讀書的征文范例（12篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編幫大家整理的讀書的征文，歡迎閱讀與收藏。
讀書的征文 篇1
聽說《中學(xué)生閱讀初中版》從創(chuàng)辦到今天，已經(jīng)將過二十年了，但我今年才讀它。今年，上八年級了，第一次接觸《中學(xué)生閱讀初中版》，開始，我覺得它一定不太好看，都跟作文書上的一樣，千篇一律，沒有新意，我覺得還不如有些作文書上的一樣。
一開始，我隨便翻了幾頁，就被書中的情節(jié)所吸引，就拿書中的一篇文章來說吧——《父親的推薦信》。
文中主要講了：一個(gè)大專畢業(yè)的女學(xué)生因自己的文憑不高，另人都是本科以上文憑，就覺得自己應(yīng)聘的事沒希望了，回去跟父親說，父親就寫了一封信給經(jīng)理，并對女兒說，她一定能應(yīng)聘上，第二天一早，她拿著信，信心百倍的來到面試辦公室，經(jīng)理問了幾個(gè)問題，她都回答對了，她又把信給了經(jīng)理，經(jīng)理看了，笑了笑說，明天可以上班了，回到家里，父親對她說，我給經(jīng)理寫的信是：“請相信我的女兒，她真的很棒�！�
這篇文章讓我知道了：信心是到達(dá)成功的指南針，每個(gè)人都不可避免地要面對職場，文中這個(gè)天才般的父親，給自己剛畢業(yè)的女兒上了一堂非常深刻的人生教育課。就說我吧，上課老師說的問題我都會(huì)，但就是怕說錯(cuò)，引起同學(xué)的嘲諷和嘰笑，如果我自信的'站起來，也有可能說對，唉，直到另一位同學(xué)說出跟自己一樣的答案時(shí)，我后悔不已。很多時(shí)候，我們好像已經(jīng)準(zhǔn)備好，其實(shí)恰恰缺乏一點(diǎn)點(diǎn)的自信。自信有一種神奇的力量，它能讓你變漂亮，讓你變聰明，讓你發(fā)現(xiàn)自己不可估量的潛能，讓你變成一個(gè)不平凡的人。
《中學(xué)生閱讀初中版》是我成長路上的好伙伴，是我人生中的好朋友。是它伴隨我披荊斬棘一路走來，是她幫我一步一步完善自我，提升自我，我還要與這位好友一起成長，一起譜寫人生的動(dòng)人樂意。
讀書的征文 篇2
誰說“兩點(diǎn)一線”的校園生活很枯燥？我就發(fā)現(xiàn)了校園生活的樂趣之一——晚自習(xí)前的三步曲。
一步曲
下午放學(xué)后，同學(xué)們學(xué)習(xí)一天過后的活躍細(xì)胞逐步蘇醒興奮起來。一開始，同學(xué)們都儲(chǔ)蓄力量、補(bǔ)充營養(yǎng)，教室里混合著面包、盒飯、煎餅、方便面和麻辣小吃的味道，其“味美”無與倫比、難以言表！接著，同學(xué)們“十八般武藝”樣樣使出來：有談笑的，有打鬧的`，有“兩耳不聞窗外事，一心只聽流行歌”的，有把電視開到最大音量，為周杰倫而瘋狂的……世間百態(tài)，十有八九。隔壁班的同學(xué)忍受不了耳朵被謀殺的“血海深仇”，暗地里在我班后門貼了張紙，上書：“此班云集世界特級保護(hù)動(dòng)物——人猿六十余頭，欲觀者從速，票價(jià)五元�！比粽娴氖燮�，想必生意不會(huì)比廁所差。然而，“災(zāi)難”正在醞釀著……
二步曲
突然，“風(fēng)生水起”、“狂風(fēng)驟雨”，電視滅了，流行歌聲也戛然而止，同學(xué)們都忙著回座位“定位”，如空難前后，一片混亂。尖叫聲、碰撞聲、埋怨聲、凳子倒地聲、文具盒落地聲……凡所應(yīng)有，無所不有。雖你有百手，手有百指，不能指其一端；你有百口，口有百舌，不能名其一處也。突然前門一開，“老班”殺入，群響畢絕。同學(xué)們無不看書、練字、背誦、作業(yè)，以為嚇人�！袄习唷币姶藸铧c(diǎn)頭滿意，同學(xué)們暗地里奸笑。“老班”一走，全班同學(xué)一致呼氣。
三步曲
好了傷疤忘了疼。本班“起義軍”又迅速“翻騰”起來，不一會(huì)兒，全班都建立了“根據(jù)地”。正如孫悟空最終逃不出如來佛的手掌心，“狡猾”的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)，此時(shí)一“特務(wù)”正“藏”在門口，露著半件風(fēng)衣、半張臉，半個(gè)眼鏡正在反光——媽呀，是“老班”！這下班里的“大俠”可變成了“大蝦”，心都提到了嗓子眼，準(zhǔn)備著“暴風(fēng)雨”的“襲來”……
晚自習(xí)前的三步曲，令我終生難忘。
讀書的征文 篇3
一滴清晨的露水就可以折射太陽的光輝，一本良知的書籍就可以看出無限多彩的世界，生活中沒有書籍和讀書好象沒有土壤的小花，智慧中沒有書籍和讀書就好象沒有翅膀的小鳥。讀書讓我們看到了自然界的偉大和神秘，在送走了春日，將迎來了寒冬。但書中卻依舊是那樣萬紫千紅，百花怒放的天堂，在生活中是讀書伴我成長。
每天的睡覺前，我都會(huì)到書的海洋中遨游一番，放松一下我一天學(xué)習(xí)下來的身心，同時(shí)也吮吸一點(diǎn)書中的露水來滋潤一下我那干渴的心靈。翻開那本;中華上下五千年>一定夾著葉脈書簽的那一頁。它向我講述了中華五千年以來的榮辱興衰。我看到了是漢武帝他的雄心謀略，是他的一拘一格降人才的精神，使我們中華民族走向強(qiáng)大，走向盛茂;我看到了是慈熹是她的膽小，使清政府走向腐，走向滅亡……
是讀書，是你讓我與書同歡，與書同悲，是你讓我知道無限知識。是讀書讓我成一個(gè)幼小無知的孩子變成一個(gè)成熟有志向懂事的男生。對讀書的著迷，我也悲喜交集。喜的是，有一段時(shí)間，唐詩宋詞元曲讓我興趣高昂。強(qiáng)烈的感受著杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小”的磅礴志氣。靜靜享受著王維“明月松間照，清泉石上流”的.淡泊意境。這使我的寫作水平也上升了許多，心中不由得暗暗高興起來。不過也有悲的時(shí)候。
一個(gè)陽光和煦的下午，我坐在沙發(fā)上，拿著一本書，陽光和藹地照進(jìn)屋里，照在茶幾上，照在杯子里，杯中的桂花茶發(fā)出淡淡的幽香，我津津有味地品味回味著書里的一行一行字，你可知道這書中的一行一行字中帶有著無限的樂趣，我讀到一半，十分氣憤與書中的人物，我氣憤地拍著沙發(fā)，但我還是小心地合上了書，“你這個(gè)壞蛋，我要?dú)⒘四?”我生氣地大聲喊到，正巧被媽媽打掃客廳聽到了，媽媽一楞，于是對著我上了許久的“教育課”，我十分無奈，我可在說書中的人物啊!
這次雖然被媽媽說了一頓，但是這一點(diǎn)小事根本打斷不了我對讀書的熱愛，我依然和書中的圣人對話，我也一天天的成長，是讀書讓我看到了一個(gè)不老的春天。讀書伴我成長!
讀書的征文 篇4
我的一個(gè)朋友去了束河，飛去來兮，只帶了一本書。她說，她要去那里好好讀讀書。
她走后我想了很久。
我想象不出來那個(gè)叫束河的地方在什么地方，不知道那里是窮山僻壤，還是世外桃源。她走前打電話預(yù)定了客棧，還約了一個(gè)遠(yuǎn)在天涯的旅人同去，她們在那里匯合，在那里讀書、寫文章。
我為她的創(chuàng)舉暗自嘆服。你想啊，那么遠(yuǎn)的地方，來回乘飛機(jī)，預(yù)定食宿，不知提前做了多少準(zhǔn)備，然后在那里呆上一周，每天在那個(gè)浪漫的小屋——我估計(jì)是小木屋，或者是吊腳樓？按照我的幻想，假如我要和自己心愛的人去，一定住小木屋——聽風(fēng)數(shù)雨、披星戴月，看看屋后山花、門前垂柳，這是人生多么愜意的事啊。但她不是，她是去讀書，她也不是帶著自己的戀人，而是約女伴同行——兩個(gè)美女在山間悠悠地走，走累了席地而坐，捧一本書讀來，想想都傻眼。
所以我嘆服讀書竟然如此奢侈。
什么書不能在家讀，非要選一個(gè)人煙稀少、安靜孤寂的地方去？想了想，一定不是《三國演義》之類的書，三國里金戈鐵馬、狼煙四起的場景一定不能夠使她心靜，反倒會(huì)讓她看透人生不想回家；也不會(huì)是《青木瓜之戀》這樣彌漫著淡淡清香的愛情的`書，這類書你不論在什么地方看，隨時(shí)都可以進(jìn)入狀態(tài)，車水馬龍的街市，喧囂鬧騰的車站，都無所謂，都會(huì)讓你忘記身處何地。那么究竟是什么書讓一個(gè)人蠢蠢欲動(dòng)并不惜代價(jià)呢？我很是好奇了一陣子。
好奇不只因?yàn)闀旧�，還覺得，讓一個(gè)人坐了飛機(jī)去讀，在固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)，遠(yuǎn)離鬧市，選一處幽靜之地，需要這么寵著、愛著、疼惜著的書，里面是一個(gè)哲人的金玉良言呢，還是……？
我的另一個(gè)朋友很喜歡《希尼詩文集》，到處都買不到，從我這借去復(fù)印，他因?yàn)楣ぷ髅�，需要跑市場，還要和各種各樣的人打交道，所以一天到晚奔波在路上。他讀書的時(shí)間幾乎就是這么擠出來的，要么在休息的間隙，要么在公交車上，回到家里已經(jīng)是人困馬乏，哪里還有心讀書。這樣的讀書想必是和生活并行著的。
看到華商報(bào)上一個(gè)讀者拍的照片。一個(gè)女孩子在馬路上飛快地蹬著單車，一手扶把，一手打開一本書看，好幾次差點(diǎn)和迎面馳來的汽車相撞，行人驚呼：“姑娘，不能這么看書！”可是她還是看，不管不顧，旁若無人。她的讀書，是在和時(shí)間賽跑嗎？
我讀書龐雜，還不整齊，家里到處堆滿了書，沙發(fā)扶手上是書，床頭上是書，電腦旁也是書，隨手拿起來看一眼，有興趣的往下走，沒興趣的那么一撂。經(jīng)常是邊看電視邊翻書，一心二用，有時(shí)不知電視里在演什么，有時(shí)不知書翻到了第幾頁。倘若是一本必須要安靜下來讀的書，我便關(guān)掉電視，心無旁鷙地鉆進(jìn)去。
古人讀書常常是青燈冷屋，閉門不出，搖頭晃腦，歌而吟之。當(dāng)然富家子弟或顯貴們的公子小姐，還有書房和后花園。窮人家的孩子讀不起書，讀得起的也在柴米油鹽之外。那么書到底是個(gè)什么東西，讓天下人這么苦心而為，無非是士而優(yōu)則仕。中國幾千年的傳統(tǒng)，把讀書擺到人生頭等大事上去，你不尊儒家，自然是沒出息�，F(xiàn)在好了，讀書可以不官不仕，仕農(nóng)工商的行當(dāng)里，肚子里沒有多少墨水而做得風(fēng)生水起的也不少。不讀書行嗎？行，但缺少意趣。沒有了趣味，這人還活個(gè)什么勁兒呢？
于是，為了活得有趣味，這書還得去讀。我忽然明白了我的朋友這飛去來兮的讀書，是充滿了無窮的樂趣的。好了，只要是為著樂趣，管他什么書，象征性地夾一本書走就是了，反正是讀書，讀也是書，不讀也是書，好比是為一個(gè)自己愛著的人赴黃泉，情色可殺人，但為愛而死卻是崇高的。
可惜，從來沒有遇到什么書，能讓我赴湯蹈火，像鳥一樣飛來飛去地讀，當(dāng)真是好生無趣啊。
讀書的征文 篇5
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
1997年1月，中央宣傳部、文化部、國家教委、國家科委、廣播影視部、新聞出版社、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)九個(gè)部委共同發(fā)出了《關(guān)于在全國組織實(shí)施“知識工程”的通知》，提出了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會(huì)”的“知識工程”。這是以發(fā)展圖書館事業(yè)為手段，以倡導(dǎo)讀書、傳播知識、推動(dòng)社會(huì)文明與進(jìn)步為目的的一項(xiàng)社會(huì)文化系統(tǒng)工程。
20xx年，全國知識工程領(lǐng)導(dǎo)小組把每年的12月定為“全民讀書月”，這是實(shí)施全國“知識工程”的重大項(xiàng)目。幾年來，在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
20xx年，“全國知識工程領(lǐng)導(dǎo)小組”將每年的“全民讀書月”活動(dòng)交由中國圖書館學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)承辦。中國圖書館學(xué)會(huì)為了實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書，建設(shè)閱讀社會(huì)”為宗旨的“知識工程”，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)，在全國范圍內(nèi)舉辦大型活動(dòng)讓全國公眾都知道“世界讀書日”。
這個(gè)節(jié)日就是希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。
每年的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)，但在我國這個(gè)日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng)。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂膼�，是我一生的驕傲和榮耀。即使將所有的印度寶石跟我的`藏書交換，我也不樂意。我的藏書室，是我最大的生活樂趣。我要記住“行萬里路，讀萬卷書。”要記住“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”也要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈灰詈蟆昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”通過我的讀書歷程，我領(lǐng)悟出了一句話：“讀書可以撫育青年，慰藉老年。讀書可以增進(jìn)幸福，消災(zāi)解愁。在家時(shí)，給你帶來快樂；外出時(shí)，讓你心曠神怡�！�
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！遍喿x對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｈ说木癜l(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，中華兒女為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，幾千年來書與無數(shù)的偉人結(jié)下了不解之緣。今天，建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù)，比以往任何時(shí)候都需要營造一個(gè)書香濃郁的社會(huì)，閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來，事關(guān)民族的興衰。
讀書的征文 篇6
很長一段歲月里，在我們的記憶深初，有一份格外快樂的時(shí)光叫做“課外閱讀”。這份小兔子般心頭跳躍的快樂源于自由的閱讀選擇，輕松的智慧體驗(yàn)，無聲的心靈滋潤。如今，許多都市中的學(xué)生的“課之外”已經(jīng)無法自由的親近“閱與讀”了，我們被“三個(gè)屏幕”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包圍著，手機(jī)的“小屏”，電腦的“中屏”，電視的“大屏”。只有毅然決然，對“三屏”實(shí)施艱難的.“突圍”后，我們才有幸與書香結(jié)緣。這念頭，傾心與閱讀對于“三屏對影”，恰似“霓虹燈”下的“燭光”，有幾分站西珍貴，有幾分奢侈，卻有住無限的魅力。
然而，讀書又該讀怎樣的書呢？叔本華說：“善于讀書的人，決不濫讀�！辈诲e(cuò)，少讀壞書不會(huì)嫌少，多讀好書不會(huì)嫌多，我們應(yīng)該讀的正是書中的經(jīng)典。當(dāng)今世界，暢銷書多如牛毛，然而其中真正能讓人開卷有益、值得一讀的能有多少呢？也許有一些所謂一時(shí)的好書，他們也許能教會(huì)你一些知識，單單靠流行文學(xué)是學(xué)不會(huì)真正意義上的閱讀的，只有讀名著才行。名著之所以能成為名著，是因?yàn)樗鼈兘?jīng)的起重復(fù)，在這些作品中作家留給我們了無盡的思想、經(jīng)驗(yàn)、象征、幻想和理想的巨大財(cái)富。杰作經(jīng)典不常常像時(shí)髦讀物一樣是適合人的口味，那么富有刺激性，但杰作需要我們認(rèn)真對待，需要我們下功夫、花力氣，只有這樣，你才會(huì)感到滿足和幸福——不是因?yàn)楂@得了表面的知識，而是有了鮮活的意識和理解。
盡可能的多讀名著，領(lǐng)略人類所思、所求的廣闊和豐盈，從而使自己與整個(gè)人類的心臟一起跳動(dòng)。這，歸根到底是一切生活的意義。讀書決不是僅僅讓我們散心消遣，而是要我們集中心智，不是要用虛假的慰藉來麻痹我們，使我們對無意義的人生視而不見，而是正好相反，要幫助我們將自己的人生變的越來越充實(shí)、高尚，越來越有意義。
一份調(diào)查邊名，正式因?yàn)槊倪@種吸引力，在網(wǎng)絡(luò)小說瘋狂流行的今天，還是有更多的學(xué)生在“你最喜歡的書籍類型”一欄中選擇了“世界名著”。
寫到這，我不由得聯(lián)想到我自己。我最大的嗜好便是閱讀，尤其是閱讀名著。記得很小的時(shí)候，我的母親常常給我讀一些童話故事。但是那時(shí)的我，漸漸不滿足于聽，而是希望取得閱讀的主動(dòng)權(quán)，同時(shí)也對文字的優(yōu)美、連貫性有了興趣。于是，母親便搬來了許多名著供我閱讀。記得最早看的一本名著是《安徒生童話》，他使我第一次感受到了書名是真善美；而給我印象最深的兒童小說則是依列娜的《萬花筒》，其中主人公安紹尼的純真可愛、善良正直使人感到親切真實(shí)而不矯揉造作，其文筆如小說又似散文，讓人頓生溫馨之感。成長中的我，開始喜歡起了海外名著，不只喜歡其中的清潔，更愛作家精練細(xì)膩的筆法；再后來，我又愛上了我國的經(jīng)典著作，最愛莊子《逍遙游》中的那份安閑自在……名著的確能讓我明白很多。
其實(shí)，無論是青年，還是少年，每一個(gè)生活在電子媒體時(shí)代的人都應(yīng)該駕馭好媒介生活中的主動(dòng)性，要把握遨游顯示、想象、虛擬“三重世界”的時(shí)間、經(jīng)歷、熱情比例。尤其是學(xué)生時(shí)代，應(yīng)該適度限制虛擬世界的娛樂和無根漂泊，可以躲避“三屏”耀眼的你紅，放逐書海，再閱讀的“燭光”中張開思想的翅膀，蕩開智慧的雙槳，這實(shí)在是一種獨(dú)立的智力生活，一份豪放的精神快樂。
讀書的征文 篇7
各分工會(huì)：
為進(jìn)一步推進(jìn)第六輪“芙蓉杯”百萬女職工提素質(zhì)立新功競賽活動(dòng)的開展，大力提高職工個(gè)人綜合素養(yǎng)和職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，在廣大職工中提倡終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，引導(dǎo)女職工更新學(xué)習(xí)理念，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)能力，取得學(xué)習(xí)成果。院工會(huì)決定在全院職工中開展“芙蓉杯”讀書心得征文活動(dòng)�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、征文范圍：
全院在崗職工
二、征文內(nèi)容：
“讀書心得”具體內(nèi)容自定，但要有益積極健康向上。你可以寫讀完某本書的感受，也可以就其中你印象最深刻的.部分章節(jié)內(nèi)容談?wù)勑牡�，還可以結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際暢談體會(huì)，有感而發(fā)。征文必須為本人原創(chuàng)，如經(jīng)查實(shí)征文是下載、抄襲、拼湊等的，取消評獎(jiǎng)資格。
三、征文格式及提交方式
1、征文的體裁不限;
2、征文一律采用Word格式、A4頁面、標(biāo)題二號字、宋體，內(nèi)文四號字、仿宋體。標(biāo)題下面署明分工會(huì)、姓名，用三號仿宋體。左上角用四號黑體表明“讀書心得征文”;
四、時(shí)間安排
1、征文時(shí)間:20xx年10月20日起至11月20日止;
2、評選時(shí)間：11月22—30日，由工會(huì)組織有關(guān)專家進(jìn)行評選;
3、表彰時(shí)間：12月中旬。
五、征文活動(dòng)評獎(jiǎng)辦法
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)12名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，給予榮譽(yù)鼓勵(lì)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、基本要求：
要求各分工會(huì)組織本工會(huì)職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，并挑選5篇交院工會(huì)，院工會(huì)將各分工會(huì)開展此項(xiàng)活動(dòng)的情況納入年終考評。
讀書的征文 篇8
我喜歡讀書，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，書就是我的良師益友，它無時(shí)無刻都在我的身邊陪伴著我，使我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)在我讀書的時(shí)候，我總會(huì)感到無比的欣悅，它仿佛給我插上了一雙巨大而有力的翅膀，帶著我飛越無邊的海洋、陡峭的山峰、茂盛的森林，一覽大千世界的美好景象。使我領(lǐng)會(huì)了那徐徐春風(fēng)的唯美、那百花爭艷的奇觀、那翠綠小草的不屈精神以及那松柏的巍峨……
依稀還記得，小時(shí)候爸爸媽媽總會(huì)在夏夜的月光下伴隨著星星給我講述一個(gè)又一個(gè)美好而奇妙的故事。例如：善良真誠的雪孩子、懶惰的小和尚、驕傲自滿的大肚子蟈蟈和謙虛勤奮的小螞蟻……在這些奇妙的故事中，我仿佛感覺自己穿過了時(shí)間的隧道，和古人交談；還可以變成各種各樣的小動(dòng)物，一起在大自然中翩翩起舞。在這里的天空永遠(yuǎn)都會(huì)是湛藍(lán)的，這里陽光燦爛，白云悠悠，有花香鳥語，也有飛蝶曼舞。
你可知道西漢時(shí)期那個(gè)農(nóng)民的'孩子匡衡？匡衡自小家境貧寒。白天，他靠砍柴割草，換點(diǎn)糧食度日；晚上，他想讀書，可是沒有錢買油燈。他看到鄰居家燈火明亮，就在墻上動(dòng)手鑿個(gè)洞，引一點(diǎn)微弱的亮光。每天晚上，他就靠這點(diǎn)兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起書來……后來，為了能讀到更多的書，他甚至愿意給一位家中藏書豐富的人做奴仆而不計(jì)報(bào)酬，目的只有一個(gè)——希望讀到更多的書。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，這一觀點(diǎn)被我深深地烙印在心中，自我認(rèn)字以來，書籍就悄悄地走進(jìn)我的心中，什么《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》等名著都是我的最愛。這一部部的文學(xué)巨作都巧妙地向人們闡述了許許多多的道理，教我們?nèi)绾巫鲆晃桓易龈耶?dāng)、有情有意的人。告訴我們在遇到困難時(shí)不要一味的退縮，而中國最強(qiáng)！是應(yīng)該不懼艱辛與挫折，努力完成自己的任務(wù)。這樣，你就真的贏了，你贏得了通往成功之門的那把獨(dú)一無二且屬于你的鑰匙。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句家喻戶曉的俗語，準(zhǔn)確的說出了讀書的益處，使我明白了許多人生道理。我讀書，我快樂，讓我們以書為友，走向世界，走向成功之路。
讀書的征文 篇9
晚風(fēng)絲絲吹過，帶著涼涼地安祥，舒適而寂雅。喝上一口濃濃的茶，驅(qū)走了一天的疲憊，再托起一本書，領(lǐng)略高明廚師所調(diào)的佳品，更要在百味過后，留一清甜的香味，回味……
少年時(shí)代，我對書的挑剔出乎意料，除了金庸、梁羽生、古龍的武俠小說外，基本不沾。躲在被子里，照著手電筒，熬一夜那就是享受，那時(shí)看書是什么味道，回答是肯定的：甜；大學(xué)時(shí)，除了機(jī)械般的專業(yè)書外，渴求書的欲望正象高爾基說的：我撲在書上就象饑餓的撲在面包上。書的苦澀厚味，也只有苦讀方能體會(huì)得到�！度龂葑h》《紅樓夢》《劉邦傳》《林彪》……，書里的歷史變遷、社會(huì)變革、國家興亡、千年歷史、百年興衰，都沉淀在書中；畢業(yè)了，為生計(jì)而忙于找工作時(shí)，一次次的奔波，一次次的碰壁，孒然一人浪蕩在街上，再去讀路遙的《人生》，我便是書里的主人公，滿懷著豪情希望，壯志凌云，但命運(yùn)總是捉弄人，當(dāng)一次次的機(jī)會(huì)翩然而去時(shí)，我的鼻端充滿了久違的酸澀；工作多年了，早已學(xué)會(huì)了阿諛周旋、明哲保身，偶然翻看魯迅的《阿Q正傳》，一下楞住了，我是阿Q么？國人砍頭，踮著腳看，拍手叫好。一股怒氣悠然而生，一個(gè)巴掌過來，“啪的一聲”，讓自己臉上感覺得到火辣辣的疼痛。
讀書的表現(xiàn)是隱性的，書對人的改變提升也是緩慢的。人的生活經(jīng)驗(yàn)越豐富，對書的欣賞和理解力就越深廣，越能品嘗到書的真味。
有一個(gè)人嘆道：“味若，書里悲衰、寥落和苦悶”。又有人說：“味甜，書里有快樂、美妙和故事”。若把人生化作一本厚書，又怎能用苦和甜道得盡，說得完呢？書有五味，酸甜苦辣咸，一味地哀傷便落入俗，只顧辛減顯得過分偏激，若你能品出百味變幻、層出不窮，如雨后彩虹，七彩紛呈，讓淡淡的余香留在唇齒間，那就是品書。
我對書的真正理解是去廣州闖蕩時(shí)，白天工作，晚上擠縮在三平方米的房門里，陪伴我的只有書�？恐鴷易叱隽丝酀腵孤獨(dú)，難耐的寂寞；聽到思想的呼喚，靈魂的吶喊，感受智慧不滅的光芒。于是那曾經(jīng)發(fā)生或根本沒有發(fā)生，模糊的壓抑或全新的令人難以忘懷的人生體驗(yàn)，象咖啡一般的濃郁，象清茶一樣的悠長，彌漫在我的心頭。從此我知道書將伴我走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，直至生命的終點(diǎn)。我可以一無所有，但卻不能沒有書，還如三毛所說：“我喜歡將讀書當(dāng)作永遠(yuǎn)的追求，甘心情愿將余生歲月交給書本”。
其實(shí)，每一本好書都是一道菜，看書似乎就是用舌蕾去品，咸淡香甜，自己最能分辯。讀朱自清的散文，質(zhì)樸中有一種雋永，那沒有污染的月色和天空的句子，是草原上捧出的泛著草尖的乳汁。讀魯迅的作品，猶如大熱天圍著火鍋，那種與生未有的麻辣，使人酣暢淋漓。讀兩言、三拍，就象藥，雖然苦，但利膽明目，渾身通泰。書有味，卻要細(xì)細(xì)地感覺，一本書讓一個(gè)人讀百遍，和一本書讓一百個(gè)人讀一遍，其味肯定不一樣。書猶香茗，須慢慢去品，如果灌腸似的“牛飲”一番，是感受不到那份濃濃的芳香。鄭板橋有一句話是這樣說的：“讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆。方寸不多，往來應(yīng)接不睱，如看場中美色，一眼即過，與我何焉也”。一卷在手，猶把酒風(fēng)，淺斟慢酌，其樂無窮也。
讀書的征文 篇10
文字真是人類最偉大的創(chuàng)造！不登高山而能知山之高，不臨長江而能知水之險(xiǎn)，不品而能得其味，不見而能知其人。不讀書，對不起人類歷史。
常常陷入一種在茫然無措中，什么也不做卻覺得累，頭腦昏昏的像塞了棉花。那時(shí)候才會(huì)深切的感受到一本書就像救命稻草，需要它來填補(bǔ)蒼白的時(shí)間�？梢园寻l(fā)生的事情都當(dāng)作機(jī)遇來看，遇到的每一本書抑或只是一個(gè)句子就統(tǒng)統(tǒng)停留在生命
無限遠(yuǎn)的地方，不會(huì)淡去。其實(shí)在我看來，書固然是重要的，只需小小的引導(dǎo)，孩子自會(huì)領(lǐng)略其中風(fēng)景。書在閑時(shí)信手翻，不必功利化，美好的東西哪里需要詮釋呢？書之妙處，不單單在傳播知識與文化，更多的是在其字里行間尋找情感的支撐。一百年前作者在某刻飄忽即過的一種微妙感受，也許就超越了時(shí)間在以后的某一秒與讀者發(fā)生了共鳴。不同的年齡階段可能需要不同的答案，前人曾經(jīng)有過的迷惘中的探索會(huì)給予我們莫大的動(dòng)力與希望。書中的世界是廣闊無垠的，即使身處困境只要奮斗的熱情還在，即使身陷泥潭也能保持內(nèi)心高潔，就像阿累說：“我知道魯迅先生和我們是一起的�！蔽視�(huì)覺得很厚實(shí)很溫暖，當(dāng)我讀某些書的時(shí)候。就像父母為我們撐起一片天，使我們不必承擔(dān)生活的重負(fù)，作家們也辛勤地開辟了一條溫暖到令人感動(dòng)的通往精神花園的.小徑，在那里我們不再孤單。
遲和早，難與易總是相對而言的。讀書只是一種自然而然的需求，也只有在自由的氛圍下我們才能真正走進(jìn)書籍�？蓯鄣恼Z句，詩意的搭配，巧妙的安排，都使書散發(fā)出恒久的魅力。讀書感受也一定是直覺性的，環(huán)境造就出完全不同的人，人與書的相遇一如人與人的相遇，自會(huì)有意見的分歧和一致處。最美的是童話吧，小時(shí)候感覺《格林童話》就像木格子，可以把時(shí)間大把大把的塞進(jìn)去。《小王子》哀傷而純美，摻不進(jìn)一絲雜質(zhì)。喜歡汪曾祺的平淡，也偶爾讀一讀余秋雨的深沉，
殘雪的文章雖不太懂仍舊很愛。當(dāng)我記起一件事的時(shí)候隨之想到多少事情已經(jīng)忘記，就像書里某個(gè)不起眼的片段，該記得的時(shí)候就自然想起了。書香校園，倒是很好的意思。
讀書的征文 篇11
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。這兩句詩是出自美國作家艾米莉.狄金森;;神奇的書>>。我也覺得書很神奇，因?yàn)樵跁暮Ｑ罄镂夷茏栽阱塾?忘記煩惱!
我家的藏書那可是數(shù)不勝數(shù)：童話、小說、寓言、科幻、名著。每本書我都看過幾遍,怎么樣吃驚吧?讀書也是講究方法的,我的方法就是--買來一本書,先憑著名字猜一下書的大概內(nèi)容,如果猜對,大概看看,如果不對,就仔細(xì)的看,遇到不懂的詞或句,問一下老師或電腦,遇到優(yōu)美的詞句,那就要?jiǎng)庸P了,以防作文的攻擊,俗話說學(xué)會(huì)唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)偷!掌摸正確的讀書方法也是很重要的`哦!
書是我的朋友,它見證了我的成長,每一本書上都有我的足跡,小時(shí)侯喜歡聽媽媽講童話,那時(shí)侯很幸福,躺在媽媽的懷抱里,幻想著美麗的白雪公主、可愛的美人魚,總是做著我的童話夢,希望自己有一天也能成為故事里的公主。慢慢長大,寓言又代替了童話,在寓言里我學(xué)會(huì)很多知識,也覺得寓言很有趣。慢慢的,校園小說和科幻又代替了寓言,那時(shí)侯,;;淘氣包馬小跳>>和;;快樂星球>>是我們小學(xué)生的最愛,看著笑著,互相交換著看。學(xué)著里面的對話,幻想里面的情節(jié),也希望自己也有這樣的爸爸媽媽,可是也知道那只是小說。五、六年級時(shí),又學(xué)著大人的樣子,看起了四大名著,;;西游記>>恐怕是我們大家最熟悉的,里面的神話情節(jié),緊張又有趣。;;紅樓夢>>是我看過的最凄慘的愛情故事,多愁善感的林黛玉、溫柔大方的薛寶釵、瀟灑癡情的賈寶玉等等人物，構(gòu)成了這一凄慘動(dòng)人的愛情故事。《三國演義》我很喜歡看，神機(jī)妙算的諸葛亮怎樣把嫉妒賢能的周瑜氣死，還有空城計(jì)真是讓我佩服的無體頭地，還有......�！端疂G傳》里邊的108個(gè)好漢，以宋江為首，梁山起義，雖然失敗，但勇氣可嘉。我在長大，我也跟著書上了知識的階梯，以后我會(huì)在書里，慢慢提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，我要閱讀更多的書，因?yàn)槲抑�，書才是真正的無價(jià)之寶!!
書是純潔的、書是神圣的，讓我們一起沉浸其中，熱愛讀書,品位書香吧!!
讀書的征文 篇12
“無字天書”———“妙不可言”
作者：汪志慧 單位：勁霸男裝股份有限公司
青春是一陣風(fēng)，我們用夏日的清風(fēng)表達(dá)著青春的激情。
青春是一首詩，我們用動(dòng)情的詩句譜寫著青春的柔情。
青春是一首歌，我們用高亢的音調(diào)歌唱著青春的美好。
青春妙不可言，這“無字天書”在我的青春看來更是妙不可言。
———題記
人生的旅途中總會(huì)有很多個(gè)港口，當(dāng)我回首觀望自己經(jīng)過的港口時(shí)，心中突然萌發(fā)了一種莫名的感嘆。一路踏步而來，腳下的二十多個(gè)春夏秋冬就這樣匆匆地成了回憶里的電影。如今自己不再是父母膝下可以嬉戲的孩童了，而是駕著自己的人生之舟行駛在這浩瀚的大海里，我隨時(shí)要觀望這海上氣象的變化，準(zhǔn)備迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。人生的另一個(gè)港口我停泊在名叫“勁霸”的港口。一種緣分讓我有幸得到了一本好書———“無字天書”，用盡滿滿的語言，也不知如何去形容它的獨(dú)特之處。惟獨(dú)“妙不可言”這四個(gè)字才配得上它。
初到此地，像是走進(jìn)了夢里，這兒的一切都那么陌生，有種膽怯，有種慌亂，有種措手不及的感覺，夢里的我迷路了。踏著腳步，總覺得腳步沉重的不堪用語言去形容。接觸了“無字天書”這本書，漸漸地我才發(fā)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)方不再是霧里看花的飄渺，原本的膽怯、慌亂、措手不及也都逃之夭夭，不知去向。我開始不被它們束縛、掌控。我的生活開始暢游在這“無字天書”的“書”海里，那“啃”書的勁道讓我回味無窮。
這本“無字天書”又名為“生活”�！吧睢崩锏纳罹褪沁@“無字天書”的全部內(nèi)容。這書的第一章節(jié)是我踏進(jìn)這名為“勁霸”港口的第一天的生活。而后是第二章節(jié)，第三章節(jié)……回首自己往昔還是“學(xué)生”身份的時(shí)候，生活的圈子大多是同齡人之間的交往。那時(shí)我們有類似的小追求和大夢想，我們有類似的'興趣、愛好，我們還有很多共同之處，我們在同一片藍(lán)天下盡情地翱翔。而如今自己不再是“學(xué)生”的身份，生活里我扮演著“工人”的角色。工作和以前的學(xué)習(xí)過程大不相同，工作程序各有差異，工作伙伴們性格也各不相同。或許是因?yàn)槟挲g的落差太大吧！處理好彼此的關(guān)系，對工作至關(guān)重要。漸漸地在這“無字天書”里我讀懂了，“和不同年齡，不同個(gè)性的人如何相處，并且在工作中如何去合作到最佳狀態(tài)……”這些在以前的書本中或許是學(xué)不到的，這“無字天書”的“妙哉之處”讓我感慨萬分。
人生就像這大千世界，精彩繽紛。讓心靈走進(jìn)這“無字天書”中，也讓自我暢游在這“大千世界”里。這工作中的初始人生，讓我想起了那本書《向左走，向右走》，書中作者以一個(gè)“旁觀者”的身份，靜聽這人生兩條街區(qū)的腳步聲。一條街，很普通，大家放慢腳步，盡情地享受著這沿途的風(fēng)景；而另一條街，很是繁華，隨時(shí)可以聽見高跟鞋和地面伴奏的聲音，街里的腳步聲都是匆忙的。如今自己就置身在這街區(qū)之中。原本自己難以辨別自己腳下踏的是哪條街區(qū)，可自從讀過這“無字天書”，我開始明白自己腳下所走的是哪條路。
這“無字天書”同時(shí)也讓我明白了生活或許是單一的，可心靈一定要是精彩的，這樣人生才會(huì)快樂無窮。樂道才會(huì)由此而生。這“無字天書”是本讀不完，也讀不厭的書，它的精彩，它的妙處只有你用心靈真心感受才會(huì)受益匪淺。
【讀書的征文】相關(guān)文章：
讀書的征文01-14
經(jīng)典讀書征文06-05
讀書征文05-19
【經(jīng)典】讀書征文07-12
讀書的征文12-27
優(yōu)秀的讀書征文09-07
讀書征文優(yōu)秀11-21
讀書征文感悟07-11
讀書征文作文11-12
(通用)讀書的征文06-07