個(gè)人自查自糾整改報(bào)告（通用18篇）
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的個(gè)人自查自糾整改報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 1
按照全市開(kāi)展“治五風(fēng)、創(chuàng)五優(yōu)”活動(dòng)要求，本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾，雖無(wú)嚴(yán)重的“庸、懶、散”現(xiàn)象，但也存在以下問(wèn)題：
一、存在的問(wèn)題
1.學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，本人對(duì)于工作學(xué)習(xí)不夠深入，思考不夠全面，調(diào)研不夠細(xì)致，常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。缺乏系統(tǒng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實(shí)踐的激情，事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強(qiáng)
2.工作要求不高。對(duì)自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，在工作上存在過(guò)得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，滿(mǎn)足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。
3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng)新意識(shí)。比較習(xí)慣于老套路、老辦法，憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng)，往往對(duì)于一些新問(wèn)題、新困難感到不適應(yīng)。
二、存在問(wèn)題的主要原因
以上問(wèn)題的存在，本人進(jìn)行了深刻剖析，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不夠，平時(shí)雖按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，理論與實(shí)踐脫節(jié)。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
(一)沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的.提高。
(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對(duì)業(yè)務(wù)工作有時(shí)不夠深入，滿(mǎn)足于不出問(wèn)題。
(三)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問(wèn)題。本人將以此次活動(dòng)為契機(jī)，常懷律己之心，常修為人之道，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”：提升政治思想覺(jué)悟特別是明辨是非的能力，提升宗旨意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，提升大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，提升學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和履職能力，提升作風(fēng)紀(jì)律和個(gè)人修養(yǎng)。我將從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己：
三、整改措施
隨著整治活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力開(kāi)拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極工作；對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到市場(chǎng)規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。
(三)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話(huà)、真話(huà)，敢于聽(tīng)實(shí)話(huà)、真話(huà)。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
1、工作作風(fēng)情況。雖然我們沒(méi)有出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度生硬，“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”的問(wèn)題；敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、等問(wèn)題；但是在服務(wù)質(zhì)量、辦事效率上還有待提高。
2、人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到理想程度的工作要求。需進(jìn)一步配齊人員，完善工作責(zé)任和工作紀(jì)律。
3、工作的方式方法不能與時(shí)俱進(jìn)。
一是要提高認(rèn)識(shí)；
二是要端正態(tài)度；
三是要認(rèn)真整改；
四是制定措施；
五是抓好落實(shí)；
六是要達(dá)到目的。
力爭(zhēng)通過(guò)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作使我們?yōu)槊穹⻊?wù)的意識(shí)明顯增強(qiáng)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作效率。
經(jīng)過(guò)深入的自查自糾，結(jié)合本科室的職能職責(zé)，我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作及做好以下工作： 在今后工作中，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以改革創(chuàng)新的精神，不斷探索先進(jìn)的方法，深入基層調(diào)查研究，總結(jié)提煉群眾經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，完善機(jī)制，不斷提高服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和效率。認(rèn)真執(zhí)行，按照“一張笑臉相迎、一聲您好問(wèn)候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠(chéng)心辦事”的工作規(guī)范要求，認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)決克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”問(wèn)題，對(duì)立“務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。
認(rèn)真按照縣糾風(fēng)辦的安排進(jìn)行自查自糾工作，自我落實(shí)行風(fēng)評(píng)議工作的任務(wù)和責(zé)任，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際進(jìn)行自我對(duì)照，認(rèn)真查找在行風(fēng)上存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，提出加強(qiáng)行風(fēng)建議的整改措施，按照邊評(píng)邊改的原則，采取切實(shí)有力的措施，能夠整改中的立即整改，解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中帶有普遍性、傾向性的問(wèn)題。同時(shí)，堅(jiān)持內(nèi)查和外督相結(jié)合，促進(jìn)自我的行風(fēng)廉政建設(shè)工作。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 2
保安大隊(duì)組織黨員干部學(xué)習(xí)“兩規(guī)”后，為更好的貫徹落實(shí)“兩規(guī)”規(guī)定 ，在全隊(duì)展開(kāi)了全面的自糾自查工作，具體內(nèi)容如下：
一、 素質(zhì)建設(shè)方面
1、 保安隊(duì)在工作之余，認(rèn)真加強(qiáng)整個(gè)隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷的提高隊(duì)伍思想覺(jué)悟性和業(yè)務(wù)水平。
2、 加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)鍛煉，做到"拿得出，打得贏"充分體現(xiàn)保安隊(duì)伍的內(nèi)在素質(zhì)。
3、 大隊(duì)保安隊(duì)員能夠嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和管理，不折不扣以完成上級(jí)所交待的任務(wù)為已任。
4、 工作責(zé)任心較強(qiáng)，能?chē)?yán)格遵守《保安職責(zé)》，認(rèn)真做到保安隊(duì)伍的兩個(gè)"十不準(zhǔn)"堅(jiān)決維護(hù)單位形象和利益。
二、 存在的不足
1、 精神面貌不夠飽滿(mǎn)，個(gè)別隊(duì)員執(zhí)勤時(shí)精神低迷。
2、 個(gè)別中隊(duì)隊(duì)員存在遲到、早退等違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。
3、個(gè)別隊(duì)員著裝不合格，影響保安隊(duì)員形象。
通過(guò)學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的教育使我們充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我們本著"對(duì)公司和單位負(fù)責(zé)"的原則，現(xiàn)作出如下整改：
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)建設(shè)管理，增強(qiáng)工作責(zé)任心。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“兩規(guī)”內(nèi)容和精神，不斷的提高隊(duì)伍思想覺(jué)悟性。
3、 在工作中開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，使每個(gè)隊(duì)員能充分的`認(rèn)識(shí)到自身所存在的不足，從而提高隊(duì)員的業(yè)務(wù)水平和工作效率。
總之，在今后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正隊(duì)伍中的不足表現(xiàn)，端正工作態(tài)度，提高業(yè)務(wù)水平，做到"政治合格，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過(guò)硬"，樹(shù)立保安隊(duì)員的良好形象。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 3
近日，我校開(kāi)展了“興四風(fēng)，除四弊”活動(dòng)，“興四風(fēng)，除四弊”指導(dǎo)思想是以“興努力學(xué)習(xí)之風(fēng)，除不學(xué)無(wú)術(shù)之弊；興勤奮工作之風(fēng)，除拖沓懶惰之弊；興遵章守紀(jì)之風(fēng)，除松散放任之弊；興艱苦樸素之風(fēng)，除鋪張浪費(fèi)之弊”為載體，傾力形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的工作作風(fēng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)可，讓社會(huì)滿(mǎn)意。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。
一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。
1、首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。其次，多年來(lái)的從教，使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過(guò)的充實(shí)有意義。
2、我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新，敢闖新路。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)，并做好記錄。
3、教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械?教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
4、存在的問(wèn)題:
1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難雖然能知難而進(jìn)，但是堅(jiān)持不夠，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
2)、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。
3)、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施
1、嚴(yán)于剖析自己。
嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我要用井岡山精神激勵(lì)自己，堅(jiān)定信念，艱苦奮斗、不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。、實(shí)事求是、敢闖新路，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、時(shí)刻注意自己的言語(yǔ)、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響，依靠群眾、勇于勝利!
只要我們努力的工作，盡我們的全力，我們的學(xué)校一定會(huì)辦的越來(lái)越好!
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 4
一、自查自糾中存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。表現(xiàn)在：對(duì)待工作滿(mǎn)足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對(duì)策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。對(duì)很多新事物、新知識(shí)的'學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上還有差距。
2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng)，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況，新問(wèn)題不能積極主動(dòng)地想辦法解決，思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神還不夠，而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、整改措施和努力方向
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平，加強(qiáng)自己工作能力，把工作提高到一個(gè)新的水平。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 5
按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，區(qū)史志辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育集中整頓活動(dòng)目前已經(jīng)進(jìn)入集中整治階段，這次集中教育整頓活動(dòng)嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府要求，分三個(gè)階段進(jìn)行，采取形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)，市區(qū)黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，以及黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)等材料，參加這次整頓活動(dòng)的對(duì)象共6人，通過(guò)扎實(shí)地學(xué)習(xí)，深刻地剖析了自身存在的問(wèn)題和不足，達(dá)到了集中教育整頓活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將我辦干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)工作情況匯報(bào)如下：
一、主要做法
(一)把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，著力提高思想認(rèn)識(shí)。
在整個(gè)教育整頓工作中，我辦緊抓學(xué)習(xí)不放松，把學(xué)習(xí)貫穿于整頓活動(dòng)的各個(gè)階段，有計(jì)劃、按步驟地開(kāi)展學(xué)習(xí)。做到了第一階段參學(xué)對(duì)象個(gè)人筆記不少于3000字，第二階段不少于4000字。按照區(qū)委、區(qū)政府要求，排除一切干擾，集中精力，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，對(duì)必讀材料逐篇集中學(xué)習(xí)。采取舉辦學(xué)習(xí)園地、召開(kāi)座談交流會(huì)、討論會(huì)等方式方法，啟發(fā)引導(dǎo)干部職工的學(xué)習(xí)。集中教育整頓過(guò)程中，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神、黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)、市區(qū)黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告以及區(qū)委、區(qū)政府干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上田書(shū)記講話(huà)精神。針對(duì)部分同志對(duì)史志工作認(rèn)識(shí)偏差等問(wèn)題，我們還組織干部職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)地方志管理?xiàng)l例》。整個(gè)學(xué)習(xí)期間，全體干部都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，副職領(lǐng)導(dǎo)的筆記由單位負(fù)責(zé)人查閱簽字把關(guān)，一般干部職工的筆記由單位副職查閱簽字把關(guān)，舉辦集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)園地2期，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)14篇，撰寫(xiě)自查自糾剖析材料6篇，召開(kāi)集中學(xué)習(xí)討論會(huì)13次，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員民主生活會(huì)2次。
(二)廣泛深入開(kāi)展對(duì)照檢查，認(rèn)真剖析問(wèn)題根源。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我辦深入查找問(wèn)題，召開(kāi)全體職工會(huì)議開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、干部職工互提、自己查找的方法，認(rèn)真開(kāi)展“七查七看”活動(dòng)。在對(duì)照檢查的基礎(chǔ)上，針對(duì)思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，撰寫(xiě)剖析材料，找準(zhǔn)問(wèn)題，剖析原因，提出改進(jìn)措施，明確努力方向。科級(jí)干部剖析材料要加注單位意見(jiàn)后已經(jīng)上報(bào)區(qū)紀(jì)委和組織部，科級(jí)以下干部職工剖析材料要單位負(fù)責(zé)任審查后上墻。按照區(qū)委、區(qū)政府作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)要求，區(qū)史志辦緊密結(jié)合史志工作實(shí)際，認(rèn)真查找責(zé)任感、事業(yè)心不強(qiáng)，大局意識(shí)差，工作推諉，作風(fēng)拖拉等方面存在的問(wèn)題，研究細(xì)化了自查自糾階段的實(shí)施方案，重點(diǎn)突出四個(gè)結(jié)合。一是集中整頓活動(dòng)與組織學(xué)習(xí)十七屆六中全會(huì)，市、區(qū)黨黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)有關(guān)報(bào)告及領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，以及黨紀(jì)、政紀(jì)和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合起來(lái)，加深對(duì)集中教育整頓活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好史志工作的責(zé)任感、緊迫感；二是集中整頓活動(dòng)與講政治、講原則、講大局的高度結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格程序，注意方法，嚴(yán)格按照教育整頓的要求抓好落實(shí)，確保集中教育整頓活動(dòng)取得實(shí)效；三是集中整頓活動(dòng)與自查自糾、督查組監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，著力查擺史志工作者的思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題；四是集中教育整頓活動(dòng)與制定整改措施，集中抓好整改結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步深化、完善實(shí)施方案；五是集中教育整頓活動(dòng)與辦公室工作運(yùn)轉(zhuǎn)高效、政令暢通、紀(jì)律嚴(yán)明結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高史志工作的效率，通過(guò)集中教育整頓活動(dòng)，努力提高史志工作者的工作主動(dòng)性和自覺(jué)性，努力貼近區(qū)委、區(qū)政府中心工作研究問(wèn)題，進(jìn)一步形成了勤奮好學(xué)、開(kāi)拓奮進(jìn)，遵章守紀(jì)、令行禁止，雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚合力，清正廉潔、艱苦奮斗的新風(fēng)正氣。圍繞自身作風(fēng)紀(jì)律、工作效率、工作質(zhì)量等問(wèn)題，全體干部職工深刻剖析、逐條查擺，分別提交了自我剖析材料。通過(guò)交流查擺、征求意見(jiàn)和匯總梳理，共梳理出三個(gè)方面的問(wèn)題。一是史志工作開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于做好常規(guī)性工作。主要表現(xiàn)為滿(mǎn)足于貫徹落實(shí)好上級(jí)指示精神和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，對(duì)史志工作中遇到的新問(wèn)題缺乏大膽探索的方式方法，創(chuàng)新性工作亮點(diǎn)少，成效不突出。二是史志工作者自身素質(zhì)與新時(shí)期發(fā)展要求有差距。在政治理論、業(yè)務(wù)理論以及科學(xué)文化知識(shí)等方面缺乏深鉆細(xì)研的精神，知識(shí)面不寬，自身素質(zhì)得不到提升，對(duì)新事物、新情況、新問(wèn)題的認(rèn)識(shí)水平和能力跟不上形勢(shì)發(fā)展的`需要，影響了各項(xiàng)工作的開(kāi)拓創(chuàng)新。三是與求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)還有差距。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作中存在標(biāo)準(zhǔn)不高，效率不高的問(wèn)題，個(gè)別干部職工工作中作風(fēng)飄浮，安于現(xiàn)狀，要求不嚴(yán)，缺乏精益求精的意識(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的勇氣，工作成效不夠顯著。
(三)制定整改方案，落實(shí)整改措施。
一是在找準(zhǔn)問(wèn)題、撰寫(xiě)剖析材料的基礎(chǔ)上，召開(kāi)民主生活會(huì)，以對(duì)照檢查為目的，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，制定整改方案，突出整改重點(diǎn)，明確整改目標(biāo)和時(shí)間，集中進(jìn)行整改。科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的整改方案要加注單位意見(jiàn)后上報(bào)區(qū)紀(jì)委和組織部備案，科級(jí)以下干部職工整改方案由單位領(lǐng)導(dǎo)審查。二是由單位一把手負(fù)總責(zé)，帶頭落實(shí)整改措施。同時(shí)，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展談心談話(huà)、座談交流、相互提醒、結(jié)對(duì)幫扶，緊緊圍繞整改方案，細(xì)化量化整改任務(wù)，確保整改不走過(guò)場(chǎng)。三是建立長(zhǎng)效機(jī)制。健全我辦《學(xué)習(xí)制度》、《考勤制度》、《值日值班制度》、《工作績(jī)效考核制度》和《獎(jiǎng)懲制度》等，強(qiáng)化督辦措施，確保落到實(shí)處。形成按制度辦事，靠制度管人的良好氛圍，促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。一是學(xué)改結(jié)合，邊學(xué)邊改。在教育整頓中，堅(jiān)持邊學(xué)邊改的原則，集中解決干部政策、理論水平不高的問(wèn)題，增強(qiáng)了依靠科學(xué)理論指導(dǎo)和推動(dòng)史志工作的本領(lǐng)。二是查改結(jié)合，邊查邊改。結(jié)合對(duì)照檢查，認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾，集中解決了“軟、懶、散”的問(wèn)題。
二、取得的成效
(一)學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步濃厚。通過(guò)集中教育整頓活動(dòng)，全體干部的政策理論水平、政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)明顯提高。干部職工普遍增強(qiáng)了史志工作的危機(jī)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到個(gè)人在知識(shí)、本領(lǐng)方面的欠缺，進(jìn)一步增強(qiáng)了接受再學(xué)習(xí)、再教育的緊迫性和自覺(jué)性。
(二)紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)。在強(qiáng)化干部職工素質(zhì)教育的同時(shí)，我辦重新制定了《干部職工考勤制度》，補(bǔ)充了財(cái)務(wù)制度，明確了班子成員分工和干部職工崗位職責(zé)，使各項(xiàng)工作做到了有章可循，形成按制度辦事、靠制度管人的良性機(jī)制。班子“軟、散、癱”的問(wèn)題得到了有效解決， 進(jìn)一步形成了勤奮好學(xué)、開(kāi)拓奮進(jìn)，遵章守紀(jì)、令行禁止，雷厲風(fēng)行、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚合力，清正廉潔、艱苦奮斗的新風(fēng)正氣。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 6
自實(shí)施責(zé)任風(fēng)暴，治庸計(jì)劃以來(lái)，本人對(duì)照相應(yīng)的責(zé)任措施，發(fā)現(xiàn)了自已存在的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，力圖找到解決問(wèn)題的方法，以便使自己的工作責(zé)任意識(shí)得到提高，綜合素質(zhì)全面發(fā)展，更好地服務(wù)工作大局，服務(wù)群眾與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的全面發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。
存在的問(wèn)題：
1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)不夠。作為環(huán)境監(jiān)測(cè)專(zhuān)業(yè)工作者，自我感覺(jué)學(xué)習(xí)接受新專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力不足，缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間與動(dòng)力，一些知識(shí)深入學(xué)習(xí)的不夠，浮于表面，對(duì)一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題說(shuō)不清說(shuō)不明，一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)也面臨老化，跟不上時(shí)代專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。
2、工作主動(dòng)力不夠。很多事情沒(méi)有計(jì)劃性與前瞻力，工作等上面安排，平時(shí)等事做，待有事情來(lái)時(shí)就臨時(shí)抱佛腳，往往不能把事情辦成最佳。
3、上進(jìn)心不足。認(rèn)為自己搞專(zhuān)業(yè)技術(shù)的，只要把專(zhuān)業(yè)技術(shù)搞好了，就無(wú)所事事了，而且年快到半百了，得過(guò)且過(guò)的思想時(shí)有抬頭。上進(jìn)心不足，也影響工作的質(zhì)量與進(jìn)展。
4、中庸有余，責(zé)任心不足。對(duì)有些責(zé)任內(nèi)的事，該管不敢管，或是事不關(guān)已，高高掛起。
解決以上問(wèn)題的措施
1、平時(shí)要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是政治思想與專(zhuān)業(yè)技術(shù)與知識(shí)的學(xué)習(xí)，以不斷提高為人民服務(wù)的水平，更好地提高工作的整體質(zhì)量，服務(wù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，在職責(zé)內(nèi)，為漢南發(fā)展環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、平時(shí)注重加強(qiáng)工作的主動(dòng)性，為局、站整體工作的發(fā)展排憂(yōu)解難。針對(duì)工作目標(biāo)，分解細(xì)化工作方案，做到目標(biāo)心中存，工作步步進(jìn)。
3、重振信心，始終以民利益作為工作的`指南。把工作的重心放在提高為民服務(wù)質(zhì)量與效率上，具體的是種好自己的責(zé)任田，在自己的工作崗位上不出問(wèn)題，少出問(wèn)題，出了問(wèn)題要及時(shí)找出問(wèn)題的根源，并努力改進(jìn)，增強(qiáng)完成工作目標(biāo)的能力，為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，為民解難。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 7
20xx年是xx公司加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵年。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)明工作紀(jì)律是正確履行職責(zé)、圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)的基本保證，是公司一項(xiàng)必須長(zhǎng)期抓緊抓好的工作。公司始終按照省、市公司要求，緊緊圍繞思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，提出了強(qiáng)化管理、改進(jìn)作風(fēng)的整頓思路，明確了整頓解決的重點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)自查自糾，提出問(wèn)題，重點(diǎn)查找出作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問(wèn)題。
一、嚴(yán)格組織生活制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
按照市公司工作要求，定期召開(kāi)黨員干部和民主生活會(huì)，總結(jié)思想工作情況，認(rèn)真檢查自己貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級(jí)指示情況，遵紀(jì)守法、廉潔自律情況，群眾路線(xiàn)、工作作風(fēng)、維護(hù)團(tuán)結(jié)。通過(guò)黨的組織生活制度，發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真查找班子內(nèi)部和黨員隊(duì)伍存在的問(wèn)題，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高素質(zhì)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，提高黨員隊(duì)伍和班子戰(zhàn)斗力。
二、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高全體成員的.素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，強(qiáng)化組織自身建設(shè)。要求公司每名職工都要進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，辦事不推不拖、不亂用職權(quán)。樹(shù)立煤銷(xiāo)企業(yè)職工的良好形象。嚴(yán)格做到十不準(zhǔn)，上班期間非公務(wù)接待中午一律不準(zhǔn)飲酒；上班時(shí)間一律不準(zhǔn)從事任何娛樂(lè)、休閑活動(dòng)；一律不準(zhǔn)接受行政申請(qǐng)人的任何饋贈(zèng)和宴請(qǐng)；一律不準(zhǔn)參與、圍觀賭博；婚喪嫁娶一律不準(zhǔn)大操大辦；一律不準(zhǔn)參與經(jīng)營(yíng)、兼職取酬、經(jīng)商辦企業(yè)；非公務(wù)接待一律不準(zhǔn)用公款支付吃喝費(fèi)用；一律不準(zhǔn)公車(chē)私用；未經(jīng)組織審批許可，一律不準(zhǔn)出國(guó)出境；未履行請(qǐng)假手續(xù)一律不準(zhǔn)離崗。
三、強(qiáng)化廉政意識(shí)，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象
按照上級(jí)有關(guān)工作要求和廉政建設(shè)規(guī)定要求，認(rèn)真加強(qiáng)公司廉政建設(shè)，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，提高干部職工的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立良好的公司形象。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，聽(tīng)從黨組織的號(hào)令，做到令行禁止。公司職工的一切行為都要規(guī)范到國(guó)家的法律、法規(guī)和各種行政制度約束范圍內(nèi)，依法行政，廉潔從政。
四、嚴(yán)格值班制度，確保信息暢通
值班人員必須按照要求堅(jiān)守崗位，嚴(yán)守值班紀(jì)律。未經(jīng)批準(zhǔn)不得推遲上崗或擅離崗位。值班人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)、準(zhǔn)確接聽(tīng)電話(huà)并做好記錄，按照要求及時(shí)辦理好上級(jí)交辦的各類(lèi)事項(xiàng)，正確處理各項(xiàng)突發(fā)事件，并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。工作中做到不推、不拖、不誤。對(duì)值班期間不能堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)不認(rèn)真或因玩忽職守、處理問(wèn)題不及時(shí)、不妥當(dāng)而造成不良影響及嚴(yán)重后果的，按照規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。保證緊急情況隨叫隨到。
五、狠抓督查落實(shí)，鞏固擴(kuò)大整頓成果
作風(fēng)紀(jì)律整頓要常抓不懈，形成一把手親自抓、負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。要不斷完善監(jiān)管措施，完善工作督察制度，成立工作紀(jì)律督察小組，制定相關(guān)考核制度，堅(jiān)持定期檢查、抽查和通報(bào)制度。真正把考核結(jié)果與干部選拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)懲處掛鉤，激發(fā)全體職工履行職責(zé)的積極性和主動(dòng)性。弘揚(yáng)正風(fēng)正氣，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
一季度的紀(jì)律作風(fēng)整頓工作雖然取得了明顯成效，但仍然存在一些問(wèn)題，解決這些問(wèn)題，必須與抓好經(jīng)常性教育、管理結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)各項(xiàng)工作紀(jì)律結(jié)合起來(lái)，與建設(shè)文明和諧單位結(jié)合起來(lái)，與完善規(guī)章制度結(jié)合起來(lái)，真正形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和嚴(yán)明工作紀(jì)律的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步深化整頓工作。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 8
按照上級(jí)《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的通知》文件精神要求，我校開(kāi)展了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查自糾階段的工作。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要內(nèi)容。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解，深刻地認(rèn)識(shí)到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：
一、存在的問(wèn)題
(一) 政治思想方面
對(duì)黨的思想路線(xiàn)、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面，思想認(rèn)識(shí)沒(méi)有達(dá)到一定的高度。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
對(duì)新教材一些棘手的問(wèn)題還比較困惑，對(duì)上面規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和讀書(shū)自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)要求有抱怨情緒，認(rèn)為教師一天要做的事情太多，筆記是加重教師的工作負(fù)擔(dān)思想認(rèn)識(shí)還沒(méi)有達(dá)到一定的高度。
(三)教學(xué)工作方面
1、在備課上，多數(shù)時(shí)間是利用別人準(zhǔn)備好的教學(xué)資源。
2、公開(kāi)課常常把握不住各教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配，往往是前緊后松，到后面練習(xí)效果不是很好的體現(xiàn)。
3、在聽(tīng)課上，久而久之有點(diǎn)倦怠，有時(shí)也存在完成任務(wù)的思想。沒(méi)有虛心學(xué)習(xí)別人的教學(xué)之長(zhǎng)。
4、在批改作業(yè)上，有不細(xì)致的地方，學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范性不夠好。
5、在輔導(dǎo)弱差上，有時(shí)超之過(guò)急，不夠耐心。
6、在教研上，只注重了常規(guī)教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的研究，對(duì)素質(zhì)教育研究，對(duì)校本研究，課題研究，研究意識(shí)不濃，
認(rèn)為教師是搞教學(xué)工作的，不是搞研究工作的。
二、原因剖析
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的.工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，做到奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。用新的教育理念不斷“洗腦”、“充電”。提高解讀教材、邏輯把握教材的能力，有效整合教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。做到備好課，運(yùn)用新教學(xué)理念，備適合自己本班學(xué)生的有特色的教案。上好課，做好教師角色的轉(zhuǎn)變，多為學(xué)生提供一些教學(xué)資源，使他們真正成為課堂教學(xué)的主人，體現(xiàn)師生間、生生間的互動(dòng)合作與探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生輕松愉快的掌握知識(shí)，形成能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
4、立足課堂，勇于實(shí)踐，不斷反思，不斷總結(jié)，提高教師的實(shí)踐智慧，感悟教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)與歡樂(lè)，提升教師的生命質(zhì)量，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、面向全體學(xué)生，照顧個(gè)體差異，培優(yōu)輔差，耐心細(xì)致做好差生的政治思想工作，不歧視弱差生，多關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)學(xué)生，保護(hù)他們的自尊心，多種方法提高學(xué)習(xí)積極性。
6、作業(yè)批改做到全批全改，當(dāng)面批改，及時(shí)反饋，耐心細(xì)致講解輔導(dǎo)，應(yīng)用激勵(lì)性語(yǔ)言增加人性味，強(qiáng)調(diào)作業(yè)書(shū)寫(xiě)卷面整潔，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
7、加大教研力度，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)型、教學(xué)型教師逐步轉(zhuǎn)向研究型教師。
8、做到遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。
9、不參與賭博，不有償補(bǔ)課，不體罰和變相體罰學(xué)生，不以教謀私。
10、全心全意為人民，熱愛(ài)本質(zhì)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，以身作則，為人師表。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 9
一、存在的問(wèn)題和不足
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方面
對(duì)學(xué)習(xí)抓得不緊，滿(mǎn)足于一般化。自己認(rèn)為平時(shí)學(xué)的可以，滿(mǎn)足于有一定的基礎(chǔ)，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)和再提高，對(duì)知識(shí)掌握不系統(tǒng)、不全面，臨到用時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，特別是聯(lián)系實(shí)際不夠，解決實(shí)際問(wèn)題少。
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1、工作中缺乏主動(dòng)性，存在等、靠等現(xiàn)象。總認(rèn)為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，總是按部就班，只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒(méi)有大的、明顯的創(chuàng)新特色。
2、工作態(tài)度方面
一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高，在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)，把自己的知識(shí)和熱情也體現(xiàn)到工作中去，但也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，有時(shí)思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局。二是開(kāi)拓精神不強(qiáng)，思想觀念不夠開(kāi)放。在工作中安于現(xiàn)狀，工作上放不開(kāi)手腳，不夠大膽，滿(mǎn)足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)。三是有時(shí)辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有精益求精的思想，完成一項(xiàng)工作沒(méi)有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，雖然工作都完成，目標(biāo)也按時(shí)完成就是質(zhì)量不高。
3、工作作風(fēng)方面
一是不夠扎實(shí)，存在急于求成的情緒。一接到任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時(shí)存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，
二是服務(wù)態(tài)度有時(shí)不太好。有時(shí)工作忙，來(lái)辦事的人多，開(kāi)始時(shí)還可以做到對(duì)服務(wù)對(duì)象心平氣和，到最后就導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作方法簡(jiǎn)單，致使工作效果不佳。
三是存在有怕得罪人的思 想，有時(shí)說(shuō)話(huà)不講究策略。
4、工作紀(jì)律方面
日常管理不夠嚴(yán)格�？傮w上還是能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的，但有時(shí)對(duì)日常紀(jì)律抓落實(shí)不夠，執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，偶爾有遲到早退現(xiàn)象，雖然沒(méi)有影響到工作的按時(shí)完成，但還是違反了組織紀(jì)律。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因
一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的.要求，沒(méi)有從思想深處充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。沒(méi)有樹(shù)立長(zhǎng)期的觀念，沒(méi)有把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力作為目標(biāo)。
二是沒(méi)有樹(shù)立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的風(fēng)格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節(jié)上放松了自身紀(jì)律，自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
三、整改的措施
1、努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。首先是自覺(jué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)財(cái)政法規(guī)及黨的新政策、新方針，嚴(yán)于律己、嚴(yán)于律人，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，針對(duì)當(dāng)前工作中面臨的新情況、新問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出發(fā)展的新思路、新方案；善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 10
"教育如鏡亦如窗"這句話(huà)真實(shí)的反映了教育實(shí)踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦"素質(zhì)之鏡"，勤試"督促之窗"；須展現(xiàn)"魅力之鏡"，巧開(kāi)"個(gè)性之窗"；多開(kāi)辟"魅力之鏡"與"生活之窗"。因?yàn)橹挥挟?dāng)教育如"鏡"亦如"窗"之時(shí)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)就自己的工作進(jìn)行了自查及整改，自查整改報(bào)告如下：
一、依法執(zhí)教
作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而繁雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)
在教育教學(xué)中，我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。
三、熱愛(ài)學(xué)生
我們的教育對(duì)象都是尚未成年的孩子，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。在教學(xué)中，我本著關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生這一學(xué)生觀，時(shí)時(shí)用"為師不忘少年時(shí)，常與學(xué)生心比心"提醒自己。當(dāng)他們出現(xiàn)缺點(diǎn)或錯(cuò)誤時(shí)，我從不一味的批評(píng)指責(zé)他們，而是從關(guān)心愛(ài)護(hù)的角度指出他們存在的問(wèn)題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并自覺(jué)地改正。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作
在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛(ài)互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創(chuàng)建文明校園盡心盡力。
六、尊重家長(zhǎng)
為了實(shí)現(xiàn)"三位一體"的德育教育局面，使教育教學(xué)工作能圓滿(mǎn)完成，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生管理工作的支持與配合，共同探討教育孩子的可行方法。
七、廉潔從教
記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫(xiě)道："一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起"，還提出"建筑人格長(zhǎng)城"。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
八、為人師表
教育部長(zhǎng)周濟(jì)指出：教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的`追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把"學(xué)高為師，德高為范"作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。教育是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實(shí)踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。
自查不足如下：
1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。
2、業(yè)務(wù)有待提高、知之甚少。
3、工作中容易犯冷熱病。
針對(duì)性以上不足，本人提出整改和努力方向：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，改進(jìn)教學(xué)方法，豐厚教學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力與水平。
3、加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。
4、對(duì)工作熱情要持續(xù)。
總之，在今后的工作中，我會(huì)以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿(mǎn)意的教師。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 11
新時(shí)代的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。社會(huì)在變化對(duì)我們這代人的人民教師提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。我們要很好地對(duì)待，委好地解答，把學(xué)生的思想引到正軌上來(lái)，那就是作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為，在各方面都要為人師表。
近幾年來(lái)，我校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，始終抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師師德建設(shè)，堅(jiān)持長(zhǎng)期抓不懈，并展開(kāi)了一系列的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。宣傳活動(dòng)，并制定了一系列的師德師風(fēng)規(guī)范，收到了良好效果。
一、抓思想教育不松懈
我在工作中深切地體會(huì)到，學(xué)校要發(fā)展必須在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中求得生存，不但要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境和具備現(xiàn)代化的教學(xué)手段，更重要的是建設(shè)一支具有淵博的常識(shí)，崇高的境界，高尚的道德修養(yǎng)的教師隊(duì)伍。只有這樣才能切切實(shí)實(shí)地為人師表。時(shí)時(shí)刻刻把“愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”放在心上，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”為目標(biāo)。以思想教育為切入點(diǎn)，以自學(xué)地用人類(lèi)文明的一切優(yōu)秀成果 自己，充實(shí)自己，提高自己。
二、塑造示范形象，學(xué)習(xí)典型人物
教師對(duì)學(xué)生一生都有至關(guān)重要的影響，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，應(yīng)有為人師表，以身作則，行為示范。一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物事跡，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出教師形象，才能把教師建設(shè)得更完善。在探討示范教師形象問(wèn)題上，我選擇了模范人物作為領(lǐng)路人。在學(xué)習(xí)報(bào)告團(tuán)的先進(jìn)事跡后，我覺(jué)得報(bào)告團(tuán)優(yōu)秀教師那里表現(xiàn)為愛(ài)與責(zé)任，一種對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的愛(ài)。報(bào)告團(tuán)的`感人事跡向我們昭示：愛(ài)與責(zé)任，是師德之魂。教師是為人之表，要有個(gè)好思想，好作風(fēng)好行為，只有這樣教師才能有資格對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三、高尚的品德，良好的個(gè)性
我日常與學(xué)生接觸最密切，一言一行都對(duì)學(xué)生善待。無(wú)論是教書(shū)還是育人，都把樹(shù)立教師師德的形象放在首位。以自身高尚師德影響教育學(xué)生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬，在學(xué)生和家長(zhǎng)中樹(shù)立了良好形象。
四、知識(shí)的自我提高
認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。 堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。
回顧幾年來(lái)我走過(guò)的路程，我深深地體會(huì)到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新臺(tái)階。才能適應(yīng)時(shí)代的要求，我將繼續(xù)努力，以新的姿態(tài)邁向21世紀(jì)的光輝事業(yè)。
經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心�；剡^(guò)首想還存在的不足之處，主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹。
（二）業(yè)務(wù)有待提高
（三）工作經(jīng)驗(yàn)不足
針對(duì)性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
�。ǘ┘訌�(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
（三）加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 12
我校地處農(nóng)村，學(xué)生和家長(zhǎng)安全意識(shí)較為淡薄，所以安全工作時(shí)刻不能松懈，“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師的一條信念。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障全體師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，20xx年秋季開(kāi)學(xué)初對(duì)我校各項(xiàng)安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的排查�，F(xiàn)將此次進(jìn)行排查情況及整改情況匯報(bào)如下：
一、高度重視精心組織認(rèn)真落實(shí)
校園安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，牽涉到社會(huì)穩(wěn)定。我校于9月1——3日進(jìn)行了校園及學(xué)校周邊環(huán)境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)了責(zé)任制，實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)。三是排查全面，檢查細(xì)致。
二、校園安全工作基本情況
1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)比較完善，學(xué)校定期檢查、教育，防止意外事故的發(fā)生，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，每天安排有教職工在學(xué)校值班，上課期間，校外人員不得隨便進(jìn)入校園。
三、學(xué)校安全隱患排查
認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校房屋及各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查。對(duì)自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對(duì)自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校重要設(shè)施、場(chǎng)所的安全狀況。
1、檢查學(xué)校安保器材，發(fā)現(xiàn)監(jiān)控設(shè)備損壞，無(wú)圖像，已上報(bào)并聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行售后服務(wù)。
2、全面檢查用電線(xiàn)路，發(fā)現(xiàn)學(xué)校外線(xiàn)路干線(xiàn)出現(xiàn)老化現(xiàn)象，已立即更換。學(xué)校微機(jī)使用多年，配置也低，經(jīng)常出現(xiàn)故障，現(xiàn)正爭(zhēng)取更換。
3、學(xué)校部分教室門(mén)窗有損壞現(xiàn)象，已請(qǐng)師傅維修，加固。
4、校舍安全形勢(shì)嚴(yán)峻、不容樂(lè)觀：
�。�1）2、3、5號(hào)教室房頂漏雨，學(xué)校正呼吁爭(zhēng)取維修。
�。�2）師生廁所頂部、糞池破損嚴(yán)重，正在維修。
（3）校門(mén)有開(kāi)焊現(xiàn)象，已聯(lián)系專(zhuān)門(mén)人員維修完畢，學(xué)校南墻墻體傾斜、有崩裂現(xiàn)象已加固，觀察使用。
（4）幼兒園廣場(chǎng)地面高低不平，需平整硬化。
5、大型玩具、旗桿、秋千、籃球架、乒乓球臺(tái)等設(shè)施無(wú)安全隱患。
�。ǘ┬@周邊治安安全狀況。
校門(mén)口無(wú)網(wǎng)吧、道路邊設(shè)有交通路障，但學(xué)生到校途中存在安全隱患有危墻、池塘、閑置民房、道路上來(lái)往車(chē)輛多，我們已加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的有關(guān)安全教育。
�。ㄈ┌踩逃鋵�(shí)情況。開(kāi)學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育，并與班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū)；每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育，我校通過(guò)板報(bào)等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹(shù)立安全意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生不接近陌生人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何預(yù)防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對(duì)地震、洪水、火災(zāi)、雷電等突發(fā)事件的安全知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長(zhǎng)期的`工作，學(xué)校也無(wú)力承擔(dān)校舍整改的沉重資金負(fù)擔(dān)。但我們深感肩上安全責(zé)任的重大，我校要以這次安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 13
安全工作，是我校常規(guī)工作的重中之重，為進(jìn)一步貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家、省、市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊急通知》、《20xx年學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序集中整治方案》、《關(guān)于做好校園及周邊安全隱患排查工作的通知》，按照市局要求，我校對(duì)安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患。
一、組織落實(shí)、制度保證
我校十分重視平安校園的`創(chuàng)建工作，形成了校長(zhǎng)為龍頭，教務(wù)、大隊(duì)部、后勤各部門(mén)參與、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。3月22日全體行政班子例會(huì)上，通過(guò)了20xx年綜治工作計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全工作的重要性。3月25日李校長(zhǎng)，要求發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，家長(zhǎng)接送孩子一律不得進(jìn)入校區(qū)，同時(shí)增加值班力量。總務(wù)處安排專(zhuān)人在校門(mén)口劃出隔離帶，校區(qū)內(nèi)劃出緩沖帶，在校門(mén)口內(nèi)側(cè)劃出班級(jí)接送區(qū)。3月29日，召開(kāi)全體行政班子會(huì)議，學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的緊急通知（3份電子郵件），布置10項(xiàng)工作。建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；制定各部門(mén)、各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)值班制度，做好記錄，堅(jiān)持落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制，并堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。
二、加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)，營(yíng)造良好氛圍
我校積極開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全校師生了解創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，開(kāi)展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；運(yùn)用多種渠道開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，如3.20安全教育日緊急疏散演練活動(dòng)等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，又使學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。
三、加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系溝通
學(xué)校經(jīng)常會(huì)同消防、公安、工商等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)我校的'檢查，及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問(wèn)題，積極爭(zhēng)取支持和配合。
同時(shí)加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問(wèn)題，密切協(xié)作，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。4月7日邀請(qǐng)區(qū)交警大隊(duì)隊(duì)的警官來(lái)校為全體小學(xué)生做交通安全廣播講座。4月下旬還將邀請(qǐng)白石坡派出所警官為學(xué)生做法律講座。
四、確保全校師生的全面安全
學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
3月下旬-4月上旬，我校后勤部門(mén)的相關(guān)同志對(duì)全校的教育、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真全面的檢查，期間區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)教育局也對(duì)學(xué)校食堂及小店進(jìn)行了檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)了客觀存在的一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、餐廳地磚太滑，學(xué)生容易滑倒。
2、校門(mén)口無(wú)證攤販較多。
3、上下學(xué)時(shí)間校門(mén)口接送學(xué)生車(chē)輛亂停亂靠現(xiàn)象嚴(yán)重。
針對(duì)以上情況，我們迅速召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，明確責(zé)任分頭行動(dòng)，認(rèn)真排查整改，并向政府、有關(guān)部門(mén)反映，爭(zhēng)取資金支持，進(jìn)行整改。校門(mén)口無(wú)證攤販已向城管匯報(bào)，由他們負(fù)責(zé)校門(mén)口秩序維護(hù)。
通過(guò)此次排查，我們更清醒地認(rèn)識(shí)到平安校園創(chuàng)建的重要性，任務(wù)艱巨，唯有各方努力，大力配合，方能保一方平安。
以上是由為大家整理的關(guān)于消防安全隱患整改報(bào)告和相關(guān)材料，如果您覺(jué)得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 14
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的學(xué)校安全管理工作，及時(shí)消除事故隱患，有效確保學(xué)校及師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定，按照榆中縣教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查整改工作的安排意見(jiàn)》，本著“安全第一，預(yù)防為主，綜合整改”的原則，我校對(duì)校舍校墻、校園設(shè)施、安全制度、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、防水防火安全、校園周邊安全、安全教育常規(guī)制度進(jìn)行了自查整改、消除安全隱患的整改活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)的過(guò)程匯報(bào)如下：
一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理
我校從“科學(xué)發(fā)展觀”的高度，及時(shí)傳達(dá)榆中縣教育局與三角城教育辦《開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查整改工作的安排意見(jiàn)》精神，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民利益的高度，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大師生進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立安全防范意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，努力將學(xué)校制定的各項(xiàng)安全制度和措施落到實(shí)處。重新完善和修訂了《班主任教師和科任教師安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，充實(shí)了《教師值班制度》和《教師值周制度》，制定了《學(xué)校安全事故責(zé)任追究制度》，努力強(qiáng)化依法治校、勇于承擔(dān)相應(yīng)的法律權(quán)利和義務(wù)的意識(shí)。做到安全目標(biāo)責(zé)任層層落實(shí)到人，事事有人管理。
二、繼續(xù)抓好整章建制工作，加強(qiáng)管理制度的制定和完善
我校根據(jù)自己的實(shí)際，繼續(xù)制定并完善了校園安全管理的各項(xiàng)制度，努力做到系列化、具體化，使學(xué)校安全管理工作制度化、規(guī)范化；堅(jiān)決落實(shí)校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、追究制。進(jìn)一步強(qiáng)化《學(xué)校安全教育制度》、《學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班制度》、《學(xué)校體育設(shè)施、器材、場(chǎng)地安全制度》、《學(xué)校消防安全責(zé)任制度》、《學(xué)校校舍安全隱患檢測(cè)制度》、《學(xué)校集體活動(dòng)外出報(bào)批及安全責(zé)任制度》、《學(xué)生體檢、免疫和常見(jiàn)病預(yù)防安全責(zé)任制度》、《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案制度》、《學(xué)校安全隱患排除制度》、《學(xué)校經(jīng)費(fèi)多渠道籌措制度》、《學(xué)校房屋出租安全管理制度》等一系列安全制度的落實(shí)。使學(xué)校各種安全工作做到有章可循，有據(jù)可查。
三、進(jìn)一步認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行自查自改，狠抓落實(shí)
通過(guò)自查自改活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我校存在的諸多安全隱患和問(wèn)題。在提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)，我校將狠抓安全工作的進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)。
1.加強(qiáng)值班工作，切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。以往，學(xué)校雖有嚴(yán)格的值班制度，但是由于平時(shí)的落實(shí)工作有所松懈，使個(gè)別同志的安全意識(shí)比較淡薄。責(zé)任心比較強(qiáng)的同志，認(rèn)認(rèn)真真地值班，責(zé)任心比較弱的同志，總認(rèn)為自己出了錢(qián)，招聘了值班人員，再加至學(xué)校的主要財(cái)產(chǎn)已進(jìn)行了保險(xiǎn)，平時(shí)的值班工作有時(shí)流于形式，敷衍了事，有一種得過(guò)且過(guò)的思想。在開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)期工作會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)主管部門(mén)的安全教育工作的指示精神，通報(bào)了有關(guān)事故學(xué)校相關(guān)教師的安全責(zé)任事故處理決定，做到警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)提高認(rèn)識(shí)，使大家認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作乃系千家萬(wàn)戶(hù)的事情，進(jìn)一步提高了教師的安全防范意識(shí)。
2.加強(qiáng)學(xué)生的上下學(xué)、在校時(shí)間的安全管理工作。我校在平時(shí)狠抓學(xué)生上下學(xué)、在校時(shí)間學(xué)生安全管理的.同時(shí)，進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)生安全工作的認(rèn)識(shí)。使個(gè)別對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全工作比較疏忽的教師，認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)生安全工作方面意識(shí)淡薄的危害性，提高了學(xué)生安全工作的意識(shí)，做到了勤叮嚀、勤管理、勤檢查，努力做到點(diǎn)滴不漏。尤其在本學(xué)期，強(qiáng)調(diào)了午間休息時(shí)的學(xué)生安全管理，做到三個(gè)禁止：禁止學(xué)生中午放學(xué)后在教室滯留，禁止午間休息、在校時(shí)間內(nèi)學(xué)生隨意出入校門(mén)，禁止學(xué)生在體育課外使用有危險(xiǎn)的體育器械。
3.通過(guò)相關(guān)部門(mén)的鑒定，我校的校舍不存在D級(jí)危房，但在自查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生女廁的檁子出現(xiàn)裂縫，及時(shí)進(jìn)行了更換，以確保學(xué)生的生命安全。
四、存在的問(wèn)題及問(wèn)題的處理情況
在學(xué)校修建時(shí)，由于沒(méi)有設(shè)計(jì)排水道，有大降雨時(shí)造成水流不暢，集水坑。只有修建排水渠，才能從根本上解決問(wèn)題。
鑒于此，學(xué)校已將存在的安全隱患向村委做了匯報(bào)，以期得到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的解決。
五、任重道遠(yuǎn)，常抓不懈。
我校擬將校園安全工作作為今后一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，深究深挖，常抓不懈，努力營(yíng)造師生工作和學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 15
根據(jù)教體局安全工作會(huì)議精神，我校認(rèn)真組織實(shí)施，成立專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作方案，進(jìn)一步明確責(zé)任，現(xiàn)將本次安全隱患排查情況匯報(bào)如下。
一、安全隱患排查情況
近期，我校對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了檢查，我們發(fā)現(xiàn)存在著一些安全隱患：
1、校門(mén)口的道路面狹窄，車(chē)輛較多，容易出現(xiàn)安全事故，不利于學(xué)生安全通過(guò)馬路，部分家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí)沒(méi)有在劃定的等候區(qū)，致使道路擁擠，仍有部分學(xué)生乘坐無(wú)證牌照摩的上下學(xué)。
2、校園周邊環(huán)境不理想，有犯罪前科及吸毒人員，近段接學(xué)生報(bào)告，有心理不健康的外部人員，試圖用金錢(qián)誘騙小女孩實(shí)施猥褻行為。
3、學(xué)校校園內(nèi)部有住家戶(hù)，對(duì)外來(lái)人員管理存在一定的問(wèn)題。
4、北教學(xué)樓加固工程將于12月23日開(kāi)標(biāo)，目前仍在使用，樓沿所貼瓷磚受風(fēng)雨侵蝕有剝落。
5、網(wǎng)格化管理的制度落實(shí)還不到位，存在空崗、遺漏時(shí)段監(jiān)管等問(wèn)題，安全工作管理不細(xì)，需進(jìn)一步強(qiáng)化。
6、個(gè)別教師存在心理疾患，職業(yè)道德低下，存在無(wú)理取鬧滋擾是非的現(xiàn)象。
7、學(xué)生家庭普遍生活質(zhì)量不高，單親家庭、問(wèn)題家庭有一定比例，疏于對(duì)孩子管教。
8、冬季取暖設(shè)備暫時(shí)無(wú)法配置到位，晚間靜校還有待執(zhí)行。
9、大課間時(shí)段組織有時(shí)不到位，存在學(xué)生過(guò)度玩耍、四處奔跑等現(xiàn)象。
二、加強(qiáng)整改，組織實(shí)施。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)安全教育文件，提高班主任安全工作管理水平，特別是針對(duì)學(xué)校通道較窄、當(dāng)前氣候寒冷雨雪霜凍等自然災(zāi)害天氣頻出等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，如加大樓梯間值崗監(jiān)督檢查，雨天學(xué)生錯(cuò)峰離校等措施，確保不發(fā)生安全事故。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)和印發(fā)《團(tuán)結(jié)路小學(xué)給家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，布置安全隱患排查作業(yè)，督導(dǎo)學(xué)生路隊(duì)的護(hù)送，跟蹤安全教育課效果，開(kāi)展班級(jí)課間規(guī)范管理的評(píng)比競(jìng)賽，組織班級(jí)安全小衛(wèi)士的管理交流等。
3、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)各部門(mén)聯(lián)系工作。針對(duì)校外人員滋擾的情況，邀請(qǐng)派出所介入，學(xué)校安全值班人員延伸工作觸角。
4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問(wèn)制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對(duì)校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問(wèn)制，學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
5、提高對(duì)后教學(xué)樓墻體附著物的.關(guān)注，每周至少排查一次，及時(shí)清理存在粘連不緊的瓷片。
6、進(jìn)一步完善網(wǎng)格化管理的各項(xiàng)要求、制度，加大督導(dǎo)考評(píng)力度，堅(jiān)決杜絕惡意傷害行為或暴力型動(dòng)作行為的發(fā)生。
7、切實(shí)做好校園封閉工作，嚴(yán)格外來(lái)人員入校登記工作，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。執(zhí)行學(xué)校靜校制度，晚間時(shí)段拉閘斷電。做好校園晚間巡邏工作，確保學(xué)校、師生財(cái)產(chǎn)人身安全。
8、突出學(xué)生管理的三個(gè)重點(diǎn)：一是嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，以防發(fā)生踩踏事故。二是不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。三是嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門(mén)步行，放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留；上下學(xué)途中步行或騎自行車(chē)要注意安全。
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我校與xx年11月29日對(duì)校園安全情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式認(rèn)真排查，現(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下：
一、校園內(nèi)及校園周邊安全
1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無(wú)安全隱患，無(wú)裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇�、行條等無(wú)斷裂。微機(jī)室、圖書(shū)室、防盜窗結(jié)實(shí)、安全，其它室防護(hù)措施到位，無(wú)安全隱患。
2、學(xué)校建立了教師24小時(shí)輪流值班制度，學(xué)校采用封閉式管理，外來(lái)人員登記準(zhǔn)入制度、教師值周制度等；確保了學(xué)生在上課期間無(wú)外來(lái)因素干擾。
3、加強(qiáng)學(xué)生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學(xué)生帶零用錢(qián)到校，禁止學(xué)生在上校期間購(gòu)買(mǎi)物品（特別是小食品）。
4、加強(qiáng)了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，不準(zhǔn)在校門(mén)口逗留，中午、下午放學(xué)時(shí)間我校分別在校門(mén)口每天安排了年級(jí)教師進(jìn)行疏導(dǎo)、護(hù)送學(xué)生放學(xué)。
5、因我校緊靠xx路，每天有幾十名學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，為此，我校特別重視學(xué)生的安全工作，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，值日教師在路邊引導(dǎo)確保學(xué)生順利、安全入校、離校安全。
二、校園周邊安全
1、經(jīng)排查，學(xué)校周邊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學(xué)校安全的人員。
2、學(xué)校前方設(shè)有“前方學(xué)校、減速慢行”標(biāo)志，xx路口有斑馬線(xiàn)。
三、存在的``問(wèn)題
1、xx路口斑馬線(xiàn)已經(jīng)不太明顯，需要重新刷新。
2、我校一年級(jí)教室西北角槐樹(shù)壓房頂需要去除，我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。
3、校門(mén)外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。
4、校門(mén)外小攤點(diǎn)有點(diǎn)囂張，有待中心校和派出所出面協(xié)助清理。
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為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的安全工作，消除安全隱患，根據(jù)縣教育局《關(guān)于學(xué)校安全隱患排查整改方案的通知》的要求，對(duì)園內(nèi)安全狀況進(jìn)行了全面、細(xì)致的排查，現(xiàn)就排查整改情況匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)籌安排，全面排查
接到通知后，馬上召開(kāi)了幼兒園班子會(huì)議，對(duì)通知精神做了具體傳達(dá)，園長(zhǎng)親自部署，組織保教處、總務(wù)后勤處、灶務(wù)處等部室主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)院內(nèi)校舍設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防安全、門(mén)衛(wèi)、校園保衛(wèi)、幼兒入離園、班級(jí)幼兒安全管護(hù)、教育等各方面安全工作逐一進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查，對(duì)在排查中查出的安全隱患隨時(shí)建立了安全臺(tái)帳，現(xiàn)場(chǎng)議定了整改措施，落實(shí)了整改責(zé)任，切實(shí)做到了檢查發(fā)現(xiàn)一處，整改一個(gè)，放心一個(gè)。
1、新教學(xué)樓四樓樓道兩窗戶(hù)未安裝防護(hù)網(wǎng)；
2、豆豆班與月亮班公用衛(wèi)生間下水堵塞；
3、果果班教室電源插座沒(méi)有固定好脫落；
4、新教學(xué)樓樓梯扶手欄貼墻固定環(huán)脫落；
5、草莓班衛(wèi)生間下水堵塞，污水外流，致使衛(wèi)生間無(wú)法使用；
6、幼兒入離園時(shí)間家長(zhǎng)集中，新老教學(xué)樓樓梯壓力大，樓道擁擠；
7、在幼兒入離園時(shí)間大門(mén)口有擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象，車(chē)輛堵塞，行人擁擠，交通秩序較為混亂。
二、強(qiáng)化措施，排除隱患
針對(duì)以上存在的`問(wèn)題，當(dāng)即召開(kāi)了整改工作會(huì)，落實(shí)了整改責(zé)任人，確保在兩天內(nèi)全面解決存在的問(wèn)題。一是修訂完善了幼兒園相關(guān)管理制度，對(duì)《安全責(zé)任追究制度》、《幼兒教師一日安全工作要求》、《門(mén)禁制度》等幾類(lèi)安全制度進(jìn)行了修改和完善，使安全工作有章可循。二是將本周定為安全教育周，以班為單位，集中對(duì)幼兒進(jìn)行了安全知識(shí)教育活動(dòng)。根據(jù)各年級(jí)組幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行了以交通、消防、食品為重點(diǎn)的安全教育，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識(shí)。同時(shí)每周三將召開(kāi)班級(jí)教師安全工作專(zhuān)題會(huì)議，分析當(dāng)前班級(jí)的安全管護(hù)問(wèn)題，安全防范重點(diǎn)，并進(jìn)行有效預(yù)防。三是總務(wù)處當(dāng)即安排了人員對(duì)新教學(xué)樓樓道窗戶(hù)安裝了防護(hù)網(wǎng)，對(duì)果果班教室電源插座進(jìn)行了修繕；加大了校園安全巡查力度。四是調(diào)整幼兒接送方式，新綜合一樓、原綜合樓一樓各班幼兒入離園仍統(tǒng)一在各班門(mén)口持接送卡接交，原綜合二樓、新綜合二樓、三樓、四樓幼兒在園內(nèi)劃分的接送區(qū)域內(nèi)進(jìn)行接送，每天各班老師在離園前10分鐘將幼兒帶至園內(nèi)劃分的接送區(qū)域，與家長(zhǎng)進(jìn)行交接。五是繼續(xù)把好食品質(zhì)量關(guān)、采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證制度，米、面、油、肉、調(diào)料均從信譽(yù)度高的超市定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)，選擇有質(zhì)量體系保證的產(chǎn)品，符合衛(wèi)生要求，并記好食品管理臺(tái)帳，做好食品分類(lèi)存放，每餐飯后留樣和記錄工作。
安全無(wú)小事，我們將牢固樹(shù)立“警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的意識(shí)，長(zhǎng)期做到隨時(shí)隨地排除安全隱患，進(jìn)行有效預(yù)防，將安全工作納入每天工作的重要日程，為全力創(chuàng)建“省級(jí)平安幼兒園”不斷努力！
個(gè)人自查自糾整改報(bào)告 18
xx學(xué)校3月9日發(fā)生墻體突然倒塌導(dǎo)致壓死學(xué)生事故，進(jìn)一步給校園安全工作敲響了警鐘，我校以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)區(qū)教科局、中心校提出的要求，狠抓學(xué)校安全管理，創(chuàng)建安全校園，并及時(shí)召開(kāi)學(xué)校會(huì)議，安排部署了一次校園安全隱患自查，徹底整改的活動(dòng)，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：
一、自查情況
經(jīng)查，我校校園安全隱患問(wèn)題存在幾方面：
1、我校正在施工的“校安工程”工地，存在學(xué)生誤闖施工工地的安全隱患。
2、由于學(xué)校教學(xué)大樓正在建設(shè)中，外來(lái)人員多。
2、學(xué)校原教學(xué)樓前的'椰子樹(shù)，存在有一顆傾斜和椰果掉落安全隱患。
3、學(xué)校大門(mén)前是鐵龍路，學(xué)生的上、放學(xué)存在交通安全隱患。
二、整改措施
為了確保校園安全，徹底根除校園安全隱患，學(xué)校對(duì)自查中存在的問(wèn)題進(jìn)行了幾方面的整改：
1、利用升旗、早操時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育力度，班主任抓好本班的學(xué)生管理工作，提高學(xué)生對(duì)施工工地危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)，并和施工方雙管齊下杜絕讓學(xué)生靠近施工工地。
2、對(duì)外來(lái)可疑人員，校大門(mén)值日教師加大盤(pán)查力度，確實(shí)有事的必須經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)后方可進(jìn)入。
3、學(xué)校原教學(xué)大樓前傾斜的椰子樹(shù)進(jìn)行切割放倒，把其它椰樹(shù)的椰果全部采摘。
4、利用每周升旗、早操、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)、生活安全的重要性進(jìn)行教育宣傳，提高安全意識(shí)，在學(xué)生上、放學(xué)時(shí)安排值日教師在校大門(mén)前指揮和疏散學(xué)生。
總之，安全無(wú)小事，安全高于天，安全工作重于泰山，學(xué)校在今后的教育教學(xué)工作中進(jìn)一步組織師生認(rèn)識(shí)學(xué)校安全知識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，提高自我防范意識(shí)，進(jìn)一步細(xì)化安全工作的環(huán)節(jié)，創(chuàng)建平安、和諧校園。
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