幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿（精選15篇）
在充滿活力，日益開放的今天，用到主持稿的地方越來(lái)越多，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。寫主持稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 1
開篇語(yǔ)：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來(lái)參加今天幼兒園大班的畢業(yè)典禮，都說(shuō)童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來(lái)了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長(zhǎng)，也參與了他們的夢(mèng)想!我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對(duì)你們有萬(wàn)般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀主題操)
(禮儀主題操后)發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光里如果沒(méi)有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友，如果沒(méi)有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒(méi)有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，小朋友們猜猜她是誰(shuí)啊?那我們看看園長(zhǎng)媽媽要對(duì)我們說(shuō)些什么?有請(qǐng)xx園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)講話)
幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要長(zhǎng)成大樹，家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的.感激和敬意。他們也有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!下面有請(qǐng)大班的xx媽媽/爸爸，看看他要對(duì)我們說(shuō)些什么。(家長(zhǎng)講話)
今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!最后，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!愿可愛的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 2
開篇語(yǔ)：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師和小孩子們，大家好，非常感謝各位能來(lái)參加今天xx幼兒園大班的畢業(yè)典禮，都說(shuō)童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來(lái)了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長(zhǎng)，也參與了他們的夢(mèng)想!我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對(duì)你們有萬(wàn)般的'不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀主題操)
(禮儀主題操后)發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光里如果沒(méi)有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小孩子，如果沒(méi)有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒(méi)有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，小孩子們猜猜她是誰(shuí)啊?那我們看看園長(zhǎng)媽媽要對(duì)我們說(shuō)些什么?有請(qǐng)xx園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)講話)
幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要長(zhǎng)成大樹，家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。他們也有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!下面有請(qǐng)大班的xx媽媽/爸爸，看看他要對(duì)我們說(shuō)些什么。(家長(zhǎng)講話)
今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見了，親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!最后，我代表xx幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!愿可愛的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 3
親愛的家長(zhǎng)，可愛的小孩子們：
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小孩子們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們學(xué)前班畢業(yè)典禮喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小孩子們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小孩子代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開過(guò)你們的理解和關(guān)愛，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲謝謝(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物永遠(yuǎn)的守巢人(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天，我的心情凝重
因?yàn)?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開
今天，我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔
再見了，我親愛的孩子
老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們
再見了，我親愛的孩子
老師會(huì)在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的`酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小孩子和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小孩子一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小孩子一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰;
情誼是水，灌溉了干渴的禾;
情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;
情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。
忘不了你，親愛的老師;
忘不了你，親愛的小孩子們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠，星光灑滿xx幼兒園;
今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田;
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛的小孩子們，你們是老師愛心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 4
今天我們懷著一顆不舍得心為我們第一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動(dòng)地心迎來(lái)了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的一周年，今天讓我們一起來(lái)分享這份期盼記住這份喜慶，20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
1.園長(zhǎng)致辭：
三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，但也離不開園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，園長(zhǎng)媽媽也有許多話想對(duì)小朋友們說(shuō)，現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)為我們致辭。
2.表演《讓愛傳出去》
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
3.頒發(fā)證書
六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的`，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng)我們最親愛的園長(zhǎng)媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
4.結(jié)束語(yǔ)
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
在新的未來(lái)，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長(zhǎng)之路上快快樂(lè)樂(lè)地取得更好的成績(jī)!本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 5
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小孩子們，大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的`希望，走向美好的起點(diǎn)。
一.園長(zhǎng)講話
小孩子們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。
二.教師講話
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，請(qǐng)教師代表趙老師講話。
三.家長(zhǎng)講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心 中充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
四.唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小孩子和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小孩子一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小孩子一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五.發(fā)畢業(yè)紀(jì)念
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小孩子迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。
親愛的小孩子們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 6
感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想
一、主持人閃亮登場(chǎng)：
又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋�(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。
二、園長(zhǎng)講話：
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花) 孩子們，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)們一定有許多話想說(shuō)，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
三、家長(zhǎng)代表講話：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
四、幼兒代表發(fā)言
在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表老師講話。
五、教師代表講話：
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛的老師上臺(tái)。
為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛的人，孩子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛你們，要常回來(lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。
六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：
幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今天， 我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1、葡萄班：《開門紅》
小學(xué)的課堂是豐富多彩的，小學(xué)的生活是絢麗多姿的。
瞧，小學(xué)的大門在向我們敞開，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》
2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的， 英語(yǔ)的世界是有趣的，我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。
請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》
3、貝貝班：《茉莉花》
茉莉花，它散發(fā)的芬芳，沁人心脾。
茉莉花，它芬芳、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)美麗。
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》
4、葡萄班：《小馬放飛》
廣袤的草原，一群快樂(lè)的小馬。
她們向往快樂(lè)，她們追求自由。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。
看，一群可愛的小馬飛奔來(lái)了。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》
5、晶晶班：歌唱表演《努力》
告別了快樂(lè)的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。
小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。
請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6、貝貝班：《小小男子漢》
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢
一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了，他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝，請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》
7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》
快樂(lè)
的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，精彩的節(jié)目演繹著一群幸福快樂(lè)的寶貝。
讓我們一起和著音樂(lè)，合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。
8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。
今天，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》。
9、晶晶班：《千字文》
四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢
下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》
10、 葡萄班：《好漢歌》
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的'好男兒，將演義出男子漢的威武本色。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》
11、 晶晶班：《金孔雀》
一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放。
她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。
xx、 貝貝班：《歡慶腰鼓》
大紅的稠帶舞起來(lái)，喜慶的腰鼓敲起來(lái)，我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，瞧，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌：
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
八、頒發(fā)畢業(yè)證書
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的xx幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光�！蓖晔且欢巍翱鞓�(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開開心心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
九、放飛心愿氣球，放飛夢(mèng)想
師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球，準(zhǔn)備好了么，我們來(lái)到計(jì)時(shí)，10，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康、快快樂(lè)樂(lè)，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。
今天的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 7
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小孩子們：
大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小孩子人生中的一個(gè)新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布“20xx年xx屆幼兒園畢業(yè)PARTY現(xiàn)在開始”。
1、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話，大家歡迎!
(xx園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴�，你的名字�?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)
2、對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小孩子一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的'感慨，下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話，大家歡迎!
(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx幼兒園爭(zhēng)光!)
3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小孩子xx的爸爸講話。
(謝謝xx先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!)
4、結(jié)束語(yǔ)：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小孩子們，你們是老師愛心所在、歡樂(lè)之源。孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的，不道再見也不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個(gè)世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小孩子們。
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 8
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好!
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來(lái)見證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布“20xx年xx屆幼兒園畢業(yè)PARTY現(xiàn)在開始”。
1、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話，大家歡迎!
(xx園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)
2、對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的`日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話，大家歡迎!
(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx幼兒園爭(zhēng)光!)
3、幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
(謝謝xx先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!)
4、結(jié)束語(yǔ)：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂(lè)之源。孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的，不道再見也不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個(gè)世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小朋友們。
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 9
開頭：各位老師，小孩子們，大家晚上好。今天我們大班小孩子歡聚一堂，歡歌笑語(yǔ)，和所有的老師，阿姨們共同告別即將離開的幼兒園，度過(guò)這難忘的畢業(yè)典禮!婁江幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1.畢業(yè)詩(shī)朗誦
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，還記得那三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來(lái)到我們婁江幼兒園，想了解這個(gè)有趣的地方。三年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)你們的小手。三年前，你們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了、聰明了、懂事了，會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫，還會(huì)許許多多的本領(lǐng)，老師為你們驕傲。今天，讓我們?cè)谶@里，和所有的大班小孩子、老師一起，分享成長(zhǎng)的'快樂(lè)。在這個(gè)特別的日子里，相信小孩子一定有許多話想說(shuō)。那就請(qǐng)我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
2小荷姐姐表演
(1)今天，我們的小荷姐姐也給我們帶來(lái)了好聽的故事。就讓我們歡迎小荷姐姐為我們帶來(lái)故事《獅子燙頭發(fā)》、《超級(jí)小豬》
(2)還想看小荷姐姐們的表演嗎?小荷姐姐還會(huì)跳好看的舞蹈呢，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《酸辣湯》
3.歌曲聯(lián)唱
(1)每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，今天在這離別的時(shí)刻，小孩子要用歌聲放飛他們心中的理想。 有請(qǐng)草莓班小孩子為我們帶來(lái)《小小螢火蟲》、《慶祝六一》。
(2)接下來(lái)，掌聲有情甜橙班《幸福的豬小弟》、《碧波搖籃曲》
(3)菠蘿班《龜兔賽跑》、《鼓上的小米粒》
4.打蝴蝶結(jié)比賽
小孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，自理能力也提高了很多，那今天我們就來(lái)個(gè)打蝴蝶結(jié)比賽，每班選4個(gè)小孩子參賽，看看誰(shuí)的蝴蝶結(jié)打的又快又好。
5.幼兒才藝表演
(1)我們小孩子還有許多的才藝表演呢，就讓我們的楊少坤小孩子給大家?guī)?lái)一段街舞秀。咱們掌聲歡迎!
(2)我們小孩子的故事講的可一點(diǎn)兒也不輸給我們的小荷姐姐，那就有請(qǐng)菠蘿班的小孩子為我們帶來(lái)故事《狼大叔的紅燜雞》。
6.環(huán)保時(shí)裝秀
聽，音樂(lè)響起了，大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時(shí)裝啦，就讓我們來(lái)一睹他們舞臺(tái)上的風(fēng)采吧。
7.說(shuō)說(shuō)心里話，擁抱祝福
孩子們，你們就要畢業(yè)了，相信你們一定有很多的話想說(shuō)，那你想對(duì)老師說(shuō)什么，想對(duì)小孩子說(shuō)什么，想對(duì)我們的幼兒園說(shuō)什么呢?你想抱抱我們親愛的老師，想給老師一個(gè)吻嗎?今天，我們就來(lái)聽聽你們的心里話，好嗎?
8.同唱畢業(yè)歌
聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛的老師也送給我們自己。
結(jié)束：親愛的小孩子，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)!孩子們，我祝福你們快樂(lè)每一天。
大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家，再見!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 10
師：親愛的幼兒園大班小朋友。
幼兒合：親愛的老師、爸爸、媽媽， 合：你們好!
佳：此時(shí)此刻，我們大家的心情激動(dòng)。
迪：因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)離開我們美麗的幼兒園了。
凡：讓我們始終記住這一個(gè)難忘的日子，把美好的記憶和時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：20xx屆畢業(yè)典禮開始。
佳：我們很感謝我們帶領(lǐng)成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們最可親可敬的園長(zhǎng)老師。
迪：小朋友，讓我們?cè)俅慰纯蠢蠋煹男δ槹桑犅爤@長(zhǎng)老師的悉心教誨吧!
佳：這個(gè)我們將要離開這個(gè)美麗幼兒園的時(shí)候，請(qǐng)聽聽我們的心聲吧! 凡：有請(qǐng)畢業(yè)生代表，大二班陳珂小朋友。 (畢業(yè)生代表發(fā)言)
師：孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活，使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話。有請(qǐng)大三班林若凡小朋友的媽媽。
(家長(zhǎng)代表發(fā)言)
迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。 (幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。)
佳：精美的紀(jì)念冊(cè)，記錄了我們?cè)谟變簣@的快樂(lè)生活。
迪：記載著老師的`關(guān)懷、同伴的鼓勵(lì)，滿載著我們的成長(zhǎng)足跡。
凡：親愛的老師，親密的伙伴，美麗的幼兒園……這美好的一切，我們一定會(huì)時(shí)常時(shí)常想起…
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧? 凡：對(duì)啊!我想邀請(qǐng)大班小朋友為大家朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。 (《畢業(yè)詩(shī)》朗誦)
凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記!
迪：今天在這最后的機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)榇蠹易鰝�(gè)匯報(bào)演出吧! 凡：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。 (舞蹈)
迪：接下來(lái)請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》 (武術(shù))
佳：森林里有許多可愛的小動(dòng)物，但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。 凡：因?yàn)樯掷镞�有大老虎，專打小動(dòng)物的主意。
佳：但是，小動(dòng)物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過(guò)了大惡虎。
凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝大惡虎的嗎?請(qǐng)欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。 (《聰明的小鴨子》)
迪：這三年時(shí)間，我們不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長(zhǎng)大后，我們一定會(huì)回報(bào)你們。今天，先請(qǐng)你們聽一聽我們《感恩的心》。 (手語(yǔ)表演《感恩的心》)
(畢業(yè)生獻(xiàn)花)
佳：美麗的鮮花，代表我們誠(chéng)摯的心愿。 凡：愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。 合：祝您永遠(yuǎn)健康、年輕!
佳：寬闊平整的草場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。
迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過(guò)萬(wàn)水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師!
凡：我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記善良細(xì)心的園長(zhǎng)!
歌曲(老師，再見了)
師：高高烏山一幅畫，畫中樂(lè)園是孩子們快樂(lè)的家。在這美麗的樂(lè)園里，我們相依相伴，走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)，留下了你們的成長(zhǎng)足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長(zhǎng)，迎接新一批可愛的孩子們。
(幼兒貼心愿卡)
師：今年我們還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一件t恤，請(qǐng)你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
師：三年來(lái)，老師聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
再見了，我親愛的孩子!你是春天的種子充滿希望;你是夏天的太陽(yáng)充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌! 歌曲(《明天會(huì)更好》)
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 11
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家晚上好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
一.園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。
二.教師講話
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，請(qǐng)教師代表趙老師講話。
三.家長(zhǎng)講話
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)，教師是辛勤的園丁，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的'小苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
四.唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五.發(fā)畢業(yè)紀(jì)念
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 12
合：大家晚上好！（鞠躬）
我是xx班的
范：我們是一朵小花
張：驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
羅：我們是一顆小星星
盧：幸福地閃亮在老師的身邊
張、先：讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲
�。ê希┲x謝你們，親愛的爸爸媽媽！親愛的老師！謝謝你們，親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨！（鞠躬）
盧：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)槲覀儗⒁鎰e幼兒園，成為一名小學(xué)生。
羅：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀儗⒁屠蠋�、小朋友分手道別。
張：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。
范：我們的心中有對(duì)新生活的向往。
先：我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。
張：我們的心中有對(duì)老師、同伴深深的友誼。
盧、羅：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
（合）：讓我們盡情的唱吧！跳吧！卓藝幼兒園"沐浴親情分享快樂(lè)"畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始�。ü恼疲�
羅：現(xiàn)在請(qǐng)我們敬愛的劉園長(zhǎng)給我們致辭！掌聲歡迎！
�。▓@長(zhǎng)致辭）
盧：園長(zhǎng)的講話真精彩，謝謝劉園長(zhǎng)。
羅：不過(guò)我們小朋友的表演也很精彩哦，不信您看看就知道啦！
盧：下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為大家?guī)?lái)的精彩表演《愛我你就抱抱我》。
合：掌聲歡迎！（鼓掌鞠躬）
2、小二班——舞蹈《好爸爸壞爸爸》
范：張楷你喜歡你的爸爸嗎？
張：當(dāng)然喜歡啦！因?yàn)槲野职謺?huì)做飯、會(huì)洗衣還會(huì)陪我玩呢。
范：你爸爸真好！下面我們一起欣賞小二班的寶貝們表演的《好爸爸壞爸爸》吧。
張：掌聲有請(qǐng)�。ü恼�、鞠躬）
3、小一班——舞蹈《濟(jì)公》
先：（邊唱邊做動(dòng)作）鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你知道他是誰(shuí)嗎？
張：他就是濟(jì)公呀！
先：請(qǐng)欣賞小一班的弟弟妹妹為大家表演的節(jié)目《濟(jì)公》
張：掌聲歡迎！（鼓掌、鞠躬）
4、學(xué)前一班——時(shí)裝秀《我最潮》
盧：現(xiàn)如今時(shí)尚并非大人的專利，卓藝幼兒園就有一群個(gè)性十足，魅力無(wú)限，引領(lǐng)流行前線的潮人。
羅：快來(lái)看看學(xué)前一班的俊男美女帶來(lái)的時(shí)裝秀《我最潮》（兩人pose）
合：掌聲歡迎！
張：（做運(yùn)動(dòng)、側(cè)彎腰）一二三四二二三四
范：你在干嘛呀？
張：我運(yùn)動(dòng)我健康。
范：哦———！還是來(lái)欣賞中一班健康寶貝們帶來(lái)的'健身操《我健康我快樂(lè)》吧！
合：掌聲有請(qǐng)！
6、大一班——手語(yǔ)《隱形的翅膀》
先：小朋友就像一顆種子，充滿生氣，懷抱夢(mèng)想。
羅：我們每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀，
先：讓我們揮動(dòng)它，放飛夢(mèng)想，飛向美好的未來(lái)。
羅：掌聲有請(qǐng)大一班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》
7、舞蹈班——舞蹈《小窗口大世界》
張：范茵雅，你會(huì)玩電腦嗎？
范：當(dāng)然會(huì)拉！電腦雖小，可里面卻裝著全世界呢！
張：對(duì)呀！電腦可神奇了！就讓舞蹈班的小朋友給大家演繹電腦的神奇吧！
范：掌聲請(qǐng)出舞蹈班小朋友的精彩表演《小窗口大世界》
8、教師——熱舞《The Boys》
羅：盧善濤，你見過(guò)我們卓藝幼兒園的老師跳舞嗎？
盧：沒(méi)見過(guò)。
羅：告訴你吧！我們卓藝的老師，不僅書教的好，舞也跳得好！而且還是熱舞哦！
盧：大家想看嗎？（伸麥克風(fēng)對(duì)觀眾：想）
�。ê希赫坡暁g迎老師們表演的熱舞《The Boys》
范：（拉著裙子）我漂亮嗎？
張：漂亮！
范：你喜歡我嗎？
張：我可喜歡你了！
合：叔叔、阿姨你們喜歡我嗎？（擺pose）喜歡的給點(diǎn)掌聲吧！謝謝！
范：掌聲歡迎大二班小朋友的精彩表演《我可喜歡你》
10、學(xué)前二班——故事表演《猴子撈月》（事先造型）
羅：范茵雅，你知道月亮是掛在哪里的嗎？
范：月亮是掛在天上的！
羅：咦？（指著舞臺(tái)上）你瞧那邊有一群猴子在撈月亮呢！
范：他們到底有沒(méi)撈到月亮呢？看看就知道了。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的故事表演《猴子撈月》
11、中二班——舞蹈《猴子炒瓜》
羅：誒呀呀，這小猴子真調(diào)皮！
范：剛看完猴子撈月，現(xiàn)在猴子們又跑去炒瓜了！
羅：猴子到底是怎么炒瓜的呢，就讓大家大開眼界吧！
范：請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《猴子炒瓜》掌聲有請(qǐng)！
12、學(xué)前一班——印度舞《西域風(fēng)情》
先：有一群蒙著面紗的美女邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，
張：讓我們感受不一樣的西方風(fēng)情。
先：請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的美女們給大家?guī)?lái)的印度舞《西域風(fēng)情》
張：掌聲有請(qǐng)！
13、大一班——現(xiàn)代舞《化蝶飛》
盧：快樂(lè)童年，快樂(lè)生活。
羅：我們?cè)谧克嚱】党砷L(zhǎng)，開心學(xué)習(xí)。
盧：此時(shí)此刻，我們多想像蝴蝶一樣翩翩起舞，追隨這美好的童年。
羅：請(qǐng)欣賞大一班給大家?guī)?lái)的精彩表演《化蝶飛》
14、學(xué)前二班——現(xiàn)代舞《快樂(lè)寶貝》
羅：四年的幼兒園生活，讓我們充滿自信，充滿驕傲。
盧：四年里我們沐浴著卓藝幼兒園老師的愛，
范：沐浴著爸爸媽媽的愛，
張：我們翩翩起舞，舞出我們對(duì)幼兒園、對(duì)親人的感激。
合：是你們帶給我們快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，讓我們成為快樂(lè)寶貝。請(qǐng)欣賞學(xué)前二班舞蹈《快樂(lè)寶貝》
15、大二班——手語(yǔ)《讓愛住我家》
張：（做手語(yǔ)：讓愛住我家）先誠(chéng)宏看著
先：張煜，你這是在干嘛呢？
張：我在做手語(yǔ)呢！你知道我剛才做的手語(yǔ)是什么意思嗎？
先：好像一個(gè)是愛心、一個(gè)是房子。
張：不是房子，是家！讓愛住我家。
合：請(qǐng)欣賞大二班小朋友的手語(yǔ)表演《讓愛住我家》
閉幕詞
羅：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；
盧：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；
范：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情；
張：今天，我們相聚在這里，這里成了歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
張：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
先：我們自豪，我們擁有未來(lái)，我們驕傲，我們擁有明天。
羅：擁有明天，便擁有一塊美麗的畫板，
盧：讓我們寫下最美的文字，
范：畫下最美的圖案，
張：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡！
先、張：親愛的爸爸媽媽，
張、范：親愛的老師、親愛的伙伴，
盧、羅：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
張、范：感謝您，為我們付出的的辛勤勞動(dòng)。
合：卓藝幼兒園"沐浴親情分享快樂(lè)"暨xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝！goodnight�。w吻）
退場(chǎng)音樂(lè)《讓愛住我家》
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 13
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
大家好!
很快樂(lè)與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
一、做好入學(xué)前的預(yù)備
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在座的許多小朋友就馬上結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承當(dāng)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大7小便無(wú)一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們馬上成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹鳌Ｊ窃⒔逃跇?lè)的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下許多功課，以上種種差異，就必定形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們盼望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和關(guān)心孩子們做好以下三個(gè)方面的預(yù)備。
二、各種能力的預(yù)備
1、心理預(yù)備
小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒(méi)有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理預(yù)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理根底培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承當(dāng)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)置簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的預(yù)備包括：注意力、記憶力、觀看力、思維能力的預(yù)備，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的預(yù)備。
入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄危⒆拥淖⒁饬�，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力松散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀看房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)覺(jué)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀預(yù)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào)，對(duì)符號(hào)感興趣，從觀看具體實(shí)物到觀看書面的圖形，再?gòu)目磮D的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜愛看書開始，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫預(yù)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力預(yù)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣，重點(diǎn)可以放在開展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫畫、說(shuō)說(shuō)、寫寫、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計(jì)算能力的預(yù)備。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)預(yù)備，輕視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒推斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師關(guān)心解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的開展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)依據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事潔凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的關(guān)心，而很少想到關(guān)心別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的預(yù)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采納科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，做好預(yù)備。
三、提前入學(xué)弊多利少
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有局部家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒(méi)有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依靠和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語(yǔ)言能力，日常生活知識(shí)、反響速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差異是非常大的`，有的人也許會(huì)這樣說(shuō)，孩子大了，不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差異在外表上也是看不出來(lái)的。這話說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班xxx，學(xué)二班的xxx等小朋友，晚上學(xué)的孩子，靠著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，假如說(shuō)，依靠性和自卑感是孩子成長(zhǎng)的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器，這應(yīng)該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一局部家長(zhǎng)當(dāng)初不聽我們的勸說(shuō)，到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)力的學(xué)到還牽強(qiáng)過(guò)得去，到了高年級(jí)，甚至初高中再來(lái)考慮留級(jí)，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到損害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不強(qiáng)求，但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策馬上影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。感謝大家!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 14
A：親愛的爸爸媽媽,
B：叔叔阿姨
C：爺爺奶奶
D：小朋友們
合：大家下午好!
A：樹葉在舞動(dòng)
B：鳥兒在歡唱
C：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福
D：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
合：此時(shí)此刻,我們的心情非常沖動(dòng)，因?yàn)�，今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美好的時(shí)刻永久留在心中�？哲妼W(xué)院幼兒園xx年學(xué)前2班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
A：幼兒園給了我們?cè)S多許多，我們將永久銘記。
B：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的'老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)和老師。
C：小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切盼望吧!（園長(zhǎng)寄語(yǔ)）
D：看到自己一手帶了三年的孩子馬上揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)班主任游老師講話。
A：幼兒園，是我童年的樂(lè)園。
B：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)
C：我們?cè)谶@里生活，在這里游戲
D：今天，我們畢業(yè)了，要離開漂亮的幼兒園
A：今天，我們畢業(yè)了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴
B：今天，我們畢業(yè)了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴合：請(qǐng)觀賞歌曲《畢業(yè)歌》
請(qǐng)觀賞舞蹈《上學(xué)歌》
小提琴演奏
四年里，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，也獲得了收獲，下面，請(qǐng)親愛的老師給最棒的我們，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
請(qǐng)觀賞舞蹈《我最棒》
A：感謝訴不盡我們心中的不舍
B：句句祝福道不盡我們心中的盼望。
C：在這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們有許多話想說(shuō)
D：請(qǐng)觀賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩(shī)》。
制作心愿卡
師：親愛的同學(xué)們，你們是老師愛心所在，盼望所在，歡樂(lè)之源，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!盼望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。
不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠谰迷谝黄稹Ｗ：⒆觽冇谰媒】�、漂�?xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
幼兒園畢業(yè)晚會(huì)主持稿 15
林：尊敬的各位家長(zhǎng)
繆：各位來(lái)賓
項(xiàng)：敬愛的老師
張：親愛的小朋友們
老師：所有在座的朋友們！
五個(gè)一起合：大家晚上好�。ň瞎�
林：童年是快樂(lè)的兒歌
繆：童年是鮮艷的花朵
項(xiàng)：童年是初升的太陽(yáng)
張：童年是夢(mèng)想的搖籃
合：童年更是幸福的回憶！
繆、林：謝謝你們，爸爸媽媽，
項(xiàng)、張：謝謝你們，爺爺奶奶，
合：謝謝你們，辛勤的老師！
林：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無(wú)窮的敬意！
繆：，今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
項(xiàng)：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
張：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢爛的童年！
合：記住今天，快樂(lè)明天，夢(mèng)想美好的未來(lái)。
林：歡樂(lè)的.舞臺(tái)，幸福的時(shí)刻。
繆：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。
項(xiàng)：我們要用最美的舞蹈
張：歌唱偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，
合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的時(shí)代幼兒園更加燦爛輝煌！
繆、林：我們宣布
項(xiàng)、張：溫州xx時(shí)代幼兒園
老師：大班畢業(yè)典禮晚會(huì)現(xiàn)在開始！
老師：首先有請(qǐng)我們的黃園長(zhǎng)致辭！大家掌聲歡迎！
老師：我們的成長(zhǎng)離不開老師的精心培育，更少不了爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，在我們即將踏入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定也有很多話要講。讓我們掌聲有請(qǐng)，家長(zhǎng)代表――
林：面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我們小朋友也有很多話要說(shuō)。有請(qǐng)小朋友代表上臺(tái)講話！
老師：老師您辛苦了，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，下面有請(qǐng)我們的教師代表樓林老師，董品芳老師為大家講話！
下面請(qǐng)欣賞我們大班段小朋友為大家?guī)?lái)的精彩演出！我們的畢業(yè)典禮正式開始！首先有請(qǐng)大六班小朋友帶來(lái)了舞蹈（化蝶飛），大家掌聲歡迎！
太精彩了。小鳥在前面帶路，風(fēng)吹響向我們，多么美妙的旋律，聽，他們來(lái)了……掌聲在哪里？
這是一群活潑可愛的男孩，優(yōu)美的舞姿，絢麗的爵士，有請(qǐng)大五班爵士男孩閃亮登場(chǎng)……
太棒了，這是老師辛苦栽培的結(jié)果，下面有請(qǐng)大二班為大家展現(xiàn)舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。
好男兒自當(dāng)強(qiáng)，看，大一班小朋友迫不及待的表演中國(guó)功夫，大家掌聲再激烈一些吧！感謝你們精彩的演出，寶貝們辛苦了！
不同的民族，一樣的祝福，不同的衣著，一樣的起舞，有請(qǐng)大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)！有請(qǐng)！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有希望，接下來(lái)有請(qǐng)大六班小朋友為大家?guī)?lái)的歌表演《放飛夢(mèng)想》。
爵士寶貝奔放，熱情，有請(qǐng)大一班可愛的孩子們……，
加油，我可愛的孩子們，加油吧，我最可愛的寶貝們，有請(qǐng)大三班帶來(lái)的勁舞（加油加油），大家掌聲歡迎。
孩子們太能干了，春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥，也來(lái)風(fēng)聲，花落知多少……有請(qǐng)大五班小朋友輕盈的扇子舞閃亮登場(chǎng)……
媽媽，我愛你們，爸爸我也愛你們，你就是我的一顆大樹，請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的表演《爸爸去哪兒了》
一群群可愛的仙女，一堆堆帥氣的男孩，宛如未來(lái)的小歌星，大明星，看，他們正向我們走來(lái)了……
接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班來(lái)帶來(lái)的勁舞《sorry sorry》
孩子們的成長(zhǎng)離不開老師們的栽培，更加離不開爸爸媽媽的教育，請(qǐng)欣賞親子表演《媽媽我愛你》，時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴打向前跑，一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌……
結(jié)束語(yǔ)：
林：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
繆：還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
項(xiàng)：美好的時(shí)刻總是那么難忘，
張：我們還有萬(wàn)般情懷要表達(dá)―
林：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
繆；今天我們暢想未來(lái)，
項(xiàng)：此時(shí)此刻，我們依依不舍，
張：此時(shí)此刻，我們難以忘懷，
林：感謝您，親愛的老師，
繆：為我們付出辛勤的勞動(dòng)，
項(xiàng)：感謝您，親愛的阿姨
張：為我們付出成長(zhǎng)的旅途
合：再見吧，親愛的園長(zhǎng)
再見吧，親愛的老師
再見吧，親愛的叔叔阿姨
再見吧，美麗的時(shí)代幼兒園
老師：告別今天，展望未來(lái)，讓我們一起祝愿我們的明天
合：更加美好。
合：溫州xx時(shí)代幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
請(qǐng)我們的舞蹈小演員以及領(lǐng)導(dǎo)，老師上臺(tái)！
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