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預防校園欺凌升旗儀式主持稿

時間:2025-01-10 10:09:52 歐敏 主持詞 我要投稿
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預防校園欺凌升旗儀式主持稿(精選5篇)

  在不斷進步的社會中,我們都可能會用到主持稿,主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。寫主持稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的預防校園欺凌升旗儀式主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

預防校園欺凌升旗儀式主持稿(精選5篇)

  預防校園欺凌升旗儀式主持稿 1

  一、簡介

  主持人1:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好!這周的主題升旗儀式“拒絕校園欺凌 爭做文明學生”由我們四6太陽中隊主持。我是主持人牟弈霏。

  主持人2:首先讓我們來介紹下?lián)挝野嗟纳焓郑簒x和xx。

  主持人2:xx她熱愛班級,學習踏實認真,是老師得力的小助手,是同學們的好榜樣!

  支持人1:xx他責任心強,樂于幫助同學,任勞任怨,學習刻苦,大家都很喜歡他!

  二、儀式

  主持人1:全體立正,升國旗、唱國歌、少先隊員敬隊禮,其他師生行注目禮。

  禮畢!唱校歌!

  三、倡議

  支持人1:校園欺凌主要指在校學生之間、學生與社會其他人員之間、師生之間發(fā)生在校園內及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質的暴力行為,對在校園里悄然“滋長”的校園欺凌,我們該如何地址呢?下面我們請xxx來談談他的想法吧!

  主持人2:校園欺凌就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的生命安全。

  為此,我班在此向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、勇于拒絕校園暴力。同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。

  2、加強法律知識學習,增強法律意識,養(yǎng)成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

  3、不參打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習慣,不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在QQ及空間、網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

  4、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時,及時向老師、家長報告。

  5、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優(yōu)秀的同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

  6、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的'意識,增強抵制校園暴力的能力。

  7、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。

  四、國旗下講話

  主持人2:下面請學生成長中心的沈主任為我們帶來國旗下講話。

  主持人1:同學們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動拒絕校園欺凌,遠離校園暴力,爭做文明學生,構建和諧校園!

  主持人2:升旗儀式到此結束,請各班有序退場!

  預防校園欺凌升旗儀式主持稿 2

  主持人 A:敬愛的老師們

  主持人 B:親愛的同學們

  合:大家早上好!

  主持人 A:我是主持人xxx

  主持人 B:我是主持人xxx

  主持人 A:在這陽光明媚的早晨,我們又相聚在熟悉的校園,迎來了新一周的升旗儀式。本周升旗儀式的主題是“拒絕校園欺凌,守護校園凈土”。

  主持人 B:校園,是我們學習知識、快樂成長的地方,然而,近年來,校園欺凌事件時有發(fā)生,給同學們的身心健康帶來了極大的傷害。

  主持人 A:是呀,所以我們要高度重視這個問題,用實際行動去預防校園欺凌。現(xiàn)在,我宣布,xx學校第xx周升旗儀式,現(xiàn)在開始!

  第一項:出旗

 。▏熳o衛(wèi)隊邁著整齊有力的步伐,護送國旗走向升旗臺)

  主持人 B:看,國旗護衛(wèi)隊的同學們英姿颯爽,他們用堅定的步伐展現(xiàn)著我們對國旗的敬重,對祖國的熱愛。

  第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮

 。ぐ旱膰桧懫穑瑖炀従徤,迎風飄揚)

  主持人 A:在這莊嚴肅穆的時刻,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,它承載著我們的希望與夢想,也時刻提醒著我們肩負的責任。

  第三項:國旗下講話

  主持人 B:接下來,有請xxx同學為我們帶來國旗下講話,大家掌聲歡迎!

 。▁xx同學上臺)

  演講同學:尊敬的.老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我講話的題目是“向校園欺凌說不”。校園欺凌,它不僅僅是簡單的打鬧,而是一種惡意的攻擊行為,包括言語辱罵、排擠孤立、毆打搶奪等。這些行為,會讓受害者陷入恐懼、自卑,甚至影響他們的一生。

  同學們,我們生活在同一個校園,本應相互關愛、相互幫助。當看到有人被欺凌時,不要做冷漠的旁觀者,要勇敢地站出來制止;當自己受到欺凌時,更要及時向老師、家長求助。讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,拒絕參與任何形式的校園欺凌,用友善和包容營造一個和諧美好的校園環(huán)境。

  謝謝大家!

 。ㄑ葜v同學下臺)

  主持人 A:感謝xxx同學的精彩發(fā)言。的確,預防校園欺凌需要我們每個人的努力。

  第四項:班級展示

  主持人 B:接下來,有請x班為我們帶來預防校園欺凌的主題展示。他們將用歌聲、朗誦等形式,向我們傳遞反對校園欺凌的堅定決心。

 。▁班同學上臺進行展示,表演結束后下臺)

  主持人 A:感謝x班同學的精彩展示,讓我們再次感受到了大家對預防校園欺凌的熱情與行動。

  第五項:宣誓

  主持人 B:最后,讓我們全體同學舉起右拳,在國旗下莊嚴宣誓。

 。ㄖ鞒秩藥ьI同學們宣誓)

  我宣誓:

  堅決反對校園欺凌,不做欺凌者,不做旁觀者。

  與同學友好相處,互相尊重,互相幫助。

  用實際行動,守護校園的和諧與美好,

  為建設平安校園貢獻自己的力量!

  主持人 A:宣誓完畢。同學們,讓我們銘記今天的誓言,將預防校園欺凌落實到日常的每一個行動中。

  主持人 B:現(xiàn)在,我宣布,本周升旗儀式到此結束。請各班同學有序帶回教室。

  合:祝老師們工作順利,同學們學習進步!

  預防校園欺凌升旗儀式主持稿 3

  主持人 A:親愛的老師們、同學們

  主持人 B:大家早上好!

  主持人 A:我是xxx,非常榮幸能與xxx一起主持本周的升旗儀式。

  主持人 B:我是xxx,本周升旗儀式有著特殊而重要的意義,那就是聚焦“預防校園欺凌,共創(chuàng)友善校園”。

  主持人 A:校園本應是充滿陽光、歡聲笑語的地方,然而,校園欺凌卻像一片烏云,給一些同學的心靈蒙上陰影。

  主持人 B:沒錯,所以我們要齊心協(xié)力,驅散這片烏云,讓校園重歸晴朗。現(xiàn)在,升旗儀式正式開始。

  第一項:出旗

 。▏熳o衛(wèi)隊邁著矯健的步伐,護送國旗前行,動作整齊劃一)

  主持人 A:瞧,護衛(wèi)隊的同學們精神抖擻,他們每一步都踏出了力量與擔當,向著升旗臺穩(wěn)步邁進。

  第二項:升國旗,奏國歌,全體師生肅立,行注目禮,少先隊員敬隊禮

 。▏枳囗,國旗徐徐升起,在晨光中飄揚)

  主持人 B:五星紅旗在藍天的映襯下愈發(fā)鮮艷,它見證著我們的成長,也激勵著我們守護校園的安寧。

  第三項:國旗下講話

  主持人 A:接下來,有請xxx同學上臺,為我們深入剖析校園欺凌的危害及預防方法,大家掌聲歡迎。

  (xxx同學走上演講臺)

  演講同學:敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天站在這里,我心情沉重又堅定,因為校園欺凌這個話題不容忽視。

  校園欺凌有多種形式,無論是起侮辱性綽號,還是惡意推搡、敲詐勒索,都可能給受害者帶來巨大的創(chuàng)傷,讓他們對校園生活產生恐懼,成績下滑,甚至產生心理問題。

  我們要如何預防呢?首先,要學會控制自己的情緒,遇到矛盾冷靜處理,不沖動行事。其次,培養(yǎng)同理心,設身處地為他人著想,尊重他人的差異。最后,當發(fā)現(xiàn)欺凌跡象時,不要猶豫,立刻報告老師或家長。

  同學們,讓我們一起行動,用愛與關懷筑起一道堅固的防線,讓校園欺凌無處遁形。

  謝謝大家!

 。▁xx同學走下演講臺)

  主持人 B:感謝xxx同學的肺腑之言,讓我們對校園欺凌有了更深刻的認識。

  第四項:情景短劇表演

  主持人 A:為了讓大家更直觀地感受校園欺凌的場景及應對方式,有請x班的.同學們帶來精彩的情景短劇。

 。▁班同學上臺表演,短劇展現(xiàn)了欺凌發(fā)生、旁人勸阻、老師處理等情節(jié),表演結束后下臺)

  主持人 B:感謝x班同學的生動演繹,相信大家在歡笑與思考中,學到了應對校園欺凌的智慧。

  第五項:宣誓

  主持人 A:此刻,讓我們握緊右拳,在國旗下許下莊重的承諾。

 。ㄖ鞒秩藥ьI同學們宣誓)

  我宣誓:

  我將堅決抵制校園欺凌,

  以友善之心對待每一位同學,

  若遇欺凌,勇敢發(fā)聲,及時制止,

  為營造安全、和諧、溫暖的校園環(huán)境而不懈努力!

  主持人 B:宣誓完畢,希望同學們牢記誓言,付諸行動。

  主持人 A:最后,我宣布,本周升旗儀式圓滿結束,請各班同學按秩序返回教室。

  合:祝愿大家度過愉快、充實的一周!

  預防校園欺凌升旗儀式主持稿 4

  主持人 A:尊敬的老師們

  主持人 B:可愛的同學們

  合:大家早上好!

  主持人 A:我是主持人xxx

  主持人 B:我是主持人xxx

  主持人 A:新的一周,新的開始,在這充滿希望的晨光中,我們迎來了本周以“預防校園欺凌,點亮校園之光”為主題的升旗儀式。

  主持人 B:校園欺凌,就像一顆毒瘤,侵蝕著校園的和諧與美好,影響著同學們的身心健康,我們必須堅決與之抗爭。

  主持人 A:沒錯,讓我們行動起來,用知識和行動捍衛(wèi)校園的純凈,F(xiàn)在,升旗儀式正式拉開帷幕。

  第一項:出旗

  (國旗護衛(wèi)隊身著整齊的制服,邁著鏗鏘有力的步伐護送國旗,他們目光堅毅)

  主持人 B:看吶,國旗護衛(wèi)隊的同學們意氣風發(fā),他們護送的不僅僅是一面國旗,更是我們對祖國、對校園的熱愛與守護。

  第二項:升國旗,奏國歌,全體師生立正,行注目禮,少先隊員行隊禮

 。ぐ旱膰枳囗懀瑖炀従徤穑S風舞動,在陽光下閃耀)

  主持人 A:鮮艷的五星紅旗在空中飄揚,它承載著先輩們的熱血與期望,也指引著我們在預防校園欺凌的道路上奮勇前行。

  第三項:國旗下講話

  主持人 B:下面,有請xxx同學上臺,為我們分享預防校園欺凌的心得體會,大家掌聲歡迎。

 。▁xx同學走上臺)

  演講同學:尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!談及校園欺凌,我的心情十分復雜。它可能發(fā)生在課間的角落,可能隱匿于同學的言語之間。那些看似不經(jīng)意的嘲笑、孤立,卻能給受害者帶來無盡的痛苦。

  作為校園的一員,我們要學會識別校園欺凌的信號,比如同學突然的沉默寡言、成績下滑、不愿上學等。一旦發(fā)現(xiàn),要主動關心,伸出援手。

  同時,我們要樹立正確的價值觀,不崇尚暴力,不跟風參與欺凌行為。用我們的.正能量去感染身邊的人,讓友善成為校園的主旋律。

  同學們,讓我們攜手共進,為校園欺凌畫上句號,開啟美好校園新篇章。

  謝謝大家!

 。▁xx同學走下臺)

  主持人 A:感謝xxx同學的精彩發(fā)言,讓我們深受觸動。

  第四項:知識問答互動

  主持人 B:為了檢驗大家對校園欺凌知識的掌握程度,接下來進入有趣的知識問答互動環(huán)節(jié)。我來提問,同學們舉手搶答哦。

 。ㄖ鞒秩颂岢鰩讉關于校園欺凌定義、表現(xiàn)形式、應對方法的問題,同學們積極搶答,現(xiàn)場氣氛熱烈,問答結束后)

  主持人 A:看來同學們對校園欺凌知識了解得很不錯,希望大家能將這些知識運用到實際生活中。

  第五項:宣誓

  主持人 B:最后,全體同學,請舉起你們的右手,跟我一起宣誓。

 。ㄖ鞒秩藥ьI同學們宣誓)

  我宣誓:

  面對校園欺凌,我絕不退縮,

  不做欺凌的實施者,

  不做冷漠的旁觀者,

  做勇敢的守護者,

  用愛與正義,守護每一位同學的成長,

  讓校園成為我們最安心的港灣!

  主持人 A:宣誓完畢,希望同學們言出必行。

  主持人 B:現(xiàn)在,我宣布,本周升旗儀式到此結束,各班同學有序帶回教室。

  合:愿同學們在和諧的校園里茁壯成長,學習進步!

  預防校園欺凌升旗儀式主持稿 5

  主持人 A:敬愛的老師

  主持人 B:親愛的同學們

  合:大家早上好!

  主持人 A:我是xxx,很高興能站在這里主持升旗儀式。

  主持人 B:我是xxx,本周升旗儀式意義非凡,主題是“預防校園欺凌,呵護青春夢想”。

  主持人 A:青春的校園,本應是夢想起航的地方,然而,校園欺凌卻可能讓一些同學的夢想折翼,我們必須筑牢防線。

  主持人 B:對,讓我們用實際行動為青春護航,為夢想助力,F(xiàn)在,升旗儀式正式開始。

  第一項:出旗

  (國旗護衛(wèi)隊昂首挺胸,邁著整齊的步伐護送國旗走向升旗臺,他們身姿挺拔)

  主持人 A:國旗護衛(wèi)隊的同學們,以他們的颯爽英姿展現(xiàn)了對國旗的尊崇,也為我們樹立了榜樣。

  第二項:升國旗,奏國歌,全體師生面向國旗,行注目禮,少先隊員敬隊禮

  (國歌奏響,國旗冉冉升起,在藍天白云下顯得格外醒目)

  主持人 B:五星紅旗高高飄揚,它凝聚著中華民族的精神力量,也激勵著我們在預防校園欺凌的`征程中砥礪前行。

  第三項:國旗下講話

  主持人 A:接下來,有請xxx同學上臺,為我們講述如何從自身做起,預防校園欺凌,掌聲有請。

 。▁xx同學上臺)

  演講同學:尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!當我們談及校園欺凌,不能只當一個聽眾,而要成為行動者。

  從自身做起,首先要修煉自己的品德,寬容待人,不斤斤計較,避免因小事引發(fā)矛盾。其次,要提升自己的溝通能力,當與同學有分歧時,能心平氣和地交流,化解沖突。

  再者,培養(yǎng)團隊精神,積極參與集體活動,讓同學們在團結協(xié)作中增進友誼,減少隔閡。

  最后,要是目睹欺凌行為,不要害怕,要第一時間向老師、家長反映,你的一個舉動,可能拯救一個同學的青春。

  同學們,讓我們一起努力,讓校園欺凌成為歷史,讓青春綻放光彩。

  謝謝大家!

 。▁xx教育)

  主持人 B:感謝xxx同學的精彩演講,讓我們受益匪淺。

  第四項:手抄報展示與講解

  主持人 A:為了表達對預防校園欺凌的關注,x班的同學們精心制作了手抄報,現(xiàn)在有請他們上臺展示并講解。

 。▁班幾位同學拿著手抄報上臺,依次介紹手抄報的設計思路、內容寓意,展示結束后下臺)

  主持人 B:感謝x班同學的用心,從這些手抄報中,我們看到了大家對預防校園欺凌的深刻理解。

  第五項:宣誓

  主持人 A:此刻,讓我們全體同學舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓。

 。ㄖ鞒秩藥ьI同學們宣誓)

  我宣誓:

  我堅決反對校園欺凌,

  以禮待人,以和為貴,

  遇到矛盾,理智解決,

  若見欺凌,挺身而出,

  為守護校園的安寧,為守護同學的夢想,

  我愿全力以赴!

  主持人 B:宣誓完畢,相信同學們的決心。

  主持人 A:現(xiàn)在,我宣布,本周升旗儀式圓滿結束,請各班同學按秩序返回教室。

  合:祝愿同學們在美好的校園里追逐夢想,快樂成長!

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