世界讀書日活動主持詞（通用14篇）
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在如今這個時代，主持人的需求越來越高，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編收集整理的世界讀書日活動主持詞，歡迎大家分享。
世界讀書日活動主持詞 1
女1：五千年的中華文化源遠流長
女2：五千年的華夏文明光輝燦爛。
女1：我們誦讀中華經典，傳承民族文化。
女2：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
女1：今天，我們歡聚在這里，迎接昭小第三屆讀書節(jié)的到來!
女2：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
昭烏達小學讀書節(jié)活動啟動儀式現(xiàn)在開始。
女1：每天走進昭小校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女2：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
女1：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女2：相信，在這次讀書節(jié)中，同學們會有更多的收獲。下面，請王主任向我們宣讀 讀書節(jié)方案。
女1： “多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”， 將讀書傳統(tǒng)一直延續(xù)，讓快樂閱讀成為我們的一道亮麗風景，下面聽聽教師代表徐冬冬老師對我們說的'話。
女2：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經典為成長的旅途護航。
女1：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。
女2：請聽昭小學生詩朗誦《一路書香、一生陽光》
女1：總有一種激情讓我們感動，
女2：總有一種生活令我們向往，
女1：總有一種力量讓我們奮進，
女2：總有一種精神令我們昂揚。
女1：同學們，大家行動起來吧!讓書香彌漫溢我們昭烏達小學的校園，
女2：同學們，大家行動起來吧!讓好書伴著我們每一個昭小學子健康快樂地成長。
女1：請同學們跟我再一次呼出我們的讀書節(jié)口號：呼吸書香 快樂閱讀
女2：昭烏達小學第三屆讀書節(jié)啟動儀式到此結束。
世界讀書日活動主持詞 2
一、主持人出場：
男：敬愛的老師
女：親愛的同學
合：大家上午好!
男：今天，我們咸祥鎮(zhèn)中心小學全體師生歡聚一堂，隆重舉行“沐浴書香 潤澤心靈”首屆讀書節(jié)啟動儀式。
女：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。
男：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
女：蘇霍姆林斯基曾說過，“一個學�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書�！�
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：走進校園，希望能聽到瑯瑯的讀書聲。
男：因為，學校為我們創(chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
女：每個班級都設置了圖書角。最近，學校又增添了許多圖書。
合：今天，啟動這個讀書節(jié)的儀式，讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
二、徐校長講話
男：首先有請我們尊敬的徐校長為這次活動致辭，大家歡迎! (校長講話)
女：讀書好，讀好書，好讀書，對徐校長的`關心和期望，我們將牢記心間。
男：在此次讀書節(jié)活動中，我們將舉行——
齊：班級“文學之星”評比，好書推薦、精美書簽制作、“親子讀書”等活動。
三、讀書節(jié)倡議書
男：在過去的日子， 很多同學認真閱讀了大量的書籍，感受到了讀書的快樂。讓書籍伴我們同行吧!——下面有請學生代表潘韻宣讀讀書節(jié)倡議書，大家歡迎!
(潘韻讀倡議書)
女：同學們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男：你想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男：讓經典助我成長，讓生命閃爍亮色。
女：校園讀書節(jié)是我們共同的節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號。
男： “我讀書，我快樂，我成長”。
女：我們的口號是“益智明理——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路—我們多讀書，學海無涯——我們勤讀書”。
合：同學們，愛書吧!讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園!
合：咸祥鎮(zhèn)中心小學“沐浴書香 潤澤心靈”首屆校園讀書節(jié)啟動儀式到此結束!
世界讀書日活動主持詞 3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
陽光閱讀，快樂閱讀。博覽伴我行，書香溢滿校園。在這陽光燦爛的日子里，為創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍，促進學生個性特長的和諧發(fā)展，進一步豐富全校師生的人文底蘊，積極打造書香校園，我校隆重舉行以“陽光閱讀，快樂閱讀”為主題的讀書節(jié)啟動儀式。
第一項， 升國旗，湊國歌，初一初二同學行少先隊禮，
其余師生行注目禮。
第二項、 王峰校長致開幕詞
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動的舉辦，讓我們深深感受到讀書給我們的樂趣，更使我們感受到全校老師給予我們的'無限關愛，現(xiàn)在我們請王峰校長為我們講話。大家掌聲歡迎。
第三項、 宋城校長宣讀《讀書活動方案》
王峰校長的講話對全校師生提出了明確的要求，也給我校的讀書活動提供了有力的支持，此次讀書活動。學校做了精心的準備和策劃，我們請宋城副校長宣讀《讀書活動方案》
第四項、 學生代表發(fā)言
“讀萬卷書，行萬里路。”我想：徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步，這是我們果里中學每位學子的愿望。下面請初二1班的劉昌浩同學發(fā)言，掌聲歡迎!
第五項、結束語
同學們、老師們!讓我們一同唱響讀書口號：“陽光閱讀，快樂閱讀”。美好的一天從閱讀開始，教室里、校園里已有同學們讀書的身影，更希望同學們走進圖書館、閱覽室，去親近書本，閱讀經典，與大師對話交流。不僅解決學習中的問題，更能解決人生中的困惑，指引我們享受美好的人生。讓我們行動起來，讓書香溢滿我們的校園，灑向和諧家庭，住進每個人的心靈!
果里中學第七屆讀書節(jié)啟動儀式到此結束。請各班各級部按順序帶回。
世界讀書日活動主持詞 4
一、宣布讀書日活動開始
女：尊敬的各位領導、老師：
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：篇篇經典喚起我們讀書的熱情；
男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程
女：在書香飄飄的校園中，
男：在書聲瑯瑯的班級里，
女：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露，
男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的'寶庫！
女：在這美麗的四月，我們三小全體師生齊聚這里，
男：隆重舉行“我讀書我成長 我快樂”世界讀書日活動
二、校長致詞
女：一年來我校全體師生與經典為友，同大師對話
男：一年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強校之路
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為世界讀書日活動致詞。
三、學生代表致詞
女：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。
女：下面請學生代表致詞。
男：謝謝兩位同學為我們帶來精彩的朗誦。在我們的成長路上，離不開好書的陪伴，希望大家在以后的生活學習中，好好讀書，讀好書。
四、二年級繪本劇《凱文不會飛》
女：有一種文字像一首詩，有一種文字像一首歌，有一種文字，看似簡單，卻耐人尋味。一本本畫出來的書，帶給孩子無限地遐想。快樂繪本閱讀，播種幸福的種子，讓我們一起欣賞二年級同學們表演的繪本劇《凱文不會飛》，大家掌聲歡迎。
五、六年級詩朗誦《少年中國說》
男：讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級同學的精彩表演。
男：從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；
從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕；
從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雛鷹；
我們是中華的好少年。有請六年級同學為我們帶來《少年中國說》。大家掌聲歡迎。
女：謝謝六年級同學的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時時嚴格要求自己，爭做中華的好少年。
六、宣讀表彰決定
女：下面將進行活動的表彰環(huán)節(jié)，結合世界讀書日我校組織了閱讀之星、書香班級評選活動，開展了優(yōu)秀讀書手抄報評比活動，下面有請石校長宣讀表彰決定。
七、進行頒獎活動
略
八、結束語
女：最是書香能致遠
男：腹有詩書氣自華
女：讓我們堅定一個共同的夢想，堅持一項共同的行動，
男：讓我們堅守一份共同的情懷，堅信一幅共同的愿景。
合：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！
女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔
男：讓我們的每一天都成為讀書日，祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩
女：開發(fā)區(qū)第三小學“我讀書我成長 我快樂”讀書日開幕式到此結束。
合：謝謝大家！
世界讀書日活動主持詞 5
親愛的老師、同學們：
大家下午好!
四月的春風情深意暖，四月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，品著書香。今天，我們在這里舉行《我愛校園》演講比賽。
首先，我介紹一下比賽規(guī)則：
1、比賽采用十分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的最后總分作為選手的成績，評分取小數(shù)點后兩位，如果出現(xiàn)平局，取平均分的小數(shù)點后三位，提請評委團裁決。
2、選手的上場順序是賽前抽簽決定的。
3、 演講時限，5分鐘。
接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧：
(參賽選手按照抽簽順序進行演講，同學們認真的聆聽，評委老師們公正的評分。)
選手們的演講都已結束，比賽成績已經揭曉，讓我們以熱烈的'掌聲向獲獎選手表示祝賀!現(xiàn)在進行頒獎儀式，有請評委老師為獲獎選手頒獎。
再次向他們表示祝賀!并向為今天辛勤地、認真地、公正地工作的各位評委，向為比賽做出貢獻的各位老師、同學表示衷心的感謝。
今天的比賽到此結束!謝謝大家。
世界讀書日活動主持詞 6
一、開場
親愛的各位家長，老師小朋友們：Т蠹蟻攣綰!
書是一道厚厚的門垂青著每位敲門者!
書是人類寶貴的精神財富閱讀與我們相伴一生!
腹有詩書氣自華最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”：讀書是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏著這世上最閃亮的星星。
讀書是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩。
今天是4月23日是世界讀書日為了激勵大家更積極地去讀書，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣�！�
今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”為主題的圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動希望通過我們的這個活動督促孩子愛讀書、喜歡讀書養(yǎng)成良好的讀書習慣和圖書做永遠的好朋友在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!
二、園長致辭
首先請碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長為活動致辭掌聲歡迎!
......
謝謝趙園長的精彩致辭讀好書知禮儀做好人現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習慣讓好書伴我成長”圖書讀來換去和幼兒自制圖書的評比活動正式開始。
三、正式開始
今天主要有兩個活動。第一，就是圖書的讀來換去活動。今天我們每個寶寶都從家?guī)砹怂谋緯�，我們要把你讀過的書和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享，另一方面也是把你認為的好書推薦給其他的好朋友，作為分享。 每個班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書去別的班和別的`小朋友交換，另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來和你交換后二十分鐘出去交換的孩子拿著你換來的圖書回班里等待交換剛才在班里的寶寶出去交換。
在這個活動的過程家長可以跟著孩子做輔助，主要讓寶寶去推薦他的圖書，你的書的有點在哪，別人為什么要和你換。家長注意孩子的安全。
第二個活動是自制圖書的評比，前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫功底制作了一些圖書，今天我們要對這些圖書進行一個全園性質的評比活動，我們還特別邀請了部分家長作為評委，一會兒這些評委家長可以去每個班去看看孩子們制作的圖書，并且評出部分優(yōu)秀的自制圖書，我們要進行獎勵。家長在看的過程中請對孩子們精心制作的作品要愛惜，不要毀壞，更不要帶走。
下面活動正式開始。各班的老師安排那些孩子去交換，那些孩子等著來換，評委家長們可以開始看看孩子們得自制圖書......
世界讀書日活動主持詞 7
甲乙合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友
乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友
甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友
乙：有為的孩子愛跟好書交朋友
甲乙：同學們，五年級《閱讀，讓我成長》主題隊會現(xiàn)在開始！
一）讀書節(jié)介紹
甲：考大家?guī)讉�常識，有信心答對嗎？
乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日
甲：回答的很好。接下來，可有點難度了。
乙：4月2日什么節(jié)日？4月23日什么節(jié)日？
甲：對，4月2日是世界兒童圖書日，4月23日是世界讀書日，來，了解一下讀書日的來歷
乙：你們都知道哪些適合兒童讀的圖書？
甲：語文課程標準中對我們課外讀什么書，有這樣一些建議——
二）贊美書籍
xx和xx：教育家說：
甲：下面請聽詩朗誦《書是知識的海洋》，朗誦者xxxx
書是知識的海洋，
我愿是一葉輕舟，
載著理想之帆，
在海面上蕩漾。
書是知識的海洋，
我愿是一條小魚，
在海的懷抱里盡情歡唱，
用畢生的熱血開發(fā)書中的寶藏。
書是知識的海洋，
它富饒、浩瀚又寬廣，
它美麗、博大
蘊含著祖祖輩輩的希望和向往！
三）名人話讀書
甲：書是知識的海洋，帶領我們游向成功的彼岸！
乙：當有人詢問名人的成功秘訣時，他們都會概括出一句話——
xx（葉文玲說）xxxx（陸游說）xxxx（陶淵明說）
xxxx（冰心說）xxxx（尤安艾肯說）
四）我喜歡的`書中人物
甲：讀書使我們開闊了眼界
乙：讀書使我們打開了心窗
甲：讀書使我們知曉天下事
乙：讀書使我們結交天下人
甲乙：接下來讓我們都來說一說你在書中認識了哪些人物？
甲：快看，這個人物是誰？哪部作品里的？
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書故事。
甲：這是誰？有請xxxx講講他的讀書故事。
乙：快來猜猜看，這是誰？鼓掌，歡迎xxxx講講他的故事。
四）分享讀書故事
甲：莎士比：
乙：高爾基說：
甲：接下來讓我們分享讀書故事
乙：第一個上臺的同學是xxxx，大家歡迎
五）我的讀書計劃完成了嗎？
甲：2月28日，我們班每個同學都制定了自己的讀書計劃。
甲：xx，你讀完幾本書了？
乙：xxxx，一個多月過去了，你讀了幾本？
甲：請看著大屏幕，把這學期打算讀的書籍再熟悉一遍。
�。ㄟ吙创笃聊唬呑屩魅税l(fā)言，已經讀了哪本書，正在讀什么書？）
六）讀書活動大調查
甲：讀書需要時間，魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是有的。
乙：讀書需要方法，朱熹說：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
甲：下面，我們進行一個讀書活動大調查。請大家準備好紙筆，認真書寫答案。
乙：寫完了嗎？隨機評論。
甲：讀書就要動筆。把書中優(yōu)美的詞語，精湛的思想記錄下來，吧閱讀中遇到的問題記下來，去請教老師或同學、家長。
乙：讀書就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實際、生活實際思考，并把思考的心得、體會記下來，這就是收獲，這就是創(chuàng)造。
甲：讀書就要運用。要把書上學到的精彩的語句、巧妙的構思運用到自己的作文中去，提高寫作水平。要把書上學到的各類知識運用到自己的學習、生活中去，增強自己的能力，體驗讀書的快樂。
世界讀書日活動主持詞 8
開始語：
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
甲：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
乙：上進的孩子愛跟好書交朋友，
甲：讀一本好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；
乙：讀一本好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，
甲：讀一本好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活的方向，教給你做人的道理
乙：讀一本好書，還能幫你預知未來，展現(xiàn)愿景，使你追求美好，發(fā)憤向上。甲：讓我們以書為友，與知識同行，為學習起航。
乙：讓我們以圣賢為師，與經典同行，為人生奠基。
甲：讓我們一起暢游書海，
乙：讓我們行走在經典的路上，感受撲面的文學氣息，
甲：讓我們去采摘美文的`花朵，尋找書中的寶藏。
甲：今天我們在這里隆重集會，共同舉行X小學假期讀書交流會，乙：現(xiàn)在，我宣布X小學“尋找書中的寶藏”讀書交流活動
合：正式開始。
公布成績，頒獎環(huán)節(jié)：
甲：這次讀書活動，同學們用自己純真稚嫩的心詮釋了對讀書的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定！
下面宣布比賽成績。
乙：讓我們用掌聲有請獲獎的同學到臺前領獎。
再次對獲獎的個人和班級表示熱烈的祝賀。
結束語：
甲：當?shù)谝恍型嵝钡哪_印，還沒被歲月的風塵抹平
而生活的道路啊，還在你的腳下延伸
讓它——書籍做我們終生的伙伴
乙：同學們，做一個閱讀者吧，會使你遠離浮躁與平庸。
甲：同學們，做一個善于讀書的人吧，會使你的才思永不枯竭。
乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮
甲：閃爍的星光眨動著夜空的深邃
乙：書中有生活
甲：生活中有書
乙：讓我們都來多讀書讀好書好讀書
甲：讓我們都來關注生活體味生活熱愛生活吧
乙：讓讀書伴隨我們的成長豐富我們的人生
甲：讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩
合：感謝您的傾聽，謝謝大家！
乙：本次讀書大賽至此圓滿結束，感謝大家的積極參與！
合：同學們再見！
世界讀書日活動主持詞 9
一、開場
親愛的各位家長，老師小朋友們：
大家下午好！
書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者！
書是人類寶貴的精神財富，閱讀與我們相伴一生！
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人對話；讀書是一種心靈的旅行！
讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星；
讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩！
今天是4月23日，是世界讀書日！為了激勵大家更積極地去讀書，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為世界讀書日，并呼吁散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。
今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以讓閱讀成為習慣，讓好書伴我成長為主題的讀書啟動儀式，希望通過我們的這個活動，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，和圖書做永遠的好朋友，在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始！
二、領導致辭
首先請趙莉園長為活動致辭！掌聲歡迎！
謝謝趙園長的精彩致辭！
下面有請少先隊大隊部主任宣讀本次讀書活動的倡議書。
(主任宣讀讀書活動倡議書)
(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請聽三年級(1)班同學為我們帶來的經典誦讀。
(三年級一班經典誦讀表演)
(男)：正是由于老師和學生的堅持，三年級一班的同學才能夠為我們帶來精彩的表演；
(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了學校在全縣的經典誦讀中摘金奪銀
(男)讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游，讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習慣。下面有請x年級x班的x同學作為學生代表發(fā)言。
(學生代表發(fā)言)
男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學們，桃花源小學書香伴我成長，閱讀成就未來讀書活動已經拉開帷幕，大家行動起來吧！
三、結束語
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的.大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧；讀了書，分享吧！大人們每天忙于工作，忙于生計，已經在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想，如果一個孩子有一個愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個孩子將會是何等的幸福��！
希望我們的家長積極行動起來，使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，把生命中的
每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始，從現(xiàn)在開始。我們的家長，爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋，汲取書的營養(yǎng)，讓閱讀成為我們的習慣，讓好書伴我隨我們成長！
今天的讀書活動即將結束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家！預祝讀書活動取得圓滿成功！
世界讀書日活動主持詞 10
一、開場
親愛的各位家長，老師小朋友們：大家下午好!書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者!書是人類寶貴的精神財富，閱讀與我們相伴一生!腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。讀書就是在和最崇高的人"對話";讀書是一種心靈的"旅行"!
讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星;讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩!
今天是4月23日，是世界讀書日!為了激勵大家更積極地去讀書，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為"世界讀書日"，并呼吁"散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。"
今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以"讓閱讀成為習慣，讓好書伴我成長"為主題的讀書啟動儀式，希望通過我們的這個活動，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，和圖書做永遠的好朋友，在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始!
二、領導致辭
首先請xxX的趙莉園長為活動致辭!掌聲歡迎!謝謝趙園長的精彩致辭!
下面有請少先隊大隊部xxx主任宣讀本次讀書活動的倡議書。
(xxx主任宣讀讀書活動倡議書)
(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請聽三年級(1)班同學為我們帶來的經典誦讀。 (三年級一班經典誦讀表演)
(男)：正是由于老師和學生的.堅持，三年級一班的同學才能夠為我們帶來精彩的表演;
(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了學校在全縣的經典誦讀中摘金奪銀
(男)讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游，讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習慣。下面有請x年級x班的xxx同學作為學生代表發(fā)言。 (學生代表發(fā)言)男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學們，桃花源小學"書香伴我成長，閱讀成就未來"讀書活動已經拉開帷幕，大家行動起來吧!
三、結束語
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧;讀了書，分享吧!大人們每天忙于工作，忙于生計，已經在一成不變的生活中漸漸遠離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想，如果一個孩子有一個愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個孩子將會是何等的幸福啊!希望我們的家長積極行動起來，使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。請大家從今天開始，從現(xiàn)在開始。我們的家長，爸爸媽媽和孩子一起走進書的海洋，汲取書的營養(yǎng)，讓閱讀成為我們的習慣，讓好書伴我隨我們成長!
世界讀書日活動主持詞 11
一、誦讀引入
【趙】敬愛的老師
【唐】親愛的隊員們
【合】大家上午好！
【趙】我是503中隊的趙磊
【唐】我是503中隊的唐淑賢
【趙】今天，我們倆想先問大家?guī)讉�問題，回答特別響亮的班級我們一會還有特別禮物哦！大家準備好了？（剛才回答最響亮的班級是xxx）
【唐】第一個問題：你想聰明嗎？（全校學生齊回答：想）那么請你看書吧！
【趙】你想明白事理嗎？（全校學生齊回答：想）那么請你看書吧！
【唐】你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（全校學生齊回答：想）那么請你看書吧！
【趙】是的，我們響亮地堅定地呼喊出了我們的想法：一起看書吧！
【唐】那是因為書有著無窮的魅力，書帶著我們走進知識的海洋。
【班級詩歌朗誦】（播放背景音樂到兩首朗誦完畢）
《書籍》
書是一把萬能的傘，
帶我們走過黑暗的雨天，
趕走恐懼，
迎來光明的晴天。
書是一座高高的階梯，
領我們不斷走向更上層，
一直向上，
攀上知識的高峰。
書是一把智慧的鑰匙，
教我們打開知識的大門，
飽覽群書，
挖掘知識的寶藏。
書是一塊香香的面包，
送我們精神需求的食物，
香味獨特，
嘗過后流連忘返。
【趙】是的，書是一把萬能的傘，書是一座高高的階梯，書是一把智慧的鑰匙，書是一塊香香的面包。翻開書，陣陣油墨的清香鉆入我們的鼻子。翻開書，回腸蕩氣的文字映入我們的眼簾。
《沒有任何快艇像一本書》
沒有任何快艇像一本書
把我們帶到遙遠的地方
也沒有任何駿馬
能像一頁歡悅的詩篇
最貧窮的人也可如此跨越旅行
這運載人類靈魂的馬車
是多么節(jié)儉樸素
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦
能像一冊書籍
把我們帶到浩瀚的天地
也沒有一匹神奇的坐騎
能像一頁詩扉
帶我們領略人世的真諦
即令你一貧如洗
也沒有任何柵欄能阻擋
你在書的王國遨游的步履
多么質樸無華的車騎
可是它卻裝載了
人類靈魂中全部的美麗
二、命名揭幕
【唐】在陽光明媚的.今天，伴隨著動情的朗誦，我們將又一次和書親密擁抱，因為今天是一個特殊的日子4月23日，世界讀書日。
【趙】是的，今天同樣是我們叔同實驗小學第十六屆校園讀書節(jié)的啟動日。
【唐】哎，趙磊，自從第十四屆校園讀書節(jié)開始，每屆校園讀書節(jié)都是以學�！伴喿x之星”的名字來命名的，我很好奇這屆讀書節(jié)是以誰來命名的呢？
【趙】我也同樣好奇哦！所以接下來，我們首先就來揭曉15位“閱讀之星”。有請湯副校長上臺頒獎。
【唐】同學們，你們猜我們本屆讀書節(jié)是以臺上這15位同學中的哪一位命名的呢？
【唐】誰的呼聲��？現(xiàn)在我們馬上揭曉，有請這位同學上前一步，我們大聲的叫出她的名字吧。
【唐】接下來有請張校長為王宇佳頒發(fā)命名證書。
【唐】恭喜王宇佳同學，請你揭開橫幅中的名字，帶領大家大聲地宣讀一遍本屆讀書節(jié)的名稱。
三、讀書有法
【趙】既然是“讀書大王”，那我可要替同學們問個問題了。大家都知道閱讀的重要性，也都加入了我們的閱讀行列，但是為什么我們的讀書效果不及你呢？
【王宇佳】我覺得可能的區(qū)別是在讀書方法上吧。
【趙】那就請你具體談談你的讀書方法吧，我們洗耳恭聽。
世界讀書日活動主持詞 12
開場白
A：鶯歌燕舞喜迎大地
B：書香墨香飄滿校園
A：尊敬的各位領導各位嘉賓
B：親愛的各位老師各位同學
合：大家晚上好
A：今晚我們相聚在一里,共同慶祝"xxx""且聽春雷第一聲"大型經典作品朗誦大賽在xxxx比賽中工商學院代表隊取得了第一名的優(yōu)異成績x
B：20xx年4月23日第12個"世界讀書日"自1995年世界讀書日宣布以來,每年的這一天世界上100多個國家和地區(qū)在政府的支持下都開展了豐富的閱讀慶典活動,我們學院也不例外!
A：親愛的觀眾朋友們,你現(xiàn)在看到的是"xxxx學院讀書活動頒獎晚會"現(xiàn)場!
B：下面請允許我向大家介紹一下今晚到場的各位領導和嘉賓他們分別是xxx、xx、xxx
A：在一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導嘉賓的到來!
B：此次讀書活動離不開學院各級領導的'殷切關懷x同時也離不開老師的孜孜教導!
A：下面有請xxxxx為本次頒獎晚會致辭!
B：感謝xxxx為我們提出了讀書立品的目標,并號召大家愛讀書,從中汲取營養(yǎng),豐富知識,完善人格!
<<虞美人>>
頒發(fā)優(yōu)秀紀念獎
B：莎士比亞說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍，就好像沒有陽光x
A：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀x
<<明月幾時有>>
<<唯一>>
頒發(fā)讀書活動積極分子獎
B：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書”。
A：同學們，趁著記憶最佳時期，憑借那一股子熱情和精神，借助“讀書節(jié)”的東風，讓我們在書的海洋里徜徉、遨游，讓我們的校園成為讀書的花園、精神的家園、成長的樂園。
<<天亮了>>
頒發(fā)最佳組織獎
A：讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康x
B：讀一本好書，就象品一杯香濃的咖啡，能使你感覺生活豐富多彩，浪漫多情x
A：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風，受益匪淺。
<<迷迭香>>
結束語
A：美好的時光總是那么的短暫x
B：短暫的相聚總是顯得匆忙x
A：讀起來吧!讓我們一起暢游書的海洋x
B：讓書香彌漫校園,讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧!
A：xxx學院讀書活動頒獎晚會到此結束了!
B：非常感謝各位領導嘉賓的到來x
A：謝謝!
世界讀書日活動主持詞 13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天是xxxx年4月23日，是第二十個世界讀書日，20年的今天，也就是1995年4月23日，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。
首先向大家介紹下世界讀書日的來歷：世界讀書日的全稱是“世界圖書與版權日”又叫做“世界圖書日”，設立這個紀念日的'意義在于推動更多的人去閱讀和寫作。在每年4月23日，全球有100多個國家都會舉辦各種各樣的圖書宣傳活動，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
在這樣一個值得紀念的日子，我們在這里隆重舉行“閱讀伴成長、書香飄校園”高橋小學首屆“悅讀節(jié)”啟動儀式。本次儀式主要有以下四項議程：
1、由楊玉強校長致開幕詞；
2、由工會鄭風臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”活動啟動倡議書；
3、由教導處張云田主任宣讀首屆“悅讀節(jié)”活動實施方案；
4、由優(yōu)秀學生代表進行表態(tài)發(fā)言。
大會進行第一項：由楊玉強校長致開幕詞，大家歡迎；
大會進行第二項：由工會鄭風臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”啟動倡議書，大家歡迎；
大會進行第三項：由教導處張云田主任宣讀首屆“悅讀節(jié)”活動方案，大家歡迎；
大會進行第四項：由優(yōu)秀學生代表進行表態(tài)發(fā)言，大家歡迎。
讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度；讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
xxxx年世界讀書日高橋小學主題為：“閱讀伴成長、書香飄校園”。
請每一位同學在4月23日世界讀書日，嘗試做到以下幾點：
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；
在這一天，在家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；
從這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。
“閱讀伴成長、書香飄校園”高橋小學首屆“悅讀節(jié)”啟動儀式到此結束，請各班有秩序帶回。
世界讀書日活動主持詞 14
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的初小部的同學們：
早上好!
同學們，你們知道今天是什么日子嗎?對了，今天是個特殊的日子!今天是20xx年4月23日，是“世界讀書日”，今天我們將在這個特殊的的日子里，舉行咸寧實驗外國語學校初小部第__個“世界讀書日”活動及“書香伴我行，智慧滿人生”讀書節(jié)啟動儀式。
首先，請肖校長為我們這次活動致辭，大家以熱烈的掌聲歡迎。
1、xxx校長致辭
說得真好，同學們讓我們行動起來，與經典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生!
下面，有請我們初小部副主任李剛老師講話。
2、xx主任講話
李主任的講話既有作為一個老師對讀書節(jié)的要求，更有她對我們廣大師生熱情投身讀書的`期盼!在領導和老師的要求和期盼面前，同學們應該怎么做?請看我們的表態(tài)。下面，有請聽由302班李錫瑞、305班李雨蒽宣讀中英文版讀書節(jié)倡議書。大家歡迎。
3、學生宣讀倡議書(中文)xxx(302)
學生宣讀倡議書(英文)xxx(305)
同學們，你們知道嗎，在咸寧實驗外國語學校有很多老師都喜歡看書，他們今天就帶領著我們一起走進書的世界，告訴我們要用讀書點亮我們的人生。現(xiàn)在，有請我們學校xxx校長、xxx主任、xx老師、xxx老師為大家朗誦《用讀書點亮人生》請大家以最熱烈的掌聲歡迎!
4、教師朗誦《用讀書點亮人生》(xxx、xxx、xx、xx)我們的老師是愛讀書，我們的學生當然也是愛讀書的。今天我們初小部的孩子們要在這個神圣的廣場中，給我們誦讀經典名篇。寶貝們，準備好了嗎?全體同學，立正。好，我們先有請一年級方陣為我們表演背誦《弟子規(guī)》，寶貝們，記住喲，背誦到“業(yè)無變”。好，全體一年級同學，立正，收腹挺胸，氣沉丹田，“弟子規(guī)，圣人訓”預備起!依次，整隊，鼓勵，表揚，表演。
一年級方陣：齊誦《弟子規(guī)》部分。
二年級方陣：齊誦古詩《望廬山瀑布》、《絕句》。
三年級方陣：齊誦古詩古詩《詠柳》、《春日》。
所有方陣齊誦：愛讀書，多讀書，讀好書。讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園。
寶貝們，跟陳老師一起喊出來：我們要讀書!我們愛讀書!
是的，我們要讀書，我們愛讀書!正如，世界讀書日的主旨宣言為：希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣!
好了，同學們，今天的活動到此結束!請各班在班主任的帶領下有序退場!
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