讀書(shū)書(shū)香征文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)書(shū)香征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)書(shū)香征文1
生活中有益于身心的活動(dòng)有很多，但要說(shuō)最有益的，只有讀書(shū)。
讀書(shū)能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我們對(duì)于廣闊世界的認(rèn)識(shí)途徑主要有兩種，一是行萬(wàn)里路，二是讀萬(wàn)卷書(shū)。可是并非人人有機(jī)會(huì)行萬(wàn)里路，但人人都可以讀萬(wàn)卷書(shū)。讀書(shū)，是獲取知識(shí)最有效，最便捷的途徑。大文學(xué)家楊絳曾在《讀書(shū)苦樂(lè)》中寫(xiě)道：“讀書(shū)就好比到世界上最杰出的人家里去串門(mén)。要參見(jiàn)欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書(shū)面就闖入大門(mén)，翻過(guò)幾頁(yè)就登堂入室。而且可以經(jīng)常去、時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另就高明，和他對(duì)質(zhì)。”所以，多讀書(shū)，讀好書(shū)能勝過(guò)世間最高明的'老師。
讀書(shū)能讓人忘掉煩惱。宋朝皇帝宋太宗每天都要讀史書(shū)兩卷，倘若有一天政務(wù)繁忙，第二天就要加倍補(bǔ)足。很多人都勸他不要太勞累了，他說(shuō)："開(kāi)卷有益，朕不以為勞也。"
南宋詩(shī)人尤袤曾說(shuō)：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)友，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也�！庇纱丝梢�(jiàn)，讀書(shū)是一種消遣、一種享受，讀書(shū)，可以讓人忘掉世間一切辛苦。
讀書(shū)能健全人的精神。
曾國(guó)藩說(shuō)：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變。唯讀書(shū)可以改變氣質(zhì)。古之精相法者，并言讀書(shū)可以變換骨相。”歷史使人明智，詩(shī)歌使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻。
讀書(shū)，能夠在潛移默化中豐富人的精神。
黃庭堅(jiān)說(shuō)：“人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。”人要是不讀書(shū)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變俗。蘇東坡曾說(shuō)：”腹有詩(shī)書(shū)氣自華。“這就是讀書(shū)改變氣質(zhì)的最好詮釋。
古人云：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。多讀書(shū)，遇見(jiàn)更好的自己
讀書(shū)書(shū)香征文2
讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以智慧，給人以光彩，給人以才干。
古人說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀上一本新書(shū)，獲得一份新知識(shí)的時(shí)候，我的心情是無(wú)法言表，心中升起想寫(xiě)的感覺(jué)，瞬間、有很多東西一下子簇?fù)碓谀X海里，智慧無(wú)限涌來(lái)，正如培根所說(shuō)；“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊鳛槲乙粋�(gè)只有高中文化，要想適應(yīng)新形勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)，不被時(shí)代所淘汰，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)充能量，不然，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有淵博的知識(shí)是不夠的，經(jīng)驗(yàn)告訴我、讀書(shū)能讓我們?nèi)缭傅某松蠒r(shí)代的風(fēng)帆遠(yuǎn)航，更讓自己的職業(yè)生輝。
如果你堅(jiān)持每天讀好書(shū)2-3小時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)很快就會(huì)淵博起來(lái)，只要每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去讀上一本好書(shū)，就可以補(bǔ)充自己的不足之處，變得聰明起來(lái)，因?yàn)槿说闹R(shí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，只有認(rèn)真對(duì)待才能收獲豐盈。
讀書(shū)就是為了從名家名著那獲得精神營(yíng)養(yǎng)，從好書(shū)中吸取精華，從眾多的好書(shū)中找到人生的意義，心靈的感動(dòng)，工作的航標(biāo)，讓自身素質(zhì)得到品味上的提高。
有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，“生活中沒(méi)有書(shū)，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光一樣，而智慧中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀”。自古以來(lái)我們的民族就有知書(shū)達(dá)理的傳統(tǒng)美德。知書(shū)達(dá)理的人大多以他人為重，以社會(huì)為重，不計(jì)較得失，識(shí)大體明大意，真誠(chéng)待人，尊重他人，言行上處處體現(xiàn)自身素質(zhì)的與眾不同。
多年來(lái)，通過(guò)讀書(shū)讓我體會(huì)到一個(gè)真理，一個(gè)好的強(qiáng)大的`國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族要有自己的精神，這樣才能把全民族的智慧集中起來(lái)，去創(chuàng)造無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。而中華民族的國(guó)魂和精神，就來(lái)自于中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié)、奮發(fā)、立志、改革、創(chuàng)新、勤學(xué)、好問(wèn)、勤儉等等傳統(tǒng)美德。從而構(gòu)建了和諧社會(huì)。美德的形成就需要我們不斷學(xué)習(xí)、讀書(shū)提高自身素質(zhì)，讀好書(shū)、做知書(shū)達(dá)理的人。
我們的國(guó)家溫暖人民，愛(ài)護(hù)人民，保護(hù)人民，我們的人民更要提高自身素質(zhì)，保衛(wèi)國(guó)家、建設(shè)國(guó)家，為國(guó)家實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的微博之力。讓我們愛(ài)上讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)中感受人生的哲理。
讀書(shū)書(shū)香征文3
靜謐的午后，找一個(gè)舒適的位置，添一盞茶，捧一本書(shū)，多么悠閑而美好的時(shí)光。寂靜的深夜，倚靠床屏，一杯熱牛奶，一本心愛(ài)的書(shū)籍，整個(gè)夜晚都是溫暖的。
不讀書(shū)怎知書(shū)中奇妙與樂(lè)趣！不讀書(shū)人生怎有出路！兒子從小就愛(ài)讀書(shū)，從看繪本故事，到通讀課外讀物，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到他讀著讀著便傳來(lái)咯咯的笑聲，而我也會(huì)共鳴的嘴角上揚(yáng)。讀書(shū)使人快樂(lè)，堅(jiān)持讀下來(lái)，會(huì)覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)刻不再乏味，單調(diào)的時(shí)光不再孤獨(dú)，生活到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。以書(shū)為友，書(shū)會(huì)伴我們成長(zhǎng)。
在科技進(jìn)步的時(shí)代，社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)多樣化，這在打開(kāi)眼界的同時(shí)，增加了太多的吸引力。有的'人整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔，讀書(shū)的時(shí)間也就越來(lái)越少。年少輕狂時(shí)，讀書(shū)便是成熟穩(wěn)重的捷徑。讓讀書(shū)成為一種生活方式，伴隨我們一生，讓“活到老，學(xué)到老”不再是一句空話。以書(shū)為友，書(shū)會(huì)助我們成長(zhǎng)。
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的靈魂對(duì)話。讀書(shū)是一種信仰，是我們?cè)诿酝局械木裰е虝?huì)我們用心去感悟世間美好，汲取真善美，摒棄丑惡罪，凈化心靈，給予我們生存的智慧，為我們披上堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲，面對(duì)挫折困難，坦蕩從容卻不服輸。一本好書(shū)值得我們用一生去品味。以書(shū)為友，書(shū)會(huì)培養(yǎng)我們的情操。
當(dāng)讀書(shū)成為一種習(xí)慣，它便成為一種享受！讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，在氣質(zhì)里，在談吐中，在胸襟的無(wú)涯。真可謂胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讓我們以書(shū)為友，共同讀書(shū)，共同成長(zhǎng)吧！
讀書(shū)書(shū)香征文4
我不是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的孩子，不喜歡一本本厚厚的書(shū)；不喜歡紙張上密密麻麻的小黑字，不喜歡翻開(kāi)書(shū)頁(yè)迎面而來(lái)的書(shū)卷氣味。多少次不理解為什么有人可以嗜書(shū)如命。不管書(shū)中描寫(xiě)得多么一波三折，到頭來(lái)只是個(gè)虛假的故事而已啊，可是那一次，改變了我的觀點(diǎn)。
那是一個(gè)冬天，空氣中殘留著風(fēng)路過(guò)樹(shù)梢的余韻，三年級(jí)的我趴在桌子上，百般無(wú)聊地玩弄著手中的筆。明天就上課了，這讀后感要怎么辦啊。在我過(guò)去的日子里，書(shū)都是用來(lái)當(dāng)枕頭的，別說(shuō)讀后感，讀都很困難。望著書(shū)柜上一本本書(shū)，沒(méi)一本能引起我的興趣。時(shí)間一分一秒地流逝，作業(yè)本上卻還是空空如也，我不禁著急起來(lái)：再過(guò)一會(huì)兒媽媽就要回來(lái)檢查了，怎么辦�。客蝗�，一個(gè)念頭從我腦海里劃過(guò)，書(shū)的封面上不是有簡(jiǎn)介嗎？抄下來(lái)再瞎說(shuō)幾句不就完事了嗎。
我隨手抓起一本淺藍(lán)色的`書(shū)，勉強(qiáng)看了看它的故事梗概�？墒�，沒(méi)想到，這一看我就不想放下了，本來(lái)打算寫(xiě)讀后感的，心中卻有一種聲音對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)故事多好看啊，再看一會(huì)吧！”于是，剛拿起筆的手又放下了。時(shí)間依然在流逝，只不過(guò)這一次，流逝得很值得。
看完書(shū)，已經(jīng)五點(diǎn)了。我連忙拿起筆在作業(yè)本上抒發(fā)著自己的感觸。生動(dòng)的語(yǔ)言從我筆下流出，很是流暢。
那次，是我第一次真正的看一本書(shū)。也就是在那次，家里的書(shū)不再是擺設(shè)。
現(xiàn)在，又是一個(gè)冬天，我不再是那時(shí)那個(gè)討厭書(shū)的孩子，不再枕著書(shū)睡覺(jué)，書(shū)已經(jīng)成為我的一部分。我想，以后的幾十年，都會(huì)有書(shū)香伴隨，那樣，真好！
寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校小學(xué)605班朱璐瑤
【指導(dǎo)老師：湯華菊】
讀書(shū)書(shū)香征文5
我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣——《題記》
當(dāng)我們輕輕打開(kāi)書(shū)，走近歷史的長(zhǎng)廊，欣賞著那靈動(dòng)的文字，領(lǐng)略各中滋味時(shí)，思緒已在不經(jīng)意間在書(shū)海中盡情的倘佯著。
從生動(dòng)有趣的小人書(shū)到寫(xiě)滿字母的童話故事；從短小精罕的隨筆到優(yōu)美絕倫的散文；從韻律十足的詩(shī)歌到驚險(xiǎn)刺激的小說(shuō)。無(wú)一不讓我們的血液與之融合并一起奔騰，感受別樣的喜與悲，在人生路上與我們共行。
也曾眺望過(guò)三國(guó)的烽煙四起，感受“滾滾張江東逝水，浪花淘盡英雄”的氣勢(shì)，細(xì)評(píng)“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人”的故事。也曾卷入世態(tài)炎涼的紅樓中，體會(huì)“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的離愁，共吟”花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的詞藻。才隨著施耐庵共赴梁山泊會(huì)面，驚嘆于水滸一百單八將的神勇威猛，又趕著與唐增四徒前往西天取經(jīng)，探討西游途中的種種奇事······名著讓我漸漸的在成長(zhǎng)的路上收獲一種開(kāi)朗，似乎心被鑿開(kāi)了一個(gè)小洞一般，涌入了大把大把的清泉，讓我發(fā)現(xiàn)人生之路。
每每與書(shū)相擁，總會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛置身于其境，以至于我將要游遍祖國(guó)的山川湖泊。從泰山下的“岱宗夫如何，齊魯青未了”到廬山內(nèi)的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，醞釀出的是高聳入云的青山，是怪石嶙峋的奇山，贊嘆之情油然而生，讓我時(shí)而興奮時(shí)而擔(dān)憂時(shí)而雀躍時(shí)而驚呼；從西湖里的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”到黃河岸的“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，顯現(xiàn)出的是碧如翡翠的玉湖，是波濤滾滾的大河，敬崇之態(tài)拔地而起，讓我變得快樂(lè)充實(shí)變的自知變得懂欣賞，從廬山瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”到望湖樓的“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”脫穎而出的是氣勢(shì)磅礴的名勝，是歷史悠久的古跡，帶我穿越古今，帶來(lái)別樣的美······詩(shī)詞讓我慢慢的在成長(zhǎng)路上喜得一份美感，仿佛眼睛被擦得更亮，對(duì)于美有了新的概念與想法。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保f(shuō)的正是我最喜歡的作家——魯迅。他用他獨(dú)特的'魯氏寫(xiě)法，生動(dòng)形象的描繪了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，讓孔乙己、阿Q、祥林嫂等人物躍然于紙上，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)日日夜夜。令我印象最深的還屬他的《朝花夕拾》了，那里面溫馨的回憶，強(qiáng)烈的撼動(dòng)了我的心，那里面理性的批判，重重的敲醒了我的腦子，與我產(chǎn)生共鳴，令我拍案叫絕。其實(shí)，魯迅不僅因?yàn)樗奈膶W(xué)才能令我敬佩，更重要的是從他作品所顯現(xiàn)出的那顆赤熱的愛(ài)國(guó)之心呀！我想。我將永記“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”這詩(shī)，來(lái)為我樹(shù)立愛(ài)國(guó)的標(biāo)桿。
有書(shū)則足，無(wú)書(shū)則需。我們的成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛袝?shū)香而如同在陽(yáng)光下一般溫暖，恰似饑餓的人喜得一塊面包似的幸福。讓我那顆年輕跳動(dòng)的心，在書(shū)香的熏陶下“不以物喜，不以己悲�！彪m然很敏感，但會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友，需欣賞，用心賞，讓我們拿起書(shū)本，與書(shū)香作伴一生把！
書(shū)是人類(lèi)重要的精神糧食，讀書(shū)就是品味糧食的味道�！笥�
讀書(shū)書(shū)香征文6
小時(shí)候，總是被大人耳提面命：“熟能生巧，只要功夫深，鐵杵磨成針……”這大抵是中國(guó)人對(duì)學(xué)習(xí)的統(tǒng)一認(rèn)知：勤能補(bǔ)拙，熟能生巧。
無(wú)獨(dú)有偶，美國(guó)作家馬爾科姆·格拉德韋爾在他的暢銷(xiāo)書(shū)《異類(lèi)》中提出了10000小時(shí)理論，他認(rèn)為：要想在任何領(lǐng)域成為世界級(jí)的頂尖人物，那么練習(xí)10000個(gè)小時(shí)是最起碼的條件。這個(gè)理論恰巧和我們的“熟能生巧”相呼應(yīng)。
然而，美國(guó)的道格·萊莫夫、艾麗卡·伍爾韋、凱蒂·葉茲卻在《刻意練習(xí)》一書(shū)中一針見(jiàn)血地指出：“熟”并不一定能生“巧”。不然，為什么煮了幾十年飯菜的家庭主婦未能成為大廚師？為什么跑龍?zhí)讕资暌参茨艹擅牵?/p>
那是因?yàn)�，絕大部分的學(xué)習(xí)者并不知道，他們的練習(xí)方法是正確的還是錯(cuò)誤的。而無(wú)論你的練習(xí)方法是正確還是錯(cuò)誤，身上的肌肉群和大腦神經(jīng)回路會(huì)逐漸記住你一直重復(fù)的每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作，不斷地重復(fù)最終就會(huì)成為一種習(xí)慣——無(wú)論這習(xí)慣是好是壞。
那么，什么是刻意練習(xí)？
刻意練習(xí)是通過(guò)我們?cè)敢鈬L試的方式，有目的、有策略地重復(fù)練習(xí)，經(jīng)由刻意練習(xí)，更好地完善自我，成為更加優(yōu)秀的人。
如何進(jìn)行刻意練習(xí)呢？
我們都知道“二八原則”，也就是著名的“重要少數(shù)法則”，80%的效應(yīng)來(lái)自20%的原因。在練習(xí)中，如果想要變得優(yōu)秀，就要專(zhuān)注地練習(xí)能給你創(chuàng)造價(jià)值的20%的技能，而不是把大量的時(shí)間花在另外的80%上。也就是說(shuō)，前提是你需要分清主次，知道哪一項(xiàng)才是最重要的技能。然后，你還要為這寶貴的20%做好規(guī)劃，設(shè)定目標(biāo)，設(shè)計(jì)高品質(zhì)的練習(xí)環(huán)節(jié)，設(shè)置微小變量，反復(fù)練習(xí)這項(xiàng)重要的技能，而不是盲目地增加新的練習(xí)項(xiàng)目。
當(dāng)你練習(xí)得夠多，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周而復(fù)始的練習(xí)將使技能變成了一種習(xí)慣行為。通過(guò)刻意練習(xí)，你的`技能會(huì)變成自然而然的習(xí)慣。這往往在運(yùn)動(dòng)、博弈、樂(lè)器演奏等領(lǐng)域尤為普遍。比如打乒乓球，新手打球總是糾結(jié)自己的步伐和動(dòng)作；熟練了之后，可以預(yù)判來(lái)球方向，可以不經(jīng)思考的條件反射去接球。當(dāng)技能轉(zhuǎn)化為習(xí)慣性的自發(fā)行為，你的大腦就會(huì)騰出更多的空間來(lái)安放更多的處理能力，從而進(jìn)行創(chuàng)造性的思考�！犊桃饩毩�(xí)》介紹了不同情況下的練習(xí)方法。作者說(shuō)，人所不能及的天賦＝人所不能及的刻意練習(xí)。大膽地跨出第一步，然后，你就走在了通往優(yōu)秀的路上。
讀書(shū)書(shū)香征文7
讀過(guò)許多有趣的書(shū)，但文壇里最喜歡的莫過(guò)于那些寫(xiě)吃食的作家了，把吃食也好，不僅要寫(xiě)出菜品的樣式，描繪菜品的氣味，還考驗(yàn)作者對(duì)筆下人物及其所處時(shí)代的刻畫(huà)。
寫(xiě)吃寫(xiě)得最好的，在我心里莫過(guò)于老舍了。
民以食為天，食材未必要很高級(jí)，一碗滾燙的豆腐，配上深綠的韭菜末，再沾點(diǎn)辣椒油，出一身汗，祥子就變得鮮活起來(lái)了，稱不上高級(jí)的食物，甚至有些粗，卻顯得平民化和京味十足。一碟虎皮凍、一盤(pán)熬白菜，吃到發(fā)汗，然后繼續(xù)賣(mài)力氣，這就是車(chē)夫本色了。老舍筆下的祥子，就像普通車(chē)夫那樣真實(shí)，從烙餅到爆羊肉，對(duì)事物的細(xì)致刻畫(huà)也體現(xiàn)了人物社會(huì)階層的變化。
人民藝術(shù)家，首先要生活化，要關(guān)注縮寫(xiě)人物的生活和習(xí)慣，涉略不同的領(lǐng)域，優(yōu)秀的文學(xué)作品是對(duì)即逝歷史的見(jiàn)證，是對(duì)歷史的書(shū)寫(xiě)，而翻開(kāi)書(shū)卷的人，要做的就是在字里行間里探索歷史的痕跡和瞬間。
老舍對(duì)吃食的描寫(xiě)，其實(shí)也是對(duì)某一社會(huì)階層某一時(shí)期的.生活場(chǎng)景再現(xiàn)，通過(guò)對(duì)食物的描寫(xiě)還原老北京人的生平，鋪展出一個(gè)不太一樣的北平，展現(xiàn)出歷史里那些一閃而過(guò)的瞬間。書(shū)和影像，可以彌補(bǔ)歷史上那些被人們遺忘的空白。讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù)，從書(shū)里得來(lái)的真知，其實(shí)也能反映在生活中的方方面面，待人處事或是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。
文化作品是語(yǔ)言，是藝術(shù)，更是經(jīng)典。而閱讀，即是見(jiàn)證經(jīng)典和歷史。一旦我們真正認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言文學(xué)的魅力，就會(huì)感覺(jué)到，閱讀這件事本身，就已經(jīng)足夠有趣。
讀書(shū)書(shū)香征文8
人們獲取知識(shí)的途徑之一就是閱讀，再不愛(ài)學(xué)的人，在中國(guó)應(yīng)試教育的大背景下，從小到大也積累了一定的閱讀量，語(yǔ)文書(shū)或者寒假作業(yè)都可稱的上讀本，不同的是，有人在閱讀中升華自我并不斷擴(kuò)展涉獵，有的人淺嘗輒止并停止主動(dòng)汲取。在此，我要感謝父母，讓我早早沾染文墨，戀上指尖游歷萬(wàn)卷的感覺(jué)。
宋真宗執(zhí)筆揮毫，一篇《勸學(xué)文》遂流傳千古，“讀讀讀，書(shū)中自有千鐘粟；讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋；讀讀讀，書(shū)中自有顏如玉。”生而為人，這三種東西便無(wú)法拒絕，由此可見(jiàn)宋真宗眼里的閱讀之重。杜甫一句“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，也讓老師家長(zhǎng)督促我們讀書(shū)有了理論依據(jù)。時(shí)至今日，關(guān)于好讀書(shū)，讀好書(shū)的思想依舊火熱，無(wú)數(shù)文人墨客竭力推動(dòng)閱讀之風(fēng)，又有無(wú)數(shù)的文學(xué)泰斗，名流雅士印證了閱讀的力量。讀一本好書(shū)，就是一次自我提升。
童年時(shí)的少兒讀本，讓我對(duì)萬(wàn)物有了最初的認(rèn)識(shí)，上有白云蒼狗，日月星辰，下有花草樹(shù)木，山川河流，世界的多姿多彩讓我滿心歡喜地快樂(lè)成長(zhǎng)，心懷美好和善良。一本注有拼音的《假如給我三天光明》，給我柔軟的性格里注入一股堅(jiān)強(qiáng)。童年時(shí)讀海倫·凱勒，我體會(huì)的是她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，眼睛看不到陽(yáng)光，卻心懷溫暖，耳朵聽(tīng)不到音樂(lè)，卻奏出耀眼的生命華章。
少年時(shí)讀海倫·凱勒，我看到的是沙利文老師偉大的愛(ài)，身為教師，既履行了教書(shū)育人的職責(zé)，同時(shí)又像一位至親給了海倫·凱勒無(wú)盡的愛(ài)。面對(duì)身體殘疾的'學(xué)生，她總是不辭辛苦，想盡辦法帶她去感受大自然，感受世間的美好，硬是將缺少兩種最重要感官的海倫·凱勒送進(jìn)了大學(xué)校門(mén)，讓她成為一個(gè)熱愛(ài)生活、積極向上的人�？梢院敛华q豫的說(shuō)，是沙利文老師給了海倫·凱勒一生光明。
青年時(shí)讀海倫·凱勒，我對(duì)她渴望的三天光明有了自己的理解。目前，我是研一的學(xué)生，正處在下室之前的準(zhǔn)備期，每天看一些文獻(xiàn)，問(wèn)一些問(wèn)題，對(duì)于未來(lái)的方向毫無(wú)頭緒，巨大的迷�；\罩著我，就像剛失去感官的海倫無(wú)助，無(wú)奈。在這昏暗里，我也渴望著“三天光明”，沒(méi)有科研的壓力，悠閑自得。但是，三天過(guò)后呢，仍舊需要投身學(xué)業(yè)，在實(shí)驗(yàn)室里耐心鉆研，嘗試失敗的滋味。那三天，真的能放下一切，享受輕松嗎？答案是否定的，那將是岌岌可危，憂心忡忡的三天。既然選擇一天艱辛的路，如果能以執(zhí)著之心堅(jiān)定的走下去，不說(shuō)一定，但絕對(duì)有擁有一生光明的可能性。假如給我“三天光明”，我會(huì)為下一階段的拼搏之路備好行囊，豐盈翅膀，等待下次的破釜沉舟。
雖然現(xiàn)在課余時(shí)間減少，但我還是會(huì)尋一寂靜之地，隨手翻起一本書(shū)，享受閱讀的樂(lè)趣，在字里行間體會(huì)作者寫(xiě)作的初衷和我的當(dāng)下感受。
讀書(shū)書(shū)香征文9
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承中華文化之精華，努力營(yíng)造“書(shū)香北蔡”的良好文化氛圍，激勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大民族復(fù)興而讀書(shū)。北蔡鎮(zhèn)文廣服務(wù)中心擬舉辦“書(shū)香北蔡，世界讀書(shū)日”征文活動(dòng)。
一、征文主題
以宣傳“書(shū)香北蔡”、紀(jì)念“世界讀書(shū)日”為主題，結(jié)合個(gè)人讀書(shū)體會(huì)，對(duì)自己事業(yè)、工作、人生的助益和影響，來(lái)體現(xiàn)多讀書(shū)、讀好書(shū)的樂(lè)趣。謝絕泛泛空談，言不及義。
二、征文時(shí)間
即日起至20xx年4月25日結(jié)束。
三、參賽對(duì)象
北蔡鎮(zhèn)居民。
四、參加要求
1.征文體裁不限，鼓勵(lì)以散文為主。以讀書(shū)生活中的'真實(shí)事情為寫(xiě)作素材，抒發(fā)文學(xué)作品使你感動(dòng)的一方面,讓讀者和你一起體驗(yàn)收益和愉悅。
2.字?jǐn)?shù)要求：600——20xx字。
3.參賽征文必須是原創(chuàng)作品，如為抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
五、投稿方式
xx。如有特殊緣由，可投紙質(zhì)版（請(qǐng)自行保留底稿）。
1.稿件原則上接收電子版，投稿郵箱：
投稿地址：北蔡鎮(zhèn)圖書(shū)館服務(wù)臺(tái)（xx101號(hào)三樓）。
聯(lián)系電話：xx
2.投稿人請(qǐng)注明姓名、地址、聯(lián)系電話等個(gè)人信息。
3.若無(wú)特別聲明，所投稿件視為同意發(fā)布在圖書(shū)館公共信息欄《讀者園地》上。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)相應(yīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)；
二等獎(jiǎng)2名，頒發(fā)相應(yīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)；
三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)相應(yīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)；
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名
讀書(shū)書(shū)香征文10
我愛(ài)讀書(shū)，也很愛(ài)書(shū)。我家里有整整兩個(gè)書(shū)架的的書(shū)，都是我用平時(shí)舍不 得花的零花錢(qián)一本一本買(mǎi)下來(lái)的。每一本書(shū)都是我的好朋友。我分門(mén)別類(lèi)地給它們?cè)跁?shū)櫥里找到了位置，還給它們編上了號(hào)碼，貼上了標(biāo)簽。我時(shí)常站在我的小書(shū)櫥 前，仔細(xì)檢視我的書(shū)朋友們，輕輕撣去上面的灰塵，如饑似渴般的打開(kāi)書(shū)沉浸在那一個(gè)個(gè)或美好或傷心的故事中去，直到耳邊傳來(lái)老爸大吼一聲：“還看，不怕累著 眼，還不歇歇。”這時(shí)我只得戀戀不舍地合上書(shū)，走到窗前往遠(yuǎn)處眺望，可腦海里還不斷浮現(xiàn)著書(shū)中的動(dòng)人情景，嘴里還一邊念念有詞。
讀書(shū)有趣，買(mǎi) 書(shū)更有趣。買(mǎi)書(shū)的樂(lè)趣就在于尋找和發(fā)現(xiàn)。在節(jié)假日的時(shí)候我經(jīng)常和媽媽去逛書(shū)店。來(lái)到大小不同，檔次不一的書(shū)店，面對(duì)著那一排排或氣勢(shì)恢宏或小家碧玉般的書(shū) 架上陳列著的樣式、厚薄、大小不一的書(shū)，真讓人眼花繚亂，光是那五顏六色的封面就足以讓人心醉神迷了。我就像饑餓的人撲到一塊香噴噴的大面包上一樣一頭扎 進(jìn)書(shū)堆中，一本本地搜尋自己心儀的獵物，那可真是一種莫大的享受呀！從小時(shí)候，抱著媽媽買(mǎi)給我的第一本娃娃書(shū)——《幼兒畫(huà)報(bào)》依依呀呀地讀到現(xiàn)在，我已經(jīng) 有將近十年的讀書(shū)史啦 ！書(shū)一直伴隨我的成長(zhǎng)，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)癡迷讀書(shū)的謙謙少年，十年來(lái)，我讀了很多的書(shū)，但還有更多的書(shū)等待著我去 發(fā)現(xiàn)，去品讀。
書(shū)是我的老師，告訴我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)也是我的朋友，陪伴我一路走來(lái)�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是人類(lèi)的精神食糧。好書(shū)會(huì)像 營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？有書(shū)香一路為伴，相信你我會(huì)擁有更加燦 爛美好的明天。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，知識(shí)能塑造人的性格。
我對(duì)古詩(shī)詞情有獨(dú)鐘。喜歡古詩(shī)詞中那富有韻律的.語(yǔ)言，喜歡古詩(shī)詞中獨(dú)特清新的意境，喜歡古詩(shī)詞中雋永的哲理。
在古詩(shī)的世界中漫步，我能感受到自然景觀別樣的風(fēng)采！陸游夢(mèng)中的冰河鐵馬，蘇軾眼前的巨浪空拍，楊萬(wàn)里送行途中的映月荷花，孟浩然筆下的野曠天低樹(shù)，江清月近人，辛棄疾眼前程，帶給我希望的光芒。
讀書(shū)書(shū)香征文11
讀書(shū)是最好的陪伴。當(dāng)你彷徨猶豫的時(shí)候，一本好書(shū)是一盞指路明燈，當(dāng)你心痛、糾結(jié)的時(shí)候，一本好書(shū)是一劑良藥；讀一本好書(shū)，猶如吃一頓營(yíng)養(yǎng)大餐；讀一本好書(shū)，我快樂(lè)著。我會(huì)在快樂(lè)中張開(kāi)翅膀。
今年春天疫情期間，居家隔離、網(wǎng)絡(luò)空中課堂，讓我在讀書(shū)中收獲滿滿。春節(jié)前后，我先后從書(shū)柜里找出二十多部古今中外名著。每一天早上起來(lái)，坐在陽(yáng)臺(tái)的書(shū)房里，一杯清茶細(xì)品，認(rèn)真讀書(shū)。
四月春光好讀書(shū)。從四月十三號(hào)到十五號(hào)，我利用兩天的時(shí)間先后讀了莫迫桑的中短篇小說(shuō)選。并研讀了莫泊桑的短篇小說(shuō)中的《項(xiàng)鏈》。莫泊桑小說(shuō)《項(xiàng)鏈》講述的是教育部一個(gè)小職員的太太瑪?shù)贍柕俸驼煞蛞黄鹑⒓咏逃块L(zhǎng)諾爾日﹒郎波諾暨夫人舉辦的晚宴。瑪?shù)贍柕贋榱藵M足自己的虛榮心，新做了晚禮服，沒(méi)有像樣的首飾戴，就去好朋友伏來(lái)士潔太太那去借了一條好看的項(xiàng)鏈。一場(chǎng)盛大的晚宴結(jié)束了，她的心情如同天上的明月，圣潔而又高高在上，可是，回到家脫去晚禮服的剎那，整個(gè)人傻傻的，借來(lái)的鉆石項(xiàng)鏈不翼而飛了，她的丈夫出去尋找無(wú)果，沒(méi)有辦法，夫妻兩個(gè)只好買(mǎi)了一條一模一樣而昂貴的賠償。還債的路是漫長(zhǎng)的，歷經(jīng)了十年，女主人公從原來(lái)的淑女蛻變成了能吃苦耐勞的婦人了，等到再次見(jiàn)到老朋友的時(shí)候，瑪?shù)贍柕俚弥璧哪且粭l項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚�，驚愕中淚水潸然而下。
誰(shuí)說(shuō)不是呢，虛榮心是妖魔。這一個(gè)妖魔打破了瑪?shù)贍柕僭?jīng)的平靜與擁有。靜下心來(lái)想想，今天的生活中，瑪?shù)贍柕龠@樣的女人隨處可見(jiàn)。
研讀《項(xiàng)鏈》不只是研究莫泊桑的中短篇小說(shuō)的習(xí)作藝術(shù)與風(fēng)格，更重要的是如何用一篇小說(shuō)折射、剖析浮躁的人心和市儈。通過(guò)讀書(shū)，我們要進(jìn)一步思考，女人這個(gè)半邊天，在中國(guó)夢(mèng)復(fù)興的道路上，要如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。農(nóng)民也好，產(chǎn)業(yè)工人也好，公務(wù)員、教師也好，一個(gè)女人必須在自立、自強(qiáng)、自愛(ài)中找好自己追求目標(biāo)和奮斗的站位。
四月春光好讀書(shū)。四月二十號(hào)開(kāi)始，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》《雷鋒日記》。我雖說(shuō)不是保爾柯察金，雷鋒，但是我一定要向他們一樣砥礪前行，用文字歌頌生活。以自己的實(shí)際行動(dòng)，做一些為人民服務(wù)的小事、好事。
生活如此，工作也是如此。沒(méi)有書(shū)本知識(shí)，也很難獲得實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。書(shū)到用時(shí)方恨少。我的一個(gè)中學(xué)同學(xué)，腦袋非常聰明，但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。高中沒(méi)讀完，就肄業(yè)了。他現(xiàn)在在大連一家外企就業(yè)。我們經(jīng)常通話聊工作，聊家庭。一聊到工作，一臉無(wú)奈。他說(shuō)：“從前上學(xué)的`時(shí)候，老師就苦口婆心地教育我們，好好讀書(shū)，別書(shū)到用時(shí)方恨少。我一直認(rèn)為，有沒(méi)有工作和讀書(shū)沒(méi)有多大關(guān)系。在大連就業(yè)上崗后，才知道知識(shí)太重要了。剛開(kāi)始上班的那幾年做名主管，覺(jué)得自己的工作起來(lái)得心應(yīng)手。但是，隨著公司的發(fā)展壯大，面對(duì)著公司開(kāi)發(fā)出的一系列新產(chǎn)品，忽然覺(jué)得是一個(gè)‘科盲’。說(shuō)不上那一天就被淘汰�？创箝T(mén)、做門(mén)衛(wèi)都需要技術(shù)了�！�
看看，書(shū)本上的知識(shí)多么重要？如今高科技時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)，不讀書(shū)也是寸步難行。
四月春光好讀書(shū)。與書(shū)為伴是我生活中不可缺少的雅趣。近兩年來(lái)，我一直時(shí)斷時(shí)續(xù)的讀《遲子建散文》。每當(dāng)我一讀到她的散文《我的世界下雪了》，就會(huì)情不自禁的跟著主人公、作者走進(jìn)一個(gè)純潔的雪白世界。
“我的世界下雪了”那是一個(gè)作家人生的感悟。今天依然有著不可替代的激勵(lì)作用。我喜歡詩(shī)歌，讀一期《詩(shī)刊》，會(huì)與每一位詩(shī)歌作者對(duì)話，，在他們的詩(shī)歌中探討生命的意義，抒發(fā)生活的樂(lè)趣。讀書(shū)，讀自己喜歡的；讀書(shū)，讀與我教學(xué)有關(guān)的；讀書(shū)，讀思想格調(diào)高雅的。讀一本好書(shū)，不但是與專(zhuān)家學(xué)者、偉人的一次對(duì)話，還是提高我寫(xiě)作技巧、拓寬書(shū)本上視野的一次“爬山越野”運(yùn)動(dòng)。
四月春光好讀書(shū)。每天清晨醒來(lái)，與文字對(duì)話。迎著寬大的陽(yáng)臺(tái)上，窗子射進(jìn)來(lái)的暖陽(yáng)，真是其樂(lè)無(wú)窮。
這兩年讀書(shū)，特別是今年更有意義。四月春光好讀書(shū)，讀書(shū)讓我長(zhǎng)高了。
讀書(shū)書(shū)香征文12
今年是我和老公結(jié)婚的第21周年，我們打算重走當(dāng)年的蜜月之路，以作紀(jì)念。我們的姻緣皆由書(shū)香而起，那是1992年一個(gè)周末的下午，在縣新華書(shū)店文藝書(shū)籍一角，我與他第一次見(jiàn)面。未曾謀面時(shí)，我們的“接頭暗號(hào)”完全靠書(shū)來(lái)辨別，我們約定，手捧汪國(guó)真《默默的情懷》以示身份。我與他的感情屬于一見(jiàn)鐘情式，相似的教師家庭背景，共同的'文學(xué)愛(ài)好，憑借著對(duì)書(shū)香的獨(dú)特喜愛(ài)，我們最終走到了一起。
重走蜜月之路，我們的第一站是上海。因?yàn)楫?dāng)年我們?cè)谀暇┞吠蹰_(kāi)照相館里拍了至今還掛在家中的婚紗照，依稀記得拍完照片后，我們就立馬趕往新華書(shū)店，由于好不容易來(lái)到大城市，書(shū)店里的書(shū)籍種類(lèi)又非常繁多，真是讓我們大飽眼福。第二站選擇北京，在那個(gè)年代，首都之行非常時(shí)髦，不過(guò)我和愛(ài)人在游玩之余，依舊把大部分時(shí)間花在了書(shū)店，在王府井的新華書(shū)店里，我還買(mǎi)了錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》，正是這本書(shū)讓我明白了何為“墻里墻外”。第三站是蘇州，說(shuō)來(lái)很好笑，別人旅游回來(lái)時(shí)送的禮物都是土特產(chǎn)，而我們送給家人的“紀(jì)念品”卻很別致——孔夫子搬家，全是書(shū)。
彈指一揮間，21年過(guò)去了，我和愛(ài)人就像兩條小小的“書(shū)蟲(chóng)”，暢游在書(shū)籍的海洋中，汲取著大千世界所賦予的特別恩惠，書(shū)籍給予了我們豐富的知識(shí)，讓我們?cè)跁?shū)香中慢慢成長(zhǎng)。這二十多年，我自學(xué)從大專(zhuān)念到了本科，而愛(ài)人也通過(guò)兩次外出進(jìn)修，讀書(shū)自學(xué)，從一名名不見(jiàn)經(jīng)傳的住院醫(yī)師成長(zhǎng)為主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師，現(xiàn)已成為醫(yī)院最年輕的主任醫(yī)師。他20年如一日，無(wú)論多忙、多累，總要看書(shū)，因?yàn)樗肋x擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，就選擇了神圣，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了艱辛。他常說(shuō)，“多看書(shū)，白天的緊張與勞累就會(huì)全然忘卻，處事的煩惱與憂愁亦已消失”。
感謝那些陪伴我們的書(shū)籍，是它們讓我和愛(ài)人找到了彼此的幸福，是它們?cè)谖覀兊那靶械缆飞现敢较�。讀書(shū)，雖然改變不了人生的長(zhǎng)度，但是可以增加人生的寬度和深度，可以讓人視野開(kāi)闊、胸懷博大；讀書(shū)亦可以改變?nèi)说拿\(yùn)，讓人活得高貴、優(yōu)雅，就像三棱鏡將單調(diào)的陽(yáng)光折射成美麗的七彩光芒一樣；讀書(shū)更能將平凡的生活轉(zhuǎn)變成如嬌艷花朵般的人生，綻放如夏花般的絢爛。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。我們每一天都生活在書(shū)香里，一輩子都行走在幸福的路上！
讀書(shū)書(shū)香征文13
文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)�，我可以看著它在光滑的紙�?yè)間靜靜旋舞，淺吟低唱?dú)q月的旋律，演繹出永恒。
——題記
與書(shū)的結(jié)緣，顯得是那么的從容，在書(shū)的世界里，我知道了什么是善與惡，美與丑；在書(shū)的世界里，我了解到了只要用心閱讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一本書(shū)展現(xiàn)給你的東西不會(huì)比一本字典少；在書(shū)的世界里，我讀懂了人生，生命的可貴不在于它所值的價(jià)值，而是在它所創(chuàng)造的價(jià)值。
在寂寞里，她告訴我們：“成大事業(yè)者必須忍受孤單”；失敗后，她鼓勵(lì)我：“就算有幾千幾百次的失敗，也要做幾千幾百次的努力”；面對(duì)眾人嘲諷的眼神，她叮嚀我：“冷靜是給羞辱你的人最好的回答”……
古人曾說(shuō)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味”。我想，這就是我的真實(shí)寫(xiě)照吧。
巴羅曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)在讀書(shū)的.人，他必定不缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者，只要有書(shū)陪伴，就有了無(wú)窮的快樂(lè)。我的朋友不多，但也不能算少，雖然這其中不乏忠實(shí)之友，但說(shuō)實(shí)話，我并不知道她們是誰(shuí)，但我堅(jiān)信，不管她們心意如何，只要我忠實(shí)，總有一天她們也會(huì)對(duì)我忠實(shí)……
我哥曾告訴過(guò)我：一本書(shū)的好壞不是由別人評(píng)出來(lái)的，而是由自己讀出來(lái)的。但我卻覺(jué)得，書(shū)的好壞是由自己“感覺(jué)”出來(lái)的！
平時(shí)的我讀慣了一波三折的小說(shuō)，偶爾會(huì)去看看林清玄的散文，這是緊張忙碌中別具一格的享受。菩提佛教的象征，而信佛之人都主張修身養(yǎng)性，所以每篇文章都似原野間飄來(lái)的清風(fēng)，因空氣的流動(dòng)而顯飄逸。信仰往往會(huì)改變?nèi)说挠^念，讀佛會(huì)使你頓感脫俗，煩惱隨之消散，不管世間的人情世故，只須用心靜靜聆聽(tīng)來(lái)自世外的呼喚，便會(huì)有個(gè)聲音告訴你：“不計(jì)較得失便可獲人間之大樂(lè)……”
閱讀就好像品一杯芳香四溢的茶，充溢著脈脈茶香；而閱讀就與茶一樣，總會(huì)洋溢著宜人的清香。
這就是讀書(shū)帶給我的感覺(jué)！會(huì)因她快樂(lè)，因她瘋狂，因她改變，因她成長(zhǎng)！
書(shū)香裊裊，我心悠悠……
從《海的女兒》教會(huì)我善良開(kāi)始；《簡(jiǎn)·愛(ài)》便接著教會(huì)我如何做一個(gè)道德高尚，心靈豐富的人；而后，《巴黎圣母院》教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)如加西莫多般外表丑惡，卻心地善良的人；接下來(lái)便是與魯迅先生共同感受他切入社會(huì)肌膚的文章，給林黛玉當(dāng)葬花陪同；還有華麗的莎士比亞，懸疑的柯南道爾，青澀的簡(jiǎn)奧斯丁，辛辣的夏目漱石……這每一本都是我的最?lèi)?ài)。
書(shū)讀的多了，道理也懂得多，心靈也豐富了，但我仍未理解什么是真正的飛翔，所以，我要去讀，去尋求。
我想：即使不能和鳥(niǎo)兒一樣長(zhǎng)出翅膀，也可以馭書(shū)而飛。在飛翔中，我慢慢長(zhǎng)大。幼時(shí)的精神意識(shí)也逐漸成長(zhǎng)，通過(guò)體會(huì)書(shū)中人物生活經(jīng)歷而成長(zhǎng)！
有人曾問(wèn)過(guò)我：“你那么喜歡看書(shū)，那它對(duì)你來(lái)說(shuō)算是什么��？”我毫不猶豫的告訴他：“朋友�！睕](méi)錯(cuò)，就是朋友。他問(wèn)我為什么，我沒(méi)有回答，因?yàn)槲矣X(jué)得有太多的原因可以解釋這個(gè)問(wèn)題，我不用回答，也就是從那時(shí)起，書(shū)在我心中有了一個(gè)永恒的位置。
我有一個(gè)瑰麗的夢(mèng)，就是在文學(xué)的天空里翱翔，雖明知自己沒(méi)有天份，但這份執(zhí)著永不變，因?yàn)槲易x書(shū)，我愛(ài)書(shū)。
現(xiàn)在的我有重任在身，所以我對(duì)自己說(shuō)：就算是為了自己，為了朋友，為了家人，為了……加油吧！只有自己才能控制自己，然后超越自己，勝利就在前方。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，走向美好的未來(lái)，成功在前方等待著與你相遇！
我思故我在，我讀故我長(zhǎng)，人只有在讀書(shū)中探索，在探索中讀書(shū)，生命才能更加精彩！
讀書(shū)書(shū)香征文14
淡淡的竹香味，微微的墨香味，淺淺的糊香味。
遇上它，或許是偶然，而愛(ài)上它，卻是必然。
喜歡一個(gè)人坐在長(zhǎng)廊木椅上，看著周?chē)钠鸬奶倌�，纏繞不斷，就像它在我身邊縈繞無(wú)處不在。心定會(huì)帶上它，聞著它身上淡淡的味道，我開(kāi)始陶醉。它是善變的，卻永不變那份真摯，那份出自內(nèi)心的深刻的感情。
溫柔的它如水。清澈，無(wú)暇。它曾讓我一覽江南風(fēng)月，桂林山水，那些柔情，還有它們背后那動(dòng)人的溫情故事。它帶我去過(guò)斷橋，那是這世間最細(xì)膩?zhàn)顪厝岬囊幻妗Ｋ屛铱吹搅税啄镒优c許仙相會(huì)的那幅感人畫(huà)面，映在水中，久久不散。那個(gè)清新的水香味，干凈，新鮮。
美麗的它如花。微風(fēng)起，滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。它伸展著，羞澀地紅著一個(gè)臉蛋，卻掩蓋不了它天生的麗質(zhì)。它伸展著，綿延不斷地將那千紫萬(wàn)紅擴(kuò)展到世界的每個(gè)角落。它伸展著，悄悄地綻放那香醇的花香，芬芳了我的心房，那么柔軟，讓我完全陶醉于其中。
癡心的它如淚。它看著紛飛的.雨花飄落，那份凄清，那種無(wú)奈、無(wú)限深情化作一滴淚，看著風(fēng)兒吹過(guò)眼角，拂下這顆晶瑩的珍珠，櫻雨的精魂藏在里面，隨著它的下墜而粉碎，散出一地殘味，仿佛，斑駁片片，讓心瘋狂地疼起來(lái)。
憤怒的他如火。它并非矯情的，看著文天祥，一股敬佩之情直涌它的心頭。他高唱著：“天地有正氣，雜然賦流行�！彼吹絻晒捎坷嗽诖笱罄锵嗉�，揪起洶涌澎湃;他看到兩顆粒子在高能狀態(tài)下相撞，迸出強(qiáng)烈的火花！它依舊高唱著：“是氣所磅礴，凜冽萬(wàn)古存，當(dāng)其貫日月，生死足安論！”此刻，窗外大雨開(kāi)始鞭策大地，天空一片昏暗，卻仍抵擋不了北斗七星的萬(wàn)丈光芒。它還在高唱著：“風(fēng)檐展書(shū)讀，古道照顏色。”它的聲音響徹云霄，天地為之動(dòng)容！這氣勢(shì)，是千百年來(lái)無(wú)限延長(zhǎng)的憤怒，是對(duì)生命置之度外的無(wú)畏。那么濃郁的煙火味，襲在熾熱的，炫目的火焰中，不斷燃燒著
而這，僅僅只是它的一部分。它的多情，它的婉轉(zhuǎn)，它的華麗，它的憂傷，它的親切，它的沉著它的味道，有生活的苦澀，有歷史的心酸，有情感的甜美五味俱全。那是流年的味道，是融在生活中，不可缺少的味道。
讀書(shū)書(shū)香征文15
念書(shū)是最好的陪同。當(dāng)你徘徊躊躇的時(shí)候，一本好書(shū)是一盞指路明燈，當(dāng)你心疼、糾結(jié)的時(shí)候，一本好書(shū)是一劑良藥；讀一本好書(shū)，如同吃一頓營(yíng)養(yǎng)大餐；讀一本好書(shū)，我快樂(lè)著。我會(huì)在快樂(lè)中張開(kāi)翅膀。
今年春季疫情期間，居家隔絕、網(wǎng)絡(luò)空中講堂，讓我在念書(shū)中碩果累累。春節(jié)前后，我先后從書(shū)廚里找出二十多部古今中外名著。每天清晨起來(lái)，坐在露臺(tái)的書(shū)齋里，一杯清茶細(xì)品，仔細(xì)念書(shū)。
四月春色好念書(shū)。從四月十三號(hào)到十五號(hào)，我利用兩天的時(shí)間先后讀了莫迫桑的中短篇小說(shuō)選。并研讀了莫泊桑的短篇小說(shuō)中的《項(xiàng)鏈》。莫泊桑小說(shuō)《項(xiàng)鏈》敘述的是教育部一個(gè)小職員的太太瑪?shù)贍柕俸驼煞蛞煌⒓咏逃块L(zhǎng)諾爾日﹒郎波諾暨夫人舉辦的晚宴�，�?shù)贍柕贋榱酥阕约旱奶摌s心，新做了晚制服，沒(méi)有像樣的.金飾戴，就去好朋友伏來(lái)士潔太太那去借了一條漂亮的項(xiàng)鏈。一場(chǎng)浩大的晚宴結(jié)束了，她的心情仿佛天上的明月，圣潔而又至高無(wú)上，但是，回到家脫去晚制服的頃刻，整個(gè)人傻傻的，借來(lái)的鉆石項(xiàng)鏈不脛而走了，她的丈夫出去找尋無(wú)果，沒(méi)有方法，夫婦兩個(gè)只能買(mǎi)了一條如出一轍而昂貴的補(bǔ)償。還債的路是漫長(zhǎng)的，歷經(jīng)了十年，女主人公從本來(lái)的淑女演變?yōu)榱四艹钥嗄蛣诘膵D人了，等但是下。
誰(shuí)說(shuō)不是呢，虛榮心是妖魔。這一個(gè)妖魔打破了瑪?shù)贍柕僖郧暗某领o與擁有。靜下心來(lái)想一想，今日的生活中，瑪?shù)贍柕龠@樣的女人隨地可見(jiàn)。
研讀《項(xiàng)鏈》不不過(guò)研究莫泊桑的中短篇小說(shuō)的習(xí)作藝術(shù)與風(fēng)格，更重要的是如何用一篇小說(shuō)折射、解析煩躁的人心和市儈。經(jīng)過(guò)念書(shū)，我們要進(jìn)一步思慮，女人這個(gè)半邊天，在中國(guó)夢(mèng)中興的道路上，要如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。農(nóng)民也好，家產(chǎn)工人也好，公事員、教師也好，一個(gè)女人一定在自立、自強(qiáng)、自愛(ài)中找好自己追求目標(biāo)和奮斗的站位。
四月春色好念書(shū)。四月二十號(hào)開(kāi)始，我讀了《鋼鐵是如何煉成的》《雷鋒日志》。我雖然不是保爾柯察金，雷鋒，但是我必定要向他們同樣砥礪前行，用文字頌揚(yáng)生活。以自己的實(shí)質(zhì)行動(dòng)，做一些為人民服務(wù)的小事、好事。
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