疫情防控消毒效果評估制度（通用12篇）
在日常生活和工作中，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的疫情防控消毒效果評估制度（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
疫情防控消毒效果評估制度 篇1
一、學校環(huán)境衛(wèi)生消毒制度：
1、加強教室、環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的清理，消除病原的滋生地。
2、做好病媒生物防治工作。
3、實踐證明，教室的通風和消毒一樣，是防止傳染病發(fā)生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的通風工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。并做好消毒記錄。
4、教室應在每節(jié)課后開窗通風，每天保持通風2小時以上，其他教學用房每天開窗通風2-3次。
5、樓道、廁所、備課室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人每周兩次進行。
6、班級每星期一次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進行對教室消毒，并做好消毒記錄。
二、個人衛(wèi)生要求：
1、學生應勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學生飲水必須自帶水杯。
3、保持居住房間的通風換氣。
4、避免和來自疫區(qū)的人員來往，如要接觸，應做好個人防護措施（戴口罩），盡量縮短接觸時間，不要直接面對，并保持1米以上的距離，在接觸后及時做好必要的消毒工作（醫(yī)用酒精擦拭）。
5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應使用紙巾保護遮掩口鼻。
疫情防控消毒效果評估制度 篇2
1．施工單位建立足夠的隔離宿舍，隔離室在條件允許情況下盡量一人居住，確保做到每日通風兩次（每次不少于30分鐘）。
2．被隔離人員須遵守紀律，嚴格做到每日測溫兩次，并記錄。
3．每天按管理要求，使用84消毒液、75%酒精等對隔離室、垃圾桶開展四次消毒工作并記錄。
4．要做好人員花名冊，記錄所有人員進場時、節(jié)日期間所在地、返崗時間、是否與高風險、中風險地區(qū)人員接觸、是否有發(fā)熱等癥狀。
5．項目非醫(yī)護人員一律不得進入隔離現場，醫(yī)護人員進入隔離現場前，必須正確佩戴口罩并在場外使用噴霧器對全身進行消毒。
6．通過消毒檢查和人員管理，隨時監(jiān)測全體人員是否出現發(fā)熱等疑似病例。若出現發(fā)熱等疑似病例，在第一時間內進行隔離并通知項目部疫情防控領導小組成員，由領導小組長向上級主管部門及城區(qū)疫情防控指揮部報告。
7、加強生活區(qū)、宿舍、食堂等區(qū)域的檢查、消毒、通風、人員出入的管理。
8、隔離宿舍專人管理，專人負責，無關人員嚴禁入內。
9、做好隔離宿舍門口入住牌，填寫入住人、時間、班組、負責人、電話等便于管理觀察。
10、隔離區(qū)就餐采取送到指定位置為準，嚴禁接觸。
11、防疫工作人員必須做好自保護安全措施方可開展各項防疫工作。
疫情防控消毒效果評估制度 篇3
1、開展項目衛(wèi)生防疫大掃除，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，做好項目生活區(qū)、辦公區(qū)的清潔、消毒和通風工作（每日兩次）主要包括辦公室、會議室、生活區(qū)、食堂、洗手間、浴室等，確保室內通風換氣暢通，預防病菌滋生、傳播。
2、項目施工現場、機械設備、進場車輛，必須消毒殺菌處理。
3、保持施工現場、生活區(qū)域（工地食堂、宿舍以及廁所等場所）的清潔衛(wèi)生及室內空氣流通，落實環(huán)境消毒制度。
4、每天上午10：00、下午16：00使用84消毒液集中消毒兩次。對人員密集場所，重點區(qū)域多次消毒。房間每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。
5、施工現場和生活區(qū)、辦公區(qū)設置廢棄口罩專用收集容器，做好垃圾清運消毒、污水處理等工作。
6、消毒人員必須正確穿戴隔離服并接受項目部的防疫知識教育、交底。
7、84消毒液配比需按照要求配比，嚴禁隨意稀釋。
8、食堂必須做好食物存儲覆蓋，不得將消毒藥物噴灑在食物上，嚴防食物中毒。
9、做好消毒液的存儲工作，建立病毒消殺記錄。
疫情防控消毒效果評估制度 篇4
1、施工單位要對現場全封閉管理，僅留主大門唯一通道，人車分流，防止工人隨意外出將病毒帶回項目部。
2、施工現場實行全封閉式管理，招錄外地新來打工人員必須在未到之前提前兩天填報行程軌跡、健康狀況上報復核合格后方可調入，杜絕外來閑雜人員進入施工現場。
3、在疫情期間不允許風險中等區(qū)域的車輛進入現場。
4、白天及夜間安保人員必須2小時巡查一次圍墻，杜絕工人翻墻外出或進入工地。
5、所有人員在疫情未解除期間不得擅自離開工地，確需離開必須在EPC項目部開具的出門證，詳細說明出門事由。
6、疫情期間所有工人不得將親戚、朋友留宿項目部。
7、隔離區(qū)、生活區(qū)、觀察區(qū)均需封閉圍檔，嚴禁區(qū)內人員互相流動。
8、施工單位宿舍在附近村內的嚴格執(zhí)行防疫管理。
9、外出人員做好簽字審批后方可外出。
10、對中風險來往人員進行隔離、測溫、觀察等措施。
11、疫情嚴重或反彈期間嚴禁聚眾飲酒、打牌等現象。
12、豐縣南部新城初級中學、實驗小學、開發(fā)區(qū)學校各個校區(qū)分包商必須加強對疫情防控的管理，應急的管理、演練的管理，提高防范意識，不松懈、不忽視；EPC項目組加強監(jiān)督督促。
疫情防控消毒效果評估制度 篇5
1、宿舍成立疫情管理小組，建立疫情報告體系。設置專人監(jiān)督，檢查宿舍的疫情管理及消毒情況，積極應對公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
2、每天對住宿人員進行體溫檢測，發(fā)現有體溫高于37.3℃時，及時通知項目部疫情領導小組，進行隔離觀察或住院治療。
3、宿舍實行日報制度，每天不少于兩次，上報體溫及人員出行情況。
4、宿舍住宿人員不得私自將無關人員帶進宿舍住宿。
5、進出生活區(qū)必須佩戴口罩，并每天進行更換，防止細菌感染。
6、宿舍公共區(qū)域有專人進行每天不少于2次的消毒，重點部位如宿舍門把手、餐桌、碗柜、衛(wèi)生間等，應重點消毒，增加消毒頻率。
7、宿舍住宿人員必須注意個人衛(wèi)生，各宿舍住宿人員嚴格執(zhí)行宿舍管理制度。
8、宿舍內注意通風及用電、用水、用火安全，做到人走燈關、水關、火滅。
9、保證飯前及便后洗手，碗筷、水杯、毛巾不混用。
10、食堂必須采用分餐進食，避免人員密集扎堆，防止感染。
11、就餐時，必須認真洗手，不得在就餐時扎堆，避免面對面就餐，避免就餐時說話。
12、進入宿舍生活區(qū)，在就餐時最后一刻才能摘下口罩。
13、有電梯宿舍，乘坐電梯必須佩戴口罩，每天對電梯按鈕進行消毒，按壓電梯后手指請勿接觸口鼻及揉眼，更不得接觸口罩，到達樓層后及時洗手才能防止感染。
14、宿舍專人負責消毒、清掃、垃圾統一地點存放、統一外運，嚴禁私自亂扔，清掃人員必須做好防護各項安全措施。
疫情防控消毒效果評估制度 篇6
為了幼兒身體健康，根據國家衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》要求，幼兒園特制定以下消毒衛(wèi)生制度：
一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛(wèi)生間每天消毒
二、口杯、刷牙杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一次。
三、毛巾消毒。擦手、洗腳、洗臉、用水毛巾要求每日消毒一次，并每周清洗、暴曬一次。
四、桌椅、床攔消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。
五、門把手消毒。教學區(qū)幼兒在園期間，每天用消毒液擦洗一次。
六、玩具消毒。幼兒玩具每周用消毒液浸泡一次，并曬干。
七、廁所消毒。保持廁所清潔衛(wèi)生，每日用廁清或消毒水沖洗消毒。
八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴曬一次。
九、做好幼兒每日晨、晚檢，每天早上堅持為幼兒噴喉，預防疾病。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊情況，將另行通知加強衛(wèi)生消毒工作。
疫情防控消毒效果評估制度 篇7
一、疫情防控報告制度
為確保托、幼機構工作人員和托管學生的身體健康，更好的預防疫情發(fā)生傳染，根據市教體局《疫情防控指導方法（試行）》的要求，特制定本制度。
1、確定托、幼機構負責人為第一報告人，其它防控人員為師生健康信息核查、匯總確認者。
2、每日了解本托管機構師生健康情況，實行“日報告、零報告”制度，根據防控要求向主管部門報告具體情況。
3、堅持“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”的方針，對有發(fā)熱、干咳等病狀的疑似患者，及時通知家長，并上報轄區(qū)主管部門。
二、疫情防控應急處置制度
根據市教體局《疫情防控指導方法（試行）》的要求。結合本托、幼機構實際，制定本制度：
1、師生所在托管機構，如若發(fā)現有發(fā)熱、干咳、或疑似患者應立即啟動“日報告”和“零報告”制度，加強疫情通報。
2、加強對接觸人群的跟蹤管理，做好信息準確無誤上報，避免造成二次傳染。
3、嚴格執(zhí)行外來人員出、入托、幼機構管理制度，杜絕病菌外入。
4、托、幼機構如若出現多人發(fā)熱、干咳或疑似患者，應立即實行封閉管理，控制外來人員進入，并上報聯防聯控主管部門。
三、疫情防控晨、午檢制度
疫情期間，為保障師生身體健康，杜絕、病毒傳染，特制定本制度。
1、值班人員每日晨、午檢，為托管機構學生進行體溫檢測及健康狀況查詢，杜絕身體健康異常學生進入本托管機構，防止病毒傳染。
2、值班人員每日晨、午檢時，嚴格一摸、二看、三問、四檢查工作流程，做到事無巨細，不遺漏一人。
一摸：摸學生額頭是否發(fā)熱，并用額溫檢測體溫，記錄入冊。
二看：觀察每位學生精神狀態(tài)。
三問：詢問每位學生身體狀況有無不適感覺。
四查：檢查每位學生是否帶有藥品并歸類存放，防止誤服。
3、值班人員晨、午檢查，如若發(fā)現發(fā)熱、干咳、或疑似病例必須做好記錄，并立即上報聯防聯控主管部門。
四、疫情防控清潔、消毒制度
1、值班人員每日必須開窗通風，每次至少30分鐘，每日至少3次。
2、值班人員每日對本機構地面、衛(wèi)生間等用一定比例84消毒液噴灑或拖掃，每日至少3次，并做詳細記錄。
3、值班人員每日對本機構餐桌、椅、樓梯扶手，各門把手、水龍頭、床鋪扶手等用酒精消毒液進行噴灑、擦試，每日至少3次。
4、值班人員每日對本機構學生餐、飲具用煮沸或紫外線消毒法進行消毒，防止病從口入。
五、疫情防控健康宣傳教育制度
1、積極參加上級主管部門組織的疫情防控知識會議和各種活動，并落實執(zhí)行。
2、利用手機疫情防控知識視頻，疫情防控宣傳頁等對托、幼機構人員進行知識培訓，并對突發(fā)疫情進行實況演練，確保師生身體健康和生命安全。
3、托、幼機構人員利用所學疫情防控知識，對本單位疑似患者或隔離人員進行心理疏導，講清疫情利害關系，緩解患者心理壓力。
六、缺課登記、追蹤制度
1、值班人員晨、午檢時，對本托管機構學生進行體溫檢測、人員排查，發(fā)現異常立即上報上級主管部門，做到早發(fā)現，早報告。
2、值班人員對本托管機構缺課學生，及時了解原因，如若出現發(fā)熱或疑似病例，立即上報上級主管部門，做到早隔離，早治療，預防人群大面積傳染。
3、值班人員對缺課學生做好人數統計與登記，并與家長保持聯系工作，及時了解缺課學生病因、病情，如若出現異常，立即上報上級主管部門，并對因病缺課學生做醫(yī)學診斷。
七、廢棄口罩集中處置制度
1、在托、幼機構設置醫(yī)療口罩收集桶，并張貼明顯標識，引導學生定點投放，規(guī)范廢棄口罩分類處置，防止二次感染。
2、廢棄口罩要及時清理，每日至少2次，并建立收集桶消毒記錄。
3、廢棄口罩要密封消毒后，由專業(yè)醫(yī)療廢棄物處置部門清運，統一進行無公害處理。
八、師生健康信息管理制度
1、托管機構嚴把師生健康信息卡，準確無誤了解師生近期居住史，有無與疑似患者接觸史等相關信息，如有異常不得進入本托管機構。
2、實行一人一表信息登記制度，對體溫超過37.3度或有疑似癥狀人員及時隔離治療，防止二次傳染。
3、匯總師生至少近二周健康信息，發(fā)現異常立即上報上級有關部門，做到“日報告”、“零報告”。
九、疫情聯防聯控制度
1、托管機構建立疫情防控管理組織，負責人為第一責任人，保教老師為報告人，負責具體疫情信息收集，有責任、有義務向責任人上報具體防控信息詳情。
2、按屬地管理原則，建立“醫(yī)、教”聯合體，醫(yī)療部門專業(yè)人員指導本單位人員進行疫情防控，把疫情傳染消滅于萌芽狀態(tài)。
3、通過網絡視頻、宣傳材料、手機短信形式對學生家長及托管機構老師進行疫情防控知識培訓、講解，建立“家、校、醫(yī)”防控聯合體，構筑疫情防控嚴密防線。杜絕疫情傳染發(fā)生。
十、疫情期間復課證明查驗制度
1、凡是本托幼機構學生發(fā)現有發(fā)熱、干咳、或疑似病例、必須按《中華人民共和國傳染病防治法》立即將學生隔離并送診定點醫(yī)療機構，并將診斷證明復印件登記入冊，不得繼續(xù)入托就餐。
2、疑似病例病愈或隔離期滿時，必須有相關醫(yī)院開具的復課證明，學生持復課證明經相關聯防聯控部門確認后方可進入托管機構。
3、托管機構按傳染病防治法相關規(guī)定，對復課學生及其密切接觸人員進行相應醫(yī)學觀察，并做好疫期健康安全記錄。
疫情防控消毒效果評估制度 篇8
一、成立領導小組組長：
成員：
二、晨(午)檢工作人員應進行上崗培訓，熟練掌握操作技能;教職工和學生熟悉晨(午)檢操作流程和注意事項，人人自覺遵守。
三、晨(午)檢工作人員上崗前一律戴口罩手套，經體溫測量后方可上崗，有條件的穿工作服。
四、落實專人每日對測溫計做好檢查和維護，確保設備正常運行。出現意外故障時，立即組織相關人員進行人工體溫晨(午)檢。
五、學校門口設立監(jiān)測點，師生在入校前完成體溫檢測。晨檢在學校門口進行，值班領導完成檢測任務。中午回家就餐后返校師生要再次進行入校午檢，班主任老師在教室門口進行第二次體溫檢測。晨(午)檢工作的要點為：
(1)測：測體溫，額溫大于37.3°為體溫異常; (2)看：看師生的精神狀態(tài)，面色等。
六、每天早晨第一節(jié)課上課前，班主任完成對學生健康
狀況的詢問與觀察。詢問和觀察要點為:發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等，并填寫本班級學生健康狀況表報校醫(yī)室(衛(wèi)生保健室)。
七、晨(午)檢和日常觀察中發(fā)現學生出現各種感染癥狀，立即將其轉至隔離室觀室等待，由校醫(yī)(衛(wèi)生保健教師)及時進行排查，發(fā)現疑似病例立即告知學校疫情報告人及時報告，第一時間內啟動發(fā)熱檢查流程(見流程圖)，做好記錄并通知家長。
八、校醫(yī)室(衛(wèi)生保健室)應做好晨檢工作的監(jiān)督和指導，每天及時收集、統計和報告，每日9:30前上報教體局，確保及時核實、跟進處理預警信息和發(fā)現疫情。同時相關名單交給相關班主任，關注學生當日情況，如有異常情況，采取相關措施。
疫情防控消毒效果評估制度 篇9
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據有關要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、幼兒園疫情報告人的設置
周麗梅主任為我園責任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。
二、責任疫情報告人職責
1、在園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作；
2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。
三、疫情報告內容及時限
1、在同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時，幼兒園疫情報告人應在2 4小時內報出相關信息。
2、當幼兒園發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
四、報告方式
當出現符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。
2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的`幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
疫情防控消毒效果評估制度 篇10
一、養(yǎng)殖場應遵守《動物疫情報告管理辦法》規(guī)定。
二、養(yǎng)殖場落實疫情報告的責任人和報告人。
三、建立疫情統計、登記、檔案管理制度，落實動物疫情報告工作。
四、養(yǎng)殖場應有專人每天對動物健康情況進行巡查，發(fā)現動物疫情立即向當地畜牧獸醫(yī)站或縣動物衛(wèi)生監(jiān)督所或動物疫病預防控制中心報告。
五、報告疫情的同時，立即采取隔離、消毒等防控措施，不得轉移、出售、拋棄患病或疑似患病動物及尸體。
疫情防控消毒效果評估制度 篇11
一、為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障我校師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關法律法規(guī)規(guī)定的要求，特制定傳染病疫情報告制度。
二、本校建立傳染病防控管理組織，校長是第一責任人，班主任為責任疫情報告人，負責具體工作，各行政及班主任老師協助配合。學校其他教職員工、學生發(fā)現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。
三、責任疫情報告人職責：
1、在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作；
2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責指導全校學生的晨檢工作；
4、嚴格病例登記，校衛(wèi)生室要建立日志，發(fā)現傳染病例或疑似病例時必須按《傳染病防治法》的規(guī)定立即登記（項目包括：病人的發(fā)病日期。所在班級、姓名、性別、年齡、癥狀、是否就診及醫(yī)院、排查結果、采取措施、登記人等)，并及時向所在地疾病預防控制機構及學校主管部門報告；
5、接受衛(wèi)生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導。四、本校傳染病報告順序：第一發(fā)現人→班主任→校衛(wèi)生室（教師）→當地疾控中心、校領導→衛(wèi)生行政部門。
五、疫情報告內容及時限：
1、在一班級，１天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。傳染病流行期間，應按照傳染病防控領導小組的規(guī)定及時上報。
2、當學校發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息。
5、學校、發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件，必須在最短的時間內（不超過2小時）向當地疾病預防控制中心級及衛(wèi)生院報告
六、學校疫情報告人發(fā)現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。
七、嚴格消毒滅菌隔離制度，嚴格執(zhí)行無菌技術操作規(guī)范，預防校醫(yī)室內感染和交叉感染疾病的發(fā)生，在發(fā)生傳染病疫情期間，校方應在疾病防控制機構的指導下，認真落實相應的傳染病綜合防治措施。
疫情防控消毒效果評估制度 篇12
為有效控制疫情，堅決做好學校疫情零事故，確保師生安全，特制定此制度。
一、人員安排：
實行輪流值班，每日由1名領導帶班。
二、帶班值班地點：
學校門衛(wèi)室、安全辦公室及學校校園。
三、值班工作要求：
1、疫情就是命令，防控就是責任。疫情防控期間實行代班領導早晨提前到校1小時、下班最后離校的帶班值班制度。
2、值班人員要認真做好信息登記、上報，堅決避免出現重要電話漏接、重要信息漏報、重要時刻脫崗的情況。
3、值班干部每天務必打開學校防疫的設備、設施，查看和記錄好重要消息，并及時通達。
4、值班干部要認真做好值班記錄，堅守崗位，做好來信來訪登記，加強校園巡查，確保校園平安穩(wěn)定。
5、出現重大、緊急事件或疑難問題時，值班干部要及時報告帶班領導，以避免工作失誤。
6、帶班領導白天在崗帶班，夜間在線值班。
7、帶班值班人員做好自身防護工作，除做好常規(guī)值班工作外，要關注疫情變化，留意上級來文和學校通知，持續(xù)跟進學校教職員工、學生、家長的情況，按時統計、上報疫情防控信息數據。
8、帶班領導和值班干部要保持手機24小時暢通，保持QQ、微信在線，信息暢通。
9、后勤服務部要做好辦公區(qū)域、校園重點設施設備等消毒工作，為帶班值班人員配備口罩、酒精等物品。
10、各帶班值班人員要本著對全校師生員工高度負責的態(tài)度認真履行相關職責，勇于擔當，積極作為，堅決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
11、值班人員確因事不能正常值班應向帶班領導請假，經帶班領導批準同意后方可自行調整或請人代班，調整或代班的人員必須是同級干部，且承擔同樣的值班責任。
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