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員工入職后轉(zhuǎn)正申請書
隨著社會在進(jìn)步，各種申請書頻頻出現(xiàn)，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編為大家整理的員工入職后轉(zhuǎn)正申請書，希望對大家有所幫助。
員工入職后轉(zhuǎn)正申請書1
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年xx月xx日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任工程部施工員一職，負(fù)責(zé)項(xiàng)目部施工現(xiàn)場工作。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
兩個(gè)多月來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿三個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。在試用期間，嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的'提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作態(tài)度、熱情及不怕吃苦的精神，能得到認(rèn)可。來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善自己。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我要好好的珍惜這次機(jī)會，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工。
懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
員工入職后轉(zhuǎn)正申請書2
尊重的領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年8月15日進(jìn)入公司，至今3個(gè)月試用期已滿。根據(jù)公司的規(guī)章軌制，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
xx集團(tuán)是我第一個(gè)為之服務(wù)的公司，從校園踏入社會，最初的生疏與不安已經(jīng)消散，我將自己從一個(gè)孜孜以求的學(xué)子轉(zhuǎn)成了愛崗敬業(yè)地職員。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，以前很擔(dān)憂不知該如何做好工作，但是公司融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)禮貌，讓我很快完成了從學(xué)生到人員的改變。
進(jìn)入公司已三個(gè)多月，根據(jù)自己的專業(yè)及喜好，我在營銷謀劃部工作。素來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。經(jīng)過三個(gè)月的休會，我以為咱們這個(gè)部門有著鋼鐵般的凝集力。在重大任務(wù)眼前，我們團(tuán)結(jié)一致，在劃定時(shí)間內(nèi)優(yōu)質(zhì)地完成工作，這種協(xié)調(diào)的氣氛令我豪情磅礴。xx集團(tuán)是一個(gè)正在踴躍起飛的企業(yè)，他的發(fā)展遠(yuǎn)景是可觀的。應(yīng)對這樣一個(gè)暮氣沉沉的集團(tuán)，我樂意和他一起邁向勝利的未來。
xx團(tuán)體波及多個(gè)范疇，土特產(chǎn)是其中之一。放眼全國，經(jīng)營土特產(chǎn)的商家不少，但是這種品類的經(jīng)營讓土特產(chǎn)市場繁而雜。xx集團(tuán)將土特產(chǎn)以品牌經(jīng)營，命名為xx，這在中國事第一家。我有幸屢次介入xx的品牌樹立與推廣，我覺得十分的幸運(yùn)。我始終愛好做與品牌、廣告、媒體有關(guān)的事情，這次與專家們一起探討xx品牌的一系列問題，參加修正品牌包裝等一系列的設(shè)計(jì)，讓我從中領(lǐng)悟到了不少的貨色，精進(jìn)了自己的常識。我很感激給我這樣機(jī)遇的引導(dǎo)。
參與大事件的時(shí)間究竟是有限的，更多的是在平時(shí)日常的.工作。初來這個(gè)部分，我想那里的工作該是搞笑的。經(jīng)由一段時(shí)光的接觸，我發(fā)明那里更傾向于設(shè)計(jì)。我對設(shè)計(jì)一向堅(jiān)持著觀賞者的主角，親身"操刀"可就有些難度，固然我會。我開始有些猜忌了。純潔的設(shè)計(jì)并非我的特長，日常工作的資料大多是繚繞設(shè)計(jì)進(jìn)行，而這樣的我是否能美滿的實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，完成的成果是否是自己的幻想之作？一旦迷惑開始，那么思維就會止步。
有天晚上，我看著書消磨時(shí)間。忽然呈現(xiàn)的一句話讓我面前釋然一亮。"虛負(fù)凌云萬丈才，畢生襟袍未曾開"，這是李商隱一生的寫照。李商隱終生夾在牛李兩黨身旁抑郁不得志，不是他沒有才，而是環(huán)境跟個(gè)人因素以致他郁郁寡歡。環(huán)境是外在因素，個(gè)人是內(nèi)在因素。根據(jù)哲學(xué)定理，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的依據(jù)，外因是事物變更發(fā)展的前提，外因透過內(nèi)因此起作用。所以，造成李商隱終極終局的是他自己。聯(lián)想到自己，在才情上沒有李的杰出，然而作為一個(gè)古代社會教導(dǎo)出來青年，對逆境的掌握就應(yīng)優(yōu)于古人，尤其是情商是不該輸于古人的。我雖不"萬丈才"，但是我會不斷的學(xué)習(xí)；我不愿"一生襟袍未曾開"，只愿實(shí)現(xiàn)自己生涯的幻想。就算不是自己的專長又如何，我能夠?qū)W習(xí)，能夠用本人的特長補(bǔ)充。只有自我有明白的認(rèn)知，才會有利于未來的發(fā)展。人是活的，將來畢竟是在一向地探索中走出來的。
自此當(dāng)前，我便不再懊惱。無論是多小的事情，我都當(dāng)真做好。從小處開端，從細(xì)節(jié)著手，每次的義務(wù)都全力以赴。無論我是否接觸過這些事件，我都樂意嘗試。我信任人生會因自己的不斷挑釁而豐盛多彩！
這是我的第一份工作，我相信我的抉擇�？吹焦镜拿艚莅l(fā)展，我深深地感到自豪和驕傲，也更加急切的盼望以一名正式員工的身份在那里工作，實(shí)現(xiàn)自己的斗爭目的，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我持續(xù)錘煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙遜的立場和豐滿的熱忱做好我的本職工作，為公司發(fā)明價(jià)值，同公司一起瞻望美妙的未來！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
員工入職后轉(zhuǎn)正申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在兩周的實(shí)習(xí)工作中收獲良多，了解了網(wǎng)絡(luò)編輯崗位的工作職責(zé)，熟悉具體的工作事項(xiàng)，自己能力每日都在提升，但也暴露出自身存在的問題，總結(jié)如下：
一、電腦操作水平低
1、電腦辦公軟件不熟悉，打字速度偏慢；
2、文章閱讀速度偏慢，耗費(fèi)時(shí)間多。
改進(jìn)措施：
1、強(qiáng)化對電腦操作技巧的學(xué)習(xí)，每天都要有收獲；
2、有意識的抓住文章重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，提升閱讀能力。
二、文章細(xì)節(jié)問題關(guān)注少
1、文頭：相同類型的文章使用的文頭單一，缺乏新意；
2、鏈接：對于做好的文章，未去除文章上附帶的其他網(wǎng)站的鏈接；
3、內(nèi)容：文章內(nèi)容單一，未對有顯示時(shí)間的文章及時(shí)修改；
4、推薦：在選取推薦閱讀上推薦與本文內(nèi)容不相關(guān)的`文章，影響了閱讀性；
5、配圖；配圖時(shí)直接使用的原圖，原圖在文章中無法顯示。
改進(jìn)措施：
1、提高自身標(biāo)準(zhǔn)，文章發(fā)出前認(rèn)真檢查，杜絕低級錯(cuò)誤；
2、強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)，提升網(wǎng)絡(luò)編輯能力。
三、下周計(jì)劃
本學(xué)期，各個(gè)教研組要組織實(shí)施好學(xué)年組長引領(lǐng)，骨干教師示范，其他人員跟進(jìn)的組內(nèi)校本教研活動。各教研組要以“同上一節(jié)課”為主要內(nèi)容，以專題學(xué)習(xí)、教案設(shè)計(jì)比賽、說課比賽、課堂實(shí)踐、評課研討、反思交流等為具體實(shí)施內(nèi)容，緊密結(jié)合教科研課題研究，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內(nèi)在潛力。要以期中為界，上下半個(gè)學(xué)期各組織一次系列活動，各組長要開拓創(chuàng)新、精心組織、認(rèn)真落實(shí)。活動要能促使教師對教學(xué)的各個(gè)方面都進(jìn)行思考和實(shí)踐，提升教師的理論水平和實(shí)踐能力。活動中各種競賽評比，要堅(jiān)持實(shí)事求是，務(wù)實(shí)求精，避免應(yīng)付了事，要通過活動使本組教師真正得到提高。本學(xué)期的教研組評比，要把活動的實(shí)施情況作為考評的重要依據(jù)。
（1）各教研組在期初計(jì)劃中，要對活動有規(guī)劃和安排。
在活動開展過程中，要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，要保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。要積極探索活動過程的優(yōu)化途徑和方法，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接市寫作體及州寫作體校本培訓(xùn)研討活動�？勺杂蛇x擇地點(diǎn)，在本班或是借用其他班都可以。重在參與鍛煉和提升。
�。�2）務(wù)實(shí)地抓好集體備課，開展好備課組活動
要認(rèn)識集體備課的本真意義，正確處理集體備課和日常自用教案兩者的關(guān)系。集體備課更要體現(xiàn)其教研意義，要以切口小、目的明確、實(shí)效性強(qiáng)為根本要求。通過參與集體備課，教師主要是了解或熟悉一冊教材、一個(gè)單元、一個(gè)章節(jié)、一個(gè)知識點(diǎn)，懂得一些知識的教學(xué)方法，懂得復(fù)習(xí)應(yīng)考的措施。采用的形式可以是專題講座、輔導(dǎo)、集體研討等形式。不管哪種形式，活動前備課組長都要提前作出規(guī)劃（時(shí)間確定），要提早向備課組成員布置內(nèi)容，落實(shí)主講人�；顒拥拈_展情況，要在記錄本中實(shí)事求是地體現(xiàn)。
�。�3）開展自主研修課活動，促使教師更好的自我發(fā)展
本學(xué)期，還將開辟自主研修課項(xiàng)目，就是每位教師自行備好一節(jié)課，自選一個(gè)章節(jié)，一個(gè)科目，一個(gè)單元內(nèi)容，進(jìn)行自行研究，認(rèn)為哪一章節(jié)內(nèi)容適合自己研究就認(rèn)真鉆研哪一章節(jié)，每位教師必須抓住這一鍛煉機(jī)會，認(rèn)真上好自主研修課，要將自主研修課作為提高自身課堂教學(xué)水平的重要載體來落實(shí)。40周歲以下一線教師每學(xué)期要求必須要出一節(jié)自主研修課，課后要作必要的評課分析。自主研修課的開課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容由教師自主確定，聽課教師由教師自己聘請，一般應(yīng)聘請教研領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和學(xué)科帶頭人、等不同年級及相同年級人員，教師自己積累相關(guān)材料，如：課前設(shè)想，教案，課后反思，評課等相關(guān)材料，之后交與教研組長再交與學(xué)校存檔備案。自主研修課執(zhí)教前需提前告之教研組長，以便組長作好相關(guān)記錄并作好安排。
校本培訓(xùn)的途徑
�。�1）大力提高青年教師業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步抓好師徒結(jié)對工作
本學(xué)期，繼續(xù)把提高三十五周歲以下青年教師教育教學(xué)水平作為科研培訓(xùn)的重點(diǎn)，著重培養(yǎng)一批有潛力的青年教師。教研組長的計(jì)劃中，要求對青年教師的培養(yǎng)提出自己的想法，并著重于計(jì)劃的具體性。各結(jié)對師徒要擬訂切實(shí)可行的活動計(jì)劃，活動要確保正常有序，要追求結(jié)對的實(shí)效性，求質(zhì)不求量，杜絕弄虛作假現(xiàn)象。師傅要將指導(dǎo)徒弟提高教育教學(xué)質(zhì)量作為重要工作來對待，在期末考評中，徒弟教學(xué)質(zhì)量是反映師傅指導(dǎo)成績的一個(gè)重要指標(biāo)。本學(xué)期，對師徒相互聽課作如下規(guī)定：師傅每月面向徒弟上一節(jié)課，徒弟每月向師傅上匯報(bào)課一節(jié)，并都要切實(shí)做好課后交流工作（自主研修課、教研組活動課、都可納入師徒結(jié)對聽課范疇之內(nèi)），同時(shí)，要實(shí)事求是地做好記錄。
（2）進(jìn)一步推進(jìn)骨干教師的模范帶頭作用
本學(xué)期，要求各級骨干教師、學(xué)科帶頭人要制定專業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo)，有計(jì)劃地向高一級邁進(jìn)。各級骨干教師每人必須出一節(jié)示范課（也可含在自主研修課里面）。學(xué)校將盡力搭建平臺，從各個(gè)方面扶持一些有良好發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處�、各級學(xué)科帶頭人、沖向更高層次。同時(shí)，要全力挖掘我校骨干教師、學(xué)科帶頭人的資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學(xué)、教育科研等方面作好指導(dǎo)和引領(lǐng)。
�。�3）協(xié)作交流，資源共享
要借助市、州協(xié)作體學(xué)校的示范、輻射、引領(lǐng)作用，合作解決教育教學(xué)過程中的問題，開展扎實(shí)、富有實(shí)效的教學(xué)研討工作。相關(guān)教師要積極參加協(xié)作體學(xué)校的一些教育教學(xué)活動，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
四、每月工作安排
二月份
1、傳達(dá)本學(xué)期學(xué)校教科研。
2、各學(xué)科教研組制定本學(xué)期教研活動計(jì)劃，各課題組活動安排。
3、一、二學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內(nèi)教研、骨干教師示范課、自主研修課。
三月份：
1、教師培訓(xùn)，理論學(xué)習(xí)。
2、三、四學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內(nèi)教研、骨干教師示范課、自主研修課。
3、邀請專家來校進(jìn)行課題研究專題培訓(xùn)。
四月份：
1、五、六學(xué)年以及相關(guān)小科組內(nèi)教研、骨干教師示范課、自主研修課。
2、課題研究相關(guān)材料抽查。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
員工入職后轉(zhuǎn)正申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
懷著對xx文化的向往，我于xx年x月成為了xx中的一員�，F(xiàn)在三個(gè)月的試用期即將過去了，我現(xiàn)向公司提出鄭重申請，成為一名正式的員工。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)，目前正自學(xué)日語課程，計(jì)劃報(bào)考全國研究生碩士，以期將來能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
三個(gè)多月來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：
一、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從；
二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；
三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離；四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
員工入職后轉(zhuǎn)正申請書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天xx個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任施工員一職，本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作；積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，提高自己的綜合素質(zhì)，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
經(jīng)過這一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己能力�？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿一個(gè)月后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司領(lǐng)導(dǎo)申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。
來到這里工作，我的.收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
員工入職后轉(zhuǎn)正申請書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx部的員工xx，畢業(yè)于xx旅游職業(yè)學(xué)院。我于20xx年10月份來到xx國際旅行社實(shí)習(xí)，剛從學(xué)校出來就能進(jìn)到這樣大的國際旅行社工作我感到十分榮幸。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年八個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過去，根據(jù)公司的制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
對于一個(gè)剛離開學(xué)校踏入社會的我來說沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，就像無頭蒼蠅一樣，不明白該怎樣才能做好。來到xx也是我的第一份工作，當(dāng)時(shí)導(dǎo)游證都還沒有發(fā)下來，可是xx理解了我，給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
作為一個(gè)剛來公司的新員工，剛開始我很擔(dān)心如何做好導(dǎo)游工作，如何與同事相處，來到那里之后我發(fā)現(xiàn)這些擔(dān)心有些剩余，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過我們經(jīng)理和同事的關(guān)懷與指導(dǎo)，接觸和學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，這些東西是十分實(shí)用的，使我的工作潛力和為人處事方面都取得了提高。
在今后的工作中我會更加嚴(yán)格要求自我，虛心向其他同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自我的'努力，必須能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在工作方面取得更大的提高，成為一名合格的導(dǎo)游。我相信我的潛力，能夠把這份工作做好。還記得我們部門聚餐時(shí)經(jīng)理對我們說過一句話：如果一個(gè)人此刻做的這份工作沒有做好，那么以后做其他的工作能做好的幾率不是很高。這句話對我的印象很深刻，在以后的工作生活當(dāng)中遇到什么困難，就會想到這句話，所以請領(lǐng)導(dǎo)相信我，我必須會把這份工作做好。
在這段時(shí)間里，我深深體會到一個(gè)和諧，公平的團(tuán)隊(duì)是十分重要的，公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這個(gè)機(jī)會，為公司的發(fā)展，獻(xiàn)出我的力量。在轉(zhuǎn)正后的工作中，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我，更加努力地工作，為公司更好的明天，我會更加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，期望自我成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
員工入職后轉(zhuǎn)正申請書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
加入公司也有三個(gè)月時(shí)間了，回想起來時(shí)間過得還挺快的，來到感覺兩個(gè)公司的工作模式有蠻大差異。不論是產(chǎn)品的專業(yè)知識還是管理與工作氛圍都有很大區(qū)別。前一個(gè)月都感覺自己沒有進(jìn)入狀態(tài)，找不到方向，每天都不知道要做些什么事，在領(lǐng)導(dǎo)的幾次會議上，經(jīng)過相互討論與發(fā)言提建議，針對具體細(xì)節(jié)問題找出解決方案。通過公司對專業(yè)知識的培訓(xùn)與操作，這才讓我找到了方向感，慢慢融入到了這種工作環(huán)境與工作模式，后面的工作時(shí)間里我每天都過得很充實(shí)，從打樣與接待客戶是陸續(xù)不斷，雖然附出的勞動沒有得到結(jié)果，很多次對我的打擊也不小，但我相信，付出總會有回報(bào)的。努力了就會有希望，不努力就一定不會有希望。成功是給有準(zhǔn)備的人。
在各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持幫助下，我不斷加強(qiáng)工作能力，本著對工作精益求精的態(tài)度，認(rèn)真地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作能力都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步，為今后的工作和生活打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將我的一些銷售心得與工作情況總結(jié)如下：
銷售心得：
1、不要輕易反駁客戶。先聆聽客戶的需求。就算有意見與自己不和也要委婉的反駁，對客戶予以肯定態(tài)度，學(xué)會贊美客戶。
2、向客戶請教。要做到不恥下問。不要不懂裝懂。虛心聽取客戶的要求與他們所做的工藝。
3、實(shí)事求是。針對不同的客戶才能實(shí)事求是。
4、知已知彼，揚(yáng)長避短。
作為一名合格的銷售人員首先要對自己所售產(chǎn)品非常熟悉了解，了解自己產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，適合哪些行業(yè)，客戶群體是哪些，才能更好的向客戶展示自己與產(chǎn)品的專業(yè)性，才能迎得客戶的關(guān)注與信任。當(dāng)然對競爭對手也不要忽略。要有針對性的了解對手產(chǎn)品的優(yōu)勢與劣勢；才能對癥下藥，用我們的優(yōu)勢戰(zhàn)勝客戶的劣勢，比如我們設(shè)備在精度與速度方面就略勝同行，這就是我們的.優(yōu)勢所在，在與客戶介紹產(chǎn)品時(shí)盡量多介紹自家產(chǎn)品的優(yōu)勢。
缺點(diǎn)方面盡量少提，但是設(shè)備本身存在的缺點(diǎn)與不足，也就是該設(shè)備在所有同行中必不可少的缺點(diǎn)與不足可以適當(dāng)?shù)南蚩蛻粽f清楚，畢竟沒有十全十美的東西�？傉f自己的產(chǎn)品有多好，別人也不會全信。同行中存在的缺點(diǎn)與不足也不要惡意去攻擊與批判，要引導(dǎo)客戶去分析判斷，建議客戶通過實(shí)地考察。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
員工入職后轉(zhuǎn)正申請書8
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
在公司3個(gè)月的試用期中，我較快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的團(tuán)隊(duì)里，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在他們的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這三個(gè)月來的工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)報(bào)告。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對很多問題不了解。剛開始我做的是數(shù)據(jù)專業(yè)，對很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個(gè)專業(yè)的工作，遇到這種情況，我依靠老師的指導(dǎo)，以及自身認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
一段時(shí)間之后，我被借用到南京項(xiàng)目組做無線，在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對于業(yè)務(wù)知識需要一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過程，自己在其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教，看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問題，不打擾其他同事，無論是剛剛到公司時(shí)跟著老師學(xué)習(xí)還是獨(dú)立的完成工作中的各項(xiàng)事務(wù)，都能夠認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、對公司流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結(jié)合做的較差；
2、對公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠；
3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；
4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。
過去的三個(gè)月，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的`三個(gè)月，是積極探索、逐步成長的三個(gè)月。當(dāng)然，初入職場，難免經(jīng)驗(yàn)不足，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
員工入職后轉(zhuǎn)正申請書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是辦公室文員xx，20xx年2月24日進(jìn)入xx公司，成為公司的一位使用員工，到公司已經(jīng)三個(gè)月，試用期已滿。在這段時(shí)間內(nèi)，我自認(rèn)為能夠完全勝任工作，根據(jù)公司的規(guī)章制度，先申請轉(zhuǎn)為正式員工。
根據(jù)公司需要，擔(dān)任公司的辦公室文員一職。在公司工作的這段時(shí)間內(nèi)，我的主要工作是公司文件與資料的保管、員工的考勤報(bào)表及協(xié)調(diào)各部門工作等，在工作中我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交待的每一項(xiàng)工作，積極配合公司各部門各員工工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)不懂的問題，學(xué)到很多新的知識，不斷提高自己充實(shí)自己，讓我更深刻的意識到，一個(gè)完美優(yōu)秀的團(tuán)體要靠大家每個(gè)人去努力。
初入公司難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司的'領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。我喜歡這份工作，看到了公司迅速的發(fā)展和美好的前景，我希望在以后的工作中通過自己的努力能為公司做小小的貢獻(xiàn)。還有，公司的規(guī)模、公司的管理讓我覺得很適應(yīng)，所以迫切希望成為公司的一名正式員工，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在此提出我的轉(zhuǎn)正申請，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)自己理想的機(jī)會，同河南xx公司一起展望美好未來，懇請領(lǐng)導(dǎo)特此批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
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