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征文作文

時(shí)間:2022-10-15 09:10:18 征文 我要投稿

實(shí)用的征文作文集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的征文作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的征文作文集錦九篇

征文作文 篇1

  感恩是一種美德。為了讓我們學(xué)會(huì)感恩,校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了中國(guó)著名教育家李垠琥教授給我們做了“讓感恩充滿校園”的報(bào)告會(huì)。

  剛開(kāi)始由少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)戴上紅領(lǐng)巾,接著是校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)做了講話。李教授終于開(kāi)始了感恩教育報(bào)道會(huì)。第一個(gè)主題是感恩祖國(guó),他讓我們唱了國(guó)歌,并講了幾個(gè)關(guān)于愛(ài)國(guó)的小故事。我們聽(tīng)了,十分感動(dòng)!最扣人心弦的還在下面。李教授又給我們講了關(guān)于感恩老師的故事,全場(chǎng)人的心都被他緊緊吸引住了。接下來(lái),他讓班主任站在前面,讓我們學(xué)生完成一個(gè)作業(yè)擁抱老師。同學(xué)們像潮水般涌了上來(lái)!我本來(lái)很好奇,但當(dāng)我沖向老師那媽媽一樣溫暖的懷中,看到老師眼角晶瑩的淚花,我哭了!老師,您是我的第二個(gè)母親!您是我的好媽媽!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你慈祥的面容和那溫暖的懷抱!此時(shí),我以控制不住情緒,眼淚不停地流淌。每個(gè)學(xué)生都被感動(dòng)的熱淚盈眶。

  當(dāng)然,我們同樣要感恩父母,擁抱父母。我邊聽(tīng)教授那感人肺腑的故事,邊倒在爸爸懷里,此時(shí)的'我是多么幸福,一股熱流在我心中流淌。從小到大,爸爸為我付出了那么多。從今天起,我要用一顆感恩的心回報(bào)他。最后,一個(gè)小鷹學(xué)飛的故事告訴我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

  慢慢地離開(kāi)了階梯教室,我緊緊的握了握拳頭。今后我一定時(shí)刻懷著一顆感恩的心。感恩所有為我付出的人,感恩所有愛(ài)我的人!感恩是一種至高無(wú)上的美德!

征文作文 篇2

  蘇軾有詩(shī):“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!甭(tīng)著這句讀書名言,難道你沒(méi)有剎那間想過(guò)要?jiǎng)?lì)志讀書嗎?古人都如此酷愛(ài)讀書,我們后人又何以自甘落后呢?所以,從小這句名言字畫就一直懸掛在我家書房,也一直“懸掛”在我心中。

  從小到大,書就像我形影不離的伙伴,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我也隨著書籍的滋養(yǎng)而長(zhǎng)大。

  幼兒園時(shí),各種幼兒故事,唐詩(shī)百首伴隨著我成長(zhǎng)!端靶」适隆愤@本書,每次睡覺(jué)前,媽媽都要給我講一個(gè)小故事。其中的故事,最多的我都聽(tīng)過(guò)五六遍了,至今想起仍感覺(jué)有趣。那時(shí)候,《安徒生童話》和《格林童話》也是我的最愛(ài)。讀完一個(gè)故事,我經(jīng)常會(huì)幼稚地為童話里那些可憐的人物打抱不平,為小紅帽的機(jī)智勇敢而喜悅,為丑小鴨的美麗蛻變而鼓掌,為灰姑娘的美好結(jié)局而流淚。那時(shí)候,我多么希望自己變成一位公主呀!

  小學(xué)時(shí),我已經(jīng)不滿足于童話、小故事了。有一次我去書店買書,無(wú)意間看到一本楊紅櫻姐姐的《笑貓日記》,便拿下來(lái)翻看。剛剛看到精美的插圖,我就被吸引住了。其主要內(nèi)容是一只會(huì)笑的貓從小被抱走,去了一個(gè)活潑的小女孩杜真子的家里。在那兒笑貓學(xué)會(huì)了聽(tīng)懂人話,也知道了身為學(xué)生的杜真子心中的淡淡憂愁?墒嵌耪孀拥膵寢尶偸呛退臣,一氣之下把笑貓趕了出來(lái),從此它只好隱居“秘密山洞”。經(jīng)歷了一翻波折,它最終找到了自己的友情,愛(ài)情和親情……從此楊紅櫻成為了我小學(xué)時(shí)最喜愛(ài)的一個(gè)作家。四五年級(jí)時(shí),我便開(kāi)始瘋狂收集楊紅櫻的書,書架上滿滿地?cái)[著她的書。

  進(jìn)入初中,我和書打交道已達(dá)十幾年,儼然成了一個(gè)“正版”小書迷。這時(shí)候,又一大著作《狼王夢(mèng)》走入了我的世界。這篇小說(shuō)在沈石溪筆下,不僅寫了食肉動(dòng)物狼爭(zhēng)奪王位時(shí)的`兇猛;還寫了一匹母狼紫嵐可歌可泣的生活。每一匹狼的神態(tài)、形象都被刻畫得栩栩如生;高興,悲傷,疑惑不解……每匹狼的心機(jī)、計(jì)謀都被間接地用擬人的手法而展現(xiàn)。狼活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),甚至每根毛發(fā)都以細(xì)細(xì)的筆墨來(lái)呈現(xiàn)。狼的世界正如我們?nèi)祟惿畹氖澜,也告訴人們要珍惜什么,熱愛(ài)什么,憎惡什么……

  書,是我的良師益友。閱讀好似一把放大鏡,讓我去了解,甄別,識(shí)破……一直伴我成長(zhǎng)!

征文作文 篇3

  在這個(gè)世界上我有兩個(gè)家,一個(gè)是爸爸、媽媽、妹妹帶給我的溫馨的家,在這個(gè)家里,我感受到的是幸福和快樂(lè);另一個(gè)就是蘊(yùn)藏著知識(shí)的寶藏,任我去挖掘的家——圖書館,這個(gè)家?guī)Ыo我的是寧?kù)o,是深遠(yuǎn),是智慧,是力量。

  我之所以喜歡圖書館,是因?yàn)檫@里淡淡的書香,沈浸在書的世界里,我如癡如醉。讀書的好處不言而喻,讀書的名句更是多得數(shù)不勝數(shù)。偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀。”著名文學(xué)家莎士比亞說(shuō)“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)!惫糯(shī)人蘇軾說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始通神!笔前!讀書給人以智慧,給人以知識(shí),給人以才干!

  每一次與圖書館相約,我都能深切的感受到書籍是人類的朋友。品讀一本好書,就像是在與一位偉人對(duì)話。我眼中的書,是拿著有重量,翻著有聲音,聞著有墨香,讀著有營(yíng)養(yǎng)的.帶文字的紙張。

  每一次與圖書館相約,我都會(huì)情不自禁地體會(huì)到一種美感。只要一靜下來(lái),我總想與書交談:談理想,談人生,談歷史,談未來(lái)。在這個(gè)凈化心靈的地方,我與一本又一本的書交上了朋友,一次又一次與我的“好友”們開(kāi)啟智慧的旅行,他們都成為我人生道路上不可缺少的同伴。

  每一次與圖書館相約,我都會(huì)在無(wú)形中收獲滿滿。在這里我閱讀了《媽媽教我一個(gè)字》,懂得了什么是愛(ài),從愛(ài)中看到了美麗人生;我還品讀了《中國(guó)歷史故事》,了解了中國(guó)古代的傳奇歷史,對(duì)博大精深的中國(guó)文化贊嘆不已;我還賞讀了《魯濱孫漂流記》,認(rèn)識(shí)了頑強(qiáng)的魯濱孫,感慨于他的不畏艱難,善于思考的精神品質(zhì)。

  在每一次與圖書館相約中,《假如給我三天光明》這本書給我留下的印象最深。書中的女主角令我震撼。她是美國(guó)著名作家海倫凱勒,在一歲多時(shí),她不幸因疾病喪失了語(yǔ)言能力。但她并沒(méi)有放棄人生,在老師的幫助下,戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會(huì)了溝通。經(jīng)過(guò)努力,她還學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言,最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。讀過(guò)這本書之后,海倫凱勒就成了我學(xué)習(xí)的榜樣,時(shí)刻提醒我不向困難低頭,不向命運(yùn)屈服,努力拼搏,贏得最燦爛的明天!

  帶著對(duì)圖書館深深的依戀,帶著對(duì)書籍不悔的追求,我還會(huì)堅(jiān)定地在閱讀的道路上走下去,繼續(xù)我與圖書館的約會(huì),繼續(xù)沉浸在芳香的書香中!

征文作文 篇4

  雷鋒精神,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)文明的進(jìn)步。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)造學(xué)習(xí)雷鋒的良好氣氛,提高少先隊(duì)員習(xí)雷鋒的熱情,宣傳和報(bào)道學(xué)雷鋒的優(yōu)秀事跡,展現(xiàn)將軍學(xué)子的風(fēng)采。 同時(shí),更為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的`認(rèn)識(shí),進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),南頭鎮(zhèn)將軍小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)以三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī),在全校開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)之四“學(xué)雷鋒征文比賽”活動(dòng)。

  本次征文活動(dòng)公布后,少先隊(duì)員們積極參與,都在爭(zhēng)先恐后的選題、寫作,充分顯示了廣大少先隊(duì)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱情。本次征文針對(duì)全校學(xué)生,征文主題大致圍繞:1、我心中的雷鋒;2、與雷鋒同行;3、雷鋒精神暖人間。參與征文比賽的同學(xué)應(yīng)以“學(xué)雷鋒”為主題,文體不限,題目自擬。同時(shí),須寫明作者所在班級(jí)、姓名。此外,征文稿件字?jǐn)?shù)不限,要求寫出真實(shí)事件和真情實(shí)感。各班認(rèn)真組織同學(xué)參賽,共有100多篇文章參與了評(píng)選。

  本次征文比賽由本次組委會(huì)嚴(yán)格、公證的評(píng)審,評(píng)出低、中、高年級(jí)各一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名進(jìn)行表彰。本次征文比賽的獲獎(jiǎng)作品還將在校報(bào)、校園宣傳欄等多個(gè)平臺(tái)展示,同時(shí)選送優(yōu)秀作品參加鎮(zhèn)的征文比賽。

征文作文 篇5

  綠野田疇,鄉(xiāng)村阡陌,犬吠雞鳴,從遠(yuǎn)處看來(lái),是一幅令人迷醉的畫面,有著柔和浪漫的詩(shī)意,而對(duì)于生活于其中的農(nóng)人來(lái)說(shuō),則有著外人無(wú)法確知的沉重、艱難、辛勞與疲憊。

  我是個(gè)農(nóng)村女孩,父母對(duì)我的期望并不高,似乎并無(wú)宏大的培養(yǎng)目標(biāo),只是不希望女兒將來(lái)和他們一樣,卑微的耕作一生,向瘠薄的土地討得一點(diǎn)口糧,所以,在他們的視界里,讀書是一件神圣的事,也是一件值得期待的事,是一件值得他們傾其所有的事,為了我的明天,為了我不輟學(xué)業(yè),他們不顧自己的辛勞,拼命的掙錢供我讀書,每當(dāng)那些浸潤(rùn)著汗水與希冀的鈔票放到我的手中時(shí),我感覺(jué)到的是粗糙和沉重,如同父母午夜的低聲嘆息。

  父母額頭的皺紋一天天的加深了,頭發(fā)一根根的變白了,每次面對(duì)他們?nèi)諠u蒼老而疲憊的容顏,我都心酸無(wú)比,泫然欲泣。

  我要上高中了,高昂的學(xué)費(fèi)將耗盡父母全部的心血,他們必須以他們的健康為代價(jià)換取我坐進(jìn)高中教室的權(quán)力。棄,我不甘;讀,我不忍。

  后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)就讀中職可以減免學(xué)費(fèi),還可以享受國(guó)家的助學(xué)金,我?guī)缀醪桓蚁嘈,?dāng)我的懷疑被打消后,我知道,我可以繼續(xù)我的路,可以繼續(xù)我的夢(mèng)。在那個(gè)寒冷的冬季,當(dāng)我手捧著七百五十元存款的資助卡時(shí),我感覺(jué)我捧著的是一片希望,是一片陽(yáng)光。也許在富人看來(lái),這只是一頓飯或一頓下午茶的費(fèi)用,但對(duì)于我這個(gè)以及許許多多像我一樣貧寒的農(nóng)家子弟而言,它無(wú)異于深冬的炭火。盡管這些錢還不能從根本上解決我的問(wèn)題,但至少可以減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān),讓他們可以在炎熱的中午,多享受一下老柳樹下的`清涼;可以讓他們多幾宿甜美的酣眠,不再因?yàn)榻箲]我的學(xué)費(fèi)而夜半驚醒,然后無(wú)眠到天明。

  我心懷感恩。

  美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò),不要追問(wèn)國(guó)家為你做了什么,而要追問(wèn)你為國(guó)家做了什么。我知道,國(guó)家已經(jīng)為我做了很多。資助,扶掖我在求學(xué)路上無(wú)所憂懼的前行,使我免于在豆蔻年華就面對(duì)自己夢(mèng)的碎片發(fā)出聲聲浩嘆。

  我試著追問(wèn),我能為國(guó)家做些什么?回報(bào)國(guó)家,服務(wù)社會(huì),似乎有點(diǎn)過(guò)于抽象與宏闊,現(xiàn)在,我所能做的只能是刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格自礪,夯實(shí)基礎(chǔ),練就技能,做一個(gè)優(yōu)秀的中職生。如果還可以多做一點(diǎn),我想做一個(gè)有責(zé)任感的人,做一個(gè)守秩序講文明的人,做一個(gè)誠(chéng)信的甘于擔(dān)待的人,做一個(gè)絕不虛度年華的人,做一個(gè)隨時(shí)可以向他人奉獻(xiàn)自己善意和善舉的人。

  因?yàn)槲叶们啻簭膩?lái)不是專指青蔥的容顏,它是一束越挫越勇絕不言敗的雄視天下的傲然的目光,它是一種敢于開(kāi)拓敢于創(chuàng)新健步前行的決然的姿態(tài)。我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)也只是咫尺之遙,改變距離的只有“奮斗”二字。

  國(guó)家的資助政策是冬日里溫暖的陽(yáng)光,融化了我心中厚積的冰雪;是三春里的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我龜裂的心田。資助政策也是我眼前一道高揚(yáng)的鞭影,是我耳畔一曲奮進(jìn)的號(hào)角,我唯有懷揣著一顆感恩的心,勇往直前!唯有如此,方能對(duì)得起國(guó)家的關(guān)愛(ài),方能對(duì)得起自己的青春,我期待著,將來(lái)的某一天,我回望我的中職歲月,我能毫無(wú)愧色的說(shuō)——在我如花的青春中,我滿懷豪情的奮斗過(guò)!

征文作文 篇6

  今天是四月五日清明節(jié),天氣溫暖,清風(fēng)爽爽!我心情格外激動(dòng),因?yàn)槲乙ソo去逝已久,最疼愛(ài)我外公祭拜掃墓了。

  早上,我和爸爸媽媽坐車來(lái)到廈門。一下車,我們就迫不及待地找外婆商量什么時(shí)候去掃墓。經(jīng)過(guò)我們討論,外婆最后決定下午就去掃墓。

  在掃墓之前,大家先到超市買了許多外公生前最喜歡吃食物。比如:紅燒豬肉,潤(rùn)餅卷等。我還特意讓媽媽從永春帶來(lái)了燒肉餅,因?yàn)槟鞘俏覂簳r(shí)記憶中一段趣事。記得小時(shí)候,我們爺孫倆一起坐在沙發(fā)上,一個(gè)吃餡,一個(gè)吃皮,好不開(kāi)心!想著想著,鼻子有點(diǎn)發(fā)酸,我又想外公了!

  然后我們就坐車去給外公掃墓了。俗話說(shuō):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”可抬頭一看,卻是晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云。到了陵園,舅舅把外公骨灰盒抱到一個(gè)小亭子里,我們心情格外沉重,連眼淚也從眼眶里直往下流。我給外公點(diǎn)上蠟燭,再擺上外公喜歡吃東西。隨著香燭煙霧上升,我仿佛看到了外公出現(xiàn)在我眼前。我急忙大叫:“外公!外公!”外公不理我,只是向我微笑。急得我直跺腳,眼淚嘩嘩直流!最后還是媽媽把我攬?jiān)趹牙,陪著我默默流淚!我真好想外公,真希望外公能牽著我手看我成長(zhǎng)!我也能陪著外公看他慢慢變老!

  我們給外公燒了紙錢、金錢,然后和外公告別后,舅舅把骨灰盒送到了原位。外公再見(jiàn)了,您在天堂一定要健健康康、快快樂(lè)樂(lè)!明年我無(wú)論如何,一定會(huì)回來(lái)看您!我們依依不舍地離開(kāi)了陵園,帶走了滿心牽掛和懷念!

征文作文 篇7

  “我說(shuō)你是四月天,笑聲點(diǎn)亮了四面清風(fēng),輕靈,柔潔,目光凝聚了春的明艷,交舞著變!睆奈矣鲆(jiàn)你開(kāi)始,你似乎一直在為我編織著文學(xué)夢(mèng)。

  你的課總是充滿笑聲,那一串串銀鈴般的笑聲,向上揚(yáng)起的嘴角,無(wú)不彰顯你的課堂的樂(lè)趣。每到激情澎湃時(shí),你瀟灑的揮一揮手,幸福的敲一敲講臺(tái),揚(yáng)一揚(yáng)那沾滿粉筆末的手,有時(shí)動(dòng)作太過(guò)夸張還要扶一扶那“開(kāi)小差”的眼鏡,然后余興未減的拍拍雙手。

  我最愛(ài)上你的課,聽(tīng)你將滿天微雨化作一絲絲古韻,淡淡墨跡灑滿心頭,詩(shī)意無(wú)限。是蘇小妹,是陸游,是李白,是杜甫,他們隨性灑脫,他們豪放不羈;是范仲淹,是歐陽(yáng)修,是陶淵明,是王安石,他們飲食避居,他們悠然一生;是李清照,是蘇軾,是李商隱,是溫庭筠,他們?cè)~風(fēng)清麗,他們含情脈脈。我們一起經(jīng)歷了太多太多,我們一起走過(guò)桃源仙境,數(shù)著那漫天桃花;一起欣賞海市蜃樓,感受那良辰美景;一起品嘗桃花宴,體會(huì)那絕頂美味。

  這樣的你,博學(xué)而幽默,讓人不由自己。

  “凝望里,你被望成千翼之鳥;聆聽(tīng)里,你就聽(tīng)成千孔之笛!蹦阃谖业膲(mèng)里,風(fēng)華不減初見(jiàn)時(shí),也許是中了如水彎月的蠱惑,我黯然無(wú)語(yǔ),只凝視著你晶瑩的雙眼。

  正是盛夏,你的聲音有如甜甜的冰激凌,給了我第一口的涼意,梧桐之差天意,幾片慵懶落地的綠葉撒下一片孤寂,鋪墊我們相處的一點(diǎn)一滴。

  這樣的你,這樣熱情,讓人充滿活力。

  “說(shuō)是那寂寞的情愁,說(shuō)是那遙遠(yuǎn)海的相思。假如有人問(wèn)我你的名字,我選擇沉默,因?yàn)槲也幌牒蛣e人分享你!庇心愕臅r(shí)光好像一場(chǎng)夢(mèng),春風(fēng)化作信使,寄來(lái)了文學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)技巧,還有一個(gè)包裹,里面裝滿了你對(duì)我的信任。

  回憶當(dāng)初,我們一起走過(guò)的時(shí)光,就像一幕煙雨,點(diǎn)撒在我的'窗前,眉間。

  這樣的你,這樣循循善誘,富有詩(shī)情畫意,讓人無(wú)法忘記。

  “生命就是一場(chǎng)夢(mèng),相聚相離皆有時(shí)!睂(duì)于承載我們飛奔的時(shí)光來(lái)說(shuō),我們是靜止的;而稍縱即逝的繁華盛景,似乎有證明,我們?cè)谇斑M(jìn)。

  轉(zhuǎn)眼間就要?jiǎng)e離,幾番風(fēng)雨,何去何從。

  這樣的你,這樣有魅力,讓我不忍離去。

  相伴如初,卻已被你用文學(xué)浸透;韶華正好,卻辜負(fù)一番情意。

  老師我要送你一首詩(shī):

  老師

  多神圣的一個(gè)詞

  你們養(yǎng)育了天下的桃花李樹

  將愛(ài)的光芒灑向人間

  你們點(diǎn)亮了人世間最美的希望

  老師,你就像沁人心脾的一杯茶,而我對(duì)你的思念及眷戀,早已化作了茶葉。你感受的到我的愛(ài),因?yàn)槲以谀阈闹小?/p>

  你也在我心中!

征文作文 篇8

  禮者,形也,行之法也,以禮之源探之,余謂禮有三境也。

  言行盡乎禮。而心另有所圖,乃似為禮,而悖于禮,虛哉,假哉。而人;笥谔摷倜曰弥铮绻胖苡耐趸笥诿郎,自毀長(zhǎng)城;今之青少年惑于網(wǎng)絡(luò),不得自拔。是故必有人假禮為具,偽惡于內(nèi),以適其心。此謂 “器之禮”也,是淺水之境也。

  亦有為禮者,初雖有違本心,而長(zhǎng)年累月,漸入其心,是制于希,縛于俗,并無(wú)滋邪,故久而行禮,受其理觸,由表及里,待心熟之,囚束背失。此謂 “人之禮”也,是中水之境也。

  而仁發(fā)之禮,是為由內(nèi)而發(fā),若樹,先固其根,后成其葉,可直挺蒼天。故是必樂(lè)之于禮。如守孝之禮,倘心不念父母之恩,而意世之樂(lè),必苦于其間;惟心念父母之恩,懷往事與父母,方能覺(jué)而守孝,樂(lè)于為之,必?zé)o怨埋之言。又如泰然之禮,倘心系名利,小肚雞腸,必因損己名之譏而暴跳如雷,何言不出?何禮之有?惟胸懷坦蕩,淡泊名利,方能處窘境于泰然,沉著而應(yīng),禮可外乎?--余謂此為“圣之禮”也,乃深水之境也。

  由是可知,禮為仁之外見(jiàn),本禮乃紀(jì)人之行也,因其行仁,故成法,是為禮也。

  故孔子曰:“人而不仁,如禮何?”

征文作文 篇9

  我很喜歡看書,當(dāng)然我也喜歡去書店,因?yàn)槟鞘菚暮Q,有許許多多的奧秘。

  有事,我常常去離我家比較近的書店中讀書,書店里很安靜,很容易置身于書的海洋之中,有小說(shuō),有漫畫,有故事,雖然只是一個(gè)小小的書店,但里面卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的`快樂(lè)!

  《魯濱遜漂流記》告訴我們要堅(jiān)持不懈,不能氣餒;《馬小跳系列》告訴我們?cè)S多道理,成功的真諦;《三國(guó)演義》中悠久的歷史,使我銘記在心;《一千零一夜》讓我遨游故事給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!然而,只是一個(gè)小小的圖書館就有這們多的寶藏,誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?

  走進(jìn)圖書館,就能聞見(jiàn)《小王子》里面玫瑰花的清香,就能看見(jiàn)《三國(guó)演義》中諸葛亮初出茅廬的情形。就能聽(tīng)見(jiàn)《西游記》里師徒四人取得真經(jīng)的笑聲。

  坐下來(lái),拿起一本好書,仔細(xì)閱讀,便能置身其間,成為故事的主人公。

  我愛(ài)讀書,我喜歡在圖書館里遨游知識(shí)的海洋,圖書館是我們知識(shí)的寶庫(kù),我喜歡圖書館。

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