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班主任考核及獎勵制度（通用14篇）
現(xiàn)如今，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編幫大家整理的班主任考核及獎勵制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任考核及獎勵制度 1
為加強和改進我校德育工作，發(fā)揮班主任工作的主動性和創(chuàng)造性，加強班主任工作的規(guī)范性，提高實效性，全面提升我校的教育質(zhì)量，特制定本辦法。
一、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容包括班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核，總分為200分，班主任常規(guī)工作考核和班級每日常規(guī)考核各為100分。（不含加分）
�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ�(guī)工作考核（100分）
1、大課間、課外文體活動管理。班主任要現(xiàn)場督促指導(dǎo)學(xué)生參加大課間、課外問題活動，確�；顒又刃蛘！＃�10分）
2、班會課。班會課要按規(guī)定每周一次，要有明確的主題，要解決一定的實際問題。（10分）
3、上交各種材料。班主任必須按要求完成和送交有關(guān)材料。（10分）
4、班主任會議。按時參加班主任例會或班主任培訓(xùn)活動，及時落實會議精神，安排、改進班級工作。（10分）
5、學(xué)生午餐管理。督促學(xué)生排隊到食堂，確保學(xué)生午餐的文明有序。（10分）
6、家校聯(lián)系。組織開好學(xué)生家長會，接待好家長的來訪，做好家訪、電話或短信交流等工作，其中“家校路路通”每月群發(fā)短信不少于8條。（10分）
7、大型學(xué)生活動管理。學(xué)生參加學(xué)校的大型活動，班主任必須到場，維持好學(xué)生秩序。（10分）
8、學(xué)生的考評。按照學(xué)校要求，做好平時、期中和期末的學(xué)生考評工作，學(xué)生成績冊等填寫規(guī)范。（10分）
9、出勤。按照學(xué)校要求，每天按時到校，關(guān)心學(xué)生，尤其要做好班級學(xué)生的早晨、午間、放學(xué)前的.管理工作。（10分）
10、認(rèn)真完成學(xué)校的其他即時性工作。（10分）
�。ǘ┌嗉壝咳粘Ｒ�(guī)考核（100分）
包括自行車停放、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣、紀(jì)律、黑板報、升旗和兩操、用餐和愛護公物等。詳見《xx中學(xué)常規(guī)管理考核要求》。
�。ㄈ┘臃猪椖�
1、班主任撰寫有關(guān)教育管理、德育論文、案例、隨筆等在市級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎，市級一篇加3分，大市級一篇加5分，省級一篇加7分，國家級一篇加10分。
2、當(dāng)月校園文明監(jiān)督崗得“星”數(shù)量達(dá)年級前三名，分別加3、2、1分。
3、班主任或?qū)W生的事跡在市級以上報刊報道，市級加3分，大市級加5分，省級加7分，全國級加10分。
4、學(xué)生做好人好事，拾金不昧，受學(xué)校表揚或記錄一次獎1分。
5、學(xué)生競賽獎：市級以上一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
6、學(xué)生勇于向不良現(xiàn)象作斗爭，檢舉揭發(fā)違紀(jì)事件一件加1分。
7、班級集體獎。市級以上一等獎7分，二等獎6分，三等獎5分；學(xué)校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。（包括運動會等）
二、考核辦法
�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ�(guī)工作考核辦法。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處牽頭，充分發(fā)揮各處室的職能作用，按月對班主任常規(guī)工作逐條進行考核。有下列情形之一者，當(dāng)月班主任常規(guī)工作考核扣5—20分，并取消年度評優(yōu)評先資格。
1、因班主任管理不當(dāng)而造成學(xué)生出走、流失或安全事故。
2、班級中有學(xué)生違法犯罪。
3、班主任有體罰或變相體罰現(xiàn)象造成不良影響。
4、向家長索要錢物等。
5、向?qū)W生亂征訂或亂收費。
6、其他有損教師形象的。
（二）班級每日常規(guī)考核辦法。
1、由德育處組織學(xué)生文明監(jiān)督崗負(fù)責(zé)檢查，采用每天抽查一個項目的辦法，開展班級爭星競賽。即當(dāng)天所查項目不扣分，則在該班級的《爭星競賽榜》上加一顆星。按月考核，每少一顆星則在當(dāng)月班級每日常規(guī)考核中扣2分。
2、班級中發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件受到全校通報批評以上處理的在當(dāng)月的班級每日常規(guī)考核中扣2—5分。
�。ㄈ┘臃猪椖康目己擞傻掠庁�(fù)責(zé)，按月考核。
�。ㄋ模┌嘀魅蔚馁N津以當(dāng)月考核總分代分。其測算公式為：班主任津貼=班主任津貼總額÷班主任考核總分×班主任個人考核得分。（人均津貼每月400元。）
�。ㄎ澹┖罴侔嘀魅喂ぷ饔傻掠幜硇兄贫ǚ桨缚己�。
（六）班主任的考核結(jié)果為評選優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)，對不能勝任班主任工作的學(xué)校有權(quán)進行崗位調(diào)整。
班主任考核及獎勵制度 2
為了加強學(xué)校管理，調(diào)動班主任的工作積極性，實行班主任工作量化考核，在上級停發(fā)班主任補貼，學(xué)校經(jīng)濟十分困難的情況下，決定從勤工儉學(xué)中抽出部分資金給班主任以獎勵。
一、量化考核內(nèi)容
1、班級成績(35%)分期中期末兩次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班級上線比率為依據(jù)計算，計算方法是：實際上線人數(shù)除以應(yīng)上線人數(shù)得出上線率，再乘以所占比例得出分?jǐn)?shù)。
2、紀(jì)律(20%)滿分為20分，班級紀(jì)律可以倒扣分，扣完本項得分后可再倒扣10分。各周得分合計除以周數(shù)得出本學(xué)期該班的平均得分，以得分最高的班級為滿分代入計算出本項得分。以下3-6項的計算方法類同。
�、俅蚣芏窔蓪W(xué)部處理的，每次扣1分，嚴(yán)重的如需到醫(yī)院檢查的每次扣2分；由學(xué)校處理的或者報送派出所處理的每次扣3分；
②課間紀(jì)律，出現(xiàn)追跑打鬧或者起哄、趴在陽臺或聚在教室門口吵鬧，由學(xué)部檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣0.5分，由校長檢查發(fā)現(xiàn)的每次扣1分；大聲喧嘩的，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生拖著長聲大聲喧嘩的班級每次扣1分；發(fā)現(xiàn)將籃球、足球、排球等放在教室的扣該班1分并予以沒收。
③上操紀(jì)律，無特殊情況下每出現(xiàn)1人不上操扣0.1分，體育教師的上操記錄上每出現(xiàn)一次達(dá)不到上操要求的扣1分；
�、芪缢o(jì)律，凡是在學(xué)校午睡情況記錄上出現(xiàn)紀(jì)律不是良好的班級，每天次扣0.5分，紀(jì)律差的班級每次扣1分。
�、萃硭o(jì)律，凡是被值班人員記錄在值班記錄冊上的違紀(jì)學(xué)生，每生次扣0.5分；
�、迺缯n、遲到、早退的，由任科教師、學(xué)部檢查出的遲到、早退的學(xué)生每人次扣0.5分，曠課的每人次扣1分；學(xué)校查處的加倍扣分。
�、咂渌蓪W(xué)部以上處理的違紀(jì)事件，根據(jù)情節(jié)輕重酌情扣分。
3、衛(wèi)生(15%)各班的衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生，要天天大掃，保持經(jīng)常，如發(fā)現(xiàn)忘記打掃或者打掃不干凈的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；教室內(nèi)保持干凈，張貼物懸掛整齊，達(dá)不到要求的每次每項扣0.5分，墻報欄內(nèi)容每學(xué)期更換三次，墻報欄內(nèi)無內(nèi)容或沒張貼滿的每次檢查扣2分；從陽臺上和窗戶向外倒水的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分；使用塑料袋打飯菜的每生次扣0.5分。
4、收費(15%)每次收費在規(guī)定時間內(nèi)完成并結(jié)清的得滿分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收費在得分的基礎(chǔ)上繼續(xù)計算。如出現(xiàn)班主任私自以任何理由向?qū)W生收費的輕者每次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重的從總分中扣20-50分，且退還學(xué)生的交費并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。
5、學(xué)生鞏固率(10%)以起始學(xué)期為基數(shù)，每輟學(xué)一名學(xué)生扣該班2分，因?qū)W生調(diào)皮違紀(jì)由學(xué)部決定由家長領(lǐng)回教育的.扣1分；如出現(xiàn)因?qū)W生學(xué)習(xí)差、因家庭困難收費拖交、違反紀(jì)律或其他原因為由班主任私自把學(xué)生激走或趕走的，又動員回校的不扣分，因此輟學(xué)的每人次扣3分；輟學(xué)不及時向?qū)W校匯報的每生扣4分，輟學(xué)多的可以倒扣分。
6、安全及學(xué)校財產(chǎn)(5%)在本學(xué)期本班級無出現(xiàn)學(xué)生傷亡事故的，班內(nèi)學(xué)校財產(chǎn)完整無損的得滿分；每出現(xiàn)一人次受傷事故扣1分，班內(nèi)出現(xiàn)重大傷亡事故及其大事故的一票否決，不發(fā)任何獎勵并追究其責(zé)任；班內(nèi)學(xué)校物資損壞沒有及時賠償更換的，折款每達(dá)5元扣1分并且責(zé)令該班把賠償額交后勤，由學(xué)校統(tǒng)一更換。出現(xiàn)班主任體罰或變相體罰學(xué)生的，可根據(jù)情節(jié)輕重扣完本項得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己負(fù)責(zé)。
7、其他加分(5%)除以上6項外，如總務(wù)處安排的勞動任務(wù)完成情況，學(xué)校團總支安排的各項活動等，根據(jù)其記錄加分，沒完成任務(wù)或不按要求做的班級不加分。各項加分總和不超過15分。
二、考核量化辦法
根據(jù)以上考核內(nèi)容，形成表冊，由學(xué)校、學(xué)部和有關(guān)處室分別記錄，一周一匯總，每周在教師會上公布,學(xué)期末匯總，排出名次在公開欄內(nèi)張貼。
三、獎勵辦法：
1、每學(xué)期以每個班級平均撥付100元現(xiàn)金作為班主任的工作獎勵，但不平均發(fā)放，把所有班級的資金捆在一起，分成五個等次發(fā)放，一等獎150元左右，五等獎在50元左右，中間三個等次根據(jù)分?jǐn)?shù)的差距大小定檔。
根據(jù)以上前七項的考核，得出總分后，再從高分到低分的順序分出五個等次，兌現(xiàn)獎勵。
2、在學(xué)期末績效工資計算中，根據(jù)各班主任的得分情況分別加1-3分，以體現(xiàn)班主任的辛苦和工作情況。
此規(guī)定的在實施過程中需逐步完善，出現(xiàn)爭議時由校委會集體研究解決。解釋權(quán)在學(xué)校。
班主任考核及獎勵制度 3
一、考評目的
開展班集體建設(shè)的量化考評，是為了促進校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加優(yōu)化，促使班集體建設(shè)整體水平不斷提高；促使班集體建設(shè)規(guī)范化和科學(xué)化�？己顺煽冏鳛樵u選先進班集體和班主任效益獎的依據(jù)。
二、考評辦法
1、班集體建設(shè)考核分為定性、定量兩部分，定量與定性相結(jié)合，定量為主的原則。定性考評方面：認(rèn)真按照學(xué)校班集體建設(shè)要求開展工作，全班同學(xué)具有良好的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，學(xué)生狀態(tài)好；關(guān)愛每一位學(xué)生，無歧視學(xué)生現(xiàn)象，班集體無重大違紀(jì)及安全責(zé)任事故。定量以班集體建設(shè)考核量標(biāo)進行數(shù)據(jù)考核。定量包括：基本分（100分）、獎勵分和減分。基本分為班級日常管理諸多方面。獎勵分為獲校級以上集體獎和突出的好人好事、見義勇為等。減分為班級學(xué)生違紀(jì)、安全事故和未完成學(xué)校安排的任務(wù)等。
2、班集體建設(shè)考評每學(xué)月一次，由政教處組織相關(guān)部門進行考評。班集體考評得分=日常管理得分+獎勵分+減分
3、班集體量化評分每學(xué)月得分90分以上當(dāng)月班主任結(jié)構(gòu)工資為一等，80—89分為二等，70—79分為三等，69分一下為四等。一等：1000元，二等：720元，三等：480元，四等沒有效益獎。
4、班主任期末效益獎按每學(xué)月的量化考核成績（70%）和期末考試成績（30%）計算。一等：1500元，二等：850元，三等：600元，四等無效益獎。
三、考評內(nèi)容
1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)班級學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集體輿論、班級文化、美化建設(shè)、文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)等諸多方面的橫向比較。以班級每學(xué)月的考試成績?yōu)橐罁?jù)。
2、清潔衛(wèi)生
教室衛(wèi)生及保潔，公區(qū)衛(wèi)生、住校生宿舍衛(wèi)生、每周五清潔大掃除、政教處、團委會、學(xué)生會抽查等。
3、班級學(xué)生遵守《綿中學(xué)生一日常規(guī)訓(xùn)練要求》。
遵守“六不準(zhǔn)”，佩帶校牌、發(fā)型、著裝等方面。
4、課間操、集會情況。
5、晚自習(xí)紀(jì)律，住校生“兩休”紀(jì)律。
6、班會課組織情況。
7、完成學(xué)校安排的活動及任務(wù)
8、好人好事和集體獲獎情況
9、班主任“六到場”
10、課間操、政治學(xué)習(xí)、班團活動、住校生寢室到位組織情況。
11、其他可量化項目。
四、考評標(biāo)準(zhǔn)
考評采取100分制，每可考項目賦予一定分值（正、負(fù)），每月匯總一次，累積得分為該班當(dāng)月分?jǐn)?shù)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
（一）班風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況（20分）
按班級每學(xué)月考試完成目標(biāo)數(shù)考核，高一、高二實驗班考查a1、a2、平行班考查A1、B1，高三考查A1、B2,目標(biāo)完成任務(wù)分別為10分，超任務(wù)1個加0.5分，未完成1個減0.3分（期末效益獎按市統(tǒng)考成績計算）。
�。ǘ┣鍧嵭l(wèi)生情況（35分）
1、教室和公區(qū)衛(wèi)生（廁所、樓道）掃除及保潔10分。以政教處、學(xué)生會、團委會每天檢查統(tǒng)計計分。
2、住校生宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生，分值25分。以住校生管理員每天上午、下午檢查統(tǒng)計計分。
3、每周星期五大掃除根據(jù)政教處、團委會、學(xué)生會檢查統(tǒng)計計分，每處扣1分）。
�。ㄈ┌鄨F活動（15分）
1、政治學(xué)習(xí)組織有序。如果講課、上自習(xí)每次扣2分。
2、班團活動未組織每次扣2分�？弁隇橹�。
（四）完成學(xué)校安排的工作任務(wù)，分值5分。
由學(xué)校行政、團委會、學(xué)生會組織考核（主要包括：班級日常管理、主題班會、班團活動、班級文化、美化建設(shè)、黑板報、文藝、體育、美術(shù)活動及其他方面）�；顒娱_展且上報材料5分，開展活動未交材料扣2分，未開展扣3分。
（五）班主任到位情況，分值15分。
1、班團活動到位組織，未到一次扣2分。由政教處考核計分
�。z查人：政教處）
2、政治學(xué)習(xí)、早自習(xí)到位組織，未到一次扣1分，由政教處考核計分（檢查人：年級分管領(lǐng)導(dǎo)和其他年級干部）
3、課間操到位組織，未到一次扣1分。政教處、年級考核計分。
�。z查人：政教處、學(xué)生會干部）
4、住校生就寢到位，未到一次扣4分，由政教處考核計分。
�。z查人：學(xué)校紀(jì)委組織的檢查和帶班行政檢查）
�。┳袷丶o(jì)律方面（5分）
1、晚自習(xí)紀(jì)律，分值5分。以值周教師每天晚上考核統(tǒng)計，每次扣2分。
2、住校生晚就寢、午休紀(jì)律，以政教處、住校生管理員、學(xué)生會干部考核統(tǒng)計，違紀(jì)以負(fù)分計算。其中晚未歸寢扣5分，中午未歸寢扣2分。
3、集會、集合秩序良好，人數(shù)整齊、排列有序、安靜。由學(xué)生會、年級組長考核，每違紀(jì)一次扣2分
4、學(xué)生著裝、發(fā)型等與綿陽中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范要求不相符者視其情況每人次以扣2-5分計算。學(xué)生不按學(xué)校要求佩戴校牌者每人次以扣1分。
5、損壞公物扣5—10分。
6、學(xué)生亂丟亂扔不講衛(wèi)生每次扣2分。
7、有以下違紀(jì)學(xué)生則扣除相應(yīng)班級當(dāng)月量化考核成績
�。�1）抽煙、喝酒每人次扣1分。
�。�2）打架斗毆，每人次扣2分。
�。�3）談戀愛每人次扣2分。
�。�4）校內(nèi)打牌每人次扣1分。
�。�5）參與賭博者每人次扣2分。
8、在班級班級工作中，若因班主任工作失誤造成重大事故，將由行政會討論給予相應(yīng)處理。
�。ㄆ撸┢渌矫�，分值5分。根據(jù)學(xué)校當(dāng)月的中心工作，賦予相應(yīng)分值，加在前面各項或單列一項計分。
（八）獎勵加分
主要指上級主管部門和學(xué)校對班集體的獎勵。
1、班上突出的.拾金不昧、見義勇為、舍己救人的人和事等，根據(jù)情況適當(dāng)加分（1-5分）。
2、班集體獲省級以上獎勵計5分，市級3分，校級2分。
3、每學(xué)月按年級住校生寢室總數(shù)的1/4評選出文明衛(wèi)生寢室，獲獎一次寢室獎勵2分，每周按學(xué)生會、團委會檢查無扣分班級評為文明班級，發(fā)放流動紅旗，班級獎勵2分。
4、主題班會：在每學(xué)月中，每組織一次主題班會，并上交材料得3分，最高不超過8分。若上交課件，可另加3分。每學(xué)月至少一次主題班會，未組織（包括未交材料）扣5分。
5、參加班主任經(jīng)驗交流（至少年級范圍內(nèi)）并上交材料，每次加3分。
6、學(xué)生周末自主管理反饋手冊，缺交1人次扣0.2分，填寫好得2分，一般不得分，填寫差扣2分。
7、學(xué)生自主管理：未按學(xué)校要求完成自主管理的扣5分，認(rèn)真完成且上交相應(yīng)圖片、材料的加5分
班主任考核及獎勵制度 4
為鼓勵學(xué)校教師積極參加各類教育教學(xué)評比活動，努力工作，出優(yōu)秀成績，特制定我校評優(yōu)制度。具體如下：
一、評選范圍：我校在編在崗的教職工。
二、評選時間：以年度為單位，每個年度評選一次。具體時間在縣級評選之前。
三、評選原則：堅持以平時工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據(jù)，堅持評選以教育教學(xué)第一線教師為主的原則；堅持不評誤工較多或有違紀(jì)行為人員的原則，做到評優(yōu)內(nèi)容和程序民主，方法科學(xué)易行，可操作。做到客觀、公正、科學(xué)地分析運用評優(yōu)資料，使評優(yōu)手段、方式、標(biāo)準(zhǔn)、程序達(dá)到恰當(dāng)、合理、促成評優(yōu)雙方理解，有利于調(diào)動教師主動性、積極性。
三、評選條件
1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，在本學(xué)科教師中有較高威信。
2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者，一票否決。
3、能主持（或參與）一項教改實踐活動，能舉行學(xué)科講座，在教學(xué)中取得一定效果。
4、教學(xué)效果好，所任學(xué)科成績在本校名列前茅。
5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高，在全縣有一定影響力。
6、主持或參與到一項縣級以上的課題研究（項目）。
7、參加過各級組織的課堂教學(xué)比賽，按獲得獎項的`級別分別進行不同的獎勵。
8、參加縣級以上組織的說課、課件制作、教案設(shè)計等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎。
班主任考核及獎勵制度 5
一、總則
一、教師從參加工作開始參加考核，考核原則上一學(xué)年一次。
二、教師考核成績記入學(xué)校教師個人業(yè)務(wù)檔案。
三、教師考核成績與期末評比先進、職級確定等掛鉤，并起主導(dǎo)作用。
四、教師考核成績按分?jǐn)?shù)分為ABCD四個等次，分別是優(yōu)秀，良好，一般，較差。
二、考核方式
考核分業(yè)務(wù)考核、綜合評定兩個方面進行。
一、業(yè)務(wù)考核：
指對教師的業(yè)務(wù)能力和個人素質(zhì)方面進行考核。由主管教學(xué)的副校長、主任負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)評定的。形式可多樣化。以百分制評定，分值權(quán)重占考核總分的50%。
二、綜合評定：
指對教師的德能勤績進行綜合評定，主要考核的內(nèi)容有責(zé)任心、對學(xué)生的愛心和耐心、教育教學(xué)效果、同事間的`協(xié)作精神、個人修養(yǎng)、家長反饋意見等。綜合評定實行逐級評定制，以百分制評定，分值權(quán)重占考核總分的50%。
三、加分與扣分
有下列情況的，可酌情加5-20分：
1、教育教學(xué)成績突出，為學(xué)校帶來顯著影響的。
2、積極為學(xué)校出謀劃策，并收到良好效果的。
3、班級學(xué)生生源穩(wěn)定率達(dá)100%，主要任課教師均可加分。
4、組織學(xué)生參加各類校外競賽或活動，獲獎或獲得良好社會反響的。
5、其它各類為學(xué)校工作帶來良好效應(yīng)，被家長委員會提名或行政會提議加分的。
有下列情況的，要酌情扣分：
1、體罰及變相體罰學(xué)生，一次扣分值20分。
2、教育教學(xué)出現(xiàn)失誤被家長投訴屬實的，一次扣除10分。
3、與家長爭吵，并有粗暴言行的，一次扣除20分。
4、因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、學(xué)校財產(chǎn)損害、學(xué)校形象損害的，酌情扣除5-20分。
5、所任班級學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)查實屬家長對教師不滿的。一人次扣10分。
6、索取家長財物或利用家長關(guān)系為個人謀取私利，一次扣20分。
班主任考核及獎勵制度 6
一、專業(yè)理念與師德：
1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團結(jié)的事，不說損害團隊凝聚的話。
2、關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格、維護幼兒合法權(quán)益，不出現(xiàn)諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現(xiàn)象。
3、重視保教結(jié)合，重視游戲和環(huán)境的教育作用，嚴(yán)格遵守一日活動作息和課程活動安排，不隨意改變和調(diào)動一日活動安排。
4、關(guān)注個人修養(yǎng)行為，著裝整齊得體，語言規(guī)范健康，舉止禮貌，經(jīng)常微笑，能恰當(dāng)表達(dá)個人情緒和訴求。（留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒）
二、專業(yè)知識
1、認(rèn)真參加幼兒園各項培訓(xùn)、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動，不無故遲到、早退、缺席。
2、形成良好的會務(wù)風(fēng)尚，會議中不關(guān)注手機、不私語、不隨意插嘴，不做于會議內(nèi)容無關(guān)的事務(wù)。
3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級管理的知識與方法，每月5日、6日為班級課程環(huán)境更新情況的檢查日（主題墻、區(qū)域環(huán)境）。
4、熟知幼兒園各項應(yīng)急預(yù)案（消防、疏散、離園、傳染病、臺風(fēng)等惡劣天氣）。
5、認(rèn)真對待教育教學(xué)活動，做好相關(guān)課前準(zhǔn)備工作，熟知和熟練教學(xué)內(nèi)容所需要的技能。
6、班級環(huán)境整潔、安全、協(xié)調(diào)。教室環(huán)境中不出現(xiàn)安全隱患的物品，教學(xué)具擺放合理有序，正確使用和維護電器設(shè)備，建立良好的.班級秩序和規(guī)則。
7、合理利用資源，有環(huán)保意識和行為，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)墨。
8、帶班時間內(nèi)，有效保護幼兒，及時處理幼兒常見事故，不擅自串崗、離崗或做其他與教學(xué)無關(guān)的事情，危險情況優(yōu)先救護幼兒。
9、開學(xué)前完成第一、二周周日計劃，第三周完成班級計劃。從第二周開始，每周五完成下周周日計劃，并及時張貼。
10、按時完成階段評價、反思、總結(jié)等各項資料工作。格式規(guī)范、表述清晰，內(nèi)容客觀真實。
11、認(rèn)真做好家園溝通，每月督促家長按時完成繳費工作。（一月銀行繳費兩次）
12、認(rèn)真完成外出學(xué)習(xí)和觀摩任務(wù)，有反饋、有改進。不無故缺席鎮(zhèn)、區(qū)級或以上單位組織的會議和活動。
班主任考核及獎勵制度 7
為完善學(xué)校的績效考核制度，建立科學(xué)準(zhǔn)確、多層次、多維度和便于操作的量化績效考核體系，健全人力資源管理體制，形成良性的激勵機制，保證公司的可持續(xù)發(fā)展，特制定本辦法。
第一條目的
通過公平、合理的評價來確定教師日常工作標(biāo)準(zhǔn)，并以此作為對教師待遇調(diào)整和升職、降職、調(diào)職的依據(jù)。
第二條適用范圍
適用于小新星培訓(xùn)學(xué)校全體教師。
第三條考核原則
1、考核人員在考核時，必須以客觀事實為依據(jù)，力求公平、公正，不得徇私。
2、績效考核以行為模式考核為導(dǎo)向，把績效考核作為提高校區(qū)形象和個人綜合素質(zhì)的管理工具。
3、不應(yīng)由于有達(dá)到目標(biāo)的壓力而出現(xiàn)欺騙和不誠實的'行為。
第四條考核期
每月為一個考核期，即每月1-31日為一個考核期。以月考核成績?yōu)橐罁?jù)進行年度考評。
第五條考核方式
以記分方式進行考核，滿分為100分。
第六條考核指標(biāo)
教師考核指標(biāo)詳見附表—教師月度績效考核表；
第七條考核指標(biāo)的權(quán)重
考核指標(biāo)總分為100分，各項指標(biāo)權(quán)重由校部每年制訂一次。并公布考核結(jié)果。
第八條考核依據(jù)
考核主要依據(jù)以下內(nèi)容：
1、工作行為
2、工作態(tài)度
3、工作能力
第九條考核程序
1、每月7日前，校長將上月的對教師的績效考核情況即《教師月度績效考核表》公布。
2、考核總分按比例計算，教務(wù)長評分占總分50%，教師測評占總分30%，分管領(lǐng)導(dǎo)評分占總分20%，以此標(biāo)準(zhǔn)計算該項評分總分。例如：某項總分7分，校區(qū)教務(wù)長打5分，總校長打3分，最后該項得分（5×70%+3×30%）=4.2分
3、前臺根據(jù)績效考核表統(tǒng)計總分?jǐn)?shù)，并在每月20日前通報最終考核結(jié)果。
4、校長對人事行政部的統(tǒng)計情況不定期進行檢查和監(jiān)督。
第十條獎勵與懲罰
1、本績效考核附帶績效工資，以（負(fù)50元——200元）為區(qū)間范圍，在每月工資中體現(xiàn)。
2、課堂教學(xué)部分為本制度核心內(nèi)容，要求必須達(dá)到25分（該項總分35分）為及格，低于25分均為不及格。
3、總分80分以下（不含80分）為不及格，處以50元罰款；
4、總分80-90分（其中課堂教學(xué)25分以上）為及格，獎勵50元；
5、總分90-99分（其中課堂教學(xué)25分以上）以上為良好，獎勵績效工資100元；
6、滿分100分，獎勵績效工資200元。
7、分?jǐn)?shù)必須達(dá)90分以上取排名前1-3名，分別給予50元、40元、30元的獎勵。
第十二條其他
1、本辦法由本中心負(fù)責(zé)解釋。
2、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
班主任考核及獎勵制度 8
一、指導(dǎo)思想
班主任是學(xué)校對學(xué)生進行教育管理的最直接承擔(dān)者和具體實施者，是學(xué)校教育教學(xué)管理隊伍中最基礎(chǔ)、最核心的力量，班主任工作質(zhì)量的好壞關(guān)系著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和生存發(fā)展。為了進一步明確班主任工作職責(zé)，加強教育教學(xué)過程管理，實現(xiàn)學(xué)校對班主任管理、考核的制度化和規(guī)范化，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
二、管理考核制度
本年度考核主要以政教處和執(zhí)周組兩方面共同考核，充分發(fā)揮執(zhí)周組的作用，充分發(fā)揮班主任的齊抓共管作用，讓班主任主動參與到每日的值周工作中來。全校以班為單位進行每日的日常管理。充分發(fā)揮班主任的工作特長。
三、班主任待遇
班主任費按本班學(xué)生數(shù)發(fā)放（少于30人按30人計費），發(fā)放費用方式分基本津貼和獎勵津貼，基本津貼為每生每月5.5元，這部分津貼每月按學(xué)生數(shù)分配給各個班主任。另學(xué)校每班每月拿出100元作為獎勵津貼來發(fā)放。
獎勵津貼的發(fā)放：全校共有八個班，寄宿班（A類）三個班，政教處根據(jù)行政執(zhí)周統(tǒng)計總分情況和班主任平時的工作表現(xiàn)分為寄宿班甲、乙、丙三個檔班，甲等得到獎勵津貼的50℅乙等得到獎勵津貼的30℅丙等得到獎勵津貼的20℅；平衡班（B類）五個班，政教處根據(jù)行政執(zhí)周統(tǒng)計總分情況和班主任平時的工作表現(xiàn)分為平衡班甲類二個班、乙類二個班、丙一個檔班，甲等得到獎勵津貼的60℅乙等得到獎勵津貼的30℅，丙等得到獎勵津貼的10℅。
在學(xué)校上課期間，所有班主任在學(xué)校用餐免費。
四，常規(guī)管理考核主要內(nèi)容
�。�1）班級計劃，總結(jié)以及其它要求上交的材料上交要及時，一星期內(nèi)沒交的`視為不交（扣3分），補交扣1分
�。�2）每周上好班會課并做好班會記錄，每學(xué)期班會內(nèi)容中必須含有“安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)等記載。每學(xué)期開好八次主題班會（少一次扣1分）。
（3）登記冊，從第一周起到學(xué)期結(jié)束，由值日班干部按出席記載清楚教師、學(xué)生出勤，無登記冊扣5分。
�。�4）周會，課間操班主任必須站于本班隊伍前維持集會不少于3次（少1次扣1分），因客觀因素不做操也算一次。
（5）準(zhǔn)時出席班主任會議（缺席扣1分）。
�。�6）按時完成學(xué)校安排的班主任工作，早讀，午休，晚自習(xí)下班不少于8次（少1次扣1分），下班次數(shù)多于8次每次給班級加一分。
�。�7）各部門布置的以班級為單位的全校性活動，班主任應(yīng)組織學(xué)生參加，并到場維持紀(jì)律（不到場每次扣5分）。
（8）多深入班級及掌握學(xué)生的思想動態(tài)和出勤表現(xiàn)情況，并將有關(guān)重要情況及時向家長反饋并作好記錄 ，要做好至3次的家訪情況和情況反饋記載（少1次扣2分）。
（9）安全教育精細(xì)化，班上出現(xiàn)偶發(fā)事件，獲知后要在第一時間到位處理或協(xié)助處理。
�。�10）在班級管理中，遇到問題要努力處理，不要一有問題就交給學(xué)校。
（11）教育學(xué)生愛護課桌等公共。財物，發(fā)現(xiàn)有破壞現(xiàn)象的要及時處理賠償，并依據(jù)總務(wù)處的制度扣分。
�。�12）學(xué)校組織的各種活動評比，寄宿班（A類）三個班前三名分別得5分、3分、2分，平衡班（B類）五個班分別得5分、4分、3分、2分、1分，無故不參加者扣10分。
五、操作細(xì)則
政教處負(fù)責(zé)擬定班級管理和班主任工作量化考評細(xì)則，執(zhí)周組負(fù)責(zé)日�？己说怯�。并把結(jié)果上報到政教處確定獎勵津貼的發(fā)放，獎勵津貼每月發(fā)放。
班主任考核及獎勵制度 9
為充分發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。
一、考核辦法
1．班主任考核分班主任常規(guī)工作考核和班級工作成績考核兩部分，各占50分，滿分100分。
2．考核采用得分制和倒扣分制相結(jié)合的方法。
二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容（滿分50分）
1．及時制訂學(xué)期班主任工作計劃，撰寫班主任總結(jié)以及完成各類表格材料，并按時上交者得3分，遲交者扣1分，不交者扣3分。
2．認(rèn)真組織好每周一次的主題班會，每學(xué)期不得少于8次，主題班會課時間不得少于40分鐘。要求主題班會有主題，有內(nèi)容，有教案。滿分5分，少一次扣1分。承擔(dān)年級組德育示范課的，每個示范課可加3分。（以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查、年級組的檢查結(jié)果和上交的班會課例為依據(jù)）
3．每天上午7：30和下午2：10，能跟班組織學(xué)生早讀、自習(xí)，檢查學(xué)生校服穿著、校章佩戴及考勤情況并有記錄，滿分6分。一周內(nèi)累計兩次缺崗，扣1分，扣完為止（以學(xué)�？记跈C簽到紀(jì)錄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查和年級組檢查結(jié)果為依據(jù)）
4．經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對50%學(xué)生作一次家訪、電訪或與家長書面聯(lián)系一次，并作記錄。滿分8分，達(dá)不到要求，每缺1人扣0.5分。班主任因工作失職導(dǎo)致家長投訴的，每投訴一次扣2分，扣完為止。
5．做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)、班紀(jì)、學(xué)風(fēng)的情況。每月至少能召開1次班級學(xué)生干部會議，每學(xué)期不得少于5次，要求有會議記錄，有與會者簽名。滿分5分，每組織一次得1分，少開一次扣1分。（以班干部會議記錄為依據(jù)）。
6．積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項集體活動。滿分5分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校常規(guī)檢查為依據(jù)）。
7．按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，滿分4分，每缺一次扣1分，扣完為止。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會議記錄為依據(jù)）。
8．積極撰寫有關(guān)德育方面論文，在學(xué)校級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，校級加1分，縣級加2分，地市級加3分，省級以上加4分，國家級加5分。同一篇論文在不同級別的期刊發(fā)表不可累計加分，以最高級別加分。
9．期終能按時按要求填寫學(xué)生相關(guān)檔案，撰寫學(xué)生評語和分發(fā)《家庭報告書》。滿分3分，沒按時上交、沒寫、少寫或沒分發(fā)的扣3分。
10．班級沒有發(fā)生重大違法亂紀(jì)現(xiàn)象的，加3分。
11．好人好事受到上級部門或社會組織表彰，加3分。
三、班級工作成績考核內(nèi)容（50分）
1．學(xué)生出勤情況：遲到、早退每人次扣0.5分，曠課扣1分。點名表丟失或作假，扣5分。（以科任教師點名，值日教師檢查結(jié)果為依據(jù)）
2．衛(wèi)生情況：教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等處衛(wèi)生情況，成績每月累總評獎，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分。（以學(xué)生會衛(wèi)生大檢查和學(xué)校突擊檢查結(jié)果為依據(jù)）
3．“兩操”及集會：升旗、課間操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況，集體遲到每次扣5分，遲到每人次扣0.5分，缺勤每人次扣1分，每次做操都能按要求認(rèn)真完成的班級，并且保持全勤，月加10分（以學(xué)校抽查和學(xué)生干部檢查結(jié)果為依據(jù)）
4．紀(jì)律情況：
①攜帶手機，上課或夜自修期間聽隨身聽或玩電子游戲的，每人次扣3分，并給予沒收。（以學(xué)校檢查和年級組檢查結(jié)果為依據(jù)）。
�、跊]規(guī)范穿著校服、佩戴校章，或穿拖鞋的，每人次各扣1分。（以學(xué)校突擊檢查、值日教師檢查和學(xué)生干部檢查結(jié)果為依據(jù)）。
�、墼谛Ｕ剳賽�，每人扣3分。（以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù)）。
�、軐W(xué)生染頭發(fā)，男生留長頭發(fā)，女生曲發(fā)或涂口紅、染指甲等，學(xué)生配戴裝飾品，每人次扣2分并限期兩天內(nèi)改正。（以學(xué)校檢查和學(xué)校稽查隊檢查結(jié)果為依據(jù)）。
⑤學(xué)生吸煙、喝酒和濫用藥物，每人次扣3分。
�、迣W(xué)生參與賭博活動，每人次扣3分。
�、邔W(xué)生進營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧及游戲機室，每人次扣3分。
⑧考試作弊，每人扣3分。
�、峁室獯蛉嘶騾⑴c打架的，每人扣3分。
�、怆娊唐脚_嚴(yán)重受損或電腦零件失竊，每次扣5分。
�、弦粋�學(xué)期內(nèi)，沒有出現(xiàn)上述10種情形中任何一種，加20分。
5．愛護花草、樹木、環(huán)境、水電設(shè)施等資源情況。攀摘花草樹木，踐踏草坪每人次扣1 分，隨地亂扔垃圾等雜物每人次扣1分，放學(xué)后（包括夜自修結(jié)束后）不關(guān)鎖教室門，每次扣2分，有意損壞水電設(shè)施，每人次扣2分。（以學(xué)校檢查、級組檢查和學(xué)�；殛牂z查結(jié)果為依據(jù)）
6．黑板報出版，按規(guī)定每月出版一期黑板報（特殊情況由學(xué)校通知）。根據(jù)評比結(jié)果，一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，缺一期扣2分（以學(xué)生會組織評比結(jié)果為依據(jù)）
7．參加各項校內(nèi)活動（如校運會、信息技術(shù)節(jié)、藝術(shù)節(jié)），班級項目獲一等獎（或第一名）加3分，二等獎（或第二名）加2分，三等獎（或第三名）加1分，（不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計）（以學(xué)校公布競賽結(jié)果為依據(jù)）
四、班主任津貼發(fā)放
班主任津貼發(fā)放按以下辦法進行：
1．班主任津貼由月固定津貼、學(xué)期考核獎勵兩部分組成。
2．班主任考核津貼：
�、僭鹿潭ń蛸N：每學(xué)期按五個月計算每月發(fā)給每位班主任200元。
②學(xué)期考核獎勵：以年級為單位，按每學(xué)期五個月考核成績累總，總分從高到低順序排列，每個年級各分為三個等級。一等比例占年級班級數(shù)25%，二等比例占年級班級數(shù)50%，三等比例占年級班數(shù)25%。一等獎勵為750元，二等獎勵為500元，三等獎勵為250元。
五、班主任的`獎罰
1．根據(jù)班主任工作考核成績，每學(xué)期將組織一次優(yōu)秀班主任的評比，學(xué)校將對優(yōu)秀班主任給予通報表彰獎勵。
2．班主任如有下列情況者，學(xué)校將不發(fā)放學(xué)期考核獎勵：
�、俨荒芙�(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生、家長意見較大者。
�、谝蚴�、瀆職造成班級較大事故或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)違紀(jì)行為教育處理不力者。
�、垡蚬ぷ鞑慌�、不負(fù)責(zé)任而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法展開者。
④有體罰或變相體罰學(xué)生的行為者。
�、莅嗉壋霈F(xiàn)安全事故的。
六、幾點說明：
1．班主任工作考核由政教處具體負(fù)責(zé)。
2．班主任常規(guī)工作考核和班級工作成績考核獎扣各以50分為最高分。
3．班主任津貼不包括政府發(fā)給的班主任津貼。
4．本細(xì)則解釋權(quán)屬校長室。
班主任考核及獎勵制度 10
學(xué)校的基本單位是班級。班級是學(xué)校為實現(xiàn)教育目標(biāo)而開展各種教育和教學(xué)活動的主要場所，是學(xué)校工作的中心。
一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、精神面貌等方面的表現(xiàn)，與班主任的工作密切相關(guān)，直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為了調(diào)動廣大班主任的工作積極性，使班級管理再上一個新臺階，特制定我校班主任工作考核制度。
班主任每月津貼＝基礎(chǔ)津貼+考核津貼＝20分×班級學(xué)生人數(shù)
一、基礎(chǔ)津貼部分
班主任每月基礎(chǔ)津貼＝8分×班級學(xué)生人數(shù)
班主任必須認(rèn)真履行以下職責(zé)：
1、全面了解班級內(nèi)每一個學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護全體學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
2、認(rèn)真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、責(zé)任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結(jié)互助、健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會和團隊工作。
3、組織、指導(dǎo)開展班會、團隊會、文體娛樂、社會實踐等形式多樣的'班級活動，注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。
4、組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真記載成長記錄，實事求是地評定學(xué)生操行，向?qū)W校提出獎懲建議。
5、經(jīng)常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，努力形成教育合力。
二、考核津貼部分
班主任每月考核津貼＝12分×班級學(xué)生人數(shù)
年級每月考核津貼總額＝12分×年級學(xué)生人數(shù)
�。ㄒ唬栋嗉壭羌壒芾磙k法》考核部分
1、每個班參與此項考核津貼額：300分（民語部200分）
2、年級《班級星級管理辦法》考核津貼額＝300分×年級班級總數(shù)
3、嚴(yán)格按“班級星級管理辦法”考核。班主任所帶班級每加一顆小星得4分，每摘一顆小星減4分（具體考核內(nèi)容詳見“班級星級管理辦法”）。星級考核要加強過程管理，堅持每天通報，每周公示、匯總。
4、《班級星級管理辦法》考核津貼＝（年級每月考核津貼總額－年級加星總額＋年級減星總額）÷本年級班級數(shù)＋班級加星總額－班級減星總額
�。ǘ鞍嘀魅纬Ｒ�(guī)工作”考核部分
1、年級“班主任常規(guī)工作”考核津貼額＝年級每月考核津貼總額－年級《班級星級管理辦法》考核津貼額。
2、此項考核津貼以不突破班主任本人此項津貼為原則，考核之后如有剩余部分，按學(xué)生人數(shù)平均返還給班主任。（重大問題除外）
3、考核內(nèi)容：
（1）班主任早上應(yīng)提前30分鐘（8：50之前），下午提前15分鐘到校，檢查學(xué)生的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，組織學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（按時到位者每月得30分；一次無故未到減30分；遲到一次減10分）。
（2）班級課間操、大課間、大掃除的組織與管理。
班主任跟班組織，活動效果好，每月得10分；否則每次減5分。
�。�3）平時班、團隊會召開情況。
按照德育工作計劃或?qū)W校的臨時性要求召開班、團隊會，有教案、有記錄，認(rèn)真組織，每月得10分；否則每次減10分。
（4）計劃、總結(jié)及各類工作資料上交。
保質(zhì)保量按時上交，得20分；否則減20分。
�。�5）發(fā)現(xiàn)并制止（其他班學(xué)生）重大安全事故隱患，每人每次獎勵50分。
�。�6）后進生幫教工作。有措施、有記錄、效果好，每月得10分；否則每次減10分。班主任是后進生的第一責(zé)任人，如轉(zhuǎn)化效果不理想，需要年級組、德育處安排第二責(zé)任人，則需拿出50分參與考核。
�。�7）按時參加班主任會議。（按時參加每月得10分；一次無故不參加減20分；遲到一次減10分）。
�。�8）認(rèn)真開展家庭教育指導(dǎo)工作。
建立健全“班級家庭教育指導(dǎo)委員會”，每學(xué)期評選一名優(yōu)秀家長；每學(xué)期至少對50%的學(xué)生作一次家訪，至少對另外50%的學(xué)生電話訪談或與家長書面聯(lián)系一次（以上交的家訪記錄或家校聯(lián)系卡為依據(jù)）；每月最少給家長布置一道家庭作業(yè)題。認(rèn)真完成各項工作，每月得10分；否則每項減10分。
�。�9）學(xué)校、年級安排的臨時性工作完成好，每月得20分，否則每次減10分。
�。�10）有以下一般德育事故的班級，班主任當(dāng)月不得考核津貼。
A經(jīng)公安部門、司法部門確認(rèn)違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以下。
B打架斗毆致傷，無等級傷殘。
C班級有非正常學(xué)生社團組織。
D有穿戴宗教色彩的服飾、參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動。
E班主任體罰學(xué)生事件的。
F班級出現(xiàn)報學(xué)校級安全事故事件。
G 其它。
(11)有以下重大德育事故的班級，班主任不得當(dāng)月津貼。
A經(jīng)公安部門、司法部門確認(rèn)違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2‰以上。
B打架斗毆致傷造成等級傷殘。
C班級出現(xiàn)報中心（局）級安全事故事件。
D有參加邪教組織、地下經(jīng)文學(xué)校、封建迷信等活動。
E其它。
三、幾點說明
1、班主任津貼由各年級德育主任匯總考核數(shù)據(jù)，由年級德育干事統(tǒng)計當(dāng)月考核結(jié)果，經(jīng)德育主任考核計算后公示；如無異議則由德育主任簽字后上報主管校領(lǐng)導(dǎo)，并經(jīng)學(xué)校研究通過后，由主管校領(lǐng)導(dǎo)和校長簽字報教育局。
2、副班主任每月津貼從班主任當(dāng)月津貼中支取。
3、每1分值等于1元。
4、本制度解釋權(quán)歸德育處。
班主任考核及獎勵制度 11
班主任考核要求：
1.德育任務(wù)，按時完成。
�。�1）認(rèn)真完成各項德育任務(wù)，及時上交各種德育材料。
�。�2）認(rèn)真上好談話課、班隊課等德育陣地課，較好地發(fā)揮陣地課作用。
認(rèn)真落實好早自修、課間活動、大課間等管理時段職責(zé)，較好地完成管理任務(wù)。
�。�3）按時參加班主任學(xué)習(xí)、會議，遵守會議紀(jì)律，不遲到，不早退。
2.德育競賽，卓有成效。
�。�1）積極參加“禾風(fēng)”爭創(chuàng)活動，成效顯著。
（2）積極參加各級德育比賽，取得一定成績。
�。�3）組織學(xué)生開展形式多樣的德育競賽，增強班級凝集力，使學(xué)生立足不同起點，獲得成功。
3.班風(fēng)優(yōu)良，安全衛(wèi)生。
�。�1）班級組織健全，班干部自理能力強，學(xué)生遵守紀(jì)律，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好。
�。�2）班級管理有序，室內(nèi)外陳設(shè)、布置整齊、規(guī)范。學(xué)生堅持一日三掃，教室及包干區(qū)干凈、整潔。學(xué)生能愛護班級和學(xué)校的公物。
�。�3）注重安全教育，學(xué)生舉止文明，無安全事故。
4.活動積極，支持社團。
�。�1）學(xué)生能積極參加學(xué)校組織的各項德育活動，有一定的質(zhì)量。
（2）積極開展班隊活動，通過各種途徑培養(yǎng)“禾風(fēng)”少年。
（3）支持社團活動，積極為學(xué)校輸送各類優(yōu)秀人才。
5.健康教育，全面發(fā)展。
（1）關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，善于采用有效的方式、方法進行教育。
�。�2）關(guān)心學(xué)生體質(zhì)體能水平，有疾病防范意識，認(rèn)真完成各項體育、健康工作。
�。�3）關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，積極開展家訪活動，及時溝通聯(lián)系。
副班主任考核要求：
1.班級管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
�。�1）在班主任不在崗期間，全面履行班主任工作。
�。�2）做好班級管理工作，如課間活動、大課間、午餐、談話、各種外出活動等。
�。�3）做好學(xué)生的.思想教育工作，經(jīng)常與學(xué)生談心。
2.主動協(xié)助，善于合作。
�。�1）協(xié)助班主任做好各種突發(fā)性、臨時性工作，處理班級偶發(fā)事件。
�。�2）按《正副班主任工作細(xì)則》協(xié)助班主任做好教室布置、出黑板報等日常工作以及德育活動的籌備、組織、落實等工作。
�。�3）按《正副班主任工作細(xì)則》協(xié)助班主任做好表冊填寫、學(xué)籍管理工作。
3.富有責(zé)任，自覺履職。
（1）具有責(zé)任意識，善于和班主任進行合作。
（2）關(guān)心學(xué)生成長，通過各種途徑及時與家長交流、溝通。
（3）以班級發(fā)展為己任，與班主任共同努力，實現(xiàn)班級目標(biāo)。
班主任考核及獎勵制度 12
班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基本的組織，做好班級管理工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量、落實素質(zhì)教育的重要保證。為了更加客觀、科學(xué)、真實、全面地評價一個班集體，把班主任的榮譽、待遇同班級管理掛起鉤來，以充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，特制定本考核細(xì)則，以便促進班級管理工作。
班主任績效考核主要分為月考核和學(xué)期考核。
月考核
1．年級部每天組織常規(guī)檢查，每周五將檢查結(jié)果報德育處。
2．德育處對各班隊進行常規(guī)抽查，同時向值周校長、教導(dǎo)處、總務(wù)處等了解相關(guān)檢查結(jié)果。
3．年級部的檢查結(jié)果和有關(guān)部門的抽查結(jié)果相結(jié)合（各占50﹪），計算出各班主任的月考核得分（滿分為100分）。
4．月考核進行等級評價：合格、不合格。
5．每周每個年級部評選出3個“優(yōu)秀班級”，每月每個年級部推出1個“窗口班級”，分別頒發(fā)獎旗、獎牌。
6．出現(xiàn)以下情況之一的，月考核視為不合格：
�、偶议L舉報班級管理混亂或師德失范且經(jīng)查屬實的；
�、瓢嗉壈l(fā)生重大安全事故，經(jīng)調(diào)查班主任確應(yīng)負(fù)有主要責(zé)任的；
�、潜景鄬W(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為的；
�、绕渌�(jīng)學(xué)校校務(wù)會認(rèn)定應(yīng)列入的情況。
7．班主任因事因病請假期間，年級部與學(xué)校協(xié)調(diào)安排其他老師代班主任。學(xué)�？鄢嘀魅握埣倨陂g的津貼，由代班主任領(lǐng)取。
8．考核津貼發(fā)放方法：每年每班班主任有十個月的津貼，月考核合格發(fā)放當(dāng)月津貼200元，如出現(xiàn)一次不合格當(dāng)學(xué)期津貼減半發(fā)放。
學(xué)期考核
班主任工作學(xué)期考核主要從下面幾方面進行：
一、月考核成績匯總
學(xué)期末，德育處對每個班主任的月考核得分進行匯總，算出一學(xué)期的總分。
二、獎勵加分
班隊、班主任、本班學(xué)生參加縣級以上（含縣級）各類競賽獲獎，班主任撰寫的德育方面的經(jīng)驗論文、學(xué)生的.習(xí)作、書畫作品在縣級（含縣級）以上報刊發(fā)表，適當(dāng)進行獎勵加分（獲國家、省、市、縣、校級獎或在國家、省、市、縣級報刊發(fā)表文章分別獎勵5、4、3、2、1分；同一項目以最高級別計分，同一級別不累計加分）：
1、學(xué)生在縣以上（含縣級）競賽中獲等級獎；
2、班隊在縣以上（含縣級）競賽中獲團體獎或受表彰；
3、學(xué)生撰寫的文章或書畫作品在縣以上報刊上發(fā)表；
4、班主任撰寫的班隊工作總結(jié)、論文或活動方案設(shè)計在縣以上會議上交流、獲獎，或在縣級以上報刊上發(fā)表；
5、參加學(xué)校、縣、市班會課比賽獲獎。
三、評選“合格班隊”、“優(yōu)秀班隊”、“標(biāo)兵班隊”
德育處根據(jù)班主任月考核的總得分，加上獎勵加分，算出每位班主任的綜合考核得分。學(xué)期末在每個年級部中綜合考核得分前四名的班隊，且具備以下條件中的兩項可以評為“優(yōu)秀班隊”：
1、有學(xué)生受到縣（含縣級）以上表彰。
2、積極完成學(xué)校交給的突擊性任務(wù)。
3、學(xué)生在各類競賽中獲等級獎。
4、班隊在有關(guān)競賽中獲團體獎。
“優(yōu)秀班隊”中的前兩名，且具備以下條件——低年級具備條件中的1、5；中、高年級具備條件中的1、2、4、5或1、3、4、5的，方可被評為“標(biāo)兵班隊”：
1、語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率一、二年級達(dá)90%以上，三、四年級達(dá)80%以上，五、六年級達(dá)70%以上。除上述學(xué)科外，其它各學(xué)科合格率均達(dá)98%以上。
2、學(xué)生在縣以上（含縣級）競賽中獲等級獎。
3、班隊在縣以上（含縣級）競賽中獲團體獎或受表彰。
4、學(xué)生撰寫的文章或書畫作品在縣以上報刊上發(fā)表。
5、班主任撰寫的班隊工作總結(jié)、論文、活動方案設(shè)計在縣以上會議上交流、獲獎，或在縣級以上報刊上發(fā)表。
班主任考核及獎勵制度 13
為發(fā)揮副班主任在學(xué)生思想道德教育、班級管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動副班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，特制定本細(xì)則。
一、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)
1、能密切配合班主任做好學(xué)生的`思想品德教育工作，在學(xué)科教學(xué)中有機滲透德育。10分
2、學(xué)校、級部組或班級組織學(xué)生社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時，與班主任一起共同組織管理。專用教室物品保管無損壞。10分
3、能與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早操鍛煉、升旗集會活動。每次做操和升旗儀式時副班主任必須在班級隊伍的后面進行指導(dǎo)、管理。10分
4、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作，如遇班主任外出學(xué)習(xí)或請假時，要代理班主任認(rèn)真履行班主任職責(zé)。（三天以內(nèi)無私奉獻(xiàn)）課堂教學(xué)過程中沒有發(fā)生安全事故。10分
5、認(rèn)真配合班主任每天堅持護送路隊。(中、晚各一次)10分
6、積極協(xié)助班主任完成開學(xué)等各項準(zhǔn)備工作。10分
7、做好教師值日工作，按時到崗，關(guān)注學(xué)生的課間安全，確保所在崗位無安全事故。10分
8、協(xié)助班主任做好新公民養(yǎng)成教育工作。10分
9、抓好個別教育。經(jīng)常與學(xué)生家長進行溝通，配合做好家校溝通工作。抓好個別教育。每月走訪一個家庭。10分
10、協(xié)助班主任做好市區(qū)新公民養(yǎng)成教育常規(guī)檢查工作，認(rèn)真完成謄寫任課教師寄語，協(xié)助班主任完成學(xué)籍卡的謄寫。10分
二、考評方法
1、平時考核由德育辦、教導(dǎo)處、年級組、班主任具體實施，考核采用考分制，共100分，違規(guī)一次扣10分,每月匯總后由考核小組綜合評定。
2、期末總評由年級組、德育辦、教導(dǎo)處評出，�？己诵〗M核定。每學(xué)期匯總考核總分，按分值高低確定優(yōu)秀、良好、合格等次。
班主任考核及獎勵制度 14
一、考核目的
對班主任工作實行科學(xué)管理，統(tǒng)一要求；對班主任工作考核實行公平、公正、公開考核；及時總結(jié)班主任工作的典型經(jīng)驗和存在問題，推廣先進經(jīng)驗，獎勵先進，激勵后進，為教師績效工資的評定與獎懲提供可靠依據(jù)，從而激發(fā)教師努力做好班主任工作的光榮感和責(zé)任感。建設(shè)一支事業(yè)心強，講求效率，有創(chuàng)造性的思想政治教育工作隊伍。
二、考核內(nèi)容
考核包括考勤、考績、考評等三個方面�？记谥饕瞧綍r工作的執(zhí)行情況，每學(xué)期總結(jié)一次；考績主要是根據(jù)班主任目標(biāo)管理的`要求，結(jié)合值日總評分，對班級進行各方面的綜合考察；考評是由學(xué)校綜合班主任本人的工作完成情況（總結(jié)考核）、學(xué)生代表評價、科任教師評價、班主任完成學(xué)校有關(guān)工作情況、班級防流控輟工作方面、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作的各項考核指標(biāo)進行綜合審議和評價等組成，作為對班主任獎懲的重要依據(jù)。
三、考核辦法
1、學(xué)核教導(dǎo)處期末召開學(xué)生代表座談會，發(fā)放、填寫有關(guān)評價表。
2、在教師大會上發(fā)放填寫有關(guān)科任教師評價表。
3、班主任本人實事求是對自己一學(xué)期工作的態(tài)度、表現(xiàn)和成績逐項作定性分析進行自我考核評定。
4、考核采用量化評分方式進行，總分100分，其中考勤占20%；考績占20%；考評占60%（班主任總結(jié)10%、學(xué)生代表評價10%、科任教師評價10%、班主任完成其他工作情況10%、防流控流工作10%、學(xué)校綜合評價10%）。
5、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)有關(guān)材料、記錄，進行統(tǒng)計，將結(jié)果上報校長，行政會議評定。
6、學(xué)校依據(jù)考核結(jié)果發(fā)放獎金和證書。
四、評選數(shù)量：一等獎1名；二等獎2名。
五、考核標(biāo)準(zhǔn)及要求
1、考勤（20%）
考勤主要包括早操、升旗（集會）自習(xí)等時段，每月出滿勤者得5分，其它得4、3分，公差請假照計，由值日領(lǐng)導(dǎo)（升旗或集會由辦公室主任登記）負(fù)責(zé)檢查登記，學(xué)期結(jié)束累計。
出勤時間和要求：
早操：全過程在班級隊伍前或后組織指揮完成早操任務(wù)。
升旗（集會）：全過程在班級當(dāng)中指揮及維持秩序。
就餐：全過程在場。
自習(xí)：在教室維持學(xué)生紀(jì)律。
2、考績（20%）
根據(jù)“先進班集體”項目量化評比最后得分確定，分?jǐn)?shù)從多到少排列得分，第一名得100分，以后分差為5分，最后得分×20%即為考績分?jǐn)?shù)。
3、考評（60%）
①、班主任工作總結(jié)及綜合評價（10%）：自評與學(xué)校評結(jié)合。
②、學(xué)生代表評價班主任工作狀況（10%）：紀(jì)律（學(xué)習(xí)）好、中、差、內(nèi)（外）宿、男、女學(xué)生的綜合評價。
�、�、科任教師評價班主任工作狀況（10%）：
�、�、班主任完成其他工作情況（10%）：班主任應(yīng)依時上交有關(guān)表格、材料和工作經(jīng)驗等。
⑤、班級防流控輟工作方面：高中畢業(yè)班控制在10%內(nèi)；初中畢業(yè)班控制在5%內(nèi)；非畢業(yè)班控制在3%內(nèi)；按規(guī)定內(nèi)得10分，否則每超一人扣1分。
⑥、學(xué)校綜合評價（10%）：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任工作進行綜合考評。
六、獎勵辦法
�、�、對每一學(xué)期被評為先進班主任的，學(xué)校給予張榜表揚、頒發(fā)獎金、證書。
�、凇⑾冗M班主任記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為職稱評定或考核的重要依據(jù)之一。
七、凡有下列情形之一者，實行一票否決
①、嚴(yán)重違反《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德修養(yǎng)差，造成不良影響者。
�、�、常規(guī)管理不力，造成不良影響者。
說明：有關(guān)表格由教導(dǎo)處發(fā)放、核算，行政人員、班主任、科任教師填寫，每學(xué)期放假前上交。
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