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學校坐班管理制度

時間:2024-08-20 10:49:41 登綺 制度 我要投稿
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學校坐班管理制度(精選11篇)

  隨著社會不斷地進步,很多情況下我們都會接觸到制度,制度具有合理性和合法性分配功能。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,以下是小編精心整理的學校坐班管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校坐班管理制度(精選11篇)

  學校坐班管理制度 1

  為進一步規(guī)范管理,維護正常工作秩序,嚴格勞動紀律,改進工作作風,樹立良好形象,提高辦事效率,保障系各項工作的順利進行,根據(jù)國家和學校有關文件精神,結合我系實際,制定本制度。

  一、坐班人員

  全系管理人員、教輔人員、工勤人員和輔導員均實行坐班工作制。

  二、坐班時間

  按照學校作息時間正常上、下班。

  三、坐班要求

 。ㄒ唬┎贿t到,不早退,堅守工作崗位;

 。ǘ┱J真履行崗位職責,不得在工作時間內(nèi)從事與工作無關的事情;

 。ㄈ┥习鄷r注意儀容儀表,保持著裝整潔,儀表自然端莊,舉止大方得體。

  四、不需坐班的情形

 。ㄒ唬┥险n和聽課;

 。ǘ╅_會;

 。ㄈ﹨⒓訉W習(含訪學)和培訓;

 。ㄋ模┒讲煺n堂和檢查教育實(見)習;

 。ㄎ澹┙M織和指導學生比賽和活動;

 。┳咴L和檢查學生宿舍;

 。ㄆ撸﹨⒓蛹w活動;

 。ò耍┮蚬霾睿

 。ň牛﹫笏筒牧虾蛨髱;

 。ㄊ┢渌(jīng)系領導批準的情況。

  五、請假與考勤

 。ㄒ唬┮蛱厥馇闆r不能按時到崗的必須事先請假,經(jīng)批準后方為有效。否則,以缺勤論處。

 。ǘ┱埣僖惶斓,由系分管領導批準;請假二天的`,由系分管領導批準后,報系主要領導批準;請假三天及以上的,由系領導批準后,報學校人事處和分管院領導批準。

 。ㄈ┱埣贂r應書面請假,因特殊情況不能按程序辦理請假手續(xù)的,需先以電話請假的形式請假。

 。ㄋ模┛记谟上捣止茴I導或分管領導指定的人員負責。

  (五)所有考勤人員應做好書面記載,核對無誤后交系辦公室統(tǒng)一登記。系辦公室每月公布一次考勤情況。

 。┛记谇闆r與坐班人員績效工資、職務晉升、評先評優(yōu)掛鉤。

  六、本制度從xx年2月24日起試行,于xx年3月24日起正式實施。

  學校坐班管理制度 2

  為嚴肅教學紀律,提高教學質量,經(jīng)學校研究決定:試行“應城一中坐班考勤制度”。

  一、考勤對象:全體教職員工。

  二、考勤內(nèi)容:坐班考勤與課堂考勤。

  三、坐班考勤辦法:坐班考勤實行彈性與基本時間坐班相結合。教師的坐班實行彈性,行政教輔人員規(guī)定基本的坐班時間。

  1、教師坐班:教師保證每天4個鉤的考勤,高三教師全天候坐班。

  2、行政教輔人員坐班;上午8:30——11:30,下午2:00——5:00為基本坐班時間。

  3、教師坐班考勤由年級處當日值班人員分早、中、晚時段巡查核對。教師課堂考勤由年級處當日值班人員和各班值日學生核對后確定。

  4、行政教輔人員由校行政辦值日人分上、下午規(guī)定的時間考核。

  四、獎懲辦法。

  1、全勤獎:教師每月完成100個鉤,又無缺課現(xiàn)象,可享受全勤獎。行政教輔人員完成每天的基本坐班時間,無曠工現(xiàn)象,可享受全勤獎。

  2、處罰:教師每月累計少于100個鉤,全勤獎只發(fā)一半或不發(fā),教師無故曠課一節(jié),除扣除一節(jié)課的平均津貼外還扣除全勤獎,一月無故曠課累計達五節(jié)者,不發(fā)當月課時津貼。事假和病假按天數(shù)扣除課時津貼。

  行政教輔人員:每月累計少于100個鉤,全勤獎只發(fā)一半或不發(fā)。無故曠工半日,扣除當天的課時津貼,一月無故曠工累計五天,不發(fā)當月的`課時津貼。事假和病假按天數(shù)扣除課時津貼。

  五、年級處每月向學校報送教師坐班和課堂考勤表。

  辦公室每月向學校報送行政教輔人員考勤表,匯總后核實每個教職員的當月津貼。

  學校坐班管理制度 3

  一、目的

  為了規(guī)范學校教學秩序,提高教學質量,保障師生的學習和工作環(huán)境,特制定本坐班管理制度。

  二、適用范圍

  本制度適用于全體教職員工。

  三、坐班時間

  教師坐班時間應根據(jù)學校教學安排和課程表確定,確保有足夠的時間進行備課、批改作業(yè)、輔導學生等教學活動。

  行政人員和后勤人員坐班時間為每天[具體時間]至[具體時間],中午[休息時間]。

  四、坐班要求

  教師在坐班時間內(nèi),應認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、研究教學方法、與學生交流等。

  行政人員和后勤人員應堅守崗位,履行工作職責,完成各項任務。

  坐班期間不得從事與工作無關的`活動,如玩游戲、聊天、看電影等。

  保持辦公室的安靜和整潔,不得大聲喧嘩或影響他人工作。

  五、考勤方式

  采用簽到或打卡的方式進行考勤。

  如有特殊情況不能按時坐班,應提前向相關領導請假,并填寫請假申請表。

  六、請假制度

  請假應提前辦理請假手續(xù),填寫請假申請表,經(jīng)批準后方可離崗。

  請假時間在一天以內(nèi)的,由年級組長或部門負責人批準;請假時間在一天以上三天以內(nèi)的,由分管副校長批準;請假時間在三天以上的,由校長批準。

  因病、因事不能提前請假的,應事后及時補辦請假手續(xù)。

  七、監(jiān)督與檢查

  學校成立坐班管理監(jiān)督小組,定期或不定期對坐班情況進行檢查。

  對違反坐班制度的人員,將視情節(jié)輕重給予批評教育、扣發(fā)績效工資等處理。

  八、附則

  本制度自發(fā)布之日起生效。

  本制度由學校辦公室負責解釋和修訂。

  學校坐班管理制度 4

  一、總則

  為加強學校管理,保證學校正常的教學和工作秩序,特制定本制度。

  本制度適用于學校全體教職員工。

  二、坐班時間規(guī)定

  教師每周坐班時間不少于[X]小時,具體時間根據(jù)課程安排和學校工作需要確定。

  行政人員、教輔人員實行全日制坐班,坐班時間為[具體時間]。

  三、坐班地點

  教師原則上在各自的辦公室坐班。

  行政人員、教輔人員在指定的辦公地點坐班。

  四、坐班任務

  教師應認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、輔導學生、進行教學研究等。

  行政人員應處理日常行政事務、為教學服務、協(xié)調各方面工作。

  教輔人員應完成本職工作,為教學提供保障。

  五、考勤管理

  采用指紋考勤或電子考勤系統(tǒng)進行考勤記錄。

  坐班時間內(nèi),每遲到、早退[X]分鐘視為缺勤[X]小時。

  因公外出需提前填寫外出申請單,經(jīng)批準后方可外出。

  六、請假制度

  教職工請假應提前填寫請假申請表,按規(guī)定審批權限審批。

  病假需提供醫(yī)院證明,事假應說明理由。

  婚假、產(chǎn)假、喪假等按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

  七、違規(guī)處理

  無故缺勤者,按曠工處理,扣發(fā)相應的`工資和績效。

  多次違反坐班制度的教職工,學校將進行通報批評,并影響其年度考核和評優(yōu)評先。

  八、附則

  本制度如與國家法律法規(guī)和上級有關規(guī)定相抵觸,以國家法律法規(guī)和上級有關規(guī)定為準。

  本制度由學校行政辦公會負責解釋和修訂。

  本制度自發(fā)布之日起施行。

  學校坐班管理制度 5

  一、坐班目的

  為強化學校內(nèi)部管理,提高教育教學質量,確保學校各項工作的順利開展,特制定本坐班管理制度。

  二、坐班對象

  全體教職員工。

  三、坐班時間

  正常工作日,上午[起始時間]-[結束時間],下午[起始時間]-[結束時間]。

  特殊崗位的坐班時間根據(jù)工作需要另行安排。

  四、坐班職責

  教師

  認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、輔導學生。

  參加教研活動,進行教學反思和總結。

  與家長保持溝通,關注學生的學習和生活情況。

  行政人員

  處理日常行政事務,保證學校工作的`正常運轉。

  為教學一線提供服務和支持。

  完成上級交辦的各項任務。

  后勤人員

  做好學校的后勤保障工作,包括物資采購、設備維護等。

  保持校園環(huán)境的整潔和安全。

  五、考勤辦法

  實行簽到制,在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點簽到。

  學校不定期進行抽查,檢查坐班情況。

  六、請假規(guī)定

  教職工因事、因病不能坐班,必須提前辦理請假手續(xù)。

  請假半天以內(nèi)由部門負責人批準,一天及以上由校長批準。

  請假期間的工作應提前安排好,確保不影響正常的教學和工作秩序。

  七、獎勵與處罰

  對遵守坐班制度表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工,在評優(yōu)評先、職稱評定等方面給予優(yōu)先考慮。

  對違反坐班制度的教職工,視情節(jié)輕重給予批評教育、扣發(fā)績效工資等處罰。

  八、其他

  本制度自發(fā)布之日起施行。

  本制度由學校辦公室負責解釋和修訂。

  學校坐班管理制度 6

  一、指導思想

  為了進一步規(guī)范學校管理,提高工作效率,保證教育教學質量,特制定本坐班管理制度。

  二、適用范圍

  全體教職員工(包括教師、行政人員、后勤人員等)

  三、坐班時間

  周一至周五,每天[具體時間]至[具體時間]為坐班時間。

  特殊崗位根據(jù)工作需要另行安排坐班時間。

  四、坐班要求

  坐班期間應認真履行工作職責,完成教學、管理、服務等各項任務。

  不得擅自離崗、串崗,不得在坐班時間內(nèi)從事與工作無關的活動。

  積極參與學校組織的各項活動,如教研活動、會議等。

  五、考勤方式

  采用電子考勤系統(tǒng)或紙質考勤表進行考勤。

  考勤結果作為績效工資發(fā)放、評優(yōu)評先等的`重要依據(jù)。

  六、請假制度

  教職工因事、因病需要請假,應提前填寫請假申請表,并按規(guī)定辦理請假手續(xù)。

  請假一天以內(nèi)由部門負責人審批,一天以上三天以內(nèi)由分管副校長審批,三天以上由校長審批。

  請假期間應安排好工作交接,確保工作不受影響。

  七、監(jiān)督與檢查

  成立坐班管理監(jiān)督小組,定期或不定期對教職工坐班情況進行檢查。

  對違反坐班制度的教職工進行批評教育,并按規(guī)定進行處理。

  八、附則

  本制度由學校辦公室負責解釋。

  本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。

  學校坐班管理制度 7

  為了規(guī)范教學秩序,提高工作效率,學校特制定以下坐班管理制度:

  1、全體教師應按照學校規(guī)定的作息時間進行坐班,不得遲到、早退或曠工。

  2、坐班期間,教師應認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、輔導學生,不得從事與教學無關的活動,如玩游戲、聊天等。

  3、教師應保持辦公室的安靜和整潔,不得大聲喧嘩或隨意亂扔垃圾。

  4、如有特殊情況需要請假,應提前向學校相關部門提交請假申請,并按照規(guī)定辦理請假手續(xù)。

  5、學校將對教師的.坐班情況進行定期檢查和不定期抽查,對違反坐班制度的教師將進行批評教育,并按照學校相關規(guī)定進行處理。

  6、希望全體教師能夠嚴格遵守坐班管理制度,共同營造良好的教學環(huán)境。

  學校坐班管理制度 8

  為加強學校管理,保證學校正常的教學秩序,特制定本坐班管理制度:

  1、坐班時間為每天[具體時間]至[具體時間]。

  2、教師在坐班期間需堅守崗位,如有外出應向年級組長或相關領導請假并說明去向。

  3、教師應充分利用坐班時間進行教學研究、交流教學經(jīng)驗,提高教學質量。

  4、學校將為教師提供必要的`辦公條件,教師應愛護公共財物,不得損壞或私自挪用。

  5、各年級組應加強對教師坐班情況的管理,做好考勤記錄,每月匯總上報學校。

  6、本制度自發(fā)布之日起生效,希望各位教師自覺遵守。

  學校坐班管理制度 9

  學校坐班管理制度如下:

  1、全體教職工應嚴格遵守學校規(guī)定的坐班時間,按時到崗,不遲到、不早退。

  2、坐班期間應專注于工作,認真完成教學準備、學生輔導、作業(yè)批改等任務。

  3、積極參與學校組織的教研活動和集體備課,相互學習,共同提高。

  4、尊重同事,團結協(xié)作,營造和諧的工作氛圍。

  5、學校將對坐班情況進行嚴格考核,對于遵守制度的教職工給予表彰和獎勵,對于違反制度的`將予以批評和相應處罰。

  6、希望大家共同遵守本制度,為學校的發(fā)展貢獻力量。

  學校坐班管理制度 10

  為進一步規(guī)范學校管理,提高教育教學質量,特制定以下坐班管理制度:

  1、教師坐班實行簽到制度,每天在規(guī)定時間內(nèi)簽到。

  2、坐班期間不得擅自離崗,如有特殊情況需離開,應向學校領導請假并說明原因。

  3、教師應利用坐班時間鉆研教材、教法,提高教學水平。

  4、學校將不定期檢查教師坐班情況,對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表揚,對違反規(guī)定的進行批評教育。

  5、本制度適用于全體教職員工,希望大家認真遵守。

  6、通過嚴格執(zhí)行坐班制度,促進學校工作的'有序開展。

  學校坐班管理制度 11

  以下是學校的坐班管理制度:

  1、教師在工作日需按照學校安排進行坐班,確保在校時間充足。

  2、坐班時應認真履行工作職責,如備課、教學反思、與家長溝通等。

  3、嚴禁在坐班期間做與工作無關的`事情,如網(wǎng)購、看電影等。

  4、學校會安排專人負責檢查坐班情況,對未按時坐班或違反規(guī)定的教師進行記錄。

  5、對于遵守坐班制度表現(xiàn)突出的教師,在評優(yōu)評先等方面給予優(yōu)先考慮。

  6、希望全體教師自覺遵守坐班制度,為學校的發(fā)展共同努力。

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