中小學(xué)遠程教育應(yīng)用技能考核制度

　　為了督促我鎮(zhèn)教師更好的利用遠程教育資源，掌握現(xiàn)代教學(xué)方式，使用多媒體等新的教學(xué)手段，提高教學(xué)水平，鼓勵教師更好的參與到遠程教育的學(xué)習(xí)中來，特制定此考核辦法。

　　1、我鎮(zhèn)全體教師應(yīng)建立自己的'遠程教育學(xué)習(xí)電子檔案,其內(nèi)容包括個人簡歷、學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)體會及學(xué)習(xí)成果。

　　2、各中小學(xué)校全體教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校安排，按時參加遠程教育校本培訓(xùn)，要求認真學(xué)習(xí)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和微機基本操作，掌握演示文稿與多媒體課件制作的基本要領(lǐng)，并將其運用于教學(xué)實踐。

　　3、各中小學(xué)校全體教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校安排，按時參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或觀看遠程教育節(jié)目，并做好記錄。

　　4、鼓勵教師充分利用遠程教育資源，在教育網(wǎng)站上查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)先進的教育理念、教學(xué)方法，進行教學(xué)研究，以提高教學(xué)水平。

　　5、要求教師結(jié)合自己學(xué)科特點，借鑒遠程教育資源，利用教學(xué)軟件，制作教學(xué)課件，并利用多媒體進行教學(xué)，學(xué)期末中心學(xué)校將組織評比，對優(yōu)秀課件予以獎勵。

　　6、對以上各項要求均由各校教研組長或輔導(dǎo)老師進行考勤考評，并將成績整理匯總后上報中心學(xué)校，納入個人學(xué)期教育教學(xué)考核中。

【中小學(xué)遠程教育應(yīng)用技能考核制度】相關(guān)文章：

電子商務(wù)在遠程教育的應(yīng)用論文09-04

遠程教育手段在應(yīng)用文寫作教學(xué)中的應(yīng)用的論文10-30

高校計算機遠程教育改革應(yīng)用論文07-20

探究遠程教育中計算機技術(shù)的應(yīng)用09-17

遠程教育資源在小學(xué)英語教學(xué)的應(yīng)用論文08-21

體育專業(yè)學(xué)生計算機應(yīng)用技能研究08-11

中小學(xué)教師技能培訓(xùn)的心得體會12-31

遠程教育技術(shù)在對外漢語教學(xué)的應(yīng)用教育論文08-22

心理學(xué)的專業(yè)技能可以應(yīng)用的行業(yè)10-26

談英語遠程教育中建構(gòu)盛義學(xué)習(xí)理倫的應(yīng)用10-17