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六月主持詞串詞范文
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)中，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大，那么你會(huì)寫主持詞嗎？以下是小編收集整理的六月主持詞串詞范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六月主持詞串詞范文1
(師合)親愛的老師們，(幼合)親愛的小朋友們，(合)大家上午好!(幼女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
(師男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
(幼男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)，(師女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
師男：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎! 幼女：感謝馮園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)大_班小朋友為我們做幼兒代表講話。
(師合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始! 1、開場(chǎng)舞：《跳到北京》
女孩：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛我們。你知道她們是誰嗎?
男孩：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛的'阿姨。
女孩：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
師男：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。___你知道這是什么歌嗎?
幼女：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。
師男：下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來的節(jié)目《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢(mèng)》
師女：你聽過故事《小青蟲的夢(mèng)》嗎? 幼男：聽過啊，小青蟲做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
師女：小青蟲夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲的夢(mèng)》
4、大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
師男：開心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》
師女：你們說，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來的表演《紫竹調(diào)》。
6、大班家長(zhǎng)《陽光老爸》
男孩：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫?
女孩：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了。看!他們是一群陽光老爸。
合：請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽光老爸》
7、后勤《我們?cè)谝黄稹?/p>
幼男：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。
師女：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節(jié)目? 幼男：有請(qǐng)我們中七班丁俊文小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)谝黄稹?/p>
8、大班童話劇《灰姑娘》
師男：你看過童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎? 幼女：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
師男：請(qǐng)欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
幼男：我們的老師青春靚麗、活力無限。
師男：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦! 幼男：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目《健美操》
10.中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
男孩：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞
女孩：小熊家門前，歡聲笑語、充滿快樂
男孩：這是怎么回事呢?
女孩：請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》
11、小班親子《天使》
女孩：六月的孩子是快樂的，看!張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
男孩：我愛刷牙，潔白無暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請(qǐng)看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》
結(jié)束：
師男：童年是一支快樂的兒歌;
師女：童年是一朵鮮艷的花蕊;
幼男：我們用智慧與熱情的種子;
幼女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;
合：共同描繪美麗的明天。
師男：快樂的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋５匚⑿�，健康地成長(zhǎng)。
師女：開發(fā)區(qū)幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
六月主持詞串詞范文2
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
齊：大家好
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂、健康成長(zhǎng)! 金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開始”!
一
甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
乙：表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
二
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。
乙：掌聲歡迎小班的小朋友們!
三
甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀，他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請(qǐng)中班的小朋友，掌聲歡迎他們。
四
甲：我們唱著兒歌快樂成長(zhǎng)，我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
乙：是啊，童話是我們都喜歡看，喜歡聽的，下面請(qǐng)大家欣賞小品：《灰老鼠照鏡子》，有請(qǐng)大班的小朋友們! 五
甲：今天很多歌星舞星也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)。
乙：我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!
甲：一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚，因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了! 乙：請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙：那當(dāng)然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了成語接龍呢!
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。
七
甲：寶貝寶貝真快樂，是誰每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長(zhǎng)，對(duì)了，是媽媽
乙：是誰每天在幼兒園里教育我們，讓我們幸福的成長(zhǎng)，對(duì)了，是老師，我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛呢，下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長(zhǎng)大了》，來聽聽大班的同學(xué)是怎么說的
八
甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。
乙：一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!
九
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請(qǐng)欣賞_班的舞蹈表演《愛我中華》。
乙：表演者xxx等。掌聲歡迎他們。
十
甲：說話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來好好學(xué)習(xí)一下吧
乙：說話有什么好學(xué)的?難道話還反著說不成?
甲：不錯(cuò)，請(qǐng)聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》，你就知道了。
乙：有請(qǐng)他們。
十一
甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來，他們?cè)诶蠋煹腵關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
十三
甲：我們愛唱愛跳，我們愛玩愛鬧。
乙：我們天天無憂無慮，個(gè)個(gè)都是快樂寶貝。
甲：下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂的寶貝。
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
十四
甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個(gè)問路的小姑娘，乙：到底是怎么回事呢?下面請(qǐng)欣賞小品《問路》，表演者：大班的小朋友。
十五
甲：鼓樂陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)。
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，在這個(gè)快樂的日子里，我們唱起了優(yōu)美的歌
我們跳起了歡樂的舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
十六
甲：大家看過《水滸傳》沒有? 乙：看過呀!里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽! 甲：是啊，那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請(qǐng)欣賞。
十七
甲：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙：請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》
十八
甲：牛皮不是吹的，火車不是推的，可是來了兩個(gè)吹牛大王，誰也那他們沒轍。
乙：那就看看他們?cè)趺创档摹Ｕ?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹�！�
十九
甲：六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，乙：接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
二十
甲：下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友
二十一
甲：幼兒園的小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來，但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng)，成為祖國的棟梁。
乙：他們愛父母，愛老師，愛家鄉(xiāng)，還愛自己繁榮昌盛的國家，因?yàn)樗麄儚男【椭�，他們是龍的傳人，�?qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》
二十二
甲：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友
二十三
甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們
二十四
甲：節(jié)目表演到這兒，還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒有上來。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽說我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
乙：請(qǐng)欣賞《走秀》，表演者_(dá)班的小朋友們。
甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，乙：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。
甲：伴著美妙的音樂，我們放飛夢(mèng)想，乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
甲：在歡笑中、
乙：在歌聲里，合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，甲：以更好的成績(jī)、
乙：更美的歌喉、
甲：更優(yōu)美的舞姿，合：去迎接下一個(gè)六一的到來
甲：金貝貝幼兒園慶祝“六·一”文藝演出到此結(jié)束。
合：同學(xué)們?cè)僖?
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