小學垃圾分類主題的征文（精選25篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對征文都不陌生吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好征文呢？以下是小編為大家收集的小學垃圾分類主題的征文，歡迎閱讀與收藏。
小學垃圾分類主題的征文 1
“吶，垃圾分類手冊，學校發(fā)的，你看著辦吧！”我走進家門，放下書包，把手冊往桌上一扔，吩咐下人一般，毫不在意的說道。
“嗯，嗯”，母親連應兩聲，認真地回道，“我知道了，吃飯吧……”
青春期叛逆，這個詞對于我來說并不陌生，因為現(xiàn)在的我，也正處于這段時期。最近，我仿佛一下子看到了母親身上的許多缺點，對她越來越不耐煩。某些時候，我很煩躁，甚至不愿與她多說一句。
“豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾……”在校聽過垃圾分類宣傳的我，自認為已了熟于心，便信誓旦旦的告訴她，垃圾該如何分類。也許我自己也一知半解，她聽得云里霧里，我讓她復述時，她說的錯誤百出“你怎么教不會呀，煩死了……”說罷，煩躁的我轉頭就上樓寫作業(yè)去了，只留下糊里糊涂的她，手足無措。
8，9點種時，我肚子有些餓，準備下樓偷偷抱一堆零食吃�？蛇�沒下樓梯時，就看見了母親的身影。讓我意想不到的是，她對我說的垃圾分類特別重視。母親拿著我丟給她的手冊，在廚房中的垃圾袋前，一個一個認真地比對，分類。我輕嘆口氣，不就是垃圾分類嗎，至于這樣嗎？ “她只是閑著沒事兒罷了�！�
時鐘滴答走著。終于作業(yè)寫完了。準備收拾垃圾時，我看了看表，“哇，11點了！”我隨手拿了個塑料袋，囫圇吞棗，一股腦兒將垃圾全部塞進去了。下了樓，把塑料袋往門口一扔，就算完事了。猛一回頭，母親就在我身后張望。太累了，我懶得再做什么了我也假裝什么也沒發(fā)生，轉頭上去了。
洗完澡，伸了個懶腰，準備睡覺時，卻隱隱約約聽見樓下傳來了窸窸窣窣的聲音，我悄悄地走下樓梯，眼前的一幕讓我驚呆了：母親蹲在門前，左手拿著垃圾分類手冊，右手仔仔細細地分類著我剛剛扔的垃圾。她看到了我，抬起頭，對我說：“我沒弄明白怎么分類，怕給你添麻煩，拿著這個手冊，一個一個比對，就方便多了。
“看，我分對了吧！”她可能并未覺察到，淚水已然自我臉頰上流下...
回想當時腦中出現(xiàn)的畫面，我似乎早已感受到了母親對我的愛，但那段時期的.我，似乎，又將更多的注意力放在了埋怨上。母親的手有了皺褶，回憶小時候，那時的母親，一襲長裙，優(yōu)雅中又有清新，甜美的笑容時常于她臉上掛著，那雙白凈的手，牽著幼小的我，走過了無數(shù)個路口，經(jīng)歷了無數(shù)個成長，但母親的笑容和鼓勵，從未缺席過...
感動與慚愧，已經(jīng)無法用言語表達。我知道這份愛我從來沒有失去過。
夜不知不覺已經(jīng)深了，我悄悄走上前去，輕輕挽起母親的手“媽媽，還是我來吧，你明天還要早起上班……”
小學垃圾分類主題的征文 2
地球是人類美好的家園，在宇宙里是一個非常美的藍星，可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙……這都是怎么一回事呢？其實大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細細道出它們倆辦法的特點吧！
垃圾填埋法：簡單地說也就是把垃圾放進人類事先挖好的大坑里，在用泥土稍微蓋上去�？蛇@種辦法根本沒用，除了可以不在生活中看見垃圾�？墒窃诶厦娴�.土壤是寸草不生，不能在房子，也就是說這里是一個彈丸之地。經(jīng)過人類多年來的改進，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的污水不會外泄，可這里還是不能造房子，所以這個辦法怎么說都是不好的。
垃圾焚燒法：這種辦法可以快速將垃圾“消失”，缺點有費電、有遺留物、黑色費煙……可這個方法受到了一致肯定，因為填埋法又破地又破財而且沒什么用。垃圾分類主要用于垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾；第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉；第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費電情況。
雖然垃圾分類很重要，但是減少垃圾“生產”更重要，所以人人都要擔當起這個責任。
小學垃圾分類主題的征文 3
我們家住在這樓上也十年有余了。每天下來的垃圾定要擱置在樓道上，第二天再作處理。每天都是這樣。
這天下午，我照常將家中一天的垃圾放在樓道的一角，等著明天把它扔進垃圾箱�？傻诙飚斘艺郎蕚淙ヌ崂鴷r，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)垃圾竟然不知去向。我有疑惑又好笑：這好好的垃圾怎么一晚上就不見了。難道這垃圾袋會飛？自己飛進了垃圾箱嗎？
那天晚上，天空下起了大雨，狂風呼嘯著，雨水拍打著窗戶，發(fā)出噼里啪啦的聲響。我一夜未眠，心想著那袋“會飛”的垃圾。
一大清早起來，我踮著腳尖，躡手躡腳地推開家門，將頭悄悄地探出去。頓時，我愣住了：垃圾又不見了！可爸爸媽媽也沒有插手將垃圾倒掉��？這疑惑便在我的心中扎了根。我定要一探究竟。
第二天下午，我提著一大包垃圾擱在門后，透過貓眼看著外面。一個小時過去了，當我正打算放棄時。只聽見從樓上傳來緩慢的腳步聲。我目不睛的盯著貓眼。這時，一位滿頭青絲，有著重度駝背的老人，蹣跚地從上面走下來，在這層樓上停留了片刻之后，又深深地埋下腰去，一只手扶著墻，艱難地提起了那袋放在門外的.垃圾，然后又摸著欄桿慢慢地向樓下走去……
這小小的垃圾袋，卻牽扯著這么大，這么值得我們去學習的精神。這社會上確實有許許多多的好人吧！后來，當我們一家想要去感謝那位老人時，卻發(fā)現(xiàn)老人早已搬走。聽社區(qū)中心的人說，才知道老人是一個瞎子。
很長時間過去了，再也看不到那位善良的老人，卻也看不到放在樓道上的垃圾，樓道變得一片清新，沒有了以往的臭味。
“會飛”的垃圾充滿著正義的能量，在這棟樓中傳遞……
小學垃圾分類主題的征文 4
現(xiàn)在你們見過小區(qū)里的垃圾桶是不是有四種，那四種垃圾桶分別是：環(huán)保垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾。
其中環(huán)保垃圾指的是紙、易拉罐等東西，這一類東西主要特點是能夠回收，并且回收后不會對人體不好，這種垃圾桶的顏色是藍色的。廚余垃圾指的是香蕉皮、西瓜皮等東西，而這一類的特點是它們都是剩余的食物，這種垃圾桶的顏色是綠色的。有害垃圾指的是廢電池、廢電燈泡等東西，這一類的特點是不能回收利用，這類垃圾桶的顏色是紅色的`。其他垃圾指的是衛(wèi)生間廢紙、渣土等東西，這一類東西的特點是難以回收的廢棄物，垃圾桶的顏色是灰色的。
垃圾分類給我們生活帶來了許許多多的變化�？苫厥绽屬Y源可以回收利用，達到減少資源浪費的目的，我們小區(qū)常常有人翻可回收的垃圾桶，因為紙板這些東西可以用來換錢補貼家用。
從現(xiàn)在起，有一些學校都用起了這個設施，為了鼓舞我們垃圾分類，學校用起了積分制度，每次扔垃圾都有獎勵積分，而積分到達一定程度就可以換自己想要的東西，令我們對垃圾分類感興趣。并且學校也讓老師教我們垃圾分類的知識，讓我們不把垃圾扔錯地方。
垃圾分類讓我們可用資源更多，是一個很不錯的事情，我會支持它的。
小學垃圾分類主題的征文 5
垃圾與環(huán)境污染是現(xiàn)在人類共同關注的話題，也是每個學生日常生活密切相關的問題。我希望通過調查引起同學們對環(huán)境污染的關注，使同學們從經(jīng)濟，衛(wèi)生，健康，倫理文明社會和人的道德修養(yǎng)等多方面認識和分析環(huán)境問題，讓同學們形成保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的好習慣。
在我們農村通向鎮(zhèn)內的大路旁，有許多垃圾，這些垃圾都是從鎮(zhèn)內運輸?shù)乖谶@里的，主要垃圾是袋子，一次性飯盒，衣服等。等到堆積成小山丘狀的時候，在用火焚燒，這樣大大污染了環(huán)境以及空氣，也破壞了人們的.身心健康，據(jù)我統(tǒng)計，每天到這來的車子不知十輛，每年近十幾噸倒在那里，接著用火焚燒，這種不科學的方法大大的影響著我們的生活。
由此看來，垃圾與我們的生活有著密切的聯(lián)系，我們應該形成保護環(huán)境是我們的意識，從小事做起，從身邊做起。
小學垃圾分類主題的征文 6
7月20日早上媽媽帶我參加“美麗赤岸”社會實踐公益活動。
盡管天氣炎熱，但我還是披上紅馬甲，開始垃圾分類和文明勸導。我們不怕炎熱，因為我覺得，垃圾分類是一件光榮的事情。每每遇到垃圾，我立馬把它撿起來并能扔到相應的垃圾桶里。
千里之行，始于腳下，我們所走過角落，垃圾都被我們統(tǒng)一分類處理。當時有幾個人走過來對我們指指點點，仔細一聽，他們在夸贊我們，說：“這么乖的小孩子�。 薄皩ρ�，這么乖的孩子，真是棒��！”我聽后很是高興，手腳利索起來，垃圾一個不留的住進了它們的“新家”。當然我也不放過那些和我捉迷藏的垃圾，我低下頭，趴下身，伸長手臂，消滅草叢里的垃圾，那些垃圾真是臭啊，但是我還是把它扔進了垃圾桶。此景居然被美促會的會長看見，她豎著大拇指表揚了我。
回到家，看見自己整理過的地方一塵不染，空氣清新。那時，我終于知道為什么沒有人會瞧不上環(huán)衛(wèi)工人，而且還常有人給他們送吃的`東西，這不是對他們的憐憫，而是對他們保護環(huán)境的感謝。
紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。通過這一次的實踐活動，我開闊了視野，鍛煉了意志，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足。暑假期間，我還要多參加這一類的活動，盡自己的微薄之力，同時也希望更多人參與進來，讓我們的家鄉(xiāng)更美麗，更漂亮。
小學垃圾分類主題的征文 7
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢？
在日常生活中我們總是會產生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1。2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢？
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的`地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！
最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起！
小學垃圾分類主題的征文 8
星辰滿天，微風陣陣，躺在柔軟的草地上，呼吸著新翻泥土的氣息。手持一把蒲葵扇，看遠方的麥浪翻滾，聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱，那都是我們父母輩們的美好回憶。
黑夜的天空漆黑如墨，看不見一絲的光亮，沒有微風，更沒有麥浪。有的是滿目大大小小的白色塑料袋和聞起來令人作嘔的惡心氣味，這就是我們身處的環(huán)境。
人們都說："垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。"那么如何變廢為寶呢？我問媽媽："您知道哪些是廚余垃圾、可回收物、其他有害垃圾嗎？""廚余垃圾是果蔬，茶葉渣，雞蛋殼，魚骨頭等�？苫厥瘴镉兴芰�、金屬、玻璃、紙類等。有害垃圾是指過期藥品、廢日光燈管、廢棄油漆桶、廢電池等。其他垃圾是灰土、使用過的紙和衛(wèi)生用品等。"媽媽回答道。"謝謝媽媽，告訴了我這么多的'知識。"我又去問外婆："您知道如何投放各種垃圾嗎？""有害垃圾不能填埋，廚余垃圾要瀝干水分，扎緊袋口�？苫厥瘴锲罚堫惎B平、紙盒壓扁、玻璃制品要輕放。"
是的，伙伴們去超市時請自備布袋，發(fā)的傳單你們別去接，接了就別亂扔了。廢電池千萬別亂扔更不能埋入土中，因為埋入土中會破壞土地甚至地下水。
所以我們要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，讓城市清潔、讓人民健康。
小學垃圾分類主題的征文 9
我們雛鷹假日小隊的第三次活動是在奧體中心廣場舉行的，這次活動的主題是：倡導垃圾分類。
這次活動是以知識問答的形式向同學們、家長及路人宣傳有關垃圾分類的.知識，活動由我和戴沁蕓來擔任活動的主持人。活動中同學們聽得都非常仔細，回答問題也積極踴躍。通過這次活動我們了解了垃圾分類的優(yōu)點有：1、減少環(huán)境污染。2、減少占地。3、變廢為寶。日常生活中，我們要養(yǎng)成垃圾分類的習慣。我們還要學習有關垃圾分類的知識，生活垃圾可分為可回收垃圾，廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾，了解每一類垃圾都包括哪些，有利于將垃圾進行分類投放。垃圾投放要注意以下幾點：紙類垃圾應該平鋪，避免揉團；瓶罐類要盡量將里面的東西用完，并清洗干凈；廚余垃圾要做到裝袋、密閉投放。
目前，我國很多城市都遭受到了垃圾圍城的困擾。南京也已經(jīng)出臺了垃圾分類的管理辦法。垃圾分類可以大規(guī)模的改善我們的生存環(huán)境，功在當代，造福子孫。這需要我們每個人的共同努力，是一項非常艱巨的任務，作為一名小學生，我有責任，有義務將垃圾分類的知識及優(yōu)點傳播給大家，我也要自己的實際行動在我們的家庭里做到垃圾分類，為我們的環(huán)保出一份微薄之力。
垃圾分一分，環(huán)境美十分。我們承載著未來的希望，我們今天的努力終不會白費，讓我們攜起手來，倡導垃圾分類，共建環(huán)保家園！
小學垃圾分類主題的征文 10
垃圾是人們生活的產物，它危害著我們的生活，但如果能好好改造下部分垃圾，也能美化一下我們的生活。當然，垃圾分類也伴隨著我的成長，在我成長的幾年里，垃圾分類也漸漸成為了人們的生活意識，大家都參與了、實踐了。
在我上幼兒園的時候，老師總是布置一些用垃圾做手工的作業(yè)。這里的垃圾并不是指用過的紙巾、果皮之類，而是指那些廢紙板、易拉罐等有回收價值的垃圾。用廢紙做剪貼畫、用易拉罐做小花、用廢紙板為自己做一雙小翅膀等。那是的我天天沉醉在這些垃圾手工里，哪怕作品有多么的拙劣。
到了小學時代，我就懂得了垃圾分類的重要性。廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾等都是常見的分類法。我時常用可回收的紙板為自己做一個小小垃圾盒，再纏上一卷膠帶；可以用廚余垃圾做有機肥。于是，在小學時代我積極參與各項美化垃圾的行動。
再看看我們的小區(qū)，參與垃圾分類的人多了，隨地亂扔垃圾的`現(xiàn)象少了，垃圾桶也是一天天地增多了�？磥碚麄�小區(qū)已經(jīng)開始垃圾分類的措施，并且人人都在行動。這真是個好消息！
垃圾分類、垃圾再利用伴隨著我的成長，我的成長也被這些不經(jīng)意的細節(jié)渲染著。愿垃圾分類的行動永遠保留下去，愿地面不再有垃圾。愿杭州的天空，因垃圾分類而永遠是一片藍天！
小學垃圾分類主題的征文 11
今天是我執(zhí)行我的計劃的第一天。
首先，完成計劃的第一項——“1、每天將四種不同的垃圾桶檢查一遍，查看是否有垃圾投放錯誤的地方。”我來到了廚房，檢查四個垃圾桶里面的垃圾，發(fā)現(xiàn)并沒有什么不對的地方。
接著，完成計劃的第二項——“2、將‘可回收垃圾’存起來，賣錢�！蔽矣謱ⅰ翱苫厥绽啊崩锩娴�'垃圾放進了一個紙盒里，去了“垃圾回收站”，把我的“可回收垃圾”賣給了他們，得到了5元8角。聽說這些錢要捐給我們學校三（4）班的梁迪同學呢！
然后，完成計劃的第三項——“3、將外面別人隨便丟的垃圾放進相應的垃圾桶里�！蔽业綐窍氯マD悠，沒想到?jīng)]多久就看到一個空瓶子，于是我把它撿起來丟到了“可回收垃圾桶”里。
最后，完成計劃的最后一項——“4、呼吁更多的人參加”垃圾分類“活動�！蔽业綐窍氯�，看見了一位小妹妹，于是我走上前對他說：“小妹妹，你知道怎么樣垃圾分類？”“不知道。”“想不想讓我告訴你�。俊薄跋�！”“垃圾分類呢，就是把同一類型的垃圾放在一起，不同類型的垃圾區(qū)分開來。比如說廢紙和紙箱，他們都同樣是‘可回收垃圾’，所以我們要把它們放進‘可回收垃圾桶’里。還有，油漆和果皮不是同一類的垃圾，所以我們要把他們區(qū)分開來，知道了嗎？”“知道了，大哥哥，我現(xiàn)在就要回家去做做看�！闭f著，小妹妹跑走了。
我真期待明天。
小學垃圾分類主題的征文 12
垃圾分類對我們十分重要，下面就給大家看一下垃圾的危害。
垃圾長期堆放會污染空氣，水源，還會生出老鼠，蟑螂，蒼蠅等有害動物，對我們的環(huán)境造成了極大的破壞。
據(jù)統(tǒng)計，一個人一天就會制造出一千克垃圾，全世界這么多人口，那將會制造出多少垃圾呢？這個問題值得我們深思。并且，日久天長，垃圾會越來越多，如果不做好垃圾分類，亂丟垃圾，我們的地球，有可能會“反擊”。
其實，做好垃圾分類，有些垃圾焚燒后，資源還是可以重復利用的，但如果不做好垃圾分類，有害垃圾丟到可回收垃圾，廚余垃圾丟到其他垃圾，那將會給處理垃圾的工作人員帶來很大的麻煩，也有可能使得有害垃圾被焚燒后，揮發(fā)出有害物質。
你可能會問，可回收垃圾可以焚燒，其他垃圾呢？據(jù)我所知，有一些垃圾還會被埋到專門的土里，使它自然分解，但像玻璃瓶，陶瓷杯這樣的，是不能自然分解的，而塑料垃圾，也要500多年才能自然分解，這是多么驚人的'一個數(shù)字��！所以說，生活中盡量少用塑料制品，也要做好垃圾分類，塑料制品一般都是丟到可回收垃圾的。
垃圾分類的好處，數(shù)不勝數(shù)。有可回收垃圾重復利用，有些垃圾焚燒后能當做能源，等等好處。所以做好垃圾分類是很重要的事情。
做好垃圾分類，是每個人的責任。讓我們愛護我們的地球母親，珍惜眼前這一片藍天，腳下這一片草地。從我做起，做好垃圾分類，生活中少用塑料制品，就能讓地球變得更加美麗。
小學垃圾分類主題的征文 13
垃圾也會唱歌，你聽說過嗎？告訴你我真見到了會唱歌的垃圾呢！
12月12日，我和合肥晚報的小記者們來到了包河區(qū)垃圾分類科普展示館。一進門，第一個映入眼簾的是幾個高矮不一的小柱子，最矮的柱子表示這類垃圾降解的時間最短，最長的柱子表示降解需要的時間最多。你知道嗎？一塊玻璃降解要500年呢！在二樓的走廊上，我們聽到了一陣清脆悅耳的海鷗叫聲，看到腳下蔚藍的大海里魚蝦成群。可是，突然隨著浪花漂來了一片又一片的`垃圾，大海瞬間就變成了垃圾場，真恐怖呀！我還知道了，我們生活中的垃圾分成四大類：廚余垃圾，有害垃圾，可回收垃圾和其他垃圾。垃圾轉運也要四個步驟：居民分類，分類中轉，揀煉中心，垃圾處理。經(jīng)過分類的垃圾還可以變廢為寶呢！除了做成各色各樣的手工，還可以做成樂器。我就被二樓的一間音樂室給吸引去了，那里面都是廢舊物品做的樂器，塑料球做成了沙錘、塑料管做成了排簫、還有小鐵片做成了微型鋼琴……我忍不住吹起了排簫，那嗚嗚嗚的聲音，仿佛是垃圾們的一首贊歌。
最后合肥晚報首席記者樂天茵子還給我們講了新聞寫作的方法，告訴我們要學會提問，我還和她拍了一張合照呢！垃圾分類科普館之行，讓我認識到垃圾分類，人人有責！讓我們行動起來，讓更多的垃圾都能變成寶貝吧！
小學垃圾分類主題的征文 14
知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎？對此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每天產生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧！看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少污染，節(jié)約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉，然后運到尖山填埋場進行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起，
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人們的.素質，加強環(huán)保意識。
二、實行垃圾分類袋裝后，定時定點投放。
三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性
四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。
播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。
小學垃圾分類主題的征文 15
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在垃圾分類分不對的現(xiàn)象非常嚴重。
上次，我在學校門口，把一團紙扔進可回收垃圾桶里，發(fā)現(xiàn)桶內臭烘烘的，有一股發(fā)了霉的臭雞蛋味道，我捂住鼻子，向里面定睛一看，��！里面有許多爛香蕉皮和橘子皮，還招來了很多蒼蠅，可臭了！
一次，我去溫州楊府山公園野餐，看見草地上有很多垃圾，紙巾、果凍盒、碎餅干、塑料袋……它們都得意地躺在草地上，愜意地曬著太陽呢！旁邊的`湖水散發(fā)著陣陣令人作嘔的氣味，更助漲了這幫垃圾的囂張氣焰，那湖里美麗的天鵝也頓時黯然失色了。
為了讓亂扔垃圾行為得到徹底改變，我想發(fā)明一款機器人—“反垃圾勇士”，它的身體里有一片高級電腦芯片，芯片連接著一雙銳利的眼睛—“紅外線透視偵察眼”。只要前方有垃圾，芯片就會通知一對“黃金頂級機械手臂”，機械臂便飛快地伸向前方垃圾。抓到垃圾后，機械臂便把垃圾扔進嘴里吃掉，其實，機器人下方裝有一個“高級垃圾箱”，從嘴里進來的垃圾會在這里被迅速地重新分類。機器人工作效率奇快，背后還裝有一個“大音箱”，里面可以隨時播放關于垃圾分類的知識，時刻提醒我們要注意垃圾分類，保護環(huán)境。
保護環(huán)境，人人有責，我們要爭做“地球小衛(wèi)士”，不能讓亂扔垃圾行為像毒蛇一樣在地球媽媽血脈中蔓延。
小學垃圾分類主題的征文 16
垃圾分類營綠色生活。今天，枝江市丹陽小學三班的周，是一個難得的周末�？粗鴭寢屆β档谋秤�，心里五味雜陳。平時我媽上班做家務都累了，休息一天還要上班。我為什么不也幫媽媽？動手吧。我拿起垃圾袋，正要出門。我媽攔住我：“等一下，我要查你的垃圾�！蔽殷@訝地看著媽媽，心想：“要不要去查查垃圾？看到我媽倒垃圾，帶了四個垃圾袋。我把我喝過的廢紙箱和飲料瓶放在一個袋子里。剝，煙蒂在包里。我還把頭部燈泡和廢電池放在另一個袋子里。最后廚房垃圾收拾好了。
我很不解，好奇地問媽媽：“為什么？我媽摸了摸我的頭，笑著回答：“我們在垃圾分類上有很多優(yōu)勢。首先，可回收的垃圾可以分類交給相關企業(yè)和單位處理，這將有效減少真正的垃圾數(shù)量。其次，可以節(jié)約資源。地球上的資源有限。如果能回收利用，可以有效降低對樹木、石油、礦產等資源的依賴。第三，可以避免污染。燈泡、廢電池、過期藥品處理不當，嚴重危害人民健康。如果能集中專業(yè)機構進行無害化處理，有的經(jīng)處理后可以變廢為寶�！�
聽了我媽的話，原來垃圾分類有那么多好處，以后我一定會做好的。每次走在街上，我都會分辨哪個是可回收的`，哪個是不可回收的。我會主動把家里的垃圾分類。我會長期做好垃圾分類工作。垃圾分類不難，舉手之勞，為了我們的家，為了我們的明天。從今天開始，我將積極參與垃圾分類，配合垃圾分類，共同努力做文明公民。
小學垃圾分類主題的征文 17
本學期的項目課程是“垃圾分類，從我做起�！卑芽苫厥绽占饋�，賣掉，是其中一個項目。為了讓這個項目落到實處，最后還要進行小組評比。
“賣垃圾能賣多少錢？”有人問。
廖因斯坦不屑一顧地回答：“一大車子才能賣15元。”
一大車子也太多了吧，也掙不到幾個錢呀！我心里嘀咕著。
一回家，我就集中起家里的幾個紙箱，把它們剪成一片片的，鋪在地上，又拿了幾個瓶子排在地上，完美！
接著我全屋又搜索了一遍，把幾個紙箱里的東西騰空了，然后把成果稱了一下，好幾斤呢，也不知道能賣多少錢。
爸爸回來看了一眼說：“你這賣不了幾塊錢�！薄耙牢铱矗氵�要再攢幾周才行。”
還要等幾周，那還不如按照老師教的垃圾分類方法處理算了。不過，正值雙十一，我的機會來了。果然，媽媽買了很多東西，把包裹拆了，我又搜集了好多紙箱子。
正好師大院門口有一家廢品收購站，于是我就抱著垃圾去賣。老爺爺估了一個價位，我一看有三塊四毛一。我手握著錢，神情十分激動。我平時完全不稀罕的三塊四毛錢竟然讓我笑了起來，我突然想起老師說的一句話，“垃圾是被放錯了的資源。”
是呀，平時人們隨手一丟，破壞土壤，破壞水源，污染空氣，甚至于危害人的`身體健康，回想起我丟掉的垃圾，不禁感到惋惜。
三塊四毛一，開啟了我垃圾分類的旅程。
小學垃圾分類主題的征文 18
下午的第三節(jié)課，王老師帶著我們去報告廳聽徐叔叔的講座：“垃圾分類”。
我們看了一個視頻，里面都有一句話：“垃圾環(huán)保人人參與，我就是影響力�！毙炖蠋熣f：“綠色垃圾桶放的是廚余垃圾，廚余垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚骨頭、水果核和爛掉的'白菜。’藍色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂瓶、螺絲釘、書、喝完的飲料瓶和牛奶�！t色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香煙頭……’
徐老師又告訴我們如果亂扔垃圾，就會產生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們說了每天要產生800噸垃圾，象山城區(qū)有六座垃圾中轉站，365天每天不停的工作。我想：這么多的垃圾，一天也處理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。
接下來老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。
徐老師說臺灣的垃圾分類分錯掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，后果不堪設想。因為日本不但要罰款，而且要坐牢。
經(jīng)過這次的講座，我知道了：要準確地投進不同的垃圾桶里，這樣就可以讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負擔。我要把這個知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！
小學垃圾分類主題的征文 19
語文課本第二單元要進行的綜合性學習是要我們到課外了解環(huán)境保護的情況。我們幾個同學組成了陽光隊，我來當組長，探究垃圾分類。
周末，我們陽光隊的同學一起去淡溪鎮(zhèn)梅溪村。那里天空湛藍，空氣清新甜潤，有一望無際綠油油的田野和一大片金燦燦的油菜花地。走進村里，家家戶戶門口都有兩個垃圾桶，一個是綠色的，扔剩菜剩飯，一個是灰色的，扔其他垃圾。村子里有好幾個垃圾分類回收站。我們來到一個亭子，那里有一個老太太，我們跑過去采訪她。她一邊用手指著河塘，一邊說，以前這里很臟，垃圾都隨意扔在河里和路邊，河里的'小魚都快死了。就在這時，村書記帶著很多錢回到村里，買了很多種垃圾桶，教大家把垃圾分類放到垃圾桶里，從此村里變得很整潔美麗。
課外的探究活動中我們學到很多關于垃圾分類的知識，但是我們該怎么展示給同學們看呢？我們決定用手抄報、標語牌、倡議書的形式來告訴同學們垃圾分類應該從小事做起。而課堂展示中，我們決定以情景劇和游戲的形式，讓同學們更加直接地了解到如何進行垃圾分類。表演中我忘了臺詞，但不影響整個情景劇，同學們都很喜歡。
通過這次課外研究調查，我知道了垃圾分類是怎么一回事，只要我們每個人都有垃圾分類的意識，我們的環(huán)境就會變得更加美好。
小學垃圾分類主題的征文 20
7月12日，綠海鷗垃圾分揀夏令營第二天繼續(xù)進行。
晨會活動在后坑燃燒廠舉行。在熊老師的專業(yè)講解下，同學們來到了后坑的監(jiān)控室。熊老師說，垃圾焚燒主要是利用高強度的壓力和熱量將垃圾變成火來發(fā)電。同學們聽得津津有味，有的同學還時不時拿出相機錄下來。
經(jīng)過焚燒廠后，大家來到了大型垃圾處理廠。床、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理。首先，垃圾由傳送帶輸送到破碎機，然后垃圾分為兩類，然后回收�，F(xiàn)代的處理方式讓大家大開眼界。
下午參觀垃圾填埋場，公園般的環(huán)境讓人意想不到。就你所見，它是綠色的。在我印象中，垃圾填埋場應該很臭，但是沒想到眼前的.環(huán)境這么清新。老師介紹，廈門有幾個垃圾填埋場本來計劃使用30年，現(xiàn)在差不多8年就填完了，垃圾分類作業(yè)迫在眉睫，可以有效避免垃圾圍城。
在最后一站，學生們參觀了新農村的垃圾分類站。農村垃圾分類，真的，可以媲美我們城市垃圾分類。
通過這次垃圾分類活動，同學們真正感受到了祖國的發(fā)展與進步，強調環(huán)境與生態(tài)。垃圾分類和分離處理帶來了環(huán)境質量的改善。同時，我們也意識到垃圾分類在未來是有益的。垃圾分類迫在眉睫。如果我們不這樣做，廈門所有的垃圾站將不得不再次擴建，垃圾的重量將逐年增加，廈門的環(huán)境質量將下降。地球環(huán)境很重要。讓我們一起行動起來，分類垃圾，保護我們的家園綠色。
小學垃圾分類主題的征文 21
“選手們，選手們，聽到請回答，聽到請回答�，F(xiàn)在有一大波垃圾，正往你們那邊奔去，請做好戰(zhàn)斗準備�！�
沒錯，這次我們玩的就是垃圾分類。我們已經(jīng)準備好了四個垃圾桶，就差選手沒有上場。
在一輪大戰(zhàn)中，一個選手先用他的“千里眼”觀察好敵方到底多少人馬；然后用手仔細翻，翻一張看一張，把敵軍的軍隊都給了解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團展開了一場激烈的搏斗。他先拿起垃圾紙牌，仔細地看了一下，然后再三思考。如果是很簡單的，想都不想直接放入對應的垃圾桶里。他似乎心想：哎，這蝦兵蟹將那么多，卻沒有戰(zhàn)斗力，輕而易舉能將他們通通打敗，我就可以回家睡覺了�？墒�，小兵一打完就遇到了大將。與此同時，選手將手指90度彎曲，將手指靠在鼻子下面思考。思考完之后，他小心翼翼地將它放入自己覺得正確的'垃圾桶里。幸虧其他人眼尖說：“錯了！錯了！是另外一個桶�！卑嗬锏耐瑢W表現(xiàn)可真豐富：有的七嘴八舌地提醒選手們應該是選哪一個垃圾桶；有的雙手交叉放在桌子上，頭靠在手上，目光死死地盯著臺上的選手；還有的無奈地坐在位置上，閉上眼睛假裝睡覺……最后，選手們完成了各自的任務，但也錯了許多。
垃圾對我們產生巨大的危害，它會造成一些動植物滅絕，還威脅著人類的身體健康。我們應該讓垃圾回家，別讓它們再流浪。
小學垃圾分類主題的征文 22
“叮叮，當當。”放學鈴聲響啦！頓時，學校里人聲鼎沸。一群群的小學生勾肩搭背地，準備回家。
這時，一個教室門外，一個總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的墻上白白潔潔，光靜如新�？墒沁@兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠也不愿經(jīng)過此地。
這不，一個頭上有著兩個羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過了這里�？吹竭@堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒停下多久，馬上就有揚起小臉，裝作沒看到又走了。
過不多久，第二個人走來。這是個四年級的男生。他看見這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個懶鬼？掃到這里放著。”話雖這么說，可這個人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒有伸出來過。
第二個人走后，又有一個抱著籃球的.男生走來。他一看見這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，來到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的離開。
這是一個學生走來，看上去只有二年級。他看了看這里，二話不說，馬上離去。他也要像前幾個人一樣拂袖而去嗎？沒過多久，他又回來了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。
這個墻角現(xiàn)在干干凈凈的，好像從來沒有過這堆垃圾。
小學垃圾分類主題的征文 23
大家好！我是一個可回收垃圾箱。我的家中還有三個兄弟，分別是廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。
但是在我們當中，最能吃的就是我啦，我可以吃紙張，塑料，金屬，玻璃和織物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃醫(yī)療垃圾、化學垃圾和廢電池，所以在外面覓食時很少見到它，就是見到它，也總是瘦瘦的。
我的.二哥——廚余垃圾，身上總是臭臭的，所以只要它一出現(xiàn)就會被蒼蠅圍住。我們勸它，可它依舊我行我素，無奈，只能聽天由命了。它平時吃一些人類吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、湯汁等，不過我們有一個共同的特征——能吃。
我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個哥哥一樣挑食，它情愿吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當中營養(yǎng)最均衡也是最和善的一個。
我們兄弟四人都穿著不同顏色的衣服，衣服上都寫著我們自己的名字，可是人類卻時常把我們兄弟四人搞混，導致我們兄弟有時候有人撐的很，可其他幾個肚子里空蕩蕩的；有時我們肚子里會翻江倒海般的渾濁，所以我變了個小口訣，希望能對大家有幫助：認清四色垃圾桶，垃圾分類要清楚；藍色大桶可回收，變廢為寶好顏色；綠色大桶裝剩菜，變成肥料來灌溉；紅桶垃圾最有害，電池燈管就是它；橘色大桶裝其他，尿布舊物來安家。
怎么樣？是不是有茅塞頓開的感覺！我相信，只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶，我們的伙食也會變的和以前一樣好的。
小學垃圾分類主題的征文 24
在我們的生活中都會有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關乎身體健康的大事，這是一個城市文明的標志。
我雖是名學生，但也能盡自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時，我有個習慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會緊緊地攥在手里，絕對不會隨便丟棄在外面的，再遠，我會把它們帶回來放在家里的小回收站。
在家中，這項神圣的使命就是我在負責，我可是這小回收站的站長。每到假期，我就會把這些瓶瓶罐罐裝進一個大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報紙、舊報刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。
只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
上次，學校進行義賣活動，我的零花錢就派上用場了。在義賣活動上，我買了夢寐以求的'一些書籍。如果碰上“獻愛心活動”，我就會把它們捐出來，這些零花錢就更能發(fā)揮作用，幫助有困難的人了。
雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環(huán)境肯定會更優(yōu)美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！
小學垃圾分類主題的征文 25
地球是我們賴以生存的家園，現(xiàn)在這個家園正在被垃圾包圍，我們作為地球的主人，不能坐以待斃，不能只是擔憂和抱怨，我們要行動起來，為凈化我們的生存環(huán)境而努力。
最近，上海垃圾分類成了熱門話題。以前垃圾這種東西，想什么時候扔，就什么時候扔。如今上海的街道已沒有隨處可見的垃圾桶，人們不僅要把垃圾扔到固定的投放點，還要按照投放時間去扔垃圾，更恐怖的是還要把各種垃圾進行分類。干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等等，可千萬不能搞錯了。就拿我們常喝的奶茶來說吧，奶茶里的珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，杯蓋屬于可回收垃，這一杯奶茶你要分別投在三個垃圾箱里。我們天天都要用的紙巾，不管有多濕，它都是干垃圾。
據(jù)統(tǒng)計我國每年產生的垃圾總量約有十億噸，而且每年還在快速增長。杭州市三年的垃圾便可填滿整個西湖，中國目前有三分之二的城市面臨垃圾圍城的情景，因此我們要增強垃圾分類的意識。垃圾分類的好處很多很多：將易腐爛的廚房垃圾單獨分類，可以制成有機肥，用來改善土壤。將有害垃圾分類出來，有利于垃圾的`無害化處理，降低環(huán)境污染。可回收垃圾分類出來，變廢為寶，不僅減少了原材料的需求，還減少了二氧化碳的排放。垃圾分類還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量。
讓我們一起行動起來，減少垃圾制造，有效的分類回收垃圾，降低污染，保護環(huán)境，讓我們的家園變得更美好！
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