)的招生行為。實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù),加強(qiáng)考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師,同時(shí)制定考核細(xì)則,把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤,調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。
第三階段:9月30日前,統(tǒng)計(jì)中職招生任務(wù)完成情況。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會(huì),談經(jīng)驗(yàn)、查原因、上措施、保任務(wù)。
二、取得成效
目前,我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,全縣各初級(jí)中學(xué)報(bào)名工作已經(jīng)全面結(jié)束,中職單報(bào)700多人,中職兼報(bào)率100%。
在今年的中職招生工作中,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)主動(dòng)自我加壓,因策情施,全面發(fā)力,采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施,打出了一整套組織生源的漂亮組合拳,確保了春季招生工作穩(wěn)步推進(jìn)。針對(duì)有意向的.分別跟蹤做工作,分批組織參觀職中,避免集體參觀出現(xiàn)波動(dòng)或負(fù)面影響;主動(dòng)與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系,請(qǐng)往屆就讀中職校友來(lái)母校現(xiàn)身說(shuō)法,更好更實(shí)際地解答學(xué)生的疑慮,營(yíng)造濃厚的氛圍,形成輻射效應(yīng),實(shí)現(xiàn)以生招生。近段時(shí)間來(lái),各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀的隊(duì)伍絡(luò)繹不絕,生源學(xué)校與職中保持了良好的互動(dòng)合作關(guān)系,使就讀我校越來(lái)越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選。
三、存在的困難和問(wèn)題
1、我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備不齊,教學(xué)資源匱乏。
2、中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡,當(dāng)前正是組織生源的黃金期,目前,有好幾所學(xué)校的中職單報(bào)人數(shù)相當(dāng)少。
3、生源市場(chǎng)無(wú)秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。
4、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學(xué)條件不完善或說(shuō)根本不具備,想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地絕非易事。
5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件,而聲譽(yù)是發(fā)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽(yù)形成并非一蹴而就。“重身份、輕技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一直影響職業(yè)教育的社會(huì)地位。中職學(xué)校招生教師都會(huì)在招生中體會(huì)到現(xiàn)在的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職教育的輕視。
四、下一步工作打算
1、加強(qiáng)學(xué)校硬件、軟件建設(shè),重點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)。
2、抓住招生黃金期,充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)工作。
3、強(qiáng)化招生機(jī)制,明確招生責(zé)任。全校師生全體動(dòng)員,力爭(zhēng)圓滿完成今年招生任務(wù)。
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告 3
組織機(jī)構(gòu)
1、于xx年3月成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx xx
組員:
具體分工:
組長(zhǎng)(xx):全面負(fù)責(zé)相關(guān)招生入學(xué)工作;
xx:咨詢接待
xx:幼小銜接科研項(xiàng)目
xx:幼小銜接學(xué)校教學(xué)工作開放活動(dòng)
xx:學(xué)籍管理,資料積累
其他組員:配合做好相關(guān)工作
具體工作和工作措施
1、學(xué)習(xí)相關(guān)文件,明確工作要求。
首先,校長(zhǎng)在學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上向全體組員宣講了市、區(qū)xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn),同時(shí)組織全體中層干部學(xué)習(xí)相關(guān)招生政策,明確要求和操作方法,制定學(xué)校招生工作方案,通過(guò)組長(zhǎng)會(huì)議、全體教師會(huì)議向全體教師宣講一年級(jí)新生招生政策,做到人人了解工作流程,確保招生工作公平、公正、公開。
其次,顧校長(zhǎng)于xx年4月期間,深入地段對(duì)口幼兒園(行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機(jī)關(guān)、紅黃藍(lán)等幼兒園)利用幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)的平臺(tái),宣傳xx年新生招生政策和幼小銜接相關(guān)教育建議。受到幼兒園老師及家長(zhǎng)的熱烈歡迎,家長(zhǎng)們紛紛表示領(lǐng)會(huì)了新生招生工作的精神,明確了學(xué)校招生工作相關(guān)細(xì)節(jié),對(duì)廣育小學(xué)細(xì)致入微的做法表示感謝。
學(xué)校科研主任嚴(yán)敏老師牽頭成立幼小教育銜接課題組,分課題與幼兒園老師密切協(xié)作開展科學(xué)研究,嚴(yán)敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經(jīng)常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學(xué)情況,指導(dǎo)各幼兒園教師和家長(zhǎng)提前做好一年級(jí)新生學(xué)習(xí)生活等銜接項(xiàng)目。同時(shí)組織幼小老師開展聯(lián)合教研活動(dòng),向各幼兒園各學(xué)科教師開放我校低年級(jí)學(xué)生教育實(shí)況。如:學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)要求、學(xué)生廣播操五大環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練和成果、課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)中學(xué)生基本教學(xué)習(xí)慣要求等,讓幼兒教師和孩子了解小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,促進(jìn)一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活與學(xué)習(xí)。
2、做好摸底工作,確保招生工作順利開展
我校地處寶山中心城區(qū)牡丹江路友誼路附近,南北校區(qū)分跨友誼和吳淞兩個(gè)街道,新生對(duì)口學(xué)區(qū)分別為:寶鋼二村,寶鋼三村,寶鋼十村,寶林一村,寶林二村,密山新村(密山路500弄),密山二村(密山路30弄),牡丹景苑,璟都花園,華能城市,恒鑫公寓,建宇公寓12個(gè)小區(qū)。
為了保證對(duì)口地段的適齡學(xué)生都能就近免試入學(xué),我校于xx年12月下旬主動(dòng)到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數(shù)共計(jì)210人。今年2月和4月兩次再進(jìn)行適齡新生兒童具體名單調(diào)研,由于今年寶山公安局對(duì)于戶籍信息的保密規(guī)定,學(xué)校沒(méi)有拿到地段內(nèi)的新生具體名單,我們及時(shí)把情況上報(bào)教育局基教科,同時(shí)學(xué)校馬上召開招生領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定應(yīng)急預(yù)案,確保xx年新生招生工作順利進(jìn)行。
公布招生信息,做好家;(dòng)。認(rèn)真做好一年級(jí)新生家長(zhǎng)的接待咨詢工作,學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)向社會(huì)公布招生入學(xué)信息,4月25日及時(shí)向?qū)诰游瘯?huì)張貼“新生招生簡(jiǎn)章”告知家長(zhǎng)及時(shí)到學(xué)校進(jìn)行新生報(bào)名。5月5、6日學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡健康兒童持戶口證明到學(xué)校北校區(qū)(密山路30號(hào))領(lǐng)取“新生入學(xué)告知書”,學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員人人參與,按照預(yù)定操作順序,有條不紊的幫助家長(zhǎng)完成告知書的領(lǐng)取,告知家長(zhǎng)在5月15日之前將“告知書”交回學(xué)校教導(dǎo)處,對(duì)于特殊學(xué)生提醒家長(zhǎng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)到寶山區(qū)培智學(xué)校報(bào)名。5月7日開始每周四上午定為“一年級(jí)招生工作家長(zhǎng)接待日”,在南北兩個(gè)校區(qū)門口貼出“接待日公示”告知社會(huì),由教導(dǎo)主任朱婷婷老師對(duì)來(lái)訪家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校招生工作的相關(guān)政策進(jìn)行解釋,就戶口遷入時(shí)間、人戶分離、地段外報(bào)名咨詢等情況幫助家長(zhǎng)解疑答惑,指導(dǎo)家長(zhǎng)按照上級(jí)要求進(jìn)行報(bào)名。
xx年5月19、20日兩天,學(xué)校堅(jiān)持“就近免試入學(xué)”原則,接收了前來(lái)報(bào)名本校對(duì)口范圍內(nèi)的每一名適齡兒童,不作任何口頭書面測(cè)試,并當(dāng)場(chǎng)辦理了入學(xué)登記手續(xù)。對(duì)于拿到告知書未來(lái)報(bào)名的個(gè)別學(xué)生,學(xué)校招生工作小組的成員利用下班后的休息時(shí)間,通過(guò)上門走訪、電話聯(lián)系等形式進(jìn)行了溝通,做到凡地段內(nèi)沒(méi)來(lái)報(bào)到的'學(xué)生去向明確。對(duì)于外來(lái)務(wù)工人員子女的新生報(bào)名,學(xué)校也是做到熱情接待,嚴(yán)格按照市、區(qū)招生政策,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,盡可能地幫助家長(zhǎng)解決困難;還有部分地段外的適齡學(xué)生,雖然戶籍不在我校區(qū)地段內(nèi),但家長(zhǎng)工作在廣育小學(xué)附近,無(wú)人接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué),根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際困難和入學(xué)需要,學(xué)校根據(jù)自身招生的實(shí)際情況進(jìn)行了適量解決。
8月10日,學(xué)校對(duì)一年級(jí)318名新生依據(jù)平均、隨機(jī)、公平的原則進(jìn)行了8個(gè)班級(jí)的平行分班工作;8月15日按照教育局要求準(zhǔn)時(shí)發(fā)放新生入學(xué)通知書,做到了學(xué)區(qū)范圍內(nèi)沒(méi)有一個(gè)流失學(xué)生。
招生工作體會(huì)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視xx年新生招生工作,嚴(yán)格按照國(guó)家招生政策結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)有效的學(xué)校招生工作方案。組織全體教師學(xué)實(shí)學(xué)透,做到招生工作公平、公正、公開,使得本次新生招生工作順利進(jìn)行。
2、招生工作過(guò)程中做到作風(fēng)深入、工作細(xì)致。開展每一項(xiàng)工作之前都做好充分的準(zhǔn)備,做到事先心中有數(shù),事中有條不紊,事后反思總結(jié),注重改進(jìn)與提高。
3、遇到問(wèn)題不回避。本著耐心細(xì)致的工作態(tài)度,家長(zhǎng)有困難需要幫助時(shí),能夠做到換位思考,以學(xué)生正常入學(xué)為目標(biāo),積極為家長(zhǎng)提供幫助,解決困難。
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告 4
一、中職招生工作與平時(shí)教育教學(xué)工作緊密配合,逐步滲透,打牢中職招生工作的思想基礎(chǔ)
我們深刻認(rèn)識(shí)到,沒(méi)有全校全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的真正提高,中職招生工作就很難達(dá)到理想的效果。所以,我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路,把提高教職員工和學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)列為學(xué)校重點(diǎn)工作,并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終。首先把提高干部教師的思想認(rèn)識(shí)作為關(guān)鍵,使其充分認(rèn)識(shí)到做好中職招生是初中學(xué)校肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù),是作為教育工作者對(duì)學(xué)生未來(lái)和社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn),也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校把這方面思想教育貫穿于平時(shí)每次行政辦公會(huì)、教職工大會(huì),并納入教育教學(xué)管理,有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職高招生對(duì)于初中教師來(lái)說(shuō)是額外負(fù)擔(dān)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和各種抵觸情緒,達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一,并使干部教師在平日工作中,能夠自覺(jué)、主動(dòng)和創(chuàng)造性地加強(qiáng)職業(yè)教育滲透,組織開展豐富多彩的教育宣傳活動(dòng),使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長(zhǎng)接受,從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化中職招生工作措施
中職招生工作開始后,為確保中職招生任務(wù)圓滿完成,我校著力強(qiáng)化了九個(gè)方面措施:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由劉松華校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)高成和原初三年級(jí)主任黃小敏任副組長(zhǎng)、其他行政成員和班主任為成員的專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員明確職責(zé),明確對(duì)象,明確目標(biāo),所有行政成員分別掛靠到每一班級(jí)。二是摸清對(duì)象。通過(guò)7月x日第二輪摸底,我校151名線下生中19人已經(jīng)自費(fèi)讀普高,43人已確定隨親進(jìn)入外地學(xué)校,尚有89名學(xué)生處于徘徊觀望階段,學(xué)校將這89名對(duì)象分班級(jí)、分村組打印出名冊(cè),89名對(duì)象個(gè)個(gè)包保落實(shí),落實(shí)到每一個(gè)班、落實(shí)到每一個(gè)小組成員。三是群策群力。7月x日劉松華校長(zhǎng)到任后在全體教師會(huì)上安排的第一件全校性工作就是中職招生,要求所有教師都要密切關(guān)注身邊的學(xué)生,關(guān)注親朋好友的兒女。劉松華校長(zhǎng)的表侄方偉是原九(2)班學(xué)生,未進(jìn)入普高正線,想自費(fèi)讀五中,老表找他出面幫忙,結(jié)果劉松華校長(zhǎng)把他送到了理工學(xué)校;劉建樹校長(zhǎng)侄兒劉燦去年初三畢業(yè),親房大哥死活不同意孩子上理工,原因是大兒子三年前聽建樹校長(zhǎng)的話讀理工,不到一年就回家了,現(xiàn)在外打工,建樹校長(zhǎng)在大哥面前立下了軍令狀,負(fù)責(zé)侄兒讀滿三年并能順利就業(yè),大哥還是將劉燦送進(jìn)了理工;校警方胡舟老師外甥周程,分?jǐn)?shù)線一出來(lái),方老師在第一時(shí)間就到理工學(xué)校為他交費(fèi)報(bào)了名。還有許多教師都緊緊抓住了身邊的學(xué)生,不放過(guò)每一個(gè)可能,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神,為我校中職招生工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四是中小學(xué)聯(lián)動(dòng)。
中心學(xué)校對(duì)職教招生工作非常重視,吳水榮書記親自掛帥,胡云南主席具體負(fù)責(zé),出臺(tái)了《苦竹鄉(xiāng)20xx年職教招生工作方案》,確定了中小學(xué)聯(lián)動(dòng)的方針。中心學(xué)校將89名對(duì)象名單按村組落實(shí)到每一所小學(xué),各小學(xué)將具體學(xué)生按家庭住址、親朋關(guān)系包保到學(xué)校全體教師,小學(xué)教師利用地理優(yōu)勢(shì)、人情優(yōu)勢(shì)密切關(guān)注對(duì)象生動(dòng)向,配合中學(xué)專班做好對(duì)象生家長(zhǎng)思想工作,其中呂世貴小學(xué)校長(zhǎng)洪勇姨侄胡朝輝、柳塘小學(xué)退休老教師呂老師孫兒呂帥等學(xué)生最終入學(xué)就是得力于小學(xué)教師們。
五是搞好宣傳。前幾年苦竹中學(xué)到理工學(xué)校就讀人數(shù)較多,但很多學(xué)生都是半途而廢,中途輟學(xué),群眾中負(fù)面影響很大。學(xué)校在宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)充分發(fā)揮柳亞飛校長(zhǎng)名人效應(yīng),讓家長(zhǎng)們相信現(xiàn)在將孩子送到由柳校長(zhǎng)任校長(zhǎng)的理工學(xué)校就像當(dāng)初將孩子送到由柳校長(zhǎng)任校長(zhǎng)的苦竹中學(xué)一樣放心。家長(zhǎng)或?qū)W生愿意到理工學(xué)校參觀的,工作組人員負(fù)責(zé)全程陪同。六是以點(diǎn)帶面。有些學(xué)生家長(zhǎng)思想工作通了,但學(xué)生遲遲下不了決心,其中原九(3)班班長(zhǎng)洪航就是一個(gè)很明顯的例子,該生因?yàn)樵谥锌贾邪l(fā)揮失常,成績(jī)很不理想,情緒非常低落。班主任石國(guó)慶老師反復(fù)上門做工作,告訴他讀高中考大學(xué)并不是步入社會(huì)的唯一途徑,在理工學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)同樣可以很好的立足于社會(huì),最后洪航同學(xué)心情很愉快的到理工報(bào)了名,由于他的影響力,九(3)很快又有4名徘徊觀望的同學(xué)下了決心,進(jìn)入了理工學(xué)校就讀。七是建立日通報(bào)制度。對(duì)各班級(jí)的中職招生報(bào)名情況每天一匯總,一日一通報(bào),三天一小結(jié)。對(duì)在招生工作中落后的班級(jí)及時(shí)組織分析原因,研究和改進(jìn)對(duì)策。圍繞抓好招生工作,整個(gè)暑假專班人員沒(méi)有完整休息過(guò)一天,許多人帶病走村串戶,做個(gè)別學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作,表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和甘于奉獻(xiàn)的精神。石國(guó)慶老師在中考前夕查出有重度脂肪肝,不僅中考期間沒(méi)有請(qǐng)假休息,在暑期也是一門心思撲在中職招生工作中,也正是他的不懈努力,九(3)班有9名學(xué)生進(jìn)入了理工學(xué)校。八是加強(qiáng)激勵(lì)。按照教育局中職升學(xué)總體要求,學(xué)校將各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級(jí)和初三每名教師,以壓力促動(dòng)力。學(xué)校還將班級(jí)中職升學(xué)率納入對(duì)畢業(yè)班級(jí)的'工作考核,作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),并對(duì)招生工作成績(jī)突出的教師給予一定獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。九是善始善終。學(xué)生開學(xué)后,組織教師逐生落實(shí)升學(xué)情況,對(duì)報(bào)到而實(shí)際未升學(xué)的,繼續(xù)做動(dòng)員工作使每一名都能順利升學(xué)。
以上是我校去年中職招生工作的幾點(diǎn)不成熟的做法和體會(huì)。今年的職教招生工作即將開始,為使今年的中職招生工作更加順利成功,我校將一如既往,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,進(jìn)一步將工作落到實(shí)處,努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告 5
一、根據(jù)教育局文件制訂招生方案。
我們學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神中的招生規(guī)劃制訂招生方案,確定招生對(duì)象、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、報(bào)名手續(xù)。成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):李元武。副組長(zhǎng):賈映國(guó)。成員:楊亮、胡榮波。
二、做好招生宣傳工作。
通過(guò)學(xué)校門前、村里各個(gè)角落張貼通告、告家長(zhǎng)書通知本鎮(zhèn)適齡兒童家長(zhǎng)等形式,使就讀本校適齡兒童家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)校有關(guān)招生信息。
三、做好學(xué)生報(bào)名工作。
本轄區(qū)學(xué)生直接報(bào)名,直接錄取。外地學(xué)生參與教育局的有關(guān)規(guī)劃方案執(zhí)行。
四、及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
對(duì)符合要求的招生對(duì)象及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
本期招生工作中,由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致,使學(xué)生資料、信息的收集工作做得比較全面,方便了學(xué)生學(xué)籍資料的整理,為家長(zhǎng)及整理學(xué)籍的老師帶來(lái)較多的方便。在招生工作開始前,李校長(zhǎng)就嚴(yán)格要求我們:把問(wèn)題想周全,把工作做好、做細(xì)。通過(guò)招生工作,樹立學(xué)校和教師的良好形象。
招生進(jìn)行中,我們每位老師都盡職盡責(zé),做好自己分內(nèi)的事情。一年級(jí)新生的報(bào)名工作量很大,同時(shí)也是問(wèn)題最復(fù)雜的年級(jí)。很多家長(zhǎng)沒(méi)有細(xì)看我們的招生簡(jiǎn)章。有些家長(zhǎng)第一次帶的證件不全,我們就會(huì)詳細(xì)給他說(shuō)明所需各種證件的必要性和理由,希望得到家長(zhǎng)的.理解和遵守。針對(duì)有些證件一時(shí)無(wú)法完善的,我們給予先報(bào)名后補(bǔ)交證件變通。對(duì)于外來(lái)務(wù)工子女來(lái)報(bào)名時(shí),我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報(bào)上名。我們的這些措施,得到了家長(zhǎng)的很高評(píng)價(jià),讓他們感受到:老師是愛(ài)孩子的,一切都是為孩子負(fù)責(zé)的。
本年一年級(jí)總共招生143名學(xué)生,分班不分重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班,統(tǒng)一由教導(dǎo)處會(huì)同一年級(jí)教師按男女生比例均衡分為四個(gè)班。
總之,這次招生工作圓滿完成,同時(shí)也收獲了很多。對(duì)待工作我們要兢兢業(yè)業(yè)、計(jì)劃周全、認(rèn)真對(duì)待、靈活操作,只有這樣,我們的學(xué)校才會(huì)越辦越好,才能不斷的提升自身的工作能力。
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告 6
我校是位于鶴壁南片區(qū)一所公辦新建學(xué)校,在今年的第一次招生工作中,嚴(yán)格按照區(qū)關(guān)于招生工作的精神開展招生工作,以民為本,以“辦人民滿意的教育”為出發(fā)點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)“依法行政,依法治!钡挠^念,堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招生“就近免試入學(xué)”原則,確保招生工作平穩(wěn)、有序進(jìn)行。使小學(xué)入學(xué)工作成為“領(lǐng)導(dǎo)放心、人民高興”的陽(yáng)光工程。
一、確定指導(dǎo)思想:
嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》,辦好人民群眾滿意的教育,嚴(yán)格遵循依法辦學(xué)、規(guī)范管理和熱情服務(wù)的指導(dǎo)思想,保障符合就讀條件的適齡兒童順利入學(xué),促進(jìn)教育公平,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。嚴(yán)格把關(guān),出色完成我校首次義務(wù)教育招生工作。
二、招生人數(shù)統(tǒng)計(jì):
我校首次招生一至六年級(jí)共有418人,一年級(jí)122人,二年級(jí)82人,三年級(jí)66人,四年級(jí)53人,五年級(jí)56人,六年級(jí)39人。
三、健全組織機(jī)構(gòu):
1、成立招生小組。
為了認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī),根據(jù)區(qū)教育局的招生文件精神,我校認(rèn)真組織20xx年我們的第一次招生工作,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
2、學(xué)習(xí)相關(guān)文件。
學(xué)校招生小組認(rèn)真學(xué)習(xí)鶴壁市招生工作的文件,明確招生工作精神,用正確的政策導(dǎo)向武裝自己的頭腦,為我們的第一次招生工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、制定招生工作方案。
為了更好地實(shí)施招生工作,招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組再次核實(shí)了學(xué)校招生的范圍,以及我校的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的招生工作方法,確保校區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童都能入學(xué)。
4、多渠道公示。
方案制定好后,學(xué)校多渠道加大宣傳的力度,利用村委會(huì)宣傳欄、社區(qū)宣傳欄,讓家長(zhǎng)、社會(huì)更多地了解學(xué)校,以及了解學(xué)校的招生工作,同時(shí)也接受群眾、社會(huì)的監(jiān)督。
四、認(rèn)真開展招生工作
作為一所公辦學(xué)校,我校認(rèn)真貫徹義務(wù)教育階段“就近免試入學(xué)”的原則,我校根據(jù)生源、學(xué)校的分布情況,確定我校的'招生范圍和招生規(guī)模,確保轄區(qū)內(nèi)的符合規(guī)定的適齡學(xué)生都能上學(xué)。在招生工作中嚴(yán)格執(zhí)行以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格按照文件規(guī)定招收符合年齡的校區(qū)內(nèi)學(xué)生,不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。
2、報(bào)名時(shí),不進(jìn)行任何形式的新生測(cè)試。
3、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女只要報(bào)到,馬上接受。
4、我校本著均衡的原則,按年齡的大小、男女生的比例進(jìn)行編班。沒(méi)有出現(xiàn)“占坑班”。
5、本著以學(xué)生為本的原則,實(shí)行小班制教學(xué),沒(méi)有大班額。
6、對(duì)不符合就讀條件的兒童,態(tài)度不簡(jiǎn)單生硬,而是耐心細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,避免引起不必要的矛盾。
總之在招生工作中,我校的招生工作在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,克服了沒(méi)有地方辦公、家長(zhǎng)的詢問(wèn)、家長(zhǎng)的不理解、炎熱的天氣等大量的困難,計(jì)劃計(jì)劃招生200多人,實(shí)際招生400多人,較好地完成了今年學(xué)校的第一次的招生工作任務(wù)。
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告 7
為全面規(guī)范我校辦學(xué)行為、促進(jìn)我校有序競(jìng)爭(zhēng)、良性發(fā)展,維護(hù)師生利益、樹立教育系統(tǒng)良好形象、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,根據(jù)《趙縣教育局關(guān)于開展普通中小學(xué)校違規(guī)招生專項(xiàng)整治工作的通知》要求,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究相關(guān)文件,對(duì)我校的有關(guān)辦學(xué)行為情況對(duì)照我校實(shí)際,進(jìn)行了細(xì)致的自查,自糾,F(xiàn)將我校的'自查情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校印發(fā)了《趙縣教育局關(guān)于開展普通中小學(xué)校違規(guī)招生專項(xiàng)整治工作的通知》并在教師大會(huì)上做自我總結(jié)匯報(bào)。讓教師對(duì)照文件逐條進(jìn)行自檢自查,學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)范招生行為的有關(guān)精神要求,進(jìn)行排查和自查
二、排查結(jié)果情況
1、我校沒(méi)有組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課。
2 、我校無(wú)與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課的行為。
3、我校沒(méi)有為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息。
4、我校無(wú)在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課的行為。
5 、我校無(wú)在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課。
6、我校在職教師沒(méi)有為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
7、嚴(yán)格落實(shí)《省教育廳關(guān)于做好義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》精神,落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)基本制度,做到了招生政策和過(guò)程透明、公平、公正。
8、規(guī)范學(xué)籍建立和落實(shí)輟學(xué)情況清楚,復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、做到學(xué)籍建立、變動(dòng)手續(xù),材料齊全、手續(xù)完備。嚴(yán)格執(zhí)行“籍隨人走”政策,無(wú)“空掛學(xué)籍”“買賣、學(xué)籍”的情況。
9 、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省的收費(fèi)政策,沒(méi)有以各種理由亂設(shè)名目的違規(guī)收費(fèi)行為。切實(shí)規(guī)范教輔材料推薦選用工作,嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”原則,嚴(yán)格規(guī)范申請(qǐng)、公示、征訂、采購(gòu)等程序,確保教輔材料征訂、使用等工作有序、規(guī)范開展。
我校沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違背規(guī)范招生行為的現(xiàn)象,通過(guò)此次自查,我們要引以為戒,在今后的工作中不斷提高,辦人民滿意的教育,創(chuàng)建和諧校園。
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告 8
一、實(shí)踐概況
大二暑假,于xx電腦學(xué)校任暑期招生助理一職。xx電腦學(xué)校是一所與xx廣播電視大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的民辦中專技術(shù)學(xué)校,位于xx電視廣播電視大學(xué)院內(nèi),在校生有300人左右。我的暑期工作主要負(fù)責(zé)招生,接待來(lái)訪人員,整理學(xué)生信息等。工作內(nèi)容繁雜。工作團(tuán)隊(duì)構(gòu)成:多為暑期參加實(shí)習(xí)的大學(xué)在校生。工作地點(diǎn)戶內(nèi)外相結(jié)合,出差情況較多。工作業(yè)績(jī)突出,在7個(gè)招生助理中業(yè)績(jī)排名第一,多次得到領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)表?yè)P(yáng)。
二、收獲與體會(huì)
通過(guò)暑期的工作,我對(duì)教育工作略有了解。教育類工作很受社會(huì)尊敬,由于為人師表使我的一言一行也格外注意起來(lái)。我的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)給中考家庭的家長(zhǎng)解決問(wèn)題,指點(diǎn)迷津,提供資源,達(dá)成入學(xué)協(xié)議。由于我們的工作形式多是電話溝通,工作性質(zhì)也屬于電話營(yíng)銷的一種。電話營(yíng)銷需要抗壓能力和應(yīng)變能力都很強(qiáng),并且始終要保持溫聲細(xì)語(yǔ)和藹可親。使我鍛煉了自己與人溝通和隨機(jī)應(yīng)變的能力。工作中學(xué)會(huì)了使用打印機(jī),投影儀,一些簡(jiǎn)單的辦公軟件。學(xué)會(huì)了待人接物,這可以讓我更快適應(yīng)我以后將面臨的工作。
親身接觸到工作當(dāng)中,才體會(huì)到家長(zhǎng)與老師的不易。家長(zhǎng)為了讓孩子上個(gè)好學(xué)校,不論酷暑嚴(yán)寒四處奔波;老師為了讓孩子學(xué)的有興趣不枯燥,絞盡腦汁備課吸引學(xué)生注意力;學(xué)校為了讓孩子有個(gè)好未來(lái),提供多種學(xué)習(xí)方式與場(chǎng)所鍛煉孩子的各種能力。親身體會(huì)了三方的不易,我覺(jué)得以后不能辜負(fù)了大家的心。要好好學(xué)習(xí),好好工作,報(bào)效社會(huì)。
工作過(guò)程中,我把我人力資源管理專業(yè)中的組織行為學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中,分析個(gè)人與組織的行為,以合理化的解決矛盾,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。把市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到電話營(yíng)銷中,搜尋客戶需求,細(xì)分客戶市場(chǎng),不同的層面和需求要不同對(duì)待。向顧客介紹自己的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力,解決實(shí)際問(wèn)題,以達(dá)成績(jī)效。
三、實(shí)踐中存在的主要問(wèn)題和不足
通過(guò)這次工作,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣闊,知識(shí)積累不夠多。以至于有些時(shí)候需要請(qǐng)示上級(jí)才能給家長(zhǎng)咨詢的問(wèn)題一個(gè)滿意的答復(fù)。
人情交際方面不夠練達(dá),因一時(shí)的小聰明阻礙組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要及時(shí)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。由于自己的涉世未深和簡(jiǎn)單直白,造成無(wú)意中樹敵。我所不及的東西還很多,還需要學(xué)習(xí)和沉淀。
實(shí)踐管理、實(shí)踐內(nèi)容安排等方面:實(shí)踐要求太高,由于暑假期短,難以找到符合本專業(yè)(人力資源管理)特色的實(shí)習(xí)工作。企業(yè)方培養(yǎng)人才需要時(shí)間和精力,不可能把技術(shù)性強(qiáng)的工作交給暑假實(shí)習(xí)生來(lái)做。所以,暑假實(shí)踐工作大多是無(wú)技術(shù)含量的打雜工作或簡(jiǎn)單的`一線銷售工作。難以達(dá)到學(xué)以致用,工學(xué)結(jié)合的要求。
四、合理化建議
工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn),
自身方面:
1、知識(shí)儲(chǔ)備太少。改進(jìn)措施:多讀書。
2、專業(yè)知識(shí)不夠。改進(jìn)措施:多閱讀專業(yè)書籍與報(bào)刊。
3、人情不夠練達(dá)。改進(jìn)措施:多學(xué)習(xí),多接觸人群,學(xué)會(huì)察言觀色。
企業(yè)方面:
1、由于工作崗位過(guò)多,人才過(guò)少,造成工作壓力過(guò)大,加班較多,使員工過(guò)于疲憊,影響員工積極性。且說(shuō)明去年的招聘總結(jié)做的不好,今年的供需狀況沒(méi)有預(yù)想到。
改進(jìn)措施:做好招聘工作與總結(jié)。
2、崗前培訓(xùn)做的不好。沒(méi)有系統(tǒng)完備的培訓(xùn)資料,造成新員工自己摸索老員工隨時(shí)提點(diǎn)。錯(cuò)失了大批的潛在客戶,給公司造成直接的利益損失。并且新老員工的工作經(jīng)常被打斷,使新人沒(méi)有主見(jiàn),老員工沒(méi)有工作時(shí)間。
改進(jìn)措施:整理培訓(xùn)冊(cè)子,安排合理培訓(xùn)時(shí)間。
3、績(jī)效考核體系不夠完善。由于評(píng)價(jià)方太過(guò)主觀單一,給員工評(píng)價(jià)結(jié)果不受員工滿意,造成工作效率低下,團(tuán)隊(duì)意識(shí)降低。
改進(jìn)措施:多種考核方式并存。
4、新老員工均沒(méi)有社會(huì)保險(xiǎn)。
改進(jìn)措施:服從社會(huì)保險(xiǎn)的強(qiáng)制性。
五、小結(jié)
通過(guò)這次暑假實(shí)踐,使我獲益匪淺。在日后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,要更加積極努力的學(xué)習(xí)理論知識(shí),參與學(xué)校與社會(huì)組織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。努力完善自身,鍛煉的自己的能力,提高全面素質(zhì),以更高的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告 9
代表學(xué)校去自己高中所在地招生,這是一項(xiàng)別具一格卻又飽含意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)我被已同樣的形式提前錄取盔入東南大學(xué)時(shí),我就向往著有一天我也能來(lái)我的家鄉(xiāng)——常州,招收學(xué)弟學(xué)妹們。這是一種榮譽(yù),一種驕傲,更是一種責(zé)任。也只有在東大,我才有可能去實(shí)現(xiàn)我的招生夢(mèng)。所以,在招生小組報(bào)名時(shí),我毫不猶豫地報(bào)了名;在推選招生組長(zhǎng)時(shí),我又一次毫不猶豫地毛遂自薦成為了招生小組的組長(zhǎng)。
持續(xù)近一個(gè)禮拜的招生活動(dòng)是忙碌而充實(shí)的。25號(hào),我們成員都來(lái)到了明都飯店(招生點(diǎn)),老師給了我們一疊應(yīng)屆生的名單,讓我們挨個(gè)打電話詢問(wèn)他們是否有報(bào)考東南大學(xué)的意愿。電話中,我們的言語(yǔ)是機(jī)械的,禮貌正式的,但是電話的另一邊,家長(zhǎng)的回答卻是千姿百態(tài)。有非常熱情的,有表示出很急躁的,也有漠不關(guān)心的,甚至還有不知道自家孩子已經(jīng)高考的……讓我們第一次體會(huì)到了,原來(lái)社會(huì)真的如此的不一樣,生活真的不是一切都是積極美好的。當(dāng)然,家長(zhǎng)們關(guān)心最多的,就是孩子的專業(yè)選擇問(wèn)題。基本上每個(gè)向往東南大學(xué)的人,都是本著她的建筑、土木和信息專業(yè)來(lái)的。聽到這些,我心中不由感慨萬(wàn)千,回想當(dāng)初的自己似乎也有這樣的想法,這些的確是東大的王牌專業(yè),但是專業(yè)的選擇不是看它的排名的,而是看學(xué)生是不是感興趣的,難道不是嗎?第一天的招生,就是反復(fù)打電話中度過(guò)了,雖然單一卻不單調(diào)。
26號(hào),我們有一部分人仍然在不折不饒的打著電話,而我則去了江蘇省常州高級(jí)中學(xué)———我的母校,布置東南大學(xué)招生點(diǎn)。再次站在母校的校門口,我心里有說(shuō)不出的感覺(jué),有喜,有懷念,也有感慨…..年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,大概就是此般景象吧。在我熟悉得不能再熟悉的教室布置招生點(diǎn),拉橫幅,發(fā)宣傳資料,等待著家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。隨著家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)束,很多家長(zhǎng)帶著自己的孩子前來(lái)咨詢,我非常激動(dòng)的給自己的學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑,無(wú)論是怎樣的'問(wèn)題,我們招生的成員都全力以赴的回答,把東南的熱情展現(xiàn)給所有家長(zhǎng)與學(xué)生。趁著午飯之余,我抽空去看望了我的高中老師,一日為師,終生為父,我對(duì)他們的感激之情難以言喻。雖然再也不能聽他們講課,但是那些美好的光陰會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
27號(hào),依然要打電話,而我在明都招生點(diǎn),等待著前來(lái)咨詢簽約的家長(zhǎng)。以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份,給以學(xué)弟學(xué)妹最真摯的意見(jiàn)。因?yàn)槲乙苍?jīng)為選擇學(xué)校選擇專業(yè)迷茫無(wú)措過(guò),我也知道這關(guān)系到他們的一身,我更加知道可能我的一句不經(jīng)意的言語(yǔ)會(huì)影響他們的前途。所以我格外小心,全神貫注讓自己不說(shuō)錯(cuò)話。那時(shí)候,我體會(huì)到了一種使命感,沉重卻那樣的讓人興奮。但是,我也發(fā)現(xiàn)了讓我所不恥的現(xiàn)象,有些學(xué)校為了拉到更多的生源,不惜一切代價(jià),賄賂畢業(yè)班的老師,要老師幫他們宣傳。有些班主任因?yàn)槟昧撕锰帲o了學(xué)生錯(cuò)誤的“建議”。我不敢說(shuō)我們學(xué)校比別人好多少,但我能大膽的說(shuō),我們學(xué)校的品德要比你們好。敢問(wèn)那些受賄的高三老師,你們的良心會(huì)受到譴責(zé)嗎?這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運(yùn)啊!社會(huì)真的很復(fù)雜,不像校園里那么單純,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己最原始的那份信念,不被權(quán)力利益所玷污。
坑下來(lái)的幾天都是在賓館度過(guò)的,前來(lái)簽約的家長(zhǎng)也逐漸減少。隨著招生進(jìn)入尾聲,我們的工作也輕松多了。回想起這次招生活動(dòng),真的是很精彩,很有意義。我們有融入“社會(huì)”,也一直在“實(shí)踐”,也讓我看到了很多,學(xué)到了很多,為一生所受用。
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告 10
自從事招生工作以來(lái),轉(zhuǎn)瞬就是三年了,通過(guò)這段時(shí)間的工作,已具備了肯定的業(yè)務(wù)力量和工作閱歷。在領(lǐng)導(dǎo)的確定和同行的支持下,上學(xué)期我有幸擔(dān)當(dāng)了招生辦副主任一職。一學(xué)期的工作已結(jié)束,在此,我將這段時(shí)間的工作對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行做以下:
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),養(yǎng)成良好的工作
作風(fēng)品德是衡量一個(gè)人最重要的標(biāo)準(zhǔn),無(wú)論是學(xué)習(xí)工作都需要高尚的品德作后盾,介此,我注意的加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提高自身素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)、補(bǔ)充自己的學(xué)問(wèn)。由于我深知招生辦的工作關(guān)系學(xué)校的進(jìn)展,是學(xué)校工作三大重心之一,盡管招生工作困難重重,壓力較大,作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人我更應(yīng)當(dāng)保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài),所以,我立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要求自己在招生期間無(wú)特別狀況決不離崗,努力協(xié)作招辦主任完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),加強(qiáng)本部門的管理,同時(shí)協(xié)調(diào)好本部門與其他職能部門之間的關(guān)系。雖然工作中會(huì)遇到方方面面的阻力,但我靠著一股干勁,迎戰(zhàn)困難,到處以學(xué)校利益為先,以大局為重,懷著以校為榮,以校為家的意念,努力開展好本部門的工作,并主動(dòng)、樂(lè)觀的接受其他力所能及的工作。
二、布點(diǎn)建網(wǎng),擴(kuò)展生源地。進(jìn)展、鞏固一個(gè)長(zhǎng)期、穩(wěn)定的招生網(wǎng)絡(luò)
三年的外聯(lián)招生工作讓我擁有了肯定的基層網(wǎng)絡(luò),是我開展工作的有利條件,但每年的詳細(xì)狀況不同,所以我也不斷地和進(jìn)展新的生源地,學(xué)校要進(jìn)展就需要擁有一支穩(wěn)定、愛(ài)校、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)的招生隊(duì)伍。外出時(shí)我本著誠(chéng)信的原則與人交往,不失信與人。要求自己要具備農(nóng)夫的汗水,政治家的臉皮,家的口才,訓(xùn)練者的急躁,這幾方面的素養(yǎng)。真正意義上的體現(xiàn)出我們招生辦的六千精神,F(xiàn)在的`招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、魚龍混雜,加之本校的詳細(xì)狀況,所以更需要我們擁有機(jī)靈、靈敏的頭腦,和諧的處事方式。當(dāng)然今年的招生工作完結(jié)束后我將仔細(xì)的,以便于調(diào)整來(lái)年的工作,確保順當(dāng)?shù)耐瓿烧猩桨浮H、學(xué)校新生來(lái)校考察、報(bào)名接待工作學(xué)校的接待工作也是招生工作重要的環(huán)節(jié),依據(jù)往年的閱歷,對(duì)今年的接待工作做了仔細(xì)、細(xì)致的部署,采納了分工協(xié)作的方式,責(zé)任明確的原則開展好了今年的前期新生來(lái)?疾斓慕哟ぷ鳎瑫r(shí)通過(guò)大家的通力協(xié)作使得今年的迎新工作順當(dāng)完成。當(dāng)然在工作中也消失過(guò)一些失誤,但是我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題,避開了同樣的錯(cuò)誤的發(fā)生。
四、加強(qiáng)內(nèi)部管理,作好招生資料的保密、存檔工作
樂(lè)觀協(xié)作、協(xié)調(diào)部門負(fù)責(zé)人做好本部門人員支配和管理工作,依據(jù)詳細(xì)的狀況能準(zhǔn)時(shí)對(duì)人員做肯定的調(diào)動(dòng),確保工作的順當(dāng)開展。
招生辦資料的保密程度直接影響當(dāng)年的招生工作的順當(dāng)開展,今年我們加強(qiáng)了新生資料的管理,專人專管,要求計(jì)算機(jī)專人使用,采納明確的分工和責(zé)任落實(shí)制,確保資料的真實(shí)、牢靠、保密性。加強(qiáng)資料的合理發(fā)放,以至削減招生的成本。
注意相關(guān)資料的存檔工作,每年我校招生宣揚(yáng)資料都應(yīng)當(dāng)存檔,以便來(lái)年參考、查閱。同時(shí)不斷收集其他學(xué)校的相關(guān)資料,以便供應(yīng)有利的證據(jù),增加勸說(shuō)力。
五、進(jìn)行,閱歷,提高自身的業(yè)務(wù)力量
由于我出身社會(huì)時(shí)間尚短,閱歷不足,閱歷不深,在工作中也難免消失失誤,在此,我真誠(chéng)的盼望各位領(lǐng)導(dǎo),同事能多多提示和關(guān)心我,我將誠(chéng)心的感謝大家!同時(shí)我也會(huì)不斷的進(jìn)行,閱歷,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)自己的不足,改進(jìn)工作方法,努力提高自己的業(yè)務(wù)力量和管理力量。最終,我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和同事對(duì)我工作的支持!我盼望明年能把招生工作中做得更好!
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告 11
我們學(xué)校在xx年的招生工作中,以開放教育為主導(dǎo),其他形式學(xué)歷教育為輔助,取得了很好的成績(jī)。經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力,在領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下,我們成功招收了2618名新生,完成了學(xué)校年初制定的850人的招生目標(biāo)。與去年相比,增長(zhǎng)了107人,增長(zhǎng)率為4.3%。今年的目標(biāo)是增加1人,增長(zhǎng)率為0.0003%。
為了取得這些成績(jī),我們采取了一系列的工作措施。首先,學(xué)校高度重視招生工作,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)都加強(qiáng)了招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。我們將招生工作放在重要位置,要求全校教職工積極支持。校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議,制定招生工作方案,指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和執(zhí)行,并靈活調(diào)整招生政策和獎(jiǎng)勵(lì)力度,檢查招生進(jìn)展情況。
其次,我們進(jìn)行了科學(xué)調(diào)研,開拓生源渠道。通過(guò)多種途徑進(jìn)行調(diào)研,認(rèn)真預(yù)測(cè)生源,為完成招生計(jì)劃提供保證。我們深入了解各行各業(yè)的從業(yè)人員的學(xué)歷情況,為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。同時(shí),我們利用媒體進(jìn)行宣傳,開展各種活動(dòng),提高宣傳的效果和影響力。我們還注重服務(wù),為前來(lái)咨詢和報(bào)名的學(xué)員提供熱情接待和周到的服務(wù),留下良好的印象。
在取得了成績(jī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先,有些專業(yè)的發(fā)展不協(xié)調(diào),招生人數(shù)較少甚至無(wú)法開班。例如,數(shù)控專業(yè)只招收了13名新生,與機(jī)械行業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量不成比例。這說(shuō)明我們的宣傳工作還需加強(qiáng)。其次,面對(duì)面的.宣傳工作不夠到位,需要更深入地接觸人群,才能產(chǎn)生更大的影響力。另外,我們也要注意不搶奪他人的生源,不要為了達(dá)到目的而不惜使用低價(jià)優(yōu)惠。此外,填寫報(bào)名表格也存在不規(guī)范的問(wèn)題。
在今后的招生工作中,我們將解決這些存在的問(wèn)題。我們將繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作,尤其是面對(duì)面的宣傳,增加影響力。我們也會(huì)更加注重規(guī)范填寫表格,確保信息的準(zhǔn)確性。同時(shí),我們將繼續(xù)關(guān)注專業(yè)的發(fā)展,根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整宣傳重點(diǎn)。我們相信,在全體教職工的共同努力下,我們的招生工作一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
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借著“十二五”的春風(fēng),我們迎來(lái)了20xx年度的招生工作。在全國(guó)上下為“十二五規(guī)劃”獻(xiàn)力獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策之時(shí),我們威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校把加快發(fā)展,服務(wù)社會(huì),成就未來(lái)作為中心任務(wù),全面貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神,深化職業(yè)教育管理體制改革、創(chuàng)新辦學(xué)模式,進(jìn)一步推進(jìn)觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,優(yōu)化職業(yè)教育的政策環(huán)境,積極加大中職招生改革和工作力度,強(qiáng)化職業(yè)學(xué);A(chǔ)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),努力保持職業(yè)教育跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。借此之機(jī),我們招生辦全體工作人員也不甘落后,決心在學(xué)校政策方針的指引下努力做好20xx年的招生工作。對(duì)此,根據(jù)今年學(xué)校工作要點(diǎn),結(jié)合招辦工作實(shí)際,特制定本年度工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
二、總體思路
仔細(xì)分析近年來(lái)我校學(xué)生生源分布情況,掌握威海城區(qū)及各縣市區(qū)(文登,榮成,乳山)以及周邊初中學(xué)生的生源狀況,明確招生的重點(diǎn)地區(qū),找準(zhǔn)招生突破口;加大招生宣傳力度,不斷提高學(xué)校的知名度;強(qiáng)化招生人員的培訓(xùn),打造一支優(yōu)秀精良的招生隊(duì)伍;完善招生網(wǎng)絡(luò),全面提高生源質(zhì)量。
根據(jù)我校的實(shí)際情況,諸如招生需求量大、時(shí)間長(zhǎng)、組織工作復(fù)雜等特點(diǎn),組建由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)招生工作進(jìn)行系統(tǒng)深入詳細(xì)的研究,統(tǒng)一思想,制定相關(guān)方針、政策,明確各個(gè)階段的工作重點(diǎn)。近幾年全市的中職院校面臨的招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻,招生工作也日益困難,我們也感覺(jué)到了重重壓力,覺(jué)得自己肩上的任務(wù)更重了,任務(wù)更艱巨了,但同時(shí)這也增強(qiáng)了我們的工作責(zé)任感,激起了我們的工作熱情,我們有信心有能力做好。
這一切,能夠把壓力變?yōu)閯?dòng)力,以更大的熱情和信心投入到今年的招生工作中去,分析各個(gè)招生點(diǎn)的具體情況,研究對(duì)策,想出新方法,分析得與失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制訂出切實(shí)可行的方案并將其落實(shí)到底。
三、工作安排。
(一)加大招生宣傳力度,做好招生宣傳工作,加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè),為招生工作做好準(zhǔn)備,確保招生計(jì)劃的完成。
1、收集整理招生有關(guān)信息、資料、照片,力爭(zhēng)早日完成今年招生宣傳材料的準(zhǔn)備工作,做好下基層宣傳的前期準(zhǔn)備工作。
2、繼續(xù)利用報(bào)紙、電臺(tái)、網(wǎng)站等各種媒體進(jìn)行招生宣傳,采用各種方式加大宣傳力度提高我校知名度與美譽(yù)度。
3、利用各種渠道不失時(shí)機(jī)地對(duì)我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)的建設(shè)、辦學(xué)理念、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、學(xué)生出路、高職升學(xué)率等等進(jìn)行宣傳展示,讓更多的人了解現(xiàn)代化的發(fā)展中的威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校。
4、最大程度的挖掘典型,挖掘素材,對(duì)我校畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)明星進(jìn)行深刻采訪和追蹤報(bào)道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,以身說(shuō)法,從而加大我校招生工作的宣傳力度和說(shuō)服力。
5、繼續(xù)充實(shí)校園網(wǎng)招生欄目的內(nèi)容。及時(shí)將20xx年招生簡(jiǎn)章制作完成發(fā)到校園網(wǎng)上,以方便學(xué)生家長(zhǎng)查詢了解各專業(yè)招生信息。對(duì)新增專業(yè)詳細(xì)介紹,突出特色和優(yōu)勢(shì)。
(二)進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)鍛煉招生隊(duì)伍。
1、通過(guò)對(duì)我校近幾年的`招生情況調(diào)查研究確定我校的主生源區(qū)與非主生源區(qū),分析生源區(qū)形成原因,擴(kuò)大主生源區(qū)面,增加非主生源區(qū)點(diǎn),不斷完善招生網(wǎng)絡(luò)。
2、做好招生市場(chǎng)的調(diào)研工作,對(duì)威海市三區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及文登、榮成、乳山的生源情況進(jìn)行前期摸底調(diào)查,通過(guò)各種途徑獲取各生源區(qū)初四學(xué)生的有關(guān)信息,使招生時(shí)的工作能夠有的放矢。
3、加大招生人員的培訓(xùn)力度,打造一支優(yōu)質(zhì)招生隊(duì)伍。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃及本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)方法的研究,做出操作性較強(qiáng)的招生方案。在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)與各部合作,共同研究招生方法,充分挖掘各部的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色,形成宣傳材料、展板、圖冊(cè),全力完成招生任務(wù)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)與生源校之間的聯(lián)系,做好回訪初中生源學(xué)校工作,深入進(jìn)行招生宣傳,逐步形成穩(wěn)固的流通渠道。尤其與生源大戶學(xué)校積極開展掛鉤聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)溝通,加深友誼,爭(zhēng)取他們對(duì)我校招生工作的支持和幫助。中考結(jié)束后,利用初四畢業(yè)生填報(bào)志愿之機(jī),繼續(xù)做好初中學(xué)校生源基地的招生宣傳工作,調(diào)整落實(shí)責(zé)任人,明確任務(wù),深入做工作,擴(kuò)大宣傳,加強(qiáng)宣傳力度,為今年的招生工作做好鋪墊。
5、統(tǒng)一思想,組織并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)辦公室內(nèi)部管理,提高工作人員的業(yè)務(wù)能力。組織教師和學(xué)生了解今年的招生政策及今年的生源現(xiàn)狀,做好動(dòng)員工作,定期召開例會(huì),在強(qiáng)調(diào)工作的計(jì)劃性的同時(shí),增強(qiáng)相關(guān)人員的宣傳意識(shí),提高宣傳能力,形成全員招生,全方位招生的良好局面。
6、做好與各相關(guān)部門包括新聞媒體的聯(lián)系工作,全面落實(shí)招生方案,在充分做好展板、文字材料和人員準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,抓緊時(shí)間、抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)行宣傳。抓住中考后校園直通車現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)等機(jī)會(huì),認(rèn)真組織做好招生宣傳工作,各部配合招辦做好我校對(duì)外開放參觀的各項(xiàng)事宜。
。ㄈ┰鰪(qiáng)服務(wù)意識(shí),抓住重點(diǎn),深入細(xì)致地做好各項(xiàng)工作。
1、為來(lái)校咨詢的學(xué)生及家長(zhǎng)做好耐心細(xì)致的工作,盡最大努力讓學(xué)生來(lái)我校就讀。
2、做好報(bào)名工作,對(duì)決定在我校就讀的學(xué)生,積極為他們報(bào)好名,服好務(wù),并安排好學(xué)生的一切,最終交給班主任。
3、下基層,到農(nóng)村,在田間地頭和學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面宣傳,做好階段經(jīng)驗(yàn)總結(jié),找出不足,及時(shí)補(bǔ)救。做好錄取工作,嚴(yán)格把關(guān),提高生源質(zhì)量,做好家長(zhǎng)接待和記錄工作。
。ㄋ模┩貙捳猩溃瑪U(kuò)大招生,做好外區(qū)縣和外地市招生工作。在去年的省內(nèi)招生基礎(chǔ)上,加強(qiáng)外聯(lián)招生,擴(kuò)展辦學(xué)思路、積極開發(fā)新的辦學(xué)模式,在與新疆職業(yè)中專成功聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)探索拓展與山東西部職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)的新模式。
四、踏實(shí)工作,保質(zhì)保量的按時(shí)完成招生辦其他各項(xiàng)任務(wù)。
。ㄒ唬┳龊20xx年畢業(yè)生的畢業(yè)證、派遣證的辦理、發(fā)放工作;新生錄取入學(xué)、注冊(cè)登記、檔案、學(xué)籍、國(guó)家助學(xué)金的相關(guān)材料的收集、整理、錄入工作;銀行卡發(fā)放工作。
(二)做好新生各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),分析及材料整理工作。
。ㄈ┱J(rèn)真收集反饋信息,及時(shí)做好招生的計(jì)劃與總結(jié)工作。
。ㄋ模┌磿r(shí)認(rèn)真的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)其他工作,協(xié)助各部門做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
。ㄎ澹┎贾冒才藕酶呗殞W(xué)生考試的各項(xiàng)工作。
學(xué)校今年的招生宣傳工作已經(jīng)緊鑼密鼓地開展起來(lái),我們?nèi)w工作人員要認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),增強(qiáng)信心,強(qiáng)化措施,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力保質(zhì)保量完成今年的招生工作任務(wù),促進(jìn)學(xué)校的改革、創(chuàng)新與發(fā)展,創(chuàng)造我們更加美好的明天!為我校成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校中最具規(guī)模和特色的學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告 13
回顧過(guò)去一年的時(shí)間,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞我校教育教學(xué)的中心任務(wù),立足本崗,勤奮敬業(yè),認(rèn)真履行職責(zé),在學(xué)校各部門的大力支持下,招生辦團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合,較好的完成了去年和今年上半年的工作目標(biāo)和各項(xiàng)招生工作任務(wù),F(xiàn)將主要工作述職如下:
品德是衡量一個(gè)人最重要的標(biāo)準(zhǔn),無(wú)論是學(xué)習(xí)工作都需要高尚的品德作后盾,介此,我注重的加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)、補(bǔ)充自己的知識(shí)。因?yàn)槲疑钪猩k的工作關(guān)系學(xué)校的發(fā)展,是學(xué)校工作重心之一,盡管招生工作困難重重,壓力較大,作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人我更應(yīng)該保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài),所以,我立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),努力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付的.任務(wù),加強(qiáng)本部門的管理,同時(shí)協(xié)調(diào)好本部門與其他職能部門之間的關(guān)系。雖然工作中會(huì)遇到方方面面的阻力,但我憑著一股干勁,迎戰(zhàn)困難,處處以學(xué)校利益為先,以大局為重,懷著以校為榮,以校為家的意念,努力開展好本部門的工作,并主動(dòng)、積極的接受其他力所能及的工作。
1、創(chuàng)新工作思路,加大對(duì)學(xué)生的宣傳。
為使學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)能夠更好地全面準(zhǔn)確、客觀地了解我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特色、畢業(yè)生就業(yè)分配等情況。09年、10年在設(shè)計(jì)宣傳單、新生入學(xué)須知、錄取通知書、等各種宣傳材料上,以形式多樣、色彩鮮明、內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出的形式展現(xiàn)在學(xué)生和家長(zhǎng)的面前,進(jìn)一步提升了我校在社會(huì)上的良好形象。
2、制定詳細(xì)周全的招生工作計(jì)劃。
3、做好新生來(lái)校考察、報(bào)名接待工作。
學(xué)校的接待工作也是招生工作重要的環(huán)節(jié),根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn),對(duì)今年的接待工作做了認(rèn)真、細(xì)致的部署,采用了分工協(xié)作的方式,責(zé)任明確的原則開展好了今年的前期新生來(lái)?疾斓慕哟ぷ,同時(shí)通過(guò)大家的通力配合使得今年的迎新工作順利完成。
4、取得的成績(jī)。
在20xx年,義務(wù)教育五改六應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)銳減;二是招生市場(chǎng)混亂,同類職校、技校以高額中介費(fèi)進(jìn)行招生,還有的學(xué)校以不正當(dāng)?shù)氖侄瓮趯W(xué)生;三是我校的有些基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱,在這些因素影響下,完成招生報(bào)名481人,取得不錯(cuò)的成績(jī)。20xx年,雖然初三畢業(yè)生人數(shù)多,但是整個(gè)中等職業(yè)學(xué)校招生的大環(huán)境不行,我校招生報(bào)名653人,實(shí)際到校459人,在同行中名列前茅。
5、配合學(xué)校完成其它工作。
在完成本職工作之余,欣然接受學(xué)校的其它工作,且完成較好。
。1)完成09、10級(jí)學(xué)生的免學(xué)費(fèi)工作;。
(2)協(xié)助完成10年兩后生培訓(xùn)工作;。
由于我接手招生工作時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)職業(yè)教育也還在不斷的學(xué)習(xí)中,在工作中也難免出現(xiàn)失誤,在此,我真誠(chéng)的希望各位領(lǐng)導(dǎo),同事能多多提醒和幫助我,我將衷心的感謝大家!同時(shí)我也會(huì)不斷的進(jìn)行自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進(jìn)工作方法,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
最后,我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和同事對(duì)我工作的支持!我希望明年能把招生工作中做得更好!
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報(bào)告 14
近幾年來(lái),我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。
一、20xx年招生工作
、寤厩闆r
20xx年參加我校面試學(xué)生2800人,計(jì)劃招生810人,實(shí)際招生1079人,是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。
、、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度,各處室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識(shí),不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,超額完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下:
1、提早動(dòng)手,周密布署
今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)成學(xué)生處早做計(jì)劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績(jī)。
今年秋季招生,20xx年2月份就開始著手制定招生計(jì)劃了;因?yàn)樘崆皠?dòng)手,掌握了主動(dòng)權(quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對(duì)性的制定招生任務(wù),有目的、上門動(dòng)員,使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我們邀請(qǐng)龍華區(qū)各初中校長(zhǎng)座談,在座談會(huì)上我校厲校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況,帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室,提高了校長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí);4月份我們動(dòng)員部分教師組成七支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳,發(fā)了廣告20000多份;5月1日、2日進(jìn)行招生面試,5月xx日新生報(bào)到,5月24日繳校服費(fèi),8月中旬報(bào)名注冊(cè)。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強(qiáng)悍招生隊(duì)。
在近幾年招生工作中,有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn),就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說(shuō)會(huì)道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì),學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對(duì)招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間,為學(xué)校招生工作盡力。
3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作
俗話說(shuō)得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的.招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。主要有
①電視媒體宣傳:先后在省電視臺(tái)、市電視臺(tái)通過(guò)專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。
、趫(bào)紙媒體宣傳:先后在海南日?qǐng)?bào)、海口晚報(bào)、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。
③印制畫冊(cè)進(jìn)行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊(cè)發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳
、苎b備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中,我們裝備了三輛宣傳車,連續(xù)下校宣傳15天,把全市所有學(xué)校都跑了一遍,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。
、葜谱髡猩(jiǎn)章、招生宣傳彩頁(yè)、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中,我們適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。
4、經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)工作,摸清職教發(fā)展動(dòng)態(tài),第一時(shí)間了解國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應(yīng)用于招生宣傳中。
xx年厲春校長(zhǎng)調(diào)入我校擔(dān)任校長(zhǎng)后,他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和好政策。在今年招生中,我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國(guó)家助學(xué)金,雖然只有一部分學(xué)生才能享受,但我們已將這項(xiàng)政策宣傳到了每一個(gè)家長(zhǎng)心里。
5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)
就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請(qǐng)了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說(shuō)法,從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說(shuō)起,怎么到職學(xué),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
二、就業(yè)工作
畢業(yè)生就業(yè)工作,是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,又涉及到社會(huì)千家萬(wàn)戶。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作,關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來(lái)抓:主要做了如下工作:
1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體,一級(jí)級(jí)抓。
2、學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(校就業(yè)辦),共同為畢業(yè)生提供服務(wù)
3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念
教育學(xué)生樹立“騎馬找馬”的思想,先就業(yè)后擇業(yè),降低心理預(yù)期,先在自己現(xiàn)在實(shí)習(xí)的企業(yè)就業(yè),或找一份自己臨近自己專業(yè)的工作,積累經(jīng)驗(yàn)并提升自己的社會(huì)閱歷,再尋求發(fā)展。調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,積極開展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離。
4、積極開展就業(yè)服務(wù)工作。
學(xué)校從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手,將社會(huì)需求和就業(yè)形勢(shì)與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前就形勢(shì),樹立就業(yè)信心,面對(duì)現(xiàn)實(shí),擺正位置,正確定位就業(yè)目標(biāo)。本著背靠行業(yè),依托系統(tǒng),面向社會(huì),先就業(yè),后擇業(yè)的就業(yè)原則,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織有序,確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。主要有以下幾點(diǎn):
、賹W(xué)校引進(jìn)招聘企業(yè)到校,進(jìn)行宣傳講座。通過(guò)講座,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂(lè)觀、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)與奉獻(xiàn)的就業(yè)觀。
、诶^續(xù)采取三年級(jí)頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次,有目的的選送符合用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實(shí)習(xí),既鍛煉了學(xué)生,又使用人單位考核了學(xué)生,學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)留在用人單位就業(yè)。今年我校畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。
、凼占萌诵枨笮畔⒑屯袑捑蜆I(yè)渠道和市常學(xué)校建立了“需求信息公告”制度,在信息宣傳欄上及時(shí)公布招聘信息和通知,真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學(xué)校組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況,幫助畢業(yè)生與用人單位直接見(jiàn)面,實(shí)行雙向選擇,簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中,盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學(xué)生。
、艹浞职l(fā)揮黨團(tuán)組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用,實(shí)行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中,校長(zhǎng)、書記還是普通教職工,都在利用自己的各種社會(huì)關(guān)系聯(lián)系用人單位,通過(guò)多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排;班主任和一些專業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況,耐心做好學(xué)生思想工作;初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè),參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良好局面。
、萦蓪W(xué)校引進(jìn)企業(yè)和組織畢業(yè)生進(jìn)行面試,學(xué)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇,解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。
5、20xx年,我校專業(yè)畢業(yè)生445人,其中專業(yè)班429人就業(yè)率96.7.%,成績(jī)喜人。
三、存在的問(wèn)題
一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒(méi)有完全解決,相互攀化,等待觀望,由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,錯(cuò)過(guò)了很好的就業(yè)機(jī)會(huì)。二是部分學(xué)生不愿滿足于隨便找個(gè)工作,出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定,頻繁換崗的情況。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通過(guò)行業(yè)就業(yè),樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
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