母親節(jié)主持詞模板匯總六篇
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在如今這個(gè)中國(guó)，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編整理的母親節(jié)主持詞6篇，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)主持詞 篇1
甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.
乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲：經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.乙：透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心.
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，又是一年母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子將要來(lái)臨之際，我們啟航班一起來(lái)感恩母親吧！
乙：讓我們大聲的告訴母親：
齊：媽媽，過(guò)—-節(jié)—-啦！媽媽，我愛(ài)你~~
甲：無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；
乙： 有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。
甲：媽媽對(duì)我們愛(ài)的形式很多，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的？
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【甲乙看幻燈片說(shuō)，一人一張�！�
乙：媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多。那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？怎樣讓媽媽感受我們的關(guān)心？
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甲：把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái)，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請(qǐng)你加重砝碼。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出自己精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的媽媽，并給媽媽一個(gè)深情的擁抱！好嗎？
�。▽W(xué)生送禮物）
甲：收到孩子精心準(zhǔn)備的禮物，媽媽有什么想對(duì)孩子說(shuō)的？ （每位家長(zhǎng)送給自己的孩子一句話）。
乙：今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)猛跟我一起宣誓。
播放課件：誓詞
甲：感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng)； 乙：感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人 ；
甲：感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我充滿了希望。 乙：感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！（學(xué)生一起宣誓）
教師小結(jié)：
通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆感恩的心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。最后老師送給大家一首詩(shī)《游子吟》。（齊誦）
甲：最后祝所有的媽媽平安、健康、快樂(lè)。
乙：?jiǎn)⒑桨嗄赣H節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
母親節(jié)主持詞 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好！
五月的康乃馨綻出笑容，五月的酒隨著歌聲而醉。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的五月天，
我們聚在一起慶祝母親節(jié)！親愛(ài)的媽媽，我們祝福你！
初夏的陽(yáng)光溫暖地照在我的身上，我的心里長(zhǎng)滿了紫丁香。融入陽(yáng)光雨露，咀嚼五月的芬芳，送上遠(yuǎn)方的柳笛，把一家人的心語(yǔ)吹向母親。涉及到五月的漫長(zhǎng)構(gòu)思，音樂(lè)是初夏的甘露，閃爍著向母親獻(xiàn)上的真心。所有的文字和音樂(lè)穿過(guò)所有的山川。在這樣的季節(jié)里，我們來(lái)體會(huì)我們的親情，感謝我們的母親！
今天來(lái)參加聚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人是。
依稀記得那個(gè)時(shí)候，有一個(gè)背影給我媽推著大車，有一個(gè)肩膀給我媽扛著擔(dān)子......
你蒼白的指尖托住我的太陽(yáng)穴，我忍不住像小時(shí)候一樣緊緊托住你的裙子。哦，媽媽！望著夜空中漸暗的月亮，我想說(shuō)等等我，請(qǐng)把我的禮物帶給媽媽！
你經(jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，默默忍受了多少年，什么都不要求。我很想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，別太累了！”
母親的偉大凝聚了我的血肉，母親的高貴塑造了我的靈魂，母親的一生是一次壯麗的愛(ài)情之旅！我，我們，允許你吮吸我們，讓我們的生活健康蓬勃，讓我們的生活充滿活力！宋《天亮了》送給親愛(ài)的媽媽！
背誦
在風(fēng)雨中，我們藏在你寬廣的胸懷里。在那些日子里，我們的青春綻放在臉上。你帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，而你是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。你告訴我們一直往前走。我們一路唱著：世上只有媽媽好！
媽媽，你生命的秋天是楓葉的一般顏色，不是說(shuō)春天比春天好，而是霜凍的季節(jié)，但它特別明亮。舞蹈《楓橋漁火》獻(xiàn)給世界上所有的母親。
粗心讓我們忽略了太多的母愛(ài)。我們無(wú)償索取，卻從不需要回報(bào)。在母親節(jié)，我們將這份特殊的愛(ài)獻(xiàn)給一位特殊的母親！
母愛(ài)漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，無(wú)私的付出訴說(shuō)著歲月的故事，是靈魂與自然的梵音合奏。母親的感情像春天一樣溫暖，穿過(guò)古老的足跡，靈魂在快樂(lè)地舞蹈。愛(ài)是永恒的，讓我們放飛心靈，用最深切的祝福和感激為母親奏出動(dòng)人的旋律。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛獨(dú)奏——牧民新歌
對(duì)于我們這些在國(guó)外讀書的人來(lái)說(shuō)，想念家里的媽媽是很有必要的！也許每個(gè)人都像陸那樣懷念母親的心情。
短�。汉魡�
孝順是愛(ài)，孝順是福，孝順是幫父母在家做飯，陪父母聊天，散步，讓老人想到孩子就心滿意足，晚年享受幸福生活。請(qǐng)欣賞歌曲《孝敬父母》
集體承諾
結(jié)束：
世界上的初戀，世界上的初吻
那是偉大的母愛(ài)，那是我們的母親
世界上只有一個(gè)最好的女人，她是一個(gè)慈愛(ài)的母親。
世界上最美的聲音只有一種，那就是媽媽的呼喚。
我親愛(ài)的媽媽，你讓我快樂(lè)，
我親愛(ài)的媽媽，你給了我幸福。
給你今天的快樂(lè)。
給你今天的祝福。
祝福我們的母親
健康快樂(lè)！
母親節(jié)主持詞 篇3
它歌頌偉大的母愛(ài)，一種無(wú)私的感情和牽掛，它象春天的甘霖，灑落在子女的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。
女：有一首小詩(shī)……拉著你的手
有一首小詩(shī)，念給大家聽(tīng)，這是一位作家的老伴得了老年癡呆寫的
哪天
如果你看到我漸漸老去，反應(yīng)慢慢遲鈍，請(qǐng)耐著性子試著了解我。
當(dāng)我吃得臟兮兮，甚至已不會(huì)穿衣服時(shí)，不要嘲笑我，記得我曾經(jīng)花了多少時(shí)教你這些事嗎。
當(dāng)我一再重復(fù)，說(shuō)著同樣的事情時(shí)，請(qǐng)不要打斷我，聽(tīng)我說(shuō)小時(shí)候的你，我必須一遍又一遍地讀著同樣的故事，直到你靜靜地睡著。
當(dāng)與我交談時(shí)，忽然不知道該說(shuō)什么了，給我一些時(shí)間想想。
當(dāng)我外出找不到家的時(shí)候，請(qǐng)不要生氣，也不要把我一個(gè)人扔在外邊，要緊緊的拉我的手，慢慢帶我回家，就象兒時(shí)的你為了不讓丟失在外面，父母一遍又一遍教你回家的路，一遍又一遍教你記住你的名字，無(wú)論生活多忙碌，都會(huì)緊緊的拉著你的手……
男：當(dāng)兒女逐漸的長(zhǎng)大，享受在你的溫馨中，沉浸在您的歡樂(lè)中，不知不覺(jué)，你的額頭多了一道牽掛的皺紋，您的黑發(fā)泛起的霜花，你的眼睛失去了光華，您的腰身倦得不再挺拔。
女：今天，您拖著疲憊的身體，身患疾病走進(jìn)了同心，愿我們的歌聲盈滿您的心田，晚年帶來(lái)驚喜，掌聲有請(qǐng)，同心歡迎你
男：多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣，你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)多少年默默無(wú)聞的付出，您從不問(wèn)收獲。
女：多少愛(ài)任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答
男;多少次一遍又一遍地讀著同樣的故事，直到你靜靜地睡著
女：春去秋來(lái)風(fēng)霜遮蓋了你的笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)
男：為了我們的成長(zhǎng)耗費(fèi)了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春，您卻無(wú)怨無(wú)悔。
女：今天你來(lái)到同心，讓我們抹去你心底的傷痛，
男：今天你來(lái)到同心，讓我們撫平你臉上的皺褶
�。鹤寱r(shí)女光懂得去倒流,叫青春不開溜
男：讓貧窮開始去逃亡,快樂(lè)健康留四方
合：讓我們共同祈禱天下母親，母親節(jié)快樂(lè)
女：掌聲有請(qǐng)同心全體員工手語(yǔ)祈禱
男：失意時(shí)，母親的善意規(guī)勸，是迷途識(shí)返的路標(biāo)。
女：成功時(shí)，母親的熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號(hào)角。
女：急難時(shí)，母親的無(wú)私資助，是解決問(wèn)題的法寶。
男：患病時(shí)，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。
女：疲憊時(shí)，母親的深情懷抱，是停泊小憩的港灣。
男:遠(yuǎn)行時(shí)，縫進(jìn)衣服的細(xì)密針線，是母親數(shù)不清的囑托和掛牽。
女：歸來(lái)時(shí)，摸遍全身顫抖的雙手，是母親述不盡的愛(ài)
男：愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活
女：愿我們歡樂(lè)的笑聲盈滿您的眉間
男：愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田
女：今天，我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但當(dāng)在絕望遠(yuǎn)足的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。
女：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)
合：母親親愛(ài)的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象
男：今天你來(lái)到同心，用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空
女：掌聲有請(qǐng)，全體員工舞蹈怒放的生命
男：是康健讓我們?cè)谝黄�，是同心讓我們成為一家人，�?-----心在云上飛
母親節(jié)主持詞 篇4
陳老師：同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？是我們偉大的母親。母親節(jié)快到了。今天我們班會(huì)的主題是感受母愛(ài)，感恩母親。下面有請(qǐng)今天主題班會(huì)的兩位主持人楊和陳上臺(tái)主持今天的主題班會(huì)。
楊：有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里，她都不會(huì)放棄對(duì)你的關(guān)心。她愿意把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給你。
陳：有一種愛(ài)，讓你自由索取，自由享受，卻不需要你的任何回報(bào)；
答：這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。
楊：現(xiàn)在我想問(wèn)在座的同學(xué)們，有多少人記得你們母親的生日？
（讓學(xué)生點(diǎn)名回答。）
陳：那么有多少學(xué)生知道母親節(jié)的日期呢？
�。ㄗ寣W(xué)生點(diǎn)名回答。每年五月的第二個(gè)星期天）
陳老師展示了幻燈片《母親節(jié)的由來(lái)》和《節(jié)日獻(xiàn)禮——獻(xiàn)給母親的花》，并指定一名學(xué)生閱讀相關(guān)知識(shí)。
……
楊：了解了母親節(jié)的歷史和康乃馨的含義，我想再問(wèn)一下，母親用英文字母表達(dá)怎么理解？
陳：現(xiàn)在請(qǐng)陳老師給大家展示相關(guān)幻燈片。
。陳老師彈《母親的詮釋》的幻燈片
楊：媽媽給了我很多。
陳：啊（老）媽媽擔(dān)心我，白發(fā)爬滿了你的頭頂
楊：你為我流了很多眼淚
陳：你有一顆善良溫暖的心
楊：當(dāng)你看著我的時(shí)候，你的眼睛總是充滿了愛(ài)
陳：你從來(lái)不欺騙我們，教我們做正確的事
楊：親愛(ài)的媽媽，有您的呵護(hù)，我才能成長(zhǎng)！
陳：親愛(ài)的媽媽，有您的幫助，我才能成長(zhǎng)！
楊：在這個(gè)世界上，母親是與我們生活聯(lián)系最緊密的人。當(dāng)我們想家的時(shí)候，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，當(dāng)我們失去信心的時(shí)候，當(dāng)我們……母親是我們堅(jiān)實(shí)的情感支柱。
陳：母愛(ài)是人類永恒的主題。我們給它太多的詮釋，太多的內(nèi)涵。沒(méi)有驚心動(dòng)魄的歷史史詩(shī)，沒(méi)有驚世駭俗的風(fēng)浪逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，默默地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，久久不散
楊：母愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)和感情。它就像春天的露珠，落在我們的心里。它雖然沉默，卻滋潤(rùn)著生命的每一顆幼苗。
陳：媽媽是最平凡最偉大的。她對(duì)我們的愛(ài)包含在每一件小事中。能說(shuō)說(shuō)你個(gè)人感受到的感人的母愛(ài)故事嗎？
�。ㄗ寣W(xué)生說(shuō)出名字）
楊：小時(shí)候媽媽的愛(ài)融化在我的血液里，吮吸著，甜甜的，甜甜的；放學(xué)后，母愛(ài)裝在書包里，背著它，沉重；長(zhǎng)大了，媽媽的愛(ài)藏在枕頭里，我感受到了。
陳：媽媽，你頭上的每一根白發(fā)，臉上的每一條皺紋，都是你對(duì)我的愛(ài)！媽媽，你辛苦了！
楊：媽媽，你辛苦了。讓我給你倒杯茶。
陳：媽媽，您辛苦了。讓我給你洗腳。
楊：媽媽，你辛苦了。我會(huì)打你的背。
陳：媽媽，您辛苦了。讓我揉揉你的肩膀。
楊：媽媽，你辛苦了。讓我?guī)湍阕鲂┘覄?wù)。
陳：媽媽，您辛苦了。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)技能，以后榮耀你！
楊：請(qǐng)想一想我們還有什么方法可以報(bào)答母親的愛(ài)。
�。ㄗ寣W(xué)生說(shuō)出名字）
陳：剛才同學(xué)們回答得都很好。我希望我們能在日常的實(shí)際行動(dòng)中向母親表達(dá)我們的感激之情。
楊：隨著日歷的轉(zhuǎn)動(dòng)，我媽媽的生日就要到了。讓我們給媽媽一個(gè)驚喜，給她一份禮物。
陳：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們從座位上站起來(lái)，背誦孟嬌的《游子吟》，進(jìn)一步感受母愛(ài)的偉大。……
一起背誦：
母親用手中的`針線，為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。
出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。
誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？
最后，祝天下所有媽媽幸福平安！
母親節(jié)主持詞 篇5
首先介紹下來(lái)賓，如果有重要的校領(lǐng)導(dǎo)之類的，要注意按職務(wù)的大小先后介紹，”感謝老師，同學(xué)的到來(lái)。宣布晚會(huì)開始，首先讓我們來(lái)聽(tīng)詩(shī)朗誦<>
Step1：或者直接以詩(shī)歌朗誦開場(chǎng)。暗場(chǎng)（使現(xiàn)場(chǎng)迅速安靜下來(lái)），聚光燈。
完畢后，主持人緊接朗誦表演者退去，上場(chǎng)，接續(xù)朗誦的內(nèi)容適當(dāng)重復(fù)其中一兩句，
“精彩的朗誦，掌聲再一次，送給他們，謝謝！”
Step2：“大家都知道今天是什么日子吧？”
看臺(tái)下反應(yīng)，若很熱烈的回應(yīng)“母親節(jié)！”則“是的，母親節(jié)。每年5月的第二個(gè)周日，我們都來(lái)慶祝母親節(jié)。大家都知道，母親節(jié)的正式確立在美國(guó)，那本是一個(gè)西洋的節(jié)日，但是，我想說(shuō)，天下的母親都是一樣的，她們給子女一樣的愛(ài)，也應(yīng)獲得兒女愛(ài)的回饋。在今天，讓我們向最愛(ài)我們的母親獻(xiàn)上康乃馨，對(duì)她們說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦了！”
若反應(yīng)平淡，不很熱烈，則講述一下母親節(jié)的來(lái)歷：
“有一個(gè)美國(guó)女性，名叫Amanm，她終身未婚，一直陪在母親身邊，在1905年，她的母親去世了，Amanm悲痛欲絕。兩年后，Amanm和她的朋友開始寫信給有影響力的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親成為一個(gè)法定的節(jié)日。Amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親節(jié)為家庭所付出的一切。直到1913年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期作為法定的母親節(jié)。
今天，我們歡聚在一起，正式為了慶祝這個(gè)天下母親共同擁有的節(jié)日，母親節(jié)！
讓我們獻(xiàn)給我們親愛(ài)的母親一束康乃馨，說(shuō)一聲“媽媽，您辛苦了！”
Step3：“一說(shuō)到母親啊，我就總是很容易激動(dòng)，為了避免我太激動(dòng)，先聽(tīng)一首《》，讓這歌聲傳達(dá)我們對(duì)母親深深地愛(ài)和感激。有請(qǐng)~~”
Step4：“掌聲在哪里？~~~非常感謝。不知道為什么哦，一聽(tīng)樂(lè)這么好聽(tīng)的歌曲，總覺(jué)得不夠過(guò)癮，有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的好啊，——載歌載舞，有歌哪能沒(méi)有舞呢~~話不多說(shuō)，掌聲響起來(lái)，有請(qǐng)舞蹈表演《》”
Step5：好優(yōu)美的舞姿~~不管是歌聲還是肢體語(yǔ)言，都述說(shuō)不盡母親對(duì)我們的愛(ài)，我們對(duì)媽媽的情。恩~~~下面呢，我們要做一個(gè)小游戲，看了舞臺(tái)上這么精彩的演出，臺(tái)下的你們是否也心癢癢了呢~~一起來(lái)吧，我先說(shuō)一下游戲規(guī)則~~~~”
“恭喜各位幸運(yùn)的同學(xué)，在游戲中勝出，我們還有準(zhǔn)備豐厚的獎(jiǎng)品哦~~~下面給他們頒獎(jiǎng)�！�
Step6“好了，給同學(xué)頒完獎(jiǎng)，是否也該給我們親愛(ài)的母親頒一份獎(jiǎng)呢？是最佳媽媽獎(jiǎng)還是什么呢？我想，每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)我們的好媽媽，每個(gè)媽媽都值得兒女給她的這個(gè)獎(jiǎng)，我們把我們對(duì)母親的祝福，感謝寫下來(lái)，這真誠(chéng)的話語(yǔ)祝福，便是給母親最好的嘉獎(jiǎng)了�！�
Step7：放舒緩的音樂(lè)，關(guān)于母親的，《感恩的心》《燭光里媽媽》《祝福媽媽》《媽媽的吻》《母親》《慈祥的母親》�；蚱渌氖闱楦枨涂梢�。
差不多的時(shí)間，“時(shí)間很快，我們的晚會(huì)也即將結(jié)束，但是媽媽的愛(ài)卻是永無(wú)止息的。讓我們常常的想起媽媽對(duì)我們的付出和關(guān)懷，也用一顆赤子之心去回報(bào)，去愛(ài)。晚會(huì)結(jié)束，請(qǐng)大家有秩序地離開，謝謝！”
我不清楚晚會(huì)是否會(huì)邀請(qǐng)媽媽在場(chǎng)，（這可能極小吧）所以是按著媽媽不在場(chǎng)的情況寫的，還有，主持人我也是預(yù)設(shè)了一個(gè)，如果是兩個(gè)人男女搭檔的話，則稍微拆分就好，輪流報(bào)幕之類的。至于節(jié)目我也是按照各一個(gè)的內(nèi)容來(lái)安排的，可以視具體情況調(diào)整，添加。節(jié)目之間的惡串聯(lián)自然就好，常用的有點(diǎn)一下上一個(gè)節(jié)目的精彩內(nèi)容，再銜接下一個(gè)節(jié)目就可以了。
希望能滿足您的需要。
母親節(jié)快樂(lè)了！晚會(huì)成功。
母親節(jié)主持詞 篇6
交流環(huán)節(jié)
一、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：
同學(xué)們你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(五月的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(5月12日)我們什么時(shí)候的生日，父母記得!我們喜歡吃什么，玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!
親愛(ài)的同學(xué)們，你對(duì)你的父母知多少呢?下面我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查。你知道媽媽生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。給媽媽過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)起立。媽媽給你過(guò)過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)起立。
通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。(還是有不少同學(xué)在關(guān)愛(ài)著自己的母親)。
二、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私：
媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情，母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?
(我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……)
三、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài)：
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢?
(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟�、端水…�?
同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做;做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?
四、實(shí)施回報(bào)方案
(送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡、小制作、獎(jiǎng)狀;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……)班主任還可根據(jù)本班學(xué)生情況及學(xué)生意愿安排其它表達(dá)愛(ài)的方式。
甲：今天我們主要聊了媽媽對(duì)我們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。在此，我們六(4)班全體發(fā)起倡議，請(qǐng)全體學(xué)生起立跟我一起宣誓：
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我充滿了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)!
宣誓人：
同學(xué)們讓我們張開我們的雙臂，擁抱我們的媽媽，大聲的說(shuō)出“謝謝您媽媽�！�
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