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小小垃圾分類(lèi)員征文

時(shí)間:2024-04-11 23:16:32 金磊 征文 我要投稿
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小小垃圾分類(lèi)員征文范文(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么你有了解過(guò)征文嗎?以下是小編幫大家整理的小小垃圾分類(lèi)員征文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小小垃圾分類(lèi)員征文范文(通用25篇)

  小小垃圾分類(lèi)員征文 1

  有一次,我和同學(xué)去超市買(mǎi)水。他把喝完水的空瓶子準(zhǔn)備扔進(jìn)其他垃圾。我連忙牽住他的手,大聲嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):"你在干什么,瓶子是可回收的垃圾!"

  有一天,我在放學(xué)回家的`路上,看見(jiàn)了四個(gè)垃圾桶里面的垃圾放的亂七八糟的。先不說(shuō)放的亂七八糟還臭氣沖天!到了明天,我連忙叫上我的朋友們帶起裝備,去處理那堆垃圾。我們先把垃圾全部倒在一個(gè)大箱子里,發(fā)現(xiàn)回收垃圾竟然里面有人放了廢電池舊藥品。我們連忙拿起鏟子把垃圾大概的分出四類(lèi)。

  然后我們?nèi)讨粑锻绞謱⒗诸?lèi),雖然很臭,但是我們想著垃圾分類(lèi),人人有責(zé)!最終,終于一步地將垃圾倒進(jìn)垃圾桶。雖然著吃弄得臟兮兮的不過(guò)我們懂得了垃圾分類(lèi)從我做起!

  小小垃圾分類(lèi)員征文 2

  最近我看到了一條新聞,鄭州市將在年底前實(shí)施垃圾分類(lèi)。在這之前上海就已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行了,垃圾主要分為四類(lèi),有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾,如果扔錯(cuò)了是要罰款的。上海有許多居民經(jīng)常站在垃圾桶旁查手機(jī),生怕弄混。

  日本在垃圾分類(lèi)方面就做的比較好,他們比中國(guó)更麻煩,分為六種,分別是可燃垃圾,不可燃垃圾,粗大垃圾,有害垃圾,資源垃圾,其他垃圾。甚至連飲料瓶和里邊的吸管都要分開(kāi)扔。

  如果保護(hù)環(huán)境只是少部分人在做,又怎么能是保護(hù)環(huán)境呢?鄭州有一座垃圾山。是由許多無(wú)法處理的垃圾堆在一起而形成的,工人們?cè)诶仙w上一層很厚的土,再種上花草和樹(shù)木?瓷先ゾ拖褚蛔G意盎然的小山,土下卻藏著有害的垃圾。許多垃圾埋在地下,是要很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)分解掉的,一個(gè)玻璃瓶竟然需要在土下埋200萬(wàn)年才會(huì)融化,比塑料袋的時(shí)間還要長(zhǎng)。

  環(huán)衛(wèi)工人無(wú)論寒冬酷暑。不停地清掃馬路。造成了多少被車(chē)撞死的慘劇;他們每天不停分類(lèi)著被人們亂扔的`垃圾,哪怕化學(xué)物質(zhì)危害了他們的身體;他們頂著40度的高溫用一種材料將幾公里的垃圾堆蓋起來(lái),甚至冒著被燙傷的危險(xiǎn)……如果我們每次在丟垃圾時(shí)分一下類(lèi),那他們就能減輕很多負(fù)擔(dān)。

  大家都知道垃圾分類(lèi)有重要的積極的意義。但是為什么到了自己身上就不心甘情愿的去做了呢?首先,是長(zhǎng)久以來(lái)的生活習(xí)慣難以在短時(shí)間內(nèi)改變。其次,是垃圾分類(lèi)的知識(shí)宣傳不到位,大多數(shù)居民不知道怎么分。再次,是對(duì)垃圾分類(lèi)的意義沒(méi)有清醒的認(rèn)識(shí)。垃圾分類(lèi)是關(guān)系到每個(gè)人的生活質(zhì)量的事情。讓垃圾分類(lèi)成為我們生活的習(xí)慣。把垃圾進(jìn)行有效的處置,讓大家生活在干凈整潔的環(huán)境中。

  小小垃圾分類(lèi)員征文 3

  在大家眼里,垃圾是又臟又臭,毫無(wú)用處的廢物,但我知道,如果把垃圾分類(lèi),再經(jīng)過(guò)處理,也是可以變廢為寶的。

  比如可回收垃圾,塑料,廢紙等等之類(lèi),只要經(jīng)過(guò)處理、加工,它們就可以制成各種各樣有用的東西筆筒、文件袋等等;不可回收垃圾,比如剩菜剩飯、果皮菜葉等,經(jīng)過(guò)利用,就變成了有機(jī)肥料,可以用來(lái)種菜、種花,大家就能吃到健康,可口的`蔬菜瓜果。

  現(xiàn)如今,我們村上每家每戶都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝可回收垃圾,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾。從那一刻起,媽媽就規(guī)定,不能亂扔垃圾,把垃圾進(jìn)行分類(lèi)。所以廚房里多了一個(gè)小垃圾桶,客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里,爸爸是最最“懶”的,不管三七二十一隨手一扔,只要我在家,都逃不過(guò)我的“火眼金睛”,漸漸地爸爸也被我“馴服”了,哈哈哈。

  有一次,我心血來(lái)潮,跑去隔壁叔叔家門(mén)口的垃圾桶瞧瞧,打開(kāi)一只蓋子,哇,真是“琳瑯滿目”“應(yīng)有盡有”,各式各樣的垃圾,“五顏六色”,有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再打開(kāi)另一只垃圾桶,里面空空如也。哎,叔叔家為了貪圖方便,沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi)。我跑回家,拿了夾子,把垃圾進(jìn)行了分類(lèi),做完了感覺(jué)自已好有成就感。晚上,叔叔回家了,我連忙跑過(guò)去,拉著叔叔來(lái)到垃圾桶旁,打開(kāi)兩個(gè)垃圾桶讓叔叔瞧瞧,這些可都是我的功勞,叔叔露出了驚訝又羞愧的表情,我說(shuō):“叔叔,以后你也要和我一樣,進(jìn)行垃圾分類(lèi)哦”。叔叔不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說(shuō)“好好好”。

  垃圾分類(lèi),從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,一起保護(hù)地球媽媽?zhuān)屛覀兊募覉@變得越來(lái)越美!

  小小垃圾分類(lèi)員征文 4

  今天,我看見(jiàn)一位叔叔把一大堆垃圾,沒(méi)有分類(lèi)地胡亂塞進(jìn)了一個(gè)垃圾箱里,我很好奇:都說(shuō)現(xiàn)在要垃圾分類(lèi),我們小區(qū)做得怎么樣呢?我去看看吧!

  我一腳踩在垃圾箱的開(kāi)關(guān)上,一股惡臭散發(fā)開(kāi)來(lái),其它垃圾箱里放著不應(yīng)該放的東西“魚(yú)骨頭、雞蛋殼、電池......看來(lái)我們小區(qū)垃圾分類(lèi)做得不夠好呀!記得上次我去日本玩的時(shí)候,路邊幾乎沒(méi)有一個(gè)垃圾桶!垃圾分類(lèi)在日本早已普及,垃圾都在家里分門(mén)別類(lèi)地分好了。例如礦泉水瓶。蓋子屬于塑料類(lèi),就要放入塑料箱。貼在上面的紙屬于可回收,就得把紙撕下放入可回收箱。在日本,如果違反垃圾分類(lèi)的規(guī)則,大家都會(huì)非常看不起亂扔垃圾的人,而且還要被重重罰款。再把目光朝向新加坡看看,那邊的空氣非常新鮮,這美麗的環(huán)境與實(shí)行嚴(yán)格地垃圾分類(lèi)分不開(kāi)的。正是如此,才有這樣的.效果呀!

  垃圾分類(lèi)有什么作用呢?原來(lái)垃圾分類(lèi)投放非常有助于環(huán)保,可以把無(wú)用的廢物變成非常有用的東西。例如回收一噸廢紙,就可以生產(chǎn)800千克的再生紙。而且垃圾分類(lèi)還有減少占地、減少污染等作用呢!

  垃圾分為幾大類(lèi)?我來(lái)介紹一下吧!垃圾分類(lèi)主要分為廚余垃圾(綠色)、其它垃圾(黑色)、可回收垃圾(藍(lán)色)以及有害垃圾(紅色)四大類(lèi)。廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。其它垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。有害垃圾包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等?苫厥绽ǜ鞣N塑料袋、塑料包裝、礦泉水瓶、易拉罐等。

  垃圾分類(lèi)有這么多的好處,讓我們一起攜手做好垃圾分類(lèi)吧!垃圾分類(lèi)靠大家,健康生活你我他!

  小小垃圾分類(lèi)員征文 5

  一夜之間,我們小區(qū)來(lái)了一個(gè)大變樣,所有單元樓下面放著的垃圾桶都不見(jiàn)了,取而代之的則是分岔路口一排分類(lèi)垃圾桶。原來(lái)是南京市倡導(dǎo)了垃圾分類(lèi)。

  起初,我和媽媽都不理解為什么要垃圾分類(lèi),這樣讓媽媽更辛苦了。早上,媽媽一邊把垃圾袋中的垃圾進(jìn)行分類(lèi),一邊抱怨道:“唉,現(xiàn)在樓下的垃圾桶都沒(méi)了,扔一次垃圾就要跑好遠(yuǎn),太不方便了!”雖然已經(jīng)倡導(dǎo)了垃圾分類(lèi),可是隨處可見(jiàn)的垃圾桶減少了,有些人就開(kāi)始亂丟垃圾,不按照要求分類(lèi)。這樣一來(lái),小區(qū)的環(huán)境越來(lái)越臟,到處都有垃圾,到處都臭氣熏天。

  一天傍晚,我和往常一樣背著書(shū)包回家,看見(jiàn)單元樓下以前放垃圾桶的地方依然有垃圾,垃圾多得堆成了一座小山。在小山旁邊,一位環(huán)衛(wèi)工人正在辛勤地打掃著,還要把垃圾袋解開(kāi),把里面的垃圾按照要求分類(lèi)?吹搅诉@一幕,我心中充滿了自責(zé),這些垃圾中,不也有我丟過(guò)的垃圾嗎?

  晚上吃飯的'時(shí)候,我把樓下的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)謰屚蝗怀聊,過(guò)了好久,爸爸說(shuō)道:“我們真不應(yīng)該只為了自己的方便而給別人造成麻煩……”媽媽也說(shuō)道:“對(duì)啊,既然南京倡導(dǎo)了垃圾分類(lèi),我們就應(yīng)該做好它,不能嫌垃圾分類(lèi)麻煩!

  從那以后,我們一家人開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)“垃圾分類(lèi)”的相關(guān)知識(shí)。媽媽更是買(mǎi)回來(lái)不同分類(lèi)顏色的垃圾袋,我們積極響應(yīng)著垃圾分類(lèi)的號(hào)召。漸漸地,人們做到了垃圾分類(lèi),不再亂扔垃圾,小區(qū)的環(huán)境也逐漸優(yōu)美起來(lái)。

  行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們積極地進(jìn)行垃圾分類(lèi),為美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  小小垃圾分類(lèi)員征文 6

  我們的小區(qū)里面有三種類(lèi)型的垃圾箱:可回收、不可回收和廚余垃圾。雖說(shuō)爸爸媽媽倒垃圾時(shí)經(jīng)常把垃圾分好再倒入垃圾箱,而我經(jīng)常因?yàn)閼械梅诸?lèi),而將所有的垃圾都倒入了可回收的這一類(lèi)。

  陽(yáng)光明媚,和爸爸去公園玩,順便要把兩袋垃圾帶出去。我把兩袋垃圾綁好,提在手中,靠近垃圾桶水,做了一個(gè)投籃的姿勢(shì),猛力一拋,‘’砰”的一聲,一袋被懸掛在了垃圾箱的旁邊,有些垃圾掉在了地上,而另一袋則完好無(wú)損地躺在了地上。

  爸爸下來(lái)了,急于去公園玩,就也沒(méi)有在意那兩袋垃圾了。

  玩好回來(lái),我們大汗淋漓地跑到了小區(qū)門(mén)口。突然,爸爸注意到了那兩袋我扔的.垃圾,指著那兩袋垃圾,嚴(yán)肅的問(wèn)我:“這是你扔的?”我支支吾吾地回答道:“是!薄鞍职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“你這樣子扔著,你是輕松了,可環(huán)衛(wèi)工人呢?”爸爸邊說(shuō)邊把垃圾撿起來(lái),仔細(xì)的分類(lèi)。我見(jiàn)狀,連忙和爸爸一起分。

  我拿起一個(gè)袋子,打開(kāi)來(lái),看里面有一小包剩菜剩飯,我就把它歸到了廚余垃圾這一類(lèi)。隨后,我和爸爸又把一些用過(guò)的餐巾紙,各種各樣破的東西,歸到了可回收垃圾的地方。

  接著,我又摸到了幾節(jié)電池,爸爸說(shuō):“電池要擺放到這個(gè)小盒子里面去。”原來(lái),垃圾箱的中間有一個(gè)小盒子,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)擺放電池的。爸爸還對(duì)我說(shuō),如果一節(jié)電池爛在土里,它的污染危害是很大了。

  最后,我們把一些碎玻璃,各種塑料包裝歸到了不可回收這一類(lèi)里。

  這次垃圾分類(lèi),我學(xué)到了不少知識(shí),也懂得了以后要保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!

  小小垃圾分類(lèi)員征文 7

  大家好,我的名字叫垃圾,我是你們的朋友。我很活潑善良,我可以和大家共創(chuàng)美好生活。我也很邪惡,我可以把你們現(xiàn)在所擁有的美好生活全部毀掉。所以這就要看你們是怎樣對(duì)待我嘍!下面我為大家介紹一下我自己吧!

  人之初,性本善。其實(shí)我的本性也是善良的,我的'家族很龐大,大致可分為四類(lèi):可回收類(lèi)、廚房類(lèi)、有害類(lèi)和其它類(lèi)?苫厥疹(lèi)顧名思義就是可以回收再利用的垃圾,有塑料、舊報(bào)紙、玻璃瓶、易拉罐等,這些回收后通過(guò)加工處理,又可以回到大家身邊,為大家的生活提供便利。廚房類(lèi)的就是廚房里所產(chǎn)生的垃圾,有剩菜剩飯、果皮菜葉等,這些可都是寶貝哦!將它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理后就可以變成肥料滋養(yǎng)萬(wàn)物了。有害垃圾和其它類(lèi)垃圾雖然不能被利用,但是只要正確分類(lèi),正確處理,它們是不會(huì)危害到大家的,這就是我們垃圾善良的一面。

  不過(guò)我們也會(huì)有邪惡恐怖的一面,這主要是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)將我們亂丟棄,不按規(guī)定分類(lèi)所導(dǎo)致的。比如說(shuō),可回收的塑料亂丟棄,就會(huì)形成可怕的“白色污染”,即使埋在地下幾十年都不會(huì)腐爛,甚至還會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。還有廚房垃圾,不合理回收就很容易變質(zhì)腐爛,導(dǎo)致蒼蠅泛濫,臭氣熏天。還有有害垃圾中的舊電池,過(guò)期藥品等亂丟棄就會(huì)污染水源,危害人類(lèi)健康。這就是我邪惡的一面。

  其實(shí)我還是更喜歡我善良的這一面,因?yàn)槲蚁矚g地球上清澈的湖水,湛藍(lán)的天空,清新還帶著花香的空氣。所以親愛(ài)的人類(lèi)朋友,讓我們和諧共處吧!垃圾分類(lèi),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  小小垃圾分類(lèi)員征文 8

  袋垃圾里有紙片、塑料袋、果皮屑、電池……現(xiàn)在它們一起住進(jìn)了不可回收垃圾箱里。

  果皮屑非常高興:“小男孩真能干,我最喜歡這里了!彪姵匕l(fā)愁了:“我是有毒的!隨便亂扔會(huì)污染環(huán)境,據(jù)說(shuō)一節(jié)七號(hào)電池就可污染四平方米的土地!”紙片說(shuō):“我是可循環(huán)利用的,不能這樣被丟掉!彼芰洗f(shuō):“如果把我當(dāng)成不可回收物品處理,我深埋在地下一千年也不會(huì)腐化,對(duì)環(huán)境造成很大的污染!薄鼈兤咦彀松嗟赜懻摿舜蟀胩臁2恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,外面?zhèn)鱽?lái)了隆隆的聲音。環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了,把它們一股腦兒地倒進(jìn)了垃圾車(chē)。

  “哇,好黑啊!”塑料袋嚷道,“等會(huì)兒我們要去哪里?”

  它們東倒西歪,一路上不停地顛簸,難受極了。過(guò)了好久,垃圾車(chē)停下來(lái)了。環(huán)衛(wèi)工人把載貨箱打開(kāi),垃圾們又可以重新見(jiàn)到燦爛的'陽(yáng)光了。它們都睜大了眼睛,四處張望,這是什么地方?原來(lái),這里是垃圾處理廠。它們對(duì)那些龐大的機(jī)器感到很新奇。工作人員把垃圾車(chē)開(kāi)到垃圾儲(chǔ)藏道旁,豎起車(chē)斗,把垃圾倒進(jìn)處理槽。電池大喊:“不行不行,我不能燒!”紙片大嚷:“我是樹(shù)木做出來(lái)的,再這樣下去,森林會(huì)哭泣的!”塑料袋跳了起來(lái):“我是絕對(duì)不能燒,會(huì)產(chǎn)生有害氣體!”還沒(méi)等它們說(shuō)完,高速計(jì)算機(jī)已將它們的物質(zhì)組成分析出來(lái)了,并通過(guò)精選,投送到控制皮帶上。隨著皮帶的運(yùn)轉(zhuǎn),將它們送到了不同的箱內(nèi),完成了垃圾的分類(lèi)。

  這時(shí),它們都不約而同地松了一口氣。

  后來(lái),可回收的紙片被送到了加工廠,有毒有害的電池、塑料袋去了無(wú)毒處理室,不可回收的果皮屑用來(lái)焚燒發(fā)電,垃圾們都得到了適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

  小小垃圾分類(lèi)員征文 9

  提到“垃圾分類(lèi)”相信大家都不陌生,這是早年來(lái)被提倡的保護(hù)環(huán)境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶,發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)措施好像落實(shí)的并不是特別好。那么接下來(lái)就讓我來(lái)發(fā)表一下我的意見(jiàn)吧。

  首先,來(lái)說(shuō)一下垃圾分類(lèi)落實(shí)的不太好的.原因。應(yīng)該有不少人心里都有一個(gè)觀念;把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀念是因?yàn)闆](méi)有垃圾分類(lèi)的意識(shí),缺乏對(duì)垃圾分類(lèi)的重要性的認(rèn)知。所以我認(rèn)為廣大群眾應(yīng)多多了解垃圾分類(lèi)的重要性,樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識(shí),同時(shí)政府也要加大宣傳力度。

  可有了垃圾分類(lèi)的意識(shí),垃圾分類(lèi)的工作似乎還是很難做。這是為什么呢?我想是因?yàn)槿藗儾恢涝鯓舆M(jìn)行垃圾分類(lèi)。不知道哪些垃圾應(yīng)該歸為哪一類(lèi),這樣一來(lái)就算是人們想垃圾分類(lèi)也分不出來(lái)啊。模模糊糊地記得垃圾分類(lèi)的知識(shí)是在幼兒園學(xué)的,所以忘記也是情有可原。大家也不用為學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)而頭大,因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾分類(lèi)大多數(shù)都只是分為二大類(lèi)最多也就三類(lèi),稍微了解一下即可。建議政府呢普及一下垃圾分類(lèi)的知識(shí),咱們?nèi)罕娔匾部梢栽诩易龊美诸?lèi),倒垃圾時(shí)會(huì)更加方便。

  還有一個(gè)重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂,“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類(lèi)別的標(biāo)志,也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理,讓垃圾箱更臟亂,最終形成一個(gè)惡性循環(huán)。我想這就需要政府改善一下基礎(chǔ)設(shè)施了,群眾也應(yīng)該積極維護(hù)公共環(huán)境,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

  落實(shí)好垃圾分類(lèi),保護(hù)好環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力,所以讓我們一起努力來(lái)改變世界吧!我們每個(gè)人都要相信自己是可以改變世界的那個(gè)人。

  小小垃圾分類(lèi)員征文 10

  隨著環(huán)保意識(shí)的不斷強(qiáng)化,我們學(xué)校的腳步也不落人后,所以我的工作量瞬間爆增,每當(dāng)?shù)诙?jié)課時(shí),我便會(huì)如坐針氈似的,而快接近下課時(shí),心中更是忐忑不安,垃圾分類(lèi)大挑戰(zhàn)讓我緊張萬(wàn)分,只因?yàn),我又得跟“垃圾們”?lái)場(chǎng)近身肉搏戰(zhàn)了。

  “嗶~(yú)砰!砰!嗶~(yú)砰!砰!”我像個(gè)小小指揮家,指揮著堆積如山的垃圾,“杯子套起來(lái)!那邊的塑膠袋!進(jìn)去!鋁罐也是!杯子套好!計(jì)算紙,滾回你的家!”隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去,我也整理好了,接著,我便火速的沖下樓,轉(zhuǎn)個(gè)彎,三步并做兩步的跑走,好不容易,才抵達(dá)初一年級(jí)回收?qǐng)觥?/p>

  一走進(jìn)初一年級(jí)回收?qǐng)觯矣窒駛(gè)無(wú)頭蒼蠅似的,東奔西跑,一頭撞進(jìn)去,又得開(kāi)始指揮著“垃圾們”,“塑膠杯!給我進(jìn)去!塑膠袋也進(jìn)去!紙類(lèi)擺中間!鐵鋁罐滾回去!”我手忙腳亂的大聲嚷嚷,而垃圾們也乖乖接受我給的命運(yùn)安排,經(jīng)過(guò)一番折騰后,終于,緊張的時(shí)刻來(lái)臨了,我耐著性子等著優(yōu)良分類(lèi)單的頒發(fā),我的嘴角不自主的往上揚(yáng),得意的露出睽違已久的微笑!

  一回到教室,我便看見(jiàn)同學(xué)們熱情的歡迎,有的喊:“辛苦了!”有的等著我的回收箱擺放回收物品,一度還幻想自己走在紅地毯接受群眾歡呼呢!最后,我則以勝利之姿繳回優(yōu)良單給老師,這一刻讓我面子十足啊!

  每次的`垃圾分類(lèi)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn),但我都徹底擊敗了它,雖然讓我累得氣喘噓噓,但值得,因?yàn)檫@是對(duì)的事,也是該做的事,能為美麗的地球盡一份心力,是身為地球公民的榮耀,也是我在班上的重要價(jià)值與回憶。

  小小垃圾分類(lèi)員征文 11

  生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……

  我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會(huì)把它丟進(jìn)垃圾袋里,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?

  原來(lái)我們會(huì)把這些垃圾人往菜園子里一倒,可現(xiàn)在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重復(fù)利用,這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重復(fù)使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的'的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料,但要注意,重復(fù)使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會(huì)吸收再我們身體內(nèi)。

  我會(huì)把家里的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi),如:家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè),每個(gè)垃圾桶上面都有標(biāo)志,我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類(lèi)丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì)有專(zhuān)門(mén)的回收垃圾的人員來(lái)回收的垃圾,他會(huì)按照我們分類(lèi)丟的垃圾來(lái)解決。按照這種分類(lèi),杭州的空氣質(zhì)量越來(lái)越好,污染程度越來(lái)越低。

  當(dāng)然,我們也在分類(lèi)垃圾中遇到了問(wèn)題,如:在丟垃圾中丟錯(cuò)了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導(dǎo)致我們?cè)趤G垃圾的過(guò)程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點(diǎn)細(xì)致問(wèn)題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒(méi)有破,破了的話在套一個(gè)垃圾袋,這樣就可以避免這樣類(lèi)似的問(wèn)題。

  希望我們能繼續(xù)保持下去,這樣空氣環(huán)境可以變得更好!

  小小垃圾分類(lèi)員征文 12

  在生活中,我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾,如:包裝袋、剩飯剩菜、廢紙、塑料制品……許多人不分類(lèi)垃圾,直接把它們倒入了垃圾桶,雖然自己方便了點(diǎn),可對(duì)資源利用造成了極大的浪費(fèi)。

  有些垃圾看上去好像對(duì)我們沒(méi)有什么用處,但是其實(shí)它們還是貨真價(jià)實(shí)的寶貝。比如:廢紙是再生紙的材料,100萬(wàn)噸廢紙?jiān)俅卫茫杀苊饪撤?00平方公里的森林,大大節(jié)約了能源,保護(hù)了我們的`生態(tài)環(huán)境。我們都知道,許多資源是不可再生的,如果在傾倒垃圾時(shí)注意分類(lèi),讓可利用的垃圾得到循環(huán)使用,我們的地球?qū)?huì)更加環(huán)保!

  垃圾按用處可以分為可回收和不可回收兩大類(lèi)?苫厥瞻ǎ簭U紙、塑料、玻璃、金屬和布料等五大類(lèi),這些垃圾經(jīng)處理后可再次利用。不可回收的垃圾包括:廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾,這些垃圾都有各自不同的處理方法。

  人類(lèi)探索“垃圾分類(lèi)”的步伐一直沒(méi)有停止過(guò)。聽(tīng)說(shuō)比較先進(jìn)的做法還登上了《人民日?qǐng)?bào)》呢,F(xiàn)在不少小區(qū)擺有“二維碼智能垃圾分類(lèi)箱”,里面的垃圾袋上都有二維碼,居民可通過(guò)掃描二維碼稱(chēng)重的方式,投放垃圾。此外,小區(qū)專(zhuān)設(shè)可回收利用垃圾箱。這樣醒目的標(biāo)識(shí),既方便大家找準(zhǔn)投放位置,又可以更合理地利用資源。

  作為小學(xué)生,我們應(yīng)在力所能及的范圍作出貢獻(xiàn),養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,同時(shí)還要時(shí)刻提醒身邊的人養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。

  讓我們?yōu)榱斯餐募覉@認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧,讓垃圾分類(lèi)能成為我們的一種習(xí)慣!我想大聲疾呼:垃圾分類(lèi),從我做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  小小垃圾分類(lèi)員征文 13

  在我們?nèi)粘I钪,每時(shí)每刻都會(huì)有垃圾產(chǎn)生,比如吃塊糖就會(huì)有糖紙,喝瓶飲料就會(huì)有空瓶,吃個(gè)水果就會(huì)有果皮……這不,一大袋垃圾又橫空出世了,我得下樓把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶內(nèi)……

  剛出巷子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一位頭發(fā)花白,彎著腰的老奶奶在垃圾桶旁翻找著什么有用的東西。突然一聲“哎喲”讓我三步并著兩步的跑去

  “老奶奶,你怎么了?”

  “是一位小朋友啊,我沒(méi)事,只是剛才在這桶里翻東西時(shí),不小心被碎了的玻璃劃傷了。你看,我這不爭(zhēng)氣的皮膚還流了一點(diǎn)點(diǎn)的血!崩夏棠倘讨弁葱÷暤恼f(shuō)。

  “還沒(méi)事。慷剂餮!”我尖叫道,“最主要的就是要看看有沒(méi)有碎玻璃渣插進(jìn)手里,我們?nèi)ニ幍晏幚硪幌掳,”我著急地說(shuō)。

  “小朋友,你真好心,我真的沒(méi)事,用手摁住一會(huì)就沒(méi)事了。這還是小傷,習(xí)慣了就好,”老奶奶不以為然的說(shuō),好像受傷的不是她自己,是別人。

  “什么?小傷?都流血了還是小傷!蔽艺鎽岩勺约旱亩涫遣皇浅鰡(wèn)題了。

  “對(duì)呀!流這點(diǎn)血是經(jīng)常的事,上次還被刀劃傷過(guò)呢!害我在家休息好幾天呢!”老奶奶調(diào)皮的笑著說(shuō),“你看,不流了吧!我說(shuō)是小傷吧!我得走了,去別處翻翻,也許能翻到‘寶貝’呢!”說(shuō)完,老奶奶推著三輪車(chē)遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻瘦小的老奶奶背影是那么偉大,我看著我的垃圾,突然感覺(jué)人家日本關(guān)于垃圾分類(lèi),垃圾丟棄做得非常好。他們甚至在特定的日子丟棄特定的垃圾物,然后有特定的.垃圾車(chē)把它們拖走。而我們這個(gè)城市,每個(gè)街道,每一段距離都會(huì)有兩個(gè)垃圾桶。藍(lán)色(可回收物)和紅色(不可回收物),可又有幾人是按照這樣的標(biāo)識(shí)去分類(lèi)的呢!真的是失去了"寶"又傷害到別人啦!

  我打開(kāi)垃圾袋,認(rèn)真仔細(xì)地分類(lèi)著,把對(duì)于我來(lái)說(shuō)是垃圾的可回收物放進(jìn)藍(lán)桶里,也許對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是寶呢;把不可回收的放進(jìn)紅桶里,讓垃圾收購(gòu)員送它們?nèi)ニ鼈冊(cè)撊サ牡胤?。這樣既方便了自己,又方便了別人!

  從現(xiàn)在起,讓我們做一個(gè)讓垃圾找準(zhǔn)自己家的人,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,讓我們的城市更整潔,生活更美好!

  小小垃圾分類(lèi)員征文 14

  “媽媽?zhuān)瘖y品是不是應(yīng)該扔在紅色垃圾桶里啊?”“爸爸,落葉是不是應(yīng)該屬于廚房垃圾啊?”11月6日上午,天運(yùn)社區(qū)的小公園里熱鬧非凡。原來(lái)是天運(yùn)社區(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)以“小手拉大手,垃圾分類(lèi)我最行”為主題的鄰居節(jié)活動(dòng)。

  社區(qū)工作人員將寫(xiě)著垃圾名稱(chēng)的紙張掛于繩子上,參與的居民將紙條取下放到相應(yīng)顏色的垃圾桶里,正確的話就可以得到一件小禮品;顒(dòng)一開(kāi)始,大家就馬上行動(dòng)起來(lái)。小朋友們參與的熱情特別高,分類(lèi)的'速度很快,對(duì)某些垃圾歸于哪類(lèi)沒(méi)有把握的,一一請(qǐng)教爸爸媽媽過(guò)后才扔到相應(yīng)的垃圾桶里。不一會(huì)兒掛在繩子上的紙張就沒(méi)了蹤影,而小朋友手里的禮物越來(lái)越多。于是工作人員重新掛上一批紙張。居民對(duì)大部分的垃圾都能夠正確分類(lèi),而像盆栽、壓敏紙等不常見(jiàn)的垃圾比較難分,工作人員告知后,居民們恍然大悟。

  這次鄰居節(jié)垃圾分類(lèi)活動(dòng)的舉辦,促進(jìn)了居民之間的交流,讓居民們對(duì)各類(lèi)垃圾歸類(lèi)有了進(jìn)一步的了解,有利于往后更好地做好垃圾分類(lèi)。這次活動(dòng)通過(guò)父母與孩子間的合作,也增進(jìn)了親子間的交流。

  小小垃圾分類(lèi)員征文 15

  最近在我們身邊,多了一些特殊的人群,在城市的角落都有發(fā)現(xiàn)他們的身影。并不華麗的著裝,一件橙色或綠色背心,一張志愿者的證件以及一顆熾熱的心——這就是一名垃圾分類(lèi)志愿者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量。

  “來(lái)不及啦!”我塞下最后一口早飯,提起書(shū)包,拎起垃圾袋,似離弦的箭,飛快的下樓。跑到垃圾桶旁,剛準(zhǔn)備隨意一扔完事走人時(shí),一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛猛的響起,“等一下!”,伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng),一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去,直接打開(kāi)用手翻了翻,指著一塊西瓜皮一字一句的對(duì)我說(shuō):“這是濕垃圾,怎么也放到干垃圾里去了?還有,這個(gè)……”老伯開(kāi)始把垃圾袋里混在一起的`干垃圾逐一分開(kāi),并且教導(dǎo)我以后垃圾分類(lèi)要做到位。“哎呀,小題大做,我還有事!”我不耐煩的快速離開(kāi),飛一樣的沖向公交站臺(tái),可惜一輛班車(chē)剛剛駛離,我只能目送著它遠(yuǎn)去。

  一路上我越想越氣:那個(gè)人真討厭,害得我沒(méi)趕上班車(chē),我咋就這么倒霉呀!經(jīng)過(guò)一番周折,我終于到了學(xué)校,盡管我左趕右趕,還是遲到了。剛踏入教室,班主任那眼里的目光便毫無(wú)掩飾的射向我……一上午我的心情糟糕透了,好不容易到了中午,開(kāi)始廣播每日的宣傳活動(dòng),今天剛好進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳。吃著午飯,聽(tīng)著播報(bào)員豐富詳盡的講解,眼前浮現(xiàn)出早上的場(chǎng)景。我的臉不由得泛起了羞紅,那名志愿者不怕臟,用手把我吃剩的西瓜皮撿出來(lái),還為我普及垃圾分類(lèi)的知識(shí),而我卻如此不耐煩!想到這里,我心里對(duì)早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類(lèi)是每個(gè)人應(yīng)該做的,不僅美化了環(huán)境還造福后代,一舉兩得。

  等到下午放學(xué),我與同學(xué)一起結(jié)伴回家,回到小區(qū),看到那位老伯還在崗位上執(zhí)守著,絲毫沒(méi)有一絲懈怠?粗窃陲L(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅(jiān)毅的眼神,我明白了他堅(jiān)守那一份信念的原因,內(nèi)疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著:為何不換位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢?正是有了這些垃圾分類(lèi)的志愿者,城市的垃圾分類(lèi)才能完全做到位,正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。我跑到那個(gè)老爺爺面前,對(duì)他說(shuō):“老爺爺對(duì)不起,早上是我錯(cuò)了。”

  生活中那些我們未曾注意的人們,正用自己的雙手不斷服務(wù)著我們——志愿者們,不僅僅值守在垃圾分類(lèi)這一塊,在身邊的每個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們?yōu)槔诸?lèi)這一工作所做的貢獻(xiàn),為城市的環(huán)境更加增添了一份綠色!

  小小垃圾分類(lèi)員征文 16

  廣州雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快,是中國(guó)發(fā)展比較先進(jìn)的城市,但是在環(huán)境的治理上卻比較落后,而且垃圾日益膨脹,若再不有效處理,恐怕“垃圾圍城”并不是虛構(gòu)的了。所以,廣州在這樣的條件下,開(kāi)展了垃圾分類(lèi)。

  廣州開(kāi)展的垃圾分類(lèi)回收,作為一個(gè)廣州人,我積極地參與著。

  但政府宣傳的.力度明顯不夠,比如可回收垃圾是藍(lán)色,餐廚垃圾是綠色,有害垃圾相對(duì)應(yīng)的是紅色,而其他垃圾則是灰色,這些最基本的知識(shí),也是我們自己通過(guò)各種渠道了解的。

  但毋庸置疑,廣州開(kāi)展垃圾分類(lèi),無(wú)疑是在探索著未來(lái)的出路,垃圾實(shí)在太多太多了,僅僅通過(guò)填埋是不行的。從總體上看,我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前,我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂(lè)觀。

  所以,開(kāi)展垃圾分類(lèi)就變得刻不容緩了,為什么?

  我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來(lái)的子孫在哪里生存?

  垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。

  垃圾分類(lèi)的好處是垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶,這不是很好嗎?

  盡管我們不能有科學(xué)家的頭腦,研發(fā)出更好的處理垃圾的.方法,盡管我們沒(méi)有魔法師的巧手,把垃圾變沒(méi),但我們可以通過(guò)自己動(dòng)手,力所能及地進(jìn)行垃圾分類(lèi),我相信,我們的明天會(huì)更好,而且,還能為廣州創(chuàng)建全國(guó)文明城市出自己的一份力。

  最后,我向各位呼吁:盡自己的能力進(jìn)行垃圾分類(lèi),你就是最棒的!

  小小垃圾分類(lèi)員征文 17

  星期六,我到公園里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)公園里有成堆的垃圾,什么雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見(jiàn),美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。

  近幾年來(lái),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,可是在另一方面——環(huán)保上卻不容樂(lè)觀,我們經(jīng)常可以看到大街上的人們將手中的垃圾隨手一拋,口香糖隨地一吐,電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實(shí)際上,當(dāng)我們?nèi)酉逻@一片垃圾時(shí),那就是在破壞著養(yǎng)育了我們幾千年的'地球母親啊!

  隨著科技的發(fā)展,人們的生活水平也大大提升了,人們對(duì)物資的需求也越來(lái)越大。在生活中,人們根本不把樹(shù)木當(dāng)回事,大片的樹(shù)木被肆虐砍伐,做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦!人們?cè)诓恢X(jué)中破壞著大自然,讓許許多多小動(dòng)物無(wú)家可歸,頻臨滅絕。渾濁的汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢料,總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無(wú)一不破壞著大自然。大自然也憤然回?fù),我們?jīng)?梢詮碾娨暽系弥匀粸(zāi)害的.報(bào)道:洪水沖塌了美麗的家園;沙塵暴、臺(tái)風(fēng)也越來(lái)越多,影響著人們的健康生活。這等等的現(xiàn)象不得不讓人深思啊!我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。

  與環(huán)保有關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題就是“節(jié)能”,他們是相輔相成的。從網(wǎng)上看到國(guó)際上再生紙的回收標(biāo)準(zhǔn)為二分之一,而在我們國(guó)家卻只有可憐巴巴的十分之一,這是多么大的區(qū)別啊!我們?nèi)绻茉鰪?qiáng)這些環(huán)保節(jié)能意識(shí),那么我們也不會(huì)再隨處亂丟垃圾,我們會(huì)將垃圾進(jìn)行再回收。這既環(huán)保又節(jié)能何樂(lè)而不為呢?關(guān)鍵是這一切都是要靠我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子,這樣樹(shù)木就會(huì)被砍伐的少了;買(mǎi)菜時(shí)用布袋子或籃子,這樣我們就不會(huì)再看到塑料袋滿天亂飛了;扔垃圾時(shí)要進(jìn)行垃圾分類(lèi),能回收的要放入可回收的垃圾箱里,這樣可以使廢物充分利用起來(lái)。

  地球的資源是有限的,我們要有節(jié)能環(huán)保的意識(shí),讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起,為保護(hù)人類(lèi)地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓我們少丟一點(diǎn)垃圾,多節(jié)約一點(diǎn)能源,讓我們這個(gè)世界變得更加美好。

  小小垃圾分類(lèi)員征文 18

  改革開(kāi)放三十幾年來(lái),我們身邊的環(huán)境發(fā)生了許多的變化:不知你們有沒(méi)有注意,現(xiàn)在城市居民的家庭每天都會(huì)產(chǎn)生的生活垃圾越來(lái)越多;現(xiàn)在城市科技的發(fā)達(dá)每天都會(huì)涌出的廢氣污水越來(lái)越多;現(xiàn)在城市生活的快捷每天都會(huì)堆積的白色垃圾越來(lái)越多。這些環(huán)境每天都在自己的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,難道我們不應(yīng)該盡自己的責(zé)任去保護(hù)她嗎?

  據(jù)說(shuō),目前隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展,大量溫室氣體,尤其是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。可見(jiàn),城市的污染對(duì)地球已有嚴(yán)重的危害,處在如此環(huán)境中的我們覺(jué)悟了:城市環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善,城市生活污水集中處理率達(dá)到95%,污水處理廠污泥無(wú)害化處理率達(dá)到90%,城市生活垃圾無(wú)害化處理率100%。即使得到了改善,但我們依然要保持這樣的佳績(jī),隨著城市人口的增長(zhǎng),城市科技的發(fā)達(dá),城市生活的方便,身邊的垃圾必然日益增加。

  在此時(shí)此刻,我們就要有環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明的理念:垃圾分類(lèi)、減量環(huán)保、低碳生活,從自己的日常生活做起。當(dāng)然,生活垃圾在環(huán)境中還是個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。首先要進(jìn)行垃圾分類(lèi),垃圾分類(lèi)第一步是家庭,不要以“垃圾扔在自家垃圾桶就行了!钡南敕ㄈヌ幚砝诸(lèi)的問(wèn)題。廚余垃圾、生活垃圾、白色垃圾,放在適合的.地方,各家各戶在扔掉垃圾時(shí),社區(qū)已率先設(shè)立了分類(lèi)垃圾桶,按分類(lèi)扔進(jìn)不同的垃圾桶。如塑料瓶、盒子,這些可以回收變賣(mài),挑好整理好,其次是盡可能地減少垃圾的產(chǎn)生數(shù)量。自己家里的媽媽、奶奶去菜市場(chǎng),手里會(huì)提著一個(gè)環(huán)保袋嗎?平日去買(mǎi)菜,少用一個(gè)塑料袋,多用一次環(huán)保袋,從而減少一份“白色垃圾”。出外,多乘公共交通,欣賞更多的城市風(fēng)景,少駕私家車(chē),減少二氧化碳的騷擾。讓我們的生活更美好,二選一,你會(huì)選擇什么?

  我們身邊的環(huán)境會(huì)影響我們的生活,不要以為垃圾分類(lèi)、減量環(huán)保、低碳生活是很麻煩的事,只要你不在大街上亂扔垃圾、亂吐痰、多用環(huán)保袋,那么此時(shí)的你已經(jīng)為環(huán)境做了每個(gè)公民應(yīng)盡的一份環(huán)保義務(wù)。這些事情不要不屑,你在大街上把地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,大家會(huì)向你投來(lái)贊揚(yáng)與欣賞的眼光,而那些認(rèn)為你的做法很假的人,是因?yàn)樗麄兗刀。不能因善小而不為,更不能因窮富而不為。低碳、環(huán)保、等理念,幾乎人人皆知,但不能只掛在嘴上垃圾分類(lèi)、減量環(huán)保、低碳生活,需要每個(gè)社會(huì)成員的共同參與。盡自己一份力,讓我們的生活更美好。

  小小垃圾分類(lèi)員征文 19

  地球是我們賴(lài)以生存的家園,這個(gè)家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的,保護(hù)地球環(huán)境刻不容緩。因此,我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi),并重用這些可用的資源。

  目前,已經(jīng)頒布了新的``垃圾分類(lèi)規(guī)定,將垃圾分為四類(lèi):干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘?jiān)、蔬菜莖葉、動(dòng)物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘?jiān)、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、

  這些廢棄物通過(guò)生物技術(shù)堆積起來(lái),每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。垃圾分類(lèi)還可以減少對(duì)地表植物的破壞,減少對(duì)地下水和空氣的污染。目前,全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民,而且能保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。

  南通永興花園小區(qū)在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi),從娃娃做起”的環(huán);顒(dòng),值得尊重!讓娃娃從小就有垃圾分類(lèi)意識(shí),達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,文明全社會(huì)”的目的。同樣,只有不斷提高公眾的素質(zhì),才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類(lèi)。

  在日常生活中,我們家里有幾個(gè)垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個(gè)垃圾桶里,我們生活中的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對(duì)人體有害的垃圾專(zhuān)門(mén)放入垃圾桶。社區(qū)也要經(jīng)常做宣傳活動(dòng),督促居民進(jìn)行垃圾分類(lèi),讓他們知道垃圾分類(lèi)的好處。另一方面,要通過(guò)人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)却胧﹣?lái)煽動(dòng)行為模式的改變,以加深理解,培養(yǎng)自我意識(shí)。

  小小垃圾分類(lèi)員征文 20

  這個(gè)月,垃圾分類(lèi)一度成為了人們的熱門(mén)話題。作為小學(xué)的我,今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話題吧!

  首先,大家要知道垃圾共分四大類(lèi),分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來(lái),就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)吧。

  目前,常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

  可回收垃圾:包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:廢棄衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。

  廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。

  有害垃圾是不加妥善處理可能對(duì)環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的.物品。

  其它垃圾包括上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的.廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  通過(guò)我對(duì)垃圾以及垃圾分類(lèi)的介紹,同學(xué)們是不是了解了許多呢?如果了解了的話,就請(qǐng)大家快快和我一起行動(dòng)吧!

  小小垃圾分類(lèi)員征文 21

  我見(jiàn)到過(guò)垃圾箱,那里蒼蠅亂飛,蚊子成群;我見(jiàn)到過(guò)垃圾站,那里臭氣熏天,污水橫流;我還見(jiàn)到過(guò)垃圾填埋場(chǎng),那里垃圾堆積如山。因?yàn)榇罅坷鴷?huì)帶來(lái)環(huán)境危害,威脅我們的健康,所以為了減少垃圾,我們要垃圾減量,垃圾分類(lèi)。

  垃圾減量的意思是:減少垃圾的產(chǎn)生量。如果我們節(jié)約資源、降低消耗,就可以做到垃圾減量。比如:可以把一面用過(guò)的紙的另一面當(dāng)做草稿紙,可以用喝完水的瓶子裝米、豆子,還可以把不用的二極管做裝飾,這樣就可以少扔許多東西,少產(chǎn)生許多垃圾。

  垃圾分類(lèi)是指把減量后的進(jìn)行分類(lèi)、能回收的回收利用,不能回收的再進(jìn)行處理。在一些亞洲國(guó)家,垃圾的類(lèi)別大體可以分為可回收和不可回收兩類(lèi),有的`還有有害品。英國(guó)、法國(guó)等西方國(guó)家,垃圾的類(lèi)別分為紙類(lèi)、瓶類(lèi)、電池類(lèi)等許多類(lèi)別,政府還會(huì)派人檢查居民對(duì)垃圾的.分類(lèi)情況,并對(duì)不遵守垃圾分類(lèi)規(guī)定的人進(jìn)行處罰。而且“利樂(lè)”包裝要把粘貼處拆開(kāi)、壓扁,再扔進(jìn)垃圾箱。廚余垃圾有剩菜剩飯、擇去菜葉菜根等物品,這些可以用來(lái)堆肥、種莊稼;有害品有電池、廢日光燈管,這些要專(zhuān)業(yè)人士來(lái)處理。

  不可回收垃圾有灰塵、瓦礫、磚塊、落葉等許多物品,這些一般用填埋、焚燒的方式處理。

  目前,北京有三個(gè)垃圾填埋場(chǎng),二十五個(gè)垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站,北京平均每天產(chǎn)生五千噸垃圾,而北京是一個(gè)惡劣天氣經(jīng)常光顧的城市,大風(fēng)會(huì)把垃圾吹得滿處都是,大雨會(huì)讓填埋場(chǎng)垃圾滲瀝水滲透到地下,污染地下水。因此我們要垃圾減量、垃圾分類(lèi),可以給環(huán)境帶來(lái)雙重好處。

  小小垃圾分類(lèi)員征文 22

  現(xiàn)在一些農(nóng)村垃圾處理并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“無(wú)害化”的目標(biāo)。比如,有的地方修建了一些小型垃圾焚燒爐,但垃圾焚燒過(guò)程中產(chǎn)生大量有害氣體二惡英;有些地方比較偏遠(yuǎn),垃圾運(yùn)輸距離長(zhǎng),運(yùn)輸成本較高,采用的“簡(jiǎn)易填埋”或者“露天焚燒”模式更是不得已而為之,其污染程度較小型焚燒爐有過(guò)之而無(wú)不及。這三種農(nóng)村垃圾處理模式在實(shí)際中運(yùn)用飽受詬病,并沒(méi)有破解農(nóng)村垃圾處理難題。

  “破解農(nóng)村垃圾處理難題的`核心工作應(yīng)該放在‘分類(lèi)減量’上,只有‘分類(lèi)減量’才能降低農(nóng)村垃圾的運(yùn)輸成本!贝骱H卣J(rèn)為,現(xiàn)在一些農(nóng)村采用的垃圾分類(lèi)方法都很籠統(tǒng),甚至出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,常見(jiàn)分類(lèi)方法有“可回收”、“不可回收”、“可焚燒”,政府投入了大量的塑料桶、宣傳畫(huà)冊(cè),但很多農(nóng)村群眾還是一頭霧水,根本搞不清楚究竟應(yīng)該怎么分,沒(méi)有達(dá)到科學(xué)分類(lèi)和減量的效果。

  戴海蓉表示,要真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾“分類(lèi)減量”,必須結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣和資源回收系統(tǒng)制定分類(lèi)細(xì)則,配備專(zhuān)門(mén)的收運(yùn)工具,建立分類(lèi)存儲(chǔ)設(shè)施,對(duì)收運(yùn)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)人員引導(dǎo)農(nóng)民?傊诸(lèi)的.方法要科學(xué),可操作性要強(qiáng),才能真正實(shí)現(xiàn)資源化、減量化的目標(biāo)。

  農(nóng)村垃圾“分類(lèi)減量”以后還必須進(jìn)行“無(wú)害化”處理。戴海蓉建議,可以根據(jù)人口、路網(wǎng)分布情況,劃定一定面積的處理區(qū)域,建立區(qū)域衛(wèi)生填埋場(chǎng)或者焚燒發(fā)電廠。另外,在城鄉(xiāng)壁壘已逐漸打破的基礎(chǔ)上,垃圾處理不應(yīng)再有城鄉(xiāng)差別,必須城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,走城鄉(xiāng)一體化道路。

  小小垃圾分類(lèi)員征文 23

  地球是人類(lèi)美好的家園,在宇宙里是一個(gè)非常美的藍(lán)星,可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙這都是怎么一回事呢?其實(shí)大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的,讓我細(xì)細(xì)道出它們倆辦法的特點(diǎn)吧!

  垃圾填埋法:簡(jiǎn)單地說(shuō)也就是把垃圾放進(jìn)人類(lèi)事先挖好的大坑里,在用泥土稍微蓋上去?蛇@種辦法根本沒(méi)用,除了可以不在生活中看見(jiàn)垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生,不能在房子,也就是說(shuō)這里是一個(gè)彈丸之地。經(jīng)過(guò)人類(lèi)多年來(lái)的改進(jìn),將襯墊隔離了土壤與地下水,將臭氣從排氣管排到高空,下雨造成的污水不會(huì)外泄,可這里還是不能造房子,所以這個(gè)辦法怎么說(shuō)都是不好的。

  垃圾焚燒法:這種辦法可以快速將垃圾消失,缺點(diǎn)有費(fèi)電、有遺留物、黑色費(fèi)煙可這個(gè)方法受到了大多數(shù)政府的一致肯定,因?yàn)樘盥穹ㄓ制频赜制曝?cái)而且沒(méi)什么用。垃圾分類(lèi)主要用于垃圾焚燒法,第一步將可回收垃圾排去,剩下別的垃圾;第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉;第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費(fèi)電情況。

  雖然垃圾分類(lèi)很重要,但是減少垃圾生產(chǎn)更重要,所以人人都要擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。

  廢物處置應(yīng)堅(jiān)持減量化,無(wú)害化,資源化,產(chǎn)業(yè)化的原則。要減少,資源化和產(chǎn)業(yè)化,離不開(kāi)垃圾分類(lèi)。通過(guò)分類(lèi),循環(huán)利用可以作為無(wú)知的原料或二次原料,循環(huán)利用不能作為無(wú)知能源的原料,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)垃圾的循環(huán)利用,才能做大做強(qiáng)垃圾處理行業(yè),通過(guò)分類(lèi),循環(huán)利用,既保護(hù)資源,提高后續(xù)處理設(shè)施的效率和使用壽命,又大大減少垃圾填埋場(chǎng)處置廢物的數(shù)量,減少垃圾中有機(jī)物的含量,最大限度地減少對(duì)環(huán)境的破壞。從這個(gè)角度來(lái)看,垃圾分類(lèi)是高效處理垃圾的`基本過(guò)程,值得全社會(huì)關(guān)注。

  推薦焚化爐和垃圾填埋場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)垃圾分類(lèi)設(shè)施。有機(jī)質(zhì)含量,有機(jī)質(zhì)含量進(jìn)入垃圾填埋場(chǎng)無(wú)機(jī)物含量嘗試對(duì)著焚燒爐到最低限度,國(guó)家可以考慮的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),如提供進(jìn)入垃圾填埋場(chǎng)的有機(jī)質(zhì)含量,并進(jìn)入焚化爐切不可發(fā)展超過(guò)10%(干基),只有在形式的法律法規(guī),技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)前實(shí)現(xiàn)他們收到了一定的效果了。

  小小垃圾分類(lèi)員征文 24

  今天我第一次參加《紅樹(shù)林》外出實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類(lèi)環(huán)境生態(tài)園,這里好大啊,聽(tīng)說(shuō)有20萬(wàn)平米。

  我們先去教室里學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)的知識(shí),然后去了鉑金塑紙分揀基地,那里好大,還有好多車(chē),還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來(lái)的長(zhǎng)方體。這些巨大的方塊都是被機(jī)器壓縮好,之后拿去焚燒發(fā)電的`.。

  再然后我們?nèi)チ思揖咛幚砘,家具處理基地里面有很多家具,有些家具被切成粉末了,有些還是完整的,有些只有一半……好多廢棄的家具呀!大家都在感嘆。家具處理基地很大,能放下許多廢棄家具,我們還看到了一輛專(zhuān)門(mén)運(yùn)家具的車(chē)。

  之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地,那里都挺大!只不過(guò)有一點(diǎn)臭味,老師說(shuō)晚上的時(shí)候才能把門(mén)全打開(kāi),所以我們沒(méi)怎么詳細(xì)看,可是我記得很清楚,可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。

  最后我們?nèi)チ恕袄健,老師說(shuō)“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿垃圾的山,而是底下掩埋著許多無(wú)法處理的垃圾,里面的垃圾足足有300萬(wàn)噸那么重一層垃圾,一層土蓋上的,整座山有35米高,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)滿了樹(shù)木。我們還看到山上所孕育出的一些果子,這些果子還沒(méi)熟呢!雖然垃圾山上坑坑洼洼,還有沙子,但是我們都很開(kāi)心。

  活動(dòng)很快就結(jié)束了,老師問(wèn)我們:“每個(gè)人每天都會(huì)產(chǎn)出非常多的垃圾,如果是你,你會(huì)怎樣處理這些垃圾呢?”我想,我會(huì)把垃圾切成粉末,然后把大的粉末做成一個(gè)紙袋子,把小的粉末做成雪花,把它撒到冰雪樂(lè)園里,一定會(huì)很美吧!

  小小垃圾分類(lèi)員征文 25

  今天一如往常的烈日炎炎,但這是非常有意義的一天!

  早晨八點(diǎn)半,我們班級(jí)28位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到財(cái)富城樓下集合,去參加市城管局組織的“垃圾分類(lèi)”教育活動(dòng)。

  一位叔叔首先帶領(lǐng)我們來(lái)到示范小區(qū)的垃圾回收點(diǎn),我們看到了紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的垃圾桶,分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾,還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于回收舊衣物捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的熊貓桶。叔叔大概地跟我們解釋了一些垃圾分類(lèi)方法,可是我們聽(tīng)得一頭霧水。≡趺崔k呢?緊接著,我們又跟著叔叔走進(jìn)明珠社區(qū)的會(huì)議廳去詳細(xì)地學(xué)習(xí)。

  叔叔耐心地給我們上了一堂課,在這堂課中,我學(xué)到了很多:有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境會(huì)造成直接或潛在危害的廢棄物,如廢電池、電子產(chǎn)品、廢舊燈管、過(guò)期藥品等;餐廚垃圾是指家庭生活中產(chǎn)生的廚余垃圾和集貿(mào)市場(chǎng)產(chǎn)生的易腐性垃圾等有機(jī)垃圾,如果皮、菜葉、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等;可回收物是指未污染的.適宜回收和資源利用的生活垃圾,如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等;其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分類(lèi)方法回收以后,可回收垃圾經(jīng)過(guò)加工可以重復(fù)利用,節(jié)省大自然資源,如紙張加工利用可以減少森林的砍伐;有害垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理之后可以避免污染環(huán)境;餐廚垃圾經(jīng)過(guò)合理發(fā)酵可以制成飼料……

  同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,我也受益匪淺。我心想:回家之后,我要把這些知識(shí)教給身邊的.人,讓更多人懂得垃圾分類(lèi)的方法和好處。希望不久以后,分類(lèi)垃圾桶不再是擺設(shè),大家都可以按照垃圾桶上的標(biāo)注正確投放,那么,我們生活的環(huán)境會(huì)變得更美好!

  垃圾分類(lèi),從我做起!今天真是有意義的一天!

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