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中學(xué)德育管理制度
在當(dāng)下社會，人們運用到制度的場合不斷增多，制度對社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編整理的中學(xué)德育管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)德育管理制度1
根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的精神，特制訂嶼頭中學(xué)德育管理制度
一、德育工作的基本原則
全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實德育在學(xué)校工作中的首要地位。遵循德育規(guī)律，結(jié)合本校和學(xué)生實際，全面系統(tǒng)地進行思想政治、道德品質(zhì)和個性心理素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生德育素質(zhì)的目標
從文明，守紀；團結(jié)、進取、尊師、愛校抓起，逐步達到熱愛祖國，擁護黨在社會主義初級階段的基本路線；初步樹立為實現(xiàn)富強、民主、文明社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗的志向；具有良好的道德品質(zhì)和文明行為；具有誠實正直，自尊自強，勤勞勇敢，開拓進取等品質(zhì)和一定的道德判斷能力及自我教育能力。成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義公民的遠期目標。
三、德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與實施
（一）、學(xué)校建立以黨支部為核心，校長全面負責(zé)，分管副書記主管的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體系。德育處是學(xué)校主管德育工作的職能處室，它的職責(zé)是：
1、依據(jù)德育大綱和學(xué)生思想品德狀況，制訂年度德育工作計劃，逐月編制德育工作安排。
2、組織全校性德育活動，協(xié)調(diào)并指導(dǎo)各年級各班級的德育工作。
3、指導(dǎo)班主任工作，堅持實施并不斷完善班級目標管理和德育工作規(guī)章制度。
4、組織貫徹實施《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，依據(jù)有關(guān)條規(guī)辦理學(xué)生獎懲手續(xù)。
5、協(xié)調(diào)共青團，指導(dǎo)學(xué)生會工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持。
6、管理體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作。在這些工作中注意滲透思想品德教育。
7、收集本處室工作領(lǐng)域內(nèi)的信息（包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計）撰寫總結(jié)，推廣經(jīng)驗。做好校園板報櫥窗、廣播的宣傳工作。
（二）、認真建設(shè)好以學(xué)校行政、班主任、任課教師、政教處工作人員為主體的德育工作隊伍，充分發(fā)揮他們的骨干作用。
�。ㄈ�、明確所有的教職工都是德育工作者。做到全員教書育人，管理育人，服務(wù)育人。做好德育工作的'安排、指導(dǎo)，引導(dǎo)教職工不斷提高思想政治素質(zhì)和德育工作能力。
四、學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容
德育內(nèi)容包括馬克思主義常識教育，傳統(tǒng)美德教育，行為規(guī)范教育，愛國主義和國情教育以及中國近、現(xiàn)代史教育，國防教育，環(huán)境教育，人口教育，身心衛(wèi)生和個性發(fā)展教育。其中愛國主義教育是學(xué)校德育的主旋律，行為規(guī)范教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。具體內(nèi)容要針對不同年級學(xué)生身心特點和需要作出安排，激勵學(xué)生為“建設(shè)中國特色的社會主義強國”而努力學(xué)習(xí)。
五、嶼頭中學(xué)德育工作具體管理制度：
（一）德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為做好學(xué)校工作，加強德育建設(shè)，特設(shè)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組 長：
副組長：
成 員：
各年段段長、各班班主任
�。ǘ┑掠ぷ鲿h制度
1、德育工作會議
每學(xué)期開學(xué)前、期中分別召開一次德育工作會議，由德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組參加，總結(jié)上一階段德育工作情況，討論制定下階段德育工作計劃。
2、新生德育教育制度
利用新生軍訓(xùn)期間，應(yīng)對新生德育進行培訓(xùn)，主要包括學(xué)生行為規(guī)范教育；學(xué)校學(xué)生管理相關(guān)制度；觀看德育影片。
3、班主任會議
每周一下午第三節(jié)課后召開班主任工作會議，總結(jié)上周各班級工作情況，部署下一周班級工作；討論班主任工作中的問題，提升班主任工作能力，加強對德育隊伍的建設(shè)。
4、學(xué)生安全、行為養(yǎng)成教育會議制度
每個月第一個星期一，利用國旗下講話時間，組織全校學(xué)生進行安全、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。會議應(yīng)總結(jié)上個月全校學(xué)生的總體表現(xiàn)，加強日常安全教育。對上個月表現(xiàn)較好的學(xué)生、班級表揚，對表現(xiàn)不好的情況作出批評、懲罰。
5、法制、安全報告會
每個學(xué)期，學(xué)校至少要聘請一次共建單位到我校對學(xué)生進行法制教育、安全教育。以提高學(xué)生的法律知識，自我保護意識。
（三）學(xué)生德育
中學(xué)德育管理制度2
一、愛國行為規(guī)范
1、尊重國旗、國徽、唱好國歌。升國旗時，自覺立正，行注目禮。
2、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。關(guān)心國家大事，積極響應(yīng)祖國號召，努力為國家、為社會、為民族的進步、發(fā)展作力所能及的事。
3、注意時事政治學(xué)習(xí)，養(yǎng)成讀報、看電視新聞的習(xí)慣。
4、知法守法，遵守社會公德，自覺維護社會秩序，履行公民義務(wù)。
5、維護國家榮譽，遇見外賓，不卑不亢，不損國格，不失人格。
二、愛校行為規(guī)范
6、繼承學(xué)校光榮傳統(tǒng)，愛惜學(xué)校榮譽，發(fā)揚主人翁精神，為辦好學(xué)校獻計獻策。
7、班班落實校規(guī)，人人會唱校歌。
8、積極參加各級競爭活動，努力為校爭光。
9、關(guān)心熱愛集體，積極參加學(xué)校班級各項活動，增強集體榮譽感。
10、班級、年級之間團結(jié)友愛，同學(xué)之間互相幫助。
三、學(xué)習(xí)行為規(guī)范
11、預(yù)備鈴響后，學(xué)生立即進入教室，將本節(jié)課所用的書和文具放在桌子的左上角，靜候老師上課。
12、上課鈴響后，老師進入教室，宣布“上課”，班長發(fā)令“起立”，待老師回禮后，學(xué)生方可落座。
13、學(xué)生遲到，進教室時，必須喊“報告”，經(jīng)老師允許后再進入教室，坐到自己的座位上。不準踢門或用力推門。
14、上課時嚴肅認真，專心聽講，積極思考。勇于發(fā)表自己的見解，踴躍舉手回答問題。認真做好筆記和課堂練習(xí)，不做與本課無關(guān)的事。
15、在測驗、考試時，不得翻書、翻筆記本，不得相互提示，傳條夾帶，偷看答案等，嚴禁各種作弊行為。
16、上課坐立姿勢端正，不許脫鞋、戴帽子，冬天不許戴圍巾、手套，上體育課必須穿運動衣、運動鞋。
17、認真上好自習(xí)課（包括晚自習(xí)），自習(xí)課應(yīng)保持教室安靜，認真學(xué)習(xí)，不準隨便說話，不得隨便離開座位，不得提前下課。
18、到音樂、美術(shù)、電化教室和實驗室上課，要愛護教室內(nèi)的各種設(shè)施，按指定位子坐好，不得自行調(diào)換，不得隨意挪動桌椅。
19、實驗課應(yīng)遵守操作規(guī)程，節(jié)約實驗材料，聽從老師指導(dǎo)。
20、各班值日生要利用課間時間，將黑板擦干凈，注意保持教室整潔。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)常規(guī)
掌握正確的學(xué)習(xí)方法：
21、制定學(xué)習(xí)計劃。計劃應(yīng)包括：學(xué)習(xí)目標、課內(nèi)課外的統(tǒng)籌安排、時間分配等。
22、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)應(yīng)做到：課前閱讀教材，標出重點和疑點，以便在課堂聽講中更有針對性。
23、聽課。聽課注意力要集中，跟上老師的思路，開動腦筋，抓住要領(lǐng)，踴躍發(fā)言，注意觀察演示現(xiàn)象和板書內(nèi)容，做好聽課筆記。
24、復(fù)習(xí)。對課堂講授的主要內(nèi)容應(yīng)作認真復(fù)習(xí)，把新舊知識聯(lián)系起來，對重要內(nèi)容或需要記住的知識，必須反復(fù)默誦、記牢。
25、作業(yè)。先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先審題后解題，作業(yè)字跡要清楚、規(guī)范，力求正確。作業(yè)要做到按時、認真、獨立完成，并及時改錯。
26、總結(jié)。對各章節(jié)、單元所學(xué)知識要按時進行總結(jié)，總結(jié)時要全面復(fù)習(xí)，思考加工，使知識脈絡(luò)分明，條理清楚，系統(tǒng)全面。
此外，在學(xué)好正課的.前提下，應(yīng)積極參加各種課外活動，發(fā)展專長，擴大知識視野。
四、禮貌行為規(guī)范
27、尊敬全體教職工，見面主動打招呼。主動問候，不宜呼名。在教室、樓道遇見老師要主動讓路，請老師先行。
28、回答老師的問題要起立，態(tài)度要誠懇，不要隨便打斷老師的話，離開老師時要道別。
29、接受、遞送物品要用雙手。接受老師的意見要誠懇，對老師有意見要用恰當(dāng)?shù)姆绞教岢�，不得頂撞，不得打罵教職工。
30、進入老師辦公室要喊“報告”，經(jīng)允許后方可入內(nèi)，不得私自翻動老師的物品。
31、有校外領(lǐng)導(dǎo)或老師來校參觀，要熱情、誠懇、謙虛，有問必答，注意禮讓。
32、參加集會，要按時到達，坐姿端正，尊重報告人，用掌聲對報告人或演講者表示歡迎和感謝。集會進行中，要注意聽講，杜絕說話打鬧、起哄等不禮貌行為發(fā)生。觀看演出、比賽，適時適度鼓掌致意。集會結(jié)束時，待領(lǐng)導(dǎo)、報告人或來賓離開后，再順序退場。
33、尊重父母和長輩，在任何情況下，不和父母吵鬧，主動幫助家長做力所能及的家務(wù)事，離家或歸家要與家長打招呼。
34、同學(xué)之間團結(jié)互助，正常往來。不叫污辱性外號，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾，多做自我批評。不說臟話，不諷刺挖苦，不傳閑話，不包庇錯誤。
35、未經(jīng)允許不得進入他人居室，不動用他人物品，不私自拆看他人的信件和日記。
36、不要隨意打斷別人的發(fā)言，不干擾他人的學(xué)習(xí)、工作和休息。打擾了別人要主動道歉，被別人妨礙不要過多計較。
37、做事要守信用，答應(yīng)別人的事，要盡力做到，做不到時，要表示歉意。借用他人物品要及時歸還。
38、拾金不昧，樂于助人，撿拾物品要及時送交有關(guān)部門或直接交給失主。敬老愛幼，尊重幫助殘疾人。行走讓路，購物讓先。
39、待人接物使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
40、使用好體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓，回答問題起立。
五、儀表行為規(guī)范
41、學(xué)生著裝要整潔、樸素、大方、不穿怪、緊、透、露的服裝，服裝款式要符合中學(xué)生的身份。
42、頭發(fā)干凈、整齊，男生留發(fā)不過發(fā)界，女生不燙發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不穿高跟鞋，不留長指甲，男女生均不準戴飾物。
43、不得穿背心、拖鞋進教室上課，運動場上不許赤背。
44、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話。不抽煙、不喝酒、不賭博，不參與封建迷信活動。
六、日常紀律行為規(guī)范
45、凡騎自行車上學(xué)的學(xué)生，一律到政教處辦理自行車存放登記手續(xù)證，并掛在車座后面。自行車的鈴、閘、鎖要齊備有效。
46、不得騎車進校園，不準騎車帶人。自行車要存放年級、班級的指定地點，鎖好并擺放整齊。不準在校園里亂放自行車，學(xué)生的自行車不得存入教師住房和學(xué)生公寓內(nèi)。
47、保持教學(xué)樓、實驗室、圖書館的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，在教室、樓道、教學(xué)區(qū)內(nèi)要輕聲慢步，不準追跑打鬧、大聲喧嘩、吹口哨等。
中學(xué)德育管理制度3
1、 政工處每學(xué)期制定德育工作計劃并于開學(xué)一周內(nèi)報校長室；年級組，班級在每學(xué)期第二周內(nèi)制定德育工作計劃，送交政工處。
2、 行政會議要把德育工作列入重要議事日程。分管德育的副校長、班主任要每月召開一次年級班主任工作列會，學(xué)習(xí)研究有關(guān)德育工作理論或匯報、部署年級和班主任工作。學(xué)校每學(xué)期召開1至2次學(xué)生家長會。
3、 每學(xué)年初，對新生安排一定時間的入學(xué)教育。政工處、團委要有計劃地對學(xué)生干部進行培訓(xùn)。
4、 每星期一舉行全校性的.升旗儀式。學(xué)校每學(xué)期有計劃地分層次召開校會，年級會對學(xué)生進行思想品德政治教育，切實搞好班、團活動，不擠占活動時間。班主任要根據(jù)德育大綱、公民道德建設(shè)實施綱要的要求，精心設(shè)計班會課。
5、 班主任要根據(jù)有關(guān)規(guī)定，認真做好學(xué)生的操行評定工作。學(xué)校每學(xué)期評選一次“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明班級”、“文明寢室”等，并設(shè)立多種德育獎勵項目。每學(xué)年評比一次“文明標兵”、“文明學(xué)生”，每年評比一次“十佳學(xué)生”。
6、 有計劃地組織、安排學(xué)生參加社會實踐活動，做到定目標、定時間、定教育辦法、定考核辦法、定指導(dǎo)力量。
7、 學(xué)校定期對各部門、年級在實施《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和完成德育崗位職責(zé)的方面進行檢查，對全體教職員工在教書育人等方面進行考評，學(xué)期進行總評，檢查和考評結(jié)果，予以公布并建檔記載。
8、 政工處每學(xué)期結(jié)束前，應(yīng)對本學(xué)期德育工作進行書面總結(jié)，送校長辦公室，學(xué)校、年級組總結(jié)中應(yīng)該有德育工作的內(nèi)容。
9、 每學(xué)年召開一次德育工作經(jīng)驗交流會，一次班主任工研討會。
10、 學(xué)校積極主動爭取社會教育力量對德育工作的支持。建立固定地愛國主義教育基地、生產(chǎn)勞動基地和其它社會實踐基地，并組建校外德育輔導(dǎo)員隊伍。
中學(xué)德育管理制度4
�。ㄒ唬�、德育工作制度
1、建立健全校長負責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。將德育建設(shè)納入學(xué)校長遠規(guī)劃，并健全德育例會制度。
3、成立家長委員會，爭取社會力量對德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。
4、共青團要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，每學(xué)期開展一次團員評議活動。
5、班主任要有計劃地開展德育活動，形成良好的班風(fēng)，溝通學(xué)校與家庭、社會的教育聯(lián)系。
6、建立健全德育考評制度，學(xué)校每期進行德育工作自評，每期對教師進行一次考評，政教處每月對班級進行一次考評。
7、建立健全文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度。
�。ǘ⑵殉强h電力學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：胡長顯
副組長：楊美婷、仵華榮
成員：唐雪莉、袁繼紅、各班班主任
�。ㄈ�、德育工作考核制度
為加強學(xué)校德育工作，使全校精神文明建設(shè)水平不斷提高，特擬定我校德育考核制度，望全體師生遵照執(zhí)行：
1、在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署下，建立校長及行政系統(tǒng)為主的德育管理體制，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究學(xué)校德育工作。
2、加強教職工道德教育，以《中小學(xué)教師行為規(guī)范》為本，制定、完善有關(guān)制度和政策，落實全員教書育人，服務(wù)育人，管理育人。
3、健全德育教育隊伍，學(xué)校黨支部、校長、團支部、工會、班主任等部門要制定德育工作任務(wù)，有落實，有總結(jié)。
4、學(xué)校要協(xié)助團委、學(xué)生會建設(shè)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練、檢查等系列制度，以期不斷地形成良好的校風(fēng)校紀。
5、班主任老師要認真上好班隊會課，做到班隊工作有計劃、有落實、有總結(jié)、有交流。分管工作的'領(lǐng)導(dǎo)要定期召開德育工作會議，定期檢查班隊建設(shè)、《班主任工作記錄》，并有記錄，入檔。
6、各學(xué)科任課教師開學(xué)初要制定"學(xué)科滲透德育教育"的計劃，在教學(xué)過程中加以實施，學(xué)期結(jié)束要有總結(jié)。
7、學(xué)校規(guī)定各任課教師要制定好"后進生幫教計劃"，要有幫教措施，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要定期檢查幫教結(jié)果。任何教師不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，如有此現(xiàn)象，學(xué)校及時指出，嚴重者將追究責(zé)任，年終考核不得評為合格。
8、根據(jù)上級教委文件精神，嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，提倡無私奉獻，教師不得搞有償家教。
9、學(xué)校分管環(huán)境課程的領(lǐng)導(dǎo)要重視校園文化、美化、綠化、凈化工作的建設(shè)，定期檢查，向德育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
10、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作計劃要積極開展以愛國主義為核心的"六愛"教育活動，定期對學(xué)生進行普法教育活動，并做到檢查、落實、記載入檔。
11、要發(fā)揮家長學(xué)校委員會、社區(qū)教育委員會、手拉手結(jié)對及警民共建部門的德育作用，做到有計劃、有目標、有落實，通過積極開展活動，加強學(xué)校的德育教育工作。
中學(xué)德育管理制度5
德育既是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是未成年人思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的方方面面，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的順利開展起著保駕護航的作用，故學(xué)校特制訂本制度。
（一）德育處政治思想工作制度
為了全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育大綱和我校學(xué)生思想教育要點，加強對學(xué)生進行熱愛黨、熱愛社會主義制度，堅持四項基本原則的教育，加強學(xué)生的思想政治工作的伍建設(shè)，將學(xué)生培養(yǎng)成“四有”接班人，必須堅持學(xué)生的思想政治工作制度。
1、每學(xué)年制定德育處工作計劃，每學(xué)期制定實施計劃要點。
2、班主任在每學(xué)期初寫出工作計劃，期末寫出總結(jié)論文。
3、班主任每學(xué)期必須對該班的學(xué)生進行家訪。
4、每周班主任組織一次班級會議，指導(dǎo)工作。
5、根據(jù)學(xué)校指定時間召開班級會議。
6、周一上午第二節(jié)課后舉行升旗儀式。各班班主任清查本班學(xué)生人數(shù)，不得任意缺席
�。ǘ┬ｉT衛(wèi)工作制度
1、門衛(wèi)工作人員必須保證校內(nèi)安全。
2、不準外來人員隨意入校，注意觀察，詢問找人情況是否屬實。
3、嚴禁小商小販進入校內(nèi)，嚴禁門前擺攤設(shè)點。
4、上課期間學(xué)生一律不準無故出大門。
5、來客必須憑身份證，工作證等有效證件如實登記后，方可進入校內(nèi)。
6、非機動車進出校門，必須下車推行。
7、校內(nèi)物品攜出校門需憑有關(guān)出入證。
8、定時開關(guān)校門，夜間不得隨意開大門和校內(nèi)物品放行，沒有特殊情況，外單位車輛一律不準進入校內(nèi)。
9、門衛(wèi)人員嚴格履行工作職責(zé)，注意校內(nèi)安全，失職者按有關(guān)規(guī)定進行處罰。
（三）節(jié)假日值班制度
1、指派專人負責(zé)，節(jié)假日全天值班。
2、嚴格履行節(jié)假日值班的各項規(guī)章制度。
3、值班人員要認真巡視校內(nèi)重點部位的治安防范。
5、做好來訪人員登記工作，查明來訪原因及離校時間。
6、值班人員嚴禁離開工作崗位，認真履行好值班職責(zé)。
7、如遇到重大案件，要及時報告主管領(lǐng)導(dǎo)和公安機關(guān)，不得延誤或不報。
8、以上制度必須嚴格遵守，失職者按有關(guān)規(guī)定處罰或追究責(zé)任。
（四）治安護校巡邏隊工作制度、管理規(guī)定
A.治安護校巡邏隊工作制度
為了維護學(xué)校校園內(nèi)外的治安環(huán)境，預(yù)防侵害師生，擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的案件發(fā)生，給學(xué)校教書育人提供一個良好的教學(xué)環(huán)境，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定組建了一支治安護校巡邏隊，加強對學(xué)生上學(xué)放學(xué)時的重要路段進行巡護，防范針對師生的各種犯罪行為，學(xué)校治安護校巡邏隊其主要工作職責(zé)：
1、治安護校巡邏隊的業(yè)務(wù)工作由學(xué)校保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)展開工作，對校園內(nèi)外的治安秩序進行管理。
2、治安護校巡邏隊員，必須是思想好、身體好、有較強責(zé)任心的師生組成，并由學(xué)校審查、派出所批準才能參加。
3、治安護校巡邏隊必須經(jīng)常加強法制、法規(guī)和執(zhí)勤紀律的學(xué)習(xí)，不得超越職責(zé)范圍進行其他活動。
4、治安護校巡邏隊員在校園周邊指定區(qū)域內(nèi)巡邏時，須佩戴統(tǒng)一印發(fā)的袖套，巡邏完畢必須交回袖標并統(tǒng)一管理。
5、治安護校巡邏隊員要做好法律知識宣傳，使全校師生有強烈的自我保護意識、防范意識和遵守法律、法規(guī)意識。
6、做好巡邏工作記錄，由派出所定期檢查。
7、對抓獲的違法人員必須交派出所依法處理。
8、巡邏隊員遵守國家法律、法規(guī)和以上規(guī)定，違反者按相關(guān)規(guī)定處罰和追究責(zé)任。
B.護校巡邏隊員管理規(guī)定
1、巡邏人員的主要任務(wù)：維護學(xué)校片區(qū)的治安秩序，確保一方平安，預(yù)防和打擊刑事犯罪活動，同一切擾亂社會治安秩序和違反治安管理的行為作斗爭，保證全校師生和周邊居民的人生和財產(chǎn)安全。
2、巡邏人員的工作安排及業(yè)務(wù)由學(xué)校保衛(wèi)部門統(tǒng)一指揮和管理，并由政治素質(zhì)好、身體素質(zhì)強、為人正直、熱愛治安工作，能秉公執(zhí)法的人員組成。
3、出巡人員必須服從命令聽指揮，嚴格履行職責(zé)，嚴守崗位，不遲到、不早退和擅離職守。
4、巡邏人員要勤巡視，勤檢查，主動出擊，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時處理并上報，發(fā)現(xiàn)犯罪子奮力擒拿。
5、不得濫用職權(quán)，違反政策法規(guī)、法令，并做好值勤記錄。
�。ㄎ澹┌踩芾恚ǚ阑�、防盜）制度
1、認真落實消防工作中的“誰主管、誰負責(zé)”的原則。
2、嚴格執(zhí)行學(xué)校制定的“煙火管理規(guī)定”。
3、負責(zé)對全校進行消防監(jiān)督。
4、每天派專人各處巡查，對發(fā)現(xiàn)的隱患立即下達隱患整改通知單，督促整改并驗收。
5、每月召開一次考評會，對各單位的消防，防盜工作進行總結(jié)和評比。
6、堅持定期對消防器材和各種消防設(shè)施的檢查并保養(yǎng)。
7、隨時檢查學(xué)校財會室，微機室等重點部門的安全，排除險情。
�。┲伟矆�(zhí)勤措施
為了維護學(xué)校教學(xué)秩序，保持學(xué)校內(nèi)部安全，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為創(chuàng)建平安校園，特制定以下措施：
1、加強對全校師生法制宣傳教育工作，提高全校教職工和學(xué)生的.法律意識，加強法制觀念。
2、加強學(xué)校治安管理，保障全校師生的人身安全，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和防范能力。
3、堅持學(xué)校每日治安執(zhí)勤制度，認真指派專人負責(zé)，保證學(xué)校的正常教學(xué)。
4、加強周邊環(huán)境秩序的管理，認真做到管好自己的人，守好自己的門。
5、明確治安執(zhí)勤責(zé)任，努力創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境和周邊環(huán)境，為創(chuàng)造一個有良好教育氛圍的華陽職中而努力奮斗。
�。ㄆ撸┲袑W(xué)生守則
1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準備為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。
2、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
3、專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)。
4、堅持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動。
5、積極參加勞動，愛護勞動成果。
6、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。
7、遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
8、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。
9、熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。
10、誠實謙虛，有錯就改。
�。ò耍┲袑W(xué)生日常行為規(guī)范
A.逢尊自愛，注重儀表
1、維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌；升降國旗，奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、坐、立、行、讀書、寫姿勢正確。
3、穿戴整潔，樸素大方。女生頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)，化妝，佩戴首飾；男生不留長發(fā)。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐疹、亂扔廢物。不吸煙，喝酒。
5、舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。
6、情趣健康，不看色情、兇殺、迷信的書刊，影視片，不唱不健康歌曲。
7、不進營業(yè)性舞廳，營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適宜中學(xué)生活動的場所。
8、愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。
B．真誠友愛，禮貌待人
1、要講普通話：使用禮貌用語；講話注意場合，態(tài)度和藹。
2、尊重他人的人格，宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
3、尊重教職工，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手，給教師提意見態(tài)度誠懇。
4、同學(xué)之間團結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。
5、待客熱情，起立迎送。鄰里困難時，主動關(guān)心、幫助。
6、未經(jīng)允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
7、不隨意打斷別人的講話，打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙別人要道歉。
8、惜時守信，答應(yīng)別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還，珍惜時光。
C.遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)
1、按時到校，上課前準備好學(xué)習(xí)用品，上、下課時，起立向教師致敬，下課時，請老師先行。
2、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答教師的提問。
3、認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時獨立完成作業(yè)，考試不作弊，合理安排課余生活。
4、積極參加團隊和學(xué)校、班級組織文體活動、勞動和社會實踐活動。
5、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美，保持圖書館，閱覽室的安靜，不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
6、愛護校舍和公物，不在黑板，墻壁，課桌，布告欄等處涂抹亂刻畫，借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
7、參加各種集會準時到達，不做與會議無關(guān)的事。
D.勤勞儉樸，孝敬父母
1、生活有規(guī)律，按時作息。
2、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
3、主動承擔(dān)收拾房間、洗衣，做飯，洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
4、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。
5、尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。
6、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。
7、尊敬體貼幫助長輩，關(guān)心兄弟姐妹。
8、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
E.嚴于律已，遵守公德
1、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
2、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
3、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
4、愛護公用設(shè)施、文物古跡，愛惜莊稼、花草、樹木，保護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
5、參觀游覽遵守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
6、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意。
7、尊重外地人，遇有問路，認真指引。
8、見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
�。ň牛┲袑W(xué)生一日常規(guī)
A.上學(xué)
1、學(xué)生上學(xué)要注意衣冠整潔，手臉干凈，不袒胸露背，赤腳拖鞋，披頭散發(fā)。
2、按時到校。因故不能到校，要向班主任請假。
3、佩戴胸卡、穿校服，團員佩戴團徽，自覺接受值勤師生檢查。
4、上學(xué)時要帶齊學(xué)習(xí)用品，禁止帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西入校。
5、進學(xué)校，講秩序、不喧嘩、不追逐打鬧。
6、騎自行車者，進校時下車推行，校內(nèi)不準騎車，溜車，按規(guī)定停放。
7、不準帶食物進校。
8、值日生每天要提前到校，打開教室門窗，整理好教室，規(guī)范做好上課的準備工作。
8、以上制度必須嚴格遵守，失職者按有關(guān)規(guī)定處罰或追究責(zé)任。
中學(xué)德育管理制度6
第一章 總則
第一條 德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的各個方面，滲透在智育、美育、體育和勞動教育中。為了培養(yǎng)“人格健全素質(zhì)全面 終身發(fā)展”的新時代合格中學(xué)生，學(xué)校必須堅持“德育為先”的辦學(xué)理念，必須堅持推行全員德育、全過程德育的工作思路。必須嚴格遵循教育規(guī)律，認真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)德育大綱》的相關(guān)精神，加強培育和踐行社會主義核心價值觀的教育，嚴格以《利川民族實驗中學(xué)德育工作實施方案》為指導(dǎo)，突出育人的系統(tǒng)性和科學(xué)性，突出抓好養(yǎng)成教育、品德教育、誠信教育、國情教育、法制教育及心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守法紀、求上進等優(yōu)良品質(zhì)，努力營造文明和諧、團結(jié)奮進的良好校園氛圍。
第二條 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長負責(zé)指導(dǎo)德育處開展工作，德育處主任具體負責(zé)德育工作的安排與落實。
第三條 加強家長學(xué)校、關(guān)心下一代協(xié)會、學(xué)生會、心靈驛站等機構(gòu)的建設(shè)，構(gòu)建全方位德育工作網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育工作途徑。
第四條 強化學(xué)校安全管理，形成安全工作人人抓、時時抓、處處抓的工作格局，確保校園和諧、平安。
第五條 進一步落實清潔衛(wèi)生打掃與保潔制度，全面美化、凈化校園環(huán)境。
第二章 班主任管理
第六條 班主任是學(xué)校工作的中堅力量，是未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。班主任必須按照教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和《利川民族實驗中學(xué)班主任工作十條規(guī)定》開展工作，自覺遵守《未成年人保護法》等法律法規(guī)，堅持對學(xué)生正面教育與引導(dǎo)的原則，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生，嚴禁教師利用工作之便吃、拿、卡、要。
第七條 嚴格按照《利川民族實驗中學(xué)德育工作實施方案》開展系統(tǒng)性的育人工作，充分利用“主題班會”這一德育主陣地，努力拓寬德育工作渠道，切實提高德育工作的實效性。各班每月必須向校園網(wǎng)站上傳至少一次“主題班會”活動材料。
第八條 努力搞好學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作，在教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指引下，認真上好心理健康教育課，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和生活，正確認識自我，提高自主管理和自我教育能力，增強學(xué)生調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，確保學(xué)生心理健康，快樂成長。
第九條 嚴格遵守班主任管理制度，堅持做到班主任工作“六到”（早自習(xí)前、衛(wèi)生打掃、課間操、午休、眼保健操和班談），嚴格執(zhí)行學(xué)生請假制度，對未按時到校的學(xué)生要在第一時間與家長或其監(jiān)護人取得聯(lián)系，查明學(xué)生未到校原因并作好記錄。認真做好大課間和其它學(xué)校集會活動的管理，確保做操質(zhì)量和活動效果。
第十條 加大對學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，增強學(xué)生自主管理能力。引導(dǎo)學(xué)生搞好班級文化和制度建設(shè)，努力營造良好的教室文化氛圍，打造積極、和諧、團結(jié)、進取的班集體。
第十一條 按照素質(zhì)教育的基本要求，全面、公正、科學(xué)地評價學(xué)生的品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和技能素質(zhì)，逐步形成科學(xué)的學(xué)生評價機制。
第十二條 主動聯(lián)系班級科任教師，充分尊重科任教師意見和建議，共同做好對學(xué)生的教育工作，形成齊抓共管的良好格局。
第十三條 積極做好家校聯(lián)系工作，努力爭取家長對學(xué)校工作的理解與支持，每學(xué)期認真開好一至二次家長會，有針對性做好家訪工作。
第十四條 班級重大問題必須及時采用口頭或書面的形式向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，按照學(xué)校管理制度和相關(guān)教育法規(guī)及時、妥善進行處置。
第十五條 住讀班班主任應(yīng)充分發(fā)揚協(xié)作精神，全面支持生活老師開展住校生管理。努力做好晚三和星期天晚自習(xí)的協(xié)管工作，確保學(xué)生安全，維護好自習(xí)紀律。
第十六條 嚴格執(zhí)行依法治校、依法執(zhí)教的法律法規(guī)，任何班級和個人不得有亂收費和收費補課等行為。
第十七條 班主任應(yīng)圍繞《班主任工作手冊》創(chuàng)新性地開展工作，及時有效地做好各種記錄，提高工作的針對性和實效性。提倡班主任堅持寫好工作手記，積極撰寫德育工作論文，不斷促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
第十八條 優(yōu)秀班主任和先進班集體的評選，班主任績效考評均按照《利川民族實驗中學(xué)優(yōu)秀班主任考評細則》執(zhí)行。
第三章 安全管理
第十九條 成立以校長為組長，分管校長為副組長，其余校級領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、教導(dǎo)主任、后勤主任、年級主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實落實各部門的安全工作職責(zé)，調(diào)動全體教職工全員參與安全教育和安全管理，確保校園平安。
第二十條 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)積極加強與市特警大隊和轄區(qū)派出所的聯(lián)系，及時果斷處置校園突發(fā)事件。遇到突發(fā)事件，立即啟動學(xué)�！缎@突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《流行病傳染病應(yīng)急預(yù)案》和《防火救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案，盡全力減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
第二十一條 認真開展“法制與安全”、“衛(wèi)生與健康”等知識講座，學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次應(yīng)急逃生演練。
第二十二條 全面落實各部門安全管理職責(zé)，分塊管理，共同協(xié)作。
第二十三條 班主任是班級安全教育和安全管理第一責(zé)任人，要認真履行《班主任安全工作職責(zé)》，強化學(xué)生生命安全、交通安全、消防安全、預(yù)防溺水和飲食安全等教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的自然災(zāi)害情況下如何逃生、自救等常識，多角度培養(yǎng)學(xué)生的安全防患意識，積極提高學(xué)生的自救與互救能力。要充分利用生命安全教育課、班談、主題班會課、校訊通、黑板報、致家長的一封信、家長會、家訪等途徑對學(xué)生進行安全知識教育。未經(jīng)允許班級不得組織學(xué)生春游、野炊、游泳等校外活動。確有需要組織學(xué)生社會實踐活動的`，必須持《活動預(yù)案》報學(xué)校批準，并本著“誰主辦誰負責(zé)”的原則，由主辦人員對參加活動的學(xué)生提供安全保證。
第二十四條 認真落實值周教師和年級辦公室值周教師安全巡查制度，強化走道責(zé)任人責(zé)任意識，避免踩踏等事故的發(fā)生。負責(zé)安全巡查的老師值周期間負責(zé)維護課間紀律、秩序，尤其要加大重點時段、重點地段的巡查。負責(zé)“朝迎晚送”的教師上、下學(xué)時間要負責(zé)對校門內(nèi)外的監(jiān)控，特別是注意觀察學(xué)生有無異常情況，嚴防打架斗毆事件的發(fā)生。當(dāng)堂任課教師要嚴格清點學(xué)生人數(shù)，如有學(xué)生缺勤且情況不明時，要第一時間報告給班主任。任課教師在課間時段要負責(zé)走道安全巡查。
第四章 門衛(wèi)管理
第二十五條 學(xué)校門衛(wèi)工作人員必須嚴格遵守《門衛(wèi)安全管理制度》，認真履行崗位職責(zé)，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的工作精神，以主人翁態(tài)度對待本職工作，遇事不推諉、不相互埋怨。
第二十六條 學(xué)校保衛(wèi)科每天必須保證兩人值班，如遇重大活動或特殊情況時，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，并嚴格遵守交接班制度。其中主班負責(zé)門衛(wèi)室定點值守，二十四小時無間隔值班，副班負責(zé)校園安全巡查。不得出現(xiàn)缺崗或在崗而 不作為等現(xiàn)象。
第二十七條 嚴格把好學(xué)生請假關(guān)，請假學(xué)生必須向門衛(wèi)出示班主任批準的請假條，經(jīng)登記后方可放行。返校時必須在門衛(wèi)室銷假后方可入校。
第二十八條 嚴格執(zhí)行校園出入制度，外來人員進入校園必須憑有效證件登記后門衛(wèi)室方可放行。學(xué)生上課期間，除特殊情況經(jīng)門衛(wèi)室值班人員允許以外，家長不得隨意進入教學(xué)樓。
第二十九條 非本校車輛原則上不得進入校園，前來學(xué)校辦事的，門衛(wèi)室值班人員必須要求車主按照指定地點停放。
第三十條 門衛(wèi)室人員要落實好門前“五包”責(zé)任制，不定時搞好門前安全巡邏，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時與110、特警大隊和派出所取得聯(lián)系，嚴防安全事故的發(fā)生。
第三十一條 門衛(wèi)室工作人員要熟悉反恐防暴器材、滅火器、監(jiān)控系統(tǒng)等的操作，提高安全防患能力。遇到突發(fā)事件要冷靜、妥善處理，最大限度降低或避免事故給師生帶來的傷害。
第五章 宿舍管理
第三十二條 學(xué)生宿舍實行生活老師負責(zé)制度。
第三十三條 生活老師必須嚴格遵守學(xué)校工作要求，全方位關(guān)心愛護學(xué)生，將學(xué)生安全放在首位，消除安全隱患引導(dǎo)并督促學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。遇到學(xué)生生病，未按時到寢室或有其他重大違紀行為時要積極與班主任和學(xué)生監(jiān)護人取得聯(lián)系，共同妥善處置。
第三十四條 嚴格執(zhí)行住校生到校、離校管理規(guī)定。住校生請假必須持班主任和生活老師共同簽字的請假條門衛(wèi)方可放行，住校女生請假班主任要告知其監(jiān)護人。
第三十五條 住校生常規(guī)管理遵照《宿舍管理規(guī)定》執(zhí)行。
第六章衛(wèi)生管理
第三十六條 教室、寢室、廁所等室內(nèi)要做到六面凈：地面沒有垃圾、灰塵，用品用具擺放有序，排列整齊；頂棚、墻壁無污染物、畫痕及蛛網(wǎng)，無亂貼亂釘現(xiàn)象；嚴禁室內(nèi)有積水，拖把用后要洗干凈并懸掛于規(guī)定的地方；垃圾桶要放于隱蔽位置并隨時清空，垃圾不得堆放過夜。文明如廁，不在廁所亂扔垃圾。負責(zé)打掃廁所衛(wèi)生的班級，要及時清理廁所內(nèi)紙簍，并保持清潔干凈。廁所內(nèi)要做到無積水、無尿堿、無污物、無異味
第三十七條 樹立“校園是我家，清潔靠大家”的環(huán)保理念，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生打掃與保潔制度，充分發(fā)揮各班“環(huán)保衛(wèi)士”的作用，打造靚麗整潔的校園環(huán)境。
第七章 家長學(xué)校管理
第三十八條 德育處應(yīng)在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下積極做好家長學(xué)校的各項工作，成立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會，全方位接受家長委員會對學(xué)校工作的監(jiān)督，積極爭取社會各界對學(xué)校工作的理解與支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會攜手共建的新格局。
第八章 關(guān)心下一代協(xié)會
第三十九條 按照上級要求成立學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會，充分調(diào)動社區(qū)老干部和學(xué)校離退休教師參與關(guān)心下一代工作的積極性，充分發(fā)揮老同志各方面的優(yōu)勢，全面對學(xué)生開展理想信念和思想道德品質(zhì)的教育。
第九章 心理輔導(dǎo)室管理
第四十條 為了確保學(xué)生心理健康，德育處應(yīng)在現(xiàn)有條件下充分發(fā)揮“心靈驛站”的作用。學(xué)校將積極爭取早日建立標準化的心理輔導(dǎo)室，加強心理健康教師隊伍的建設(shè)。
第十章 學(xué)生會管理
第四十一條 成立學(xué)校、年級兩級學(xué)生會，德育處要加強對學(xué)生會工作的領(lǐng)導(dǎo)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)，明確工作職責(zé)，提高學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性和管理水平。
第十一章 附則
第四十二條 本制度自頒布之日起施行。
中學(xué)德育管理制度7
1、學(xué)校德育管理領(lǐng)導(dǎo)小組確立實施項目。
本年度確立的德育項目共有：踐行《文峰學(xué)子規(guī)》、天天故事會、校園環(huán)境建設(shè)、成長展示板、補位教育、師德師風(fēng)建設(shè)、班主任考評、周評課、環(huán)境衛(wèi)生、進餐紀律衛(wèi)生、學(xué)科德育、德育基地建設(shè)、課堂紀律管理、辦公紀律、德育創(chuàng)新工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、學(xué)生疾病預(yù)防、品困生行為矯正、路隊管理、教育活動、學(xué)生評優(yōu)、家校聯(lián)系、學(xué)生座談、檔案管理、 班主任培訓(xùn) 、廣播室建設(shè)、學(xué)生典型宣傳、后進生教育、班級常規(guī)管理、班級文化、 班風(fēng)建設(shè)、兩區(qū)管理、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)生干部隊伍建設(shè) 、住宿生管理、德育系列活動調(diào)研能力、懲戒能力等四十二個重點德育項目。
2、德育室主任負責(zé)具體落實各個項目。
（1）宋宏訓(xùn)副主任負責(zé)的項目：衛(wèi)生網(wǎng)格化、成長展示板、校園文化建設(shè)、班會活動、進餐紀律衛(wèi)生、家校聯(lián)系、學(xué)生座談、檔案管理、 班主任培訓(xùn) 、廣播室建設(shè)、學(xué)生典型宣傳、后進生教育等；
�。�2）周娟副主任負責(zé)的項目：補位教育、師德師風(fēng)建設(shè)、班主任考評、班級常規(guī)、班級文化、 班風(fēng)建設(shè)、補位教育、兩區(qū)管理、學(xué)生行為規(guī)范教育、升旗管理、學(xué)生干部隊伍建設(shè) 、住宿生管理、德育系列活動、調(diào)研能力、懲戒能力等。
3、德育室項目負責(zé)人每周檢查通報，每周小結(jié)，寫成“周工作匯報”先由分管德育工作的`副校長審閱，再交校長辦公室，由校長親自審閱。
4、德育室主任每周一下午第一節(jié)課在辦公室主持召開德育工作例會，總結(jié)本周工作，聽取各項目負責(zé)人關(guān)于項目落實情況的匯報，并對各項目的實施提出具體指導(dǎo)意見，安排下周工作。
中學(xué)德育管理制度8
1、建立健全完善的德育管理機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長、書記為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長具體負責(zé)，德育處具體實施，發(fā)揮團學(xué)聯(lián)、年級組和班主任的作用，全面實施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標。
3、每學(xué)期初召開一次德育工作會議制度，對本學(xué)期的德育工作作深入的.思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計劃;期末進行一次學(xué)生思想工作研討會。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會工作匯報會制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開一次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、金愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評選一次先進班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀高中畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、建立值周班制度，全面負責(zé)學(xué)校的綜合治理。
11、每學(xué)期必須結(jié)合各種重大節(jié)日、紀念日開展各種教育活動制度。
12、建立社會實踐活動制度、義工制度、社會服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。
中學(xué)德育管理制度9
德育是素質(zhì)教育中最重要的組成部分，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。為貫徹執(zhí)行黨的教育方針，使學(xué)校德育工作科學(xué)化、序列化、規(guī)范化、制度化和系統(tǒng)化，全面提高德育工作質(zhì)量，特制定以下德育工作常規(guī)：
德育工作常規(guī)盡量堅持符合學(xué)校實際和學(xué)生實際，遵循中學(xué)生思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展要求，一般包括德育常規(guī)和德育常規(guī)管理兩部分。德育常規(guī)包括：執(zhí)行課程計劃、制定德育計劃、執(zhí)行德育計劃、訓(xùn)練學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生和評價學(xué)生、指導(dǎo)家庭社會教育和德育研究。德育常規(guī)管理包括：建立管理機構(gòu)、常規(guī)管理制度、德育常規(guī)檢查、德育隊伍建設(shè)、德育環(huán)境建設(shè)。
1、執(zhí)行德育課程計劃
嚴格按課程計劃開設(shè)德育課，充分保證政治課、班會校會課、團隊課、晨會或夕會課、社會實踐和學(xué)校傳統(tǒng)活動的時間，任何人不得挪作他用和減少時間，注重實效，不斷提高質(zhì)量。
2、制定德育計劃
(1)、各部門、各教師制定德育計劃必須以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)必須符合中《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中學(xué)德育大綱》等法律法規(guī)的精神和學(xué)生實際、時代特點。計劃要有系統(tǒng)性和針對性。
(2)、開學(xué)初擬定好學(xué)校德育工作計劃，開學(xué)初各部門和教師根據(jù)學(xué)校德育工作計劃精神、制定好計劃，及時上交學(xué)校備查存檔。
(3)、德育計劃應(yīng)包括：
a、情況分析：當(dāng)年形勢、德育任務(wù)、學(xué)生思想品德行為規(guī)范等的分析。
b.德育目標：知、情、意、行目標等。
c、實施德育計劃措施、方式方法。
d、德育工作安排。
(4)、超周寫好德育課或活動課計劃(即備課)，或指導(dǎo)學(xué)生寫好活動方案。備課或活動方案應(yīng)包括目的.要求，活動準備、活動過程、活動方式和其他設(shè)計。
3、實施德育計劃
(1)、實施德育工作，不能隨意改變計劃。
(2)、要求：目的明確，層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，針對性強，思想性、教育性和趣味性融為一體;遵循三為主原則，面向全體學(xué)生，人人參與，內(nèi)容要內(nèi)化。
4、開展訓(xùn)練
(1)、根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求和學(xué)生年特征，分階段、有組織、有計劃和有針對性的訓(xùn)練。
(2)、訓(xùn)練任務(wù)的目的明確，措施落實，方法得當(dāng)，訓(xùn)練質(zhì)量高。
5、輔導(dǎo)學(xué)生
(1)、輔導(dǎo)內(nèi)容：政治思想教育、心理素質(zhì)鍛煉、情感培養(yǎng)、意志磨煉、行為的
訓(xùn)練等使品行異常的學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，品行優(yōu)良者進一提高。
(2)輔導(dǎo)方式方法和注意問題：
a面向全體學(xué)生，采用個別談話談心與集體講道理相結(jié)合，創(chuàng)造條件經(jīng)常與學(xué)生
交流，了解分析學(xué)生。
b先進典型(可以是學(xué)生、也可以是其他人)，樹立榜樣，激勵學(xué)生積極向上。
對個別問題學(xué)生不歧視，有針對性的關(guān)心、幫助和轉(zhuǎn)化。
c尊重學(xué)生人格，不挖苦、熱愛學(xué)生，不用侮辱性的語言對待學(xué)生，不漠不關(guān)心、體罰和變相體罰學(xué)生。
6、評價學(xué)生和總結(jié)
(1)、以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo)，對學(xué)生品行進行全面評價。
(2)、評價標準要科學(xué)、客觀、公正。
(3)、實行民主評價：評價中以班主任為主，學(xué)生自評互評、科任教師評價
中學(xué)德育管理制度10
德育室是在校長負責(zé)的管理體制下開展工作，制定學(xué)校德育工作計劃，組織開展學(xué)校德育工作，全體教職工都是德育工作者。
一、根據(jù)上級有關(guān)德育教育工作精神，擬定學(xué)校德育工作計劃，并認真組織實施、檢查落實、督導(dǎo)評估。
二、根據(jù)不同年級的.特點有針對性地開展有益于學(xué)生身心健康的活動，抓好校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、元旦學(xué)生慶�；顒�。
三、督促班主任做好學(xué)生品德評定、后進生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件。
四、協(xié)助校長召開家長會，抓好升旗儀式，力求規(guī)范化、科學(xué)化。
五、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，指導(dǎo)其參與學(xué)校管理，提高組織能力與水平。
六、定時召開德育工作研討會，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教研活動。
七、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標的落實。
八、認真貫徹獎懲規(guī)定，組織評選各年級“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標兵”及先進班級的評選。
九、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
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